【2018最新】巧写对联的书法家阅读训练及答案-推荐word版 (2页)

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初中语文《对联》专项训练(含答案)

初中语文《对联》专项训练（含答案）1. 有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代”的图片展后，把有关内容整理成了一副对联。

你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心①（）；北斗穿云，快舟凌空，华夏②（）谱新篇。

A.①歌盛世②聚力B.①歌盛世②富强C.①歌繁荣②聚力D.①歌繁荣②富强2. 范仲淹的《岳阳楼记》使岳阳楼著称于世。

下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。

A.喜悲大湖八百里B.乐忧大湖八百里C.悲喜八百里大湖D.忧乐八百里大湖3. 一私塾先生在学生的习作后面写下一副对联提出要求。

上联是“囊中诗句少风月”，为之选择下联，最合适的一项是（）A.笔下文章有才华B.杯里酒水缺春秋C.笔下文章多忧患D.文中豪情冲云霄4. 为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）A.白雪怎能掩傲骨B.流水有心歌秋声C.柳絮含情传风情D.明月有心照客愁5. 以“梨花院落溶溶月”为出句，下列能与它构成对偶句的一项是（）A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6. 经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项最恰当的一项是（）A.上联：锦绣成文，原非我有下联：琳琅满架，惟待人求B.上联：远求海外珍本下联：精印人间好书C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴下联：下鼎周钟，金石足光辉D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙下联：若非此效药，华佗无奈小虫7. 下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是（）A.芝兰茂千载，琴瑟乐百年B.桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟C.刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰D.借得山川秀，添来气象新8. 对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼_____出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

“奇妙的对联”专题训练及标准答案

“奇妙的对联”专题训练及标准答案
“奇妙的对联”专题训练
对联基本要求：
1、上下联字数相同
2、相同位置词性相同
3、相同位置语法结构相同
4、平仄相对
5、尽量避免重复字
6、内容相关，意境浑成
7、技巧一致（如谐音、拆字、镶嵌……）
一、判断下面哪些不可作对联：
1、青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。

2、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

3、空山新雨后，天气晚来秋。

4、星垂平野阔，月涌大江流。

5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

6、野火烧不尽，春风吹又生
7、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

8、月送花香浮小院，梦随春风到天明。

9、墨；泉
10、烟锁池塘柳；炮镇海城楼。

11、扫千年旧习；喝三碗稀粥。

12、扫千年旧习；树立全新风。

13、蝶恋花；蜂采蜜
14、荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；尺子橡皮钢笔，皆是学习用品。

二、以“梨花院落溶溶月”为上句,在下面四句中选出能与它组成一联的一句：（）
A柳絮池塘淡淡风B榆英临窗片片雪C带水芙蕖点点雨D丁香初
绽悠悠云
三、乾隆年间的“千叟宴”上，乾隆帝与纪晓岚曾共拟一对联赠一老者——上联：花甲重开外加三七岁月；下联:古稀双庆又多一个春秋。

请问此老人多少岁？
四、钱钟书在社科院工作时，曾以同事名字作对，如：以“蔡恒茂”对“陈全荣”，以自己名字对“陈友琴”，当同事徐公恃问自己名字能否作对时，答曰：“可以，不过需要以古人的名字去对。

”请想一下可以用哪个名字对“徐公恃”？。

初中语文对联练习(含答案)

中考真题纵览
5. [2015·吉林] 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。(2分) 上联:子瞻闲赏庭前月下联:
【答案】示例一:茂叔独爱池中莲示例二:渊明独采篱下菊【解析】首先,要划分所给的上联的节奏,判断词性:子瞻/闲赏/庭前月,“子瞻”是苏轼的字;“闲赏”为动词性的偏正短语,其中“赏”为动词,“闲”为修饰语(状语);“庭前月”为名词性的偏正短语,“庭前”(名词+方位名词)是修饰语(定语)。给出的上联所写的内容与课文《记承天寺夜游》有关。所以,对出的下联要能反映出作者与其作品,以及作品中作者的主要活动。
如 [2019·吉林] 小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（） A.耳顺年体健身康花甲岁神清气朗 B.花甲岁神清气朗耳顺年体健身康 C.庆古稀福如东海贺生辰寿比南山 D.贺生辰寿比南山庆古稀福如东海
4、组合型即根据题干所给的主题和相应的词语或短语，组合成完整的对联。
【答案】示例: 上联:洞庭湖水天一色下联:岳阳楼风月无边上联:登岳阳楼迁客骚人或喜或悲下联:怀天下事仁人志士亦乐亦忧【解析】本题将对联题放置在古诗文阅读部分，从命题创新度来看，较之前的对联题，可谓标新立异。考查背景忽略学校生活、个人感悟的社会背景，追求对教材选文具体内容、思想意义的考查。课内文言文考细考深的导向作用不可忽视。学以致用，与文章内容相关，宽对即可。
如： [2013·吉林] 为丰富校园文化生活,校文学社开展以“爱我校园”为主题的对联征集活动,请你根据
所给上联,对出下联。(2分)
上联:四季美景养灵性
下联:
2、自拟型给出相应内容主题或活动情境，根据要求自拟对联。考查范围广泛，可以是校园生活类，可以是对教材中古诗文或名家名篇的阅读感悟，也可考查名著阅读，还以涉及社会热点，相关时事等。（2016-2018）

【2018最新】隶书的对联word版本 (2页)

地久天长
海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞
时和岁好
三羊开泰人膺五福趁春去万猴维新天降大运随日至
篇二：隶书人生哲理对联
知足人常乐；无欺心自安。
三思方举步；百折不回头。
志士嫌天短；愁人苦夜长。
读书求甚解；做事必认真。
博览知学浅；广交悟世深。
名声清似水；人格重如山。
做人诚作本；谋事信为基。
良书架上有；悔药世间无。
读书必提要；处世在通情。莫做无聊事；多读有益书。
篇三：隶书春联
篇四：毛笔集字楷书隶书春联精选(手写春联必备)
荐元宵对联隶书
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隶书的对联
篇一：新春对联隶书
吉日良辰
喜期办喜事皆大欢喜新春结新婚焕然一新
时和岁好
神羊献瑞羊年吉祥金猴举棒猴年如意
福满
人间
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春
百年好合
白首齐眉鸳鸯比翼青阳启瑞桃李同心
地久天长
海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞时和岁好三羊开泰人膺福趁春去万猴维新天降大运随日至
吉日良辰
喜期办喜事皆大欢喜新春结新婚焕然一新
时和岁好神羊献瑞羊年吉祥金猴举棒猴年如意
福满人间
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春
百年好合
白首齐眉鸳鸯比翼青阳启瑞桃李同心

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否，有哪些依据？2、戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

（1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

（2分）上联：不大地方，可家可国可天下下联：A．生旦净丑，演人演戏演古今B．抑扬褒贬，评事评理评人生C．寻常人物，能文能武能神仙D．人间哀乐，人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。

（2分）雄姿威武迎春至，。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚，以夸张和虚拟的手法，打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设，体现人生起伏、世事变迁，追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼，最适合张贴的对联是（2分）A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍，李清照故居中有一副既闻丽曲妙词，又见战乱硝烟，将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”，最适合作为下联的一项是（2分）A．漱玉词中开一枝女儿花B．漱玉词集多年国恨难愁C．漱玉词中淘尽万个英雄D．漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖，更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联，上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”，请你从下面句子中选择下联，最恰当的一项是（2分）A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中，晨光二中的设计者收集以下四幅对联，适合挂在读书廊廊柱上的一项是（2分）A．上联：虚心竹有低头叶下联：傲骨梅无仰面花B．上联：水清石出鱼无数下联：竹密花深鸟自啼C．上联：墨香盈雅室下联：书声溢芳园D．上联：有山皆图画下联：无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联，上联为“悲欢聚散一杯酒”，若让你从下列选项中选择下联，最恰当的一项是（）A．阳关玉关门不闭B．南北东西万里程C．万里长城万里歌D．东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写下来。

对联运用训练题含答案

对联运用训练题1.下面四副对联与所挂之地对应不正确的一项是（）A.磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何。

（理发店）B.交易小心，须知良莠难辨。

酒莫过量，谨防乐极生悲。

{旅社}C.神是人装，鬼是人装，人是人装，七尺躯扮出千般模样。

车也得走，马也得走，走也得走，方丈地游遍海角天涯。

（戏院）D.药按韩康无二价；杏栽董奉有千株。

（杂货店）2.下面四副对联与所挂之地对应不正确的一项是（）A.春夏秋冬一岁川流不息，东南西北四方宾至如归。

（旅社）B. 半盏、半瓯、半醉、半醒、偷得半日清闲，也算人间半乐。

仙倡、仙朋、仙肴、仙酒、招来仙姬共饮，胜似天上仙家。

（酒楼）C.曲也曲也，曲尽人情，愈曲愈妙。

戏其戏乎，戏推物理，越戏越真。

（戏楼）D.绘色绘香绘声绘影；有水有山有物有人。

（镜子店）3.一次，苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺观。

道士见来人穿着非常简朴，冷冷地应酬道：“坐！”对小童吩咐：“茶！”苏轼落座，喝茶。

他随便和道士谈了几句，道士见来人出语不凡，马上请苏轼入大殿，摆下椅子说：“请坐！”又吩咐小童：“敬茶！”这个故事继续下去，最终得到一个对联，而且揭示了一个道理，下列有关对联以及对联揭示的道理，最恰当的一项是（）A.对联：坐，请坐，请上座。

茶，敬茶，敬香茶。

B.对联：坐，请坐。

茶，敬茶。

C.道理：这个故事告诉我们，千万不要做当官的人。

D.道理：这个故事告诉我们，不要做亏心事。

4.于谦14岁赶考，碰巧主考官也叫虞谦。

考前点名，主考连叫三次“于谦”，于谦不答应。

主考不高兴地问为何不答？于谦说：“小生与主考同名，故不敢答。

”主考是个宽宏大度之人，便用半联来宽劝于谦，半联为：魏无忌，长孙无忌，彼无忌，尔亦无忌。

于谦一听，心中感动，从容答对：表达的是谦虚和对主考大人的敬重。

请结合上联，选择最恰当的一项是（）A.蔺相如，司马相如，名相如，实不相如。

B.司马相如，蔺相如，名相如，实不相如。

C.司马相如，蔺相如，实相如，名不相如。

2018年“四味书屋”对联-范文word版 (2页)

2018年“四味书屋”对联-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“四味书屋”对联“四味书屋” 对联1、上联：茶浓书声清下联：烟香佛影静释义：茶、烟、书、佛对应四味书屋的主题。

茶对烟，书对佛，浓对香，声对影，清对静，字字相对。

上联中茶浓谐音茶农，隐含南岳乃衡阳茶乡的寓意；书声谐音书生，暗含惟楚有才，于斯为盛之意，同时也暗含了衡阳烟草人才辈出之意。

清通亲，有亲近、亲切之意，寓意四味书屋开门迎八方来客之意。

下联中烟香，反过来就是香烟，暗含了四味书屋和衡阳烟草的主营业务。

佛影寓意有佛庇佑。

静通近，隐含书屋跟南岳古寺相近，点明了地点。

下联还巧妙的把烟影嵌入联中，表达了是通过烟影平台征集到此副对联。

从整体上来看，上联是动景，一壶香茗细细品味，手握书卷，精彩处忍不住发出轻声。

下联是静景，佛影既是实景，又可为虚景。

一动一静，动静相宜。

2、上联：四时独秀岳南景滋味长下联：书润禅道悟金丝绕屋荣注解：1：四时：南岳的四时美景，春观花，夏看云，秋望日，冬赏雪。

2：金丝：烟草在古籍中曾以其色香被赋予金丝草雅称。

释义：以五岳独秀着称的南岳衡山一年四季分别有不同的美景，源远流长的人文历史和散发韵味的自然景观一样都值得我们细细品味。

读书以润物细无声的方式浸染人们明事理、参禅悟道，有着浓郁烟草企业文化的小小书屋和企业同发展，共繁荣！此联内容丰富，涵盖南岳美景、书屋、佛道、烟草等，恢弘大气。

上联讲景，下联寓情，情景结合，并将横批“四味书屋”四字嵌入联中，格式对称，结尾升华，提出美好祝愿。

3、上联：胜景揽秀心愿旅下联：书馨鉴古四味屋。

对联模拟考试题目和答案

对联模拟考试题目和答案一、对联基础知识选择题（每题2分，共10分）1. 对联的上下联字数必须相等，这是对联的基本原则之一。

（）A. 正确B. 错误2. 对联中，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字必须是平声。

（）A. 正确B. 错误3. 对联中的“对仗”是指上下联的对应位置的词语在意义、词性、结构上要相互对应。

（）A. 正确B. 错误4. 对联的创作中，可以不考虑平仄的对应，只注重意义的对应。

（）A. 正确B. 错误5. 对联的创作中，可以忽略意境的统一，只追求形式的对仗。

（）A. 正确B. 错误答案：1. A2. B3. A4. B5. B二、对联创作题（每题10分，共20分）1. 请根据上联“春风得意马蹄疾”，创作下联。

上联：春风得意马蹄疾下联：_____________________2. 请根据上联“秋水共长天一色”，创作下联。

上联：秋水共长天一色下联：_____________________答案示例：1. 下联：秋月无边夜气清2. 下联：落霞与孤鹜齐飞三、对联赏析题（每题10分，共20分）1. 赏析对联“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

2. 赏析对联“海内存知己，天涯若比邻”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

答案示例：1. 此对联通过“梅”与“雪”的对比，展现了自然界中万物各有所长、各有所短的哲理。

上联“梅须逊雪三分白”强调了雪的洁白，下联“雪却输梅一段香”则突出了梅花的香气。

整联对仗工整，意境深远，表达了对自然之美的赞美和对人生哲理的思考。

2. 此对联表达了对友情的珍视和对距离的超越。

上联“海内存知己”意味着即使身处天涯海角，只要心中有知己，就如同近在咫尺。

下联“天涯若比邻”进一步强调了这种情感的亲近和心灵的相通。

对联对仗工整，意境开阔，情感真挚，表达了对友情的无限珍视。

四、对联应用题（每题15分，共30分）1. 假设你要为一家新开的书店撰写一副对联，请你创作一副对联，要求体现出书店的文化氛围和对读者的欢迎之情。

【最新2018】一帆风顺的对联-范文word版 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==一帆风顺的对联对联是我们需要学习的，各位，大家一起看看下面的一帆风顺的对联，欢迎各位阅读哦！一帆风顺的对联1上联：一帆风顺前程远下联：万事皆成幸福长上联：探密驾神舟一帆风顺下联：兴邦驰骏骥万事亨通上联：创大业一帆风顺下联：望前程万里生辉一帆风顺的对联2上联：步步登高走鸿运，下联：岁岁平安发大财上联：步步登高财源进，下联：岁岁平安鸿运来上联：求财顺景方方利，下联：出入平安事事成上联：鸿图大展生意旺，下联：伟业腾飞财源广上联：福临宝地千秋盛，下联：财进家门万事兴上联：万事顺心成大业，下联：春风得意展鸿图上联：前程似锦步步高，下联：春风得意年年好上联：万里鹏程添锦绣，下联：千秋伟业更辉煌上联：宏伟大业平地起，下联：无限商机乘风来上联：商通四海生意旺，下联：富达九洲财源广上联：四海财源聚宝地，下联：九洲鸿运进门庭上联：展鸿图得心应手，下联：创x业马到成功上联：展鸿图方方顺利，下联：创x业事事成功上联：四海来财生意旺，下联：三江进宝财源广上联：客似云来生意旺，下联：货如轮转财源广上联：财进富门千金聚，下联：福泽宝地万年盛上联：一帆风顺创x业，下联：万事如意展鸿图上联：勤劳创业财源旺，下联：和睦家庭福寿多上联：年年顺景开鸿运，下联：岁岁平安发大财以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！岁月如烟，流年似锦。

一份烟火，一度春秋。

左手染墨，右手繁华。

只言片语，哪能写得尽五味人生？只道是文字如弦，拔动心的音律。

用文字记录花的芬芳，美妙心的花朵，绽放楚楚动人的姹紫嫣红，在流年深处，让文字的河流浅浅流淌，流过花朵依然芳香的冬夏，流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他，流过绚烂如梦的年华，在心底留下深深浅浅的足迹。

这个世界，唯文字可与生命相媲美。

文字，活色生香，生命，踏过茉莉一样的芳香，遇见一份柔情，辗转一念执着；文字，如梦似幻，生命，跨过童话一般的世界，美妙一份梦幻，陶醉一份温馨；文字，五味人生，生命，尝过酸甜苦辣，遥看一席芳华，落满轻舞飞扬的缤纷枝叶，在风景如画的年华，筑起一份坚强与洒脱，如痴如醉，笑看人生。

【最新2018】12345678对联-推荐word版 (17页)

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每到大年三十，家家户户都贴上了新对联。

除过唁联白底黑字，逝世周年的黄色与紫色纸张之外，其它都为代表喜庆的红纸金字或黑字。

有印刷好的，也有即兴所至亲自挥毫泼墨的，而我就属于后者。

每年家里过年的对联，都是由我亲自题写。

并不是说我写的有多好；当然也算不上那种附庸风雅之流；自我炫耀更是无从谈及，只求能更贴近自身的思想与期望。

这几年下来，也写了不少，其中最满意的要数去年以自己女儿的名字为题材的对联了。

上联是鹤宇展翎碧空尽，下联为凤乘祥云趋日臻，横批皓日高照。

首尾取自女儿的鹤臻二字。

虽是难登大雅，但也道出了我对女儿未来的憧憬。

记得我要当新郎时，刚好临近过年。

对联是这样写的：双宿双栖双飞翼，新年新景新气象。

横批，琴瑟合鸣。

今年的春节刚好接近立春，所以对联则是：柏叶傲雪去旧岁，柳芽吐露映新春。

横批生机无限。

当然还有其它，在此也不一一细表。

而最令人捧腹的则是一次去朋友家拜年，小解时看到的一幅对联，真是叫人忍俊不止，上联是匆匆忙忙跑进去，下联是轻轻松松走出来。

虽说对联只是过年当中的一个小插曲，也只有区区的两段文字，但它所有表达的内容却是相当丰富。

普通百姓家的题材则多以向往生活的美好，商企则是生意兴隆之类，而政府部门则多和时政策相贴切。

对联在不同时期、不同背景下也表达了不同的含义，同时也折射出一段时期的政治与人文。

相传北宋丞相吕蒙正，曾在年轻之时写的一副对联，相信人们都有所知晓。

二三四五，六七八九。

横批南北。

放到现在肯定已不再适用了，如今人们的生活水平提高了，也就成了茶余饭后的消遣。

但最让人感叹不已的，就是范仲淹的一首“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。

表达了作者忧国忧民的爱国情怀。

更是为我们后世之人所学习。

《对联》阅读答案

《对联》阅读答案《对联》阅读答案篇一：对联的练习题训练答案(老师版) 对联练习答案〔老师〕一、20XX年XX卷新题型对联连接训练1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织XX〞，请选择最合适的下联〔〕、望梅止渴，何苦煎熬自己B、守株待兔，还是丰衣足食C、走马观花，胜若行XX流水D、隔岸观火，莫若前与帮助解析：。

在对仗方面，四个选项均较工整，项略显有诗意，境地高远。

因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区分。

由此可知，除了加强对对联学问的积存外，还须知加强对生活的感悟。

2、某班要举办一次“文学沙龙〞活动，其中有个项目是“感世事对对子〞，如今邀请你参与这个项目的活动，请你依据上联“寸步优游知远近〞选择最合适的下联〔〕、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖解析：C。

四个备选项从对联的学问来考虑，一眼可以排除项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。

B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。

“人心〞是名词，与远近结构也不同。

D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖〞为仄，不妥，且语意也没有C项连接之自然。

3、以“近月江楼听水韵〞为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项〔〕、临水楼XX听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮解析：C。

C项属于工对，野是田野，陌是小路。

与“江楼〞对得上。

项犯重字，B项“又〞与“听〞字词性对不上；D项“日〞与“月〞都是仄声，而且“合掌〞，即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚〞选择下联，最合适的一项是〔〕、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿解析：。

这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。

相比较之，项最符合。

B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。

D项平仄以及词组“发雄姿〞不对。

5、为上联“梅花无意分春色〞选择下联，最合适的一项是〔〕、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁解析：D。

2018-2019-对联对仗工整-推荐word版 (18页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对联对仗工整篇一：对仗工整的对联集锦一解放前，湖南湘乡有一所庙宇，庙门破败，菩萨也满身剥落，但求财抽签者仍络绎不绝，有一年正月初一，庙宇门上贴了这样一副对联：我若有灵也不至灰土处处堆筋骨块块落汝休妄想须知道勤俭般般有懒惰件件无二乾隆年间，京城工部失火，皇上命大司空金简召集民工重新建造，当时京城便流传一句上联：水部火灾金司空大兴土木此联包含有金木水火土五行，因此很久没人对得出来。

有某中书对人说：“除了我老乡纪晓岚，没人可对出此联”。

于是他登门请求纪晓岚。

纪想了一会，微笑着说“不是很难，只是对出来有妨先生，你看怎么办？”中书急忙说：“无妨无妨，能对出就好。

”纪晓岚于是对道：南人北相中书君什么东西那中书羞愧而去，一时间京城中到处传为笑话。

三浏阳北乡有位老先生善做对联，有一商人，父母去世后合葬，误将父葬西边，母葬东边，违了旧时规矩，商人便在坟前立二石柱，准备写一对联以求补正，遍请乡中通文墨者，皆曰不能，最后请到这位老先生，老先生笑着说：“试试看。

”随即提笔写道：生前既不离左右死后何必分东西观者无不赞赏。

后来，南邦寺死了个老和尚，有人又请老先生写对联，说：“南邦寺死个和尚。

”老先生随手写下：南邦寺死个和尚来人大惊：“我讲的是句话，你怎么写上去啦？”老先生笑笑，又挥毫写道：西竺国添一如来来人合掌称妙。

四明翰林学士解缙常用诗文对联作武器，嬉笑怒骂权臣。

他身才短小，有位权臣在一次宴会当众取笑他，出一上联让他对：二猿断木深山中小猴子也敢对锯（句）？解缙稍加思索，立即反击：一马陷足污泥内老畜牲怎能出蹄（题）！在座者皆相视而笑。

五昆山人归元恭，家甚贫，门户破得不能关，桌椅坏得不能用，只好用绳子勉虽捆扎住，某年除夕，作联云：一枪戳出穷鬼去双钩搭进富神来横批：结绳而治。

六清朝未年，北京某街住有不少亲王及太监，此辈欺凌居民，又多秽闻丑事。

2018年对联平仄的宽严-范文word版 (2页)

2018年对联平仄的宽严-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对联平仄的宽严对联平仄的宽严一、关于在上联或下联自身的句子里，词组要平仄交替这一条可放宽。

我认为，这一条可以这样要求，如能做到这一点，当然是好的，但应当放宽。

也就是说，在这方面不必强求一律，可严可宽。

这是因为：(1) 成语在中国汉学的词组中，占了很大的比重，它以精练的文字、丰富的内涵，在各种文学作品中，特别引入注目，对联也不例外。

可是在众多的成语中，有相当的成语词组，自身没有交替。

例如：黔驴技穷、貌合神离、愚公移山、登峰造极、力争上游、精打细算、群策群力等等，这些词组就没有交替，总不能把这么多、这么好的成语排斥在楹联之外吧?(2)中国的文字有几千年的历史。

如同其他事物一样，随着历史不断发展和变化，一大批新的、富有时代特色以及外来的词组成了常用的文字，这些词组也有很多自身没有平仄交替。

如：五讲四美、精神文明、讲政治、讲正气、建立社会主义市场经济体制、发展是硬道理、实践检验真理等等。

如果过分强调自身平仄交替，这些词组就永远无法进入楹联。

真是这样的话，那我们的楹联就成了死守古板套话、千篇一律的陈腔滥调，缺乏时代气息，毫无生命力。

二、关于三连平或三连仄的问题，也可放宽。

这是因为：有一些专用词组，像祁连山、意大利、俄罗斯、新加坡、土库曼等，如用在上联或下联的最后，就成了三连平，或三连仄，如不放宽，这些专用词组岂不永远被打进冷宫? 今年春节是世纪之交、跨越千年的第一个春节，许许多多的对联上下联，最后用上了“跨世纪”、“迎千年”三字，我看没有什么不好。

三、一些趣联、游戏联可以放宽。

这方面的对联，在许多情况下，是即兴而作。

过于苛求，就无趣、无戏可言。

例如：坐，请坐，请上坐;茶，喝茶，请喝茶。

中考语文对联题训练【附答案】

中考语文对联题训练一、了解对联知识对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。

对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。

随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。

它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

1、字数相等。

对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。

字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差2.词性相对。

上下两联相应位置上的词，词性也需对称。

如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。

3. 意义相关。

上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。

4.节奏相合。

上下两联的停顿位置是相同的。

5.平仄相协。

平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。

平仄相协，富于音乐美。

6. 结构相应。

上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。

符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。

另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。

二、解题技巧如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。

做这类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。

防患于未然：三、对联练习1．根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。

2．运用对偶知识对出下联。

(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________(2)上联：______________________下联：品千古美文(3)上联：______________________下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________________(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________(6)上联：安塞腰鼓，誉满神州下联：__________________________从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。

2018年王羲之写春联阅读答案-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==王羲之写春联阅读答案篇一：王羲之写春联阅读答案篇一：王羲之写春联阅读答案东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。

对联是：“春风春雨春色，新年新岁新景。

” 可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。

东晋书圣王羲之以书法闻名遐迩。

一年除夕，他在大门口写了副春联，没想到几乎糨糊未干便被人揭走，再写一副，依然无存。

于是，他心生一计，写了第三副春联：“福无双至；祸不单行”。

这对联太不吉利，也就无人来揭了。

第二天清晨，全家起来拜年，他让儿子献之给对联添了个尾巴，使对联变为：“福无双至今朝至；祸不单行昨夜行”。

篇二：王羲之书法阅读答案篇一：王羲之书法阅读答案琢磨：思考、研究。

淡薄：（感情、兴趣等）不浓厚过渡句：第二自然段：“他还专门学习过汉朝书法家的草书，很有心得体会。

”第三自然段：“ 不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。

”取得成功原因：1、临摹过好些书法家的字帖，对他们的书法特点进行仔细研究，并专门学习过的草书，很有心得体会。

篇三：王羲之书法阅读答案王羲之是我国晋代著名的书法家。

他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。

自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。

他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。

他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。

天长日久，把衣服都划破了。

后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练炼）字。

之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。

【最新】阅读理解王曦之写春联答案-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读理解王曦之写春联答案篇一：王羲之春联王羲之春联，大气候之字！201X-04-29 09:35 刘老师今天，给大家整编正宗的《王羲之集字春联》，喜欢的给自己收藏好，也记得花1分钟分享给几个朋友吧！篇二：《春联》阅读答案阅读下面文字，完成第18-19题。

（共8分）①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。

②春联在形式上有诸多限制。

首先，上下联字数要相等。

譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。

其次，上下联词性要相对。

如刚才例举的“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“ 富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。

此外，上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。

对联讲究平仄，末尾最严。

上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

③春联的内容也有许多讲究。

譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。

“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。

可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。

春联的内容，不仅【甲】应符合作者自身的特点，更【乙】应体现出一种健康的审美趣味和追求。

如“好时代好风光处处有好人好事，新社会新气象天天谱新曲新歌”这样的春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，表达了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

巧写对联的书法家阅读训练及答案

巧写对联的书法家阅读训练及答案
巧写对联的书法家阅读训练及答案
传说古代有一位著名的书法家，由山东搬到浙江绍兴居住。

春节临近，他挥笔写了一副对联：“春风春雨春景，新年新岁新色”，让儿子贴在大门上。

不料，当天晚上，门联就让人揭走了。

书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”，叫儿子贴了出去。

这副对联贴上没多久，又被人揭走了。

这也难怪，书法家的一手好字，“一字千金”，肯定是被酷爱他书法的人“盗”走了。

眼看春节一天天临近了，他家大门上还是空空的。

“贴上就被人揭走，怎么办呢？”书法家有些犯难。

沉思半天，终于想出了个办法，他又高兴地写了一副，上联是“福无双至”，下联是“祸不单行”。

贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的对联，再也没有人去揭它了。

到了年初一的黎明，书法家，又在这副对联下补贴上一段，将这副对联补写成：“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。

”人们看了这副巧联，无不交口称赞。

1.摘抄文中提到的.三幅对联。

春风春雨春景，新年新岁新色
莺啼北里，燕语南邻
福无双至今朝至，祸不单行昨夜行
2.填空。

（1）书法家的对联2次让人揭走，是因为书法家一字千金。

（2）书法家写的每副对联都讲究对仗，上下联不仅字数相等，而且词类相当。

如果我们细心揣摩，就能从中学到一些使用文字的技巧。

书法家王羲之阅读答案

书法家王羲之阅读答案【篇一：王羲之学书阅读训练及答案】新城。

新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为“王羲之墨池”。

相传这里是东晋书法家王羲之幼年学书的地方。

王羲之自幼酷爱书法，极其仰慕东汉书法家张芝。

七岁时，他师从人称卫夫人的女书法家卫铄练习书法。

王羲之“幼讷于言，人未之奇”，才智并不出众，但是他能坚持勤学苦练。

他总是这样鼓励自己：功夫不负有心人。

只要我能__________________，也一定会写出像张芝一样的草书，像钟繇一样的楷书。

三更灯，五更鸡。

王羲之天天在门前的池塘边，蘸着池水研墨练字。

长年累月，洗涮笔砚的墨汁竟然把整个池塘都染黑了。

北宋的文学家曾巩因此十分感动，写下了《墨池记》的文章。

王羲之除了不停地练习，也在不停地思考。

练习累了，他便坐在池边休息。

即使这样，他也不忘揣摩字的结构、气势和运笔的方法。

有时，他拿出临摹下来的前人碑文、题字逐字品味；有时，他针对自己的书写细心琢磨。

他手随心想，在衣襟上勾勾画画。

时间一久，衣襟竟然都被手指划破了。

王羲之学书如此刻苦，书艺长进神速。

于是，他不再满足于一碑一帖的借鉴和一两位师长的指导，详察古今，遍采众长，终于改变了晋代以前平板匀整的篆隶笔法，形成了飘逸潇洒的行书、骨力刚健的楷书、神采飞扬的草书风格，使王派书法___________。

人们喜爱王羲之的书法，把他的书法当作百世楷模，尊称他为“书圣”。

1. 写出“幼讷于言，人未之奇”在短文中的意思。

______________________________________________________ ____________________2. 根据语境，在短文横线上填上恰当的成语。

3. 用“√”标出下列与“王羲之学书如此刻苦，书艺长进神速”意思一样的语句。

①王羲之的书艺为什么长进神速？因为他学书十分刻苫。

（）②王羲之学书如此刻苦，书艺怎么会不长进神速？（）③王羲之学书如此刻苦，谁能认为他的书艺会长进神速？（）4. 用“~~~”分别画出能够概括第二、三自然段段意的语句。