阅读文《炊烟》的问题及参考答案
炊烟,阅读答案(共9篇)
炊烟,阅读答案(共9篇)炊烟,阅读答案（一）: 《炊烟是什么》阅读答案雷传桃1.概括本文的思想感情2.在第一段自写一个“有人说.”的句子3.“（节节拔高）的乡村里,炊烟稀罕得像出土文物似的”.这句话中的“节节拔高”可以换成“鳞次栉比”或“日新月异”吗为什么4.也有人说,炊烟的消失,是一种进步.你同意这个说法么为什么1、作者借炊烟“正在马不停蹄地消失”,抒发对温馨而甜畅的过去生活的留念.2、有人说炊烟是孤独荒漠里徒走人所寻找的驿站符号3、不能.因为“节节拔高”体现了乡村的渐变,“也植入了城市的因子,旧貌换了新颜”,使炊烟也稀罕起来.“鳞次栉比”既不能体现变化的过程,也不符合乡村的现实；“日新月异”,过于平淡和抽象.4、同意炊烟的消失在一定程度上体现了城市化进程是人类社会进步的一个标志.【炊烟,阅读答案】炊烟,阅读答案（二）: 炊烟阅读答案作者在第3段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气.炊烟,阅读答案（三）: 回味炊烟阅读答案远离炊烟,是我艰难跋涉后的必然结果.任何人在拥有的同时都无法拒绝失去. 你如何理解这句话的含义“炊烟”代表着家和父母的呵护,“艰难跋涉”代表着投入社会、只身闯天下.整句话的意思是,远离温暖的家,是拥抱新生活、开辟新天地的必然代价.炊烟,阅读答案（四）: 遥远的炊烟阅读答案谢谢【炊烟,阅读答案】7．城市里没有炊烟,即使有,城市的人们总是匆匆忙忙,无暇留意炊烟,而炊烟是乡村生活的一部分.（3分）8.过渡作用.从上文对城市人忽略炊烟的论述过渡到下文对乡村炊烟的深情回忆中.（4分）9.炊烟是远行游子心中的家园.（3分）10.从“语言特点和表达效果”两方面回答即可.（4分）示例：这两句话用拟人兼排比的手法,写了炊烟的无所不在及其多姿的形态.不管你从哪个方向眺望,乡间的炊烟都使你感到亲切、温暖.作者选用几个具象化的地点“房屋的脊梁上”、“树梢的鸟巢旁”、“胡同的拐角里”,使得炊烟的所在有了具体的依托之境；又用“盘旋”、“飘荡”、“踱步”写出其袅袅变化之状,读来亲切、形象,充满诗意.炊烟,阅读答案（五）: 《走散的炊烟》阅读答案唯一不变的是炊烟.就在村庄之上,就在树梢之上,就在一群麻雀之上.炊烟可以自由散去,但根是散不去的.它的根无处不在,在故乡的天空中,在故乡的大地上,在那浓得化不开的云彩下,在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里. 天空是不会散的,大地也不会散,就像母亲,那么忠贞,那么坚韧,在游子的心中,在鱼尾纹的最深处.就是那一地的炊烟哟.从树梢上绕出来,从房脊上站起来,爬上草垛上的几片枯叶,轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣,然后就走了.只留下鸟鸣,只留下草垛,只留下房脊,只留下树梢.还有母亲,还有一村的房子.就像我一样走了,走得缠绵悱恻,走得荡气回肠,走得脚底越来越虚,越来越浅.我知道,这是我和炊烟所无法把握的,因为我和炊烟都把根丢了.把根丢在了村庄.其实,只要我摸着炊烟回去,我就会找到我的村庄,我的房子,还有那一地的鸟声,还有站在大门口,手搭凉棚,向远方遥望的白发苍苍的母亲.我无法活得像浮萍一样潇洒,它可以连根都不要,但是我无法做到.九岁那一年,母亲让我好好学习,她手指炊烟,她说人活着就要像这炊烟,要不停地向上走.那一年我就记住了炊烟,记住了头顶湛蓝的天空,记住了母亲的话,记住了炊烟的方向.于是,我就发奋读书,我知道自己很笨,但我仍坚韧不拔地向前走,冥冥之中被一种东西手臂一般地召唤着.后来,我就考上了.后来,我就游走了,就像一缕炊烟一样,从村庄的上空,从母亲的眼神里,从我所钟爱的鸟声中,游走了.从此,我在村庄的那一片天空的背影里,寂静地消失.但草垛上的一片枯叶,自家院里的一块土坷垃,以及村旁近头的一棵树,每隔一段时间就要悄悄地扔一些东西过来.咔的一声,打得我生疼.解开上衫,我发现,打疼我的全是乡愁.一缕缕飘得太远的炊烟,远过了母亲呼唤的声音,远过了村庄的温暖,远过了一颗心到另一颗心的距离.从村庄走出去,你就是在漂泊,你就注定是在漂泊了.走自己的路,却是在别人的土地上,说自己的话,却包围在陌生的方言中,除了被村庄捂热的心,你正在一点一点地被融化,被异地的风,被异地的水.可是,我却无法学得像浮萍一样,可以随遇而安,可以随意地在一处地方驻扎下来,并且把它作为自己的家园.所以,我还是村庄的,我只能是我的村庄的.我不过是那一缕走散了的炊烟.1.这篇文章的题材是什么贯穿于全文的线索是什么2.在故乡那么多事物中,作者为什么要选择袅袅绕绕的炊烟作为意象来表达自己的感情呢3.这篇文章语言优美,用词精确,尤其是一些句子中的动词用得十分贴切,请你列出两句来具体说明.4.文章结尾表达了作者怎样的心情散文,炊烟.因为炊烟的飘忽不定与游子的漂泊有着外在的相似；而炊烟的根在村庄,游子的根在故乡,二者又存在着内在的联系,所以作者选择炊烟作为意象是颇有道理的.如“从树梢上绕出来”；“从房脊上站起来”.“绕”写出炊烟的飘忽之态；“站”用拟人的方法形象地写出炊烟在无风的状态下向上冒的形态.（言之有理即可）说明作者思乡之切.炊烟会断、会散、会灭,但炊烟也有根；故乡的儿女会走、会飞、会一去不复返,但心中的思乡之情不会因为时空的变化而削弱、消散,所以说“我不过是那一缕走散了的炊烟”.炊烟,阅读答案（六）: 语文阅读答案1 ．作者在第（3）段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》 ( 3 分）2 ．本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第（4）段中还要写城里人的生活(3 分）3 ．作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”( 3 分）4 ．在第（2 ）段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析.（4 分）答案：1 .( 3 分）作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气.（意思对即可）2 .(3 分）通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱.（意思对即可）3.( 3 分）因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望.（意思对即可）4 .( 4 分）答案要点：紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感.（意思对即可）示例：作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之悄.炊烟,阅读答案（七）: 炊烟阅读短文在深山里走了半天,正当又累又饿的时候,我看见了远方山间的炊烟在优美地飘动着,它无声无息地呼唤,我加快了脚步.两间小木屋,普普通通.木屋里走出一位中年妇女,面色黑红,洋溢着山里人特有的光彩.“客人来啦,快进屋吧.”没等我开口,她就笑着叫起来.她的丈夫走出来,微笑着点头.我说：“能不能……请你们……弄点吃的”早过了午饭时间,我有些不好意思.“那还用问,坐下,先喝碗茶!”她端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的.她把那锅一连洗了三遍,红署、白菜在山溪中洗得干干净净. 不久,白白的大米饭、香甜的红薯、几碗新鲜蔬菜、一盘喷香的腊肉,放在了我的面前.“吃吧,能吃多少就吃多少.”啊,竟是这么美的午饭!她坐在旁边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜红的毛衣.她自豪地告诉我：“我有两个女儿,到山外读书去了,寄宿在学校.我想让她们将来都读大学呢!现在咱山里人富了,什么也不愁,就指望孩子有出息.”她说着笑开了. 吃饱喝足,该继续赶路了.我掏出钱给她.“钱”她又笑了,“这儿不是饭店,快放回你的口袋里.如果不忘记山里人,以后再来!”道谢起身时,我发现背包变沉重了,打开一看,竟塞满了红桔.“都是自家种的,带在路上解渴吧.”男主人笑着说,声音很轻. 我走了.他们肩并肩站在小木屋门口,不停地向我挥手.”他们的声音在山间回荡.再来是没有机会了,但我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟…… 1、概括这篇文章主要写的是什么内容2、这篇文章是按什么顺序写的3、说说“我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟”含着怎样的意思1、文章主要写了“我”在深山奔走,又累又饿,得到一家山里人的帮助,他们不仅款待了我,而且还分文不收,临行又给我的背包里塞满了红桔,让我路上解渴.我被他们的善良和热情深深感动.2、时间顺序3、我不会忘记山间这一家人对我的帮助,不会忘记他们的热情与善良.自己做的,希望对你有帮助.记得采纳哦……O(∩_∩)O哈哈~炊烟,阅读答案（八）: 跟着炊烟回家的阅读题答案11．文章第二段描绘乡村景象,请分析其表现特色.（4分）答：围绕“炊烟”这一主体,运用比喻、拟人的修辞手法描绘了乡村的恬静幽美,表达了作者对乡村生活的喜爱之情12．文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话（6分）答：土地是农民的宿命,让他们一生离不开土地；繁重农活永无止境,而生活却依然很不富裕；到城里工作或许能过上幸福生活.13．文中两次出现“父亲说,孩子,疲惫的时候,你就跟着炊烟回家”,有何作用（4分））答：①点题；②前后照应；③表现了父亲对孩子的理解、关爱；④有助于文章主旨的表现.14．文章的标题是“跟着炊烟回家”,请结合全文探究其深刻意蕴.（6分））答：①在疲惫的城市生活中,慰藉思亲怀乡之情；②在城市遭到挫折时,汲取前行的力量,在人生坐标里找到自己的标尺；③在生命变得荒芜、空虚时,让自己拥有美感、幸福和丰盈的精神家园.炊烟,阅读答案（九）: 总与一缕炊烟有关的答案,1 一缕炊烟此题情景有多处：如"我苍老而慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我."(答题抓住文中情景片断即可)2 不能换,因为"一缕炊烟"既是全文的叙事线索,又是母亲形象的化身,并且新颖别致,富有诗意,意蕴深长.(大意相同即可)3 前后照应、再次点题、承上启下(答一即可)4 第一处"愁苦和讪然"表现了母亲对无法给子女好的生活的愧疚之情；第二处"黯然和讪然"表现了母亲对子女的牵挂与爱.5 象征手法、外貌与神态刻画、对比手法；(任答一种) 品析应抓住母亲的质朴与勤劳、对儿女的牵挂与慈爱.(大意相同即可)6 母亲将深沉的爱融注在"吃"上,她一生都在为儿女吃好穿暖而日夜操劳、殚精竭虑；母亲将真挚的情幻化成那一缕缕炊烟,用她生命的光束铸造我们的生命,照亮我们的前程.(大意相同即可)故乡的炊烟阅读答案祖国炊烟阅读答案。
《炊烟》阅读题参考答案
《炊烟》阅读题参考答案内容简介：下面是由语文网为大家的炊烟阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回家。
有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。
我想，那一定是母亲叫它们来的，否则，它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。
在这个世界上，能给你这种感觉的，一定是你的母亲。
②像母亲身上的衣裳，炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。
暮春，当雨季刚刚开始，炊烟就把自己染成乳白色，且总是贴着瓦檐不肯升高，远远地看，就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。
这时候的村庄，宁静，恬淡，有着小女孩一样的幻想。
但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳香。
农家四月，青黄不接，土豆却在此时懂事似的把自己奉献出来。
金黄的土豆粉甜可口，无论是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。
但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆，香气四溢，一层焦黄的皮逗得你直想掉口水，且顾不上吃相，一边撮了嘴吹土豆上的灰，一边在两个手中倒腾，恨不得一口把它吞入腹中。
③到了盛夏，炊烟就把自己弄成蔚蓝色，带着几分神秘与骄傲，直直地往上升，好像邻家初长成的女孩，把心事写在脸上，却又故作沉静，目不斜视，待升到半空后，遇到了久盼的风，便脸红红地顾不得害羞，头也不回地跟人跑了。
夏天是成熟的季节，炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。
这些带点土味儿的食物，总是在你最想念它们的时候，款款地待在那里，等着你去摘。
母亲清早起来提一只空篮去菜园，大约半小时后，便带回一篮子水灵灵的蔬菜，且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。
你也顾不上洗，在衣角上胡乱擦一下，便迫不及待地塞进口中，然后心满意足地拿了书本，赶了牛儿，一边高声念叨，一边晃着牛铃，悠然地走向绿茵深处。
④秋天，稻子进了仓，红薯发了胀，母亲不再心慌。
重阳节，母亲用清早打的井水淘了糯米，她要为父亲蒸一坛过年的老酒。
炊烟 阅读答案
炊烟概述炊烟是一个经典的文学作品，是中国作家郭沫若创作的一篇长篇小说。
该小说以中国农村为背景，通过描写主人公李学良的一生，展现了中国大陆的历史变迁，呈现了人物的成长与奋斗，以及对家庭、爱情和社会的思考和感悟。
内容第一章第一章以李学良的出生为开端，描绘了他生活在一个贫困的乡村家庭中。
他家的生活困苦，缺乏衣食住行的条件，但他们一家人依然相互扶持，通过勤劳努力渡过了艰难的日子。
第二章在第二章中，李学良进入了初中，他有幸得到了一个老师的赏识和帮助，开始对知识产生了兴趣。
他在学习中表现得非常出色，在同学中崭露头角。
第三章描述了李学良考上了大学的经过，尽管他家里没有太多的经济支持，但他通过自己的努力和勤奋，最终成功地考入了一所名牌大学。
在大学里，他努力学习，并积极参与社会实践，逐渐形成了对社会问题的思考。
第四章在第四章中，李学良毕业后进入了一家大型企业工作。
他在工作中展现出了出色的才能和领导能力，很快就得到了上级的认可和重用。
他在职场中遇到了挑战和困难，但他通过努力和智慧，克服了一切困难，取得了职业上的巨大成功。
第五章在第五章中，李学良遇到了他的爱人李蕾。
他们在一次偶然的相遇中互生情愫，经过一段时间的相处，他们决定结为夫妻。
李蕾在传统观念下扮演着贤良的妻子角色，以支持李学良的事业，并在家庭中充当着贤惠的母亲角色。
第六章描写了李学良的事业高峰期，他的企业蒸蒸日上，在社会上享有很高的声誉和地位。
然而，随着时间的推移，李学良逐渐意识到自己的成功并不能带来真正的幸福和满足感，他开始思考人生的意义和价值。
第七章在第七章中，李学良决定放下一切成就，远离喧嚣的都市生活，回到了自己的家乡。
他重新与乡亲们一起努力耕种，重新体验农村的生活，以寻找内心的宁静和平淡。
这一过程中，他再次体会到了家庭的温暖和亲情的重要性。
第八章最后一章中，李学良回顾了自己的一生，感悟到真正的幸福来自于内心的宁静和对亲情的珍惜。
他明白了自己以前的追求是有局限性的，现在他更加看重家庭和亲情的重要性，并以自己的亲身经历与人交流和启发。
阅读文《炊烟》的问题及参考答案
阅读文《炊烟》的问题及参考答案①炊烟，是乡村的灵魂。
②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。
几户人家，组成了村庄。
有了村庄，炊烟成了别样移动的森林。
乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。
一片旷野，满目画意。
几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。
乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有方法冒出头来。
③乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。
记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的。
你无法想象，它们刚在烈火中涅槃，又奋争在漆黑的烟道，满身伤痛。
一经破囱而出，它们便成了最美的绽放。
满目灿笑，一心坦然。
像昙花，像月辉，像一个贤良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。
一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远处飘去，最后融入天边。
于是，它们成了一朵云，一座山，一片海④很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。
它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。
鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿，被鸟们衔去做巢;敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。
离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。
但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。
枯萎，是更鲜活的再生;风干，有了更空灵的飘逸。
缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。
万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。
⑤乡村的炊烟，是味觉的盛宴。
张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。
那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。
不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳更是红着脸，迟迟不肯归去。
没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。
没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。
⑥点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。
哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。
《炊烟》阅读及参考答案
《炊烟》阅读及参考答案1. 文学背景《炊烟》是中国作家丁玲写的一篇短篇小说，首次发表于1935年，该作品也是丁玲早期的代表作之一。
这篇小说以一种真实、深入的方式描绘了农村的生活和社会现象，以及人们在困境中的心理和情感。
2. 故事梗概《炊烟》讲述了一个农村妇女小春的故事。
小春嫁给了一个穷苦的农民陈忠，两人勤劳努力地种田，但生活依然艰难。
他们时常面临着食不果腹的困境。
小春一直渴望买一个合适的锅灶，以便可以做饭，过上稍微好一点的生活。
陈忠决定外出打工，希望能够挣够买锅灶的钱。
但是，在离开之前，他向小春表示，无论自己何时返回，看到别人替他种的一亩产量超过他一亩三分之一，他就绝不回家。
小春心生恐惧，担心自己和孩子们将无法生活，因此暗自决定暂时不去和别人换地。
经过一段时间的努力，陈忠终于通过打工挣到了买锅灶的钱。
当他满怀欣喜地回家时，看到小春换了别人的地种出了一亩七分之一的高产，他感到非常愤怒和失望。
陈忠认为小春没有遵守他们的约定，同时也对自己的外出打工感到十分的疲惫和失望。
两人为此展开了激烈的争吵。
最终，小春意识到了自己的错误，她诚恳地向陈忠道歉，并表示她只是担心无法生活下去，才做出了这样的决定。
陈忠也深感自己过于苛刻，两人决定和解，并一起煮上了第一顿饭。
3. 主题分析3.1 表达对贫困农民生活的揭露和关怀《炊烟》直观地描绘了农村人民贫困的生活现状，他们为了生活而辛勤努力，但仍然无法满足基本的生活需求。
丁玲通过小春和陈忠的故事，呈现了困境下的农民和他们的内心世界，表达了对农村贫困人民的深刻关怀。
3.2 探讨夫妻关系中的理解、沟通和包容《炊烟》通过小春和陈忠的故事，展示了一个夫妻在经济压力和困境中所面临的挑战。
两人在面对困境时互相指责和争吵，但最终意识到彼此的难处，通过沟通和理解达到了和解。
这部分内容从侧面探讨了夫妻关系中的相互理解、沟通和包容的重要性。
4. 分析参考答案4.1 为什么小春不去换地？在故事中，小春暂时不去和别人换地的原因是因为她害怕无法生活。
炊烟阅读理解和答案精选
有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的计时方式；有人说炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤……我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……城市里，炊烟已然绝迹。
没有土灶，没有柴草，没有烟囱，哪有炊烟。
厨房革命，革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。
人间烟火，不必炊烟。
时代的推陈出新，似乎炊烟与繁荣水火不相容。
乡村是炊烟的最后一块领地。
如今的乡村，早已植入了城市的因子，旧貌换了新颜，去年的燕子辗转归来，居然“找不着北〞，旧巢旧巢安在否？燕子难觅旧巢，归人难觅炊烟。
液化汽、沼气和电，取代了土灶、柴草和炊烟。
炊烟正在马不停蹄地消失。
找一个晴好的冬日，我出发了。
落叶树光秃秃的，视野开阔，无遮无拦。
我经过微绿点点的麦田，目极之处是地平线，地平线上是几间老屋子，竖起一根烟囱，像桅杆一样挺拔。
早晨、中午和黄昏，烟囱分时段袅出一笔炊烟，蓝得自在，蓝得纯粹，蓝得无限透明。
可是，这不可能。
“实践〞等于“落空〞，像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。
节节拔高的乡村里，炊烟稀罕得像出土文物似的。
我以一个诗人的浪漫，想象着无家可归的自己，在乡村，择一高地，学习鲁滨逊，以祖传的勤劳和智慧，盖一间土房子，砌一座土灶，烟囱通向屋外，捡来柴草，烧锅煮饭，炊烟像快乐的孩子一样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活，烟囱袅起炊烟。
我一个箭步，跑到屋外，如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟，他乡遇故知一样不能自已……老实说，我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。
炊烟在我心里袅出一笔葱茏的诗意。
我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。
我嗅见了万千种气息，温馨而甜畅的家的气息。
我心沉醉呵。
炊烟在我心尖上打上一个硕大的结……也许，终有一天，我在课堂上讲解炊烟时，费尽口舌，打尽手势，孩子们仍然将头摇成拨浪鼓，满头雾水的样子让我心焦。
《炊烟》阅读及参考答案.docx
《炊烟》阅读及参考答案在深山里走了半天，正当又累又的候，我看了方山的炊烟在美地着，它无声无息地呼，我加快了脚步。
两小木屋，普普通通。
木屋里走出一位中年女，面色黑，洋溢着山里人特有的光彩。
“客人来啦，快屋吧。
”没等我开口，她就笑着叫起来。
她的丈夫走出来，微笑着点。
我：“能不能⋯⋯你⋯⋯弄点吃的？”早了午，我有些不好意思。
“那用，坐下，先喝碗茶！”她端来一碗气的茶，又忙着火我煮吃的。
她把那一洗了三遍，署、白菜在山溪中洗得干干。
不久，白白的大米、香甜的薯、几碗新蔬菜、一香的腊肉，放在了我的面前。
“吃吧，能吃多少就吃多少。
”啊，竟是么美的午！她坐在旁，笑着看我大口大口地吃，手里不停地着一件的毛衣。
她自豪地告我：“我有两个女儿，到山外去了，寄宿在学校。
我想她将来都大学呢！在咱山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。
”她着笑开了。
吃喝足，赶路了。
我掏出她。
“ ？” 她又笑了，“ 儿不是店，快放回你的口袋里。
如果不忘山里人，以后再来！”道起身，我背包沉重了，打开一看，竟塞了桔。
“都是自家种的，在路上解渴吧。
”男主人笑着，声音很。
我走了。
他肩并肩站在小木屋口，不停地向我手。
“再来啊！”他的声音在山回。
再来是没有机会了，但我再不会忘山美的着的炊烟⋯⋯1.文章“炊烟”，写了母在四季的哪些活？按四季的序逐一概括。
（ 4 分）答：___________________________________________________________ ______________2．炊烟在文中有什么象征意？在行文中有什么作用？（4 分）答：___________________________________________________________ ____________3．第①自然段中的画句用了什么修辞手法？有什么作用？（3 分）答：___________________________________________________________ ______________4．第⑥自然段中的画句含着作者哪些情感？（ 2 分）答：___________________________________________________________ _______________5．文中的母亲是怎样的一位农村妇女？用自己的语言概括其性格。
新部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
新部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读文章，回答问题。
炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。
傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。
这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。
（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？【答案】（1）想回家的心情像射出的箭一样急。
形容回家心切；比喻；泪如雨下（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
示例：傍晚的阳光很温柔。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
炊烟 阅读答案
炊烟阅读答案炊烟随着城市化进程的不断推进，大城市中的烟雾和尾气越来越多，让人们的生活变得越来越不健康。
但在我看来，城市中的烟雾并不都是负面的。
有些烟雾，比如家庭中炊烟，可以让人感受到生活的温暖和美好。
炊烟是人们家庭生活中经常产生的一种灰白色烟雾，是由厨房的油烟抽风机排出的。
在城市里，每个家庭都会产生这种烟雾，特别是在早晨和晚上的时候，炊烟会从厨房里飘散出来，弥漫在整个屋子里。
这种烟雾的存在，既是生活的一部分，也是独特的美感。
炊烟让人感受到家的氛围。
现代城市的生活节奏非常快，人们经常需要在工作、学习和社交中花费大量时间。
然而，每当炊烟在家中散发出来时，人们就会感受到温馨和舒适的家的氛围。
这种氛围让人感到宁静和安全，也能让人的压力得到缓解。
此外，炊烟还让人们感受到家庭的味道。
每个家庭都有他们自己独特的味道，这种味道让人联想起自己的童年和家人的温暖。
炊烟的存在更是令人情绪愉悦，让人觉得再忙也应该像待在家里一样平静。
炊烟里有人生百味。
炊烟虽然是一种看似简单的烟雾，但背后藏着千万个故事。
每一家每一人的生活中都有一段段的故事，而这些故事也深深地融入了炊烟的存在中。
有些烟雾是由母亲为孩子准备早餐时，散发出来的；有些烟雾是由夫妻一同在厨房里烹饪美食时，散发出来的。
无论烟雾来自哪里，都代表着这个家庭每一个人的心情和生活。
炊烟是社区的“签名”。
在现代城市中，人们往往不太了解周围的邻居，甚至连社区都不太认识。
然而炊烟的存在，却是一种极具社区感的存在。
在早晨和晚上，每个家庭都会炊出自己独特的烟雾，这种烟雾在小区里弥漫，让人们能够感受到他们生活周围的人情味儿。
这种烟雾也让人感觉到整个社区生机勃勃，有了生活的气息。
总之，炊烟虽然看似简单，却融合着家庭、社区和社会中的习俗和文化，展现出了无穷的魅力。
炊烟的存在，让人们感受到生活中的美好与温馨，更间接的传达了人们对于生活的珍视。
希望大家在忙碌的生活中，能够感受到炊烟的亲切和独特。
炊烟阅读题答案
篇一：炊烟阅读题答案炊烟赵丰( l ）许久,没有见过乡下的欢烟了,不免有些思念.( 2 ）乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡好就缺乏生气.清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖颇动,欢烟散淡在一座座老及的上空,拥抢那乳白色的展雾.农人们扛着锄、吹着牛走出村庄,伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作.正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠.“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望.黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归粱,农人们荷锄而归.( 3 ）土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟.那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西.把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像.如果远离村子,就只剩下炊烟了.我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏.炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿.欢烟在哪儿落脚,这是我所挂念的.我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡歼生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞.( 4 ）炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景.城市的风景虽然时于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠… … 让城里人厌烦和无奈.无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅· 质了鸡鸭畜禽的尿尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得绪实和舒适.( 5 ）炊烟标志着平民意识.起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像.原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下.城里人早已开始用电取暖,做饭.液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟.乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料.这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡好仍然继续充当着风景的角色.既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久.( 6 ）留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识.如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄.到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被站污了的灵魂.这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返攻归真的人生态度的守望.( 7 ）我知道,留恋着乡下的欢烟,就是在坚守着一种精神.（选自《长安》2008 年第4 期,有侧改）1 ．作者在第（3）段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》 ( 3 分）2 ．本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第（4）段中还要写城里人的生活?( 3 分）3 ．作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”?( 3 分）4 ．在第（2 ）段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析.（4 分）答案：1 .( 3 分）作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气.（意思对即可）2 .( 3 分）通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱.（意思对即可）3.( 3 分）因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望.（意思对即可）4 .( 4 分）答案要点：紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感.（意思对即可）示例：作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之悄.篇二：炊烟阅读题答案《炊烟》阅读答案小编整理了关于《炊烟》原文及《炊烟》阅读答案以供同学们参考和学习，希望对于同学们的语文现代文的学习和阅读理解的提高有所帮助，关于《炊烟》阅读答案，我们一起来分享吧!炊烟赵丰( l )许久，没有见过乡下的欢烟了，不免有些思念。
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读文章，回答问题。
炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。
傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。
这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。
（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？【答案】（1）想回家的心情像射出的箭一样急。
形容回家心切；比喻；泪如雨下（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
示例：傍晚的阳光很温柔。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
《炊烟》阅读答案记叙文阅读
《炊烟》阅读答案记叙文阅读《炊烟》阅读答案记叙文阅读在现实的学习、工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一局部内容，在我们的学习中有着重要的作用。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是帮大家的《炊烟》阅读答案记叙文阅读，欢送阅读与收藏。
炊烟的味道余继聪①“很喜欢炊烟的味道!”一位萍水相逢的朋友说。
她说出了我心底的话。
炊烟的味道，就是家的味道。
②我爱曲曲弯弯从村落农家升起的炊烟，更爱炊烟的味道。
③每次乘车从一个城市到另一个城市，总是会经过很多村庄。
我总是会睁大眼睛，很惬意地欣赏村庄。
④我羡慕这些庄户人，一家人守着一缕香喷喷的炊烟，就是守着幸福。
离开一座城市，我总是很冲动，因为我又可以靠近一缕缕温暖的、香喷喷的炊烟。
每当接近一座城市时，我总是会不断地回头，目光总是不愿离开那远去的炊烟，就好似每次离家时，总不愿放开母亲温暖的手。
⑤十三岁以前，我曾拥有过一缕炊烟。
那是从滇中的一个小村庄里升起的炊烟。
守住一缕香喷喷温暖暖的炊烟，当然也就守住了一个温暖幸福的家。
⑥青涩的少年时代，贫穷与欢乐共存。
每到农忙，学校都放假回家，即使上学作业也寥寥无几，没有任何负担，给了我们这些“半截缸”疯跑玩耍的时机。
记得最清的是，那是一个阴雨连绵的酷夏，一连几天的雨下个不停，我们几个小伙伴在村里玩游戏玩腻了，不知谁出了个主意，何不趁着下雨去偷黄瓜吃，于是一呼百应。
看菜园的于老头因为雨天也没有出来瞭望，坐在屋里发愣，我们几个毛孩子趁机下手，黄瓜架不高，尽管小心翼翼、蹑手蹑脚，但不知谁不小心“扑腾”一声把黄瓜掉在地上，惊动了于老头，他疯一样从屋里出来，边骂边追，我们不管三七二十一背起自己的猎物撒腿就跑。
慌不择路，从小河里窜过去，身上、脸上布满了泥水。
他毕竟是上了岁数的人了，哪是我们的对手，眼看追不上就停了下来。
于是我们带着胜利的果实回到了家。
炊烟阅读短文及答案
炊烟阅读短文及答案炊烟，有时候看似没有什么作用，但是它也可以反映出人们的生活状态。
一小组人，活的生动不失真实，他们的家庭布置、宠物、生活习惯都透露着他们的生活情趣，甚至是对于生活的态度。
离缇的“鸽笼”里，丈夫一边在“玩狗”，一边向着火风口用力生火；整个屋子里，压抑的气氛和浓浓的烟雾仿佛化作了一个个阴影，充斥着整个大街小巷。
而在不同的“鸽笼”里，烟的状态也不尽相同，就如同每个人的生活状态和经历都不像。
这个短篇的叙述便在小小的空间里利用语言和与时俱进的现代元素有力地诠释着人与生活之间虚实交错的关系。
炊烟的流动，是这个短篇中一个非常重要的元素。
故事中，烟的流动意喻了人们命运多舛的生活状态：苟且、压抑、无奈，都在烟雾中浮现。
烟雾向上升起，再沉淀回归自然，就如同人生哲学的深刻意识，人们必须不断地从起摇摆的情绪中找寻真谛，寻找内心的平静和坚持。
从这个层面上说，这个短篇的意义就能随着人们的经验和成长发生变化。
故事中的生活细节也十分具有感染力，通过描写区别各自独立的“鸽笼”，烟的状态，以此来展现出家庭和社会的差异。
看起来其实都是那么的微笑，但是生活细节仍旧慢慢的地推进着生活的节奏，像是一个个小动作，渐渐升华成了那个家庭、社会意识、个人风采的完美诠释，这样写法真的使得这篇文章的深度变得更加鲜明和扎实。
我们不难在这个短篇中读出离别的心情和情感，烟的流动、空气的推动，彼此之间交汇着人生哲学和生命的意义。
这个故事不仅描绘了一个具有现实生活意义的故事，更通过烟的流动传达了一个意蕴深刻的含义：我们不断地在生活中摸索、寻找，直至找到真谛。
这也是此短篇的核心精神和主题。
作者在写作时巧妙地将人的命运与烟的流动进行联系，其精神内涵不仅仅是简单地描写，而是在故事中呈现了透过生命周期贫穷的普通人们所具有的志向和追求，通过故事中的点点滴滴来传达了读者十分感人的人性魅力和生命的真道。
在此篇短篇中，烟的流动与人的命运、物理学原理、哲学智慧、生命意义等方方面面巧妙的交织在一起，形成了一篇深刻的小说。
新版部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
新版部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读文章，回答问题。
炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。
傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。
这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。
（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？【答案】（1）想回家的心情像射出的箭一样急。
形容回家心切；比喻；泪如雨下（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
示例：傍晚的阳光很温柔。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
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新部编人教语文四年级下册课外阅读练习含答案
新部编人教语文四年级下册课外阅读练习含答案1．阅读文章，回答问题。
炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。
傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。
这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。
（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？【答案】（1）想回家的心情像射出的箭一样急。
形容回家心切；比喻；泪如雨下（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
示例：傍晚的阳光很温柔。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可，不唯一。
《炊烟》阅读及参考答案
《炊烟》阅读及参考答案在深山里走了半天，正当又累又饿的时候，我看见了远方山间的炊烟在优美地飘动着，它无声无息地呼唤，我加快了脚步。
两间小木屋，普普通通。
木屋里走出一位中年妇女，面色黑红，洋溢着山里人特有的光彩。
“客人来啦，快进屋吧。
”没等我开口，她就笑着叫起来。
她的丈夫走出来，微笑着点头。
我说：“能不能……请你们……弄点吃的？”早过了午饭时间，我有些不好意思。
“那还用问，坐下，先喝碗茶！”她端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。
她把那锅一连洗了三遍，红署、白菜在山溪中洗得干干净净。
不久，白白的大米饭、香甜的红薯、几碗新鲜蔬菜、一盘喷香的腊肉，放在了我的面前。
“吃吧，能吃多少就吃多少。
”啊，竟是这么美的午饭！她坐在旁边，笑着看我大口大口地吃，手里不停地织着一件鲜红的毛衣。
她自豪地告诉我：“我有两个女儿，到山外读书去了，寄宿在学校。
我想让她们将来都读大学呢！现在咱山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。
”她说着笑开了。
吃饱喝足，该继续赶路了。
我掏出钱给她。
“钱？”她又笑了，“这儿不是饭店，快放回你的口袋里。
如果不忘记山里人，以后再来！”道谢起身时，我发现背包变沉重了，打开一看，竟塞满了红桔。
“都是自家种的，带在路上解渴吧。
”男主人笑着说，声音很轻。
我走了。
他们肩并肩站在小木屋门口，不停地向我挥手。
“再来啊！”他们的声音在山间回荡。
再来是没有机会了，但我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟……1.文章围绕“炊烟”，写了母亲在四季的哪些活动？请按四季的顺序逐一概括。
（4分）答：___________________________________________________________ ______________2．炊烟在文中有什么象征意义？在行文中有什么作用？（4分）答：___________________________________________________________ ____________3．第①自然段中的画线句用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）答：___________________________________________________________ ______________4．第⑥自然段中的画线句蕴含着作者哪些情感？（2分）答：___________________________________________________________ _______________5．文中的母亲是怎样的一位农村妇女？用自己的语言概括其性格。
新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案
新版部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读文章，回答问题。
炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。
傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。
这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。
（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？【答案】（1）想回家的心情像射出的箭一样急。
形容回家心切；比喻；泪如雨下（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
示例：傍晚的阳光很温柔。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
炊烟阅读题答案
篇一：炊烟阅读题答案炊烟赵丰( l ）许久,没有见过乡下的欢烟了,不免有些思念.( 2 ）乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡好就缺乏生气.清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖颇动,欢烟散淡在一座座老及的上空,拥抢那乳白色的展雾.农人们扛着锄、吹着牛走出村庄,伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作.正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠.“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望.黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归粱,农人们荷锄而归.( 3 ）土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟.那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西.把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像.如果远离村子,就只剩下炊烟了.我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏.炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿.欢烟在哪儿落脚,这是我所挂念的.我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡歼生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞.( 4 ）炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景.城市的风景虽然时于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈.无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅·质了鸡鸭畜禽的尿尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得绪实和舒适.( 5 ）炊烟标志着平民意识.起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像.原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下.城里人早已开始用电取暖,做饭.液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟.乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料.这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡好仍然继续充当着风景的角色.既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久.( 6 ）留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识.如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄.到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被站污了的灵魂.这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返攻归真的人生态度的守望.( 7 ）我知道,留恋着乡下的欢烟,就是在坚守着一种精神.（选自《长安》2008 年第4 期,有侧改）1 ．作者在第（3）段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》 ( 3 分）2 ．本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第（4）段中还要写城里人的生活?( 3 分）3 ．作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”?( 3 分）4 ．在第（2 ）段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析.（4 分）答案：1 .( 3 分）作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气.（意思对即可）2 .( 3 分）通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱.（意思对即可）3.( 3 分）因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望.（意思对即可）4 .( 4 分）答案要点：紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感.（意思对即可）示例：作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之悄.篇二：炊烟阅读题答案《炊烟》阅读答案小编整理了关于《炊烟》原文及《炊烟》阅读答案以供同学们参考和学习，希望对于同学们的语文现代文的学习和阅读理解的提高有所帮助，关于《炊烟》阅读答案，我们一起来分享吧!炊烟赵丰( l )许久，没有见过乡下的欢烟了，不免有些思念。
炊烟阅读及答案参考
炊烟阅读及答案参考炊烟(l)许久，没有见过乡下的欢烟了，不免有些思念。
(2)乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡好就缺乏生气。
清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖颇动，欢烟散淡在一座座老及的上空，拥抢那乳白色的展雾。
农人们扛着锄、吹着牛走出村庄，伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作。
正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。
老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?这时，炊烟就成为他们生活的渴望。
黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归粱，农人们荷锄而归。
(3)土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。
那时如果在村子里，我的目光里就呈现出这么几样东西。
把这些东西拼接在一起，就形成了记忆中乡村的影像。
如果远离村子，就只剩下炊烟了。
我在孤坐，仰躺，眺望炊烟和风的游戏。
炊烟离开烟囱后，就成了无家可归的流浪儿。
欢烟在哪儿落脚，这是我所挂念的。
我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来，我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡歼生活，不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源，该是何等的落寞。
(4)炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景。
城市的风景虽然时于现代人类有着巨大的诱惑，但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠让城里人厌烦和无奈。
无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅·质了鸡鸭畜禽的尿尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得绪实和舒适。
(5)炊烟标志着平民意识。
起码，它带给我是淡泊的心境，还有远古的想像。
原始人发明了火，从而促进了人类文明的发展，但这文明却滞留在了乡下。
城里人早已开始用电取暖，做饭。
液化气和煤气虽然也产生火，只是没有炊烟。
乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽，用之不完，成为生活在乡野之人烧火的原料。
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阅读文《炊烟》的问题及参考答案
①炊烟，是乡村的灵魂。
②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。
几户人家，组成了村庄。
有了村庄，炊烟成了别样移动的森林。
乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。
一片旷野，满目画意。
几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。
乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头来。
③乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。
记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的。
你无法想象，它们刚在烈火中涅槃，又奋争在漆黑的烟道，满身伤痛。
一经破囱而出，它们便成了最美的绽放。
满目灿笑，一心坦然。
像昙花，像月辉，像一个贤良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。
一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远处飘去，最后融入天边。
于是，它们成了一朵云，一座山，一片海
④很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。
它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。
鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿，被鸟们衔去做巢;敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。
离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。
但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。
枯萎，是更鲜活的再生;风干，有了更空灵的飘逸。
缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，
是它们生命更精彩的绽放。
万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。
⑤乡村的炊烟，是味觉的盛宴。
张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王
家的肥羊小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。
那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。
不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳
更是红着脸，迟迟不肯归去。
没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。
没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。
⑥点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。
哪一天，
整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。
日出日落，是炊烟极好的舞台。
他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福各种牲畜，也不会错过这个舞台。
长长的牛哞，挽留着夕阳;声
声狗叫，驱赶着暮色;嘶嘶马鸣，呼唤着温馨大鹅的叫声，一惊一乍;肥猪只能哼哼，也吟出满心的欢喜;老母鸡小声地叮咛小鸡仔，一首
摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。
⑦如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊
烟则多了几分神秘。
⑧炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大;由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。
问题：
1.本文围绕炊烟，写出了乡村美景。
阅读②⑥段，从文中找出相应段落的中心句。
②有了第一缕炊烟，才有了人家。
③
④缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。
⑤
⑥日出日落，是炊烟极好的舞台。
2.有人认为，本文主体部分描写的是炊烟，可是第④段却写植物的生命，第⑥段却写动物的表现，显得偏题。
你认为呢?请说说你的理解。
3.某班组织作家与读者零距离对话活动，假如你是张鹏程，你将如何回答学生的以下问题?
学生：本文重点是写黄昏的炊烟，为什么还要写晨曦中的炊烟则多了几分神秘?
张鹏程：
4.本文通过一系列精美的描写，具体展现炊烟的袅娜风姿，读来趣味盎然。
请从第②段或第③段中任选一处描写抄下来，完成下面的读书卡片。
读书卡片
题目炊烟作者张鹏程
佳句摘录
赏析品味
5.如何理解第⑧段的含义?
参考答案
1.③乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。
⑤乡村的炊烟，是味觉的盛宴。
2.作者是紧扣植物、动物与炊烟的关系来写。
写植物与炊烟的关系：缕缕炊烟，是植物的魂魄，是植物的眷恋，是植物生命更精彩的绽放。
植物们通过一缕炊烟得到了飞跃和升华;写动物与炊烟的关系：炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。
3.文章主要写的是黄昏的炊烟，但为了描写完整的需要，还提到了晨曦中的炊烟;写晨曦中的炊烟是为了反衬黄昏的炊烟，从而突出黄昏的炊烟柔情的特点。
4.示例：佳句摘录：几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。
赏析品味：用比喻和拟人的手法，把人家比作香菇，把缕缕炊烟比作连连的哈欠;说香菇打哈欠运用的是拟人手法，生动传神地写出炊烟的形状和味道，又表现了炊烟连续不断的特点。
5.炊烟，是小村发展和人们生活改善的见证。
炊烟由寥落到稠密，说明小村户数和人数的增加;由寡淡到浓香，说明食物的丰富和生活的富足。