汉字注音的发展历程

等韵学是中国古代的语音学，帮助人们准确拼读反切。它用“等”的概念来区分汉语的声类和韵类，用“五音”、“七音”、“清、浊”分析字母（声母）的发音部位和发音方法，用“等、呼”来分析韵母的开合圆展，进一步促进了人们对汉语音节和声、韵的认识。劳乃宣《等韵一得·外训》：“等韵之学，以审音为主，不尚考据，专重人声。”
Hale Waihona Puke “拉丁化新文字运动”是中国共产党人继承“五四”时期文字改革的拉丁化方向，受苏联少数民族文字拉丁化运动的启发而兴起的。发起人是旅苏的中国共产党人瞿秋白、吴玉章、林伯渠、肖三、王湘宝(刘长胜)等。早在1921年，瞿秋白在苏联时就着手研究中国字的拉丁化问题。那时，苏联远东地区的少数民族掀起了拉丁化的文字改革运动。瞿秋白在这一运动的影响下，研究了中国历史上的各种文字改革方案，写成了《拉丁化中国字》的草稿。后来他回国从事革命工作。1927年大革命失败后，瞿秋白再度到苏联，与在苏联的吴玉章、林伯渠、肖三等人继续研究文字改革方案。经过几年的研究，于1929年写成《中国拉丁化字母方案》，在莫斯科出版。 1938年3月，国民党的中央宣传部发表关于拉丁化的公文，认为“中国字拉丁化运动在纯学术之立场上，加以研究，或视为社会运动之一种工具，未尝不可”，正式宣布拉丁化解禁。
关键词 注音探索 反切 纽四声法 注音字母 汉语拼音方案 多文化碰撞
一、人们对汉字注音的探索
汉字基本上是一种表意文字，字音是汉字必不可少的要素之一。自先秦古籍注疏出现至汉末反切发明，中国古代语言学家对汉字注音进行了艰苦的探索。颜之推《颜氏家训·音辞》：“夫九州之人，言语不同……自《春秋》标齐言之传，《离骚》目楚辞之经，后有扬雄著《方言》，其书大备，然皆考名物之异同，不显声读之是非也。逮郑玄注六经，高诱解《吕览》、《淮南》，许慎造《说文》，刘熙制《释名》，始有譬况、假借以证字音，而古语与今殊别，其间轻重清浊犹未可晓，加以外言、内言、急言、徐言、读若之类，益使人疑。”
直音是用同音字来注音，陈澧《切韵考·通论》：“古人音书，但曰读若某，读与某同。然或无同音之字，则其法穷；或虽有同音之字，而隐僻难识者，则其法又穷”。譬况则只是取音近字来比拟，顾炎武《音学五书·音论》引赵颐光《说文长笺》说：“古无音切二法，音声之道无边，而同音者甚少，故许氏但有读若，若者犹言相似而已，可口授而不可笔传也。”分析声符也是这一类的注音方法，《说文》里分析了大量的形声字，形声字声符在造字之初大致是可以代表那个字的读音的，指出形声字的声符也就注出了读音。后来语音发展，很多形声字的声符不能揭示字的读音，成了鲁迅先生所说的“不十分谐声的谐声字”（《门外文谈》）了，而且声符注音只能适用于形声字。声训是的一种释义兼注音的训诂方法，用与被解释的字音同、音近的字训释被解释字，训释字与被释字之间是音义兼通的关系。这类综合的注音有很大的局限性。清·陈澧《切韵考·通论》指出：“孙叔然始为反语，以二字为一字之音，而其用不穷，此古人所不及也。”
颜之推概括了早期汉字注音的发展过程。《春秋》《离骚》时期，我国文化不够发达，古籍通过师徒授受，文字读音口耳相传，还没有注音的迫切要求。但是语言通过文字记录的目的是要历久传远，并且随着文化的普及，文字读音通过口耳相传，毕竟受到时空的限制。汉代开始，人们就开始了给汉字注音的艰苦探索。
反切出现以前，人们还没有认识到汉字音节是可以切分的，给汉字注音只能给出一个囫囵音节的相同或相近的读音。这些注音方法归纳起来大致可以分为两类：一是通过直音、譬况、读若、声训、分析声符等注音方法来描写汉字读音，这样的注音总的来说是用相同或相近读音的字给另一个汉字注音，可以叫做综合注音法；一是对汉字的音节采取分析的方法，通过描写汉字某些音素的发音部位或发音方法来给汉字注音，这种方法没有直接注出字的读音，只是描述出这个字音节的某些比较突出的特点，这样的方法可以叫做分析注音法。
佛教传入中国，人们接触到梵文字母，悟出汉字音节也可以分析为声、韵两部分，才将我国原有偶然的不自觉的“二合音”反切原理发展到自觉分析声、韵的实践阶段，这样，反切才具有了普遍意义，使反切注音成为比较科学的“自觉运用拼音原理，建立在对汉字的读音进行科学分析基础上的”（唐作藩《音韵学教程》）汉字注音方法，能够应用于一切汉字的注音，使汉字读音冲破“口耳”限制，为汉字书面记音和韵书出现准备了条件，也为汉语汉字的语音规范提供了依据。
汉字注音的发展历程[1]
内容提要 汉字注音方法的发展体现了人们对汉字音节认识的发展，随着人们对汉字音节内部构成认识的深入，汉字注音方法一步步走向科学、精密。汉字注音经历了音节整体描述，声、韵二分的反切注音，音节中切分声调的纽四声法注音，注音字母和拼音方案等音素注音等主要阶段。每个阶段都是当时学术背景和条件的反映，多文化碰撞是汉字注音发展重要的推动力。
二、反切的发明和应用
在我国古代语言学家努力探索给汉字注音的基础上，汉末，在佛教影响下，发明了反切注音法[3]。反切注音法是利用汉语双声、叠韵的原理，用两个字来拼出另一个字的读音。其直接来源是我国古代的“二合音”。宋·沈括《梦溪笔谈·艺文二》：“切韵之学，本出于西域。汉人训字，止曰‘读若某字’，未用反切。然古语已有二声合为一字者，如‘不可’为‘叵’，‘何不’为‘盍’，‘如是’为‘尔’，‘而已’为‘耳’，‘之乎’为‘诸’之类，似西域二合之音，盖切字之原也。”而前人对汉字注音的探索，特别是对汉字字音发音部位和发音方法的分析也为汉字反切注音的发明打下了基础。
反切虽然是比较科学的注音方法，但是它不便于人们掌握，因而人们又想出种种办法来为反切服务，唐宋等韵图就是为分析反切的声、韵、调服务的，这样一来，使得反切越来越繁复，而且，由于汉字本身不表音，汉字字音发展了，而反切上下字与被切字的读音也在变化，后人为了维护并读出古代反切，给反切规定出种种门法，这样以来，使反切这种本来简单明了的注音方法逐渐脱离实际，离普通人越来越远，一般人更难以掌握了。
但是，即便是有了这样的反切原理的萌芽，没有佛教传入、梵文影响，反切注音也难以发明。因为在梵文传入我国以前，我国人们还不会自觉切分汉字音节，古代的“二合音”还只是偶然的应用，并没有有意识地将所有的汉字分声、韵两部分，直到齐梁时期，人们认识双声、叠韵还有困难，《南史·谢庄传》记载：“王玄谟问庄：何为双声？何为叠韵？答曰：玄、护为双声，磝、碻为叠韵。”没有汉字音节的声、韵二分，反切就不可能出现。
汉语声调“四声”发现以后，人们将直音法加以改进，创造“纽四声法”，增加了直音、譬况的准确度和适用范围。纽四声法是对原来直音法的改进。唐·唐玄度《九经字样》多采用纽四声法注音，如“亨，音赫平”，即“亨”的读音就是“赫”字读平声，再如“亥，孩上”，“贯，关去”，“鬰，氲入”。纽四声法打破声调的束缚，来给一个汉字注音，所受的限制要比直音法少，可以比较自由的选择常用字，但是还是不能完全没有限制。如“三”几乎没有同音字，如果要注音，就只好用比它不常用的“伞”或“散”之类，《四角号码新字典》注“三”就是“伞阴平”，达不到注音目的。
其后各式各样的拼音方案如雨后春笋一样出现了，经过清朝、民国到新中国成立，几百年间出现了几十种拼音方案。比较著名的音标化注音的探索还有清末“切音字运动”、民国“注音字母运动”、“五四”时期的“国语罗马字运动”、三十年代开始的“拉丁化新文字运动”等等。
这些音标化注音的注音字母主要有汉字笔画式、速记符号式、拉丁字母式、数码式、自造符号式等等形式；从音节的拼音方式看，有声韵双拼制、音素制、三拼制等。
《说文》继承我国古代民间“二合音”来注明汉字读音，如“铃，令丁也。”令丁切铃。又“鸠，鹘鸼也。”鹘鸼切鸠。他还创立“皆声”来标明字的读音，如“竊，盗自中出曰竊。从穴从米，卨廿皆声。廿，古文疾；卨，古文偰。”[4]“二合音”和“皆声”字都包含着反切原理，黄侃《声韵说略》认为“皆声”：“以两声作字，是作字时且含有反切之理矣。”不过许慎没有也不可能将这些方法普遍运用于他所解说文字的注音。
《释名·释天》：“天，豫、司、兖、冀以舌腹言之，天，显也，在上高显也。青、徐舌头言之，天，坦也，坦然而高也。”
“风，兖、豫、司、冀横口合唇言之，风，氾也，其气博氾而动物也；青、徐言风，踧口开唇推气言之，风，放也，气放散也。”
上述横口、踧口、开唇、合唇、舌头、舌腹、笼口、闭口、推气、长言、短言、内、外、深、浅、急气、缓气等等术语，都是对汉字读音发音部位和发音方法的分析，根据后人研究，主要涉及声母、韵头、韵尾[2]。由于当时人们还不能切分音节，上述术语分析的对象是汉字的囫囵音节，是一段音流，包含几个音素，汉字一个字一个音节，在读的时候，各个音素的发音部位和发音方法都不相同，这样一来，读一个音节，其发音部位和发音方法是变动不居的，只有一个音素的发音部位和发音方法才是稳定的。古人用发音部位和发音方法来描写音节而不是音素，这样导致术语众多（音节多于音位）、意义含混，“益使人疑”，认识到这一点，我们就不必斤斤计较于古人那些发音术语的具体所指了。但是，这样的分析有助于人们审辨音理、分析语音结构，对以后反切二分音节以及等韵学的发明无疑是有启发作用的。
《淮南子·说山训》：“牛车绝辚。”高诱注：“辚读近蔺，急舌（“急舌”疑为“急气”之误）言之乃得也。”又《俶真训》：“牛蹏之涔。”高诱注：“涔读……（原文有误），急气闭口言也。”又《坠形训》：“北方……黑色主肾，其人惷愚。”高诱注：“惷，读人谓惷然无知之惷也，笼口言乃得。”
《淮南子·修务训》：“胡人有知利者，而人谓之駤。”高诱注：“駤读似质，缓气言之，在舌头乃得。”又《本经训》：“飞蛩满野。”高诱注：“蛩……读近殆，缓气言之。”
清末“切音字运动”以卢戇章为代表，其《一目了然初阶》，以音标形式讲述厦门音、“官话”音和其他方言语音，其字母有汉字笔画式的，有拉丁字母式的，还有速记符号等其他形式，是一种混合式的注音字母，在福建厦门一带十分流行。
“注音字母”于1913年研制，1918年由国家正式公布实施，是我国第一套法定的汉语拼音字母。这套字母采用的是汉字笔画式的自制符号，基本做到一个字母代表一个音素，但是还有一些表示多音素的字母，还没有完全音素化，所采用的声、韵双拼制，是对我国传统的“反切”注音、记音的继承和发展。