(一上)一年级上册2小小的船 部编版 课件PPT
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小学一年级语文上册统编版第四单元《小小的船 》第二课时PPT教学课件1
回顾上节课所学内容
• 理解《小小的船》这篇课文的主题 • 复习课文中的生字词 • 了解课文中的角色和情节
引入本节课主题
• 引导学生思考小小的船的含义 • 激发学生对本节课学习的兴趣 • 为后续课程内容铺垫
出示本节课学习目标,激发学生兴趣
本节课学习目标
• 理解小小的船的含义 • 能够正确朗读课文 • 掌握本节课的生字词
分析课文内容
• 引导学生理解课文中的角色和情节 • 分析课文中的主题和象征意义
帮助学生理解小小的船的含义
• 通过讨论、问答等方式,让学生深入理解小小的船的象 征意义 • 通过课文分析,培养学生的思维能力和表达能力
通过问题引导,让学生深入理解课文情感
设计问题
• 针对课文内容设计具有挑战性的问题 • 鼓励学生提出自己的问题,引导学生进行深入思考
• 示范书写生字词,让学生观察笔画和结构 • 鼓励学生模仿书写,注意笔画顺序和字形
培养良好的书写习惯
• 通过书写练习,培养学生的耐心和细心 • 强调书写规范,让学生养成良好的书写习惯
04
课堂练习与拓展
设计课后练习题,巩固本节课所学知识
设计课后练习题
• 针对本节课所学内容设计练习题 • 考虑题目的难易程度,满足不同学生的需求
激发学生兴趣
• 通过提问、讨论等方式引导学生积极参与 • 设计有趣的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习 • 鼓励学生展示自己的学习成果,增强自信心
通过小游戏进行生字词复习,为课堂学习做准备
设计小游戏
• 选择本节课需要复习的生字词 • 设计有趣的互动游戏,如拼写比赛、组词接龙等
进行生字词复习
• 让学生在游戏中复习生字词 • 通过游戏,巩固学生对生字词的记忆 • 为后续课堂学习打下基础
• 理解《小小的船》这篇课文的主题 • 复习课文中的生字词 • 了解课文中的角色和情节
引入本节课主题
• 引导学生思考小小的船的含义 • 激发学生对本节课学习的兴趣 • 为后续课程内容铺垫
出示本节课学习目标,激发学生兴趣
本节课学习目标
• 理解小小的船的含义 • 能够正确朗读课文 • 掌握本节课的生字词
分析课文内容
• 引导学生理解课文中的角色和情节 • 分析课文中的主题和象征意义
帮助学生理解小小的船的含义
• 通过讨论、问答等方式,让学生深入理解小小的船的象 征意义 • 通过课文分析,培养学生的思维能力和表达能力
通过问题引导,让学生深入理解课文情感
设计问题
• 针对课文内容设计具有挑战性的问题 • 鼓励学生提出自己的问题,引导学生进行深入思考
• 示范书写生字词,让学生观察笔画和结构 • 鼓励学生模仿书写,注意笔画顺序和字形
培养良好的书写习惯
• 通过书写练习,培养学生的耐心和细心 • 强调书写规范,让学生养成良好的书写习惯
04
课堂练习与拓展
设计课后练习题,巩固本节课所学知识
设计课后练习题
• 针对本节课所学内容设计练习题 • 考虑题目的难易程度,满足不同学生的需求
激发学生兴趣
• 通过提问、讨论等方式引导学生积极参与 • 设计有趣的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习 • 鼓励学生展示自己的学习成果,增强自信心
通过小游戏进行生字词复习,为课堂学习做准备
设计小游戏
• 选择本节课需要复习的生字词 • 设计有趣的互动游戏,如拼写比赛、组词接龙等
进行生字词复习
• 让学生在游戏中复习生字词 • 通过游戏,巩固学生对生字词的记忆 • 为后续课堂学习打下基础
部编版一年级上册语文《小小的船》说课教学课件
美丽的夜空
船 蓝蓝的天
读一读
看月亮
初一初二一根线, 初三初四眉儿弯, 初七初八半月盘, 十五十六镜儿圆。,
一月
、
上头
七
独体
朗读课文。背诵课文。
弯弯的月儿小小的船,
“弯弯的”,要读出月亮的
小小的船儿两头尖。
可爱。“船”的前面加上
我在小小的船里坐,
“小小的”,就要轻轻地读, 把它读得小小的, 美美的, 轻
比作
弯弯的月儿小小的船
形象生动
小船的 样子
小小的船儿两头尖。
你觉得月儿还像什么呢?
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这句话写了什么?
“只”指仅仅,“只看见”是仅仅看见的意思,表 示除了星星和蓝天,别的什么都没看见。这句话写“我” 看着月儿产生的想象,新奇独特。
板书设计
小 弯弯的月亮 两头尖
小 闪闪的星星 的
弯弯的月儿小 小的船,
xiǎo xiǎo de c
“小小的船”指的是什么?
小小的 船儿 两 头 尖。 “小小的船”指弯弯的月儿。
wǒ zài xiǎo xiǎo de c
我在小小的船 里坐,
z
只看见闪闪的星星
lán lán de
蓝蓝的天。
“我”坐在小小的船里看见 了什么?
“我”坐在小小的船里看见了闪闪 的星星蓝蓝的天。
(写字教学是低年级语文教学的重点, 应该在每一节课中有意识地落实 到位) 。
板书设计
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板书设计
我采用简笔画与词语相结合的方式设计板书, 图文并茂, 精炼生动, 便于学生直观地理解词语的含义和文中的比喻句, 同时可以帮助学生记忆 课文内容, 为熟读成诵做好铺垫。。
(部编)人教2011课标版一年级上册小小的船. 小小的船 课件
同学们,不仅仅是我们小朋友喜欢月 亮,其实月亮也很喜欢我们,它总是默默 地看着我们,看着我们快乐地学习,看着 我们快乐地游戏,看着我们快乐地生活, 她是我们永远的朋友!
会写的字
月
儿
头
里
面对这么美的夜空,把你想象
的星空画下来,展示给同学看。
No Image
自读课文要求: 1、看拼音读课文,读 准字音,做到不加字, 不漏字。 2、圈出文中的生字。
自读课文要求: 1、看拼音读课文,读 准字音,做到不加字, 不漏字。 2、圈出文中的生字。
弯弯的月亮像
蓝蓝的天空像 闪闪的星星像 的 像
。
。 。 。
读一读,照样子说一说
船 月儿 星星 天
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
自读课文要求: 1、看拼音读课文,读 准字音,做到不加字, 不漏字。 2、圈出文中的生字。
文中写了一个孩子把新月看作小 船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天 中航行,驶过星群,看望星星,表现 了孩子喜悦的心情。
自读课文要求: 1、看拼音读课文,读 准字音,做到不加字, 不漏字。 2、圈出文中的生字。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
对比体会
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 弯的月儿小小的船。小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
会认的字 de chuán liǎng tóu zài lǐ
《小小的船》ppt(完美版)部编版1
小小的船
wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船。
xiǎo xiǎo de chuán er liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在小小的船里坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
新知讲解
现在我们坐在月亮船里,你睁大眼睛看一看, 你一定能看见很多很多美丽的东西,你看见了什 么?
我看见了________________
一 《年 小级 小上 的册 船》语p文pt课(件完-2美版小)小部的编船版1(-共名18师张公PP开T)课部课编件版-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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新知讲解
de chuán liǎnɡ tóu zài
的 船两 头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里 看见 闪星
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新知讲解
多音字
只 zhī (一只鸡、一只鸟) zhǐ (只要、只是)
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wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船。
xiǎo xiǎo de chuán er liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在小小的船里坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
新知讲解
现在我们坐在月亮船里,你睁大眼睛看一看, 你一定能看见很多很多美丽的东西,你看见了什 么?
我看见了________________
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新知讲解
de chuán liǎnɡ tóu zài
的 船两 头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里 看见 闪星
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新知讲解
多音字
只 zhī (一只鸡、一只鸟) zhǐ (只要、只是)
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部编版一年级上语文《2 小小的船》优质公开课课件
。 我 坐 在弯弯的小船里 看星星
我会说:
一( )星星 ( )的天空
一( )小船 ( )的星星
我会写:
bù jiàn
()
tián tǔ
(
)
bái tiān
(
)
diàn zǐ
(
)
我会写:
bù jiàn ( 不见 )
tǔ tián (土田 )
bái tiān ( 白天 )
diàn zǐ ( 电子 )
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
小船 很小的船
小小的船
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
的像
小船 。 大海 。 宝石 。
。
我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 。
照样子,说句子。
例:我在小小的船里坐。 小鱼在河里 游泳 。 小鸟在 天上 飞。 小学生在 教室里 学习。 神州六号 在 宇宙中飞翔 。
蓝(艹)
小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的
船
天 星星
月儿
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星
弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè dī tóu sī ɡù xiānɡ
举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
思考:这句话是在说月亮很弯,船很小吗?
我会说:
一( )星星 ( )的天空
一( )小船 ( )的星星
我会写:
bù jiàn
()
tián tǔ
(
)
bái tiān
(
)
diàn zǐ
(
)
我会写:
bù jiàn ( 不见 )
tǔ tián (土田 )
bái tiān ( 白天 )
diàn zǐ ( 电子 )
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
小船 很小的船
小小的船
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
的像
小船 。 大海 。 宝石 。
。
我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 。
照样子,说句子。
例:我在小小的船里坐。 小鱼在河里 游泳 。 小鸟在 天上 飞。 小学生在 教室里 学习。 神州六号 在 宇宙中飞翔 。
蓝(艹)
小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的
船
天 星星
月儿
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星
弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè dī tóu sī ɡù xiānɡ
举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
思考:这句话是在说月亮很弯,船很小吗?
2 小小的船 人教部编版语文一年级上册 精品名师公开课课件
指月亮
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐, “我”坐在月亮上
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
一、给下列红色字选择正确的读音。
闪闪的
识字游戏
月儿
里面
两头
小船
看见
整体感知 小手数一数:课文一共 2 句话。
睁大眼睛仔细找:课文中都出现了哪些事物呢?
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
liǎnɡ
两
两个 两天
造句:我有两个好朋友。
tóu
头
头发 山头
造句:妈妈的头发真好看。
zài
在
在家里 在哪儿
造句:今天妈妈不上班在家里休息。
里lǐ
里面
这里
造句:爷爷在厨房里面做饭。
kàn
看
看见 看望
jiàn 造句:我去看望我的奶奶。
见
看见 见到
造句:新学期开学我总算见到了我的好朋友。
shǎn
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
部编版一年级语文上册《小小的船》PPT教学课件 (6)
说板书设计
2.小小的船
月:月亮,弯月 儿:儿子 头:头发 里:里面
谢谢欣赏
《小小的船》说课
部编版一年级语文上册
大家好,今天我说课的内容是部编版一年级上册 《小小的船》。下面我将从说教材、说学情、说教学目 标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计 及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳 请大家批评指正。
《小小的船》说课
目录
01 说教材 02 说学情 03 说教学目标 04 说教学重点,难点 05 说教学方法 06 说教学过程 07 说板书设计
第 一 部 分About
说教材
u关s于 我 们
into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
说教学过程
03 横撇竖捺,
规范汉字书写
02 初读课文,
突破生字难关
01 谜底导入,
激发学习兴趣
04 再读课文,
标题 读出诗文节奏
05 出示图片,
按图背诵诗文
06 播放音乐,
感受音乐韵律
第 七 部 分About
说 板 书 设 计u关s于 我 们 into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
八、说教学反思
一、说教材
《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象
一年级上册语文课件-课文2小小的船-人教部编版(共25页)
小小的船儿两头尖。
第一句月儿和小船 有什么联系?
(弯弯的)月儿
(小小的 )船 两头( 尖尖 )
外形上很像
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
比喻,是因为弯弯的小船跟弯弯的月亮在外形上 非常像。
第四单元
小小的船
天气晴朗的夜晚,当你仰望天空,你 会看到星星和什么?
在你眼中,月亮像什么?
圆盘
小船
月 亮 船
红红的
de
的
chuán
船
liǎnɡ
tóu
两
头
zài
lǐ
在
里
kàn
jiàn
看
见
shǎn
xīnɡ
门闪
星
yuè
月
部首:月 组词:月亮 正月
ér
儿
部首:儿 组词:儿童 儿女
tóu
•
3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
•
5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。
“两头尖”点明了月亮和小船的形状。
弯弯的月亮像小船。 绿绿的大树 像 一把伞 。 孔雀的尾巴 像 一把扇子 。 你还能想到什么?试着说一说。
第一句月儿和小船 有什么联系?
(弯弯的)月儿
(小小的 )船 两头( 尖尖 )
外形上很像
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
比喻,是因为弯弯的小船跟弯弯的月亮在外形上 非常像。
第四单元
小小的船
天气晴朗的夜晚,当你仰望天空,你 会看到星星和什么?
在你眼中,月亮像什么?
圆盘
小船
月 亮 船
红红的
de
的
chuán
船
liǎnɡ
tóu
两
头
zài
lǐ
在
里
kàn
jiàn
看
见
shǎn
xīnɡ
门闪
星
yuè
月
部首:月 组词:月亮 正月
ér
儿
部首:儿 组词:儿童 儿女
tóu
•
3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
•
5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。
“两头尖”点明了月亮和小船的形状。
弯弯的月亮像小船。 绿绿的大树 像 一把伞 。 孔雀的尾巴 像 一把扇子 。 你还能想到什么?试着说一说。
2小小的船 课件(共32张PPT).ppt
诵:船,船,小小的船。
读:小小的船儿两头尖。
诵:小小的船,小小的船。
读:小小的船儿两头尖。
诵:两头尖,两头尖。
读:我在小小的船里坐。
诵:我在,我在,我在船里坐。
读:只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 诵:看见,看见,只看见。
读:只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 诵:闪闪的,闪闪的,闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船
小 小 的 船,
黑黑的头发 亮亮的眼睛 短短的头发 黄黄的月亮 粉粉的裙子 长长的袜子 甜甜的笑脸
______的小河
______的大海
______的苹果
______的西瓜
一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。
门(门字框)
門,甲骨文是象形字,字形像在房屋入口并列安装两“户”。造字本义: 房屋入口处可开关的双户。
“门”字儿歌我人字进门闪,闪光的闪。 才字进门闭,关闭的闭。 马字进门闯,闯祸的闯。 耳字进门闻,新闻的闻。 心字进门闷,闷热的闷。 市字进门闹,吵闹的闹。 木字进门闲,闲人的闲。
闪
闲
门
闭 闯
闹
闻
闷
师生合作读
月亮弯弯, 像只小船。 小船摇摇, 摇到天边。 天边请来小星星, 嘻嘻哈哈坐满船。 满船星星眨眼睛, 来到我家院里玩。
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
zhī (一只)(几只)
只 1z、hǐ一(只小有鸟)飞(来只了要。)
zhī
1.一只小鸟飞来了。 zhǐ
2.我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船 弯弯的月儿, 小小的船, 小小的船儿 两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 只看见—— 闪闪的星星蓝蓝的天。
统编版一年级上册第四单元
最新人版部编版一年级语文上册《小小的船识字》精品课件
会写的字
月
儿 头 里
我会写
月 儿 里头
字词学习 yuè 我会写
月
ér
儿
tóu
头
lǐ
里
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
土堆上坐着两个人—— 坐 一个人走进门里去了—— 闪
闪
坐
目
船
蓝
星
弯
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的小桥
弯弯的香蕉
弯弯的小船
弯弯的小河
弯弯的小路
弯弯的镰刀
船弯
星
看
只
闪 见
坐 蓝
小小的船
弯弯的月儿/小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
猜谜语
小小的船
chuán wān zuò zhǐ
船 弯坐只
kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
看见 闪 星蓝
船 弯坐只 看见 闪 星蓝
加一加,变一变: 门+人——(闪) 口+八——(只)
土+人+人——(坐)
猜字谜
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么?
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
部编版语文一年级上册2.小小的船课件PPT(附教案+课堂练习)
闪闪的(shǎn shǎn de): 指夜空中星星一闪一闪的 样子。 造句:一到晚上,天上闪 闪的星星,真好看。
边读边想,课文写了什么?
再读课文,想一想课文写了什么?
这是一首童谣,以优美的语言描绘了 一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,“我” 正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的 星星……
初读课文后,你感受到了什么?
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我会写
yuè
月
结构:独体 音序:Y 部首:月 组词:月儿 明月 造句:天空中挂着一轮圆月。
书写指导:横折钩注意 两处顿笔。
ér
儿
结构:独体 音序:E 部首:儿 组词:月儿 男儿 造句:男儿要自强。
书写指导:竖弯钩注意两 处顿笔。
tóu
头
结构:独体
2.读准字音,正确、流利地朗读课文。
点击 听朗读
听范读,边听 边画出课后的 生字,注意生 字的读音。
请同学们自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ朗读课文,努力读准字 音、读通句子。
我会认
de chuán liǎnɡ tóu zài
的船两头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里看见闪星
多音字
zhǐ (只是) 只
zhī (一只鸟)
音序:T 部首:丶
组词:山头 两头 造句:山头上长着一棵树。 书写指导:注意两点的上
下摆放。
lǐ
里
结构:独体 音序:L 部首:里 组词:船里 里外 造句:我今天走了三里地。
书写指导:注意第五笔 一竖通到底。
理解词语
蓝蓝的(lán lán de): 文中指天空的颜色。 造句:今天的天空没有云, 蓝蓝的。
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头
边读边想,课文写了什么?
再读课文,想一想课文写了什么?
这是一首童谣,以优美的语言描绘了 一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,“我” 正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的 星星……
初读课文后,你感受到了什么?
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我会写
yuè
月
结构:独体 音序:Y 部首:月 组词:月儿 明月 造句:天空中挂着一轮圆月。
书写指导:横折钩注意 两处顿笔。
ér
儿
结构:独体 音序:E 部首:儿 组词:月儿 男儿 造句:男儿要自强。
书写指导:竖弯钩注意两 处顿笔。
tóu
头
结构:独体
2.读准字音,正确、流利地朗读课文。
点击 听朗读
听范读,边听 边画出课后的 生字,注意生 字的读音。
请同学们自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ朗读课文,努力读准字 音、读通句子。
我会认
de chuán liǎnɡ tóu zài
的船两头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里看见闪星
多音字
zhǐ (只是) 只
zhī (一只鸟)
音序:T 部首:丶
组词:山头 两头 造句:山头上长着一棵树。 书写指导:注意两点的上
下摆放。
lǐ
里
结构:独体 音序:L 部首:里 组词:船里 里外 造句:我今天走了三里地。
书写指导:注意第五笔 一竖通到底。
理解词语
蓝蓝的(lán lán de): 文中指天空的颜色。 造句:今天的天空没有云, 蓝蓝的。
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头
部编版《小小的船》PPT课件(精品)
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 /小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 /两 头 尖。
朗读指导
朗读时要注意停顿,要读出诗歌的节奏。
一起看看“月”字怎么写吧!
yuè
书写要点:
小 小 的 船 儿 两头尖
大家一起来说说:月亮和小船有什么相似的地方?
整个外形都是(弯弯)的,(小小 )的。 两头都是( 尖尖)的。
把弯弯的月儿 比作了小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
xīnɡ xinɡ
星星
chuán
天
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天
你还想到了哪些类似的词语?照样子说一说吧,看看 谁是冠军!(课后第二题)
(小小)的蚂蚁 (弯弯)的眉毛 (闪闪)的钻石 (蓝蓝)的大海
小小的(珠子) 弯弯的(小河) 闪闪的(珍珠) 蓝蓝的(花朵)
前鼻音
三拼音节
jiàn
见
看图片,猜猜这是一个什么字。
看
有一个生字的意
思和“看”差不多,
它和“看”是一对好
朋友,你知道这是什
见
么字吗?
闪闪的
识字游戏
月儿
里面
两头
小船
看见
让我们伴着动听的音乐《月亮船》,齐声读一读课文吧!
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 /小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 /两 头 尖。
朗读指导
朗读时要注意停顿,要读出诗歌的节奏。
一起看看“月”字怎么写吧!
yuè
书写要点:
小 小 的 船 儿 两头尖
大家一起来说说:月亮和小船有什么相似的地方?
整个外形都是(弯弯)的,(小小 )的。 两头都是( 尖尖)的。
把弯弯的月儿 比作了小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
xīnɡ xinɡ
星星
chuán
天
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天
你还想到了哪些类似的词语?照样子说一说吧,看看 谁是冠军!(课后第二题)
(小小)的蚂蚁 (弯弯)的眉毛 (闪闪)的钻石 (蓝蓝)的大海
小小的(珠子) 弯弯的(小河) 闪闪的(珍珠) 蓝蓝的(花朵)
前鼻音
三拼音节
jiàn
见
看图片,猜猜这是一个什么字。
看
有一个生字的意
思和“看”差不多,
它和“看”是一对好
朋友,你知道这是什
见
么字吗?
闪闪的
识字游戏
月儿
里面
两头
小船
看见
让我们伴着动听的音乐《月亮船》,齐声读一读课文吧!
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
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着( ) 闭( ) 明( )
着急
闭门
明天
三、根据课文内容填一填。
( 弯弯)的月儿( 小小 )的船, ( 小小 )的船儿( 两头尖 )。我在(小小) 的船里( 坐),只看见( 闪闪 )的星星 ( 蓝蓝 )的天。
上节课,我们认识了好几个生字,老师说谜 语,你来猜,看你能不能都才对!
土中长出一个太阳。
学写字
书写提示:从上往下,起笔 时稍重,向右转笔写弯时行 笔要正确的读音。
小船( chūan chuá√n) 在哪( zài √zāi) 看见(kà√n kān) 闪闪(shān shǎn) √ 星星(xinɡ xīn√ɡ )
二、比一比,再组词。
看(看见) 闪(闪闪) 月(月亮)
里
一横一框,一对小人藏中央。两
一点一点大。
头
课文中的插图是不是很美呢?月儿弯弯挂在 天空,“我”坐在哪里呢?“我”又看见了 什么呢?让我们一起大声读第二句话找找答 案吧!
指月亮
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐, “我”坐在月亮上 z只hǐ 看kàn j见iàn s闪hǎn s闪hǎn 的de x星īnɡ 星xinɡ 蓝lán l蓝án 的de t天iā。n
道这是叠词。
你还想到了哪些类似的词语?照样子说一说吧,看看 谁是冠军!(课后第二题)
(小小)的蚂蚁 (弯弯)的眉毛 (闪闪)的钻石 (蓝蓝)的大海
小小的(珠子) 弯弯的(小河) 闪闪的(珍珠) 蓝蓝的(花朵)
词语拓展
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
看图填一填吧!
(闪闪)的星星 (蓝蓝)的天
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
学认字
xīnɡ
后鼻音
三拼音节
星
kàn
前鼻音
jiàn
看
见
看图片,猜猜这是一个什么字。
看
有一个生字的意
思和“看”差不多,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小 小 的船
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两头尖
大家一起来说说:月亮和小船有什么相似的地方?
整个外形都是(弯弯)的,(小小 )的。 两头都是( 尖尖)的。
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
从他的和我 的 朋 友 的 口 中 , 我 不 断 地 听 到 他 的 名 字 , 和 他 的 名 字 一 同 提 到 的 , 往 往 是 他 的 诗 , 更 多 的 是 他 这 个 人 ! 他 正 直 , 他 热 情 , 他 豪 放 , 他 热 爱 他 的 祖 国 , 热 爱 他 的 亲 朋 , 热 爱 一 切 值 得 他 爱 的 人 和 物 。 他 是 一 团 白 热 的 火 焰 , 他 是 一 束 敏 感 的 神 经 ! 培植人文素 养 , 懂 得 社 会 的 责 任 。 读 这 些 多 了 , 必 然 是 心 胸 开 阔 , “ 腹 有 诗 书 气 自 华 ” , 杨 先 生 说 的 “ 文 人 气 ” 也 就 来 了 。 过 去 研 究 性 的 大 学 所 实 行 的 通 才 教 育 也 是 建 立 在 有 一 定 人 文 素 养 的 中 学 毕 业 生 基 础 上 的 。 几 十 年 前 痛 批 过 通 才 教 育 , 后 来 好 像 也 未 为 之 正 名 。
它让我想到了 (小船 )。
课文中的“月儿、船儿”是什么样的?一起 来读一读这两组词语吧!
wān wān de yuè ér
xiǎo xiǎo de chuán ér
在儿歌中找一找,像“弯弯的、小小的”这样
的词语还有哪些?
shǎn shǎn de
lán lán de
学认字
shǎn
门闪 门字框
你有什么好方法记住“闪”字? 巧记:门里藏着一个人。
把弯弯的月儿 比作了小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
x小iǎo x小iǎo 的de ch船uán é儿r li两ǎnɡ t头óu ji尖ān。
月亮离我们很远, 看上去很小,所 以说“小小的”。
月亮和小船的形 状相似。
指月亮
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
小 弯弯的月儿 两头尖
小
闪闪的星星
的 船
我在船里坐 蓝蓝的天
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
《小小的船》这篇课文以优美的语言描绘了
一幅奇妙的夜景图── 月亮是小船,“我”坐 在月亮船上看蓝蓝的 天和空闪闪的 星,星表达了
大家只是说 说 就 算 了 , 可 贵 的 是 他 就 敢 把 这 种 不 满 化 为 行 动 , 并 在 自 己 的 工 作 中 实 施 。 如 果 这 种 做 法 作 为 象 征 性 的 行 动 是 值 得 张 扬 的 , 但 对 他 的 博 士 生 人 文 素 质 提 高 有 多 少 帮 助 、 对 整 个 教 育 中 的 人 文 教 养 的 缺 欠 有 多 大 补 益 是 值 得 推 敲 的 。 所有的艺术 创 作 , 开 拓 的 都 是 一 个 艺 术 的 空 间 ; 而 艺 术 的 空 间 说 到 底 是 一 个 想 象 的 空 间 。 想 象 空 间 不 同 于 现 实 空 间 , 但 又 是 以 现 实 空 间 为 基 础 的 。 这 里 有 两 层 意 思 : 一 是 说 , 艺 术 家 若 没 有 对 现 实 空 间 的 感 受 , 就 不 可 能 产 生 艺 术 的 想 象 , 就 不 可 能 开 拓 出 想 象 空 间 来 。
w我ǒ z在ài xi小ǎo xi小ǎo d的e chu船án l里ǐ 坐zuò, 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
互动课堂
请同学们边听音乐边看这幅图 片,看完图你想说些什么呢?
你想到了用课文中的哪句话来 表达自己的感受?
作者对夜空的热爱和向往。
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
二、把下面的词语连一连。
弯弯的 蓝蓝的 绿绿的
草地 小河 天空
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
(一上)一年级上册2小小的船 部编版
四、弯弯的月儿还像什么?快来写一写吧!
弯弯的月儿像镰刀, 弯弯的月儿像香蕉。
弯弯的月儿 小 小 的 船 闪闪的星星
蓝蓝的天
(圆圆 )的(西瓜 )
(绿绿 )的(草地 )
(甜甜 )的(鸭梨 )
(红红)的(花朵 )
小小填空肯定难不倒你,快来填一填吧,填完看 谁能背下来!
弯弯的(月儿)小小的(船 ),
小小的船儿( 两头尖)。 我在( )的船里坐, 只看见小(小 )的( )(
)的( )。
它和“看”是一对好
朋友,你知道这是什
见
么字吗?
闪闪的
识字游戏
里面 月儿
两头
小船
看见
让我们伴着动听的音乐《月亮船》,齐声读一读课文吧!
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
x小iǎo x小iǎo 的de ch船uán é儿r li两ǎnɡ t头óu ji尖ān。
x小iǎo x小iǎo 的de ch船uán é儿r l/i两ǎnɡ t头óu ji尖ān。
朗读指导
朗读时要注意停顿,要读出诗歌的节奏。
一起看看“月”字怎么写吧!
yuè
书写要点:
学写字
☆第一笔是竖撇,中间两个短横紧 靠竖撇。
☆第二笔横短竖长。
☆整个字要匀称瘦长。
老师来读儿歌你来写,读完你就会写啦!
你有什么好办法记住“两”和“头”?
学认字
编 顺
liǎnɡ
两
tóu
头
口 一横一框未关门, 溜 一对小人藏中央。
一点一点大。
老师给这句话加了几根小魔棒,看到小魔棒就稍稍
停一停,这样读起来更好听,快来跟着老师一起读一读
吧!
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 /小 小 的 船,
学写字
竖撇直直长又长, 横短折长钩儿小, 两横靠左不靠右, 空白匀称个子长。
横折钩
笔画学习
学写字
书写提示:起笔写横,略顿笔 后折向下,横短竖长,到起钩 处略顿笔,后向左上方钩出。
你会写“儿”吗?
ér
学写字
书写要点:
☆竖撇正确。
☆竖弯钩正确。
☆竖弯钩起笔略高于竖撇, 两个笔画底部齐平。
竖弯钩
笔画学习
没有现实空 间 的 参 照 , 是 无 所 谓 想 象 力 丰 富 还 是 不 丰 富 的 。 想 象 空 间 与 现 实 空 间 既 有 着 不 可 分 割 的 联 系 , 也 自 然 就 有 了 彼 此 的 关 系 问 题 。 从结构上来 说 , 无 论 是 作 为 “ 空 间 艺 术 ” 的 中 国 古 代 建 筑 , 还 是 作 为“ 时 间 艺 术 ” 的 明 清 章 田 小 说 , 其 实 都 是 一 种 利 用 一 定 的 结 构 “ 单 元 ” 而 进 行 多 重 组 合 的 艺 术 。 伴随着古代 文 明 的 神 话 时 代 过 去 了 , 人 类 体 验 到 世 界 的 恐 怖 和 自 身 的 软 弱 , 看 到 了 自 己 能 力 的 限 度 , 在 力 求 解 放 和 拯 救 的 努 力 中 意 识 到 了 自 己 整 体 的 存 在 及 其 根 本 性 的 问 题 , 于 是 , 反 思 产 生 了 , 思 想 成 为 它 自 己 的 对 象 。 宋代家训体 裁 上 的 另 一 大 发 展 是 辑 录 体 家 训 的 大 量 出 现 。 辑 录 体 家 训 就 是 将 宋 及 宋 前 历 代 训 家 教 子 的 成 文 文 献 或 相 关 的 家 庭 规 范 汇 集 起 来 , 以 历 史 上 的 人 、 事 为 榜 样 和 范 例 教 育 子 弟 。