五里小学开笔礼活动方案
小学开笔礼实施方案
小学开笔礼实施方案一、背景介绍。
小学开笔礼是小学生入学后的第一个重要仪式，也是学校教育的一项重要内容。
开笔礼的举行，不仅是对新生学生的欢迎，更是对他们学习生活的期许和祝福。
因此，制定一套科学、合理的小学开笔礼实施方案，对于学校的教育工作具有重要的意义。
二、实施目的。
1. 增强学生对学校的归属感和认同感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
三、实施内容。
1. 时间安排。
开笔礼一般在新生入学后的第一个月内举行，具体时间由学校根据学校的实际情况确定。
2. 场地准备。
开笔礼一般在学校礼堂或操场举行，根据学生人数确定场地大小，并保证场地整洁、安全。
3. 仪式流程。
（1）主持人致辞，由学校领导或老师担任主持人，对开笔礼进行简单介绍，并致辞欢迎新生学生。
（2）学生代表发言，由学生代表发言，表达对学校的感恩之情，对未来学习生活的期许。
（3）颁发文具，学校领导或老师为新生学生颁发文具，象征着学习的开始和对学生的祝福。
（4）学生誓词，新生学生在老师的带领下，庄严宣誓，表达对学习的决心和对学校的尊重。
（5）教师寄语，老师代表为新生学生送上寄语，鼓励学生树立正确的学习观念和价值观。
（6）合影留念，全体师生合影，留下美好的开学回忆。
四、实施要求。
1. 仪式庄重、简洁、温馨，不浪费时间和资源；2. 学校领导和老师要以身作则，为学生树立榜样；3. 学生要认真参与，表现出礼仪规范和文明素养。
五、实施效果。
1. 增强学生对学校的认同感和归属感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
六、总结。
小学开笔礼是学校教育工作中的一项重要内容，通过科学、合理的实施方案，能够有效地增强学生的学校归属感和认同感，培养学生的礼仪意识和文明素养，激发学生学习的热情和动力。
开笔礼活动策划方案
开笔礼活动策划方案开笔礼活动策划方案第一章：背景介绍开笔礼是一种传统的仪式活动，旨在为学生庆祝新的学习阶段的开始，并鼓励他们在未来的学习生活中取得优异的成绩。
在这个活动中，学生通常会受到老师、家长和同学的祝福和鼓励，并展示他们自己的学习目标和计划。
第二章：目标与目的2.1 目标：- 为学生庆祝新的学习阶段的开始- 鼓励学生在未来的学习生活中取得优异的成绩- 提供一个展示学生目标和计划的平台2.2 目的：- 激励学生有一个良好的学习态度和动力- 培养学生的学习计划和目标设定能力- 加强学生、家长和教师之间的沟通和合作第三章：活动策划3.1 时间和地点选择：根据学校的安排，选择一个合适的时间和地点举办开笔礼。
最好是在学期开始的第一周内，以便学生能够积极投入学习。
活动地点可以是学校的礼堂或会议室，提供一个相对安静、宽敞的环境。
3.2 活动参与人员：活动参与人员包括学生、家长、教师以及其他相关人员。
活动可以邀请学校的领导和校外专家作为嘉宾出席。
3.3 活动流程安排：针对开笔礼活动，可以设计如下流程：- 主持人开场致辞，欢迎学生、家长和嘉宾的到来，介绍活动的目的和流程。
- 学生代表发言，分享自己的学习目标和计划，并表达对新学期的期望。
- 家长代表发言，鼓励并支持孩子在新学期里取得好成绩，同时对学校和教师表示感谢。
- 教师代表发言，鼓励学生积极投入学习，互相激励和支持。
- 嘉宾发表演讲，分享自己的学习经验和成功故事，并给学生提供一些建议和指导。
- 表彰仪式，表彰上学期学业成绩优异的学生，并给予奖励和鼓励。
- 祝福环节，学生和家长共同为学生祝福并送上自己的祝福语。
- 结束致辞，主持人总结活动，感谢所有参与者的支持和付出。
3.4 活动内容设计：为了增加活动的趣味性和互动性，可以设计一些有趣的活动环节。
以下是一些可能的活动内容：- 学习目标清单：每个学生在开笔礼前，填写一张学习目标清单。
他们可以在清单上列出自己的学习目标，并在将来的学习生活中持续追求。
开学典礼暨开笔礼活动方案
开学典礼暨开笔礼活动方案开学典礼暨开笔礼活动方案一、活动目的随着新学期的到来，为了让学生们更好的适应学习生活，激发学生的学习热情和创造力，提高学生的综合素质，学校将组织一场开学典礼暨开笔礼活动，通过此次活动，来传递学校的教育理念，营造一个和谐、积极向上的校园氛围。
二、活动时间和地点时间：新学期开学第一周星期五上午9点整地点：学校操场三、活动内容1.开学典礼①领导讲话。
由学校领导代表发表讲话，向全校师生宣布新学期的工作安排和目标，鼓励学生在新的学期中积极学习，进一步提高综合素质。
②文艺表演。
学生们在活动中展示自己的才艺，增强自信心和表演能力。
③集体宣誓。
全体学生起立，高喊“立志做人、锻炼身体、努力学习”等口号，表达凝聚力和信心。
2.开笔礼①学生代表发言。
由一名学生代表代表全体同学发言，回顾过去的学习生活，展望未来，鼓舞全体同学继续努力。
②老师授课。
一位老师根据实际情况，讲授一些有知识性的讲座，帮助同学们认识到新学期的重要和学习方法，让学生们能够掌握有效的学习技巧，使学生们更好的适应学习生活。
③班级竞赛。
将学生分成若干组，进行班级PK赛。
由专门的团队负责制定比赛规则，由学生自主选择参加，让学生们在游戏中体验到学习是一件充满乐趣的事情。
四、活动实施措施① 师生齐动员，全面参与：在前期活动的策划中，要广泛听取师生的意见，根据其对于活动内容的特别关注点和措施的建议，进行合适的调整和完善，提高整体效果和媒介效果。
② 增时和增人力，确保成功举行：配备专门的活动策划团队和实行团队，相互协作，确保活动申报、活动实施、活动整理、活动复盘各个环节的顺利实施。
并根据活动具体习惯，增加活动宣传周期，加强现场控制力度。
③ 加强宣传，铺开基本骨干：活动前要加强宣传和推广，营造出活动的氛围，增加大家对于活动的期待和评价，并认真考虑活动方案的推广方式、审核方式、记录方式等相应游戏的措施，构建真正的“人民群众掌握生命之权”的参与雏形。
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案
一、活动背景
开学是一个重要的节点，也是一个令人兴奋的时刻。
这一天，同学们将迎来新的老师、新的同学、新的教室、新的书本等等。
为了更好地迎接新学期的到来，增强学生的爱国意识、民族意识以及集体意识，激发学生学习的兴趣与热情，学校将举办小学开笔礼活动。
二、活动目标
1.倡导爱国主义精神，增强学生的爱国意识和民族自豪感。
2.增强学生对学校的归属感，激发学生的集体意识。
3.激发学生学习的热情与积极性，培养学生良好的学习习惯。
三、活动内容
1.庄重的升旗仪式
开笔礼当天，校长带领教师和全体学生举行升旗仪式。
在国旗冉冉升起的那一刻，全体人员肃立在原地，向国旗敬礼。
伴随着国歌声响起，大家忠诚向党旗宣誓，表达自己的爱国情怀和对祖国的赤诚信仰。
2.开笔誓词
全体学生在老师介绍下，参与到开笔誓词中。
开笔誓词是小学生迎来秋天，正式开始学习的标志。
它不仅是学生对自己的承诺，也是对老师、家长和同学们的承诺。
全体学生可以一起背诵开笔誓。
小学开笔礼活动方案3篇
小学开笔礼活动方案3篇Activity plan for the opening ceremony of primary school汇报人：JinTai College小学开笔礼活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学开笔礼活动方案2、篇章2：小学开笔礼活动方案3、篇章3：小学开笔礼活动方案篇章1:小学开笔礼活动方案一、活动目的“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
二、指导思想：深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。
三、活动地点、时间地点：报告厅时间：9月15日下午第一、二节课四、参加人学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师五、活动准备1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。
2.准备古典音乐作为背景音乐;3.制作成长相册;4.班主任教会学生行鞠躬礼六、活动程序校长致辞（一）正其衣冠请家长为自己的孩子整理衣冠。
开笔礼活动方案
开笔礼活动方案一、活动背景为了营造积极向上、轻松愉快的学习氛围，提高学生的学习动力和写作能力，学校计划举办一次开笔礼活动。
本文档将详细介绍活动目标、时间安排、活动内容和参与方式等。
二、活动目标•培养学生的写作兴趣和能力，提高他们的表达能力；•增强学习动力，激发学生的学习热情；•加深同学之间的交流与合作，营造融洽的班级氛围。
三、活动时间安排•活动日期：每年开学的第一周；•活动时间：上午9:00至10:30；•活动地点：学校礼堂。
四、活动内容1.开场仪式：由班级主任主持，介绍活动目的、流程和注意事项。
2.开笔祈福：学生们在笔神前依次祈福，祈求取得好成绩和提高写作水平。
3.写作交流：分组进行写作讨论，分享优秀作文范文，互相研讨写作技巧和经验。
4.写作比赛：每个班级遴选5位代表参加写作比赛，时间限制为1小时，主题由学校提供。
5.优秀作品展示：将学生们的优秀作品张贴在校园主要通道上，供全校师生欣赏。
6.颁奖仪式：为获奖同学颁发奖杯和奖状，并进行表彰。
五、参与方式1.活动参与者：全校各班的学生和老师。
2.学生参与流程：–学生进行自我报名，班级主任汇总后报送给组织人员；–班级主任安排学生参与分组、讨论和比赛等环节；–比赛结束后，班级主任将优秀作品推荐给组织人员。
六、活动效果评估1.学生满意度调查：开展问卷调查，了解学生对活动的评价和建议。
2.教师评估：由各班级班主任对学生的参与情况进行评估，并汇总反馈给组织人员。
3.作品评选：组织专家对学生的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖和三等奖。
七、活动预算活动项目预算（元）活动准备费用5000优秀作品展示1500颁奖仪式费用3000奖品费用2000活动宣传费用1000总计12500八、活动宣传1.利用学校、班级微信公众号发布相关活动信息；2.制作宣传海报，在校园内张贴宣传；3.利用班级群、学校广播等渠道进行口头宣传。
九、活动组织1.主办单位：学校教务处；2.协办单位：班级主任；3.组织人员：活动策划小组。
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案 Prepared on 22 November 2020一年级新生“开笔礼”活动方案一、活动目的开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动主题读书明理、成志于学三、活动时间、地点时间：9月17日上午8：00地点：教学楼南门前四、参加人员学校全体师生、一年级新生家长五、活动程序（一）开笔礼第一项：正衣冠（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（音乐起）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）（3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）（音乐停诵读起）由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段：（XXX老师负责）（XXX老师负责音乐）冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家第二项：朱砂启智请领导、老师为孩子们“启智”。
方法：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
第三项：请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。
（XXX老师负责组织训练）少年中国说今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！第四项：击鼓明志击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
教师击鼓：有请教师代表XXX老师先行击鼓学生击鼓：请学生代表（）上前击鼓。
开笔礼活动方案范文
开笔礼活动方案范文活动名称：开笔礼活动方案一、活动背景随着科技的发展和现代化的进程，电子产品成为人们日常生活不可或缺的一部分。
尤其是电子书的普及，已经取代了传统纸质书成为了人们获取知识的主要方式之一、为了弘扬阅读文化，鼓励学生热爱阅读、提高阅读素养，本次活动将以开笔礼为主题，旨在为学生提供一个共享阅读、分享心得的机会。
二、活动目标1.提高学生的阅读兴趣和阅读积极性；2.培养学生主动阅读、自主学习的习惯；3.发展学生的思维能力和创造力；4.增强学生对书籍的感受和理解能力。
三、活动内容1.开幕仪式：安排学校领导和班主任进行开幕致辞，宣布活动正式开始，鼓励学生参与。
2.图书展览：设置图书展示区，展示各类图书，包括小说、文化类、历史类、科技类等。
学生可以在此区域浏览和选择自己喜欢的图书。
3.主题讲座：邀请老师或专家给学生讲解阅读的重要性以及如何正确阅读。
提醒学生在阅读过程中要注意品味文字、发散思维，增强阅读的内涵。
4.阅读分享会：鼓励学生参与阅读分享会，提前组织好小组，让学生轮流分享自己心仪的图书，分享自己的感受和认识，进行互动交流，激发学生对图书的兴趣。
5.创意比赛：以开笔礼为主题，开展创意比赛。
学生可以通过绘画、写作、手工制作等方式，创作有关阅读和图书的作品。
通过比赛展示学生的创造力，鼓励学生通过阅读发现新的思路和世界。
6.朗诵比赛：组织学生参加朗诵比赛，要求学生选择一篇自己喜欢的作品进行朗诵，提高学生朗诵表达能力，培养学生的自信心和舞台表现能力。
7.课外阅读推广：利用开笔礼活动的机会，展开课外阅读推广活动。
设置课外阅读书单，推荐优秀的图书给学生，激发学生的阅读兴趣和积极性。
8.闭幕仪式：安排学校领导进行闭幕致辞，表彰优秀参与者，并对整个活动进行总结。
四、活动计划1.活动时间：为期3天，包括开幕仪式、各项活动及闭幕仪式。
2.活动地点：学校阅览室、图书展示区、多功能厅等。
3.组织人员：学校领导、班主任、图书管理员、教师志愿者等。
五里小学开笔礼活动方案
丹寨县五里小学2014年一年级新生“开笔礼”活动方案一、活动目的为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：2014年9月25日（星期四）下午3：40三、地点：一年级教室四、活动物品准备及工作分配：1、印泥5个。
2、小黑板、粉笔。
3、大鼓。
4、每个学生一本田字格本子，一支铅笔。
有校服的学生穿校服（岑秀桃老师组织学生准备。
）5、照相：韦文彬主任。
五、参加人员：罗会促校长、赵明清书记、蒙加胜副校长、丁珍教导处主任、杨秀祥政教处主任、余秀云语文教研组长、王胜金老师、岑秀桃老师。
六、会场组织：龙纯群岑秀桃七、活动主持：龙纯群八、活动要求：学生穿校服九、“开笔礼”程序1、宣布仪式开始：2、领导致辞：五里小学罗校长给本次活动致辞。
3、举行开笔礼开笔礼第一项：端正衣冠。
什么叫端正衣冠呢？古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华。
也就是说，头上的帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂亮，而是要干净整洁。
现在请一年级全体同学起立。
跟着我的口令一起整理一下自己的衣冠。
首先，让我们一起整理一下自己的面容，把头发捋一捋，接下来，把衣服的领子翻一翻。
把两个衣袖拉直，检查一下纽扣，是不是扣紧啦？别扣错！把衣服的角拉一拉。
裤子提一提。
来，让我们同桌互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。
开笔礼第二项：朱砂启智。
请领导和老师们拿起将鲜红的朱砂（印泥）点在一年级孩子们额头的正中，为他们“开天眼”，祝福孩子们从此眼明心明，好读书、读好书。
开笔礼第三项：击鼓明志。
请新生代表XX同学上台，敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。
（XX学生上台，先向主席台鞠躬，再向全体同学鞠躬，然后敲击大鼓）XX同学，你准备好了吗？好的，听我口令，师：一击鼓。
开笔礼实施方案
开笔礼实施方案一、方案背景开笔礼是中国传统文化中的一个重要仪式，通常在孩子开始学习写字之前举行。
开笔礼不仅是对孩子学习的一种鼓励，更是对孩子成长的一种祝福。
在现代社会，开笔礼依然具有重要的意义，可以帮助孩子树立正确的学习态度，增强对学习的兴趣，同时也是家长对孩子成长的一种重要关怀。
二、实施目的1. 促进孩子学习兴趣的培养，激发其学习动力；2. 增强孩子对学习的责任感和使命感；3. 增进家长和孩子之间的感情交流；4. 传承中华传统文化，弘扬家国情怀。
三、实施对象本方案适用于所有准备给孩子举行开笔礼的家庭，特别适用于孩子刚刚开始学习写字的阶段。
四、实施步骤1. 确定开笔礼时间：家长可以根据孩子的学习情况和家庭时间安排，选择一个合适的时间进行开笔礼。
通常在孩子开始学习写字之前的一个重要时刻，比如入学前或者生日前后都是不错的选择。
2. 筹备开笔礼物品：准备一套完整的开笔礼物品，包括毛笔、墨汁、宣纸等文房四宝，以及一本专门用来练习书法的书籍。
家长可以根据孩子的实际情况和兴趣爱好来选择合适的礼物。
3. 制定开笔礼仪式：在开笔礼当天，家长可以准备一些简短而庄重的仪式，比如先为孩子洗净手脚，然后在孩子的书桌上摆上礼物，接着给孩子讲解开笔礼的意义和重要性，最后由家长亲自教孩子如何握笔、如何书写等。
4. 进行开笔礼仪式：在确定好时间和仪式后，家长可以按照事先制定的计划，为孩子举行开笔礼仪式。
在仪式进行过程中，家长要注重言传身教，给孩子树立一个良好的榜样。
5. 后续跟进：开笔礼仪式结束后，家长需要继续关注孩子的学习情况，鼓励孩子坚持练习，帮助孩子树立正确的学习态度，培养孩子的学习兴趣。
五、实施效果通过开笔礼仪式的实施，可以有效地促进孩子的学习兴趣，增强其对学习的责任感和使命感，同时也可以增进家长和孩子之间的感情交流。
在长期的学习过程中，开笔礼仪式还可以帮助孩子树立正确的学习态度，培养孩子的学习兴趣，对孩子的成长起到积极的促进作用。
小学开笔礼活动策划方案
小学开笔礼活动策划方案一、主题开笔礼的主题应与新学期的目标和教育理念相呼应。
可以选择“新起点，新篇章”、“激情学习，快乐成长”、“共同努力，共同进步”等主题，旨在鼓励学生树立新的学习目标，追求进步和成长。
二、时间和地点开笔礼应在新学年开始的第一天举行，通常在上午进行。
地点选择学校操场或礼堂，以便容纳更多人参加。
三、活动流程1. 开场表演开笔礼的开场表演应热情洋溢，吸引大家的注意力。
可以选择由学生群体表演的舞蹈、歌曲或乐器演奏，展示学生的才艺和团队合作精神。
2. 校长致辞校长致辞是开笔礼的重要环节，他应该对学生们表示欢迎，并鼓励他们在新学年中努力学习。
校长可以在致辞中分享一些趣事、鼓励的话语或者对新学期目标的设定，激励学生们积极追求进步。
3. 学生代表发言开笔礼需要一名学生代表代表全体学生发言，他可以分享去年的收获和学习经验，鼓励同学们在新学期中勇敢尝试、积极进取。
4. 手工制作展示为了展示学生们暑假期间的创作成果，可以在开笔礼上设立手工制作展示区，学生们可以展示自己的手工艺品、绘画作品或其他创作作品。
5. 课程介绍为了让学生们了解新学期的课程设置和学习计划，可以邀请各科老师进行简短的课程介绍。
老师们可以介绍自己的科目内容、学习方法和考试要求，以帮助学生们更好地适应新学期的学习。
6. 集体活动开笔礼结束后，可以组织一些集体活动，以增进学生之间的交流和凝聚力。
可以包括传统游戏、拓展训练等。
四、准备工作1. 确定活动策划团队：选择一支由教师和学生组成的策划团队来组织开笔礼。
2. 策划方案：根据活动流程，制定详细的策划方案，包括表演选题、活动安排等。
3. 宣传工作：在学校内张贴海报、在班级和家长群里发布通知，通过学校官网、社交媒体等宣传开笔礼的时间、地点和主题。
4. 筹备物资：根据活动需要准备所需的舞台道具、音响设备、手工制作物品等。
5. 练习和排练：设计活动的表演项目，组织学生进行排练，确保他们在开笔礼上的表现。
开笔礼活动方案
开笔礼活动方案为了促进学生成长发展和加强师生沟通交流，我校决定开展一场开笔礼活动。
以下是活动方案：一、活动目的通过开笔礼活动，旨在让学生明确学习目标和方向，激发学习兴趣，增强学习动力，同时增加学生与老师之间的互动与合作，提升教育教学质量。
二、活动对象全体学生、教职工三、活动时间活动将于每学年开学第一周的周五上午进行，具体时间安排根据教务处安排为准。
四、活动流程1. 开场致辞由学校领导或教务处主任发表致辞，介绍开笔礼的意义和目的，强调学习的重要性，并对本学年的学习工作提出期许和期待。
2. 学生展示与互动环节（1）学生代表发言：邀请优秀学生代表发表自己对新学期的期许和寄语，鼓励同学们树立学习目标和努力奋斗的信心。
（2）特色展示：学校各社团、班级可以组织展示活动，展示自己的特色，如演讲、朗诵、舞蹈、合唱等。
展示内容要紧密围绕学校课程设置和特色教育，积极营造学生积极向上的学习氛围。
3. 开展教师与学生互动活动（1）师生互动游戏：设置趣味游戏环节，让学生与老师共同参与，增进彼此之间的了解和亲近。
（2）学习心得交流：组织学生分享自己的学习心得体会，鼓励他们相互学习借鉴，促进共同进步。
4. 获奖与表彰评选并表彰优秀学生，包括在学术上有突出表现的学生、在社团和班级活动中取得优异成绩的学生等。
同时，鼓励教职工在教学中的创新和奉献。
5. 结束致辞由校长或班主任发表简短的结束致辞，回顾本次开笔礼的活动亮点和成果，传达对学生们的期待和祝福。
五、活动保障为确保活动的顺利进行，需要做好以下方面的保障措施：1. 安全保障：教务处负责组织制定活动安全措施，并委派专人负责活动现场的安全监控。
2. 计划执行：各相关部门要密切配合，确保活动计划的顺利执行。
3. 心理辅导：学校应做好学生的心理辅导工作，为他们提供合适的指导和支持。
六、活动效果评估活动结束后，学校将组织开展对活动效果的评估，采取问卷调查、座谈会等方式，收集学生和教职工对活动的意见和建议，进一步优化活动方案。
小学一年级新生开笔礼方案
小学一年级新生开笔礼方案一、活动主题开笔启智梦想起航二、活动目的“开笔礼”是我国古代的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级新生感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始，以此激励孩子们珍惜读书机会，勤奋学习，同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
三、活动时间：2023年9月3日（8:30—9:20）四、活动地点：学校大操场五、参加人员学校领导、中层干部、一年级全体师生及家长、六年级135名学生。
六、活动流程1平步青云、端正衣冠（一名六年级学生带领两名一年级学生经过拱门，将一年级学生带领到指定位置）2.附小希望礼包赠送（校领导、中层干部）、入学留影（摄影：校办）3.领导致辞（XX校长助理）4.“教师风采”展示（一年级全体教师）5.朱砂启智、开笔写“人”（XX）、击鼓鸣志（XX）6.入学感言（一年级6名学生代表）7.入学宣言（六年级学生代表领宣）8.家长宣言（一（3）班家长代表）9.放飞希望（家长张贴许愿丝带）10.仪式结束，有序退场，搬回桌椅。
七、人员分工准备工作：1方案制定、总协调：XXX2.主持人XXX；培训：XXX3.一年级教师节目：XXX4.一年级家长发言：XXX5.六年级学生发言：XX6.舞台背景设计：XX7.材料准备及购买：总务处朱砂（12盒）；铅笔20支；双面胶15卷；4x20厘米长的许愿带270条；大鼓（带鼓棒）8,购买希望礼包：XXX；毛笔、水写布：XX9,悬挂横幅和活动背景、希望大礼包桌椅摆放、拱门：总务处活动当天：1场地安排，组织学生及家长队列：XXX2.希望礼包的摆放：XXX3.音响:XXX4.背景音乐：XX5.摄影、摄像、新闻宣传：资讯中心6.新闻稿：XXX八、活动要求1做好疫情防控工作。
2•做好安全工作，搬桌椅时轻拿轻放，不要拥挤。
3•全体教师在思想上高度重视，做好活动前的一切准备。
活动当天各岗位老师要按时到位，组织好学生的活动，全程主、副班主任共同带班，维持活动秩序，保证学生纪律和安全。
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案根据我校办学理念，致力打造一所符合义务教育标准，兼具传统人文气象，优质均衡发张的精品小学。
开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，如今通过与时代结合举行具有现代特点的开笔礼仪式，不仅能让一年级的学生感受到学习的仪式感与庄重感，而且可以通过古为今用，提升学校文化气息与文化底蕴。
让学生在文化的熏陶下明德、习礼，启智！一、活动时间2019年10月 27日二、参加人员全体师生、家长代表三、活动地点架空层四、活动主持：五、活动议程1、介绍出席活动领导、嘉宾介绍2、校长致辞3、正衣冠（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）（3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）每班前面2个学生上台进行展示并请领导进行师正衣冠。
4、感恩鞠躬面向孔子：一鞠躬，感谢您学承古今，立范后世；面向老师：二鞠躬，感谢教师教育呵护之恩；面向家长：三鞠躬，感谢父母养育之恩；（转过身后）5、朱砂启智用毛笔给学生正额上点上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上“你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
注：以9人为小组，顺序走向舞台指定地点站好，由学校领导及正副班主任等手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上红点为学生们朱砂开智，寓意孩子们今后更加聪明。
学生朱砂开智后，由工作人员顺序带回原位。
6、击鼓鸣志先由校长敲击大鼓三声以示学生从今启蒙，而后让小朋友们排队依次走到大鼓前敲击，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
注：各班分别派出1个学生代表上台敲鼓。
7、开笔礼首先由谭校现场大尺幅的楷体“人”字，随之就“人”字的含义进行如何人品端直的教育，老师指导学生在卡片纸上书写“人”字。
学生举高展示作品。
8、宣誓支持人带领一年级学生进行宣誓。
爱祖国，爱人民；尊师长，敬父母；讲文明，守校纪；爱科学，勤学习；学知识，学做人；9.启蒙教育10.班级合照六、开笔礼相关流程安排1.具体时间安排上午10:00由教官及工作人员对一年级新生进行活动彩排，对整体细节总相关要求，学生基本的行礼动作和流程进行细化，以后服装道具的准备等，老师及班主任协助下午14:00-14:30 活动彩排14:30正式迎接家长及领导嘉宾到来。
学校开笔礼策划书3篇
学校开笔礼策划书3篇篇一《学校开笔礼策划书》一、活动主题破蒙·启智·立德二、活动目的“开笔礼”是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，俗称“破蒙”。
通过庄重的仪式让一年级新生感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员一年级全体师生六、活动准备1. 确定活动流程：与学校领导、老师沟通，确定开笔礼的具体流程和环节。
2. 准备物资：根据活动流程，准备所需的物资，如汉服、笔墨纸砚、朱砂等。
3. 布置场地：提前安排人员布置活动场地，营造出浓厚的传统文化氛围。
4. 人员培训：对参与活动的老师和工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和注意事项。
5. 通知家长：提前向一年级学生家长发送活动通知，邀请他们参加活动。
七、活动流程1. 正衣冠主持人介绍活动目的和流程。
老师为学生整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”。
2. 朱砂启智老师为学生点朱砂，寓意“开启智慧，眼明心亮”。
学生向老师鞠躬致谢。
3. 击鼓鸣志学生代表击鼓，表达自己的志向。
全体学生跟读《击鼓鸣志词》。
4. 启蒙描红老师指导学生书写“人”字，寓意“一撇一捺，立于天下”。
学生展示自己的作品。
5. 感恩鞠躬学生向老师鞠躬，表达感恩之情。
老师回礼。
6. 集体吟诵全体学生吟诵《弟子规》，感受传统文化的魅力。
7. 颁发证书学校领导为学生颁发开笔礼证书，祝贺他们正式成为小学生。
8. 合影留念全体师生和家长合影留念，记录这难忘的时刻。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 人员培训费用：[X]元4. 证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免嘈杂声影响活动进行。
2. 老师和工作人员要注意学生的安全，避免发生意外事故。
小学开笔礼实践活动
开笔礼，是中国古代对少儿开始学习的一种启蒙教育形式，是一种具有深厚文化底蕴的传统礼仪。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的良好学习习惯和道德品质，我校特举办小学开笔礼实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解开笔礼的起源、意义和过程，感受中华优秀传统文化的魅力。
2. 培养学生尊敬师长、勤奋学习的良好品质。
3. 增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
三、活动时间2022年9月1日四、活动地点学校操场五、活动流程1. 开场致辞：由校长发表讲话，介绍开笔礼的起源、意义和活动流程。
2. 仪式准备：学生身着汉服，整理好仪容仪表，准备进行开笔礼。
3. 敬拜先贤：全体师生面向孔子像行三鞠躬礼，以示对圣贤的敬意。
4. 敬拜师长：全体学生向班主任老师行鞠躬礼，感谢老师的教诲之恩。
5. 朱砂启智：由校长或老师用朱砂在学生的额头正中点上红痣，寓意开启智慧之门。
6. 击鼓明智：学生依次击鼓，寓意自己要勤奋学习，勇往直前。
7. 书写“人”字：由老师现场示范书写“人”字，学生跟写，寓意做人要堂堂正正。
8. 颁发证书：为参加开笔礼的学生颁发证书，以示对他们成长的祝福。
9. 合影留念：全体师生合影留念，记录这一难忘的时刻。
10. 结束语：由校长或老师发表结束语，对活动进行总结，并对学生提出期望。
1. 开笔礼知识讲座：邀请专家学者为学生讲解开笔礼的起源、意义和过程，让学生对这一传统礼仪有更深入的了解。
2. 书法体验：邀请书法老师现场指导学生书写“人”字，让学生感受汉字之美，培养良好的书写习惯。
3. 传统文化展示：组织学生表演古筝、古琴、京剧等传统文化节目，让学生在欣赏中感受中华优秀传统文化的魅力。
4. 亲子互动：家长陪同孩子参与开笔礼，增进亲子感情，共同传承中华优秀传统文化。
七、活动意义1. 传承中华优秀传统文化：通过开笔礼这一传统礼仪，让学生了解和传承中华优秀传统文化。
2. 培养良好品质：开笔礼教育学生尊敬师长、勤奋学习，培养良好的道德品质。
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案小学开笔礼活动方案随着时代的进步，学生们的学习工具不再仅限于读写板和黑板，各种笔类产品在学生们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了让学生更好地感受到学习的重要性，提高他们对笔类产品的认识和使用能力，学校计划在新学期开学之际举办“小学开笔礼”活动。
一、活动目的1. 增强学生的学习兴趣，提高学习积极性；2. 帮助学生更好地理解和掌握各类笔的使用方法；3. 提高学生使用笔的技巧和效率；4. 进一步培养学生的学习习惯和责任感。
二、活动方案时间：新学期第一周周三下午地点：学校报告厅1. 开场：主持人宣布活动开始。
学校领导致辞，介绍活动意义和目的。
2. 话题分享：请学校老师和文具公司的代表分享使用不同类型笔类产品的经验，并结合小学生特点，从使用方便度、效率、稳定性、环保等方面进行讲解。
3. 体验活动：根据话题分享的内容，准备4种不同类型、品牌的笔供学生现场体验。
让学生亲身感受不同笔的使用体验，鼓励他们记录并写下使用感受和心得。
参与体验的学生可以获得小礼品奖励。
4. 现场互动：邀请学生分享自己的笔使用经验，了解其他人的笔使用方法和理念，进行交流互动。
5. 参与奖励：所有参加现场互动的学生可以获得一份参与奖的小礼品。
活动总时长约为1小时。
三、活动效果评估1. 组织者可以通过听取学生和家长的反馈以及收集笔使用感受和心得，评估本次活动的效果。
2. 根据学生反馈，可以更好地了解他们对不同类型、品牌笔的使用感受和需求，为今后学校的文具采购提供参考。
3. 整理学生笔使用感受和心得，积极反馈给品牌厂家，帮助他们优化产品设计和升级。
四、实施情况本次活动得到了学生和家长的热烈响应，共有近200名小学生参与了现场体验和互动活动。
学生们对不同品牌、类型笔的使用方法以及注意事项有了更深入的认识，他们认为活动内容非常有趣、有意义、有益，收获颇丰。
同时，参与活动的老师也对学生的参与和表现十分满意，认为此次活动在培养学生的学习习惯上具有积极的意义。
小学开学典礼开笔礼活动方案
小学开学典礼开笔礼活动方案小学开学典礼开笔礼活动方案（通用6篇）小学开学典礼开笔礼活动方案1一、活动目的利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、活动时间：三、活动地点：学校篮球场四、参加人员：全体师生五、活动过程：1.宣布开学典礼开始。
甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!齐：大家早上好!乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，请允许我郑重宣布：xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始!2.升旗仪式①出旗;②升旗、奏国歌，少先队员行队礼;③唱国歌。
3.校长讲话甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。
下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎!4.教师代表讲话乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。
新的学期，也让我们听听老师们的心声。
下面有请教师代表陈良力老师发言。
5.学生代表讲话甲：感谢陈良力老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。
让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师!乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的`挑战了。
下面有请学生代表韦诗琪同学发言。
6.小结，宣布典礼结束甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长!甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!我宣布：xx小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场!小学开学典礼开笔礼活动方案2一、活动宗旨：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。
开笔礼活动策划方案
开笔礼活动策划方案一、活动目的和背景开笔礼是为了庆祝某个特定事件或者活动而举办的仪式，通过这个仪式，可以向受邀嘉宾们表达主办方的感激之情，并展示自己的文化传统和创造力。
本次开笔礼活动的背景是某个重要的文化活动，比如一本书籍的出版、一部电影的上映或者一场艺术展览的开幕。
二、活动主题和形式活动主题是指开笔礼的核心理念和要传达的信息。
可以考虑选择与庆祝活动相关的主题，比如以书籍为主题的“知识的阅读”、“文学的艺术”等等。
活动形式可以选择庄重而庄重的开幕式仪式，包括演讲、表演和庆祝活动等。
三、活动筹备流程1.确定活动日期和地点：根据主办方的需求，确定开笔礼活动的具体日期和地点。
确保时间和地点的合理性和方便性，并预留足够的准备时间。
2.活动预算：根据活动规模和需求，预先确定活动的预算。
考虑到场地租金、装饰、演员和工作人员的费用、礼物和奖品等因素。
3.活动宣传：通过各种渠道宣传活动信息，包括媒体、社交媒体、海报和传单等。
确保受邀嘉宾以及有关人员能够及时了解活动的时间、地点和主题。
4.活动策划和安排：根据主题，安排活动的具体内容和流程，并和相关人员进行沟通和安排。
5.嘉宾邀请：根据活动的重要性，选择合适的嘉宾，并提前发出邀请函。
确保嘉宾能够及时收到邀请，并确认参加活动。
6.活动现场准备：确保活动现场的装饰、音响和灯光等设备的准备工作，并确保场地、座位和餐饮的布置。
7.活动执行和管理：根据活动的具体流程，确保各项活动按计划进行。
同时，安排专业人员进行现场管理和指导，确保活动的顺利进行。
8.活动后续事宜：活动结束后，及时向嘉宾们致谢，并追踪活动的反馈和评估。
四、活动内容和流程1.开场致辞：由一位主持人或者重要嘉宾进行开场致辞，向参加者介绍活动的主题和意义，并表达对嘉宾们的感激和欢迎之词。
2.重要嘉宾的发言：根据活动的重要性，邀请一位或者多位重要嘉宾进行发言，他们可以是作者、导演、艺术家或者政府官员等。
发言内容可以与活动主题相关，表达对文化的热爱和推动的愿望。
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五里小学开笔礼活动方
案
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
丹寨县五里小学2014年一年级新生“开笔礼”
活动方案
一、活动目的
为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：2014年9月25日（星期四）下午3：40
三、地点：一年级教室
四、活动物品准备及工作分配：
1、印泥5个。
2、小黑板、粉笔。
3、大鼓。
4、每个学生一本田字格本子，一支铅笔。
有校服的学生穿校服（岑秀桃老师组织学生准备。
）
5、照相：韦文彬主任。
五、参加人员：
罗会促校长、赵明清书记、蒙加胜副校长、丁珍教导处主任、杨秀祥政教处主任、余秀云语文教研组长、王胜金老师、岑秀桃老师。
六、会场组织：龙纯群岑秀桃
七、活动主持：龙纯群
八、活动要求：学生穿校服
九、“开笔礼”程序
1、宣布仪式开始：
2、领导致辞：五里小学罗校长给本次活动致辞。
3、举行开笔礼
开笔礼第一项：端正衣冠。
什么叫端正衣冠呢古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华。
也就是说，头上的帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂亮，而是要干
净整洁。
现在请一年级全体同学起立。
跟着我的口令一起整理一下自己的衣冠。
首先，让我们一起整理一下自己的面容，把头发捋一捋，接下来，把衣服的领子翻一翻。
把两个衣袖拉直，检查一下纽扣，是不是扣紧啦别扣错！把衣服的角拉一拉。
裤子提一提。
来，让我们同桌互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。
开笔礼第二项：朱砂启智。
请领导和老师们拿起将鲜红的朱砂（印泥）点在一年级孩子们额头的正中，为他们“开天眼”，祝福孩子们从此眼明心明，好读书、读好书。
开笔礼第三项：击鼓明志。
请新生代表XX同学上台，敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。
（XX学生上台，先向主席台鞠躬，再向全体同学鞠躬，然后敲击大鼓）
XX同学，你准备好了吗？好的，听我口令，
师：一击鼓。
同学们跟我读：尊敬师长。
生：尊敬师长；师：二击鼓，热爱学习。
生：热爱学习；师：三击鼓，为校争光。
生：为校争光。
开笔礼第四项：学习做人。
有请学校书法家，王胜金老师给大家讲解人字，学习做人。
掌声有请。
开笔礼第五项：感恩鞠躬
请全体老师站到台前，（站好后）。
请全体同学起立，面对老师三鞠躬拜谢老师，一鞠躬，感谢老师宽容恩；二鞠躬，感谢老师呵护恩；三鞠躬，感谢老师栽培恩。
请老师们回礼。
4、宣布仪式结束。
2014年9月24日。