传染病应急处置预案
传染病防治的应急预案10篇
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群(养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员)高致病性禽流感病毒(H5N1)采样监测,发 现可疑疫情(不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病,飞禽、家禽成批患病或死亡的)及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理,加强与农业部门的工作协作,互通疫情信息(详见人禽流感监 测方案)。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故 推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作,落实综合性医院病人预检分诊制度,县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测,并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例,应立即报告院领导及主管科室,在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查,仍不能明确诊断的,应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告,并进行网络直报
(二)、组织领导:
传染病应急预案(6篇)
传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
二、____预防(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径,大力宣传、普及防治____的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。
五、____监测和报告(一)____监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度,对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
(二)____报告。
建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的____。
____期间,学校实行____小时值班制,保障信息畅通。
严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
六、____的应急反应根据____的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的____应急预案,作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
传染病应急预案范文(五篇)
传染病应急预案范文为有效应对传染病疫情,顺应疾病预防控制形势的发展,强化预防控制___的应急响应能力,确保我镇区域内重大传染病疫情得到及时预防、有效控制及彻底消除,特制定本预案。
本预案旨在规范传染病应急处理工作,最大限度减轻传染病对人民健康与生命安全的威胁,维护社会稳定秩序。
其制定依据包括《突发公共卫生事件应急条例》、《___传染病防治法》及其配套实施办法、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《___食品卫生法》及《___职业病防治法》等相关法律法规,并结合本院实际情况。
一、成立传染病应急领导小组,由刘军普担任组长,成员包括各班班主任。
二、明确报告情形,包括但不限于:1. 确诊或疑似严重传染病的发生;2. 不明原因群体性疾病的出现;3. 重大食物中毒事件的发生。
当前重点关注非典型肺炎、手足口病、___、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要及重大传染病,以及食物中毒。
一旦发现上述情形,应立即向院长报告,并由院长在___小时内上报至区疾控中心。
三、接诊医生对可疑传染病患者应组织院内相关科室进行会诊,必要时邀请外部专家参与,以尽早明确诊断。
对确诊传染病患者,由传染科负责提供及时医疗救治,并确保病历记录详尽完整,特别是流行病学资料的收集,以便支持后续的疾病追踪、疫点消毒及密切接触者管理工作。
四、收治传染病及疑似病例时,必须依法向区卫生疾病预防控制中心报告。
对于___等特定传染病,应按照上级部门要求实行网络直报,无需等待检验结果。
同时,做好病人的隔离治疗措施。
五、合理配置公共卫生或中西医执业医师资源,加强传染病防治工作。
强化医务人员及村卫生室人员的中医药防治知识培训,确保患者得到及时有效治疗。
六、储备充足的传染病应急、抗病毒及对症治疗所需的中药饮片、中成药和中药注射剂。
七、在门诊设立中医药防治传染病咨询处,依据国家权威部门推荐处方及预防方案,指导公众使用中药预防传染病。
传染病应急预案范文(5篇)
传染病应急预案范文为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。
一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
二、____机构由校长室、卫生室、学年主任等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信息,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。
1、成立突发传染病防治工作领导小组组长:白洁(校长)副组长:张学、梁红(副校长)组员。
关玲(大队辅导员)、孙丽杰(卫生保健教师)、柳慧、杨丹等及各年组组长。
2、成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人:王权职责。
在突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
(2)医疗救护小组负责人:孙丽杰(卫生保健教师)职责:____对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。
(3)综合信息小组负责人:柳慧、杨丹职责。
实时纪录____的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向县安全办提供真实材料。
三、建立保障机制突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。
学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育每学期开学初,必须按照《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。
学期结束前____次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的____等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。
2、严格门卫管理制度,加强门卫值班、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。
传染病应急预案模板(精彩4篇)
传染病应急预案模板(精彩4篇)传染病应急预案篇一一、预防与控制传染病应急指挥领导小组:组长:副组长:成员:二、预防与控制传染病的措施:1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病,要及时组建处理疫情的领导小组,立即要求传染病者戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状,所在班级的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。
如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校安排专人护送医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育主管部门、疾控中心,并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染,请示市教育局决定是否实行停课。
采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
三、重特大疫情的处置办法:1、封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来与外界往来,等待卫生部门和教育部门的处理意见。
如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。
医院突发传染病应急预案(精选6篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版医院突发传染病应急预案(精选6篇)在学习、工作或生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,往往需要预先编制好应急预案。
应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的医院突发传染病应急预案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
医院突发传染病应急预案1为有效预防和控制医院感染暴发事件的发生,提高医院感染爆发处置能力,最大限度减少医院感染对患者造成的危害,保障医疗安全,根据《医院感染管理办法》特制定本预案。
医院感染爆发:指在医院或某科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
医院感染流行:指在医疗机构或其科室的患者中,医院感染发生显著高于常规水平的现象。
一、组织领导:1、成立医院感染暴发流行应急事件领导小组:组长:成员:医院感染、医疗、护理、药学、后勤等部门首席负责人及部分临床科室专家。
2、职责:主要是负责组织医院感染暴发事件发生时的紧急处理工作;组织相关人员会诊,提出诊治意见及整改措施;负责向上级卫生行政部门的报告。
应急办公室设在医院感染管理科,其职责主要是及时准确地完成医院感染暴发事件的监测及调查工作;及时准确地传达领导小组的决定和督办;作好有关记录;及时完成暴发事件的调查报告;负责上下级和院内的联络及协调工作。
负责对医院感染暴发事件级别确定以及采取的防控措施提出建议;对医院感染暴发事件卫生处置进行技术指导;对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导。
二、医院感染暴发流行事件的报告程序;1、当疑有或出现医院暴发流行趋势时,经治医生应立即向本科室主任报告,并立即报告医院感染管理科;(上班时间报院感科、下班及节假日报医院总值班)根据《医院管理办法》规定:医院经调查证实发生以下情况时,医院感染管理科应在12小时内报告市卫生局及区疾控中心报告。
1)3例以上医院感染爆发;2)5例以上疑似医院感染爆发3)由于医院感染暴发直接导致患者死亡;4)由于医院感染暴发导致3人以上人身损害后果;发生以下情况时,应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报道管理工作规范(试行)》的要求,经调查证实为医院感染暴发流行时,医院感染管理科应在2小时内报告市卫生局及市中区疾控中心报告。
医院传染病应急预案(通用5篇)
医院传染病应急预案医院传染病应急预案医院传染病应急预案(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,通常需要预先编制一份完整的应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的医院传染病应急预案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
医院传染病应急预案11 1 总则1.1 目的为及时发现、有效控制传染病暴发、流行、重大传染病疫情、突发原因不明的传染病,以下简称传染病突发事件,规范上述事件报告、诊治、调查和控制等应急处置技术,指导传染病突发事件的应急处置工作,保障人民群众身体健康,编制本预案。
1.2 编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《群体性不明原因疾病应急处置方案》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规和预案,编制本预案。
2 2 适用范围本预案适用在医院发现、发生的,造成或者可能造成公众身心健康严重损害的传染病暴发、流行、重大传染病疫情、突发原因不明的传染病等传染病突发事件的应急处置工作。
2.1 关键词定义暴发:指在 1 个局部地区,短期内,突然发生多例同 1 种传染病病人。
流行:指1 个地区某种传染病发病率显著超过该病历年的一般发病率水平。
重大传染病疫情:指某种传染病在短时间内发生,波及范围广泛,出现大量的病人或死亡病例,其发病率远远超过常年的发病水平。
3 3 内容3.1 应急处置的组织体系及职责3.1.1 应急处置领导小组组长: 副组长: 成员:感染科、呼吸内科、消化内科、儿科、皮肤科、急诊科科主任、各职能科室科主任负责对本院传染病突发事件应急处置的协调和指挥,做出传染病突发事件应急处置的决策,决定要采取的措施,统筹安排医院各项资源,包括人员、设备、物资等。
3.1.2 救治专家组组长: 副组长: 成员:感染科、呼吸内科、消化内科、儿科、皮肤科、急诊科、放射科、检验科副主任医师、主任医师负责指导全院传染病突发事件应急处置的医疗救治工作,提出救治方案:如疾病诊断未明则对排查和采取的控制措施提出建议,并按照可能的病因假设采取针对性的治疗措施,积极抢救危重病例,尽可能减少并发症,降低病死率。
传染病应急预案(23篇)
传染病应急预案(23篇)传染病应急预案(精选23篇)传染病应急预案篇1一、工作目标1、积极开展传染病的预防和治疗知识的教育,提高我校全体师生的自我防护意识。
2、建立健全信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、充分运用黑板报、校广播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感人群。
加强日常监测,及早发现病例,及时采取有效的预防措施,及时配合预防部门控制疫情,切断传播途径,防止扩散。
二、具体措施1、建立以班级为单位成立信息检测站。
班主任是信息监控员和汇报员。
2、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时通知家长。
3、在传染病流行期间,特别加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,及时告知学生。
对寝室、教室等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间,对厕所、粪便池、食堂及饮用水加强消毒和除“四害”工作。
4、及时获取的信息、资料,开展针对性的健康教育,印发宣传资料。
在校园报栏张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力。
5、对较严重的突发事件,实施对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
6、学校准备相应的预防器材,应急时,发放给各班主任,作好全员的检测工作。
7、对重大传染病的密切接触者,配合卫生防疫部门做好隔离、观察、消毒工作,严控校内人员外出和外来人员进入校园。
8、实行缺课、停课登记制度,严防疫情传入校园。
9、在疫情发生期间,减少人群的聚集和流动,不组织师生参加各类大型集体活动的集会、文艺汇演等。
10、由保健老师做好登记、造册、汇报、建档等工作。
传染病应急预案篇2为了保障全校师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长副组长组员、班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
传染病应急预案范例(3篇)
传染病应急预案范例___市___区德美幼儿园(一)报告及处理程序1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。
2、幼儿园在___小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容。
传染病名称、发生时间、地点、人数。
传染病控制情况以及报告人、报告单位。
对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。
(三)指挥机构和职责1、园长任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况作出启动应急预安决定。
2、分管后勤园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、指挥组成员有。
两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。
(四)、现场应急处置1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力工作。
3、确定由保健老师___,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。
4、立即送病人隔离,有效控制疫情。
5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助,作好幼儿园秩序的___工作。
7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。
传染病___应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。
为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、___性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生___的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护青少年身体健康,特制订本预案。
一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。
传染病应急预案(8篇)
传染病应急预案为了有效地预防和控制传染病的发生流行,保障广大职工及家属的身体健康,特制定《传染病应急预案》。
一、成立预防控制传染病领导小组,领导亲自抓,负总责,指定专人负责此项工作,保证防治工作所需的人力、物力和财力。
二、利用一切宣传工具,加强传染病有关知识的宣传教育、普及防病知识,提高职工的自我保健能力,做到群防群控,减少疾病的发生。
三、严格执行传染病疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,如果发现传染病人应迅速向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并及时送往就近二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。
四、对患者污染过的场所、宿舍、物品等到进行严格的消毒,必要时请当地卫生防疫部门专业人员进行消毒,对密切接触者实行隔离,进行医学观察,防止疫情扩散。
五、大力开展爱国卫生运动,消灭“四害”,保持室内通风良好,彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,定期消毒,防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。
六、对其他接触人员必要时进行应急预防接种,防止疫情传播,应急接种应由防疫专业人员进行。
____关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案(二)为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组组长:范文副组长:牛刚柱杨广社组员:各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。
(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
传染病应急预案(五篇)
传染病应急预案传染病对人类健康构成严重威胁,同时对社会稳定产生重大影响。
为深入贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及市教委与卫生局相关文件精神,秉持师生健康与生命安全至上的原则,旨在迅速且有效地遏制传染病在校园内的传播与流行,确保传染病防控工作得以有力、有序、高效地推进,特制定以下工作预案:一、目标管理1. 广泛传播传染病防治知识,提升全体师生的自我防护意识与能力。
2. 建立健全传染病信息监测与报告网络体系,确保疫情信息的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 构建快速响应机制,迅速采取有效防控措施,防止并控制传染病在校园内的发生与蔓延。
二、组织机构成立传染病应急领导小组,具体成员包括:* 组长:* 副组长:* 成员:三、应急处理流程1. 接到上级卫生行政部门或疾病控制中心关于重大传染病疫情的预警报告后,学校应立即无条件执行其应急预案,并全力配合上级部门的指导与督察工作。
2. 师生员工一旦发现传染病人或疑似病例,应立即向校医报告,校医则需迅速向传染病领导小组汇报。
3. 校医在发现传染病或疑似病例时,必须严格遵守报告时限要求:特定传染病(如按乙类传染病管理的病种)需在___小时内报告;乙类传染病在___小时内报告;丙类传染病则在___小时内报告。
同时,需统一填写传染病报告卡,并向上级卫生主管部门及区疾控中心呈报。
严禁任何形式的瞒报、谎报或迟报。
4. 校医在确保自身安全的前提下,应及时将传染病人或疑似病例转送至附近医院接受治疗。
5. 校医与班主任需迅速通知患者家长,并做好沟通工作。
6. 对于被传染病人、病原携带者或疑似病例污染的场所与物品,总务主任应组织相关人员在校医的指导下进行消毒处理;必要时,可邀请疾控中心进行终末消毒。
同时,对密切接触者需进行严格的临床观察。
7. 针对易感人群,应采取应急接种、预防性用药及群体防护措施。
需隔离的病人、疑似病例及密切接触者应积极配合相关部门的医疗措施。
传染病及突发疾病应急预案(4篇)
传染病及突发疾病应急预案(4篇)传染病及突发疾病应急预案(通用4篇)传染病及突发疾病应急预案篇1幼儿园突发流行性疾病和传染病应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,肖冢上启阳幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。
一、工作目标:1、在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大学生的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则1、预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,学校师生的生命健康受到极大威胁,因此,学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。
学校成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的`传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证学校师生的安全。
三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:小利副组长:小勇成员:小曼刘丽莎田红娟学校成立以郭艳利园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
传染病防控应急预案精选7篇
传染病防控应急预案精选7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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传染病疫情应急处置预案多篇
传染病疫情应急处置预案多篇传染病疫情应急处置预案四篇传染病防控工作应急预案范文一1 应急响应和终止1.1 应急响应的原则突发性传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式,有效控制疫情发展。
未发生突发性传染病的地方,采取必要的预防控制措施。
同时,服从政府行政管理部门的统一指挥,支援突发性传染病疫情发生地的应急处理工作。
1.2 应急响应程序1.2.1 甲类传染病的应急响应程序专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗;对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。
书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。
不具备相应救治能力的,应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
具体办法由国务院卫生行政部门规定。
1.2.2 乙类或者丙类传染病的应急响应程序专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。
应急指挥机构和感染控制科负责联络和组织相关部门对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。
书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。
不具备相应救治能力的,应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
具体办法由国务院卫生行政部门规定。
1.3 应急处理人员的安全防护要确保参与应急处理人员的安全。
针对不同的突发性传染病,特别是一些重大突发性传染病,应急处理人员还应采取特殊的防护措施。
1.4 应急响应的终止突发性传染病疫情应急响应的终止需符合以下条件:突发性传染病事件隐患或相关危险因素消除,经过一段时间后无新的病例出现。
特别重大突发性传染病事件由国务院卫生行政部门组织有关专家进行分析论证,提出终止应急反应的建议,报国务院或全国突发公共卫生事件应急指挥部批准后实施。
传染病的应急预案(通用5篇)
传染病的应急预案(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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突发传染病事件应急预案(六篇)
突发传染病事件应急预案为了提高我校预防和控制食物中毒与传染病突发事件(以下简称突发共公卫生事件)的能力和水平,指导和规范各学校对各类突发事件的应急处理工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身休健康与生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《中华人民共和国食品卫生法法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校工作实际,特制定本预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全休师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格招待国家有关法律法规,对食物中毒和传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
各学校成立突发公共卫生事件工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理各学校成立由校长负责的学校突发公共事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:1、根据突发公共卫生事件防治应急预案制定本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各项突发事件防治落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
突发传染病疫情应急处置预案3篇
突发传染病疫情应急处置预案突发传染病疫情应急处置预案精选3篇(一)突发传染病疫情应急处置预案是针对突发传染病疫情而制定的紧急处置方案。
以下是一份突发传染病疫情应急处置预案的根本内容:1. 组织与领导:成立应急指挥部,由相关部门的主要负责人组成,负责疫情的监测、信息汇报、决策和协调工作。
2. 情报搜集与分析:建立专门的监测网络和系统,及时搜集疫情信息,并进展分析评估,确定疫情的严重程度和传播风险。
3. 应急响应措施:根据疫情的严重程度和传播风险,确定相应的应急响应级别,并执行相应的控制措施,如封控、隔离、治疗和疫苗接种等。
4. 协调与合作:与相关部门、机构和社会组织建立严密的合作关系,共同应对疫情,加强信息共享、资调配和援助协作。
5. 宣传与教育:开展疫情宣传和教育活动,加强公众的防护意识,提供正确的预防和治疗知识,减少恐慌和误解。
6. 物资储藏与调配:建立紧急物资储藏系统,包括防护用品、药品、疫苗等,确保及时、有效地调配和供给。
7. 沟通与协调:及时发布疫情信息,向公众和媒体通报疫情进展和处置措施,保持与社会各界的良好沟通与协调。
8. 疫情后续处置:在疫情防控工作完毕后,进展总结和评估,完善应急预案,加强防控体系建立,进步应急响应才能。
以上是一份简要的突发传染病疫情应急处置预案,详细内容和细节应根据不同的疾病和实际情况进展调整和制定。
突发传染病疫情应急处置预案精选3篇(二)一、疫情监测和信息发布1. 及时建立疫情监测网络,亲密关注全球、国内、本地区疫情动态,定期发布疫情报告和预警信息。
2. 建立疫情信息搜集和分析机制,确保信息的准确性和及时性。
3. 开展疫情信息的集中发布工作,通过多种渠道向社会公开发布疫情信息,保持透明度,防止虚假信息传播。
二、疫情防控措施1. 加强疫情防控宣传教育,进步公众的防护意识和科学知识程度。
2. 严格落实个人防护措施,包括佩戴口罩、勤洗手、常通风等。
3. 做好场所消毒工作,维持公共场所的清洁和卫生。
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传染病应急处置预案
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针对当前甲型H1N1流感疫情(以下简称“疫情”)的严峻防控形势,为有效防控“疫情”的传播、蔓延,根据海关总署和省委省政府关于切实做好“疫情”防控工作的通知要求,结合关区实际,特修订《xx海关应对甲型H1N1流感应急处置方案》如下。
一、适应范围和工作目标
本方案适用于包括各单位、各部门以及各监管现场,重点是驻昌北机场、驻龙南办事处的监管场所,以及食堂、培训基地。
工作目标:提高“疫情”防控水平和应对能力,增强防控“疫情”意识,做到早预防、早发现、早处置,确保关区进出境通关环境安全、全体干部职工家属的健康安全,维护正常的工作生活秩序。
二、组织机构
设立xx海关防控“疫情”领导小组
组长:薛金楼
副组长:魏斌、韦诗明、倪藻、林建平、钟海澄
成员:各单位、各部门主要负责人
联络员:陈美兰(业务现场)、刘娜(内部管理)
主要职责:制定工作方案;开展防控知识普及、组织相关培训、开展应急预演;组织处置突发事件;报告防控情况。
各单位、各部门视情况成立相应的临时机构。
三、工作原则
(一)科学防控。
普及“疫情”和防控相关知识,建立防控工作机制,采取积极有效应急措施,增强防控“疫情”信心。
(二)预防为主。
加强教育和预演,增强防范意识和落实预防措施;做好应对“疫情”的思想、组织、物资等准备;及时对疫情进行分析、预警,早发现、早报告、早处置。
(三)联防联控。
1.总关防控领导小组为关区“疫情”处置总协调、总指挥;根据“疫情”的范围、性质和程度,实行分级处置;各单位、部门主要领导是所在单位、部门防控“疫情”的第一责任人;总关各部门按照职责要求密切协同,形成合力。
2.进一步加强进境旅客行李物品和入境货物的查验工作。
在昌北旅检现场,机办要对来自疫区进境旅客携带的行李物品100%过 X光机检查,对查验中发现的动植物及其产品要及时移交检验检疫部门处理;如在进境旅客中发现有发热伴呼吸道症状的旅客,应立即通知检验检疫部门到场处理。
在其他口岸,要继续加强对进境货物的查验工作,防止已公告禁止进境货物入境。
(四)争取支持。
坚持垂直领导,自觉服从地方政府的统一指挥,保持与地方防控领导机构和专家部门的联系协调,争取地方的支持、指导。
四、业务现场类“疫情”处置
业务现场类疫情分为两类,一是旅检渠道,旅检监管工作中发现进出境旅客存在发烧、流感和肺炎等症状的;进境旅客携带动物及产品入境的。
二是货运渠道,进口猪及其产品尤其是来自疫区的产品;有不法企业瞒报、伪报方式进口问题猪及其产品的。
(一)应急响应
业务现场发现业务现场类“疫情”突发时,即按照本预案启动应急响应。
(二)情况报告
1.现场关员即时向带班科处级领导报告;
2.现场领导将“疫情”移交口岸检验检疫部门,同时向通关110指挥中心报告;
3.指挥中心通知联络员,由联络员负责向应急处置领导小组分管通关业务工作的负责人报告,并根据负责人要求视情向海关总署监管司、省“疫情”联防联控工作领导小组办公室报告。
联络员负责协调业务现场疫情处置工作。
报告要求:突发事件发生后30分钟内电话报告指挥中心;2小时内,须以书面形式报告;值班人员接报后,立即向领导小组负责人报告;领导小组负责人决定是否启动疫情防治机制,是否向海关总署、省“疫情”联防联控工作领导小组办公室报告。
联络员根据授权报告。
(三)应急处理
1.稳定现场。
在做好报告工作的同时,现场关员要向旅客或货(物)主做好耐心细致地说服工作,防止因解释工作不到位而引发争端,扩大事态;
2.及时移交。
发现旅客有感冒发烧疑似流感症状,或发现有动物及其产品的,主动联系并及时移交检验检疫部门处理,并办理好移交登记手续。
3.把好放行关。
如通关监管现场海关在货运渠道发现有疑似来自疫区生猪及其制品,或无法提供有效检验检疫证明的猪及其制品的,一律不予放行, 通报检验检疫部门;对伪报或瞒报的,依法严肃处理。
4.现场消毒和隔离保护。
事发现场做好自身安全保护,并联系口岸检验检疫部门或当地“疫情”联防联控领导小组办公室,尽快对患者接触过的场所和物品进行现场消毒和临时性隔离,防止交叉感染。
5.应急结束。
领导小组确认“疫情”防控事件已得到控制或取得预期处理结果后,组织力量迅速恢复正常秩序。
事件处理结束后5日内,由事发地现场海关撰写书面总结逐级上报,并将全部记录文件材料整理归档。
五、内部管理类“疫情”处置
内部管理类“疫情”为关区关员、职工及其家属有发烧、流感和肺炎等症状的。
(一)应急响应
关区发生“疫情”,立即启动本预案。
(二)情况报告
1.发生“疫情”病例的本人或家人向所在单位或部门领导及联络人报告。
2.单位联络人了解情况后,立即向本单位防控领导小组报告,并向总关值班室报告。
3.总关值班室接到报告后,通知内部管理联络员;联络员立即向领导小组报告,并根据领导指示视情向海关总署、江西省政府“疫情”防控领导小组办公室报告。
联络员负责协调关区内部的疫情处置工作。
(三)应急处置
1.启动应急机制。
防控领导小组接到“疫情”报告后立即启动应急机制,在做好防护的同时,调集车辆,将病人就近送往省市指定的定点医院救治,并协调配合地方医疗机构和防控机构做好医学观察、隔离和疫点的消毒工作。
对其密切接触者要进行病例排查,按照防疫部门要求,必要时可采取集体居家隔离方式,同时要做好本单位工作生活场所的消毒工作,防止疫情蔓延。
2.“疫情”控制报告制度。
联络员每日定时电话关注“疫情”及病人变化情况,每天向总关值班室报告一次情况,重要情况及时报告领导。
3.善后处理。
疫情控制后的5日内,由所在单位撰写书面总结逐级上报,并将全部记录文件材料整理归档。
六、各尽其职、密切协同,全力保障防控落实。