人教版初中生物第二单元第一章观察细胞的结构第二章细胞的生活中考复习-PPT文档资料

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中考生物总复习第二单元第二章细胞是怎样构成生物体ppt课件

中考生物总复习第二单元第二章细胞是怎样构成生物体ppt课件
实验 观察草履虫 1. 实验目的:观察草履虫的外形和运动。 2. 材料用具:草履虫培养液、显微镜、滴管、玻片、棉花纤 维、放大镜等。 3. 方法步骤: 1 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片中央, 用肉眼和放大镜观察草履虫; 2 在载玻片上滴加的培养液中放几丝棉花纤维,再盖上盖 玻片,在显微镜下观察。
C. 能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和
D. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和
13. 下列全部是器官的一组是
(C)
①一块完整的骨 ②一块完整的骨骼肌 ③一块皮肤的表皮
④一块肠壁的内表皮
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
23
真题高效自测
1. (2014广东)在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织
21
8. 用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表
皮属于
(A )
A. 保护组织
B. 分生组织
C. 营养组织
D. 输导组织
11. 下列各项所示植物的结构中,属于组织的是 ( B )
22
12. 下列关于系统的叙述,正确的是
(D )
A. 身体某一部分上的器官的总和
B. 体内功能上有联系的器官的总和
B. 保护组织
D. 输导组织
25
15. (2016宿迁)荷全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做
菜等。我们食用的藕是荷的
(C )
A. 根,属于营养器官
B. 根、属于繁殖器官
C. 茎,属于营养器官
D. 茎,属于繁殖器官
19. (2016海南)我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼
甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度

人教版七年级生物上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 复习课件(共27张PPT)

人教版七年级生物上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 复习课件(共27张PPT)

4.细胞分化。 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产 生的后代,在_______ 形态 、_______ 结构 和_______ 功能 上发生差异性变
化的过程。
组织 。 (2)结果:形成不同的_______
1.
(2018•海南)下列有关细胞分裂描述正确的是( A )
A.在细胞分裂时,染色体会进行复制
2.过程图:
例1 如图表示细胞的几种生理过程。以下叙述错误的是 ( C )
A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织
C.③导致遗传物质发生了改变
D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
难点二 动植物体的结构层次
1.人体的基本组织:
组织名称 上皮组织
每份各有一个细胞核。若是动物细胞,细胞膜从中部
_________,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来 向内凹陷 细胞膜 和新的_________ 的细胞中央形成新的_________ 细胞壁 。分裂过 细胞核。 程中,变化最明显的是_________
(2)变化:细胞分裂过程中,染色体先进行_______ 复制 ,再均 分成完全相同的两份,分别进入两个 _______ 新细胞 中。因此, 相同 ,新细胞与原细胞 两个新细胞的染色体形态和数目_______ 相同 。 的染色体形态和数目也_______
细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形 成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。错误;
D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂,而不是所有的细胞长到一定
程度后再进行分裂,错误。 故选:A。
2. (2018•绵阳)一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的 分析正确的是( A ) A.可能继续分裂 B.可以持续长大 C.染色体数目各不相同 D.结构和功能始终相同

人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张PPT)

人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张PPT)

2. 要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为 视野“乙”,下列正确的是( ) D A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
二、临时装片的制作
洋葱鳞片叶内表皮: 擦、滴、(撕、展)、盖、染、吸 两种装片的制作 过程和异同点?
血液、软骨
三 植物体的结构层次
细 胞 分化
输 导 组 织 营 养 组 织
分裂
组 织
保 护 组 织 机 械 组 织 分 生 组 织
器 官
植 物 体
种 果 花 叶 茎 根 子 实
保护组织 营 养 组 织
输 导 组 织 机械组织
植物的器官 花

营 养 器 官 茎
种子 果实
生 殖 器 官

细胞是怎样构成生物体的
下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功 能, ①表示过程。请回答:
保护和支持 (1)a表示细胞壁的_________ , A表示__________ 细胞膜 。
(2)B中含有的能量转换器是_________ 叶绿体 和__________ 线粒体 。
细胞核 ,其内容易被碱性染料染成深色的物质主 (3)C表示__________
【提分技法】细胞分裂时遗传物质的变化规律
(1)两个“相等”:新形成的两个细胞内的遗传物质 相等,新形成的细胞与原细胞内的遗传物质相等。
(2)一个“加倍”:细胞分裂时染色体先复制加倍, 然后再均分到两个新形成的细胞中。
细胞 细胞核 染色体
染色体
DNA+蛋白质
DNA
1.一个细胞中有8条染色体,这个细胞连续分裂3 次,形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目 分别是(D)

新人教版七年级生物上册 第二单元_生物体的结构层次 复习课件(完整版)

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植物细胞的结构
保护和支持作用
控制物质进出
光合作用的场所 内有遗传信息,是 遗传信息库 内有细胞液,其中 溶解着多种物质 细胞膜以内,细胞 核以外的结构
1、说出图中各结构的名称。
2、结构①对细胞有保护和
作用。结构②除保护作用外,还
能控制物质
细胞。


3、含有细胞液的结构是


含有遗传物质的结构是 ;与
B、细胞壁 D、细胞液
4.下列哪一项不属于有机物?( )
A.糖类和脂类 B.蛋白质
C.核酸
D.水和无机盐
5、判断
(1)生物维持生命仅仅需要氧(× ) (2)叶绿体将光能转变为化学能( √ )
(3)我们可以把“线粒体”比做细胞的”“动力
工厂√ ”( ) (4)细胞的物质都是自己制造的。( × ) (5)并不是所有的物质都能穿过细胞膜( √ )
盐水其作用是( A )
A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 (2)动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和
功能的 基本单位 。李雅同学在显微镜下观察到如下图
所示两种细胞结构。图 甲 是动物细胞,图 乙 是植物细
胞。其中,植物 细胞有 细胞壁 、叶绿体 、 液泡 ,另一种细胞则无。
无为毅力坊玄武居士2012年倾情奉献
动物体或人体的基本组织
















无为毅力坊玄武居士2012年倾情奉献
上皮组织
单层上皮组织
复层上皮组织
分布: 分布在体表和管腔内表面。 特点: 细胞排列紧密,细胞间质少。 功能: 保护、分泌等功能

新人教版七年级生物上册-第二单元-生物体的结构层次-复习课件

新人教版七年级生物上册-第二单元-生物体的结构层次-复习课件

人的口腔上皮细胞

细胞膜 细胞核 细胞质
人和动物细胞结构图
动植物细胞结构比较
细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞质
叶绿体 液泡
动物细胞 植物细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞质
叶绿体 液泡
动物细胞
比较
植物细胞
动植物细胞的功能比较
植物细胞
细胞壁 保护支持 细胞膜 控制物质进出
动物细胞
细胞膜 控制物质进出 细胞质代谢的生命物质
4、图中⑥表示的物质具有流动性, 它的流动可加速细胞内外物质 的 。
①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

③ ④ ⑤ ⑥
课堂练习:
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应 该( D ) A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放 2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞,在视野 中,前者( B ) A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形 3、细胞的结构由外向里依次是( B ) A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
6.右图是显微镜各部分结构示意图,请据图 回答: (1)对光时,应首先转动图中的[ 6 ] 转换器 ,使[ 7 ]
低倍物镜 对准通光孔;再转动遮光器,把 一个较 大 左 的光圈对准通光孔的中心。 右
(2)观察显微镜时,一般应该用 眼注视目镜内,同时 眼
要睁开,便于绘图。 (3)使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着 物镜
4、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗 的圆圈,该圆圈可能是( B ) A污物 B气泡 C细胞 D墨水

人教版七年级上册第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习课件

人教版七年级上册第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习课件
光线过强,用小__光__圈__(进光少) 2.遮光器 光线过弱,用大__光__圈__(进光多)
找规律:
当光线过强时:使用 较小光圈, 平 面镜。 当光线过弱时:使用 较大光圈, 凹 面镜。
2.解决问题:与调节焦距有关的有哪些结构?
找规律:
粗准焦螺旋
1.能使镜筒大幅度上升或下降 细准焦螺旋
的是_粗__准__焦___螺__旋___;
考点三、动植物细胞的结构和功能
细胞壁 保护和支持 细胞膜 保护:控制物质的进出 叶绿体 进行光合作用 细胞核 内含遗传物质 液泡 内含细胞液 细胞质 新陈代谢的场所
线粒体 为细胞的生命活动提供能量 植物细胞模式图
典型例题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的
是( C)
A. ①能将光能转化为化学能 B. ②存在于所有细胞中 C. ③是细胞的控制中心 D. ④为各种生命活动提供能量
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显 微镜的使用过程,请据图回答:
(1)显微镜放大的主要结构是[ a ]_目__镜__和b物镜。 (2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[b]_物__镜__;
需要调换物镜时应转动转__换__器___。 (3)乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是4_0_0_ 倍;能使视野 中观察到细胞数目最多的镜头组合是_①__④__(填序号)。 (4)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔 上皮细胞图象。图象A效果欠佳,是因为图中出现了_气__泡__。
2.能使镜筒大幅度上升或下降的是 _细___准__焦__螺__旋___,使物像更加清晰。
典型例题
下列是有关显微镜使用叙述,前一项是操作,后一
项是目的,其中的正确的是( B)

人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》复习课件

人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》复习课件

C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②
知识清单
考点突破
5.藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于 ( D )
A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织
备战中考
6.草履虫是单细胞原生生物,下列关于草履虫的说法,不正确
的是 ( C )
A.草履虫个体微小,需要借助显微镜进行观察
B.草履虫可以通过收集管和伸缩泡排出体内的废物
第二单元生物体的结构层 次
第一章细胞是生命活动的基本单位 第二章细胞怎样构成生物体
复习目标:
• 1、知道显微镜的结构和功能。 • 2、知道如何正确使用显微镜及临时装片的制作。 • 3、掌握动植物细胞的基本结构。 • 4、知道细胞的分裂和分化。 • 5、掌握动植物细胞的结构层次。 • 6、了解单细胞生物的生活特点。
一个或一种细 胞通过分裂产 生的后代,在 形态、结构和 生理功能上发 生差异性变化, 这个过程叫做
细胞分化。
组织名称
上皮组织
肌肉组织 神经组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
分布范围
皮肤和人体各个器官的外表 面和以及各个器官的内表面
肌细胞
骨骼肌、心肌等处
神经细胞
大脑、脊髓等处
多种细胞
骨、血液等处
主要功能
保护和分泌
维持细胞的 正常形态
使盖玻片的一边先接触 载玻片上的水滴,然后 缓缓放下。
【考点突破】
二、对比动植物细胞的结构,完成下表
植物细胞
结构 类别
细细 胞胞 壁膜
植物细胞 动物细胞
有有 无有
细 胞 质
细 胞 核
液 泡
有有有 有有 无
动物细胞

第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位-七年级生物上册复习课件(人教版)

第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位-七年级生物上册复习课件(人教版)

:在细胞质中,含有细
胞液,溶解着多种物质。

细胞质
:液态的,可以流动的,
有利于物质交换。

线粒体
:呼吸作用的场所,为
生命活动提供能量。
3.比较动植物细胞结构:
(1)动植物细胞共有的结构:细胞膜、细胞 质(其中含有 线粒体 )、细胞核。
(2)植物细胞特有而动物细胞没有的结
构: 细胞壁 、液泡、叶绿体。
故选D。
4、(2022·黑龙江大庆·中考真题)下列选项属于柳树叶片细 胞中能量转换器的是( A )
A.细胞壁 C.细胞核
B.细胞膜 D.线粒体和叶绿体
【答案】D 【详解】A.细胞壁具有保护和支持作用;A不符合题意。 B.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用;B不符合 题意。 C.细胞核含有遗传物质,能传递遗传信息;C不符合题意 。 D.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等 色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所;线粒体是 广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸 产生能量的主要场所,所以在叶的细胞中含有的能量转换 器为叶绿体和线粒体,D符合题意。 故选D。
(2)细胞膜的作用
细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物 质_进__入_____细胞;把有些对细胞生活没用的物质__挡__在____细胞 外面;细胞生活中产生的一些不需要或有害的物质也要通过细 胞膜_排__出_____。细胞膜的功能是__控__制__物__质__的__进__出______。
然后安装好_目__镜__,__物__镜_。
(2)对光
③转反光镜,
通过目镜看
见明亮 的
视野。

转 转换器, 使 低倍物
镜正对通光 孔;

人教版七年级生物上册第二单元第一章 观察植物细胞(22张PPT)

人教版七年级生物上册第二单元第一章 观察植物细胞(22张PPT)
重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,
轻轻地平放
• 2、植物细胞中,具有支持和保护细胞作用 的结构是( A )
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 • 3、植物细胞的结构由外向里依次是( B

A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
• 4、在观察临时装片时,如在视野中看到中 央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是 (B )
A污物 B气泡 C细胞 D墨水
• 5、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到 的细胞结构是( C )
A细胞膜和细胞质 B细胞壁和细胞质
C细胞壁和细胞核 D细胞壁和细胞膜
• 6、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而 把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜 汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了 物质外流,则这种结构是( B)
▪把撕下的内表皮浸入 载玻片的水滴中,用 镊子把它展平。
▪用镊子夹起盖玻片, 使它的一边先接触载玻 片上的水滴,然后缓缓
地放下,盖在要观察的
材料上。
思考:这样做的原因?
染色步骤
▪把一滴稀碘液滴在 盖玻片的一侧。
▪用吸水纸从盖玻片
的另一侧吸引,使
染液浸润标本的全部。
二、制作和观察临时装片
观察时,应先低倍再高倍

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
边观察边移动目镜,如果脏东西也跟 着转动,则脏东西在目镜上;
如果以上都试了,脏东西未跟着转动 ,则脏东西在物镜上。

人教版七年级生物-第二单元ppt课件

人教版七年级生物-第二单元ppt课件







八 生 教
O
商 洛 学 院
生 物 医 药 工 程 系
八 生 教
O
• (4)转动转换器,运用高倍镜察看;
八 生
• (5)边察看,边作图。

• 4.整理
• (1)实验终了后,提升镜筒,取下装片。用纱布将 商
显微镜外表擦拭干净。转动转换器,使物镜
洛 学


离通光孔将镜筒降到最低处,反光镜竖立。
生 物
• (2)将显微镜放回镜箱中,送回原处。
医 药



O
八 生 教
三、显微镜成像与放大倍数
名称
物镜 镜 头
目镜
反光镜
结构
与转换器相连 的筒状结构
与镜筒相连接 的筒状结构
平面或凹面, 与镜柱相连
作用



放大物体,放大倍数与其 院
长度成正比
生 物

放大物体,放大倍数与其
药 工
长度成反比


把光线通过同光控反射到 八
镜筒内
生 教
O
一、显微镜的构造和组成-调理部分
名称
结构
作用


粗准焦螺旋 与镜筒和镜臂相连 升降镜筒,调节
名称
结构
作用

镜座 显微镜底部、马蹄状
支持、稳定镜身 洛

镜柱 镜座以上直立的短柱
支撑载物台和镜臂 院

镜臂
镜柱上端相连接的弯曲部分
支持和固定其它部件
物 医

与镜臂连接的平台
放置玻片标本的地方

中考生物 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习课件

中考生物 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习课件

2021/12/9
第三十页,共三十六页。
考点3 细胞的生活
14. (2016威海)如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工
厂”那么工厂里生产有机物的车间是 ( )
B
A. 所有活细胞
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 叶肉细胞
16. ((2016泉州)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌。一段时间
后,细菌内出现(chūxiàn)一些新的噬菌体,这是因为DNA是
() D
A. 调节光圈——调节视野的大小(dàxiǎo)
B. 调节反光镜——调节物像的大小
C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
D. 调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
4. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到
一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜变成40×时,则在视野中可
(3)___细__胞__核___:含有遗传 物质,是细胞的控制中心。
2021/12/9
第十页,共三十六页。
3. 动、植物细胞(xìbāo)结构的区别
跟进点拨:通过细胞的外形可判断动植物细胞,多面体的是植物细胞,
球状或椭球状的是动物细胞,叶片的表皮细胞、根部(ɡēn bù)细胞没有叶 绿体,保卫细胞、叶肉细胞有叶绿体,眼虫有叶绿体。
6. (2016长沙)在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取
了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是
A. 一根头发
() B
B. 一块叶的下表皮
C. 一块吸水纸
D. 一块刀片
7. (2016岳阳)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上
皮细胞时,都能看到的结构是
()
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【名师点睛】巧记显微镜的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升细调找物像。
看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。
【甄别·判断】 1.对光时应使用低倍镜,小光圈。( × )
提示:对光时应使用低倍镜(低倍物镜和低倍目镜)和大光圈。
2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜处。( √ ) 提示:转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜处,避
举例 水、无机盐、氧等
糖类、脂质、蛋白质和
核酸等
2.细胞膜的功能
有用 的物质进入细胞,将细胞内产生 控制物质进出,能够让_____ 废物 排到细胞外。 的_____
3.细胞质中的能量转换器
有机物 内。 (1)叶绿体:将光能转变成化学能,并储存在_______ 有机物 和氧结合,转变成_____________ 二氧化碳和水 ,并 (2)线粒体:使_______ 能量 。 释放_____
遗传信息 的片段。 (2)基因:DNA上具有特定_________ 2.染色体
碱性染料 染成深色。 (1)特点:易被_________
DNA 和_______ 蛋白质 。 (2)组成:____
细胞通过分裂产生新细胞
细胞核 最先一分为二,细胞质分为两份,每份含 _______ 过程 — 一个_______ 细胞核 ,最后在原来的细胞中央形成新的
【名师点睛】①能量转换器:动物细胞内的能量转换器只有线 粒体,植物细胞内既有线粒体,也有叶绿体。
②含碳的物质≠有机物:并不是所有的含有碳的物质都是有机
物,如二氧化碳为无机物。
细胞核是遗传信息库 1.DNA (1)形态 螺旋形 的梯子,是_________ 遗传信息 的载体 ①像一个_______ ②很长,可分为许多片段
叶绿体 。 _______
【名师点睛】①在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等
物质;水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。 ②并非所有的植物细胞都有叶绿体,如叶表皮细胞、根尖细胞
等没有叶绿体。
细胞的生活需要物质和能量
1.细胞中的物质
名称 无机物
有机物
特点 分子小,一般不含碳
分子大,一般含有碳
细胞壁 细胞膜 。若是植物细胞还要形成新的_______ _______ 变化 — 加倍 ,后一分为二进入两个新细 分裂时染色体先_____ 胞 结果 — 新细胞和原细胞所含有的_________ 遗传物质 是一样的
细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系 1.用文字和箭头描述五者的关系 DNA(1个) 细 多条 染 胞 色 核 体
控制 小片段
基因 (许多)
性状 (如单眼皮)
蛋白质
2.图解五者的位置关系
3.遗传信息的载体为DNA,其上携带遗传信息的小片段为基因。
染色体易被碱性染料染成深色。
【技巧点拨台】
1.一条染色体上通常有一个DNA,一个DNA由两条链螺旋排 列而成,其上有很多个基因。 2.同种生物的染色体数目相同,且保持恒定。 3.DNA并非线性平面结构,而是立体结构。 4.一对基因控制一个性状,一个性状不一定由一对基因控制。
控制 物质的进出; (2)细胞膜:保护细胞,_____ 液泡 等,液泡 叶绿体 、_____ (3)细胞质:含有大量物质,里面有_______ 细胞液 ; 中充满_______
遗传 物质,是细胞的控制中心。 (4)细胞核:含_____
3.异同比较
细胞膜、细胞质、细胞核 ; (1)共有的结构:_______________________ 细胞壁、液泡、 (2)区别:动物细胞没有而植物细胞有的结构是______________
e ]_____ 物镜 。 目镜 和[__ (1)显微镜最主要的结构是[__ c ]_____ 放大物像 。 (2)c和e的作用是_________ 调换物镜 。 (3)d的功能是_________ (4)调节光线强弱的是[f]遮光器 _______和[g]反光镜 _______。
升降镜筒 。 (5)a和b的功能是_________ 2.显微镜的使用
(1)取镜和安放: 镜臂 ,左手托住_____ 镜座 。 ①取镜:右手握住_____
目镜 7 厘米左右处,略_____ 偏左 ,安装好_____ ②安放:距实验台边缘__
物镜 。 和_____
(2)对光: 低倍物镜 对准载物台上的_______ ①转动转换器,使_________ 通光孔 。 通光孔 ,然后左眼注视 遮光器 ,选用较大光圈对准_______ ②转动_______ 目镜内 ,右眼睁开。 __反射进入 白亮 的圆形视野为止。 镜筒,直到看到一个_____
(3)观察:
通光孔 中心。 ①放置玻片标本:正对_______
粗准焦螺旋 ,眼睛从侧面注视_____ 物镜 ,直至 ②镜筒下降:转动___________
物镜接近玻片标本。
粗准焦 左眼 注视目镜,同时_______ 逆时针 方向转动_______ ③观察物像:_____ 螺旋 ,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。略微转动_______ 细准焦 _____ 螺旋 ,使物像更清晰。_____ _____ 右眼 睁开,便于绘图。 3.显微镜的放大倍数 目镜与物镜放大倍数的乘积。
第一章 观察细胞的结构 第二章 细胞的生活
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1.显微镜的构造、成像特点和使用方法 2.临时装片制作和观察的方法
3.动植物细胞的结构、功能及异同点
4.细胞中的物质、细胞膜的作用及细胞质中的能量转换器 5.细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系
6.细胞的分裂生长及与生物生长的关系
显微镜的构造和使用 1.显微镜的构造 c:目镜 a:粗准焦螺旋 b:细准焦螺旋 d:转换器 e:物镜 f:遮光器 g:反光镜
免物镜和玻片标本相撞。
3.显微镜下找到物像后,要想看得更清晰,需借助粗准焦螺
旋。( × ) 提示:细准焦螺旋上升或下降的幅度较小,略微转动可以使物
像更清晰。
动植物细胞的基本结构 1.图示 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 细胞壁
2.图示解读 保护 和_____ 支持 细胞; (1)细胞壁:透明,_____
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