湘教版五年级下册美术1巨匠童心PPT课件
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五年级下册巨匠童心第课时ppt课件
和你们一样，也有一颗童心 啊
二十世纪，在世界花坛上有两位特别 耀眼的巨匠，他们是中国画家齐白石和西班 牙画家毕加索。齐白石博彩众家，融合了传 统文人画与民间美术的特点，形成了自己独 特的艺术风貌。毕加索以求新求变的创造力， 开创了立体主义画派，显示出卓越的艺术才 能。他们热爱生活，追求理想，孜孜不倦地 耕耘，为人类文化的发展做出了巨大的贡献。
THANK YOU
2019/7/15
作业：尝试将青蛙、蝌蚪或鱼 这些可爱的小生灵，与其他相 关形象组合起来，用儿童画的 形式描绘你喜欢的水族世界。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/15
老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真 活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
作品中什么地方体现出了齐白石的童心？
A
B
C
连一连：找出上面三副图分别是哪副作品的构图空间布置。
看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
1
பைடு நூலகம்
2
3
对 虾
三虾
SUCCESS
湘美版五年级下册
扶沟县实验小学金海路校区 杨娇
巨匠童心
同学们，春节期间你们 是怎么度过的呀？
有什么收获？
要合理安排，更要合理利 用自己的压岁钱，添置需要 的学习用具。
老师呀也喜欢过春节，和 自己的孩子一起放鞭炮，炸东 西，到游乐场去玩各种娱乐游 戏，吃各种好吃的东西等等
老师和你们相比，有什么共 同之处吗？
齐白石(1864一1957)，汉族， 湖南湘潭人，二十世纪十大 画家之一，世界文化名人。 是我国20世纪著名画家和书 法篆刻家。曾任北京国立艺 专教授、中央美术学院名誉 教授、北京画院名誉院长、 中国美术家协会主席等职。 曾被授予“中国人民艺术家” 的称号、荣获世界和平理事 会1955年度国际和平金奖。 代表作品有《花卉草虫十二 开册页》，《白石草衣金石 刻画》等。2011年5月22日， 他的最大尺幅作品《松柏高 立图·篆书四言联》被拍出 4.255亿元人民币的天价
二十世纪，在世界花坛上有两位特别 耀眼的巨匠，他们是中国画家齐白石和西班 牙画家毕加索。齐白石博彩众家，融合了传 统文人画与民间美术的特点，形成了自己独 特的艺术风貌。毕加索以求新求变的创造力， 开创了立体主义画派，显示出卓越的艺术才 能。他们热爱生活，追求理想，孜孜不倦地 耕耘，为人类文化的发展做出了巨大的贡献。
THANK YOU
2019/7/15
作业：尝试将青蛙、蝌蚪或鱼 这些可爱的小生灵，与其他相 关形象组合起来，用儿童画的 形式描绘你喜欢的水族世界。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/15
老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真 活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
作品中什么地方体现出了齐白石的童心？
A
B
C
连一连：找出上面三副图分别是哪副作品的构图空间布置。
看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
1
பைடு நூலகம்
2
3
对 虾
三虾
SUCCESS
湘美版五年级下册
扶沟县实验小学金海路校区 杨娇
巨匠童心
同学们，春节期间你们 是怎么度过的呀？
有什么收获？
要合理安排，更要合理利 用自己的压岁钱，添置需要 的学习用具。
老师呀也喜欢过春节，和 自己的孩子一起放鞭炮，炸东 西，到游乐场去玩各种娱乐游 戏，吃各种好吃的东西等等
老师和你们相比，有什么共 同之处吗？
齐白石(1864一1957)，汉族， 湖南湘潭人，二十世纪十大 画家之一，世界文化名人。 是我国20世纪著名画家和书 法篆刻家。曾任北京国立艺 专教授、中央美术学院名誉 教授、北京画院名誉院长、 中国美术家协会主席等职。 曾被授予“中国人民艺术家” 的称号、荣获世界和平理事 会1955年度国际和平金奖。 代表作品有《花卉草虫十二 开册页》，《白石草衣金石 刻画》等。2011年5月22日， 他的最大尺幅作品《松柏高 立图·篆书四言联》被拍出 4.255亿元人民币的天价
五年级下册美术课件-第1课：巨匠童心(58)-湘美版
作品中什么地方体现出了齐白石的童心？
毕加索是20世纪现代艺术的主 要代表人物之一，遗世的作品达 二万多件，包括油画、素描、雕 塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索 是少数能在生前“名利双收”的 画家之一。1901年6月24日，毕 加索作品首次在巴黎展出1973 年4月8日在法国慕景市过世。
毕加索的作品怎样体现出了童心？
任务：发挥你的想象力，将不同的事物 进行组合，创作一幅具有一定主题的美术 作品。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
巨匠童心
齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工， 后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、 人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳 厚朴实。老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾 等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面 上跳跃、嬉戏。
侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
脸部五官有什么 诀窍？ 正面和侧面组合。
皮肤、指甲、衣 服颜色？ 衣服颜色既有大块的 颜色，也许多的线条， 线面相结合，画面增 添了装饰趣味。
背景？ 大块面的背景色 处理，简洁大方， 突出了主体人物 的柔美。
如果让你像 齐白石和毕加索 一样去创作，那 么你会如何将不 同的事物进行组 合，形成一幅具 有一定主题的美
从这两位画家身上，你了童心，但是他们的画 是随意画的吗？也是有创作方法和规律的！
毕加索是20世纪现代艺术的主 要代表人物之一，遗世的作品达 二万多件，包括油画、素描、雕 塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索 是少数能在生前“名利双收”的 画家之一。1901年6月24日，毕 加索作品首次在巴黎展出1973 年4月8日在法国慕景市过世。
毕加索的作品怎样体现出了童心？
任务：发挥你的想象力，将不同的事物 进行组合，创作一幅具有一定主题的美术 作品。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
巨匠童心
齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工， 后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、 人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳 厚朴实。老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾 等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面 上跳跃、嬉戏。
侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
脸部五官有什么 诀窍？ 正面和侧面组合。
皮肤、指甲、衣 服颜色？ 衣服颜色既有大块的 颜色，也许多的线条， 线面相结合，画面增 添了装饰趣味。
背景？ 大块面的背景色 处理，简洁大方， 突出了主体人物 的柔美。
如果让你像 齐白石和毕加索 一样去创作，那 么你会如何将不 同的事物进行组 合，形成一幅具 有一定主题的美
从这两位画家身上，你了童心，但是他们的画 是随意画的吗？也是有创作方法和规律的！
五年级下册美术课件-第1课《巨匠童心》｜湘美版(共35张PPT)
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第1课
赏名作 识构图 绘习作
▲ ▲ ▲
取材自然 形象逼真
趣味生动
欣赏完后说一说 1.齐白石爷爷的画洋溢
着自然界生气勃勃的气息，你 在画中发现了哪些有生趣、童趣 之处？
2.爷爷笔下的花鸟鱼虫 为什么能画得形神兼备而趣味 盎然？
赏名作 识构图 绘习作
齐白石爷爷喜欢画什么，你发现了吗？ 你也喜欢它们吗？有趣在哪？
它们在做什么？ 哪只最有趣？为什么？
每只小鸡都一样吗？
放大一瞧，这 俩伙伴有什么 不同？
情不自禁地要用手中的画笔来倾注对昆虫这种大自 然的生灵的关爱，使之与人类共享美餐，是生活情趣， 是人与自然的“天人合一” 。
花草大写意信笔挥写，刚健朴厚，淋漓尽 致，与草虫的精细形成了鲜明的对比，相映成 趣，不可多得。
白石爷爷画中的局部 常呈三角形布局，虫草间 相互顾盼。
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
谢谢观赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
我置勾画出来，看谁 的构图能和大师媲美。
图（1）
对照你的构图，看相同内容大师 采用的不同空间布置。
猜猜哪幅作品的构图是未经修改 的大师原作？你从哪里发现的？
用美术语言简要谈谈这幅作品的空间布置。
白石爷爷画中的形象常常 做S形走向的整体排列，形成 运动变化的状态。
齐白石爷爷笔下这群小家伙像活的一样，放大 看看你会发现更多……
见过蜻蜓吗？哪个部分画得最逼真？
你观察到了哪些精微之处？
每只草虫的身体细节，如翅膀 肌肉的软硬度、质感、透明度表现 得十分清晰而自然，肢体关节的表 现尤见功夫。
赏名作 识构图 绘习作
▲ ▲ ▲
取材自然 形象逼真
趣味生动
欣赏完后说一说 1.齐白石爷爷的画洋溢
着自然界生气勃勃的气息，你 在画中发现了哪些有生趣、童趣 之处？
2.爷爷笔下的花鸟鱼虫 为什么能画得形神兼备而趣味 盎然？
赏名作 识构图 绘习作
齐白石爷爷喜欢画什么，你发现了吗？ 你也喜欢它们吗？有趣在哪？
它们在做什么？ 哪只最有趣？为什么？
每只小鸡都一样吗？
放大一瞧，这 俩伙伴有什么 不同？
情不自禁地要用手中的画笔来倾注对昆虫这种大自 然的生灵的关爱，使之与人类共享美餐，是生活情趣， 是人与自然的“天人合一” 。
花草大写意信笔挥写，刚健朴厚，淋漓尽 致，与草虫的精细形成了鲜明的对比，相映成 趣，不可多得。
白石爷爷画中的局部 常呈三角形布局，虫草间 相互顾盼。
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
谢谢观赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
我置勾画出来，看谁 的构图能和大师媲美。
图（1）
对照你的构图，看相同内容大师 采用的不同空间布置。
猜猜哪幅作品的构图是未经修改 的大师原作？你从哪里发现的？
用美术语言简要谈谈这幅作品的空间布置。
白石爷爷画中的形象常常 做S形走向的整体排列，形成 运动变化的状态。
齐白石爷爷笔下这群小家伙像活的一样，放大 看看你会发现更多……
见过蜻蜓吗？哪个部分画得最逼真？
你观察到了哪些精微之处？
每只草虫的身体细节，如翅膀 肌肉的软硬度、质感、透明度表现 得十分清晰而自然，肢体关节的表 现尤见功夫。
湘教小学美术五下《第1课巨匠童心》PPT课件
湘教版美术
❖ ( 白石翁画虾，乃河虾与对虾二者惬意的“合象”。——李 苦禅) (虾的精神状态，虾的有弹力的透明体，虾在水中浮游 的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的 表现出来，这样丰富的内容，齐白石先生用的是及简练的笔 墨，不能多一笔，也不能少一笔，一笔一笔可以数得出 来。——叶浅予)
湘教版美术
❖ 卢梭离城出走后，经由一位朋支的介绍，结 识了华伦夫人。他原以为华伦夫人是个老态 龙钟的丑老婆子，不料她却是一位满脸和气、 风韵十足的年轻女子。这使他大感惊讶和激 动，正是这位夫人影响了他日后的生活。 卢梭听从华伦夫人的劝告，开始他的远途旅 行。这也正适合他那早已形成的漫游癖好， 他觉得这样的年纪就有机会爬山越岭，登临 阿尔卑斯山的高峰，真是件美事。一路上， 卢梭心情十分愉快，没有什么可担心的。这
湘教版美术
巨 匠 童 心
Hale Waihona Puke 学习目标：1 知识与技能目标：了解画坛巨 匠齐白石\毕加索的生平故事及艺 术风格。 2 过程与方法目标：让学生多角 度欣赏、感受其代表作品，并能 用语言描述、分析、评价作品。 3 情感态度与价值观目标：培养 学生形成健康的审美情趣，发展 审美能力。
湘教版美术
湘教版美术
湘教版美术
标
标
题
题
一
三
：
：
请
请
齐 白
输 入 文
输 入 文
石
本
本
湘教版美术
❖ 齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书 法家，篆刻家。原名齐璜，纯芝，字渭青、号白 石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。 湖南湘潭人。十二岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼习画。亦习诗文、书法、篆刻，初为画工，为 乡里人画衣冠像。六十岁后定居北京，以卖画、 刻印为职业。所画作品，都洋溢着对生活的热爱。 其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也 有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委 员，美术家协会主席。1953年中央文化部授予 “人民艺术家”称号。
五年级下册美术课件-第1课：巨匠童心(36)-湘美版
第一课《巨匠童心》学习活动二 五年级美术下册
变个魔术吧！
=
3.毕加索到底是个怎样的人？
巴勃罗·毕加索（1881年10 月25日-1973年4月8日）， 西班牙画家、雕塑家，是 现代艺术的创始人，西方 现代派绘画的主要代表。 毕加索是当代西方最有创 造性和影响最深远的艺术 家，是20世纪最伟大的艺 术天才。
十六年的朋友——兰普
欣赏代想象，画出一个人像，把画纸对 折剪成两半，再通过与周围人的交换，重新组 合成一幅奇异有趣的画像。
亨利·朱利安·费利克斯·卢梭（1844年5月21日－1910年9月2日），法国卓有 成就的伟大画家，也是法国后期印象派画家。
拓展练习:
请根据对本课的学习，并结 合所学的信息技术的知识，充分 展开想象，画出一名吉卜赛人物。
下课，再见！
变个魔术吧！
=
3.毕加索到底是个怎样的人？
巴勃罗·毕加索（1881年10 月25日-1973年4月8日）， 西班牙画家、雕塑家，是 现代艺术的创始人，西方 现代派绘画的主要代表。 毕加索是当代西方最有创 造性和影响最深远的艺术 家，是20世纪最伟大的艺 术天才。
十六年的朋友——兰普
欣赏代想象，画出一个人像，把画纸对 折剪成两半，再通过与周围人的交换，重新组 合成一幅奇异有趣的画像。
亨利·朱利安·费利克斯·卢梭（1844年5月21日－1910年9月2日），法国卓有 成就的伟大画家，也是法国后期印象派画家。
拓展练习:
请根据对本课的学习，并结 合所学的信息技术的知识，充分 展开想象，画出一名吉卜赛人物。
下课，再见！
1 巨匠童心 课件-湘美版美术五年级下册
在西方，
追求的是一种照相式的真实，
追求的是一种光的真实。无论追求照相式的真实
还是追求光的真实，都在不同程度上存在着对客观真实的描
摹。但到了现代主义绘画，西方画家开始思考个人眼中的个
性化真实，注重画面的表现性，画面形象开始越来越“不似”
了。显然，这种“不似”已经超越了客观的真实，因而具备
了一种新的美学意义。
There's no shadow left from the swallow. There's a sound from the wild goose.
齐《 白馨 石香
作品中什么地方体现出了毕加索的童心？与 蜻 蜓 》 中 国 画
条幅
《 秋 色 》 中 国 画 齐 白 石
《 清 幽 月 色 》
湘教版美术五年级下册第一课
There's no shadow left from the swallow. There's a sound from the wild goose.
齐 白 石
齐白石简介
齐白石：生于湖南，是近现代中国绘画大师，他的诗 、书、画、印和人品堪称五绝。他的画作不仅受到家乡 泥土和民间艺术滋养，而且将我国传统绘画的笔墨技法 发挥的淋漓尽致，更为难得的是，老年的齐白石仍保持 着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等小生灵，都是他的至 爱。其笔下的花鸟鱼虫如天真活泼的儿童，在画面上跳 跃、嬉戏。
“尽精微 致广大”
画一画
参照齐白石构图模式，尝试将荷花、蝌蚪、花 瓣用水墨描绘出来。
齐《 白馨 石香
与 蜻 蜓
国
画
齐 白 石
斗方
画《 馨 香
齐与 白蜻 石蜓
》 中 国
小 训 练
五年级下册美术课件-第1课：巨匠童心(40)-湘美版
课下 阅读
谢谢大家
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我 ，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
体
欣赏
主 义
《自画像》
立
观察
体
总结
主 义
《坐着的玛丽 》
拓展 欣赏
《哭泣的女人》
创作 方法
人物正侧面结合 色彩鲜艳夸张 画面中有线有面 背景大块面处理
尝试创作：
作业要求 用立体主义创作方法， 尝试创作一幅自画像。
立
深入
体欣赏主 义 Nhomakorabea湖南美术出版社（湘教版）小学美术五年级下
巨匠童心 ——我眼中的毕加索
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我 ，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
小学美术《1. 巨匠童心》 湘美版 (共18张PPT)ppt课件
Байду номын сангаас学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
发挥你的想象，选 择几个不同角度的人像， 用油画棒大胆拼成一幅奇 异有趣的画像。
请用一到两句话来说说 上完这堂课的感受！
风格独创且缤纷多变的现代艺术 魔术师毕加索，以他绚烂的彩笔， 创作出一幅幅影响深远的巨作。
不少人称毕加索为世界上最年
轻的画家，因为无论在童年还是在 90岁高龄，只要他拿起画笔时那双 看待世界的眼睛好像永远充满着无 限好奇与新鲜。
人物的正面 与侧面组合 在同一幅画 面里，手、 椅子都从不 同角度表现 着变化和重 组
手法
以不 同方向的 线条和不 同形状的 块面来充 实画面， 非常的活 泼富有动 感。
色彩
画面中干 净而美丽的蓝 色表现着不同 的深浅变化， 与黄、红色调 的暖色块形成 了欢快而鲜明 的对比。
大色块的背 景更是增加了 立面的效果。
湘教版五年级下册美术
毕三多：
毕加索在 绘画、雕塑、拼贴、陶瓷
等各种艺术领域都有杰出表现。
毕加索的一生究竟创作了多少艺术作品， 这将永远是人类美术史上一个难解的谜。
包括1815幅油画，7089幅 素描，3万多张版画，1228 件他亲手完成的雕塑作品， 3282件陶制艺术品，几百 本速写簿，以及他给各种书 籍所创作的难以数计的插图。
《牛头》雕塑
毕加索的整个艺术历 程，没有规律可循， 而且花样繁多，变化 无常。
任 务：
1、构图→ 2、色彩→
画面中的物象是什么样子 和你平常见到的画有什么 不同，给你怎样的感觉？
画面用了什么颜色，这些 颜色给你怎样的感受？
画家是怎样充实画面上的
湘教版美术五下第1课《巨匠童心》ppt课件1
脸部五官有什么 诀窍？ 正面和侧面组合。 皮肤、指甲、衣 服颜色？ 衣服颜色既有大块的 颜色，也许多的线条， 线面相结合，画面增 添了装饰趣味。
背景？
大块面的背景色 处理，简洁大方， 突出了主体人物 的柔美。
你喜欢哪一张？为什么？ 方法更多，装饰方法更多，效果更漂亮！
讨论
如果让你画几个 不同角度的人像并组 成一幅有趣的画像， 你有什么创意吗？
这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画 是随意画的吗？也是有创作方法和规律的！
A
B
C
连一连：找出上面三副图分别是哪副作品的构图空间布置。
看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
1
2
3
小游戏找关联，这三张脸有什么关联？ 正面和侧面组合形成第三张脸 你有什么办法形成更有趣的脸吗？ 侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
任务：发挥你的想象力，画几个 不同角度的人像，再组拼成一幅奇 异有趣的画像。
毕加索是20世纪现代艺术的主 要代表人物之一，遗世的作品达 二万多件，包括油画、素描、雕 塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索 是少数能在生前“名利双收”的 画家之一。1901年6月24日，毕 加索作品首次在巴黎展出1973 年4月8日在法国慕景市过世。 毕加索的作品怎样体 现出了童心？
从这两位画家身上，你学到了什么？ 心态…… 技艺……
巨匠童心
同学们，春节期间你们 是怎么度过的呀？ 有什么收获？ 要合理安排，更要合理利 用自己的压岁钱，添置需要 的学习用具。
老师呀也喜欢过春节，和 自己的孩子一起放鞭炮，炸东 西，到游乐场去玩各种娱乐游 戏，吃各种好吃的东西等等
老师和你们相比，有什么共 同之处吗？ 和你们一样，也有一颗童心 啊
湘美版美术五年级下册课件-1. 巨匠童心5
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
《朵拉 .玛尔》
《梦》
毕 加 索
PabloPicasso
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
《朵拉 .玛尔》
《梦》
毕 加 索
PabloPicasso
五年级下册美术课件-第1课：巨匠童心(45)-湘美版
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名 前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名， 202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也 开心得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名ห้องสมุดไป่ตู้文明生、三好学生……
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
从这两位画家身上你学到了什么？ 技艺上的，心态上的?
这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画是 随意画的吗？
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。
①
②
③
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
你喜欢哪一张？为什么？
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
如果让你画几个不同角 度的人像并组成一幅有趣 的画像，你有什么创意吗？
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
湖南美术出版社五年级下册第1课《巨匠童心》
发挥你的想象力，画几个不 同角度的人像，再组拼成一 幅奇异有趣的画像。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
五年级下册美术课件-第1课：巨匠童心(38)-湘美版
图（1）
对照你的构图，看相同内容大师 采用的不同空间布置。
猜猜哪幅作品的构图是未经修改 的大师原作？你从哪里发现的？
白石爷爷画中的布局常呈 三角布局，草虫间相互顾盼
白石爷爷画中的形象 常常做s形走向的整体 排列，形成运动变化 的状态
寻找图中s形走向和倒三角空间 布局
用美术语言简要谈谈这幅作品用笔，墨法及空间布置和看到的小生灵。。。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
谢谢观赏
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
有画水草烘托，他以娴熟的 笔墨技法，便把虾的结构， 动态和透明的质感，跃然纸 上!
缠牵寥
绕牛寥
，花数
各的笔
具鲜，
姿艳便
彩夺得
，目其
层 次 分 明 。
又 和 谐 共 处 ，
， 墨 叶 的 聚
散
神 韵 。 画 面 疏
红变密
花 墨
化 ，
有 度
叶 交 相 辉 映 ，
藤 蔓 的 相 互
， 穿 插 有 致 ，
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第1课
巨匠童心
齐白石(1864年1月1日 — 1957年9月16日)，原名齐 纯芝，白石山人，后人 常将“山人”二字略去， 故后常号“白石”。齐 白石是近代中国著名的 国画画家，十九至二十 世纪中国画艺术大师， 早年曾为木工，后以卖 画为生，擅长画花鸟、 虫鱼、山水、人物，衰 年变法，笔墨雄浑滋润， 色彩浓艳明快，造型简 练生动，所作鱼虾虫蟹， 天趣横生。
对照你的构图，看相同内容大师 采用的不同空间布置。
猜猜哪幅作品的构图是未经修改 的大师原作？你从哪里发现的？
白石爷爷画中的布局常呈 三角布局，草虫间相互顾盼
白石爷爷画中的形象 常常做s形走向的整体 排列，形成运动变化 的状态
寻找图中s形走向和倒三角空间 布局
用美术语言简要谈谈这幅作品用笔，墨法及空间布置和看到的小生灵。。。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
谢谢观赏
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
有画水草烘托，他以娴熟的 笔墨技法，便把虾的结构， 动态和透明的质感，跃然纸 上!
缠牵寥
绕牛寥
，花数
各的笔
具鲜，
姿艳便
彩夺得
，目其
层 次 分 明 。
又 和 谐 共 处 ，
， 墨 叶 的 聚
散
神 韵 。 画 面 疏
红变密
花 墨
化 ，
有 度
叶 交 相 辉 映 ，
藤 蔓 的 相 互
， 穿 插 有 致 ，
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第1课
巨匠童心
齐白石(1864年1月1日 — 1957年9月16日)，原名齐 纯芝，白石山人，后人 常将“山人”二字略去， 故后常号“白石”。齐 白石是近代中国著名的 国画画家，十九至二十 世纪中国画艺术大师， 早年曾为木工，后以卖 画为生，擅长画花鸟、 虫鱼、山水、人物，衰 年变法，笔墨雄浑滋润， 色彩浓艳明快，造型简 练生动，所作鱼虾虫蟹， 天趣横生。
湘教版美术五下第1课《巨匠童心》课件2
图（1）
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对照你的构图，看相同内容大师 采用的不同空间布置。
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猜猜哪幅作品的构图是未经修改 的大师原作？你从哪里发现的？
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用美术语言简要谈谈这幅作品的空间布置。
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赏名作
识构图
作业提示
绘习作
作业要求
▲
▲
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白石爷爷画中的形象常常 做S形走向的整体排列，形成 运动变化的状态。
下一步 返回
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谢谢观赏
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白石爷爷画中的局部 常呈三角形布局，虫草间 相互顾盼。
下一步 返回
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
下一步 返回
寻找图中的S形走向和倒三 角空间布局。
返回
作业要求：
参照齐白石的 构图模式，尝试作 品将青蛙、蝌蚪或 鱼这些可爱的小生 灵，与其他相关形 象组合起来，用水 墨描绘你喜爱的水 族世界。你是否能 和艺术家媲美呢？
你也喜欢它们吗？有趣在哪？
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齐白石爷爷笔下这群小家伙像活的一样，放大 看看你会发现更多……
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见过蜻蜓吗？哪个部分画得最逼真？
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你观察到了哪些精微之处？
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每只草虫的身体细节，如翅膀 肌肉的软硬度、质感、透明度表现 得十分清晰而自然，肢体关节的表 现尤见功夫。
返回
它们是谁？ 它们最有趣？为什么？
每只小鸡都一样吗？
放大一瞧，这 俩伙伴有什么 不同？
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情不自禁地要用手中的画笔来倾注对昆虫这种大自 然的生灵的关爱，使之与人类共享美餐，是生活情趣， 是人与自然的“天人合一” 。
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第1课 巨匠童心
标
标
题题一三：：请
请
齐
输 入
输 入
白 石
文 本
文 本
❖ 齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书 法家，篆刻家。原名齐璜，纯芝，字渭青、号白 石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。 湖南湘潭人。十二岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼习画。亦习诗文、书法、篆刻，初为画工，为 乡里人画衣冠像。六十岁后定居北京，以卖画、 刻印为职业。所画作品，都洋溢着对生活的热爱。 其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也 有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委 员，美术家协会主席。1953年中央文化部授予 “人民艺术家”称号。
❖ 在西方，古典主义油画追求的是一种照相式的 真实，印象主义油画追求的是一种光的真实。无 论追求照相式的真实还是追求光的真实，都在不 同程度上存在着对客观真实的描摹。但到了现代 主义绘画，西方画家开始思考个人眼中的个性化 真实，注重画面的表现性，画面形象开始越来越 “不似”了。显然，这种“不似”已经超越了客 观的真实，因而具备了一种新的美学意义。
《格尔尼卡》
实 、践 情二 感： 美从 等笔 角墨 度美 进、 行意 欣象 赏美 评、 述形 。式
美
齐 白 石 经 典 作 品 展
齐 白 石 经 典 作 品 展
毕立 加体 索主
义 创 始 人
——
❖ 毕加索绘画的不似之似
❖ 毕加索是西方现代主义绘画的重要奠基人，20 世纪杰出的绘画大师。他的绘画作品和艺术思想 与他的许多传奇故事一样充满了神秘的色彩，并 常常让许多艺术爱好者颇感费解。
标
标
题题一三：：请
请
齐
输 入
输 入
白 石
文 本
文 本
❖ 齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书 法家，篆刻家。原名齐璜，纯芝，字渭青、号白 石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。 湖南湘潭人。十二岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼习画。亦习诗文、书法、篆刻，初为画工，为 乡里人画衣冠像。六十岁后定居北京，以卖画、 刻印为职业。所画作品，都洋溢着对生活的热爱。 其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也 有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委 员，美术家协会主席。1953年中央文化部授予 “人民艺术家”称号。
❖ 在西方，古典主义油画追求的是一种照相式的 真实，印象主义油画追求的是一种光的真实。无 论追求照相式的真实还是追求光的真实，都在不 同程度上存在着对客观真实的描摹。但到了现代 主义绘画，西方画家开始思考个人眼中的个性化 真实，注重画面的表现性，画面形象开始越来越 “不似”了。显然，这种“不似”已经超越了客 观的真实，因而具备了一种新的美学意义。
《格尔尼卡》
实 、践 情二 感： 美从 等笔 角墨 度美 进、 行意 欣象 赏美 评、 述形 。式
美
齐 白 石 经 典 作 品 展
齐 白 石 经 典 作 品 展
毕立 加体 索主
义 创 始 人
——
❖ 毕加索绘画的不似之似
❖ 毕加索是西方现代主义绘画的重要奠基人，20 世纪杰出的绘画大师。他的绘画作品和艺术思想 与他的许多传奇故事一样充满了神秘的色彩，并 常常让许多艺术爱好者颇感费解。