成语。重复语意

容易重复语意的成语

有些成语，解释起来不会出错，但实际运用起来就可能产生错误——一种不知不觉重复语意的错误。下面，我们通过错误造句来加以辨析。

【破天荒】小明破天荒地第一次获得第一名。（“破天荒”与“第一次”重复）

【潜台词】他的话中暗含着不言而喻的潜台词。（“暗含”与“潜”重复）

【难言之隐】我其实有难言之隐的苦衷。（“难言之隐”与“苦衷”重复）

【南柯一梦】这只是一场南柯一梦。（“一场”与“一”重复）

【相形见绌】小明就显得相形见绌。（“显得”与“相形”重复）

【如芒在背】老师的目光让他感觉好像如芒在背。（“好像”与“如”重复）

【方兴未艾】我们的事业正方兴未艾。（“正”与“方”重复）

【芸芸众生】他们欺骗不了众多的芸芸众生。（“众多”与“芸芸”重复）

【津津乐道】小明津津乐道地说：“真好玩。”（“道”与“说”重复）

【妄自菲薄】我们不能妄自菲薄自己。（“自”与“自己”重复）

【生灵涂炭】战争让百姓生灵涂炭。（“百姓”与“生灵”重复）

【自惭形秽】小明感到自惭形秽。（“感到”与“自惭”重复）

【任重道远】我们要担负起任重道远的责任。（“任”与“责任”重复）

【眼花缭乱】精彩的场面让人看得眼花缭乱。（“看得”与“眼花”重复）

【耿耿于怀】他心里一直耿耿于怀。（“心里”与“怀”重复）

【莘莘学子】众多的莘莘学子走出考场。（“众多”与“莘莘”重复）

【民不聊生】封建统治者让劳苦大众民不聊生。（“大众”与“民”重复）

【哀鸿遍野】广大灾民哀鸿遍野。（“灾民”与“哀鸿”重复）

【日臻完善】这门技术一天天地日臻完善。（“一天天”与“日”重复）

【接踵而至】他们接踵而至地闯进来。（“至”与“闯进来”重复）

【闻名遐迩】这种特产海内外闻名遐迩。（“海内外”与“遐迩”重复）

【责无旁贷】这是我们责无旁贷的责任。（“责”与“责任”重复）

【安居乐业】政府要让人民的生活安居乐业。（“生活”与“安居”重复）

【贻笑大方】他的举动只能让人贻笑大方。（“让人”与“贻”重复）

【扪心自问】小明这几天都在扪心自问地自责。（“自问”与“自责”重复）

1、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。【“忍俊不禁”意思是“忍不住要发

笑”，后面不能再用“笑起来”。】

2、月明星稀、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。【“孑

然一身”就是指孤零零的一个人，与“独自”意思重复。】

3、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。【“不虞之誉”是“没

有预料到的赞扬”的意思，句中“没想到”与“不虞”重复。】

4、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。【“遍体”与“全身”重复。】

5、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。【“大方”指见识广博的人。

“贻笑大方”表示被内行的人笑话（一般用以表示谦虚），前面不能再加“让人”。】

6、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。【“记忆犹新”指过去的事，至今还记得非常清晰，就

像新近发生的事情一样。“还”与“犹”的意思重复。】

7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。【“变

本加厉”，原指比原来更加发展，现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。】

8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县（区）内设独家连锁推广机构。【莘莘，众

多的样子。整个词语是指众多的学生，因此前面不能再用“广大”来修饰。】

9、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。【“难言之隐”指难以言说的苦

衷，“苦衷”与“隐”重复，应删掉“之隐”或“的苦衷”。】

10、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。【“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处

于极端困苦的境地。生灵指老百姓，成语前不能再加上“人民”。】

11、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。【“妄自菲薄”指毫无根据地看

轻自己，与句中“自己”重复，可将其后“自己的成绩”删去。】

12、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。【“民不聊生”意思是人民没办法生活，与前面“劳苦

大众”重复。】

成语误用类型之谦敬错位

【备考指导】

谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞主要有谦称语（自称词，如“在下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示困词，如“薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几大类。

敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞大致包括敬称语（对称词，如“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺”“撰安”等）、恭贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴语（致谢词，如“惠顾”“为荷”等）若干等。

使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：

1、要注意适用场合；

2、要注意适用身份；

3、要注意适用对象。

谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。

谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考成语设题也曾涉及此点。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。②我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。“蓬荜生辉”，“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。①句却把它用在“您”对方身上，犯了谦词敬用的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。②句却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。下面，就是大家应留意的谦敬成语。

一、敬辞

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

二、谦辞

蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

无功受禄：没有功劳而得到报酬。

敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

信笔涂鸦：形容字写得很坏。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

才疏学浅：见识不广，学问不深。

德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。品行和才能都很差。

德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。