清明节主题班会培智六年

合集下载

清明节主题班会教案7篇

清明节主题班会教案7篇

清明节主题班会教案7篇清明节, 又称春游节、行清节、三月节、祭祖节等, 节期在仲春与暮春之交。

清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗, 兼具自然与人文两大内涵, 既是自然节气点, 也是传统节日。

以下是我整理的清明节主题班会教案, 欢送大家借鉴与参考!清明节主题班会教案1一、活动背景:清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产爱护名录, 还列入法定国假日, 这表达了国家对传统民俗节日的重视。

然而, 青少年学生虽然热切渴望清明小长假, 但据我的初步调查不少青少年学生, 对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少, 他们认为祭祖是老人的事, 甚至认为是封建迷信, 而扫墓那么是出游的幌子, 至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的:1、通过这次主题班会, 盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节, 深切感受清明节的文化内涵, 踊跃的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上, 继承先烈遗志, 发扬革命精神, 珍惜此时此刻的美妙生活。

3、通过这次主题班会, 增加青少年对传统文化的认同感, 酷爱民族文化, 主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:4-7四、活动地点:六年级(2)班五、活动打算:1、清明节习俗活动片段, 爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。

3 、每位学生调查自己家的家族史。

4 、每组选假设干名学生参与“清明学问知多少”竞赛, 打算竞赛的题目。

六、活动过程班主任:清明祭祖扫墓, 是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。

自古以来, 清明扫墓不仅是纪念自己的祖先, 对历为人民立过功, 做过好事的人物, 人民都会纪念他。

《缅怀革命先烈 发扬中华传统》小学清明节主题班会

《缅怀革命先烈 发扬中华传统》小学清明节主题班会

《缅怀革命先烈发扬中华传统》小学清明节主题班会一、活动目标:缅怀革命先烈,发扬中华传统——小学清明节主题班会1. 让学生了解清明节的一些知识,如:清明节的起源,清明节的习俗等。

2. 缅怀先人,缅怀英雄,让学生知道现在的生活来之不易,学会珍惜生活。

3. 让学生了解革命先烈及他们的精神,要求学生在日常行为规范中严格要求自己,从小事做起。

二、活动时间:XX月XX日三、活动对象:XX小学XX班全体同学四、活动准备:1. 组织学生准备节目和诗歌朗诵。

2. 邀请烈士家属参加。

3. 布置教室。

五、活动过程:1. 唱《我们是共产主义接班人》歌曲,导出本次班会的主题。

学生齐声合唱,感受革命精神的力量。

2. 介绍清明节的起源。

教师通过生动的教学语言,向学生讲述清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

同时,教师也会展示一些与清明节相关的图片和视频,让学生更直观地了解这一传统节日。

教师:同学们,你们知道清明节为什么放假吗?清明节的起源,其实与古代中国人的一种祭祀活动有关。

古人认为,在清明节这一天,去世的祖先会在另一个世界中复活,因此我们需要祭祖扫墓,以表达对先人的敬意和怀念之情。

同时,教师也会向学生介绍清明节的习俗,如扫墓、插柳、踏青、春游、荡秋千、放风筝等。

这些习俗不仅是一种传统的文化表现形式,更是中华民族对祖先的敬仰和尊重的体现。

通过教师的讲解和介绍,学生可以更好地了解清明节的起源和习俗,从而更好地传承中华民族传统文化和发扬民族精神。

3. 了解清明节的现状和意义教师:清明节是一个充满敬意和庄重的节日,它承载着我们对先人的怀念和对传统文化的尊重。

然而,近年来清明节的风气却逐渐下降,一些不良风气也开始蔓延。

比如,一些青少年盲目模仿西方一些消极的生活方式,如过生日请客送礼、大肆铺张、只讲排场不讲节约等。

这些不良风气不仅违背了传统文化的精神,也给社会带来了负面影响。

关于清明节的主题班会教案(通用7篇)

关于清明节的主题班会教案(通用7篇)

清明节的主题班会教案关于清明节的主题班会教案(通用7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的关于清明节的主题班会教案,希望能够帮助到大家。

清明节的主题班会教案篇1教育目的1、通过本次主题班会,让学生对我国的传统节日——清明节,有所了解。

2、悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生弘扬民族精神。

过程:一、引入投影仪《清明》引导齐读清明唐—杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

二、清明节的由来教师介绍:清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。

受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族,也都有过清明节的习俗。

虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。

2006年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。

三、都说说自己每年的清明节怎么过的。

学生自由发言。

四、清明节的风俗1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。

每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。

夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。

过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。

2、清明节除了放风筝,还是一个纪念祖先的日子。

也就是扫墓。

关于扫墓你知道多少?让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形,用几句话谈谈扫墓的经过。

3、目前,扫墓的形式越来越环保,仪式也得到简化,但是,你们一定要知道为什么扫墓?(缅怀英雄品质,珍惜现在生活。

清明节安全教育主题班会教案

清明节安全教育主题班会教案

清明节安全教育主题班会教案清明节安全教育主题班会教案6篇在学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编为大家收集的清明节安全教育主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

清明节安全教育主题班会教案1教学目标:1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

教学重点:掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识教学过程:一.交通安全注意事项:1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

不坐三轮车。

2.乘坐公交车注意事项:(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

(3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

3.不骑自行车须知(1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

(2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

二、注意事项:为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉遵守以下安全注意事项:1.不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2.加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。

自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。

扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。

3.文明祭扫。

尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。

增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。

清明节主题班会教案3篇关于清明节的主题班会

清明节主题班会教案3篇关于清明节的主题班会

清明节主题班会教案3篇关于清明节的主题班会【清明节主题班会教案】篇一活动目标:1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动过程:师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。

希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!1.出示《清明》古诗师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?师:对,那天是我们一年一度的清明节。

清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。

下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

2.清明节习俗的介绍(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。

人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。

扫墓,还有踏青。

荡秋千。

蹴鞠。

打马球。

插柳等一系列风俗体育活动。

相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。

放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。

每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。

夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。

过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

3.诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。

《清明节》主题教育班会 教案

《清明节》主题教育班会 教案

《清明节》主题教育班会教案一、教学目标:1. 让学生了解清明节的起源、习俗和传统活动。

2. 培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

3. 提高学生对清明节期间安全、文明祭扫的认识。

二、教学内容:1. 清明节的起源和历史背景。

2. 清明节的习俗和传统活动,如扫墓、踏青、放风筝等。

3. 清明节的安全、文明祭扫。

三、教学重点与难点:1. 重点:让学生了解清明节的起源、习俗和传统活动。

2. 难点:培养学生对清明节期间安全、文明祭扫的认识。

四、教学方法:1. 采用讲授法,讲解清明节的起源、习俗和传统活动。

2. 采用案例分析法,讨论清明节期间安全、文明祭扫的重要性。

3. 采用小组讨论法,让学生分享自己对清明节的看法和体验。

五、教学准备:1. 准备相关PPT,展示清明节的起源、习俗和传统活动。

2. 准备清明节期间的安全、文明祭扫案例,用于讨论。

第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍清明节的起源和历史背景。

2. 提问:同学们对清明节有什么了解和印象?二、教学内容讲解(15分钟)1. 讲解清明节的习俗和传统活动,如扫墓、踏青、放风筝等。

2. 展示相关PPT,让学生更直观地了解清明节的传统活动。

三、案例分析(10分钟)1. 教师呈现清明节期间的安全、文明祭扫案例。

2. 引导学生分析案例中存在的问题,并提出改进措施。

四、小组讨论(5分钟)1. 学生分组,每组讨论自己对清明节的看法和体验。

2. 各组分享讨论成果,全班交流。

第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 复习上一课时的内容,提问:同学们对清明节的习俗和传统活动有什么印象?2. 提问:清明节期间我们应该怎样做到安全、文明祭扫?二、实践活动(15分钟)1. 学生分组,每组设计一个关于清明节的主题活动。

2. 各组分享设计的活动方案,全班讨论。

三、总结与反思(10分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。

2. 学生分享自己的学习收获和感悟。

四、课后作业(5分钟)2. 提交文章,教师进行批改和反馈。

清明节活动主题班会

清明节活动主题班会

清明节活动主题班会清明节活动主题班会(通用23篇)上学期间,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编收集整理的清明节活动主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

清明节活动主题班会篇1教育目的1、通过本次主题班会,让学生对我国的传统节日——清明节,有所了解。

2、悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生弘扬民族精神。

过程:一、引入投影仪《清明》引导齐读清明唐—杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

二、清明节的由来教师介绍:清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。

受汉族文化的`影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族,也都有过清明节的习俗。

虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。

2006年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。

三、都说说自己每年的清明节怎么过的。

学生自由发言。

四、清明节的风俗1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。

每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。

夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。

过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。

2、清明节除了放风筝,还是一个纪念祖先的日子。

也就是扫墓。

关于扫墓你知道多少?让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形,用几句话谈谈扫墓的经过。

清明节主题班会范文大全5篇

清明节主题班会范文大全5篇

清明节主题班会范文大全5篇在日常的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的清明节主题班会范文大全,希望大家喜欢。

清明节主题班会范文大全篇1一、活动背景:即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。

清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的:1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:20__-3-30四:活动地点:六年级(2)班五、活动准备:1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3 、每位学生调查自己家的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。

六、活动过程班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。

清明节开展主题班会记录(3篇)

清明节开展主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景清明节,又称踏青节、祭祖节,是我国传统的二十四节气之一,也是重要的民间传统节日。

为了让学生更好地了解清明节的文化内涵,增强民族自豪感,培养爱国主义精神,我校于2023年4月5日开展了以“缅怀先烈,传承文化”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 使学生了解清明节的来历、习俗和文化内涵。

2. 培养学生尊重历史、缅怀先烈的情感。

3. 引导学生传承中华民族优秀传统文化,增强民族凝聚力。

三、班会时间2023年4月5日,星期二,下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场班会由学生会主席主持,他首先介绍了清明节的来历和意义,并强调了本次班会的目的和重要性。

2. 观看视频《清明节的由来》通过观看视频,同学们了解了清明节的起源、发展及其在历史长河中的重要地位。

3. 学生代表发言两位学生代表分别分享了他们对清明节的了解和感悟,表达了对先烈的敬仰之情。

4. 互动环节——清明节知识问答主持人向同学们提问关于清明节的习俗、传说等知识,同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 班主任讲话班主任结合清明节的历史背景,教育同学们要珍惜来之不易的幸福生活,继承和发扬先烈的光荣传统。

6. 诗歌朗诵《清明》一位同学朗诵了唐代诗人杜牧的《清明》,深情地表达了对逝去亲人的怀念和对生命的感悟。

7. 手抄报展示各班同学展示了他们精心制作的手抄报,内容丰富,形式多样,展现了同学们对清明节的独特理解和创意。

8. 全体同学宣誓在班主任的带领下,全体同学宣誓:“缅怀先烈,传承文化,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!”9. 班会总结主持人对本次班会进行了总结,再次强调了清明节的重要意义,并鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中。

七、班会效果本次主题班会取得了圆满成功,达到了预期目的。

同学们通过观看视频、互动问答、诗歌朗诵等形式,对清明节有了更加深入的了解。

在班主任的引导下,同学们纷纷表示要珍惜当下,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

清明节主题班会

清明节主题班会

清明节主题班会有关清明节主题班会(7篇)在我们上学期间,大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编帮大家整理的有关清明节主题班会,希望能够帮助到大家。

有关清明节主题班会1教学目标:1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

班会过程:一、引入[清明]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

二、释题:1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。

它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。

2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。

作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

3、清明与谜语、天气、节日谚语三、清明节的来源谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。

传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。

跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。

后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。

惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。

谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。

晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我,忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

清明节主题班会培智六年

清明节主题班会培智六年
教育效果及活动照片:
通过清明节的主题教育,让同学们了解了清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,学生知道了自己现在的幸福生活是来之不易的。
生2:扫墓
清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊榼,轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮锭次,以纸钱置坟头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列坐尽醉。”其实,扫墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之际,清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云:“岁,寒食及霜降节,拜扫圹茔,届期素服诣墓,具酒馔及芟剪草木之器,周胝封树,剪除荆草,故称扫墓。”并相传至今。
(三)走近先烈,缅怀伟绩
过渡:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
在这清明时节,让我们缅怀学习他们,让我们去烈士陵园亲身走一走,看一看。
1、介绍二龙山烈士陵园。
法库二龙山革命烈士陵园建筑在法库县城西北角的二龙山正东坡,是当地一家企业耗资近百万修缮的。平台是人工所筑,方形四周边长50米,四周有石栏干,平台分上下两级,纪念碑建筑在上层台上,碑高3米,顶端有五角星,五角星下面嵌着汉白玉雕成的花环,花环下镌刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字,碑座用墨绿色大理石筑成,下有台基,四角有方堆,四面有七级台阶。纪念碑后面葬有烈士遗骨,四个坟墓呈为一列,墓前立着石碑:刘卓人、田登科、许刚、王世忠四位烈士的传略和遇难经过。
主题班会队会活动记录
班会主题
我们的节日——清明节

2024关于小学清明节主题班会(3篇)

2024关于小学清明节主题班会(3篇)

2024关于小学清明节主题班会(3篇)2024关于小学清明节主题班会(精选3篇)2024关于小学清明节主题班会篇1一、活动目的通过了解清明节的来历及传说故事,提升学生对清明的认识,并能够在生活中逐步践行经典,做一个有根基的中国人。

参加人:全体学生时间:4月1日地点:各班教室参加人:全校师生主持人:曹博栋、王祎雯活动内容及过程:男1:亲爱的同学们!女1:亲爱的同学们!合:大家下午好!运师附小“践行经典走近清明”主题班会现在开始!清明节主题班会主持稿男1:清明节即将来临,这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”女1:别光顾着吟诗,你知道清明节是怎样的一个节日吗?男1:我知道,清明节是纪念家中逝去亲人的日子。

女1:那你知道清明节的来历吗?男1:恩——这个还真不知道!女1:幸亏我早有准备,请竖起耳朵仔细听!男2:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。

女2:清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。

男2:清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。

女2:后来,由于清明与寒食的日子接近,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而“寒食”既成为“清明”的别称。

男1:寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢?女1:别急呀,关于寒食还有一个非常感人的故事呢!男1:什么故事?快说来听听——相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。

申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。

在流亡期间,重耳受尽了屈辱。

有一次,重耳饿晕了过去。

介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。

十九年后,重耳回国做了晋文公,晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。

有人在晋文公面前为介子推叫屈。

晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。

可是,差人去了几趟,介子推不来。

2024年小学清明节主题班会教案篇

2024年小学清明节主题班会教案篇

一、教案主题:2024年小学清明节主题班会教案经典篇二、课时安排:1课时(40分钟)三、教学目标:1. 让学生了解清明节的由来、习俗和传统活动。

2. 培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

3. 提高学生对国家英烈的敬仰之情。

四、教学内容:1. 清明节的由来和意义2. 清明节的习俗和传统活动3. 缅怀英烈,传承红色文化4. 清明节的安全教育5. 实践活动:制作清明节手抄报五、教学过程:1. 导入(5分钟)教师通过向学生提问,引导学生思考什么是清明节,清明节的重要性等,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解(10分钟)教师详细讲解清明节的由来、意义、习俗和传统活动,让学生了解并感受清明节的氛围。

3. 红色教育(10分钟)教师向学生介绍一些为国家、人民作出贡献的英烈事迹,引导学生缅怀英烈,传承红色文化。

4. 安全教育(5分钟)教师讲解清明节期间的安全注意事项,提醒学生注意防火、防盗、防意外等。

5. 实践活动(5分钟)学生分组讨论,共同制作清明节手抄报,展示对清明的理解和感悟。

6. 总结(5分钟)教师对本次班会进行总结,强调清明节的文化内涵和意义,鼓励学生传承优秀传统文化。

7. 课后作业(课后自主完成)教学评价:通过学生参与度、课堂表现、课后作业等方面进行评价,了解学生对清明节的认识和传承意识。

六、教学资源:1. 清明节相关资料:包括清明节的由来、习俗、传统活动等。

2. 英烈事迹资料:介绍一些为国家、人民作出贡献的英烈事迹。

3. 安全教育活动素材:包括防火、防盗、防意外等。

4. 手抄报制作材料:彩纸、笔、剪刀等。

七、教学重点与难点:重点:让学生了解清明节的由来、习俗和传统活动,培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

难点:如何引导学生正确理解清明节的文化内涵,激发学生对国家英烈的敬仰之情。

八、教学方法:1. 讲授法:讲解清明节的由来、意义、习俗和传统活动。

2. 案例分析法:介绍英烈事迹,引导学生缅怀英烈,传承红色文化。

2024年清明节主题班会(模板三篇)

2024年清明节主题班会(模板三篇)

2024年清明节主题班会(模板三篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以进步我们的语言组织才能。

的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。

清明节主题班会篇一清明节是我国传统的节日之一,是我们纪念已故亲人的节日。

清明节最早始于周代,已有两千五百多年的历史了,节日中的活动也流传至今——扫墓、郊游踏青......在两千五百多年的传承中,清明节的文化内涵和历史底蕴在不同的时代背景下不断提升,已不再只限于思念已故的人。

每年的4月5日是清明节,每年这时,家人都会团聚在一起,一块儿去扫墓等等。

我的老家在平潮,每年这是姥姥都会通知我们回去.太太已经去世2年了,每次去上坟,姥姥都会在太太墓前说些话,多烧些纸钱给她。

上坟时都很拥挤,每家人都是7.8个一起去的。

上完坟后,我们一家人就会围坐在一起吃饭,聊天,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。

清明节不仅是纪念已故亲人伤心的节日,它也是家人团聚充满爱幸福快乐的节日。

如今,清明节也是我们抒发对英雄烈士爱戴、钦佩、思念之前的节日。

他是我们对生命解读的节日。

英雄烈士们牺牲自己保卫祖国,救别人的精神值得我们赞扬,但每个人的生命都是可贵的,我们应先学会如何珍惜自己的生命。

上坟时我看着一个挨着一个的坟墓,其中有的甚至还是小孩子,我的内心有种说不出的滋味。

他们就这样长眠于地下了......地面上色彩缤纷的世界,他们再也看不到了;声音悦耳的世界,他们也再也听不到了;充满爱的世界,他们再也感觉不到了......清明节是个能教育人的节日,会让我们觉察生命的可贵但又容易失去,让我们懂得该珍爱生命!清明节还是个放松人心,让我们更好的接触大自然的节日。

清明节是在春天,所以是郊游的好时间。

到处是鸟语花销,绿意盎然,充满活力,让人疲惫的身心得到放松。

走出家门,呼吸新颖的空气,与大自然来个亲密接触,该是件多么享受的事。

清明节的主题班会教案(精选20篇)

清明节的主题班会教案(精选20篇)

清明节的主题班会教案清明节的主题班会教案(精选20篇)作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的清明节的主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

清明节的主题班会教案篇1活动目标1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

5、大胆说出自己的理解。

活动准备清明上河图复制品、有关清明照片活动过程(一)猜猜讲讲,理解四季轮换。

1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

2、演示画面二,现在,你们又想到了什么?小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。

一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

3、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?4、小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

(二)看看找找,感知清明。

1、现在我们处在什么季节?2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

3、从文字上看,清明可能是什么意思?4、今天老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。

(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5、小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。

在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

(三)视听欣赏,感受传统艺术。

1、清明这个节日在中国古代就有了。

有关清明节的主题班会教案(优秀9篇)

有关清明节的主题班会教案(优秀9篇)

有关清明节的主题班会教案(优秀9篇)有关清明节的主题班会教案(优秀9篇)是时候写有关清明节的主题班会教案了,快来看下吧。

作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写呢以下是小编整理的有关清明节的主题班会教案,欢迎大家分享。

有关清明节的主题班会教案精选篇1活动目标:1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

活动重点:简单了解清明节的由来和习俗。

活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。

活动过程:一、开始部分古诗导入:《清明》师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?二、基本部分。

1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。

师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢?幼儿自由讲述。

教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。

2、交流:师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。

)3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。

(1)出示扫墓图片。

师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。

(2)出示革命烈士陵园扫墓图片。

三、结束部分教师播放关于革命烈士的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解烈士:董存瑞、黄继光、消防英雄等。

有关清明节的主题班会教案精选篇2活动目标:1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备:1.诗朗诵、革命歌曲等2.清明节来历和风俗等资料活动过程:主持人:今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。

清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。

清明节主题班会教学设计

清明节主题班会教学设计

清明节主题班会教学设计清明节主题班会教学设计(精选20篇)作为一名教职工,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。

那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的清明节主题班会教学设计,希望对大家有所帮助。

清明节主题班会教学设计篇1活动目标1、初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。

2、激发对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗的节律吟诵。

3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、愿意积极参加活动。

活动准备画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。

活动过程(一)故事导入,观察讲述,引起学诗兴趣。

1、教师根据古诗讲述“清明”的.故事。

2、出示图片,提问,你在刚才的故事里,这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩,一个老人…)他们在干什么呢?(在问路,在说话…)天气怎么了?(下雨)(二)观看VCD片,观赏体验,感受古诗意境。

1、教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)在春天呢,有一天是清明节,清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2、教师小结:清明节是人们踏春扫墓的日子。

古时候,有一位杜牧的诗人,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧!3、教师播放VCD,请幼儿观看。

4、问:刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?(请幼儿讨论。

)5、向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵,解读诗句,帮助幼儿理解。

1、教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。

2、朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。

3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?4、解读其中的诗句,理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”,帮助幼儿理解古诗内容。

(四)学习朗诵,表达感情,幼儿感受古诗意境。

1、教师朗诵第三遍,请幼儿慢慢跟读。

2、幼儿分组学念,感受古诗意境。

清明节的主题班会(5篇)

清明节的主题班会(5篇)

清明节的主题班会(5篇)清明节的主题班会篇1活动背景:即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游春游的好时间。

清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产爱护名录,还列入法定国假日,这表达了国家对传统民俗节日的重视。

然而,青少年同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。

针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

教育目标:1、认知目标:通过班会,让同学对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。

2、情感目标:通讲故事知道我们今日的美好生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动能认清自己的缺乏,学会好好学习、喜爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

活动过程:〔一〕了解清明节高云鹤:清明节风俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。

这一风俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不行或缺的礼俗活动。

《汉书·严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。

随着祖先崇拜和亲族意识的越来更加达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了“五礼”中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。

朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。

古人有描写清明扫墓的诗:”南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。

”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。

唐代杜牧的名句:“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”这些诗句都非常真实地反映了当时清明扫墓时的情景和气氛。

为什么要在清明扫墓呢?这也许是由于冬去春来,草木萌生。

人们想到了祖先的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。

在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,进行简洁的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

清明节主题班会教案

清明节主题班会教案

清明节主题班会教案清明节,既是人民祭奠先人、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、靠近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。

下面是作者给大家整理的清明节主题班会,期望能给大家带来帮助。

清明节主题班会1活动目的:1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们建立正确的世界观,人生观,价值观,增进我校精神文明建设。

活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍活动进程:一、引入主题师朗诵:清明时节雨纷纭,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。

今天,我们在这里举行“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。

期望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节生讲:传说在两千多年以前的年龄时期,晋国公子重耳流亡在外,生活艰苦。

跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。

后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。

惟独介子推谢绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好纵火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。

谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。

晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽赤忱,希望主公常清明。

柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

如果主公心有我,忆我之常常自省。

臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,制止生火,家家户户只能吃生冷的食品,这就是寒食节的来源。

寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。

现在,清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的先人,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(二)认识清明。
1、教师播放《清明》的 PPT,简单介绍清明节。
2、清明节是怎么来的呢,这里还有这一个传说。老师为大家讲介子推
的故事。相信你听了后,会明白清明节是怎么来的。
讲故事:介子推的故事。
3、师:原来清明节的来历是这样,老师想考考你,你知道清明节有哪些
习俗吗?学生根据课前搜集的资料回答。
生 1:踏青
主题班会队会活动记录
班会主题 我们的节日——清明节
班会时间
2014 年 4 月 14 日
活动地点 培智六年教室
参加人员
全体学生
活动目的 让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解
活动形式 讨论交流、教师讲解、观看短片
活动准备 清明节习俗活动短片
活动过程:
(一)导入:
师:同学们,你知道清明节的来历吗?
又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈
现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清
明踏青的习惯。
生 2:扫墓 清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物 略》载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊榼,轿马后挂楮锭,粲粲然 满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮锭次,以纸钱置坟 头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列坐尽 醉。”其实,扫墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之际,清明扫墓则 是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云:“岁,寒食及霜降节, 拜扫圹茔,届期素服诣墓,具酒馔及芟剪草木之器,周胝封树,剪除荆 草,故称扫墓。”并相传至今。 (三)走近先烈,缅怀伟绩 过渡:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立 过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先 烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 在这清明时节,让我们缅怀学习他们,让我们去烈士陵园亲身走一走, 看一看。 1、介绍二龙山烈士陵园。 法库二龙山革命烈士陵园建筑在法库县城西北角的二龙山正东坡,是当 地一家企业耗资近百万修缮的。平台是人工所筑,方形四周边长50米, 四周有石栏干,平台分上下两级,纪念碑建筑在上层台上,碑高3米, 顶端有五角星,五角星下面嵌着汉白玉雕成的花环,花环下镌刻着“革 命烈士永垂不朽”八个大字,碑座用墨绿色大理石筑成,下有台基,四 角有方堆,四面有七级台阶。纪念碑后面葬有烈士遗骨,四个坟墓呈为
教育效果及活动照片: 通过清明节的主题教育,让同学们了解了清明节是中国的
一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些 习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,学生知道了自 己现在的幸福生活是来之不易的。
一列,墓前立着石碑:刘卓人、田登科、许刚、王世忠四位烈士的传略 和遇难经过。 2、缅怀先烈们的丰功伟绩。 这里安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹? 听英雄王二小的故事。歌曲《歌唱二小放牛郎》 王二小真了不起,年纪虽小却那么勇敢。先烈们,在中华民族面临生死 存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主 义侵略者进行着拼搏。 (四)总结。 师:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中 国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩 与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏 儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足 迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内 涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。
相关文档
最新文档