科创立项中期答辩

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科创中期答辩

科创中期答辩
地理与资源科学学院 中期答辩
答辩者:何衡
指导教师:丁辉
研究内容
研究过程
实验结果
答辩提问
1.大豆玉米间作 2.取样方法
研究内容
3.有机质、速效氮、全氮
研究内容
研究过程
实验结果
答辩提问
研究过程
大豆玉米种植过程 室内试验过程
所租地分成四块,每块大小为3米×5米,
预备实验5~6月,暑假进行正式实验 分别为大豆地、玉米地、间作地和空白。
定量分析
初 原 始 步 数 分 据 析
答辩提问
敬请指正
3月22日,进行了耕地和施肥。
全氮:全自动凯氏定氮仪
3月29日进行了播种前的取样。
速效氮:碱解扩散法 4月 5日进行播种,两个星期之后。进行了
一次补种
有机质:硫酸-重铬酸钾外热法
在5月24日进行了第二次取样 6月30日进行第三次取样

研究内容
研究过程
实验结果
答辩提问
实验结果
Experimental Resultst

立项答辩(1)

立项答辩(1)
2012.12-2013.2:定性分析:分析数字化校园建设存在 的问题,根据国外先进数字化校园建设案例,给本校 提出可行的对策; 2013年3月完成结题、答辩和研究成果汇编工作,并进 行成果展示。
人员分配


前期:樊杰负责调查表的制作; 中期:赵荣春、张伟负责在本校分发调查表进行调查 并及时收回,樊杰做 好统计;樊杰、张伟负责采 集影像资料,赵荣春负责采访;小组成员进行讨论分 析,共同完成调查报告; 后期:小组成员共同完成研究论文并发表;共同完成 答辩和研究成果的汇编 工作。
项目组成员

组长:赵荣春 成员:张 伟 成员:樊 杰
教育技术学 教育技术学 教育技术学
10级 10级 10级
指导老师:魏丹丹



敬请各位专家点评指导
2012-05-03
随着信息技术的发展,人们生活水平的提高, 大学生拥有个人电脑已经成为一种平常的事情。 目前教师教学还是运用比较传统的方式教学, 数字化教学含量偏低,造成资源的浪费,我们 应提出教学改革,促进教学的数字化,让教师 和学生随时随地进行学习交流。
参考文献



[1] 蒋东兴,付小龙.高校数字校园建设指南[M].北 京:高等教育出版社,2008. [2] 姜涛,李志刚,代树兴.高校教育信息化管理存 在的问题及对策分析[M].中国电化教育,2008(11). [3] 赵国栋.数字化校园:理想与现实[J].北京大学教 育评论, 2007(1).
研究内容
1.本课题首先调查并深入分析高校数字化校园 建设的现状,综合借鉴国内外数字化校园建 设经验,调查分析我校数字化校园建设存在 的问题及师生对数字化的需求;
研究内容
2.高校数字化校园建设存在问题的原因分析;

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结
近年来,随着科技的不断发展,科技立项中期答辩工作也越来越受到重视。


期答辩是科技项目立项的重要环节,是对项目进展情况进行评估和检查的重要机会。

在这个过程中,我们不仅要展示项目的进展情况,还要回顾过去的工作,总结经验教训,为未来的工作做好准备。

在中期答辩工作中,我们首先要对项目的进展情况进行全面的汇报。

这包括项
目的研究内容、研究方法、研究进展、预期成果等方面的介绍。

同时,我们还要对项目中遇到的问题和困难进行分析和总结,找出解决问题的方法和措施。

通过对项目进展情况的全面汇报,评审专家可以更好地了解项目的实际情况,为项目的后续工作提供指导和建议。

其次,在中期答辩工作中,我们还要对过去的工作进行回顾和总结。

这包括项
目的前期准备工作、研究过程中的收获和成果、团队合作情况等方面的总结。

通过对过去工作的回顾和总结,我们可以更好地发现工作中存在的问题和不足,为未来的工作提供经验借鉴。

最后,在中期答辩工作中,我们还要为未来的工作做好准备。

这包括对项目后
续工作的规划和安排、对项目进展情况的预测和展望等方面的考虑。

通过对未来工作的准备,我们可以更好地指导项目的后续工作,确保项目的顺利进行。

总的来说,科技立项中期答辩工作是一个重要的环节,对项目的进展情况进行
评估和检查。

通过对项目的全面汇报、过去工作的回顾和总结、未来工作的规划和准备,我们可以更好地指导项目的后续工作,确保项目的顺利进行。

希望未来的工作中,我们可以继续努力,取得更好的成绩。

创新创业立项答辩

创新创业立项答辩

汇总及写研究论文
03
项目预期成果
项目计划和进度
中期成果 调查报告一份
主要针对对甘肃省天水市 张家川回族自治县马鹿镇的实 地调查,在对调查问卷与访谈 内容的整理和分析上进行数据 处理,并得出简单结论,为终 期论文的写作奠定基础。
终期成果
结合中期调查报告以及后期资 料的整合,与国内外医疗制度的对 比,最后综合指导老师的意见得出。 期望在国内公开出版期刊上发表。
目录
选题 背景和意义
研究 计划和进度
项目 预期成果
01
选题背景和意义
选题背景和意义
我国新型农村合作医疗制度从 2003 年开展试点运行以来,基本实现了覆盖 全国农民的制度目标,并且取得了意义 重大的成就。新型农村合作医疗制度的 设计初衷在于解决我国农村现存的“因 病致贫”、“因病返贫”的现象问题, 进一步保障农民群体的基本医疗卫生权 益和服务需求。面对我国目前暂未实现 全民免费医疗的实际国情,新型农村合 作医疗制度是现阶段有效给予农民群体 医疗保障的社会保障制度依靠,是公民 健康权的必然要求。
选题背景和意义
法律制度背景
作为一种社会保障制度,农村合作医疗制度具有一 般社会保障的特点——强制性。现在阶段其采取 “自愿”的原则,有一定的历史原因,但是,这样 一个社会保障制度,必将由“自愿”过度到“强 制”。强制性必须通过立法来实现。目前,中国还 没有一部全面调整农村医疗保障社会关系的法律, 关于新型农村合作医疗只有一些地方政府规章,但 这些地方政府规章明显法律效力很低。而且,在新 型农村合作医疗制度的运行中,势必会产生法律责 任的承担问题,而现有的一些地方政府规章对新型 农村合作医疗中的法律责任问题没有作出具体规定。 立法没有明确规定,将不利于促进新型农村合作医 疗制度的规范、健康发展。所以通过研究修缮有关 方面的法律缺失,完善立法,促进我国新型农村合 作医疗制度在执行与监管上的健康发展势在必行。

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结
近年来,随着科技的不断发展和创新,科技立项中期答辩工作也成为了科研工
作者们不可或缺的一部分。

中期答辩是科技项目立项后的一项重要工作,其目的是对项目的进展情况进行评估和总结,以便及时发现问题并采取相应的措施。

在这个过程中,我们不仅要展示项目的成果和进展,还要对遇到的困难和挑战进行深入分析,并提出解决方案。

在本次中期答辩工作中,我们深刻认识到了科技立项中期答辩工作的重要性,也总结出了一些经验和教训。

首先,在中期答辩工作中,我们要充分准备,做到心中有数。

在答辩前,我们
要对项目的进展情况进行全面、深入的了解,包括项目进度、成果展示、遇到的问题、解决方案等方面。

只有做到心中有数,才能在答辩中应对自如,展现出项目的亮点和特色。

其次,我们要注重团队合作,做到协同一致。

科技项目往往需要多个领域的专
家和团队成员共同合作,才能取得最终的成果。

在中期答辩工作中,我们要充分发挥团队的力量,做到协同一致,共同展示项目的成果和进展,展现团队的凝聚力和执行力。

最后,我们要注重沟通和反馈,做到及时调整。

在答辩过程中,我们要充分听
取评委和专家的意见和建议,及时进行反馈和调整。

只有及时调整,才能保证项目的顺利进行和最终取得成功。

总的来说,科技立项中期答辩工作是一项重要的工作,需要我们充分准备、注
重团队合作,做到及时调整。

只有这样,才能保证项目的顺利进行和最终取得成功。

希望我们在今后的工作中,能够不断总结经验,不断改进,为科技项目的顺利进行和最终取得成功贡献自己的力量。

科技创新立项目答辩.

科技创新立项目答辩.

Part 1 Part 2
项目方案
一、人脸定位系统: (1)在多角度设置图像传感器,收集人脸的多角度信息,达到人脸的全方位定位。
(2)设计编写OpenCv程序,通过Haar-like特征对比在图像传感器收集到的图片中 检测定位人脸,若检测到人脸则进一步获取人脸特征,反之则不执行下一步。
Part 3
Part 1 Part 2
项目安排
活动: 1、2015年11月20日到2016年2月1日进行基础性的知识学习培训,为之后的科创 活动提供理论知识基础。 2、2016年2月2日到6月1日,完成人脸识别与指纹识别算法的研究,同时研究各 个模板、终端与系统的整合。 3、2016年6月2日到8月1日,完成整体系统的研发及调试工作。 4、2016年8月2日到9月,完成结题报告,以及完成对该系统的进一步完善与改进。
Part 1 Part 2
创新和特色
Part 3
Part 4 Part 5
1+1>2模式
Part 1 Part 2
创新和特色
1.算法简化创新:通过局部重要特征的判别来简化运算。
Part 3
Part 4 Part 5
2.判据方法创新:此系统通过双重判据的方式以两个简单的系统来进 行身份识别,这种方式不仅技术要求较低而且能将安全性提高一个档 次,与传统的单一识别方式相比,更具有社会经济效益。
Part 3
项目方案
Part 4
创新和特色
Part 5
项目安排及经费预算
Part 1 Part 2
项目背景及研究意义
在学校上课,我们往往会有纪检部考勤或者老师点名考勤,但这种方式存在巨大 弊端就是:容易代替。很多同学会请人代课,以此蒙混过关。同时这种点名方式费时 费力,浪费教学时间。因此,为了解决这一问题,我们萌生了这样的想法:设计一个 基于指纹和脸部特征双重判据的身份识别系统。 同时,随着科学技术的进步和社会的发展,社会对快速、有效辨别人身的需求越 来越迫切。传统的人身辨别方法主要是通过人身标识物品和人身标识知识两种方式来 实现的,标识物品容易丢失,而标识知识容易遗忘或记错,更为严重的是传统身份识 别往往无法区分标识物品真正的拥有者和取得标识物品的冒充者,一旦他人获得标识 物品,也可以拥有相同的权力。 综上,先进、快捷、有效的身份识别系统——人脸指纹双重判据系统具有重大的 研发意义!

最新优秀大气简约漂亮科技创新项目答辩

最新优秀大气简约漂亮科技创新项目答辩

THE BACKGROUND Related research
THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
选题背景
选题背景
RESEARCH IDEAS
随着Internet的快速发展,基于Internet的各种应用也日益增长。但是,由于Internet是一个 极度开放的环境,任何人都可以在任何时间、任何地点接入Internet获取所需的信息,这也使 得在Internet上信息传输及存储的安全问题成为影响Internet应用发展的重要因素。信息安全 技术也就成为了人们研究Internet应用的新热点。
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综述一 内容 A C B D
综述二 内容
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添加标题
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课题现状
PRESENT SITUATION
用途一
点击输入简要文字内容,文字内容需 概括精炼,不用多余的文字修饰。
添加 标题
用途六
点击输入简要文字内容,文字内容需 概括精炼,不用多余的文字修饰。
用途二
点击输入简要文字内容,文字内容需
思路一
思路二
思路三
思路四
思路五
详写内容……点击输入本栏的具 体文字,简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解,请根据 您的具体内容酌情修改。
2

大创中期答辩报告

大创中期答辩报告

大创中期答辩报告
一、研究背景及意义
随着科技的飞速发展,大创项目作为一种重要的科研实践和创新模式,已经在高校中得到了广泛的推广和应用。

本项目旨在探索……(此处为具体研究内容,例如:利用某种技术解决某一问题,推动某一领域的发展,提高某一产品的性能等等)。

二、研究目标
本项目旨在达成以下目标: 1. 目标一; 2. 目标二; 3. 目标三。

三、研究方法
1.实验设计(描述实验的具体设计,包括实验的步骤、流程等)
2.数据采集(描述数据采集的方法和工具)
3.数据处理(描述数据处理的具体过程,包括数据清洗、分析等)
四、研究成果
1.结果展示(展示实验结果,可以通过图表等形式呈现)
2.数据分析(对实验结果进行分析,说明结果的意义和影响)
五、研究总结及展望
在完成中期答辩前,我们已经取得了一定的研究成果,并且初步得出了一些结论。

然而,还有一些问题需要进一步研究和完善。

在接下来的研究中,我们将继续深入探讨……(可以描述接下来的研究方向、计划等)。

六、参考文献
1.作者1, et al. 文献1.
2.作者2, et al. 文献2.
3.作者3, et al. 文献3.
以上为本项目的中期答辩报告内容,谢谢!。

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结近年来,随着科技的迅猛发展,科技立项中期答辩工作也越来越受到重视。

作为科技项目的重要环节,中期答辩工作对于项目的顺利进行和最终成功至关重要。

在这样的背景下,我们不得不对科技立项中期答辩工作进行总结和反思,以期进一步提高科技项目的质量和效率。

首先,科技立项中期答辩工作需要充分的准备。

在答辩之前,项目组成员需要对项目的进展情况、研究成果和未来计划进行充分的总结和分析,以确保答辩内容的准确性和完整性。

同时,还需要对答辩环节进行充分的演练和训练,以提高答辩的效果和流畅度。

其次,科技立项中期答辩工作需要注重团队合作和沟通。

在答辩过程中,项目组成员需要密切合作,相互配合,共同完成答辩任务。

同时,还需要与评审专家和其他相关人员进行充分的沟通和交流,以确保答辩内容的准确性和合理性。

另外,科技立项中期答辩工作需要注重创新和实用。

在答辩过程中,项目组成员需要充分展现项目的创新性和实用性,以吸引评审专家和相关人员的关注和认可。

同时,还需要对项目的研究成果和应用前景进行充分的展示和说明,以确保答辩内容的说服力和可信度。

最后,科技立项中期答辩工作需要注重总结和反思。

在答辩之后,项目组成员需要对答辩过程和效果进行充分的总结和反思,以发现问题和不足,并及时进行改进和提高。

同时,还需要对答辩结果进行充分的分析和评估,以为项目的后续工作提供参考和指导。

总之,科技立项中期答辩工作是科技项目中不可或缺的重要环节。

只有充分准备、团队合作、创新实用、总结反思,才能顺利完成答辩任务,提高项目的质量和效率。

希望通过我们的总结和反思,能够为今后的科技立项中期答辩工作提供一些有益的借鉴和参考。

大学生创新创业科研训练中期检查答辩

大学生创新创业科研训练中期检查答辩
针对这一问题,团队将加强时间管理和任务分配, 确保项目按计划进行。
3
团队协作和沟通有待加强
针对这一问题,团队将定期组织团队建设活动, 加强团队成员之间的沟通和协作。
下一步工作计划和预期成果
根据实验结果和数据分析结果,对项目研究方 向和目标进行微调,确保项目顺利进行。
通过中期检查答辩,获得项目后续经费支持,继续推 进项目研究工作,争取取得更多创新性成果。
时间控制
注意控制答辩时间,避免超时 或时间不足。
语言表达
语言要清晰、准确、流畅,避 免出现口头禅或无关话题。
态度端正
保持谦虚、诚实的态度,回答 问题要实事求是。
自信从容
保持自信,不紧张,面对问题 冷静分析。
答辩中可能遇到的问题及应对策略
01
问题不清楚
请求评委重新阐述问题或给予更多 时间思考。
遇到难题
经费使用存在的问题与改进措施
01
存在的问题
02
经费使用不规范,存在浪费现象
03
预算执行不严格,超支情况较多
经费使用存在的问题与改进措施
改进措施
加强团队成员经费使用意 识,定期进行培训与指导
加强经费管理制度建设, 明确各项支出标准与审批 流程
建立经费使用监督机制, 定期进行内部审计与公示
05
团队建设与合作交流
通过科研训练,鼓励学生将理论知识与实际应用相结合,促进科 技成果的转化和应用。
提升高校科研水平
通过科研训练,提高教师的科研能力和水平,推动高校科研事业 的发展。
研究目的与目标
目的
通过科研训练,提高学生的创新能力 和实践动手能力,培养具有创新精神 和创业意识的高素质人才。
目标
完成项目研究计划,实现预期的研究 成果和目标,为未来的创新创业奠定 坚实基础。

科技创新项目答辩会发言稿

科技创新项目答辩会发言稿

科技创新项目答辩会发言稿尊敬的评委老师、尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是XXX科技团队的代表,非常感谢能够有机会在这里向各位展示我们的科技创新项目。

首先,我想简单介绍一下我们的团队成员。

我们团队成立于两年前,由来自不同专业背景的成员组成,包括工程师、设计师、市场人员等。

我们团队的目标是基于市场需求,通过科技创新来解决实际问题,并提供更好的产品和服务。

我们的科技创新项目是基于虚拟现实技术(VR)的医学教育系统。

在过去的几年里,虚拟现实技术的发展非常迅速,我们团队看到了在医学领域中应用虚拟现实技术的巨大潜力。

目前,医学教育还主要依赖于传统的教学方法,如教科书、幻灯片和模型等。

但这些方法往往不能提供实践操作的机会,学生在真实环境中的操作能力受到限制。

因此,我们团队开发了一套基于虚拟现实技术的医学教育系统,主要包括虚拟手术模拟器和虚拟病人系统。

虚拟手术模拟器可以提供逼真的手术模拟环境,使医学学生能够在虚拟环境中进行手术操作的训练。

通过模拟真实的手术场景,学生可以熟悉手术流程、操作步骤和仪器使用等。

虚拟病人系统则模拟了各种病例,学生可以通过虚拟现实技术来观察并学习各种不同的疾病症状、治疗方案和手术风险等。

我们的系统在设计和实施上有几个特点:首先,我们将虚拟现实技术与医学教育相结合。

利用虚拟现实技术可以提供更加逼真的训练环境,帮助学生更好地理解和掌握手术技术和医学知识。

其次,我们的系统具有高度的模拟性和互动性。

学生可以在虚拟现实环境中进行实时的操作和交互,感受真实手术的刺激和紧张,提高学习效果和教学体验。

同时,我们系统还提供了即时反馈和评估机制。

学生可以在虚拟环境中进行各种手术操作,系统会提供即时的反馈和评估,帮助学生发现并纠正错误,提高操作技能和安全水平。

最后,我们的系统还具有可扩展性。

我们的系统不仅可以用于手术技术培训,还可以用于医学大会和手术演示等。

通过与其他设备和系统的连接,我们可以实现更多的功能和服务,满足不同用户的需求。

大学生科技创新中期答辩会总结

大学生科技创新中期答辩会总结

大学生科技创新中期答辩会总结一.会场布置(牧医楼410会议室)1.注意开窗通风。

2.挂条幅(1).条幅规格:长9米,宽0.5米条幅字样:【牧医工程学院第三届科技创新基金资助项目中期考核答辩会】(2).条幅挂右边墙,不能挂前面,不然会挡住投影仪。

右边墙长9.1米。

(3).条幅两头用夹子夹,中间用胶带粘吊到天花板上,注意条幅要平展,不能扭曲突出。

3.打扫卫生(1).桌面和桌子里面都要用抹布擦,桌子里的垃圾要清理干净。

(2).扫地倒垃圾即可,不用拖地。

4.桌椅摆放(1).前两排为评委席,各4张桌子,8张椅子。

(2).评委席第一排桌子离电脑操纵台约半米距离,可适当调整,必需给答辩者留足空间。

(3).评委席两排桌子之间距离要宽松,供评委教师出入。

(4).学生席桌子能够并在一路,要摆放整齐。

注意维持后门到评委席再到前门的畅通。

(5).多余的椅子放在走廊上,供等待的小组休息用。

本次答辩会共多出8张椅子。

5.幻灯片会场布置完成后,拉上窗帘,打开天花板上的直射灯,调试幻灯片。

二.场内效劳1.学生座位安排及出入场规那么(1).座位答辩号码由外向内依次为1号,2号,3号…(2).答辩者按号码顺序从后门出预备,前门进答辩,答辩完毕后前门出,离去,然后下一组前门进,开始答辩…(3).1号小组答辩时2号小组必需在场外预备,2号小组进场答辩,3号小组场外预备,以此类推。

必需时刻维持有至少一组在场外预备。

2.人员安排2人场内负责给评委教师倒水2人场外负责提示需要出场预备的小组1人负责计时并在2分30秒时提示答辩者注意时刻【注意给评委教师预备黑色签字笔】三.时刻安排中午12:40开始彩排2:00正式开始答辩共23组,估量每组5分钟,包括3分钟课题情形介绍及2分钟回答评委提问。

估量5点终止,事实上6点终止。

三.存在的问题及改良意见1.给评委的黑色签字笔要提早预备,这次预备的太慌忙。

2.给评委倒水时,若是评委带水杯就不用拿纸杯,那个事前没说好,浪费了杯子和热水。

大创中期答辩演讲稿

大创中期答辩演讲稿

大创中期答辩演讲稿尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自_____专业的_____,今天很荣幸能够在这里向大家汇报我们团队大创项目的中期进展情况。

我们的项目名称是“_____”。

首先,让我简要介绍一下我们项目的背景和目标。

随着社会的发展和科技的进步,_____问题日益凸显,给人们的生活和工作带来了诸多不便。

为了解决这一问题,我们团队提出了这个大创项目,旨在通过_____的方式,实现_____的目标,为相关领域的发展做出贡献。

在项目的前期筹备阶段,我们团队进行了充分的调研和分析。

通过查阅大量的文献资料、实地走访相关企业和机构,以及与行业专家进行交流,我们对项目所涉及的领域有了较为深入的了解,明确了项目的可行性和潜在的挑战。

接下来,我将重点向大家汇报我们项目中期的进展情况。

在技术研发方面,我们已经完成了_____的设计和开发,并进行了多次的测试和优化。

通过不断地改进和完善,目前该部分已经达到了预期的效果,能够满足项目的基本需求。

同时,我们正在积极推进_____的研究,已经取得了一定的阶段性成果。

但在这个过程中,我们也遇到了一些技术难题,比如_____。

针对这些问题,我们团队成员通过深入的讨论和分析,查阅相关的技术资料,并请教了专业的老师和专家,目前已经找到了一些可行的解决方案,正在逐步进行实施和验证。

在实验验证方面,我们已经完成了_____实验,并对实验数据进行了详细的记录和分析。

通过对实验结果的评估,我们发现了一些需要改进和优化的地方,并及时调整了实验方案。

目前,我们正在进行_____实验,预计在_____时间内完成。

通过这些实验,我们将进一步验证我们的技术方案的有效性和可靠性,并为项目的后续推进提供有力的支持。

在团队协作方面,我们团队成员之间保持着良好的沟通和协作。

每周我们都会定期召开团队会议,交流项目进展情况,讨论遇到的问题和解决方案。

在分工方面,我们根据团队成员的专业特长和兴趣爱好,进行了合理的分工,确保每个成员都能够充分发挥自己的优势,为项目的推进贡献力量。

大学生科技创新计划项目答辩

大学生科技创新计划项目答辩

实 践 环 节
试验以硝铵酸为氮源,设定不同氮素浓度处理, 以 正 常 氮 素 含 量 ( 3mmolL-1 ) 为 对 照 , 另 设 1.5mmolL-1、0.5mmolL-1、0.25mmolL-1 及不添 加氮素(氮素浓度为0)4个处理。共计5个处理, 每处理重复三次。
草莓根系对 草莓根系活 氮素的吸收 力与硝酸还 量变化规律。 原酶活性变
二、项目实施方案
将得到的数据进行整理和分析,
对项目的过程进行总结,试验的结果 要及时进行分析、归纳,撰写研究报 告一篇,整理成科研论文,投稿发表。
项目结题
(1)根据前期整理的资料进行分析学习; (2)根据制定的计划进行实验,完成基本 内容,并做好相关记录,进行项目中期报 告工作,数据提交给导师审核; (3)项目进行进一步的完善,统计数据。
实践环节
安排项目日程,团队成
员一起合作写好详细实验 设计,协调分工,不定期 进行总结和交流,合理利 用队员优势进行项目实施。
组织实施
了解草莓生物学特性;熟
悉氮素营养在植物体内的生 理功能方面的理论知识。针 对后面试验需要的实验技术, 进行了初步的预备实验。
前期准备
收集资料,选定草莓品种
培养箱选择与设计
我们的团队
五、成果形式和创新点
成果形式
1
2
3
可靠的实验方法
研究性报告1篇 研究性论文2篇
申请1项专利
创新点
• (1)草莓根系对氮素的吸收变化规律。 • (2)草莓根系酶性抗氧化系统与非酶性抗
氧化系统酶活性变化与氮素吸收之间的关 系。
六、经费计算
1、试验材料费:1000元 2、测试化验费:6000元 3、论文版面费:2800元 4、打印费:200元 5、其它:500元

2023年度西安市科技计划项目申报答辩

2023年度西安市科技计划项目申报答辩

2023年度西安市科技计划项目申报答辩2023年度西安市科技计划项目申报答辩【导言】2023年度即将开启,对于西安市的科技工作者来说,这标志着一个新的征程的开始。

在这一年,西安市科技计划项目申报答辩将再度展开,这是科技工作者们展示自己研究成果和创新能力的重要机会。

本文将深入探讨2023年度西安市科技计划项目申报答辩相关的内容,为大家提供信息和思路,帮助科技工作者更好地准备申报答辩。

【1. 西安市科技计划项目申报答辩的意义】西安市科技计划项目申报答辩是科技工作者展示自身科研成果的舞台,是评判科技项目创新性和可行性的重要环节。

成功申报的科技项目将获得资金支持和政策优惠,为科研工作提供保障和推动,同时也对西安市科技创新的发展起到了促进作用。

科技工作者需要充分认识到科技计划项目申报答辩的重要性,做好充分准备。

【2. 西安市科技计划项目申报答辩的准备工作】(1)明确研究目标和方向:在申报答辩之前,科技工作者需要明确自己项目的研究目标和方向,确保项目的科学性和可行性。

要结合西安市的科技发展需求,选择与当地经济社会发展密切相关的研究方向,以提高项目的实用性和可操作性。

(2)开展深入研究:在准备申报答辩之前,科技工作者需要进行深入的研究,对项目所涉及的学科背景、相关研究成果进行了解和掌握,并结合实际情况,提出自己的创新点和技术亮点,以增加项目的创新性和吸引力。

(3)撰写申报文稿:申报答辩需要提交详细的申报文稿,科技工作者需要按照要求,清晰地描述项目的研究内容、目标、方法和预期效果等,并结合实际情况,对项目的实施计划和预期成果进行合理安排和阐述。

(4)准备答辩材料:科技工作者还需要准备答辩材料,包括项目的PPT、实验数据、研究报告等,以便在答辩中进行展示和说明。

材料的准备要全面、准确,并体现项目的创新性和实用性。

【3. 西安市科技计划项目申报答辩的注意事项】(1)科学论证和数据支撑:申报答辩中,科技工作者需要对项目的创新性和可行性进行科学论证,依据数据和实验结果为答辩提供有力支持。

科创立项中期答辩

科创立项中期答辩

延长灯具寿命 延长灯具寿命不仅可以节省大量资金,而且大大减少更换灯具的维修工 作量,降低了照明系统的故障率和运行费。
改善照明质量 良好的照明质量是提高工作和学习效率的一个必要条件。智能照明控 制系统以调光模块控制面板代替传统的平开关控制灯具,可以有效地控制 各房间内整体的照度值,从而提高照度均匀性。
导师:刘晓胜 组长:侯月 小组成员:漆致廷,黄俊睿,刘佳生
1 2 3 4 5
立项背景 项目研究内容 项目实施的进展 遇到的困难及下一步计划 结题目标
公共场所的 智能照明
立项 背景
良好的节能效果 智能照明控制系统借助各种不同的“智能设置”控制方式和控制元件,对 不同时间不同环境的光照度进行精确设置和管理来实现最大的节能效果。这 种自动调节照度的方式,充分利用室外的自然阳光,只有当必需时才把灯具 开到要求的亮度,利用最少的能源保证所要求的照度水平,节电效果十分明 显,一般告
深入了解智能照明控制 系统,曾强动手能力, 系统,曾强动手能力, 实验能力。 实验能力。
3.
完成模型的设计和制作, 完成模型的设计和制作, 通过智能控制系统使教室 内照度达到相对的稳定。 内照度达到相对的稳定。
项目研究 内容
教室照度 自动调节 控制
通过每个调光模块和照度动 态检测器如光敏电阻等电气 元件, 元件,实现在正常状态下对 各区域内用于正常工作状态 的照明灯具的自动调光控制 ,使该区域内的照度不会随 日照等外界因素的变化而改 变,始终维持在照度预设值 左右, 左右,从而既能保证教室内 照明质量,又能节约能源, 照明质量,又能节约能源, 保护环境。 保护环境。
自动开关 控制
通过红外探测器光敏电阻, 通过红外探测器光敏电阻, 声敏电阻等电气元件, 声敏电阻等电气元件,实现 对各区域内正常工作状态的 照明灯具的自动开关控制, 照明灯具的自动开关控制, 既能检测出教室有没有人, 既能检测出教室有没有人 又能检测出上自习的人所在 位置的光强度是否满足学习 的需要, 的需要 同时控制他所在的 位置的日光灯的开与关。 位置的日光灯的开与关。从 而达到既能正常供电, 而达到既能正常供电 又能 达到节电的目的。 达到节电的目的。

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结

科技立项中期答辩工作总结
近年来,随着科技的飞速发展,科技立项成为了各个领域中不可或缺的一环。

而科技立项中期答辩作为整个项目的重要环节,对于项目的进展和成果具有至关重要的意义。

在这个过程中,我们不仅仅是对自己的工作进行总结,更是对整个项目的前景和发展进行了深入的思考和讨论。

在本次科技立项中期答辩工作中,我们团队首先对项目的整体进展进行了详细
的汇报和总结。

我们详细介绍了项目的研究背景、目标和意义,以及在过去的一段时间里所取得的成果和进展。

通过对项目的整体情况进行梳理和总结,我们更加清晰地认识到了项目的优势和不足,为接下来的工作提供了有力的参考和指导。

其次,我们对项目中遇到的问题和困难进行了深入的分析和讨论。

在项目的实
施过程中,我们也遇到了许多困难和挑战,例如技术难题、资源不足等。

在答辩中,我们坦诚地向评审专家们汇报了这些问题,并提出了解决方案和改进措施。

通过与专家们的深入交流和讨论,我们不仅找到了解决问题的方法,更加坚定了我们继续努力的决心。

最后,我们对未来的工作方向和目标进行了展望和规划。

通过本次答辩,我们
对项目的前景和发展有了更加清晰的认识,也为未来的工作制定了更加明确的目标和计划。

我们将继续深入研究,不断完善项目,力争取得更好的成绩和成果。

总的来说,本次科技立项中期答辩工作为我们提供了一个很好的机会,让我们
对项目的整体情况有了更加清晰的认识,也为未来的工作指明了方向。

我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度,继续努力,为项目的顺利实施和取得更好的成果而努力奋斗。

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延长灯具寿命 延长灯具寿命不仅可以节省大量资金,而且大大减少更换灯具的维修工 作量,降低了照明系统的故障率和运行费。
改善照明质量 良好的照明质量是提高工作和学习效率的一个必要条件。智能照明控 制系统以调光模块控制面板代替传统的平开关控制灯具,可以有效地控制 各房间内整体的照度值,从而提高照度均匀性。
项目实施的进展
有关基础知识的学习
1、学习了智能照明的相关知识 ; 2、学习了电学实验基本知识; 3、学习了光敏电阻
对单片机 了解太少
1. 继续学习电路的有关知识; 继续学习电路的有关知识; 2. 对原理图进行调试; 对原理图进行调试; 3. 进行相关实验,并做出模型。 进行相关实验,并做出模型。
自动开关 控制
通过红外探测器光敏电阻, 通过红外探测器光敏电阻, 声敏电阻等电气元件, 声敏电阻等电气元件,实现 对各区域内正常工作状态的 照明灯具的自动开关控制, 照明灯具的自动开关控制, 既能检测出教室有没有人, 既能检测出教室有没有人 又能检测出上自习的人所在 位置的光强度是否满足学习 的需要, 的需要 同时控制他所在的 位置的日光灯的开与关。 位置的日光灯的开与关。从 而达到既能正常供电, 而达到既能正常供电 又能 达到节电的目的。 达到节电的目的。
1. 2.
最终形成结题报告
深入了解智能照明控制 系统,曾强动手能力, 系统,曾强动手能力, 实验能力。 实验能力。
3.
完成模型的设计和制作, 完成模型的设计和制作, 通过智能控制系统使教室 内照度达到相对的稳定。 内照度达到相对的稳定。
项目研究 内容
教室照度 自动调节 控制
通过每个调光模块和照度动 态检测器如光敏电阻等电气 元件, 元件,实现在正常状态下对 各区域内用于正常工作状态 的照明灯具的自动调光控制 ,使该区域内的照度不会随 日照等外界因素的变化而改 变,始终维持在照度预设值 左右, 左右,从而既能保证教室内 照明质量,又能节约能源, 照明质量,又能节约能源, 保护环境。 保护环境。
导师:刘晓胜 组长:侯月 小组成员:漆致廷,黄俊睿,刘佳生
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立项背景 项目研究内容 项目实施的进展 遇到的困难及下一步计划 结题目标
公共场所的 智能照明
立项 背景
良好的节能效果 智能照明控制系统借助各种不同的“智能设置”控制方式和控制元件,对 不同时间不同环境的光照度进行精确设置和管理来实现最大的节能效果。这 种自动调节照度的方式,充分利用室外的自然阳光,只有当必需时才把灯具 开到要求的亮度,利用最少的能源保证所要求的照度水平,节电效果十分明 显,一般可达30%以上。
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