红军长征ppt2 川教版优质课件

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第17课中国工农红军长征课件(共43张PPT)

七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
自主学习
请同学们预习课本，思考以下问题： 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的过程 3、遵义会议的内容和意义 4、红军长征胜利的意义
从1928—1930年，中
长征到底有多难？有多苦？
敌人围堵物质匮乏
环境恶劣前路茫茫
长征胜利的原因：
①坚定的革命理想信念； ②不怕艰难险阻、不怕牺牲的革命英雄主义精神和英勇顽强的战斗作风； ③独立自主、实事求是的方针路线； ④坚持群众路线，获得人民群众的支持； ⑤实行高度灵活机动的战略战术； ⑥顾全大局、严守纪律、紧密团结的优良传统和作风。
思考：如此沉重的代价换取长征的胜利，值不值 1. 1934年？10月长征出发：约30万人；1936年10月长征结束：约2.5万人；抵达终点
者为出发人数1/12。中央红军从瑞金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲。
2. 红军牺牲营级以上干部多达430人，平均年龄不到30岁。长征途中年龄最小的女红军名为王新兰，年仅11岁。
过雪山草地
• 血战湘江
1936.10红军
1935.10
• 遵义会议
三大主力会师甘肃会宁
中央红军到达陕北吴起镇
• 四渡赤水
过草地
突破腊子口
• 巧渡金沙江爬雪山 • 强渡大渡河
飞夺泸定桥
• 飞夺泸定桥
Байду номын сангаас
四渡赤水，打乱追剿
• 爬雪山 • 过草地
巧渡金沙江强渡大渡河跳出包围圈
• 突破腊子口

红军长征说课 PPT课件2 川教版

•
21、曾经说过：试着把你忘纪，其实忘记，何尝不是一种美丽。
•
22、失去了所有，沉寂在过去的记忆不能自拔，不愿有新的选择。
•
23、次次的别离，浪迹天涯，放纵，摧残你自己的躯体，肆意，折磨你自己的灵魂，我总是在日落的时间里，身心疲惫，忧伤相伴，文字为伍。
•
24、悲伤逆流成河，蔓延了我那过往的曾经，侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月，而是蚀月。视线渐渐模糊，记忆慢慢远去。这个十月，我依然未能拾起那久违的快乐，反而，蚀进了更多的伤悲。
教学重难点长同征心精同神德，是的中革国命共集产体党主人义和精神。
人民军队革命风范的生动反映，
教学方法
是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义
教学过程
为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。 ——胡锦涛
导入 → 新课教学 → 本课小结
教材地位教材地位学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程
教材地位学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程
教材地位知识与能力过程与方法情感态度价值观
学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程
程以此折交红括在势军析爱解精等挽中解的的流军能分的被能中长神老狂借学学结通通通通，决心认的长力析基迫力国征，一澜助习习合过过过过引问灵识方征。遵础战。共精感辈的多多通“了遵挖了导题感。法的义上略产神悟无伟种种过中解义掘解他的动，艰会，转党的生产大呈历与国红会身遵们方，共苦议理移、内命阶魄现史教工军议边义学法加同历前解的热涵的级力方资师农长的的会习。深感程后遵原爱，意革，式源、红征学长议综对悟，红义因人学义命感在的与军的习征召合中长培军会，民习。家受学提同长艰，历开、国征养面议培军红在伟生取学征难体史的归革精学临的养队军革大充方进示历会，时纳命神生的历学的的命人分法行意程毛培间相历的的不史生真革的格感，探图，泽养和关程内读同意的挚命危的知促究”激东学主历艰涵图革义历感英急力长成、，发、生要史难。和命和史情雄关量征师合概内学周在知与概形红分，主头。的生作述生恩生容识曲理义力过彼、，热来活中领会历史的意识和亲近历史的情感。

川教版八年级历史上册《红军长征》PPT课件

•25
谢谢!
•26
•22
板书设计
第12课红军长征
一、长征的原因二、长征的经过
1、长征初期——受挫 2、遵义会议——转折 3、长征继续——胜利
三、长征的意义四、长征的精神
•23
巩固练习
一、课堂练习巩固新课
1、中国共产党历史上生死攸关的转折点是什么？（遵义会）议 2、《长征》诗句“大渡桥横铁索寒”所指的重大历史事件是什么？（飞夺泸定桥） 3、《长征》诗句“三军过后尽开颜”中的“三军”指的是哪一支部队？红（一方面军）
友情提示：请从遵义会议之前红军面临的处境、遵义会议的决议、遵义会议之后战争形势的发展来思考归纳。
•11
问题解答
背景：战略转移初期，由于实行了退却中的逃跑主义，
中国共产党、红军极度削弱，频临绝境
时间：1935年1月
遵地点：贵州遵义
义会
1、批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误
议内容 2、肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则
三、长征的意义
•19
升华历史红军在长征途中表现出了哪些优秀品质？（长征精神）
•20
长征精神
不怕困难，知难而进
同甘共苦，团结奋进坚定信念，无私奉献团队协作，艰苦创业乐观豁达，积极上进
•21
读史修德
小组讨论：在学习中如何发扬长征精神？友情提示：同学们中有哪些不好的学习习惯？长征精神可以帮助我们改变这些不好的习惯吗？具体来说该怎么做？
第12课《红军长征》
•1
激趣导入
毛泽东
•2
三更大金乌五万红《
军喜渡沙蒙岭水军七
过岷桥水磅逶千不律
后尽开颜

第17课中国工农红军长征课件PPT(19张)-优秀课件

A、遵义 B、甘肃 C、吴起镇 D、井冈山
7、红军长征胜利结束的时间是：__C__
A、1933年10月
B、1935年10月
C、1936年10月
D、1934年10月
8、红军长征取得胜利的关键性事件是： __D___
A、强渡大渡河 B、四渡赤水河 C、渡过金沙江 D、遵义会议的召开
第 1 7 课中国工农红军长征课件PP T ( 19张 )-精品课件p pt(完美版)
第 1 7 课中国工农红军长征课件PP T ( 19张 )-精品课件p pt(完美版)
七嘴八舌
第 1 7 课中国工农红军长征课件PP T ( 19张 )-精品课件p pt(完美版)
红军长征不仅给党和人民留下了宝贵的精神财富，还给中华民族留下了宝贵的“长征精神”。长征精神包括哪些精神？我们应如何继承和弘扬长征精神？
50万
8万
博古李德
分散兵力，进攻冒险，防御保守。
失利
1936年10月红军三大主力会师
过草地
强渡大渡河
巧渡金沙江
1935年10月中央红军到
达陕北
爬雪山飞夺泸定桥
四渡赤水
1935年1月遵义会议
突破湘江
强渡乌江
冲破四道封锁线
1934年10月开始长征
遵义会议
时间地点
内容
1935年1月遵义
第 1 7 课中国工农红军长征课件PP T ( 19张 )-精品课件p pt(完美版)
33、10月临大敌，五次围剿战火起；博古、李德错指挥，被迫放弃根据地；红军不怕远征难，实行战略大转移；长征途中到遵义，正确领导才确立；救党救军救革命，生死攸关转危机；渡赤水，乱计划；过金沙，蒋叹息。大渡桥，显勇气；爬雪山，过草地。三五年，吴起镇；三六年，大胜利。长征二万五千里，世界史上是壮举。

【川教版】八年级上册历史：第12课《红军长征》ppt课件

红红军军长长征征
■长征的开始 ■遵义会议 ■长征的胜利
该
红军长征
导入
红军长征穿过草地（油画）该
红军长征
导入
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军为什么要进行长征？经历了怎样的艰难险阻？表现了怎样的精神和气概？让我们沿着革命先辈的足迹，去感受革命的艰难曲折，去体验伟大的长征精神吧！
该
红军长征
红军长征
参加遵义会议的主要领导人
毛泽东
周恩来
张闻天
王稼祥
该
朱德
返回
红军长征
长征的胜利
该
红军长征
中国工农红军该长征示意图
四渡赤水
红军长征
赤水河
红军四渡赤水纪念塔该
四渡赤水
红军长征
忆秦娥·娄山关（毛泽东）该
巧渡金沙江
红军长征
金沙江
皎平渡该
巧渡金沙江
红军长征
毛泽东等中央领导渡金沙江时住过的山洞
长征的开始
该
红军长征
中华苏维埃共和国临时中央政府所在地瑞金（中央革命根据地）
中华苏维埃共和国中央政府旧址（瑞金城东6公里处的叶坪）
（中央革命根据地）
该
红军长征
国民党在中央苏区修筑的雕堡 1933年9月，蒋介石调集一百万兵力，对红军根据地进行第五次大规模军事“围剿”，其中50万兵力围攻中央革命根据地。图为国民党军队对中央革命根据地第五次“围剿”时修筑的雕堡。
该
史海拾贝
红军长征
彝海结盟
刘伯承和小叶丹塑像
中国彝民红军沽鸡支队队旗该
史海拾贝
红军长征
红军在彝族区留有的标语
中国工农红军在彝族区颁发的布告该

第17课中国工农红军长征课件(24张PPT) 2023-2024学年部编版八年级历史上册

A．强渡乌江 C．渡过金沙江
B．攻克遵义 D．会宁会师
知识点3 红军胜利会师陕甘 6．下图为中国工农红军长征路线示意图。其中红军三大主力会师的地点应该是（ D ）
A．A C．C
B．B D．D
7．(跨学科·音乐)红色歌曲是革命实践的真实写照。《会师歌》见证了中国工农红军转战的历史，如歌词中三大主力军胜利会合的地点是（ A ）
中国工农红军长征路线示意图
A．中央红军被迫放弃井冈山革命根据地进行长征 B．长征前，红四方面军的主要活动区域在江西 C．红二方面军途经安顺场、泸定桥、毛儿盖到会宁 D．遵义会议后，中央红军的行军路线变得机动灵活
14．(2023·湖北武汉)据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过8万里。他们在极度疲惫和极寒的情况下，在“前有围堵后有追兵”的困境中，进入雪山草地，翻越73 座海拔4 000米以上的雪山，3次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这主要体现红军（ A ） A．为了救国救民，不怕任何艰难险阻 B．坚持一切从实际出发，实事求是 C．恪守群众路线，紧紧依靠人民大众 D．强调一切缴获要归公，顾全大局
开的伟大意义
家国情怀：了解长征的艰难历程，体会红军的革命
英雄主义精神，加深对长征精神的理解和认识
瑞金
生死攸关
吴起镇
围剿毛泽东
核心概念梳理
红军长征是指1934年10月—1936年10月期间，中国共产党领导的中国工农红军主力分别从长江南北各苏区撤离，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。其中红一方面军行程为二万五千余里，因此长征又常被称作二万五千里长征。
15．(16分)阅读下列材料，回答问题。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“战略转移”是什么。 (1分)分析红军被迫进行“战略转移”的主要原因。(2分)

初中历史【红军长征】优质课件

南渡乌江
第三学习主题第4课红军长征
南渡乌江
巧渡金沙江
金沙江
第三学习主题第4课红军长征
皎平渡（四川会理县东南）
毛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ东等中央领导渡金沙江时住过的山洞
红军渡江纪念碑
中央红军最早渡过金沙江的部队是红军干部团。1935年5月3晚上，在刘伯承率领下赶到皎平渡口，乘一条木船巧渡金沙江。
通过大凉山彝族区
陕北苏区创建人之一
吴起镇
胜利到达陕北（油画）
红一方面军：1934年10月10日从江西中央苏区出发，至1935年10月19日到达陕北吴起镇同刘志丹领导的陕北红军会师。历经11省，行程25000里。是红军长征部队经过省份最多、行程最远的部队。
红军三大主力会师
第三学习主题第4课红军长征
毛泽东、朱德、周恩来、博古
遵义会上及会后支持毛泽东的人们
后排左起：罗瑞卿、程子华、陈光、邓小平；前排左起：王首道、杨尚昆、聂荣臻、徐海东
毛泽东
王稼祥
第三学习主题第4课红军长征
周恩来参加遵义会议的主要领导人
张闻天
朱德
第三学习主题第4课红军长征
（
中
央
遵政
义会
治局扩
议大
会
议
）
背景时间
战略转移初期，由于实行了退却中的逃跑主义，中国共产党、红军极度削弱，频临绝境
第三学习主题第4课红军长征
学习测评
1.1935年10月，毛泽东写的《七律·长征》中有“更喜岷山千里雪，三
军
C
过后尽开颜”的诗句。诗中的“三军”指的是（
）。
A.陆、海、空军
B.红一、二、四方面军

红军长征ppt2 川教版

胜
利
第五次
100万
8万
博古、李德
红军失败
二、长征的过程
①长征开始的时间，出发的地点？ ②长征初期发生在我们怀化的一件大事是什么？ ③红军长征中，红军掌握了作战主动权是在什么事件后？ ④遵义会议召开的原因？ ⑤遵义会议召开的时间、地点 ⑥遵义会议的具体内容是什么？ ⑦遵义会议的历史意义是什么？ ⑧长征结束的时间和地点？会师的是哪三大主力红军? ⑨绘制长征路线简图。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

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动脑筋
（三）小结（四）达标练习
1、在长征途中，红军进行下列行动的顺序是（）
①强渡大渡河
②渡过金沙江 ③四渡赤水河
④飞夺泸定桥
⑤爬雪山、过草地
A、③②①⑤④
B、①②③④⑤
C、③②①④⑤
D、③①②⑤④
2、标志红军长征胜利的事件是（）
A、陕西革命根据地会师 B、红军三大主力会师
C、过草地
件后？ ④遵义会议召开的原因？ ⑤遵义会议召开的时间、地点 ⑥遵义会议的具体内容是什么？ ⑦遵义会议的历史意义是什么？ ⑧长征结束的时间和地点？会师的是哪三大主力红
军? ⑨绘制长征路线简图。
1、长征的开始
遵义会议 (1935.1)
强渡乌江
放弃去湘西渡过
改道贵州
湘江
中央革命根据地 (1934.10)
巧渡金沙江
强渡乌江
放弃去湘西改道贵州
渡过湘江
中央革命根据地 (1934.10)
爬雪山
过草地
会宁
红四方面军红二方面军红一方面军
3、长征的结束
红军长征的路线
1934年10月瑞金（开始）→突破四道封锁线→弃湘西，取贵州→占遵义（1935年1月，转折点）→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河，飞夺泸定桥→过雪山草地→与刘志丹的陕北红军在吴起镇会师（1935年10 月）→三大主力会宁会师（1936年10月，红一、二、四方面军，长征胜利结束）。
2．情感、态度和价值观通过学习红军“不怕远征难”的史实，使学生认识
中国革命的艰苦历程，体会红军长征精神。培养学生的爱国主义情感，珍惜今天的幸福生活。 3、教学重点：遵义会议教学难点：红军第五次反围剿的失败和长征初期濒临绝境的原因。
四、教法学法
★ 情景教学法
★ 探究式教学法
（将学生分组进行自主、合作、探究学习）
D、遵义会议
3、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军的“远征” （）
A、是为了北上抗日
B、保存了党和红军的基本力量
C、是一次主动的战略转移 D、粉碎了国民党军队的第五次“围剿”
4、红军长征中，红军掌握了作战主动权是在（）
A、四渡赤水后
B、南渡乌江后
C、巧渡金沙江后
D、飞夺泸定桥后
★ 图示法
（使学生掌握读图、用图的基本要求）
★ 故事法ห้องสมุดไป่ตู้
五、教学过程
（一）情景导入
第十四课
红军长征
一、长征的原因第五次反围剿的失败
国民党共产党红军指挥军人数军人数者
战略战术
第一次 10 万 4万第二次 20万 5万第三次 30万 3万第四次 50万 7万
第五次 100万 8万
一、教材分析
本课内容在教材中的地位和作用本课内容与其他学科的联系
二、学情分析
知识基础
学习能力
三、教学目标
1．知识与能力通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵
义会议及其伟大历史意义。通过引导学生探究红军被迫长征和长征胜利的原因，
培养学生分析问题的能力。结合长征示意图，培养学生读图、识图的能力。
毛泽东朱德周恩来
制定和执行了符
合根据地特点的战略战术:如避敌主力,敌进我退,敌退我打,打敌虚弱等。
博古、李德
制定了违背根据地实际情况的” 左倾”冒险主义方针和政策。
结果
红军胜利
红军失败
二、长征的过程
①长征开始的时间，出发的地点？ ②长征初期发生在我们怀化的一件大事是什么？ ③红军长征中，红军掌握了作战主动权是在什么事
七律 • 长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
三、长征的意义
“它不是一般意义上的‘行军’，不是战役，它不是胜利，它是一曲人类求生存的凯歌……长征使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”
伯里
——美国作家哈里森·索尔兹
2、遵义会议
时间：1935年1月地点：遵义
内容意义
①批评了……肯定了…… ②改组了……增选了…… 确立毛泽东为代表的党中央的正确领导挽救了党和红军成为我党我军历史上生死攸关的转折点
陕北革命根据地 (1935.10)
过雪山、过草地
飞夺强渡泸定桥大渡河
四渡赤水
遵义会议 (1935.1)
“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束。”
——毛泽东
长征胜利的意义是什么？你是怎样理解长征精神的？
意义：是历史上的壮举，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命新局面奠定了基础。
长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前，战胜一切困难的革命英雄主义的精神。
(五)教学提升
从我们的学习和生活说说应该怎样继承和发扬红军的“长征精神”？长征精神对我们现在战胜甲流有没有实际意义？新时期的长征精神是什么?
六、有待思考的教学问题
1、怎样把历史与现实、历史教学与人文主义教育结合起来
2、如何发挥情感教学在历史教学中的作用。
谢谢指导