室内素质拓展活动策划书

室内素质拓展活动策划书

一、活动背景

又一个新的学期开始了，各协会一篇生机盎然。本着为XX大学新华

学院文法外语系同学负责的原则，拟定举办室内素质拓展的活

动。

二、活动目的

丰富同学们的课余生活，提高人际交往能力，推动大学生素质拓展。

通过游戏，让大学生认识自我价值，激发个人潜能，掌握多种思

维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多个角度看问题。

三、活动地点

(一).宣传活动地点：进班宣传，在文法外语系公告栏张贴海报。

(二).活动地点：待定

四、活动时间待定

五、活动步骤

(一).召开部门会议，设计宣传海报，组织宣传和报名工作。成立

宣传队伍进行进班宣传，同时在校园内张贴宣传海报。海报设计主

题为：没有完美的个人，只有完美的团队。

(二).准备相关活动道具空矿泉水瓶40 个、蒙眼布20 条、抽签号

码牌20 张(号码牌上写1—10，制作两份)、活动奖品12 份。

(三).设立裁判员及相关工作人员，摄像人员一名负责现场摄影，

服务人员四名负责活动报名和活动场地的准备。

(四).宣传结束后进行报名工作，可单人报名，也可两人结队按

队报名。

(五).报名结束后对报名选手进行分组，两人一组。两人结队报

名的优先组队。

六、活动流程

1.主持人致开场白，宣布游戏的名称、规则，并宣布开始游戏。

游戏一：地雷阵(20—30 分钟)

(1)工作人员在游戏前半小时到达活动地点，在教室中间整理出一

块场地，然后用矿泉水瓶摆出地雷阵，地雷阵为三列，每列10

个瓶子。

(2)每队依次进行游戏，两人战于地雷阵前，一人蒙眼在队友

的指示下走过地雷区，没碰倒一个瓶子扣一分。每队有20 分的

基础分。

(3)每队完成后公布分数，游戏结束后奖励分数最高的三支队

伍队。

游戏二：福尔摩斯(15—25 分钟)

(1)每队抽签决定哪两支队伍互相对抗，所有队伍同时抽签，抽

中相同号码牌的队伍相互对抗，每两队依次进行游戏。

(2)其中一对两名队员对视一分钟，记住对方形貌特征，一分钟后

背对背站立。由与之相抗的对伍的两名队员分别向他们二人提出

有关他们搭档的体貌特征的五个问题。每答对一个加一分，打错不扣分。然后交换两队交换在进行一次。

(3)游戏结束后进行评判，奖励分数最高的三支队伍队。

七、经费预算

附图：海报设计

数量单价总计

蒙眼布20 1 20

奖品12 5 60

80

附：主持人开场白

各位老师、各位同学，大家晚上好!非常感谢各位老师同学能够参加

我们的素质拓展训练。拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。有一句名言这样说：“我们不可以改变人生的长度，但是我们可以改变人生的宽度。”但是要怎么改变人生的宽度呢?这就与我们的品德，与我们的素质有关。一个人的好素质，可以为人生增光添彩，可以让我们受益无穷。希望在今晚大家能够拥有快乐与收获。接下来让我们开始今天的游

戏，谢谢大家。