班级财产登记表
中学班级财产管理制度范文（二篇）
中学班级财产管理制度范文一、背景班级财产的管理是班级组织和管理的一项重要工作。
为了规范和科学管理财产，保障财产的安全和合理使用，我们特制定了班级财产管理制度，以促进班级的良好发展和学生的全面发展。
二、目的该制度的目的是确保班级财产的安全和合理使用，培养学生的责任心和管理能力，促进班级和学生的全面发展。
三、责任人设定1. 班长：负责班级财产的日常管理和使用，定期进行财产盘点，并向班级委员会报告。
2. 班委会：负责监督和指导班长，保障财产的安全和合理使用，定期开展财产检查和评议活动。
3. 班主任：负责指导班长和班委会成员，监督并评估财产管理工作。
四、财产管理规定1. 班级财产包括教具、办公用品、文体设施、图书资料等。
2. 财产使用要求：每个学生都要爱护班级财产，不得损坏和私自带离班级，发现财产损坏或丢失应及时报告班长和班委会。
3. 财产使用申请：学生需要使用班级财产时，必须事先向班长提出书面申请，经班长批准后方可使用，同时应严格按照使用规定和时限进行使用，并进行正确的维护和保养。
4. 财产归还：使用完毕后，学生要按时归还财产，并保持财产的整洁和完好。
五、财产监督和检查1. 班级委员会定期开展财产检查和评议活动，督促学生遵守财产使用规定。
2. 对于财产的损坏和丢失，班委会要追究责任，并进行相应的修复和补偿。
3. 班主任要定期对班级财产进行检查，检查结果要及时通知班委会和学生，提出改进建议和措施。
六、管理成果和奖惩制度1. 班级财产管理成果：班级财产安全和财产使用情况良好，财产损坏和丢失情况得到控制，学生有意识地爱护财产。
2. 班级财产管理奖励：对于财产管理出色的班级和个人，班委会将予以表扬和奖励，如荣誉称号、奖状等。
3. 班级财产管理惩罚：对于财产管理不力或违规使用财产的学生，班委会将予以批评和处罚，如口头警告、扣分等。
七、制度修订该制度的修订由班级委员会根据实际情况进行，修订内容要及时通知全体学生，并征求意见，最后经班主任批准后生效。
班级财产登记表
吴江经济开发区天和小学班级财产汇总登记表目录一年级（1）班表一一年级（2）班表二一年级（3）班表三一年级（4）班表四二年级（1）班表五二年级（2）班表六二年级（3）班表七三年级（1）班表八三年级（2）班表九四年级（1）班十一四年级（2）班十二四年级（3）班十三五年级（1）班十四五年级（2）班十五五年级（3）班十六六年级（1）班十七六年级（2）班十八六年级（3）班十九三年级（3）班表十六年级（4）班二十吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表1）存放地点：一年级 1 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：沈亚红核实人（班主任）签名：沈亚红存放地点：一年级 2 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：沈彩萍核实人（班主任）签名：沈彩萍存放地点：一年级 3 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：祝梅英核实人（班主任）签名：祝梅英存放地点：一年级 4 班登记时间： 2007 年 9 月 1 日登记人签名：严小芳核实人（班主任）签名：严小芳存放地点：二年级 1 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：陈勤核实人（班主任）签名：陈勤吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表6）存放地点：二年级 2 班登记时间： 2007 年 9 月 1 日登记人签名：曹琳核实人（班主任）签名：曹琳吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表7）存放地点：二年级 3 班登记时间： 2007 年 9 月 1 日登记人签名：潘虹斐核实人（班主任）签名：潘虹斐吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表8）存放地点：三年级 1 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：唐云核实人（班主任）签名：唐云吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表9）存放地点：三年级 2 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：薛福英核实人（班主任）签名：薛福英存放地点：三年级 3 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：夏晓红核实人（班主任）签名：夏晓红存放地点：四年级 1 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：蔡建凤核实人（班主任）签名：蔡建凤存放地点：四年级 2 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：朱芝兰核实人（班主任）签名：朱芝兰吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表13）存放地点：四年级 3 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：沈建芬核实人（班主任）签名：沈建芬吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表14）存放地点：五年级 1 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：钮晓华核实人（班主任）签名：钮晓华吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表15）存放地点：五年级 2 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：金晓艳核实人（班主任）签名：金晓艳存放地点：五年级 3 班登记时间： 2007 年 9 月 1 日登记人签名：王丽琼核实人（班主任）签名：王丽琼存放地点：六年级 1 班登记时间： 2007 年 9 月 1 日登记人签名：周琦核实人（班主任）签名：周琦吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表18）存放地点：六年级 2 班登记时间： 2007年 9 月 1日登记人签名：徐婷核实人（班主任）签名：徐婷吴江经济开发区天和小学班级财产汇总表（表19）存放地点：六年级 3 班登记时间： 2007 年 9月 1 日登记人签名：范天蓉核实人（班主任）签名：范天蓉吴江经济开发区天和小学班级财产登记表（表20）存放地点：六年级 4 班登记时间： 2007年 9月 1 日登记人签名：高成东核实人（班主任）签名：。
班级财产管理责任书
班级财产管理责任书班级财产管理责任书是一份正式的文件，旨在明确班级内部财产的管理责任和程序。
以下是该责任书的基本内容：1. 财产清单：- 列出班级所有的财产项目，包括但不限于教学设备、体育器材、图书、文具等。
- 对每项财产进行详细描述，并注明数量、品牌、型号等信息。
- 标明财产的购买日期和原始价值。
2. 管理责任：- 指定班级财产管理负责人，明确其职责和权力。
- 规定管理负责人负责财产的登记、保管、维护和定期检查。
- 规定管理负责人应如何处理财产损坏、遗失或需要维修的情况。
3. 使用规范：- 制定财产使用规则，包括使用时间、使用条件和使用者的责任。
- 规定学生在使用财产时必须遵守的行为准则。
- 明确对于违反使用规范的行为将采取的处罚措施。
4. 财产维护：- 制定财产维护计划，包括定期清洁、保养和必要的维修工作。
- 规定维护工作的责任分配和执行时间表。
5. 财产赔偿：- 规定因使用不当或疏忽导致财产损坏或遗失时的赔偿程序和标准。
- 明确赔偿责任的认定和赔偿方式。
6. 监督和审计：- 规定定期对班级财产进行盘点和审计的程序。
- 明确监督机制，确保财产管理的透明性和公正性。
7. 签字确认：- 班级财产管理负责人、班主任、学校资产管理部门负责人及其他相关人员的签字确认。
- 确认所有条款已被阅读、理解并同意遵守。
8. 生效日期和有效期限：- 明确责任书的生效日期和有效期限，以及更新或修订的条件。
9. 附加条款：- 如有特殊情况或额外要求，可在此部分进行说明。
通过这份班级财产管理责任书，学校可以确保班级财产得到妥善管理和使用，同时也能培养学生的责任感和公共财产保护意识。
幼儿园财产管理制度
财产保管制度1、幼儿园财产类别1）幼儿运动设施设备：滑滑梯，攀登架，各类大型、中小型玩具等；2）保健设施设备：一般设备、体检设备、消毒设备、药品柜等；3）办公设施设备：电脑、打印机、DVD、电视机、摄像机、照相机、复印机、验钞机、投影仪、音响设备、电话、塑封机、碎纸机、传真机等；4）幼儿生活设施设备：玩具柜、衣柜、茶柜、桌椅、小床等；5）图书资料：教师用书、幼儿用书以及影像资料等；6）办公用品：纸、笔、U盘、磁盘等；7）幼儿学习用品：纸、笔、橡皮泥、胶水、剪刀、玩具等；8）劳动用品：厨房工具(锅、碗、瓢、篙、刀、板等)、清洁工具(抹布、拖把、扫帚、桶、盆等)；9）劳防用品：工作服、手套、口罩、帽子、鞋子、护手霜等；10）幼儿生活日用品：杯子、茶桶、毛巾、卫生纸、肥皂、洗手液、洗衣粉、席子、面霜、花露水等；11）其他：演出服、道具等。
2、物品请购制度根据幼儿园财务管理要求，保证教学经费使用的计划性，确保重点，兼顾一般，合理使用经费，对园内各部门和教职工特制定请购制度。
l）教职工如在工作中需要添置资料、材料、仪器或办公用品等，到财务室领取《申购单》，并按要求填写完整；2）申购的用品，由各部门组长填写意见，其它物品报财务室填写部门意见，报请园长审批；3）申购的物品一般由采购统一购买，并在申购报批一周内给予置办，如不能在规定时间内采办的，应与有关申请人说明原因；4）申购物品如需自行采购的，需事先征得园领导同意后方可购买，所购物品要有正规发票，否则一律不予报销。
3、财产管理制度l）幼儿园财产实行分级管理，园内设财产保管员，下设专用室财产保管员，班级财产保管员；2）财产管理工作在园长的领导下，由各分部门具体负责管理；3）新购置物品应先交园内财产保管员验收，凭发票登记入帐后方可领用，物品出库必须有领物人签字；4）财产保管员应根据财物管理规定，建立固定资产、低值易耐久、易耗品的帐册，做到帐帐相符；5）财产物品分类储藏，货架上贴有明示标签，标签要求美观、不脱落；6）财产保管员做好物品的保管、领发工作，物品一经领出，由领物人负责保管；7）财产保管员协助各专用室的财产登记管理工作；8）各专用室负责人和班级教师应保管好物品及“财产登记表(副表)”，做好专用仪器、设备的登记工作，定期核查帐物，做到帐物相符。
幼儿园档案管理资料全套1
幼儿园档案管理资料全套1.场地园舍1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc2.各学科功能室配置情况统计表.doc3.户外活动场地一览表.doc4.环境、园舍建筑情况一览表.doc5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc6.幼儿园厨房平面图.doc7.幼儿园平面图.doc8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc10.园舍、场地及设备.doc11.专用活动室面积统计表.doc2.办园条件幼儿园基本情况统计表 3表.doc幼儿园基本情况登记表.doc图书情况表.doc幼儿园办园规模.doc幼儿园各项管理制度一览表.doc幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc教职工队伍情况一览表.doc活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc音像资料情况表.doc领导班子情况表.doc3.办园方向办园指导思想.doc办园理念和目标.doc双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc幼儿园教育目标与内容要求.doc **省幼儿园教育指南（试行）.doc **市学前教育管理暂行办法.doc4.办园规模1.幼儿园平均班额统计表.doc2.班级人数统计表.doc3.成都规范幼儿园班额.doc4.**市幼儿园班额规定.doc5.平均班额统计表.doc6.班级幼儿情况统计表.doc7.保险幼儿花名册.xls8.各班幼儿花名册.xls9.新生入学花名册.xls10.幼儿花名册 2表.xls5.办园理念办园核心理念标语.doc办园理念宗旨标语.doc办园理念的几点思考.doc如何建立特的办园理念.doc幼儿园办园理念诠释.doc幼儿园办学理念3个.doc6.办园特色1.幼儿园特色建设规划.doc2.幼儿园特色建设范例.doc3.幼儿园如何形成办园特色.doc4.幼儿园的特色定位.doc5.办园特色简介.doc6.关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.doc7.“纸艺”特色创建方案.doc8.特色幼儿园建设实施方案 3个.doc9.回归自然创意手工实施方案.doc10.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.doc11.幼儿园特色教育汇报材料.doc12.幼儿园班级特色教育成果展示.doc13.小班班本特色成果展示.doc14.对幼儿园开展特色课程的几点建议.doc15.开展民间游戏，创建特色幼儿园.doc16.美术特色显成效，作品成果展风采.doc17.市第二幼儿园六大办园特色.doc18.幼儿园特色教育活动.doc19.“美术教育办园特色”规划与措施.doc20.如何衡量幼儿园是否具有办园特色.doc21.外国幼儿园的特色教育.doc7.三年发展年规划1.**关于实施第二期学前教育三年行动计划意见.doc2.**省发展学前教育三年行动计划.doc3.**学前教育发展行动计划（2016-2017年）.doc4.**市学前教育三年行动计划2016-2017.doc5.**第二期学前教育三年行动计划（2016-2017年）.doc6.市五幼三年发展规划.doc7.幼儿园未来三年发展规划.doc8.幼儿园3～5年办园规划.doc9.实验小学附属幼儿园的五年发展规划.doc10.幼儿园长远规划与近期目标.doc11.幼儿园十二五发展规划.doc12.幼儿园五年发展规划 4篇.doc13.幼儿园中长期发展规划 2篇.doc8.园史与大事记1.园史与大事记怎么写.doc2.幼儿园大事记一览表.doc3.幼儿园内大事记表.doc4.园长先进事迹材料.doc5.“市五一劳动奖章”幼儿园园长先进事迹.doc6.十佳教学能手幼儿园园长先进事迹.doc7.优秀幼儿园园长先进材料.doc8.先进集体申报表.doc9.幼儿教师先进事迹报告材料.doc10.幼儿园教师先进事迹.doc11.怎样写先进事迹材料.doc9.章程1.关于制定学校（幼儿园）章程的说明.doc2.**幼儿园章程.doc3.实验幼儿园章程 2篇.doc4.幼儿园章程.doc10.园务公开1.园务公开工作制度.doc2.幼儿园园务信息公开目录.doc3.幼儿园园务公开栏.doc4.园务公开实施方案.doc5.园务公开实施细则.doc6.幼儿园新生招生公告.doc11.教职工配备1.第一学期教职工花名册.xls2.教师进修花名册.xls3.幼儿园从业人员名册.xls4.实验幼儿园教职工花名册.doc5.幼儿园幼儿教师花名册.doc6.园长基本情况登记表.xls7.正副园长情况一览表.xls8.教师基本情况一览表.doc9.教师与幼儿比例统计表.doc10.教职工外出登记表.doc11.领导、教职工学历情况表.doc12.领导、教职工职称情况表.doc13.门卫信息登记表.doc14.幼儿园人员配备情况表.doc15.幼儿园人员配置.doc12.岗位工作职责1.园长岗位职责.doc2.园长工作职责.doc3.园长助理职责.doc4.后勤主任职责.doc5.分管园长职责.doc6.后勤副园长岗位职责.doc7.教学副园长岗位职责.doc8.教研组长职责.doc9.总教研组长岗位职责.doc10.教研主任岗位职责.doc11.保教主任岗位职责.doc12.主配班老师岗位职责.doc13.副班主任教师职责.doc14.带班教师工作职责.doc15.班主任岗位职责.doc16.配班老师岗位职责.doc17.幼师岗位职责.doc18.英语教师岗位职责.doc19.师徒结对工作职责.doc20.值午睡人员岗位职责.doc21.保健医生岗位职责.doc22.保健员岗位职责.doc23.保育员岗位职责.doc24.财务人员岗位职责.doc25.出纳岗位职责.doc26.会计岗位职责.doc27.食堂主任岗位职责.doc28.食堂管理员职责.doc29.食品采购、验收员职责.doc30.食品供应人员职责.doc31.食品卫生管理员职责.doc32.食堂仓库保管员职责.doc33.食堂辅助工职责.doc34.营养员、点心师岗位职责.doc35.炊事员岗位职责.doc36.消毒人员岗位职责.doc37.保管员岗位职责.doc38.门卫岗位职责.doc39.夜班工作人员职责.doc13.管理制度1.保教工作制度.doc2.保教常规工作制度.doc3.班级交接班制度.doc4.班级日常安全制度.doc5.班级外出活动制度.doc6.班级卫生工作制度.doc7.班级卫生消毒制度.doc8.班务财产管理制度.doc9.课程管理制度.doc10.教研工作制度.doc11.教研组常规工作制度.doc12.学习制度.doc13.收托幼儿制度.doc14.幼儿园教师聘用制度.doc15.考勤制度.doc16.奖惩制度.doc17.会议制度.doc18.幼儿接送制度.doc19.预防接种管理制度.doc20.园务财产管理制度.doc21.财务管理制度.doc22.安全制度.doc23.儿童安全制度.doc24.安全防火制度.doc25.安全用电管理制度.doc26.卫生保健制度.doc27.卫生消毒及隔离制度.doc28.卫生保健登记统计制度.doc29.五官保健制度.doc30.体弱儿管理制度.doc31.传染病管理制度.doc32.儿童常见病管理制度.doc33.药品管理制度.doc34.大型玩具使用管理制度.doc35.餐具,用品消毒卫生制度.doc36.家长工作制度.doc37.上下班制度.doc38.劳动纪律制度.doc39.全日观察制度.doc40.午睡管理制度.doc41.消防安全管理制度.doc42.门卫管理制度.doc43.资产物品管理制度.doc44.值班巡查制度.doc45.值班+值周制度.doc46.库存物资管理制度.doc47.物品购买、领取、借用制度.doc48.幼儿园危化品管理制度.doc49.伙食管理制度.doc50.食品采购验收制度.doc51.食品仓库管理制度.doc52.食品留样管理制度.doc53.食堂从业人员晨检制度.doc54.食堂管理制度.doc55.食堂食品安全管理制度.doc56.食堂卫生管理制度.doc57.幼儿园规章制度全面.doc14.领导班子1.幼儿园领导班子及行政人员分工情况.doc2.幼儿园领导班子结构及分工情况一览表.doc3.实验幼儿园领导班子分工一览表.doc4.幼儿园领导班子对照检查汇报材料.doc5.幼儿园管理人员责任分工.doc6.园长工作质量考核细则.doc7.园长工作绩效考核表 2表.doc8.业务园长考核细则.doc9.行政副园长绩效考核表.doc10.中层管理人员绩效考核表.doc11.保教主任工作考核表.doc12.年级主任月绩效考核表.doc15.组织机构图1.幼儿园组织机构的设置.doc2.组织机构示意图 5图.doc3.行政管理组织机构示意图.doc4.园本教研组织示意图.doc5.民主管理组织机构示意图.doc6.教科研组织示意图.doc7.教研活动组织示意图.doc8.幼儿园教科研组织机构的设置.doc16.教育玩具设备设施1.教玩具登记表.doc2.教玩具清单.doc3.自制玩教具登记表.doc4.班级自制玩教具登记表.doc5.幼儿园玩教具配备目录表.doc6.图书登记表.doc7.幼儿图书统计表.doc8.教师图书借阅登记表.doc9.幼儿园图书借阅制度.doc10.办公室设施配备清单.doc11.幼儿园物品领用登记表.xls12.幼儿园物品领用规定表.xls13.学期物品领用规定表.doc13.物品教具领用登记表.doc14.教室设施配备清单.doc15.班级财产登记表 3表.doc16.班级固定财产登记表.doc17.班配基本设施设备配备目录.doc18.体育器械登记表.doc19.园配设施设备配备目录.doc20.牛奶、水票领用登记表.doc21.计算机情况统计表.doc22.固定资产明细分类表.doc23.厨房设备登记表.doc24.灭火器材配备情况统计表.doc25.幼儿园固定资产明细表.doc26.幼儿园厨房设备配置清单.doc27.幼儿园保健室设备标准.doc28.卫生隔离室备清单.doc29.卫生保健室备品台帐表.doc30.卫生保健器械配备清单.doc31.幼儿园药品登记表.doc32.幼儿园文件、证书等收发登记表.doc33.设施检查维修记录.doc34.设施设备定期检查维修记录.doc35.设备设施统计表.doc36.活动室、寝室设施设备情况表.doc37.音体活动室设施设备情况表.doc38.美工活动室设施设备情况表.doc39.图书阅览室设施设备情况表.doc40.功能室配置情况一览表.doc17.聘用任命书副园长聘用协议.doc园长任命书.doc园长聘任合同范本.doc幼儿园岗位聘用书.doc幼儿园食品安全管理人员任命书.doc18.收费单据**省幼儿园收费专用票据打印.xls幼儿园专用收据.doc幼儿园票据管理制度.doc19.经费收支1.幼儿园近三年经费收支情况表.doc2.伙食费收支情况.doc3.近三年收费统计表（每学期一统计）.doc4.近三学年经费收支情况表 2表.doc5.经费支出情况一览表.doc6.年度收支统计表.doc7.期末财务结算表.doc8.食堂收支明细表.doc9.收支明细表.doc10.收支预算表 2表.doc11.幼儿伙食收支公布表 2表.doc12.月收支明细表.doc13.年预算经费收支表.doc14.近三年教育经费统计表.doc15.年度上拨专项资金统计表.doc16.年度上拨资金使用情况统计表.doc17.月收费统计表.doc18.民办幼儿园收费备案表.doc19.**市幼儿园生均定额补助实施办法.doc20.工资发放表 3表.doc21.工资发放单 3表.doc22.工资考核分配.doc23.公办幼儿园收费标准公示.doc20.保险关于幼儿入园期间购买保险的情况说明.doc幼儿园保险报销范围及流程.doc 幼儿园幼儿保险名单.doc幼师养老保险制度.doc21.宣传报道“中秋节”庆祝活动报道.doc“防拐骗”演练活动报道.doc亲子活动报道 2篇.doc升旗仪式活动报道.doc午餐观摩活动报道.doc安全教育系列活动报道.doc实验幼儿园健康体检活动报道.doc 家委会报道 3篇.doc家长会报道.doc家长开放日报道 2篇.doc幼儿园开学报道 3篇.doc幼儿讲故事比赛报道.doc感恩节活动报道.doc教师技能考核报道.doc教师节活动报道.doc早操活动报道 2篇.doc消防演习报道 2篇.doc爱心捐款活动报道.doc环境创设报道.doc责任督学工作报道.doc防震演练报道.doc22.注册档案2016年度幼儿园登记注册及年检通知.doc **省幼儿园审批注册登记表.doc**省幼儿园审核登记表.doc**市一类幼儿园评估验收标准.doc23.自评报告材料中心幼儿园汇报材料.doc**市申报市一类幼儿园汇报材料.doc创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园年检汇报材料.doc幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州.doc 幼儿园自评报告.doc**省优质幼儿园评估自评表.doc**市示范园验收自评报告.doc申报市一级一类幼儿园评估汇报材料安庆.doc 申报市一级幼儿园自评报告.doc申报市级示范幼儿园的报告黄冈.doc申报市级示范性幼儿园汇报材料永城.doc申报**市级幼儿园自评报告.doc**市级示范幼儿园申请报告.doc24.幼儿获奖材料幼儿园获奖喜报 3个.doc幼儿获奖汇总表.doc幼儿获奖记录表.doc25.幼儿活动说明小班的学习活动照片说明.doc幼儿园活动照片说明.doc26.素质教育1.实施素质教育的整体规划.doc2.幼儿园素质教育实施方案.doc3.素质教育开放周活动方案.doc4.实施素质教育督导自评报告.doc5.如何实施幼儿素质教育.doc6.素质教育的内容.doc7.幼儿素质教育的实施途径和方法.doc8.幼儿素质教育实施的基本要求.doc27.家长委员会1.家长委员会活动记录表.doc2.家委会会议方案.doc3.幼儿园家长委员会工作计划.doc4.幼儿园家长委员会工作开展情况汇报材料.doc5.幼儿园家长委员会工作总结.doc6.家委会总结.doc7.幼儿园家长委员会章程.doc8.家委会章程.doc9.幼儿园家长委员会主要任务职责.doc10.家长委员会组织机构及职责.doc11.班级家委会成员名单表.doc12.家长志愿者活动倡议书.doc13.家委会成立发言稿.doc14.家委会成员推荐表.doc15.家委会活动流程.doc16.为什么幼儿园要成立家委会.doc17.关于组建家长委员会的通知.doc28.园长规划园长三年发展规划.doc园长专业发展规划.doc园长个人三年规划.doc园长任期目标.doc园长工作室三年发展规划.doc29.园本培训1.年度园本培训计划.doc2.第一学期园本教研计划.doc3.第一学期园本培训计划.doc4.幼儿园会议纪录表.doc5.幼儿园园本培训记录.doc6.园本培训实施方案.doc7.自主游戏园本培训第一期方案.doc8.防震、防火紧急疏散逃生和险境逃生培训方案.doc9.幼儿园园本培训总结.doc10.第一学期园本培训总结.doc11.第二学期园本培训工作总结+教研总结.doc12.第二学期园本培训工作总结.doc30.园长学习笔记园长培训心得 3篇.doc园长学习幼儿教育政策法规读书笔记.doc园长学习笔记：打造幼儿园品牌.doc园长读书笔记：园长怎样起好关键作用.doc外出学习培训记录表.doc31.幼儿评价3-6岁儿童学习与发展指南.doc4-5岁幼儿基本动作发展目标测量评估表.doc5-6岁幼儿基本动作发展目标测试评估表.doc中班幼儿礼仪测评表.doc健康领域幼儿发展水平评价指标.doc各领域幼儿学习与发展评价指标.doc大班幼儿体格锻炼评价表.doc大班幼儿体育运动技能评估分析报告.doc大班幼儿礼仪测评表.doc实验幼儿园中班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc 实验幼儿园大班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc实验幼儿园小班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc 小班幼儿发展评价分析.doc小班幼儿发展评估总结（五大领域评估）.doc小班幼儿礼仪测评表.doc幼儿体能测试标准.doc幼儿体能测试结果质量分析报告.doc幼儿体质健康标准测试班级登记表.doc幼儿发展测评表.doc幼儿发展记录及评价表.doc幼儿发展评价方案.doc幼儿发展评价标准各班上下学期.doc幼儿园教育儿童发展评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园社会领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc第二学期幼儿测评方案+结果分析.doc艺术领域幼儿发展水平评价指标.doc32.幼儿发展目标五大领域目标及小中大班目标.doc小班幼儿发展目标.doc33.幼儿成长档案儿童入园基本情况登记表.doc如何创建幼儿成长档案.doc宝宝档案模板.doc幼儿成长档案册制作评比考核标准.doc幼儿成长档案制作要求及范例.doc新入园幼儿每日生活记录表.doc档案室工作计划.doc第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“.doc34.幼儿健康档案体弱儿专案管理.doc体弱儿管理登记表.doc体格锻炼登记表.doc体格锻炼观察表.doc体格锻炼观察表（活动量+练习密度）.doc 儿童健康检查统计分析表.doc师生定期体检制度.doc幼儿健康分析评价表.doc幼儿健康档案汇总表.doc幼儿健康档案卡.doc幼儿健康档案的创建.doc幼儿健康档案表.doc幼儿健康检查制度.doc幼儿园儿童体检登记表.doc幼儿园幼儿体检记录表.doc幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表.doc 幼儿视力、体重情况记录表.doc托儿所、幼儿园体格锻炼观察表汇总表.doc 身高（身长）体重登记表.doc35..幼儿在园一日记录实验幼儿园幼儿在园表现记录表.doc幼儿园幼儿进餐情况记录表.doc幼儿在园一日情况表.doc幼儿在园表现评价表.docx36.幼儿园获奖记录单位获奖记录表.doc县级以上集体、个人荣誉获得情况统计表.doc 幼儿园展示活动表.doc幼儿园教科研成果获奖喜讯.doc幼儿园近三年科研课题汇总表.doc教师个人获奖记录表.doc教师特色工作获奖记录表.doc教研获奖情况一览表.doc教育教学获奖记录表.doc科研成果记录表.doc近三年发表（获奖）论文出版专著情况统计表.doc近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况表.doc 近三年幼儿园教科研成果汇总表.doc近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表.doc近三年课题统计表.doc集体获奖情况一览表.doc37.特色活动县直幼儿园举办特色活动庆六一.doc如何利用废旧材料开展幼儿园特色活动.doc幼儿园“六一”特色活动.doc幼儿园创设区域活动特色促进幼儿身心发展.doc幼儿园大班年级组感恩节特色活动.doc幼儿园展示民间游戏特色活动.doc幼儿园开展特色自助餐活动.doc幼儿园开展班级“小厨房”特色活动.doc幼儿园打造绘本阅读特色活动.doc幼儿园特色搭建活动.doc开展“创设区域环境促进幼儿自由发展”特色区域评比活动.doc38.课题研究《幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究》课题方案课题活动情况登记表.doc 《幼儿早期阅读能力的培养》课题研究计划.doc《开发和利用资源促进园本课程建设》课题方案.doc中班教研组课题计划.doc大班教研组课题计划.doc小班教研组课题计划.doc小课题申报表.doc幼儿园大课题申请书.doc幼儿园课题开题工作情况汇报.doc教师教育科研奖考核评分表.doc构建幼儿园大阅读体系的实践研究研究计划+实施阶段+结题报告.doc课题研究学习记录表.doc39.教育资源利用实施中班教育资源利用情况一览表.doc利用农业资源，开展幼儿园科学活动.doc大班教育资源利用情况一览表.doc大班社区活动计划.doc如何充分利用幼儿园各种教育资源.doc如何开发和利用民间游戏资源.doc家长资源的合理利用.doc小班教育资源利用情况一览表.doc幼儿园家园社区活动计划 6篇.doc幼儿园的环境创设与资源利用.doc幼儿园社区活动实施记录.doc幼儿园社区活动计划 4篇.doc幼儿园重阳节进社区关爱老人活动策划.doc 社区活动记录表.doc40.师资培养规划《幼儿园教职工配备标准（暂行）》.doc外出学习活动及体会.doc实验幼儿园-园本研修计划+总结.doc实验幼儿园新教师培养计划.doc幼儿园青年教师培养工作总结.doc幼儿园青年教师培养规划.doc幼儿园骨干教师培养计划.doc教师专业发展五年规划.doc**幼儿园老师三年培养规划.doc骨干教师培养计划.doc41.教师发展规划幼儿园教师个人三年发展规划（6篇）.doc 幼儿教师个人成长三年规划.doc教师个人专业化发展目标和计划.doc新教师个人发展规划.doc骨干教师个人成长规划.doc42.教师成长档案如何创建幼儿园教师成长档案.doc市级骨干教师情况一览表.doc幼儿园教师业务档案.doc幼儿园教师及工作人员健康档案.doc幼儿教师成长档案 1.doc幼儿教师成长档案 2.doc教师专业成长档案表.doc教师个人档案本.doc教师成长记录袋制作的参阅资料.doc教师进修情况表.doc43.教师考核1.保教工作考核表.doc10.教师绩效工资考评分配实施方案.doc11.教师绩效考核.doc12.教师教育教学常规检查用表.doc13.教师考评制度.doc14.教师'六认真'工作考核表.doc15.教职工考核与评价制度.doc16.日常检查考核记录表.doc17.实验幼儿园教师工作考核表.doc18.幼儿园期末教学质量检查表.doc19.师德考核情况统计表.doc2.保教常规管理考核表.doc20.幼儿园班级工作考核细则.doc21.**幼儿园班级一日常规检查表.doc22.班主任绩效考核办法.doc23.班主任工作考核表 2表.doc24.班务计划检查表.doc25.班级评比标准.doc26.班级管理考核办法.doc27.备课检查表.doc28.工作质量标准及考核办法.doc29.绩效工资考核标准.doc3.教师年度考核表 3表.doc30.教科研工作考核办法.doc31.教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》.doc32.日常工作管理及绩效考核细则.doc33.幼儿园绩效考核评分细则.doc34.幼儿园教职工量化考核表.doc35.幼儿园月度绩效考核表.xls36.园长助理月工作考核细则.doc37.阅读教学活动评价标准表.doc38.月、周、日计划检查表.doc4.教师日常考核.doc5.教师师德考核表.doc6.教师月考核表 2表.doc7.教学检查记录表.doc8.教学检查情况记录表.doc9.教师的绩效考评与薪酬福利.doc44.听课评课听课记录表写出优缺点.doc园长听课记录表空表+评析.doc园长听课评课反馈表.doc园长看课评课记录表.doc如何做听课记录，听课时记录什么.doc 如何听课，如何评课.doc幼儿园听课记录表 6个.doc幼儿园听课记录表评析记录.doc幼儿园听课评课制度.doc幼儿园随堂听课评价表.doc怎样的听课评课活动才是有效的.doc45.早操评比幼儿园早操律动的编排原则.doc幼儿园早操比赛活动方案+评比表.doc 幼儿园早操的设计与组织.doc幼儿园早操评比表.doc幼儿早操评比表.doc队列练习内容和要求.doc46.区域角区域活动比赛评分表.doc区域活动的种类和材料.doc区域活动评价标准.doc区域活动评价表.doc区域游戏活动评价表.doc幼儿园区域活动如何更有效.doc幼儿园区域活动案例分析.doc幼儿园区域活动观察记录.doc幼儿园区域活动观察记录表.doc幼儿园区域游戏活动评比表.doc幼儿园区域游戏评分表.doc幼儿园区域角规则.doc幼儿园区角创设评价表.doc幼儿园区角活动检查评分表.doc幼儿园美工区规则.doc开展区域活动的三个有效环节.doc47.生成活动案例中班生成性区域活动的指导策略.doc什么是幼儿园生成活动.doc大班生成活动课题：我发现的梧桐树.doc 如何开展幼儿园班级生成活动.doc48.教师备课备课制度.doc备课格式.doc备课检查评估表.doc教师备课情况检查分析.doc教师备课本(样本) 教学计划.doc教师备课本检查评分表.doc教师备课检查反馈表.doc教师备课检查记录表 3个.doc教师备课笔记检查评分表.doc教师备课表 2个.doc教师备课记录表.doc新教师备课检查情况反馈.doc班级管理备课笔记.doc规范备课要求.doc集体备课制度 2份.doc集体备课情况记录表.doc49.半日活动半日保教活动评比班级现场考核评分表.doc 半日活动家长观察记录表.doc半日活动指导记录表.doc半日活动观察记录.doc半日活动记录及评价.doc半日活动质量评价方案.doc家长半日开放活动通知.doc家长开放半日活动计划.doc50.一日活动一日活动质量评价标准.doc一日活动过程性评价要点.doc一日活动过程性评价记录表.doc中班幼儿一日活动常规要求.doc关注幼儿喝水环节的记录方式.doc大班幼儿一日生活常规要求.doc**市幼儿园一日活动规范（试行）2016.doc 小班一日活动常规要求.doc幼儿一日活动安排表.doc幼儿午睡情况记录表 3表.doc幼儿园一日常规检查记录.doc幼儿活动一日流程及老师职责.doc幼儿活动常规评价表.doc班级一日常规检查表.doc51.活动评价一日活动质量评价标准.doc体能优质课评价表.doc创造性游戏活动评价表.doc如何在幼儿美术活动中进行评价.doc 如何评价幼儿园教学活动.doc小班美术活动评价表.doc户外游戏评比活动评分标准表.doc 教学活动互动评议表.doc教学活动评分表.doc教学活动评议表.doc数学活动的评价.doc数学活动评价表.doc新教师课堂教学评价表.doc早操活动评分标准.doc游戏活动评价表.doc环境创设评价表.doc班级区域创设评价表.doc生活活动评价表.doc社会活动评价表.doc艺术领域活动课评价标准.doc语言教学评优活动安排表.doc语言教育活动评价表.doc语言活动的评价.doc课堂教学活动评价表.doc课堂教学评价标准表.doc。
幼儿园必知必用资料：班级财产登记表 表
幼儿园班级财产登记表01 班级：财产管理人：幼儿园班级财产登记表02幼儿园班级财产登记表03幼儿园区角活动检查评分标准幼儿园区角活动检查评分表日期：评分人：幼儿园区域活动观察记录观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。
灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。
分析与思考：老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。
灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。
此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。
幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。
因此，需要老师正面的、正确的引导。
启示：“人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。
因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。
教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。
幼儿园儿童预防接种管理表***幼儿园伙食委员会名单一、指导思想以构建家园和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥家园委员会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境。
幼儿园分级财产管理制度
幼儿园分级财产管理制度1一、购物审批：1.申购固定资产，经领导班子或园务委员研究，制订购置计划，园长审查批准。
2.低值易耗学习或日常用品，由个人、班组申请、填写领购物登记表，班组部门审核，园长审批。
二、购物制度：由总务、事务及指定人员了解物品要求，经过认真仔细的市场调查，货比三家，认可后方能购买。
三、财产入帐登记：物品购置后由总务或管理员验收，并登记入帐，专人保管。
四、领物登记：1.领物以节约为原则，杜绝浪费现象。
2.手续完备，在规定时间内领取。
（领物登记、班组长签名、每周三交单，一、五领取）3.领取低值易耗品，在领物登记本上登记签字。
五、借物登记：1.幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意，不得任意外借或擅自拆毁。
2.因工作需要借用者，经领导同意到总务处输借用手续，并交纳一定押金，手续完备方可借用。
如有损坏或遗失，借用者负责修理或照价赔偿。
3.文娱、电教设备专人负责保管，但不得以分散保管为名各人使用。
4.各室使用的固定资产由总务登记张贴，各室负责人核对后签字并负责保管。
5.登记后的固定资产如因调整更换，由总务重新登记。
6.因工作变动者，经财产审核小组审核后，方可办理财物移交手续。
六、财产报废：幼儿园固定资产确因丧失效能和无法修理，经财产审核领导小组审核后及时办理报损手续。
七、奖赔制度：1.随时检查财产使用情况，发现损坏，及时修理。
每学期末自查，审核小组进行检查。
2.对全园教职工及幼儿进行爱护公物的教育，坚持教育与奖惩相结合的原则。
3.财产保管情况与年度考核成绩挂钩。
4、.人为造成财产损坏，由本人填写报损单，经财产审核小组核实后，视损坏程度酌情作出赔偿处理，赔偿物品金额的60%~20%。
5.自然损坏物品也需办理报损手续。
八、定期盘点、维修制度：1.由总务、医务、财务对固定财产每学期盘点一次，办公用品及其他财产每学期盘点二次。
2.总务处全面负责对财产的定期检查和维修工作。
3.每学期末由各室负责人对财产进行自查，并将结果报总务处。
幼儿园班级财产登记表
幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。
除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。
幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。
本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。
2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。
这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。
通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。
3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。
它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。
通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。
他们也可以学习与他人分享和合作。
登记表可以提高家长的参与度。
家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。
使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。
孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。
4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。
老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。
登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。
当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。
孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。
老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。
5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。
通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。
他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。
班级财产损坏登记表(用)
高 三 班教室财产损坏统计一览表 主任：陈明来 生活委员： 王芮 凳 凳腿
多媒体管理员: 张昀 多媒体
课
教 室 公 物 讲桌 黑板 门窗玻璃 窗帘及轨道 钟表喇叭 其他公物
的教室桌凳检查为参考，若在“原有损坏”的基础上又出现新问题，由使用者赔偿； 坏情况，“新增损坏”是指自查核查登记后新出现的人为损坏情况； 、具体的登记在相应栏中，其他教室公物受损情况也务必如实登记； 处理，并随时将新增损坏情况通报班主任和相关责任人。
20 13Leabharlann 日期姓名 桌号
课 桌面
学期高 三 班教室财产损坏 班主任：陈明来 生活 学 生 使 用 桌 课 凳 桌撑 桌腿 凳号 凳面 凳撑
～20 14 第 1
原有损坏
新增损坏
注：①学生使用的桌凳以“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，以开学伊始的教室桌凳检查为参考，若 ②“原有损坏”是指开学各班教室财产自查登记和学校核查后的原有损坏情况，“新增损坏”是指 ③桌凳如有损坏，生活委员需将学生姓名、桌凳编号及损坏情况等真实、具体的登记在相应栏中， ④教室财产采用动态管理模式，经常检查、按时登记、及时上报、限时处理，并随时将新增损坏情
中小学2019内控佐证材料-业务制度
中小学2019内控佐证材料-业务制度为了规范中小学校对合同的内部管理，广州市华侨外国语学校制定了合同内部管理制度。
该制度规定，所有合同必须由法定责任人签署，否则将被视为无效合同。
同时，学校还要妥善保管和使用合同专用章，严禁未经授权擅自以单位名义对外签订合同。
此外，学校还要对合同实施归口管理，建立财会部门与合同归口管理部门的沟通协调机制，实现合同管理与预算管理、收支管理相结合。
对于金额较大、影响较大的合同，学校还要执行“三重一大”制度，进行集体决策。
对于合同的履行情况，学校要实施有效的监控，并及时采取应对措施。
财会部门要根据合同的履行情况办理价款结算和账务处理，未按照合同条款履约的，应当在付款之前向法人报告。
合同归口管理部门要加强对合同登记的管理，定期对合同进行统计、分类和归档，详细登记合同的订立、履行和变更情况，实行对合同的全过程管理。
与学校经济活动相关的合同应当同时提交财会部门作为账务处理的依据。
同时，学校还要加强对合同信息安全保密工作，未经允许，不得以任何形式泄露合同订立与履行过程中涉及的工作秘密。
对于合同纠纷，学校应在规定时效内与对方协商谈判，如协商无法解决，应向法人报告，并根据合同约定选择仲裁或诉讼方式解决。
为了促进学校财务管理，中小学校还制定了财务管理制度。
该制度要求财务人员严于律已、忠于职守，维护学校利益，确保学校消赤减负。
制度规定，财务人员应认真执行财政制度，自觉遵守财政纪律，努力研究各种法律、法规，及时做好本职工作，服从学校决定。
学校每期定时向局结算中心清查学校收支情况，发现问题，主动向上级部门汇报。
同时，学校坚持一支笔签字，并坚持联审连签方能报销，否则不予报销。
所有开支须先请示审批后，方能开支。
通过严格的收支审查，学校能够更好地维护财务纪律，确保财务管理的规范化和透明化。
学校采购管理制度为了规范学校政府采购的内部控制，加强对政府采购的管理，学校制定了以下采购管理制度。
一、工程项目招标施工学校所有工程项目必须先进行招标，不允许进行暗线操作。
幼儿园财产管理制度(3篇)
幼儿园财产管理制度一、总则为规范幼儿园的财产管理，保障财产的安全和合理运用，制定本财产管理制度。
二、财产管理组织1. 设立财产管理部门，负责幼儿园财产的管理工作。
2. 财产管理部门的职责包括：（1）制定和实施财产管理制度；（2）负责财产的购置、登记和退还等工作；（3）编制和执行财产年度计划；（4）负责财产的维护和保养；（5）监督和检查财产使用情况；（6）及时报告财产损失或遗失的情况。
3. 财产管理部门的人员应具备相关的知识和技能，并接受必要的培训。
三、财产购置和登记1. 财产购置应进行预算和比价，经过审批后方可购买。
2. 财产登记应按照统一的登记表进行，包括财产名称、规格、数量、购置日期和购置金额等信息。
3. 财产登记表由财产管理部门负责管理和更新。
四、财产使用和归还1. 所有财产的使用均应符合幼儿园的教育教学需要，并经过财产管理部门的审批。
2. 财产的使用应做到节约用、勤收拾、爱惜护，不得滥用或浪费。
3. 财产的归还应按照登记表上的要求进行，如有变动，需及时更新登记表。
五、财产维护和保养1. 财产管理部门负责定期检查、维护和保养财产，确保财产的正常使用和延长使用寿命。
2. 财产管理部门应设立巡查制度，定期检查财产的使用情况，及时发现问题，并做出处理。
六、财产损失和遗失1. 对于财产的损失和遗失，财产管理部门应立即报告上级主管部门，并进行调查和处理。
2. 财产的损失和遗失所造成的经济损失应由责任人或幼儿园承担。
七、财产封存和报废1. 财产管理部门应将不再使用的财产进行封存并登记，并按照规定的程序进行报废。
2. 财产的报废应经过上级主管部门批准，并按照相关的规定进行处置。
八、财产监督和检查1. 上级主管部门对幼儿园的财产管理进行监督和检查，定期进行财产情况的评估和审查。
2. 财产管理部门应积极配合上级主管部门的检查工作，并及时整改问题。
九、附则1. 本财产管理制度的解释权归幼儿园所有，如有修订或补充，需经上级主管部门批准后执行。
幼儿园财产管理制度（5篇）
幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。
财产管理责任书模版（三篇）
财产管理责任书模版为了规范校产管理，明确责任界限，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，特制定学校财产管理责任书：一、责任界限1、班主任对班级财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物。
若有损坏事件，班主任应及时上报学校。
2、班级桌凳财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，其它共同使用的财产，由班级学生共同负责。
若有损坏，应责成当事人赔偿，若追查不出当事人，由班级学生共同赔偿。
3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，责令赔偿。
二、交付使用与验收办法学年初，学校将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产登记表上签字，其班级财产的管理责任，由班主任承担。
学年末，学校对各班级财产组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。
三、赔偿与奖励1、除日光灯、电扇正常损耗外，其它财产人为损坏，均应照价赔偿，其操作办法：下达赔偿通知，班主任督促落实。
凡未兑现赔偿的班级或学生个人，扣发班主任当月奖金，待兑现后补发。
2、学年末验收。
财产管理责任书模版（二）为切实贯彻《公司资产管理办法》(以下称《管理办法》)之规定，层层落实管理责任制，在公司资产责任人明确资产管理员后签订本责任书，具体内容如下：1、甲方将本单位的资产委托乙方代为管理，由乙方建立本公司的资产账簿，主要负责本单位新增资产的购置审批、新增资产登记、资产盘点、报废资产审批、资产调拨等各项具体工作，资产管理员负责与资产管理部专管员联系，监督本单位资产的管理与使用。
2、乙方按要求严格执行资产管理部的各项管理规定。
不定时地对店内所属资产进行盘点核实，发现问题及时处理。
在每年末对本单位资产进行全面盘点，对盘盈、盘亏资产查明原因，交由本单位经理确认后，一份自存，一份呈报甲方、一份上报资产管理部专管员备案。