小学“开笔礼”仪式活动方案和总结.docx
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结1. 活动目的和意义“入学开笔礼”是为了欢迎小学二年级的新生，帮助他们适应新环境，建立正确的研究态度和价值观。
通过这个活动，我们可以让新生感受到学校的温暖和关爱，营造积极向上的研究氛围，促进新生的全面发展。
2. 活动准备方案2.1 活动时间和地点活动时间：新生报到后的第一个星期天；活动地点：学校操场。
2.2 活动准备工作- 成立活动筹备组：由班主任、学生会成员和志愿者组成，负责活动的前期准备和现场组织管理。
- 制定活动计划：确定活动流程、内容和时间分配，确保活动能够顺利进行。
- 筹备必要设备和物品：包括宣传牌、喇叭、音响、帐篷、椅子、桌子等。
- 宣传推广活动：通过学校网站、班级群和家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的时间、地点和目的，以便他们能够提前做好准备。
- 组织志愿者培训：培训志愿者的任务和责任，提高他们的组织能力和服务意识。
2.3 活动流程安排第一阶段：集合与欢迎- 8:30-8:40：新生到达活动地点，工作人员引导和安排新生就坐。
- 8:40-9:00：校长致辞，表达对新生的欢迎和祝福。
第二阶段：开场表演和互动游戏- 9:00-9:10：学生代表进行开场表演，展示才艺和团队精神。
- 9:10-9:30：举办互动游戏，让新生之间建立友谊和互信。
第三阶段：主题演讲和分享- 9:30-9:45：请学霸们分享研究方法和心得体会，鼓励新生树立正确的研究态度。
- 9:45-10:00：邀请校友代表分享在本校研究的收获和成长经历，激励新生积极参与校园生活。
第四阶段：签名仪式- 10:00-10:20：为每个新生准备专属的签名本，班主任和学生会成员分发签名本，并鼓励新生互相签名，交流。
第五阶段：合影和总结- 10:20-10:30：全体拍照留念，记录难忘的瞬间。
- 10:30-10:40：活动总结和感言，由班主任进行总结发言，感谢所有参与的人员并展望新学期。
开笔礼活动方案
开笔礼活动方案开笔礼活动方案1一、活动目的开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动主题读书明理、成志于学三、活动时间、地点时间：9月17日上午8：00地点：教学楼南门前四、参加人员学校全体师生、一年级新生家长五、活动程序（一）开笔礼第一项：正衣冠（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（音乐起）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）（3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）（音乐停诵读起）由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段：（___老师负责）（___老师负责音乐）冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家第二项：朱砂启智请领导、老师为孩子们“启智”。
方法：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！“你一定会更棒的！””等祝福的话语。
第三项：请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。
（___老师负责组织训练）少年中国说今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！第四项：击鼓明志击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
教师击鼓：有请教师代表___老师先行击鼓学生击鼓：请学生代表上前击鼓。
师：一击鼓，尊敬师长。
生：尊敬师长；师：二击鼓，热爱学习。
小学“开笔礼”活动总结
小学“开笔礼”活动总结1500字开笔礼是小学生开学后的一项重要活动，目的是为了让学生意识到开学的重要性，同时也是一个让学生展示自己才艺的机会。
本次开笔礼活动在学生家长的积极参与下取得了圆满成功。
本次开笔礼活动于9月1日早上9点正式开始，全校师生和家长共同参与。
活动在学校操场上举行，场地宽敞、整洁。
校长和老师们提前进行了精心准备，搭建了舞台、布置了道具，为活动营造了热烈的氛围。
活动开始之前，校长进行了开场致辞，向学生们讲述了开笔礼的意义和重要性。
他强调了开学的重要性，鼓励学生们在新学期里努力学习，树立远大的理想和目标。
校长的讲话让学生们倍感激励，更加珍惜学习的机会。
随后，各个年级的家长代表上台讲话，他们分享了自己对孩子学习的期望和鼓励。
家长们纷纷表示，在新学期里将更加关心和支持孩子的学习，并鼓励他们勇敢追求梦想。
家长的讲话让学生们感受到了家庭对他们学习的重视和支持，激发了他们更加努力学习的动力。
接下来是学生们表演的环节。
各个班级精心准备了各种形式的节目，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
每个班级的表演都有自己独特的特色，展示了学生们的才艺和团队合作精神。
观众们掌声不断，为学生们的表演鼓劲加油。
在节目表演之后，学校还组织了一场有奖问答游戏。
学生们积极参与，回答问题的同时增强了他们的知识储备。
这样的游戏不仅增加了活动的趣味性，也提高了学生们对知识的兴趣和学习的动力。
最后，校长进行了总结发言。
他对本次活动表达了赞扬和祝贺的话语，同时也提出了对学生们的希望和期望。
他希望学生们能够珍惜学习的机会，做一个有理想、有责任心的好学生。
校长的发言激励了学生们一直以来的努力和奋斗。
本次开笔礼活动在全体师生和家长的积极参与下取得了圆满成功。
通过活动，学生们增强了开学的意识，并展示了自己的才艺；家长们对孩子的学习给予了更多的期待和鼓励；学校通过这次活动进一步加强了师生之间的联系和合作。
相信在新学期里，孩子们会更加努力学习，取得更好的成绩。
小学开笔礼实践活动
开笔礼，是中国古代对少儿开始学习的一种启蒙教育形式，是一种具有深厚文化底蕴的传统礼仪。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的良好学习习惯和道德品质，我校特举办小学开笔礼实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解开笔礼的起源、意义和过程，感受中华优秀传统文化的魅力。
2. 培养学生尊敬师长、勤奋学习的良好品质。
3. 增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
三、活动时间2022年9月1日四、活动地点学校操场五、活动流程1. 开场致辞：由校长发表讲话，介绍开笔礼的起源、意义和活动流程。
2. 仪式准备：学生身着汉服，整理好仪容仪表，准备进行开笔礼。
3. 敬拜先贤：全体师生面向孔子像行三鞠躬礼，以示对圣贤的敬意。
4. 敬拜师长：全体学生向班主任老师行鞠躬礼，感谢老师的教诲之恩。
5. 朱砂启智：由校长或老师用朱砂在学生的额头正中点上红痣，寓意开启智慧之门。
6. 击鼓明智：学生依次击鼓，寓意自己要勤奋学习，勇往直前。
7. 书写“人”字：由老师现场示范书写“人”字，学生跟写，寓意做人要堂堂正正。
8. 颁发证书：为参加开笔礼的学生颁发证书，以示对他们成长的祝福。
9. 合影留念：全体师生合影留念，记录这一难忘的时刻。
10. 结束语：由校长或老师发表结束语，对活动进行总结，并对学生提出期望。
1. 开笔礼知识讲座：邀请专家学者为学生讲解开笔礼的起源、意义和过程，让学生对这一传统礼仪有更深入的了解。
2. 书法体验：邀请书法老师现场指导学生书写“人”字，让学生感受汉字之美，培养良好的书写习惯。
3. 传统文化展示：组织学生表演古筝、古琴、京剧等传统文化节目，让学生在欣赏中感受中华优秀传统文化的魅力。
4. 亲子互动：家长陪同孩子参与开笔礼，增进亲子感情，共同传承中华优秀传统文化。
七、活动意义1. 传承中华优秀传统文化：通过开笔礼这一传统礼仪，让学生了解和传承中华优秀传统文化。
2. 培养良好品质：开笔礼教育学生尊敬师长、勤奋学习，培养良好的道德品质。
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案及总结
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案及总结小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案及总结一、活动时间：20XX年9月5日星期一上午第一节课。
二、活动地点：大操场三、参加人员：一年级学生、老师、家长、校领导。
四、活动准备：小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板。
活动流程：一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）。
二）整装礼，家长指导学生整理衣冠。
三）孝亲敬师，老师带领学生向___塑像（挂像）行三鞠躬礼，学生向父母、老师行鞠躬礼，表示感恩。
四）点___，校长和班主任老师为学生点朱砂痣，寓意开启学童智慧。
五）宣誓明志，老师带领学生诵读誓词，表达对研究和品德的追求。
六）名师开笔，老师教学生书写“人”字，家长指导孩子书写人字。
七）击鼓奋进，老师带领学生敲钟击鼓，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。
八）礼成颁证，由校领导给学生颁发开笔证书。
总结：20XX年9月5日上午，___一年级新生及其家长在学校大操场举行了隆重的“开笔礼”仪式。
通过古典庄重的仪式，为新生开启了小学生涯快乐的第一课。
这次活动让学生们明白了整装礼、孝亲敬师、点智破蒙、宣誓明志、名师开笔、击鼓奋进的重要性，为他们今后的研究和成长打下了坚实的基础。
___校长在开学典礼上发表了热情洋溢的讲话，向一年级新生和家长们表示欢迎。
接下来，大队辅导员___老师带领新生们进行了正式的仪式，包括穿上校服和向父母和老师行礼。
随后，___校长和退休的___老校长带领学校领导和老师为一年级新生点上了鲜红的朱砂，以此象征开启学童智慧，推开知识的大门，让学生们心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。
在“启蒙描红”环节中，退休的___老校长亲自示范了如何书写“人”字，并希望同学们能成为善良、正直的人。
接着，在老师的指导下，同学们用毛笔学写“人”字，以此表示他们踏上了人生之路，要做一个堂堂正正的人，勇敢地面对一切。
最后，同学们在老师的带领下敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊重师长，明辨是非，快乐成长。
2024年一年级新生开笔礼活动议程和主持词
2024年秋季一年级新生开笔礼活动议程时间：2024年8月30日上午8:30地点：小学第一部分：活动开篇一、走启智门（由6名司礼官带领一年级新生）二、学子就坐（由6名司礼官带领一年级新生按安排就坐）三、介绍与会嘉宾四、嘉宾致辞第二部分：开笔礼一、端正衣冠（司礼官带领，自我整理着装）二、敬拜孔子（司礼官带领，四拜）三、朱砂启智（由嘉宾和老师们点朱砂）四、击鼓鸣志（先找嘉宾代表用力敲三下，再请一年级新生代表敲三下）五、描红开笔（书法教师教写人字）六、鞠躬感恩(司礼官带领学子感恩父母）七、读“弟子规”（嘉宾带读）2024年秋季一年级新生开笔礼活动主持词一、开场引言甲：尊敬的各位领导、老师乙：亲爱的家长们、同学们合：大家上午好！甲：少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。
在这美好的日子里，欢迎大家齐聚XX小学共同开展“XXXXXXX”主题开笔礼活动。
乙：为了让一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是走向成才之路的起点，鼓励学子们从小树立远大的理想，学会求知、学会做人、立志报国。
今天，在XX小学举行“XXXXXXX”开笔礼活动。
事不宜迟，下面由我们宣布：甲：2024年XX小学“ XXXXXXX”开笔礼活动合：正式开始！二、活动开篇甲：下面，请以最热烈的掌声有请司礼官带领全体新生，一起走过智慧门，开启智慧之门，描绘壮丽人生。
乙：下面，请司礼官带领全体学子到座位，安静有序就坐！甲：接下来，让我隆重介绍与会此次活动的嘉宾，他们分别是：XXX甲：让我们以热烈的掌声感谢他们的到来！下面，有请XXX致辞发言，掌声欢迎！三：开笔礼乙：感谢XXX的精彩致辞！接下来进行的是开笔礼活动。
“开笔礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪，今天我们的开笔礼仪式，就是想让学子们感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化，树立“善”、“正”的行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
甲：同学们，古⼈云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。
小学新生开笔礼活动总结
小学新生开笔礼活动总结为了让一年级新生传承中华优秀传统文化，养成尊师好学的品行,阳光小学于8月29日在校大礼堂举办了盛大的新生“开笔礼”。
校长张三、副校长张四、工会主席张五、教导处张六老师、大队辅导员张七老师、一年级的全体师生及家长代表出席了本次活动。
人生聪明识字始，一撇一捺学做人。
开笔破蒙，人生始立。
“开笔礼”,又称“启蒙”，是人生四大礼之一，包括正衣冠、朱砂启智、击鼓明智、开笔破蒙等仪式。
本次新生“开笔礼”仪式，旨在希望孩子们在仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世等中华传统文化的洗礼。
活动仪式上，老师们带领孩子们体验了正衣冠、拜师礼、点朱砂、击鼓明智、诵读《三字经》、谢师礼等重要仪式。
1.正衣冠“童蒙之学，始于衣冠。
”“开笔礼”第一项仪式是“正衣冠”，赵铉淇老师在台上带领同学们整理自己的着装。
看着同学们戴好冠巾,自己动手整理衣领，又缓缓撞直衣袖，检查腰带是否系好，到场观礼的家长们纷纷举起了自己的相机记录下这一珍贵时刻。
自正衣冠，意味着同学们从此学做一个干净整洁的人。
2.礼拜恩师开学伊始，学生要礼拜恩师。
主持人张八老师和张九老师示范引导孩子们缓缓鞠躬，一鞠躬感谢老师的爱心呵护，二鞠躬感谢老师的细心培植，三鞠躬感谢老师的精心教育！3.朱砂启智“朱砂启智”是古代开学仪式中的一道程序，一般由先生手持蘸朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点。
“痣”与“智”谐音，“朱砂点痣”意为启迪心智。
随着音乐响起,校长张三、副校长张四与各班班主任用朱砂给一年级新生们点上“聪明痣”，希望孩子们开启智慧，目明心亮，学习能一点就通。
4.击鼓明智在古代，读书人远行求学前会通过击鼓的方式表达自己奋发上进的愿望「鸣”，同“明”，击鼓声越响，意为志向越远大。
“击鼓明智”环节中，张三校长上台击鼓：一通鼓希望孩子们孝敬父母,情深意厚；二通鼓希望孩子们尊敬师长，学习勤苦；三通鼓希望孩子们继承传统,为国为民！5.开笔破蒙一撇一捺为立人之本。
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案一、活动背景随着新学期的到来，小学一年级新生即将踏上人生的新阶段。
为使孩子们更好地融入校园生活，感受学习乐趣，传承我国优秀传统文化，我校决定举办一场别开生面的“入学开笔礼”活动。
二、活动目标1. 增强新生对学校的归属感，培养集体荣誉感。
2. 弘扬传统文化，让孩子们从小树立正确的价值观。
3. 激发孩子们的学习兴趣，为今后的学习生涯奠定基础。
三、活动内容1. 开笔仪式：全体新生身穿传统汉服，进行开笔仪式，寓意着孩子们正式开启学习生涯。
a. 正衣冠：孩子们在老师的指导下，整理衣冠，以示尊重。
b. 朱砂启智：老师用朱砂为孩子们点上红痣，寓意开启智慧。
c. 书写“人”字：孩子们在老师的示范下，用毛笔书写“人”字，寓意学会做人。
2. 传统文化体验：设置多个传统文化体验区，让孩子们亲身感受传统文化的魅力。
a. 书法区：邀请书法老师现场教学，让孩子们体验毛笔书法。
b. 国画区：邀请国画老师现场教学，让孩子们感受水墨画的韵味。
c. 传统游戏区：设置跳房子、踢毽子等传统游戏，让孩子们体验父辈们的童年。
3. 成长宣誓：全体新生进行成长宣誓，表达自己立志成为优秀学生的决心。
四、活动组织及分工1. 活动策划：学校教导处负责整体策划，制定活动方案。
2. 活动筹备：各班班主任协助教导处进行活动筹备，包括物资采购、场地布置等。
3. 活动实施：全体教职工参与活动实施，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，教导处组织相关人员对活动进行总结，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动时间及地点1. 活动时间：新学期开学后第二周，具体时间另行通知。
2. 活动地点：学校操场及教室。
六、活动宣传1. 制作活动海报，在校内外张贴，扩大活动影响力。
2. 通过校园广播、班级微信群等渠道，向家长和学生们宣传本次活动。
3. 邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。
七、活动预算根据活动内容，制定详细的预算表，包括物资采购、场地布置、活动道具等费用。
一年级新生入学仪式暨“开笔礼”活动方案(共三篇)
开笔启蒙慧悦人生----- 年级开笔礼活动方案篇1一、活动意义开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。
为了让一年级新生能初步领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；感谢家长、老师的培育之恩；珍惜同学间的友情。
同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动时间、地点及人员：时间：2023年9月6日上午8：00地点：学校前操场人员：校领导、全体学生、班主任、配班老师和一年级每班10位家长代表三、领导小组组长：副组长：成员：四、活动准备及人员安排1.活动策划：德育处、大队部2.音响、话筒、场地布置、朱砂、纸（总务处负责，德育处、大队部、教导处协助）3.电子屏幕背景、音乐：信息处负责（要求背景要结合主题）4.摄像、通讯报道：德育处5.服装：德育处、大队部（服装有学校统一订购）6.场地安排，组织学生及家长队列：四、活动程序（一）主持人宣布活动开始（一）入启智门二至六年级先进场，一年级最后通过“启智门”（提前集训I）,二四年级和三五六年级学生分别站于两边，一年级学生站中间。
（三）介绍到场嘉宾（四）校长致词（五）仪式过程第一项：正衣冠1.主持人讲解正衣冠含义。
7.按主持人的号令开始“正衣冠”（1）自正衣冠。
（学生自己整理衣冠）（2）师正衣冠。
（现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）第二项：孝亲敬师（启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢）请一年级的班主任、辅导员上台，请家长领自己的孩子上台，交给老师。
（每班选10名学生及其家长上台）①先世孔子，博学知礼。
是我学童，立身楷模。
向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一行礼一一礼毕。
②启蒙老师，诲人不倦。
育我成长，如父似母。
向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一行礼一一礼毕。
一年级开笔礼活动方案
一年级开笔礼活动方案小朋友们要上一年级啦，这可是个超级重要的时刻呢！而一年级的开笔礼活动，那更是特别得不得了呀！开笔礼呀，就像是给小朋友们打开知识大门的一把神奇钥匙。
想象一下，一群可爱的小家伙们，穿着整齐的汉服，那场面多有意思呀！活动开始前呢，老师们可得好好准备。
找个宽敞又漂亮的地方，把场地布置得美美的，摆上桌子、椅子，还有文房四宝，这才有仪式感嘛！到了活动那天，小朋友们早早地来到学校，一个个兴奋得不行。
他们穿上汉服，就像小古人一样，多可爱呀！然后呀，老师会带着大家排好队，有序地进入活动场地。
当音乐响起，那氛围一下子就来了。
小朋友们站在那里，小眼睛好奇地四处张望。
老师会先给大家讲讲开笔礼的意义，告诉小朋友们从今天开始，就要好好学习，天天向上啦！接下来就是正衣冠环节啦。
小朋友们互相帮忙整理衣服，把帽子戴正，腰带系好。
这可不是简单的整理衣服哦，这是让小朋友们知道要整洁干净，做事要有条理呢！然后是朱砂启智。
老师拿着朱砂笔，在小朋友们的额头上轻轻点一下，就像点了一颗智慧的星星。
这意味着小朋友们以后会越来越聪明，学习越来越好呀！哎呀，这多让人期待呀！再接下来就是启蒙描红啦。
小朋友们拿起毛笔，学着写“人”字。
这“人”字虽然简单，可里面的道理深着呢！告诉小朋友们要做一个正直、善良的人。
看着他们认真写字的样子，是不是觉得特别欣慰呀？最后呀，小朋友们还要向老师和家长行礼，表示感谢。
这也是让他们懂得感恩，知道尊敬长辈呢！一场开笔礼活动下来，小朋友们不仅体验了传统文化的魅力，还收获了满满的快乐和成长。
他们会记住这个特别的时刻，会更加努力地学习。
这一年级的开笔礼活动，不就是给小朋友们的学习之旅开了一个超级棒的头吗？让他们带着希望和梦想，在知识的海洋里快乐地遨游吧！真希望每个小朋友都能在这个新的起点上，茁壮成长，成为优秀的人呀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
开学典礼暨开笔礼的活动方案
4开学典礼暨开笔礼的活动方案一、活动主题：传承经典，启迪智慧二、活动目标：1.激发新生对学校文化的认同感，增强凝聚力。
2.培养学生尊师重教、勤奋好学的良好习惯。
3.弘扬传统文化，传承中华美德。
三、活动时间：2023年9月1日四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场仪式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动主题及意义。
（2）校领导致辞，对新生表示欢迎，并提出新学期寄语。
（3）教师代表发言，分享教育心得，鼓励学生努力学习。
2.开笔礼（1）主持人介绍开笔礼的起源及意义。
（2）校领导为学生代表点朱砂、开笔破蒙。
（3）学生代表发言，表达对开笔礼的感悟。
3.传统文化展示（1）古典舞表演，展示中华舞蹈之美。
（2）古诗词朗诵，传承经典文化。
（3）书法表演，让学生感受汉字的魅力。
4.新生宣誓（1）主持人领誓，新生进行庄严宣誓。
（2）学生代表发言，表达对新学期的期望。
5.校园参观（1）组织新生参观校园，了解学校历史、文化及设施。
（2）安排志愿者导游，为学生讲解学校特色。
6.结束仪式（1）主持人宣布活动结束，感谢参与人员的辛勤付出。
（2）校领导为学生颁发纪念品，留下美好回忆。
六、活动准备1.提前布置活动场地，确保音响、灯光等设备正常运作。
2.准备活动道具，如朱砂、毛笔、宣纸等。
3.安排志愿者，协助活动现场的组织和服务。
4.制作宣传海报、邀请函等，广泛宣传活动。
七、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具费用：500元3.宣传费用：300元4.活动纪念品：1000元5.其他费用：500元总计：3300元八、活动效果评估1.学生参与度：观察学生参与活动的积极性，了解活动吸引力。
2.活动满意度：通过问卷调查，了解学生对活动的满意度。
3.文化传承效果：观察学生在活动后对传统文化的认识和态度。
九、后续工作3.跟踪调查：关注学生在新学期的表现，了解活动对学生的长远影响。
这个方案凝聚了我10年的方案写作经验，我相信，它将为新生们带来一场难忘的开学典礼暨开笔礼。
小学新生开笔礼活动方案和总结.docx
新生开笔礼活动方案和总结“开笔礼”是中国古代对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，被称为人生四大礼之一。
为引导未成年人践行社会主义核心价值观，使一年级新生接受传统文化的熏陶，把上学求知作为人生的新起点，好读书、正品行，领略到我国优秀传统文化的魅力，大队部为一年级新生进行“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此次活动作为一次队前教育及手拉手活动，不仅激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，通过这种特别的方式弘扬中国优良的传统文化，也让新生增强对少先队的组织认同感，对少先队活动有初步的认识。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:310活动方案:一、活动主题：开智启蒙雏凤立志二、活动时间：8月31日8:15—10:00三、活动地点：纯阳观四、参加人员：学校教师、一年级全体师生、一年级家长、五年级学生五、人员分工1、总指挥2、主持人3、前期准备汉服（联系各班）横幅、背景板、棚架、长桌6张、椅子150张、大鼓1个；朱砂5个铅笔140支托盘6个陶碟10个卷轴宣纸2幅移动黑板大号毛笔1支墨水1盒一次性纸杯1排矿泉水水瓶茶叶戒尺1把小蜜蜂2个小凳子130张（三色）“人”字作业纸130张音响准备、调试；媒体联系；医疗物品准备；邀请嘉宾；六、活动流程1、全体学生8:00集中纯阳观；2、安排学生家长入座，8:15活动开始；3、主持人致开幕词；4、出队旗，唱队歌；师：中国的文化博大精深，源远流长。
我考考你，你知道中国的四大礼是什么吗？生：我当然知道啦，我国的四大礼是：开笔礼，成人礼，婚礼及状元。
师：回答得非常好，看看可爱的一年级小朋友们，他们是来参加开笔礼的。
今天，我们高低年级同学与家长缘聚一堂，怀揣着对中华传统经典文化的敬仰之情，举行一年级新生开笔启蒙仪式。
我们希望通过本次活动让孩子们接受经典文化的熏陶，明白读书做人的道理。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们的高年级同学带新生闪亮登场。
小学一年级新生开笔礼方案
小学一年级新生开笔礼方案一、活动主题开笔启智梦想起航二、活动目的“开笔礼”是我国古代的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级新生感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始，以此激励孩子们珍惜读书机会，勤奋学习，同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
三、活动时间：2023年9月3日（8:30—9:20）四、活动地点：学校大操场五、参加人员学校领导、中层干部、一年级全体师生及家长、六年级135名学生。
六、活动流程1平步青云、端正衣冠（一名六年级学生带领两名一年级学生经过拱门，将一年级学生带领到指定位置）2.附小希望礼包赠送（校领导、中层干部）、入学留影（摄影：校办）3.领导致辞（XX校长助理）4.“教师风采”展示（一年级全体教师）5.朱砂启智、开笔写“人”（XX）、击鼓鸣志（XX）6.入学感言（一年级6名学生代表）7.入学宣言（六年级学生代表领宣）8.家长宣言（一（3）班家长代表）9.放飞希望（家长张贴许愿丝带）10.仪式结束，有序退场，搬回桌椅。
七、人员分工准备工作：1方案制定、总协调：XXX2.主持人XXX；培训：XXX3.一年级教师节目：XXX4.一年级家长发言：XXX5.六年级学生发言：XX6.舞台背景设计：XX7.材料准备及购买：总务处朱砂（12盒）；铅笔20支；双面胶15卷；4x20厘米长的许愿带270条；大鼓（带鼓棒）8,购买希望礼包：XXX；毛笔、水写布：XX9,悬挂横幅和活动背景、希望大礼包桌椅摆放、拱门：总务处活动当天：1场地安排，组织学生及家长队列：XXX2.希望礼包的摆放：XXX3.音响:XXX4.背景音乐：XX5.摄影、摄像、新闻宣传：资讯中心6.新闻稿：XXX八、活动要求1做好疫情防控工作。
2•做好安全工作，搬桌椅时轻拿轻放，不要拥挤。
3•全体教师在思想上高度重视，做好活动前的一切准备。
活动当天各岗位老师要按时到位，组织好学生的活动，全程主、副班主任共同带班，维持活动秩序，保证学生纪律和安全。
开笔礼活动总结
精品文章《“开笔礼”活动总结》古人云。
童蒙养正。
“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。
9月24 日上午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
开笔礼仪式的程序是。
由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。
“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启蒙描红”环节中，在许老师带领的指导下，小朋友们写下了一个“人”字，开始了启蒙人生的第一笔，然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话，让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人，接下来进行的“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。
庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。
所以，学习表示今后每年九月份开学的两周内，一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆重的“开笔礼”仪式。
让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。
第二篇：开笔礼总结春秋小学202x-202x学年“童蒙养正，启迪心智”开笔礼仪式总结202x年9月26日精品文章古人云。
童蒙养正。
“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。
202x年9 月26日下午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
仪式的主持由大队辅导员何文凤担任。
开笔礼仪式的程序是：孔校长作开场讲话、正衣冠、鞠躬行礼、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、诵读宣誓。
“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启蒙描红”环节中，在孔祥东、孔庆林老师带领的指导下，小朋友们写下一个“人” 字，开始了人生启蒙的第一笔，让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。
开笔礼活动总结范文三篇_三清洁活动总结
开笔礼活动总结范文三篇_三清洁活动总结一、开笔礼活动总结经过一个月的筹备和准备，我们学校的开笔礼活动终于如期举行。
这次活动是学校传统文化活动的一部分，目的是引导学生珍视书法艺术，推动书法文化的传承和发展。
在活动现场，我们设立了书法展览区、书法制作区和书法体验区。
书法展览区展示了一些优秀的书法作品，其中不乏著名书法家的作品，展示了中华文化的瑰宝；书法制作区则提供了一些书写工具和许多纸张，让学生们可以现场挥毫泼墨，释放自己的创作灵感；书法体验区则是给那些刚刚开始了解书法的同学提供一个机会，教他们如何握笔、写字和欣赏书法。
整个活动气氛热烈，参与度很高。
学生们通过参与各项活动，感受到了书法艺术的魅力和中华文化的深厚底蕴。
此次开笔礼活动不仅推广了书法文化，还提高了学生们的艺术修养，对于促进中华文化的传承和发展具有重要意义。
二、三清洁活动总结今年的三清洁活动是我们学校第三次举办，旨在落实“绿色校园”和环保意识的推广。
在本次活动中，我们号召各班认真贯彻“德育同行、环保相伴”的主题，共同推进学校的环境卫生改善和美化。
活动中，我们利用周末时间对学校内外进行了全面打扫和整治，清理了学校道路两侧的垃圾、枯枝败叶和落叶等。
此外，还对学校草坪、花坛等进行了修整和美化。
这次三清洁活动的取得如此好的成果，得益于优秀的团队合作和各位同学的辛勤付出。
在活动中，我看到了师生们的勤劳和热情，更看到了他们对美好的校园环境的追求。
三清洁活动不仅仅是学校整体环境的提升，更是加深了同学们对环保意识的认识，提高了其环保自觉性。
未来，我们将继续努力，致力建设更加美丽、环保、健康的校园。
小学开笔礼活动方案和总结.docx
开笔礼活动方案和总结2019年秋季学期xx市第一小学开笔礼，让他们扣好人生的第一粒扣子，感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:4098活动方案:第一环节:开笔礼致辞并宣布开笔礼开始:张超锋副校长第二环节:开启“智慧之门”:小学一年级新生在班主任老师的带领下朝气蓬勃的通过智慧之门、踏上红毯走入“开笔礼”主会场，让一年级的小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习走向成才的起点，以此激励同学们勤奋学习，尊师孝亲。
第三环节:“正衣冠”1.主持人：古人云:“大抵为人，先要身体端整。
自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
这正是——童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。
下面请看我们少先队员在《弟子规》中说到：冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家2.主持人:请按我的号令开始“正衣冠”(1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠)(2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)(3)师正衣冠(请现场的领导和教师、志愿者帮助学生整理衣冠)第四环节:“朱砂启智”:(主持人):“朱砂启智”又称“开天眼”。
“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
下面请一年级的学生立正排好;请学校领导、班主任、家长志愿者用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福，“朱砂启智”现在开始。
（安排5个小学生在舞台，学校领导为其启智）活动进行中……（主持人）：现场的领导、班主任和志愿者用手中的毛笔沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，点痣时请给学生以和蔼的笑容，并说：你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明～”“你一定会更棒的～”等等的祝福话语。
第五环节:“启蒙描红”：(主持人):“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。
“开笔礼”活动总结
“开笔礼”活动总结2021年9月1日，全校师生齐聚礼堂，共同参与了一年一度的“开笔礼”活动。
本次活动旨在激发学生爱好学习的热情，规范学生写作行为，提高学生写作能力和水平，同时也为新学期的学习生活拉开了序幕。
下面，本文将对此次活动进行总结。
首先，活动开头便由毛校长发表开学致辞，引导学生们树立正确的学习态度，坚定学习目标。
毛校长在致辞中指出，写作是学习的重要组成部分，也是提高语言表达能力的重要途径，希望全体师生都能珍惜学习时光，充分利用这次机会，提高自己的写作能力和水平。
接下来，活动进入到主要环节——“开笔礼”仪式。
典礼上，学校领导为在新学期开始前取得优良成绩或在寒假期间取得进步的优秀学生颁发奖状并寄语。
随后，全体学生在鲜艳的五星红旗前宣誓：我要树立良好的学习态度，自觉遵守校规校纪，天天向上，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
除了仪式性环节，活动还策划了一系列互动环节。
比如，为了帮助学生掌握视频拍摄和编辑的技巧，学校特别邀请了专业导师，对学生进行深入的讲解和实操。
此外，学生们还进行了小组讨论，培养了团队协作意识和口头表达能力。
最后，学生们撰写文章并进行交流，共同分享自己的闪光点和故事。
整个活动气氛轻松活泼，富有互动性，为学生们在新学期好好学习打下了基础。
活动结束后，本来有些疲惫的学生们，精神抖擞地走出礼堂。
此次“开笔礼”活动激发了同学们对学习的热情，也给他们提供了一个放松自我的机会。
在参加活动的过程中，同学们体会到了互动、分享和反思的过程，也获得了新的学习经验。
综上所述，这次“开笔礼”活动既是一个仪式性的展示，更是激励学生持之以恒学习的推动力。
活动以“让思想在文字中沉淀，让笔下的每一滴汗，都汇成句子的力量”为主题，鼓励学生们持续深入学习，努力追求进步。
相信这次活动对同学们未来的学习和成长都有着积极的影响和意义。
小学“开笔礼”活动总结2
小学“开笔礼”活动总结1500字【小学“开笔礼”活动总结】近日，我校在开学伊始举行了一场别开生面的“开笔礼”活动。
此次活动旨在激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，为新学期的学习打下良好的基础。
经过一系列的策划和组织，这场活动取得了圆满成功。
在活动前期，我们组织了一次班会，向同学们详细介绍了此次“开笔礼”活动的目的和意义。
我们告诉同学们，开学后不仅仅是开始新的学期，更是开始一个新的阶段，我们要以全新的精神状态和学习态度迎接挑战，成为自己努力奋斗的英雄。
活动当天，学校举行了盛大的开笔礼仪式。
为了增强仪式感和庄重感，我们特地在礼堂搭建了一个简易的讲台，在讲台上摆放了一个装有新笔的笔筒。
仪式开始时，全体师生庄重而庄重地走入礼堂，每位同学都拿着自己新买的笔。
在主持人的带领下，全体师生进行升旗仪式，奏唱国歌，宣誓后，校长发表了热情洋溢的开学致辞。
紧接着，我们进入了开笔仪式环节。
校长拿起笔筒，边走边向同学们介绍各种笔的优缺点，并且告诉同学们如何正确地使用和保养笔，以及为什么我们应该珍惜每一支笔。
然后，校长宣布每位同学都要用自己的新笔写一篇字迹端正、工整漂亮的作文。
整个仪式庄重而温馨，让同学们对于新学期充满期待和向往。
活动的后期，我们在各个班级组织了一个个的“开笔班会”。
在这个班会中，班主任向同学们详细讲解了新学期的学习目标和要求，并引导同学们制定自己的学习计划。
同学们在班会上纷纷表示要努力学习，争取取得更好的成绩。
此次“开笔礼”活动让同学们感受到了新学期的重要性，激发了他们对于学习的热情和动力。
通过仪式庄重的开笔仪式和班会的组织，同学们明确了学习的目标，制定了明确的学习计划。
此外，活动还增强了同学之间的凝聚力和团结合作意识，拉近了师生之间的关系。
然而，此次活动也存在一些问题。
首先，活动的宣传准备工作不够充分，导致部分同学对活动的意义和目的了解不够。
其次，活动的时间安排较为紧凑，导致仪式流程有些赶。
最后，活动后期的班会组织工作也需要加强，对于学生的学习计划和目标的指导力度不够。
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“开笔礼”仪式活动方案和总结古人云：童蒙养正。
“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，寓意良好的习惯要从小养成，聪儿时知如何为学，如何为人。
20XX年8月31日下午5点正，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
3520
活动方案:
20XX年秋季学期邓发小学一年级新生
“开笔礼”活动方案
一、活动目的
为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：20XX年8月31日（星期日）下午5：00
三、地点：一年级教室门前
四、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作：林洁群
2、音响、舞台布置：何水明萧韵杰梁雄强
3、朱砂（含装朱砂的小碟20个）、毛笔、墨碟。
：陈灶琼
4、横额：陈银杏
5、桌子、椅子（440张）：林梅芳六（1）、六（2）班学生负责搬桌子
6、大鼓：林梅芳
7、相机：陈静宇
8、16开的虚写人字440张:陈灶琼
9、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：陈灶琼
10、各班带队：各班语文、数学老师。
背景音乐：陈静宇
摄影：唐琪陈志亮
邀请函：陈银杏
接待引领：林梅芳萧韵杰
会场纪律：体育组
安全保卫：梁雄强
联系媒体：林洁群
六、参加人员：学校领导一年级全体师生及家长
七、会场组织：林洁群
八、活动主持：严伟健
九、活动要求：每个学生带一张小板凳
20XX年8月28日
“开笔礼”程序
家长与学生就座之前播放：踏浪与彩虹的微笑
奏国歌（播放国歌）
领导致辞
（一）正衣冠——
1、主持人：第一项活动“正衣冠”。
古人云：“大抵为人，先要身体端整。
自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
《弟子规》中说到：冠必正纽必结袜与履俱紧切
置冠服有定位勿乱顿致污秽
衣贵洁不贵华上循分下称家
2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）
（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
（3）师正衣冠（请学校领导和各班老师帮助学生整理衣冠）
（二）感恩鞠躬
含义：通过鞠躬，表达对老师的敬爱，从今天开始，老师将引领自己走过长达余年的学习生涯，所以要“亲其师信其道”；通过鞠躬献给现场观看的父母嘉宾，以示感恩之心。
方式：请全体老师站到各班前面（站好后）。
全体一年级学生起立，请向前面的老师鞠躬，对老师说：感谢老
师教育之恩；
请左转，向自己的家长鞠躬，对爸爸妈妈、爷爷奶奶说：感谢家长养育之恩。
或“爸爸（妈妈）您辛苦了！”之类的话语。
（三）朱砂启智（背景音乐）--（《轻音乐，星星点灯—古筝》）主持人：第二项活动“朱砂启智”。
下面请各班副班主任带领学生代表以三个纵队排好；请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。
“朱砂启智”又称“开天眼”。
“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
（四）启蒙描红（背景音乐）--（《步步高—古筝》）
主持人：第四项活动“启蒙描红”
“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
下面请学校党支部书记指导同学们进行启蒙描红。
（五）击鼓鸣志（背景音乐）--（《快乐的节日》以及《鼓声，开场》这两首，科循环播放）
主持人：第三项活动“击鼓鸣志”。
“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，
就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
请少先队在队辅导员老师带领一年级的小学生代表击鼓鸣志，敲击时，请同学们心里默默地说出自己的理想和志向（班主任可在事前指导）。
方式：先由教师敲击鼓三声以示学生从今启蒙，而后让小朋友们排队依次走到大鼓前敲击，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
（六）、赠书送礼：《邓发小学传统文化校本教材》、《邓发小学家校联系手册》（播放音乐）---播放《彩虹的约定》以及《我相信》活动总结:
xx市邓发小学20XX级
一年级新生开笔礼启蒙仪式总结
古人云：童蒙养正。
“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，寓意良好的习惯要从小养成，聪儿时知如何为学，如何为人。
20XX年8月31日下午5点正，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
这次“开笔礼”仪式的举行得到了云城区人民政府副区长徐贤荣女士，云城区教育局局长祝石坤同志等领导以及一年级新生家长们的支持与好评！
开笔礼仪式的程序是：奏国歌，学校李领导致辞，正衣冠，感恩鞠躬，朱砂启智，启蒙描红，击鼓明志，赠书送礼。
“正衣冠”、“朱砂启智”，“击鼓明志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启蒙描红”环节中，在陈志亮老师带领的指导下，小朋友们写下一个“人”字，
开始了人生启蒙的第一笔，让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想，有道德，有文化的人。
在“感恩鞠躬”与“赠书送礼”的环节中，则让学生感受到了：从入学第一天开始，就要知书学礼，尊师孝亲、勤奋学习，这是我们迈开的人生第一步！
我校全体师生在开展中华传统经典文化诵读的熏陶和浸染中，开启了智慧，传承了文化，提升了人文素养和语文素养，全校师生在参加各级各类的经典活动中也取得了可喜的成绩，我校在致力创建书香校园的同时，还在校园内努力打造的另一支翅膀------深入推进墨香校园创建活动。
相信我校的“墨香校园”和“书香校园”这两大特色教育的翅膀，定会让邓发小学在教育这片天空中飞得更高、更远！
庄严地开笔礼仪式让我校一年级师生和家长亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。
学校表示，让“开笔礼”成为邓发小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最为常规、最为特别也是最为炫丽的校园景观。
xx市邓发小学
20XX年8月31日。