项目启动计划书格式流程
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项目启动计划书
一、公司简介
公司基本信息
公司名称大同市天涯拓展有限责任公司
项目名称天涯素质拓展训练培训机构
项目创始人王磊
地址亲水湾
企业性质有限责任公司
注册日期
注册资本100万元人民币
公司网址
天涯拓展有限公司成立于2017年3月13日,作为一家素质拓展公司,就是要把大同市中、小学,各大小教育机构中3到16岁之间的青少年素质拓展项目进行整合,通过营销策划,为相关培训机构提供素质拓展、课外活动的服务;从而把大中小型课外培训机构、企事业单位、民间团体商家结合起来,推动素质拓展活动的联盟,达到资源整合、互惠互利的目的。
公司使命
打造大同市素质拓展活动联盟第一品牌
公司服务范畴
涵盖了幼小衔接亲子营、3到16岁青少年课外素质拓展、企事业单位团体员工管理培训等多个方面。
二、项目综述
项目简介
素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比,少了一些说教和灌输,多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。因此,这种培训方式成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径,是青少年学生素质教育中不可缺少的一项。本项目就是要把素质拓展作为一项服务,为社会团体,特别是广大青少年提供一个专业、安全、有价值的培训平台。
项目精髓
实现广大青少年及各大小培训机构素质拓展方面专业性的指导,联合大同市教育商圈,做专业级平台,帮助大同市教育联盟打造一套完整的户外素质拓展活动流程。
关键概念释义
大同市教育培训联盟,是一种创新的商业运营模式,整合同一商圈、同一行业、不同商家资源,为形成必要的规模效应、商业信息网络、增强商家的经济活力及收益,通过联盟的方式组成的利益共同体。项目以整合互动营销为核心,通过资源整合、资源共享,实现多方共赢。
做专业级平台,是本项目的核心概念,以素质拓展活动为开端,不断吸收经验,在稳步发展中吸纳一些教育资源,达到联合其他学校、其他机构,一起做活动的目的。在活动规模、活动专业度来说,做到行业最高标准。吸引更多的机构一起参与、一起合作,达到资源共享,利益最大化。
具体做法
前期以哆啦A梦为依托,做哆啦A梦机构内部的课外拓展活动。
1、如哆啦A梦小记者活动、植树节活动、风筝节活动等。
2、与哆啦A梦旁边的幼儿园商谈合作,专门从事大班孩子和家长的“亲子
营”活动,为哆啦A梦的幼小衔接班的前期宣传打前站,培养一定客户
资源,达到占领市场的作用。如,搞一次半天的“小小特种兵”活动,
孩子和家长统一穿戴特种兵服饰,进行一场野外宿营活动,搭建一顶小
小的帐篷,让孩子在玩耍中学习,感受活动魅力。
3、通过各种渠道做宣传:
互联网平台。通过微信公众平台、QQ平台、直播平台进行宣传。
公益活动宣传。走进社区、医院、企事业单位等,通过免费做活动的形式,积累良好的口碑,积累一定资源。在活动中多拍一些活动照片,做宣传手册,在起步之初就与大型机关企业挂靠紧密;在活动后上传网络,扩大影响力。
挂靠大同大学。把大同大学的巨大声誉招牌捧在手中。可以把天涯拓展公司作为大学生素质拓展基地和专业组织机构,为大学生提供拓展活动服务。
项目定位
目标客户定位:我们主要客户群体为3-16岁的青少年,现有资源为哆啦A梦托管机构学员
目标市场定位:根据我们策划和服务的不同,我们的目标市场包括成人素质拓展、企事业单位的员工管理培训中的团队拓展项目等。
主要策略
项目的研发洞悉了时代发展的潮流与趋势,充分整合了以下几大策略:
各大机构联合成立平台
做科学系统化流程,树立一整套高质量的行业流程规范
市场营销策略:由于项目处于初创阶段,快速扩张就成为实现其迅速壮大的根本手段。由于初期实力较弱,对扩张策略的选择就成为实现扩张目的的核心所在,关系到模式的生死存亡。我们采取在大同市建立样板基地,然后通过做活动的形式,一步步壮大。
团队结构优化策略:靠近大同大学,可找兼职团队,大学生的接受能力和良好的活力是好团队构成的重要气质。建立完善的培训训体系和考核体系;与相关培训机构战略合作,建立人才培养机制,建立高激励的业务激励制。
建立网络销售策略:通过微信,网站的形式。
产品销售价格策略:我们属于刚成立的机构,生源较少,在和别的机构合作时,可采取55分成模式,我们做服务,他们招生源。
客服服务策略
项目发展的三个阶段
第一阶段:以“借势”来“造势”,利用哆啦A梦多年培养的良好生源,推出一系列有创意、有教育意义的“亲子营”活动,作为进入市场的敲门砖,开拓市场份额。
如何行之有效的开拓崭新的市场至为关键。家长最关注的问题是什么?家长关注的是孩子在活动中能学到什么能力。在素质拓展中,能带给孩子亲近自然的乐趣,培养考察事物结构的意识,让孩子养成主动学习的能力。
第二阶段:以“造势”来“用势”,利用良好的活动效果,在家长之间形成良好的口碑,再通过广告的宣传,营销策划,吸纳更多的生源,壮大活动规模。
当我们拓展工作顺利开展以后,借势用势。项目活动要更新颖,更科学,更富有教育意义。通过开展夏令营和冬令营、亲子营等活动,加入拓展内容,丰富活动内容,让孩子们在活动中懂得感恩,团结、协助等有意义的东西。让其他机构看到我们的优势,从而乐于找我们进行活动策划和组织,一举占领素质拓展活动市场。
第三阶段:从“用势”到“顺势”。
当我们具备一定实力后,通过不断锻炼了团队、培养了大批优秀老师,积累了大量的教育资源。联合多家机构一起做市场,我们主做人才培训,团队管理,让其他机构招收学员,更加系统化的分享市场资源。
公司经营概况
确定了未来拓展项目上线后运作的具体形式和各种相关数据;
基本构建了成型的项目团队;