幼儿教师试用期个人工作总结
幼儿园试用期个人工作总结范文6篇
幼儿园试用期个人工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
我于XXXX年XX月XX日进入幼儿园，成为一名实习老师。
在过去的三个月里，我学到了很多，也收获了很多。
以下是我在试用期的工作总结，以供领导和同事参考。
一、工作内容在试用期内，我主要承担了幼儿园小班的教养工作。
工作内容包括：1. 日常教学：根据幼儿园的教学计划，我负责小班的语文、数学、音乐、美术等课程的教授。
通过游戏化教学和情景教学，我努力让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的学习兴趣和积极性。
2. 班级管理：作为小班的班主任，我负责班级的日常管理，包括考勤、卫生、安全等方面。
我建立了班级规章制度，明确了每个孩子的职责和要求，确保了班级的秩序和安全。
3. 家长沟通：我积极与家长沟通，了解孩子在家的表现和学习情况，听取家长的建议和意见，及时调整教学方法和策略，努力让家长满意。
二、工作成绩与亮点在试用期内，我取得了一些工作成绩，也展现出了一些工作亮点：1. 教学成果显著：通过我的努力，孩子们在语文、数学等课程上取得了显著的进步。
他们在语言表达、思维逻辑等方面得到了提升，学习兴趣和积极性得到了激发。
2. 班级管理有序：我建立的班级规章制度得到了有效执行，班级的考勤、卫生、安全等方面得到了良好管理。
孩子们在有序的环境中学习和生活，身心得到了健康成长。
3. 家长满意度高：我积极与家长沟通，及时解决家长的问题和困难，得到了家长的高度评价和认可。
家长们纷纷表示，他们对孩子在幼儿园的学习和生活非常放心和满意。
三、工作不足与反思在试用期内，我也意识到自己存在一些不足之处，需要进一步改进和提升：1. 教学经验不足：虽然我在大学期间学到了丰富的理论知识，但实践经验相对较少。
在教学方法和策略上，我还需要不断学习和探索，以提高教学效果和质量。
2. 班级管理有待加强：在班级管理方面，我虽然取得了一定的成绩，但还有待进一步加强和完善。
我将继续努力，提高自己的班级管理能力，为孩子们提供更好的学习和生活环境。
幼儿园试用期个人工作总结范本8篇
幼儿园试用期个人工作总结范本8篇篇1一、背景自入职本幼儿园以来，我秉持着敬业、专业、用心的工作理念，努力投入到幼儿教育的行列中。
经过这段时间的试用期工作，我深深体会到幼儿教育的责任与使命，现就试用期的工作做出全面而详细的总结。
二、工作内容及完成情况1. 教学计划的制定与实施在试用期内，我主导完成了幼儿园小班的教学计划制定，确保了课程的全面性和适龄性。
根据幼儿的年龄特点和心理需求，我整合了各类教学资源，设计了一系列富有启发性和趣味性的教学活动。
例如，通过组织户外探索活动，培养幼儿的观察力和探索精神；通过创意手工制作，激发幼儿的创造力和动手能力。
2. 班级日常管理在日常工作中，我严格执行幼儿园的规章制度，负责班级的日常工作管理。
确保幼儿的安全与健康，关注每一位幼儿的生活细节，及时发现和解决问题。
同时，与幼儿家长保持良好的沟通，定期举行家长会，反馈幼儿在园表现，听取家长的意见和建议，促进家园共育。
3. 教育教学研究作为一名新教师，我深知教育教学研究的重要性。
在试用期内，我积极参与园所的教育教学研究活动，与同事们共同探讨幼儿教育的热点问题，学习新的教育理念和方法。
同时，我也积极反思自己的教学方法，寻求改进和提升的空间。
4. 家园共育工作我重视与家长的沟通和合作，通过多种形式（如家长群、电话、面对面交流等）与家长保持密切联系。
及时向家长反馈幼儿在园情况，听取家长的意见和建议，争取家长的支持和配合。
同时，通过家园共育活动，增强家长对幼儿园的信任度，形成教育合力。
三、工作成效及亮点1. 教学成效显著通过这段时间的教学实践，我发现孩子们在学习兴趣、学习习惯和学习成绩上都有明显的提升。
特别是在创意手工制作方面，孩子们的作品富有创意和个性，得到了家长和其他同事的赞赏。
2. 班级管理井然有序在班级管理方面，我注重细节管理，确保班级秩序井然。
同时，通过与家长的密切沟通，班级的家园共育工作取得了显著成效，家长对幼儿园的满意度大幅提升。
最新幼师试用期工作总结及自我评价(优秀5篇)
最新幼师试用期工作总结及自我评价(优秀5篇)幼师试用期工作总结及自我评价篇一在某某试用期这段时光里，公司领导、同事给予了我足够的支持和帮忙，尤其是部门经理的`耐心、宽容与支持使我的本职工作得以顺利开展。
我为即将正式成为公司的一份子而深感荣幸。
现就我试用期间的状况做如下总结汇报：一、思想方面：热爱某，与公司持续一致思想；牢记“四高”方针、严守“六不”做人底线，对公司忠诚；待事待人持续良好的心态。
二、工作方面：认真、负责做好本职工作，及时、高效地完成领导交办的工作任务，并及时向领导汇报完成状况；做到同一件事不让领导吩咐两次；外出办事注意公司形象；适时利用闲暇时光做工作总结，不断学习，为更好的做好本职工作积累知识。
（省去工作记录，怕泄露机密）三、纪律方面：严守《员工守则》，公司机密绝不外泄；不迟到、早退；工作时光不串岗，不做与本职工作无关之事。
我认为在试用期内我的工作完成圆满，完全具备一个合格员工的素质，特申请转正，请公司领导给予批准。
幼师试用期工作总结及自我评价篇二通过这次试用期，所带给我的，却能终身受益，这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的`耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次试用期对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇
幼儿园教师试用期个人转正工作总结7篇篇1一、背景进入本幼儿园担任教师一职，自试用期开始已逾数月。
在这段时间里，我倍感荣幸能够加入这个充满活力和温馨的教育团队，并致力于成为一名优秀的幼儿园教师。
经过这段时间的努力与学习，我深刻体会到了幼儿教育的责任与使命，现就试用期间的工作进行总结。
二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施在试用期间，我主要负责XX班的教学工作。
根据幼儿园的教学大纲和班级实际情况，我精心设计了各类课程方案，包括主题活动、游戏教学、艺术课程等。
在教学过程中，我注重启发幼儿的思维能力和创造力，通过各种教具和多媒体手段激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学方法与策略针对不同年龄段幼儿的认知特点，我采用了多样化的教学方法和策略。
如通过小组合作游戏培养幼儿的团队协作能力，通过故事教学提升幼儿的情感认知能力，通过户外实践活动拓展幼儿的实践经验。
同时，我还关注个别幼儿的差异，进行个性化教学，确保每个孩子都能在原有的基础上得到提升。
三、班级管理与家园共育1. 班级管理作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在试用期间，我积极与班级其他老师协作，共同制定班级规则，营造温馨和谐的教学环境。
同时，关注幼儿的安全与健康，确保幼儿在园期间的安全。
2. 家园共育我重视与家长的沟通与协作，定期举办家长会，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
通过家园联系册、微信群等方式，与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的发展。
四、个人成长与专业提升1. 专业技能学习在试用期间，我参加了多次幼儿园组织的教师培训活动，学习了幼儿心理学、教育教学方法等专业知识，不断提升自己的教育教学水平。
2. 教学反思与总结我时常对自己的教学工作进行反思和总结，找出自己的不足和需要改进的地方。
同时，积极向其他老师学习，借鉴他们的教学经验和方法。
五、试用期收获与体会在试用期间，我不仅收获了教育教学方面的经验，还深刻体会到了幼儿教育的责任与使命。
看到孩子们纯真的笑容和点滴进步，我深感自己的职业无比光荣。
幼儿园教师试用期工作总结(8篇)
幼儿园教师试用期工作总结时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：我一来，园长就把我安排在新开的bb班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。
第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。
一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。
就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他（她）们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我与生活老师互相搭配。
户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。
天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。
根据天气情况，为孩子盖好被子。
在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。
虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
让我增长了见识，也知道了自己的不足。
每个孩子都有自己的内心世界，他（她）们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
幼儿园教师试用期工作总结(通用15篇)
幼儿园教师试用期工作总结(通用15篇)幼儿园教师试用期工作总结1一眨眼，我试用期的时间就已经结束了。
回顾这半年我来学校的试用期生活，感觉好像就是我昨天发生的事一样。
孩子们清脆又响亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。
虽然在试用期里也有很多不美好的回忆，但是我依然热爱我这份幼儿教师的工作。
我享受其中并且乐于其中。
所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。
接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿教师的工作总结。
这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。
来到学校的第1个月，面对陌生的教学环境，面对不熟悉的老师家长们，还面对着一群调皮捣蛋的孩子们。
我感觉不知所措，感觉自己每天都是处在于一种高压又紧张的状态中。
我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。
所以在头一个月里，我一直感觉到不自在，放不开。
好在后来我慢慢的尝试，跟他们主动的进行沟通和交流。
碰到不懂的问题，我会跟其他老师虚心讨教。
遇到生活中开心的事情，我会跟老师和学生们一起分享。
我还会经常参与到他们做游戏的活动中，试着跟他们进行亲密互动。
就这样渐渐的，我和老师，和学生们变得熟络起来。
才发现我们__幼儿园的老师和学生们都是十分可爱又有趣的人。
熟了之后，我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。
我在工作中的状态也没有之前的那么紧张了。
到了第3个月的时候，我感觉我已经成为了我们__幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。
每天积极备课，耐心地给孩子们讲解知识，教育他们做人的道理，细心体贴的照料孩子们的生活。
带他们玩耍，给他们陪伴。
跟他们的家长进行及时的沟通，我希望孩子们能感受到我的用心，因为我不仅想做他们的老师，而且还想成为他们的一个好伙伴。
我想说的是，我一直把__幼儿园里的每一位老师，学生都当作是自己的家人一般对待。
在这半年的时间里，__幼儿园就是我的另外一个家。
所以我不想离开我的这个家，我想一直在这里工作下去。
我想继续感受这个家的温暖，也想给他们带去更多的温暖。
幼儿园教师试用期工作总结(15篇)
幼儿园教师试用期工作总结(15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师试用期工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师试用期工作总结1本人毕业于xxx师范大学奎屯校区幼师专业。
在我毕业之前，我在xx 市xx幼儿园开始实习，到现在已经上课三个多月了。
虽然时间很短，但是心里有很多收获，很多感触。
这几个月来，从老师们身上，我看到了为人师表的耀眼光芒，给我的实习生活带来了很多启发性的思考。
在学校，我一直认为当一名幼儿园老师会很有趣和轻松，但当我来到这里时，我改变了我的想法。
每上完一节课，我都深有感触:当一名优秀的幼师真的不容易！刚来这个幼儿园的时候，我被分配到一班当老师。
我的主班是一个非常开朗的老师姓蔡。
看着蔡给孩子们上课，我仔细研究了她的课堂风格和管理课堂纪律的方法。
即便如此，我还是遇到了很多在学校没学到的东西，这一切都要从头学起。
同时，刚来幼儿园工作的时候，我觉得不知所措。
鸡毛蒜皮的事太多了，菜老师会告诉我哪些是主要的，哪些是次要的。
每天上课，最重要的是看好孩子的安全，永远不要让他们离开你的视线。
其次，是阶级。
上课体验不好也没关系。
这个可以在以后的工作中慢慢培养，但是要记住教学内容一定要正确，包括孩子的日常。
每个星期每个月在园里教什么，每个星期每个月在班里写什么，都会跟我讲清楚，也会教会我怎么跟父母沟通。
我从一开始的无知到现在对工作的熟练，有一半功劳要归功于我的主班主任！在过去的几个月里，我和蔡一起工作时，我们都互相帮助，越来越默契。
我们的目标是照顾好一班，我希望一班在我和蔡的带领下越来越优秀。
这几个月我经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记，因为这是我新成长的见证。
使我认识到正确的人生观和价值观。
也希望我和蔡老师的工作能更加默契。
幼儿园教师试用期个人工作总结10篇
幼儿园教师试用期个人工作总结10篇幼儿园教师试用期个人工作总结1我于x月参加工作。
在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。
回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强。
三、在生活方面我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。
热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。
工作中有时不够细致。
幼儿园试用期个人工作总结范本5篇
幼儿园试用期个人工作总结范本5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX幼儿园试用期的三个月即将结束。
作为一名新进的幼儿园教师，在这三个月里，我深刻地认识到，要成为一个优秀的幼儿园教师，不仅要热爱幼儿，还要有扎实的专业技能和良好的教育方法。
在试用期内，我主要担任了小班的班主任工作。
面对新的环境和新的挑战，我虚心向园内有经验的老师请教，并认真观察她们的教学方法和过程，以便更好地融入到自己的工作中。
同时，我也积极参与园内组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
在教学方面，我严格按照园内的课程安排进行备课和授课，认真准备教具和学具，力求让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习。
在课程实施过程中，我注重孩子的个体差异，针对不同年龄和性格的孩子采用不同的教学方法和手段，以达到最佳的教学效果。
此外，我还积极与家长沟通，了解孩子在家的表现和需求，以便更好地进行家庭教育指导。
在班级管理方面，我注重培养孩子的良好习惯和规矩意识。
通过制定合理的班级规则和奖惩机制，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，我也关注孩子的心理健康，尽力给予他们足够的关爱和支持，让他们在幼儿园里度过一个快乐的童年。
在试用期内，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，如何更好地与家长沟通、如何处理孩子的纠纷等。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了解决这些问题的方法和技巧。
同时，我也明白了作为一名幼儿园教师所应承担的责任和义务。
总的来说，我在试用期内表现良好，得到了园领导和同事们的认可。
但是，我仍然存在一些不足之处需要改进。
例如，在教学方法和手段上还需要更加多样化和创新；在班级管理上还需要更加细致和周到；在家长沟通上还需要更加主动和有效等。
因此，我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力，争取成为一名优秀的幼儿园教师。
在未来的工作中，我计划继续加强学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的教学水平和班级管理能力。
同时，我也将积极与家长沟通合作，共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园试用期个人工作总结范文5篇
幼儿园试用期个人工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃试用期已接近尾声。
在这段时间里，我怀揣着激情与梦想，努力适应和融入这个大家庭。
今天，我回顾这段时间的工作，既感到收获满满，又觉得还有很多需要改进和学习的地方。
在试用期内，我主要负责幼儿园小班的日常教学和管理工作。
面对一群活泼可爱的孩子，我深感责任重大。
首先，我在教学方面努力做到认真备课，精心设计每一节课。
通过深入了解孩子们的年龄特点和心理需求，我结合教材和实际，制定了切实可行的教学计划。
在授课过程中，我注重引导孩子们主动思考、积极参与，培养他们的动手能力和创新思维。
同时，我还注重与孩子们的互动，尽量让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
除了教学，我还负责小班的日常管理工作。
这包括孩子们的饮食起居、卫生保健以及日常行为习惯的培养等方面。
我深知这些工作的重要性，因此始终保持高度负责的态度。
我会定期检查孩子们的饮食情况，确保他们的营养均衡；同时，我也会密切关注孩子们的卫生状况，及时提醒他们保持个人卫生；在行为习惯方面，我注重引导孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。
在工作中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些孩子比较调皮捣蛋，有些孩子则比较内向害羞。
面对这些不同性格的孩子，我努力调整自己的教育方式和方法，尽量做到因材施教、循循善诱。
通过不断的尝试和摸索，我逐渐掌握了一些有效的教育方法和技巧，帮助孩子们在快乐中学习成长。
在试用期期间，我还积极参与园内的各项活动和培训。
通过这些活动和培训，我不仅提升了自己的专业素养和能力水平，还拓展了视野、增长了见识。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处和需要改进的地方。
我会继续努力学习和提升自己，为今后的工作打下坚实的基础。
总的来说，试用期内我在工作上取得了一定的成绩和收获，但也存在一些不足和需要改进的地方。
我会继续努力工作、不断学习和提升自己，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望园领导能够给予我更多的指导和帮助，让我在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势和潜力。
幼儿教师对试用期工作总结通用8篇
幼儿老师对试用期工作总结通用8篇幼儿老师对试用期工作总结篇1转瞬间试用期的教学工作过去了，我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、相互搭配共同完成各项班务工作。
现将试用期幼儿园老师工作总结如下：一、不绝学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不绝的学习，才能提高自身的素养和教学本领。
本人积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
充分发挥自身的凝集力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项紧要工作，家长是特别重视的。
我们认真认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿自动学习。
在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师交流，保证学问的正确性。
我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。
三、安全工作不容忽视生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的本领，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
加强了安全意识，还为保证幼儿园安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
四、家长工作必不可少为了更好的做好家长工作，我同其他老师一道适时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。
对个别幼儿显现特别情况时，我都要求必需立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早把握幼儿情况的第一手资料。
对老师挂念和珍惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。
对于一些幼儿在园内有确定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长搭配，使该幼儿能连续进步。
今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。
要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。
我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短时间间与家长交流、沟通。
幼儿教师试用期工作总结范文(4篇)
幼儿教师试用期工作总结范文时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工度过了试用期，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使转正以后的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在试用期里的工作进行了总结。
一、政治思想方面作为一名教师，我忠诚于教育事业，热爱教师职业。
通过多种形式来了解国内外的时事政治。
以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
幼师三个月试用期工作总结6篇
幼师三个月试用期工作总结6篇篇1尊敬的领导：您好！转眼间，三个月的试用期即将结束，在这段时间里，我在幼师岗位上工作，不断学习和成长。
以下是我试用期的工作总结，以供领导和同事参考。
一、适应环境，融入团队刚进入幼儿园时，我对陌生的环境和人际关系感到有些不适应。
然而，在领导的关心和同事们的帮助下，我很快融入了这个大家庭。
我积极参加园内的各项活动，认真学习与工作相关的知识，主动与同事交流，虚心向她们请教。
通过这段时间的努力，我逐渐熟悉了幼儿园的工作流程，也熟悉了园内的小朋友和家长。
二、教学工作在教学方面，我主要负责小班的数学教学。
通过观察和学习，我发现每个孩子都是独特的，他们有不同的学习方式和兴趣爱好。
为了让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，我采用了多样化的教学方法，如游戏教学、故事教学等。
这些方法不仅激发了孩子们的学习兴趣，也提高了他们的学习效果。
同时，我还会根据孩子们的学习进度和兴趣，及时调整教学内容和难度，确保每个孩子都能在适合自己的学习环境中成长。
三、家长工作家长工作也是幼师岗位的重要部分。
我深知要搞好教学工作，离不开家长的支持和配合。
因此，我会定期与家长沟通，了解他们在教育孩子方面的需求和困惑，并尽力给予专业的建议和帮助。
同时，我也会向家长介绍幼儿园的教学计划和孩子的学习情况，以便家长更好地了解孩子在园的学习和生活。
四、个人成长在试用期内，我不仅完成了本职工作，还不断学习和提升自己。
我参加了园内组织的各种培训和学习活动，如教育研讨会、家长会等，这些活动不仅让我获得了更多的教育知识和技能，也让我对教育工作有了更深入的理解和认识。
同时，我也会利用业余时间阅读相关的教育书籍和文章，不断充实自己，提高自己的教育水平。
五、存在的问题和不足虽然我在试用期内取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。
例如，在教学方面，我还需要进一步丰富自己的教学方法和手段，提高孩子们的学习兴趣和效果；在家长工作方面，我还需要加强与家长的沟通和交流，更好地了解他们的需求和意见；在个人成长方面，我还需要继续努力学习和提升自己的专业素养。
幼儿园试用期个人总结五篇
幼儿园试用期个人总结五篇精选幼儿园试用期个人总结 (一)一、政治思想方面：作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。
认真学习马列主义、##思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。
以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面：1.教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
2.家长工作：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。
因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。
我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。
通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。
家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很多的家长驻足。
幼儿园教师试用期总结7篇
幼儿园教师试用期总结7篇一段劳碌又充实的生活又告一段落了，信任你积累了不少心得，是时候回头总结这段时间的生活,写一份工作总结了。
那么如何把实习总结做到重点突出呢?下面我给大家共享幼儿园老师试用期总结内容, 盼望能够关心大家！幼儿园老师试用期总结1我进入幼儿园工作的试用期已经结束了，在三个月的老师试用期间，我收获满满，间或的辛酸也会被自己做出的成果而不在意了，更在意的是自己对待这工作付出了多少，从中体会到些什么。
这才是我试用期工作的真正意义。
在我做孩子们老师的那一刻开头，我感觉到自己的职业是多么的有神圣感，我的责任心也都上来了。
在这三个月里，我每天提早去到园里把教室的窗户打开通空气，避开孩子们到教室的时候，空气是不新奇的，我要保证他们的个人身体的健康。
由于是小孩子，所以备课的时候要以他们为主，不能简洁。
每一课的教案，我都会把问题细致化，当天上课时准时提问，让他们养成了举手回答问题的习惯，同时班上也有一些不自信和大方的孩子，我会一对一的跟他们沟通，找到问题所在，然后在一对一的解决问题，在我的努力下，班上这一部分人都渐渐的自信起来，不再入刚开头时那样胆小了，现在他们都能够在自己会的题目上英勇的举起自己的手回答问题。
对于他们的自身平安问题上，我会在放学前认真的跟他们说一遍我的行为动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，纵容他们。
所以经过反省我觉得幼儿园老师的心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都是进展和提高幼儿的力量。
在实习期间，最大的感受就是抱负和实践的差距很大。
每当我写好一份教案，方案好一个活动，仔细地在脑海里模拟几次上课的流程和情景后，我都以为那节课、那个活动可以上的不错了，但是事实却不是这样。
上课时间的把握，各个环节的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维护等不确定的因素，对老师的组织力量，反应技巧，掌握力量都提出了比我想象中更高的要求，而这些也都是我工作后要留意和提高的方面。
幼师试用期工作总结(十五篇)
幼师试用期工作总结(十五篇)幼师试用期工作总结(汇编15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提升，不如立即行动起来写一份总结吧。
那如何把总结写出新花样呢？下面是我们为大家整理的幼师试用期工作总结，欢迎阅读与收藏。
幼师试用期工作总结1时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。
不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。
在这段时间里，我从对教师对幼儿的不了解到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。
衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。
试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：1.师德方面我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提升思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提升自己。
2.工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在_老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。
刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。
因而紧跟着_老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和_老师商讨后再去执行的。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。
为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。
而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。
开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化，我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。
幼儿园试用期工作总结简短7篇
幼儿园试用期工作总结简短7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX幼儿园试用期已满。
试用期间，在园领导的关怀和指导下，在同事们的帮助和支持下，我不仅收获了丰富的教育经验，还提升了自己的教育水平，现将自己在试用期间的表现总结如下：一、政治思想方面作为一名幼儿教师，我始终贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱幼儿，坚持保教并重，关心集体，以“一切为了孩子”为宗旨，服从领导，严格遵守学校的规章制度，不断提高自身的政治思想觉悟。
在工作中，我以身作则，团结同事，关心和爱护每一个孩子，做到用爱去教育孩子，用爱去感染家长。
二、教育教学方面在试用期间，我严格按照教学计划进行上课，认真组织好每一次教育活动。
在活动中，我注重培养孩子的动手操作能力和实践能力，注重调动孩子们的学习积极性。
在教学方法上，我注重灵活运用多种教学方法，如游戏法、故事法等，让孩子们在轻松愉快的环境中学习知识。
同时，我还注重与孩子的沟通，及时了解他们的需求和想法，及时调整自己的教学方法。
三、保育工作方面在保育工作方面，我时刻关注孩子的身心健康，时刻提醒他们多喝水、勤洗手、勤换衣服。
同时，我还注重培养孩子的自理能力，如穿衣、系鞋带等。
在保育工作中，我注重与家长的沟通，及时向家长反馈孩子在园的情况，听取家长的意见和建议，共同促进孩子的健康成长。
四、家长工作方面在家长工作方面，我注重与家长的沟通和合作。
在试用期间，我积极与家长沟通，了解孩子的兴趣爱好和需求，及时向家长反馈孩子在园的情况。
同时，我还注重向家长宣传幼儿园的教育理念和教育方法，帮助家长提升教育理念和方法。
在家长的配合下，孩子们的身心得到了健康成长。
五、不足之处及改进措施在试用期间，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
例如，我在教学活动中有时会过于急于求成，忽略了个别孩子的需求；在保育工作中，有时会因为忙碌而忽略了一些细节。
针对这些不足之处，我计划在未来的工作中更加注重细节，更加关注每个孩子的需求，争取让每个孩子都能得到充分的发展。
幼儿园试用期个人工作总结格式6篇
幼儿园试用期个人工作总结格式6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
在这段时间里，我作为一名新进的幼儿园教师，深刻体会到了工作的繁琐与欢乐。
今日，我将对这段时间的工作进行一个全面的总结，期望能够为未来的工作提供一些有益的参考和借鉴。
一、工作态度与适应环境在试用期内，我始终坚持认真工作，积极投入到工作中去，时刻以一名正式教师的标准要求自我。
尽管初来乍到，我很快融入了团队，适应了工作环境。
在这个过程中，我感受到了团队的力量和温暖，也意识到了自我还有很多需要学习和提高的地方。
二、教学工作与成果在试用期内，我主要负责小班的数学教学工作。
经过认真备课和上课，我不仅仅掌握了小班数学的教学重点和难点，还注重培养孩子们的动手操作本事和逻辑思维本事。
在课堂上，我尽量采用生动活泼的教学方式，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
经过一段时间的努力，孩子们的数学成绩有了明显的提高，家长们也对我们的教学工作给予了充分肯定。
三、班级管理与组织活动除了教学工作外，我还负责班级的管理工作。
在班级管理方面，我注重培养孩子们的纪律意识和团结协作精神。
经过制定班级规则和建立奖励机制，孩子们的纪律观念明显增强，班级整体风貌也有所改善。
同时，我还组织了多次班级活动，如主题班会、亲子游园等，这些活动不仅仅增强了孩子们的团队合作意识和自信心，也促进了家长与学校之间的交流和沟通。
四、学习与成长在试用期内，我不仅仅认真完成了本职工作，还不断学习和提高自我。
我参加了学校组织的新教师培训活动，学习了先进的教育理念和教学方法。
同时，我还阅读了大量的教育书籍和论文，汲取营养，不断充实自我。
经过学习，我不仅提高了自我的专业素养，也拓宽了视野，为未来的工作打下了坚实的基础。
五、反思与不足在试用期内，我也意识到自我还有很多不足之处。
首先是在教学方面，虽然我已经掌握了一些基本的教学技巧和方法，但还需要进一步磨练和提高。
其次是在班级管理方面，有时我还显得过于严厉或过于宽松，需要更好地把握尺度。
幼儿教师试用期工作总结2024年（四篇）
幼儿教师试用期工作总结2024年随着学期的临近结束，我们回顾了过去一学期的工作成果，以下是对各项工作的概括总结：一、教育教学成果：在教育教学领域，我们依据幼儿的年龄特征和发展需求，精心设计和投放了相应的区域活动材料。
这些材料旨在激发幼儿的参与热情，满足他们的发展需求。
我们还注重个性化教学，为不同能力水平的幼儿提供难易程度不同的材料。
在英语教学方面，我们加强了浸入式教学的力度，确保了幼儿在日常活动中能够接受到有效的英语教育，从而显著提高了他们的英语会话能力。
本学期，我们还注重了幼儿在阅读、写字、讲故事和算术等方面的培养，以做好幼小衔接的准备工作。
我们通过开展各种活动，如“故事大王”比赛，进一步提高了幼儿的语言表达能力和讲故事的热情。
二、家校合作情况：我们高度重视与家长的沟通，及时了解幼儿的思想动态，并提供适当的建议。
通过举办多样化的家校联谊活动，如国庆节的诗歌表演和知识竞赛、家长开放日、自制乐器展以及新年运动会，我们促进了家校之间的互动，得到了家长的高度支持和积极参与。
我们还建立了班级家长委员会，使其成为促进家校联系的重要桥梁。
三、卫生保健工作：在卫生保健方面，我们严格执行卫生消毒制度，规范卫生程序，强化体能活动，以增强幼儿的体质。
我们还针对有特殊需要的幼儿提供个性化辅导，确保他们在拥有健康体魄的也拥有健康的心理状态。
通过加强消毒和健康教育，我们有效预防了流行病的发生，提高了幼儿的出勤率。
在各类活动中，我班幼儿表现出色，取得了优异的成绩。
我们注重培养幼儿的自我保护意识和安全卫生习惯，有效预防了安全事故的发生，并帮助幼儿养成了良好的生活习惯。
在未来的工作中，我们将继续努力，针对存在的不足，如对幼儿的细致观察不足、活动区材料制作的创新不足等问题，我们将采取改进措施，不断提升教育教学质量，以实现更好的家园共育效果。
幼儿教师试用期工作总结2024年（二）随着时光的流逝，我们即将踏入新学年的征程。
在过去的一年中，我从一名初出茅庐的毕业生蜕变为一名成熟稳重的幼儿教育工作者。
幼儿教师试用期工作总结
幼儿教师试用期工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的幼儿教师试用期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿教师试用期工作总结1时间过的好快啊，转眼间便结束了自己在xx幼儿园的试用期工作。
我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。
从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动。
这一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话：“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明。
以下是我的试用期工作总结。
一、思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。
我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。
不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。
对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。
二、做好教学、保育工作我班共有xx名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。
每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。
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幼儿教师试用期个人工作总结
【导语】制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。
《幼儿教师试用期个人工作总结》是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
刚刚结束的试用期意味着自己已经转正成为幼儿教师，在当前的教学工作中取得这般的成就自然是通过许多努力才能做到的，而且其中还包含着领导的信任与些许运气成分才能让我成为正式的幼儿教师，想到这点以后当然要对转正这段时间的幼儿教学工作进行简单的总结，从中获得经验以后自然能够在今后的工作中逐渐提升自己的教学水平。
工作初期较好地融入孩子们的生活之中并得到了他们的认可，早在刚进入幼儿园大门的时候我便明白作为幼儿教师应当能与孩子相处得好，在这个基础上再来展开教学工作的话无疑会在孩子们的配合下顺利许多，按照这个思路先和幼儿成为好朋友并让他们听从自己的指挥，而且在这个过程中注重孩子们的心理需求并借此调整自己的教学方针，当幼儿对学习产生兴趣且愿意主动去学以后便能够产生不错的效果，而我在转正之前也是这样去做才能够在工作初期便得到孩子们的认可，当自己是幼儿教师的身份深入孩子的内心以后便可以让他们在课堂上听话一些。
适应幼师工作以后注重和家长之间的配合并做出了一定的成果，与家长进行接触是从事幼儿教师工作以后需要面对的问题，无论是孩子的教育还是生活方面都需要家长的支持才能有效地展开工作，因此自己在转正之前配合班主任在家长会上做好了接待与演讲之类的工作，通过对班级整体情况的分析让家长了解到他们的参与可以让孩子拥有更高的起跑线，而且孩子们在家中还能在家长的鼓励下拥有一个美好的童年，这对于当前幼儿园培养孩子的整体方针无疑能够起到很好的帮助。
试用期间参与了幼儿园组织的亲子活动并从中获得了家长的良好评价，关于这点由于以前没有参加过类似活动导致初期感到有些不适应，但是在其他老师的帮助下放宽心态便可
以将这场亲子活动组织得很好，其中做得不错的地方便是活动设计的项目很好地促进了家长与孩子之间的情感，而且许多参与其中的孩子也在老师的陪同下掌握了很多生活常识，至于做的不太好的地方则是参与人数过多导致管理方面出现了些许混乱。
总结完试用期间的教学工作使我对幼儿教师这份职业的体会更深一些，实际上我相信自己用心对待孩子的话就能够在这份工作中有所成长，只不过由于自己是刚刚转正的幼儿教师还需要在漫长的时光长河中不断努力才能获得更多的认可，而且我也能够凭借着自身不错的教学水平使所在班级的孩子得到更好的成长。
篇二：
时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。
团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面：
对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：
（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，
我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。
鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。
（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
（4）其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。
俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。
踏上讲台以来，我深刻的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。
我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。
在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越好，全面而不失风格。