初三数学期末复习

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最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复习知识点考点整理复习汇总完整完美精品打印版

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最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复习知识点考点整理复习汇总完整完美精品打印版最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复知识点考点重难点要点整理复汇总,是一份完整、完美、必备的复资料。

1.二次函数1.1 二次函数二次函数是形如y=ax²+bx+c (其中a,b,c是常数,a≠0)的函数。

a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。

1.2 二次函数的图像二次函数y=ax²(a≠0)的图像是一条抛物线,关于y轴对称,顶点在坐标原点。

当a>0时,抛物线开口向上,顶点为最低点;当a0时)或向左(当m0时)或向下(当k<0时)平移|k|个单位得到,顶点为(m,k),对称轴为直线x=m。

1.3 二次函数的性质二次函数y=ax² (a≠0)的图像具有如下性质:1)对称轴为x=-b/2a;2)最值点为顶点,最大值为k (当a0时);3)图像开口方向由a的符号确定。

1.4 二次函数的应用运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值,首先应当求出函数表达式和自变量的取值范围,然后通过配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。

注意:由此求得的最大值或最小值对应的自变量必须在自变量的取值范围内。

2.简单事件的概率2.1 事件的可能性根据事件是否发生的可能性,可以将事件分为三类:必然事件、不可能事件、不确定事件或随机事件。

2.2 简单事件的概率将事件发生可能性的大小称为事件发生的概率,一般用P 表示。

事件A发生的概率记为P(A)。

必然事件发生的概率为100%,即P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0;随机事件的概率介于0与1之间,即0<P(随机事件)<1.如果事件发生的各种结果的可能性相同且互相排斥,结果总数为n,事件A包含其中的结果数为m(m≤n),那么事件A发生的概率为:P(A)=m/n。

使用公式P(A)=m/n来计算简单事件发生的概率,需要先确定所有结果的可能性相等,然后确定所有可能的结果总数n和事件A包含的结果数m。

九年级数学上册期末复习综合测试题(含答案)

九年级数学上册期末复习综合测试题(含答案)

(第4题)九年级数学上册期末复习综合测试题(含答案)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.) 1.一元二次方程 x 2=x 的根是( )A .x 1=0,x 2=1B .x 1=0,x 2=-1C .x 1=x 2=0D .x 1=x 2=12.一个不透明布袋中有2个红球,3个白球,这些球除颜色外无其他差别,摇匀后从中随机摸出一个小球,该小球是红色的概率为( )A .12B .23C .15D .253.若一组数据 2,3,4,5,x 的方差比另一组数据 5,6,7,8,9 的方差大,则 x 的值可能是( ) A .1B .4C .6D .84.如图,OA 、OB 是⊙O 的半径,C 是⊙O 上一点.若∠OAC =16°,∠OBC =54°,则 ∠AOB 的度数是( )A .70°B .72°C .74°D .76°5.若关于x 的一元二次方程ax 2+k =0的一个根为2,则二次函数y =a (x +1)2+k 与x 轴的交点坐标为( ) A .(-3,0)、(1,0) B .(-2,0)、(2,0) C .(-1,0)、(1,0)D .(-1,0)、(3,0)6.如图,在Rt △ABC ,∠ACB =90°,AC =4,BC =3,点D ,E 分别在AB ,AC 上,连接DE ,将△ADE 沿DE 翻折,使点A 的对应点F 落在BC 的延长线上,若FD 平分∠EFB ,则AD 的长为( ) A . 157B .207C .258D .259二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.) 7(第12题)l 1 l 2l 3A BCEFD (第11题)8.若a b =43,则a -b b= .9.设x 1、x 2是方程x 2+mx -m +3=0的两个根,则x 1+x 2-x 1x 2= .10.把抛物线y =-x 2向左平移2个单位,然后向上平移3个单位,则平移后该抛物线相应的函数表达式为 .11.如图,l 1∥l 2∥l 3,若AD =1,BE =3,CF =6,则ABBC的值为 .12.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,⊙O 的半径为3,∠AOC =的长为 . 13.已知关于x 的函数y =x 2+2mx +1,若x >1时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是 .14.如图,弦AB 是⊙O 的内接正六边形的一边,弦AC 是⊙O 的内接正方形的一边,若 BC =2+23,则⊙O 的半径为 .15.如图,正方形ABCD 的边长是4,点E 在DC 上,点F 在AC 上,∠BFE =90°,若 CE =116.如图,在矩形ABCD 中,AB =2,AD =4,点E 、F 分别为AD 、CD 边上的点,且EF 的长为2,点G 为EF 的中点,点P 为BC 上一动点,则P A +PG 的最小值为 . 三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)解方程:(1)x 2-4x -5=0; (2)x 2-4=2x (x -2).18.(8分)甲乙两人在相同条件下完成了5次射击训练,两人的成绩(单位:环)如下(1)甲射击成绩的中位数为 环,乙射击成绩的众数为 环;(2)计算两人射击成绩的方差;(3)根据训练成绩,你认为选派哪一名队员参赛更好,为什么?19.(8分)某校开展秋季运动会,需运动员代表进行发言,从甲、乙、丙、丁四名运动员中随机抽取.(1)若随机抽取1名,甲被抽中的概率为 ; (2)若随机抽取2名,求甲在其中的概率.20.(7分)如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 上,且∠BCE +∠BDE =180°. (1)求证:△ADE ∽△ACB ;(2)连接BE 、CD ,求证:△AEB ∽△ADC .21.(8分)如图是二次函数y =-x 2+bx +c 的图像. (1)求该二次函数的关系式及顶点坐标; (2)当y >0时 x 的取值范围是 ;(3)当m <x <m +4时,-5<y ≤4,则m 的值为 .22.(7分)在Rt △ABC ,∠BAC =90°,AB =AC ,D 、E、F 分别为BC 、AB 、AC 边上的点,且∠EDF =45°.(1)求证:△EBD ∽△DCF ;(2)当D 是BC 的中点时,连接EF ,若CF =5,DF =4,则EF 的长为 .23.(8分)某超市销售一种商品,成本为每千克50元.当每千克售价60元时,每天的销售量为60千克,经市场调查,当每千克售价增加1元,每天的销售量减少2千克. (1)为保证某天获得750元的销售利润,则该天的销售单价应定为多少? (2)当销售单价定为多少时,才能使当天的销售利润最大?最大利润是多少?24.(8分)如图,AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点P ,连接BC ,过点D 作DE ⊥CD ,交⊙O 于点E ,连接AE ,F 是DE 延长线上一点,且∠BCD =∠F AE . (1)求证:AF 是⊙O 的切线;(2)若AF =2,EF =1,求⊙O 的半径.25.(8分)已知二次函数y =(x -2)(x -m )(m 为常数). (1)求证:不论m 为何值,该函数的图像与x 轴总有公共点;(2)若M (-1,0), N (3,0),该函数图像与线段MN 只有1个公共点,直接写出 m 的取值范围;(3)若点A (-1,a ),B (1,b ),C (3,c )在该函数的图像上,当abc <0时,结合函数图像,直接写出m 的取值范围.26.(8分)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB =AC ,BD ⊥AC ,垂足为E . (1)求证:∠BAC =2∠DAC ; (2)若AB =10,CD =5,求BC 的长.27.(10分)定义:圆心在三角形的一边上,与另一边相切,且经过三角形一个顶点(非切点)的圆,称为这个三角形圆心所在边上的“伴随圆”.(1) 如图①,在△ABC 中,∠C =90°,AB =5,AC =3,则BC 边上的伴随圆的半径为 . (2)如图②,△ABC 中,AB =AC =5,BC =6,直接写出它的所有伴随圆的半径. (3)如图③,△ABC 中,∠ACB =90°,点E 在边AB 上,AE =2BE ,D 为AC 的中点,且∠CED =90°.①求证:△CED 的外接圆是△ABC 的AC 边上的伴随圆; ②DE的值为 .参考答案说明:本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7.9 8.13 9.-3 10.y =-(x +2)2+3 11.2312.2π 13.m ≥-1 14. 2 2 15.322 16.4 2 -1三、解答题(本大题共11小题,共88分) 17.(8分)(1)解:x 2-4x -5=0 x 2-4x +4=5+4(x -2)2=9 ········································································································ 1分x -2=±3 ········································································································ 2分 ∴ x 1=5,x 2=-1. ··························································································· 4分 (2)解:x 2-4=2x (x -2) x 2-4=2x 2-4xx 2-4x +4=0 ··································································································· 5分 (x -2)2=0 ········································································································ 6分 ∴ x 1=x 2=2. ··································································································· 8分 18.(8分)(1)7;8 ········································································································ 2分 (2)s 2甲=(7-8)2+(7-8) 2+(10-8)2+(9-8)2+(7-8)25=1.6环2. ······························ 4分s 2乙=(8-8)2+(8-8) 2+ (7-8)2+(8-8)2+(9-8)25=0.4环2. ······································ 6分(3)选择乙.因为甲乙两人平均数相同均为8,说明两人实力相当,但s 2乙<s 2甲,乙的成绩更加稳定,所以选乙. ······················································································· 8分19.(8分)(1)14. ·········································································································· 2分(2)解:随机抽取两名运动员,共有6种等可能性结果:(甲,乙)、(甲,丙)、(甲,丁)、(乙,丙)、(乙,丁)、(丙,丁).其中满足“有甲运动员”(记为事件A )的结果只有3种,所以P (A )=12. ·································································································· 8分20.(7分)(1)证明:∵ ∠BCE +∠BDE =180°, ∠EDA +∠BDE =180°,∴ ∠EDA =∠BCE . ·························································································· 1分 又 ∠A =∠A , ································································································· 2分 ∴ △ADE ∽△ACB . ·························································································· 3分 (2)∵ △ADE ∽△ACB , ∴ AD AC =AE AB, ·········································· 4分 ∴AD AE =ACAB, ······································· 5分 又 ∠A =∠A , ········································ 6分 ∴ △AEB ∽△ADC . ································· 7分21.(8分)(1)将(0,3)、 (3,0)代入,得⎩⎨⎧3=c ,0=-9+3b +c································································································· 1分解得⎩⎨⎧c =3,b =2····································································································· 2分∴ y =-x 2+2x +3 ····························································································· 3分 ∴ 顶点坐标为(1,4) ························································································ 4分 (2)-1<x <3. ······························································································ 6分 (3)-2或0 ···································································································· 8分 22.(7分)(1)解:∵∠BAC =90°,AB =AC ,∴ ∠B =∠C =45°. ··························································································· 1分 ∴ 在△BDE 中,∠BED +∠BDE =180°-∠B =135°, ∵ ∠EDF =45°,∴ ∠BDE +∠CDF =135°,∴ ∠BED =∠CDF . ·························································································· 3分 ∵ ∠B =∠C ,∴ △EBD ∽△DCF . ·························································································· 5分 (2 ········································································································ 7分23.(8分)(1)解:设每千克的销售价增加x 元,根据题意,得(60+x -50) (60-2x )=750 ··················································································· 2分 ∴ x 1=5,x 2=15. ····························································································· 3分 60+5=65或60+15=75 ···················································································· 4分 答:销售单价为65或75元时获得利润750元. (2)解:每千克的销售价增加x 元,利润为w 元.w =(60+x -50) (60-2x ) ···················································································· 6分 =-2(x -10)2+800 ···························································································· 7分 ∵ a =-2<0,∴ 当x =10时,w 有最大值800. ········································································ 8分 60+10=70答:当销售单价为70元时获得最大利润,为800元. 24.(8分) (1)连接BD .∵ AB 为⊙O 的直径,CD ⊥AB ,∴ ⌒BC = ⌒BD , ························································· 1分 ∴ ∠BDC =∠BCD .∵ 四边形ABDE 为⊙O 的内接四边形,∴ ∠BDE +∠BAE =180°,即∠BDC +∠CDF +∠BAE ····· 2分∵ DE ⊥CD , ∴ ∠CDF =90°, ∴ ∠BDC +∠BAE =90°.∵ ∠BCD =∠F AE , ·························································································· 3分 ∴ ∠BAE +∠F AE =90°,即∠F AB =90°, ∴ AF ⊥AB . 又 点A 在⊙O 上,∴ AF 与⊙O 相切. ·························································································· 4分 (2)过点O 作OG ⊥DF 垂足为G . ∵ ∠F AB =∠D =∠APD =90°, ∴ 四边形APDF 是矩形, ∴ ∠F =90°.∵ ∠F AB =∠F =∠OGF =90°, ∴ 四边形AOGF 是矩形,∴ AF =OG ,AO =GF . ···················································· 5分 设OE =OA =r ,则GE =r -1.在Rt △OGE 中,由勾股定理得OG 2+GE 2=OE 2, ···················································· 6分 即4+(r -1)2=r 2, ···························································································· 7分 解得r =5 2 . ····································································································· 8分25.(8分)(1)令y =0,即(x -2)(x -m )=0 ········································································· 1分 ∴ x 1=2,x 2=m . ····························································································· 2分 当m =2时,x 1=x 2,方程有两个相等的实数根; 当m ≠2时,x 1≠x 2,方程有两个不等的实数根. ∴ 不论m 为何值,方程总有实数根;∴ 不论m 为何值,该函数的图像与x 轴总有公共点. ·············································· 3分 (2)m =2或m >3或m <-1. ··········································································· 6分 (3)-1<m <1或m >3. ·················································································· 8分 26.(8分)。

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初三数学复习资料初三数学复习资料11、弧长公式n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为L=nπr/1802、扇形面积公式,其中n是扇形的圆心角度数,R是扇形的半径,l是扇形的弧长.S=﹙n/360﹚πR2=1/2×lR3、圆锥的侧面积,其中l是圆锥的母线长,r是圆锥的地面半径.S=1/2×l×2πr=πrl4、弦切角定理弦切角:圆的切线与经过切点的弦所夹的角,叫做弦切角.弦切角定理:弦切角等于弦与切线夹的弧所对的圆周角.一、选择题1.(20__o珠海,第4题3分)已知圆柱体的底面半径为3cm,髙为4cm,则圆柱体的侧面积为()A.24πcm2B.36πcm2C.12cm2D.24cm2考点:圆柱的计算.分析:圆柱的侧面积=底面周长×高,把相应数值代入即可求解.解答:解:圆柱的侧面积=2π×3×4=24π.故选A.点评:本题考查了圆柱的计算,解题的关键是弄清圆柱的侧面积的计算方法.2.(20__o广西贺州,第11题3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则弧BD的长是()A.B.C.D.考点:垂径定理;勾股定理;勾股定理的逆定理;弧长的计算.分析:连接OC,先根据勾股定理判断出△ACE的形状,再由垂径定理得出CE=DE,故=,由锐角三角函数的定义求出∠A的度数,故可得出∠BOC的度数,求出OC的长,再根据弧长公式即可得出结论.解答:解:连接OC,∵△ACE中,AC=2,AE=,CE=1,∴AE2+CE2=AC2,∴△ACE是直角三角形,即AE⊥CD,∵sinA==,∴∠A=30°,∴∠COE=60°,∴=sin∠COE,即=,解得OC=,∵AE⊥CD,∴=,∴===.故选B.初三数学复习资料2因式分解的方法1.十字相乘法(1)把二次项系数和常数项分别分解因数;(2)尝试十字图,使经过十字交叉线相乘后所得的数的和为一次项系数;(3)确定合适的十字图并写出因式分解的结果;(4)检验。

九年级数学下册《二次函数的应用》期末专题复习

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九年级数学下册《二次函数的应用》期末专题复习【基础知识回顾】一、二次函数与一元二次方程:二、二次函数解析式的确定:1、设顶点式,即:设2、设一般式,即:设3、设交点式,即:设【提醒:求二次函数解析式,根据具体同象特征灵活设不同的关系或除上述常用方法以外,还有:如抛物线顶点在原点可设以y轴为对称轴,可设顶点在x轴上,可设抛物线过原点等】三、二次函数的应用1、实际问题中解决最值问题:2、与一次函数或直线形图形结合的综合性问题【提醒:1、在有关二次函数最值的应用问题中一定要注意自变量的取值范围2、有关二次函数综合性问题中一般作为中考压轴题出现,解决此类问题时要将题目分解开来,讨论过程中要尽量将问题】【重点考点例析】考点一:二次函数的最值例1 (呼和浩特)已知:M,N两点关于y轴对称,且点M在双曲线上,点N在直线y=x+3上,设点M的坐标为(a,b),则二次函数y=-abx2+(a+b)x ()A.有最大值,最大值为 B.有最大值,最大值为C.有最小值,最小值为 D.有最小值,最小值为对应训练1.已知二次函数y=a(x+1)2-b(a≠0)有最小值1,则a,b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定考点二:确定二次函数关系式例2 如图,二次函数y=(x-2)2+m的图象与y轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点.已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上点A(1,0)及点B.(1)求二次函数与一次函数的解析式;(2)根据图象,写出满足kx+b≥(x-2)2+m的x的取值范围.对应训练2.如图,抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于点A(2,0).(1)求此抛物线的解析式;(2)写出顶点坐标及对称轴;(3)若抛物线上有一点B,且S△OAB=3,求点B的坐标.考点三:二次函数与x轴的交点问题例3 若关于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有实数根x1、x2,且x1≠x2,有下列结论:①x1=2,x2=3;②m>;③二次函数y=(x-x1)(x-x2)+m的图象与x轴交点的坐标为(2,0)和(3,0).其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3对应训练3.(株洲)如图,已知抛物线与x轴的一个交点A(1,0),对称轴是x=-1,则该抛物线与x轴的另一交点坐标是()A.(-3,0) B.(-2,0) C.x=-3 D.x=-2考点四:二次函数的实际应用例4 教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y=- (x-4)2+3,由此可知铅球推出的距离是 m.例5 (重庆)企业的污水处理有两种方式,一种是输送到污水厂进行集中处理,另一种是通过企业的自身设备进行处理.某企业去年每月的污水量均为12000吨,由于污水厂处于调试阶段,污水处理能力有限,该企业投资自建设备处理污水,两种处理方式同时进行.1至6月,该企业向污水厂输送的污水量y1(吨)与月份x(1≤x≤6,且x取整数)之间满足的函数关系如下表:月份x 1 2 3 4 5 6输送的污水量y1(吨)12000 6000 4000 3000 2400 20007至12月,该企业自身处理的污水量y2(吨)与月份x(7≤x≤12,且x取整数)之间满足二次函数关系式为y2=ax2+c(a≠0).其图象如图所示.1至6月,污水厂处理每吨污水的费用:z1(元)与月份x之间满足函数关系式:z1=x,该企业自身处理每吨污水的费用:z2(元)与月份x之间满足函数关系式:z2=x-x2;7至12月,污水厂处理每吨污水的费用均为2元,该企业自身处理每吨污水的费用均为1.5元.(1)请观察题中的表格和图象,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,分别直接写出y1,y2与x之间的函数关系式;(2)请你求出该企业去年哪个月用于污水处理的费用W(元)最多,并求出这个最多费用;(3)今年以来,由于自建污水处理设备的全面运行,该企业决定扩大产能并将所有污水全部自身处理,估计扩大产能后今年每月的污水量都将在去年每月的基础上增加a%,同时每吨污水处理的费用将在去年12月份的基础上增加(a-30)%,为鼓励节能降耗,减轻企业负担,财政对企业处理污水的费用进行50%的补助.若该企业每月的污水处理费用为18000元,请计算出a的整数值.(参考数据:≈15.2,≈20.5,≈28.4)对应训练4.某一型号飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的函数关系式是y=60x-1.5x2,该型号飞机着陆后滑行 m才能停下来.考点五:二次函数综合性题目例6 如图,抛物线交x轴于点A(-3,0)、B(1,0),交y轴于点C(0,-3).将抛物线沿y轴翻折得抛物线.(1)求的解析式;(2)在的对称轴上找出点P,使点P到点A的对称点A1及C两点的距离差最大,并说出理由;(3)平行于x轴的一条直线交抛物线于E、F两点,若以EF为直径的圆恰与x轴相切,求此圆的半径.对应训练6.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点O,交x轴于点A,其顶点B的坐标为(3,).(1)求抛物线的函数解析式及点A的坐标;(2)在抛物线上求点P,使S△POA=2S△AOB;(3)在抛物线上是否存在点Q,使△AQO与△AOB相似?如果存在,请求出Q点的坐标;如果不存在,请说明理由.【聚焦中考】1.二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为()A.-3 B.3 C.-6 D.92.抛物线y=-3x2-x+4与坐标轴的交点个数是()A.3 B.2 C.1 D.03.(济南)如图,济南建邦大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y=ax2+bx.小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需秒.4.牡丹花会前夕,我市某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,得到如下数据:销售单价x(元/件)…20 30 40 50 60 …每天销售量(y件)…500 400 300 200 100 …(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;(2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售总价-成本总价)(3)洛阳市物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过35元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?5.在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如图所示:(1)试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;(2)若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式;(3)若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润.6.某电子厂商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程中发现,每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的关系可以近似地看作一次函数y=-2x+100.(利润=售价-制造成本)(1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)当销售单价为多少元时,厂商每月能获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能获得最大利润?最大利润是多少?(3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售单价不能高于32元,如果厂商要获得每月不低于350万元的利润,那么制造出这种产品每月的最低制造成本需要多少万元?【备考真题过关】一、选择题1、如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D.当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于()A. B. C.3 D.42、已知抛物线y=ax2-2x+1与x轴没有交点,那么该抛物线的顶点所在的象限是()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限4.(资阳)如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是()A.-1<x<5 B.x>5 C.x<-1且x>5 D.x<-1或x>53、如图,已知抛物线y1=-2x2+2,直线y2=2x+2,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.例如:当x=1时,y1=0,y2=4,y1<y2,此时M=0.下列判断:①当x>0时,y1>y2;②当x<0时,x值越大,M值越小;③使得M大于2的x值不存在;④使得M=1的x值是或.其中正确的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、如图,一条抛物线与x轴相交于A、B两点,其顶点P在折线C-D-E上移动,若点C、D、E的坐标分别为(-1,4)、(3,4)、(3,1),点B的横坐标的最小值为1,则点A的横坐标的最大值为()A.1 B.2 C.3 D.45、若二次函数y=(x+1)(x﹣m)的图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是()A.m<﹣1 B.﹣1<m<0 C.0<m<1 D.m>16、二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为()A.﹣3 B.3C.﹣6 D.9二、解答题7、如图,小河上有一拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE,ED,DB组成,已知河底ED是水平的,ED=16米,AE=8米,抛物线的顶点C到ED的距离是11米,以ED所在的直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系.(1)求抛物线的解析式;(2)已知从某时刻开始的40小时内,水面与河底ED的距离h(单位:米)随时间t(单位:时)的变化满足函数关系h= (t-19)2+8(0≤t≤40),且当水面到顶点C的距离不大于5米时,需禁止船只通行,请通过计算说明:在这一时段内,需多少小时禁止船只通行?8、某科技开发公司研制出一种新型的产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元,在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获得的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获得的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获得的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)9、某工厂生产一种合金薄板(其厚度忽略不计),这写薄板的形状均为正方向,边长在(单位:cm)在5~50之间.每张薄板的成本价(单位:元)与它的面积(单位:cm2)成正比例,每张薄板的出厂价(单位:元)有基础价和浮动价两部分组成,其中基础价与薄板的大小无关,是固定不变的.浮动价与薄板的边长成正比例.在营销过程中得到了表格中的数据.薄板的边长(cm)20 30出厂价(元/张)50 70(1)求一张薄板的出厂价与边长之间满足的函数关系式;(2)已知出厂一张边长为40cm的薄板,获得的利润为26元(利润=出厂价-成本价),①求一张薄板的利润与边长之间满足的函数关系式.②当边长为多少时,出厂一张薄板所获得的利润最大?最大利润是多少?10、抛物线y= x2+x+m的顶点在直线y=x+3上,过点F(-2,2)的直线交该抛物线于点M、N两点(点M在点N的左边),MA⊥x轴于点A,NB⊥x轴于点B.(1)先通过配方求抛物线的顶点坐标(坐标可用含m的代数式表示),再求m的值;(2)设点N的横坐标为a,试用含a的代数式表示点N的纵坐标,并说明NF=NB;(3)若射线NM交x轴于点P,且PA•PB=,求点M的坐标.11、如图,一次函数y=- x+2分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=-x2+bx+c过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大第 11 页 共 11 页 值?最大值是多少?(3)在(2)的情况下,以A 、M 、N 、D 为顶点作平行四边形,求第四个顶点D 的坐标.14.已知抛物线y= x 2+1(如图所示).(1)填空:抛物线的顶点坐标是( , ),对称轴是 ;(2)已知y 轴上一点A (0,2),点P 在抛物线上,过点P 作PB ⊥x 轴,垂足为B .若△PAB 是等边三角形,求点P 的坐标;(3)在(2)的条件下,点M 在直线AP 上.在平面内是否存在点N ,使四边形OAMN 为菱形?若存在,直接写出所有满足条件的点N 的坐标;若不存在,请说明理由.。

人教版九年级数学期末考试综合复习测试题(含答案)

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人教版九年级数学期末考试综合复习测试题(含答案)一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.计算,3(2)a -结果正确的是( )A .32a -B .36a -C .38a -D .38a2.据教育部统计,2022年高校毕业生约1076万人,用科学记数法表示1076万为( )A .4107610⨯B .61.07610⨯C .71.07610⨯D .80.107610⨯3.下列汽车标志中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D .4.如图所示,直线//EF GH ,射线AC 分别交直线EF 、GH 于点B 和点C ,AD EF ⊥于点D ,如果20A ∠=︒,则(ACH ∠= )A .160︒B .110︒C .100︒D .70︒5.如图,已知ABC ADE ∆≅∆,若70E ∠=︒,30D ∠=︒,则BAC ∠的度数是( )A .70︒B .80︒C .40︒D .30︒6.方程2210x x --=实数根的情况为( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .不能确定7.在平面直角坐标系中,若点(1,)A a b -+与点(,3)B a b -关于原点对称,则点(,)C a b 在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC ∆相似的是( )A .B .C .D .9.已知正比例函数11(0)y k x k =≠的图象与反比例函数22(0)k y k x =≠的图象交于A ,B 两点,其中点A 在第二象限,横坐标为2-,另一交点B 的纵坐标为1-,则12(k k ⋅= )A .4B .4-C .1-D .110.已知(3,2)A --,(1,2)B -,抛物线2(0)y ax bx c a =++>顶点在线段AB 上运动,形状保持不变,与x 轴交于C ,D 两点(C 在D 的右侧),下列结论:①2c -;②当0x >时,一定有y 随x 的增大而增大;③若点D 横坐标的最小值为5-,则点C 横坐标的最大值为3;④当四边形ABCD 为平行四边形时,12a =. 其中正确的是( )A .①③B .②③C .①④D .①③④二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.因式分解:22416x y -= . 12.若2|2|(3)0x y -++=,则2()x y += .13.已知m ,()n m n ≠是一元二次方程220230x x +-=的两个实数根,则代数式22m m n ++的值为 .14.如图,A ,B ,C ,D 是O 上的四点,且点B 是AC 的中点,BD 交OC 于点E ,60OED ∠=︒,35OCD ∠=︒,那么AOC ∠的度数是 .15.如图,E 为正方形ABCD 内一点,5AD =,4AE =,将ADE ∆绕点A 顺时针旋转90︒到ABE ∆',则边DE 所扫过的区域(图中阴影部分)的面积为 .题14图 题15图三.解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)16.(1)计算:0111(2021)()2cos45221π--++-︒+; (2)先化简,再求值:23210(1)19x x x x --⋅---,其中x 是1、2、3中的一个合适的数.17.如图,DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,若BD CD =,BE CF =.求证:(1)AD 平分BAC ∠;(2)2AC AB BE =+.18.今年,我市某学校举办了为贫困生捐赠书包活动.该学校用2000元在某商店购进一批学生书包,随后发现书包数量不够,于是又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批的3倍,每个书包比第一批购买时贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)该学校第一批购进的学生书包每个多少元?(2)如果该商店第一批、第二批学生书包每个的进价分别是68元、70元,售给该学校的这些学生书包,该商店盈利多少元?四.解答题(二)(共3小题,每小题9分,共27分)19.某银行柜台在储户人数较多时常开放1、2、3、4号窗口办理日常业务,一般是先到取号机拿号,按顾客“先到达,先服务“的方式服务(1)求某储户在3号窗口办业务的概率是(2)储户乙取号时发现储户甲已办理完业务准备离开(储户甲、乙先后到达银行取号办理业务),请用树状图或列表法求储户甲、乙两人在同一柜台办理业务的概率.20.如图,在平行四边形ABCD 中,BD AB ⊥,延长AB 至点E ,使BE AB =,连接EC .(1)求证:四边形BECD 是矩形.(2)连接AC ,若3AD =,2CD =,求AC 的长.21.Rt ABO ∆的顶点A 是双曲线k y x =与直线(1)y x k =--+在第二象限的交点,AB 垂直x 轴于点B 且32ABO S ∆=. (1)求这两个函数解析式;(2)求AOC ∆的面积;(3)根据图象直接写出不等式(1)k x k x >-+的解集.五.解答题(三)(共2小题,每小题12分,共24分)22.如图,AB 是⊙O 的直径,C 、D 是⊙O 上两点,连接CD ,C 是的中点,过点C 作AD 的垂线,垂足是E .连接AC 交BD 于点F .(1)求证:CE 是⊙O 的切线;(2)求证:△CDF ∽△CAD ;(3)若DF =2,CD =,求AC 值.23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线21y ax bx =++交y 轴于点A ,交x 轴正半轴于点(4,0)B ,交直线AD 于点5(3,)2D ,过点D 作DC x ⊥轴于点C . (1)求抛物线的解析式;(2)点P 为x 轴正半轴上一动点,过点P 作PN x ⊥轴交直线AD 于点M ,交抛物线于点N ;若点P 在线段OC 上(不与O 、C 重合),连接CM ,求PCM ∆面积的最大值。

九年级数学第一学期期末考试综合复习测试题(含答案)

九年级数学第一学期期末考试综合复习测试题(含答案)

九年级数学第一学期期末考试综合复习测试题(含答案)一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.2022的相反数是( )A .2022B .2022-C .12022D .2022± 2.若代数式3125m x y -与822m nx y +-是同类项,则( )A .73m =,83n =-B .3m =,4n =C .73m =,4n =- D .3m =,4n =-3.下列四组线段中,能组成直角三角形的是( ) A .1a =,3b =,3c = B .2a =,3b =,4c = C .2a =,4b =,5c =D .3a =,4b =,5c = 4.如图所示,直线//a b ,231∠=︒,28A ∠=︒,则1(∠= )A .61︒B .60︒C .59︒D .58︒5.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是( )A .“在地面向上抛石子后落在地上”是随机事件B .掷两枚硬币,朝上面是一正面一反面的概率为13C .在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品D .彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖6.某校10名学生参加课外实践活动的时间分别为:3,3,6,4,3,7,5,7,4,9(单位:小时),这组数据的众数和中位数分别为( ) A .9和7 B .3和3 C .3和4.5 D .3和5 7.一个正多边形的每一个内角都是150︒,则它的边数为( ) A .6 B .9 C .12 D .158.若不等式组841x x x m +<-⎧⎨>⎩的解集是3x >,则m 的取值范围是( )A .3m <B .3mC .3m >D .3m9.已知关于x 的一元二次方程22(21)0x m x m --+=有实数根,则m 的取值范围是( ) A .14m 且0m ≠ B .14m C .14m < D .14m >10.如图1,一个扇形纸片的圆心角为90︒,半径为6.如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A 与点O 恰好重合,折痕为CD ,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为( )A .9632π-B .693π-C .91232π-D .94π二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.将数据2022万用科学记数法表示为 .12.已知当3x =时,代数式35ax bx +-的值为20,则当3x =-时,代数式35ax bx +-的值是 .13.将抛物线229y x x =-+-向左平移2个单位,再向上平移1个单位后,得到的抛物线的解析式为 .14.已知ABC ∆中,点O 是ABC ∆的外心,140BOC ∠=︒,那么BAC ∠的度数为 .15.如图,在正方形ABCD 中,顶点(5,0)A -,(5,10)C ,点F 是BC 的中点,CD 与y 轴交于点E ,AF 与BE 交于点G ,将正方形ABCD 绕点O 顺时针旋转,每次旋转90︒,则第2023次旋转结束时,点G 的坐标为 .三.解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分) 16.计算(1)2()(2)x y x y x +--;(2)2219(1)244a a a a --÷--+.17.如图,90ACB ∠=︒,AC AD =.(1)过点D 作AB 的垂线DE 交BC 与点E ,连接AE .(尺规作图,并保留作图痕迹) (2)如果8BD =,10BE =,求BC 的长.18.如图,在四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,BE AC ⊥,DF AC ⊥,垂足分别为点E ,F ,且BE DF =,ABD BDC ∠=∠.求证:四边形ABCD 是平行四边形.四.解答题(二)(共3小题,每小题9分,共27分) 19.阳光中学为了丰富学生的课余生活,计划购买围棋和中国象棋供棋类兴趣小组活动使用,若购买3副围棋和5副中国象棋需要98元;若购买1副围棋和2副中国象棋需要36元.(1)求每副围棋和每副中国象棋各多少元;(2)阳光中学决定购买围棋和中国象棋共40副,总费用不超过538元,且围棋的副数不低于象棋的副数,问阳光中学有几种购买方案;(3)请求出最省钱的方案需要多少钱?20.我市某中学举行“中国梦⋅我的梦”的演讲比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.(1)参加比赛的学生人数共有名,在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为度,图中m的值为;(2)补全条形统计图;(3)组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中,选出两名去参加市中学生演讲比赛,已知A等级中男生只有1名,请用画树状图或列表的方法求出所选学生恰是一男一女的概率.21.22.某网店专售一款新型钢笔,其成本为20元/支,销售中发现,该商品每天的销售量y与销售单价x(元/支)之间存在如下关系:10400y x=-+,自武汉爆发了“新型冠状病毒”疫情该网店店主决定从每天获得的利润中抽出200元捐赠给武汉,同时又让顾客得到实惠,当销售单价定位多少元时,捐款后每天剩余利润为550元?五.解答题(三)(共2小题,每小题12分,共24分)22.如图,以点O为圆心,AB长为直径作圆,在O上取一点C,延长AB至点D,连接DC,过点A作O的切线交DC的延长线于点E,且DCB DAC∠=∠.(1)求证:CD是O的切线;(2)若6AD=,2:3BC CA=,求AE的长.23.如图,在平面直角坐标系中,直线33y x =--与x 轴交于点A ,与y 轴交于点C .抛物线2y x bx c =++经过A 、C 两点,且与x 轴交于另一点B (点B 在点A 右侧). (1)求抛物线的解析式;(2)若点M 是线段BC 上一动点,过点M 的直线ED 平行y 轴交x 轴于点D ,交抛物线于点E ,求ME 长的最大值及此时点M 的坐标; (3)在(2)的条件下:当ME 取得最大值时,在x 轴上是否存在这样的点P ,使得以点M 、点B 、点P 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.答案一.选择题1. B .2. D .3. D .4. C .5. C .6. C .7. C .8. B .9. B .10. C . 二.填空题11. 72.02210⨯.12. 30-.13. 228y x x =---.14. 70︒或110︒.15. (4,3)-. 三.解答题16.解:(1)2()(2)x y x y x +--22222x xy y xy x =++-- 2y =;(2)2219(1)244a a a a --÷--+ 23(3)(3)2(2)a a a a a ---+=÷-- 23(2)2(3)(3)a a a a a --=⋅---+ 23a a -=--. 17.解:(1)如图所示即为所求作的图形. (2)ED 垂直AB , 90ADE EDB ∴∠=∠=︒,在Rt BDE ∆中,22221086DE BE BD =-=-=, 在Rt ADE ∆和Rt ACE ∆中, AC ADAE AE =⎧⎨=⎩, Rt ADE Rt ACE(HL)∴∆≅∆, 6EC ED ∴==, 16BC BE EC ∴=+=.18.证明:ABD BDC ∠=∠, //AB CD ∴.BAE DCF ∴∠=∠.在ABE ∆与CDF ∆中, 90BAE DCF AEB CFD BE DF ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩. ()ABE CDF AAS ∴∆≅∆. AB CD ∴=.∴四边形ABCD 是平行四边形.19.解:(1)设每副围棋x 元,每副中国象棋y 元,根据题意得:3598236x y x y +=⎧⎨+=⎩,∴1610x y =⎧⎨=⎩,∴每副围棋16元,每副中国象棋10元;(2)设购买围棋z 副,则购买象棋(40)z -副, 根据题意得:1610(40)538m m +-,40m z -,2023m ∴,m 可以取20、21、22、23则有:方案一:购买围棋20副,购买中国象棋20副方案二:购买围棋21副,购买中国象棋19副方案:购买围棋22副,购买中国象棋18副方案四:购买围棋23副,购买中国象棋17副由4种方案;(3)由上一问可知共有四种方案:方案一:购买围棋20副,购买中国象棋20副;方案二:购买围棋21副,购买中国象棋19副;方案三:购买围棋22副,购买中国象棋18副;方案四:购买围棋23副,购买中国象棋17副;方案一需要20162010520x x +=; 方案二需要21161910526x x +=; 方案三需要22161810532x x +=; 方案四需要23161710538x x +=; 所以最省钱是方案一,需要520元.20.(1)解:根据题意得:总人数为:315%20÷=(人), 表示“D 等级”的扇形的圆心角为43607220⨯︒=︒;C等级所占的百分比为8100%40% 20⨯=,所以40m=,故答案为:20,72,40.(2)解:等级B的人数为20(384)5-++=(人),补全统计图,如图所示:(3)解:根据题意,列出表格,如下:男女1女2男女1、男女2、男女1男、女1女2、女1女2男、女2女1、女2共有6种等可能结果,其中恰是一男一女的有4种,所以恰是一男一女的概率为42 63 =.21.解:由题意可得(20)(10400)200550x x--+-=解得125x=,235x=因为要让顾客得到实惠,所以25x=答:当销售单价定为25元时,捐款后每天剩余利润为550元.22.(1)证明:连接OC,OE,如图,AB为直径,90ACB∴∠=︒,即190BCO∠+∠=︒,又DCB CAD∠=∠,1CAD∠=∠,1DCB∴∠=∠,90DCB BCO ∴∠+∠=︒,即90DCO ∠=︒, CD ∴是O 的切线;(2)解:EC ,EA 为O 的切线, EC EA ∴=,AE AD ⊥, OC OA =, OE AC ∴⊥,90BAC EAC ∴∠+∠=︒,90AEO EAC ∠+∠=︒, BAC AEO ∴∠=∠, tan tan BAC AEO ∴∠=∠,∴23BC AO AC AE ==, Rt DCO Rt DAE ∆∆∽,∴23CD OC OA DA AE AE ===, 2643CD ∴=⨯=, 在Rt DAE ∆中,设AE x =,222(4)6x x ∴+=+, 解得52x =. 即AE 的长为52.23.解:(1)直线33y x =--与x 轴、y 轴分别交于点A 、C , (1,0)A ∴-,(0,3)C -抛物线2y x bx c =++经过点(1,0)A -,(0,3)C -, ∴103b c c -+=⎧⎨=-⎩,解得23b c =-⎧⎨=-⎩,∴抛物线的解析式为223y x x =--.(2)设(E x ,223)(03)x x x --<<,则(,3)M x x -, 222393(23)3()24ME x x x x x x ∴=----=-+=--+,∴当32x =时,94ME =最大,此时3(2M ,3)2-. (3)存在.如图3,由(2)得,当ME 最大时,则3(2D ,0),3(2M ,3)2-,32DO DB DM ∴===; 90BDM ∠=︒,223332()()222OM BM ∴==+=. 点1P 、2P 、3P 、4P 在x 轴上, 当点1P 与原点O 重合时,则1322PM BM ==,1(0,0)P ; 当2322BP BM ==时,则232632322OP -=-=, 2632(2P -∴,0); 当点3P 与点D 重合时,则3332P M P B ==,33(2P ,0); 当4322BP BM ==时,则432632322OP +=+=, 4632(2P +∴,0). 综上所述,1(0,0)P ,2632(2P -,0),33(2P ,0),4632(2P +,0).。

初三数学复习计划(通用5篇)

初三数学复习计划(通用5篇)

初三数学复习计划(通用5篇)初三数学复习计划1初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。

下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习计划。

一、第一轮复习1、第一轮复习的形式(1)、重视课本,系统复习。

初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题式习题,是教材中题目的引申、变形或组合,复习时应以课本为主。

在复习时必须深钻教材,把书中的内容进行归纳整理,使之形成自己的知识结构,尤其课后的读一读,想一想,有些中考题就在此基础上延伸、拓展。

一味地搞题海战术,整天埋头做大量练习题,其效果并不佳,所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理。

(2)、夯实基础,学会思考。

在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。

上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极思考方法和策略,应通过老师的教,自己“悟”出来,自己“学”出来,尤其在解决新情景问题的过程中,应感悟出如何正确思考。

(3)、重视基础知识的理解和方法的学习。

基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。

掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用,例如:中考涉及的动点问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。

中考数学命题除了重视基础知识外,还十分重视对数学方法的考查。

如:配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)扎扎实实地夯实基础。

每年中考试题按难度比例,基础分占比例大,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。

(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳初三数学复习五大方法初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。

半圆周也是弧。

(1)劣弧:小于半圆周的弧。

(2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是对称图形。

2、垂径定理。

(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。

圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。

(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙O的半径为r,OP=d。

初三数学知识点总结归纳(二)1.数的分类及概念数系表:说明:分类的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a1/a(a1);B.1/a中,aC.04.相反数:①定义及表示法②性质:A.a0时,aB.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(三要素)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

新人教版九年级数学上学期期末复习知识点填空(最佳、最优、最全、最有效)

新人教版九年级数学上学期期末复习知识点填空(最佳、最优、最全、最有效)

期末复习重点知识点:一、一元二次方程1.一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 次的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数, 叫做一次项的系数.2. 一元二次方程的常用解法:(1)直接开平方法:形如)0(2≥=a a x 或)0()(2≥=-a a b x 的一元二次方程,就可用直接开平方的方法.(2)配方法:用配方法解一元二次方程()02≠=++a o c bx ax 的一般步骤是:①化二次项系数为1,即方程两边同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项,③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,④化原方程为2()x m n+=的形式,⑤如果是非负数,即0n ≥,就可以用直接开平方求出方程的解.如果n <0,则原方程无解.(3)公式法:一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式是 .公式法解方程的步骤 1.变形: 化已知方程为一般形式ax 2+bx +c =0; 2.确定系数:用a ,b ,c 写出各项系数; 3.计算: b 2-4ac 的值;4.判断:若b 2-4ac ≥0,则利用求根公式求出; 若b 2-4ac <0,则方程没有实数根. (4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:①将方程的右边化为 ;②将方程的左边化成两个一次因式的乘积;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解. 3. 一元二次方程根的判别式:关于x 的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的根的判别式为 .(1)ac b 42->0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 有两个 实数根,即=x .(2)ac b 42-=0⇔一元二次方程有 相等的实数根,即==21x x . (3)ac b 42-<0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 实数根.(4)ac b 42-≥0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 有 实数根.4. 一元二次方程根与系数的关系若关于x 的一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠有两根分别为1x ,2x ,那么=+21x x ,=⋅21x x .同时:若α、β为一元二次方程0132=++x x 的两个实数根,则有01α3α2=++ 和01β3β2=++5.列一元二次方程解应用题的一般步骤:审、找、设、列、解、答六步。

初三数学复习的最佳时间安排

初三数学复习的最佳时间安排

初三数学复习的最佳时间安排初三的数学复习,像是一场漫长而紧张的马拉松比赛,规划得当才能在终点线上稳稳站立。

初三的数学复习需要智慧的安排,就像细心照料的花朵一般,要注意时间的施肥和浇水,才能开出最绚烂的花朵。

首先,最佳的复习时间安排应当从学期初就开始进行。

这个阶段,初三的数学知识尚在记忆的初期阶段,是复习的黄金时期。

定期的短时间复习,每周可以安排两到三次,每次大约三十分钟至一小时,通过不断温习已学知识,能帮助巩固基础,防止遗忘。

初期的复习任务轻松而愉快,如同晨间的阳光,给予你一天的活力。

进入学期中期,数学的复习需要更加细致且有针对性。

这时,可以将复习的重点放在各个章节的难点和重点上。

安排每日的复习时间为一小时到一小时半,每天进行不同章节的练习,形成一个系统化的知识框架。

在这个阶段,复习如同在花园里修剪枝叶,帮助数学知识更加清晰有序,去除多余的杂草。

随着中期复习的深入,考试的脚步越来越近,此时的复习应更加集中和高效。

安排每周的复习时间为两到三小时,重点放在模拟考试和错题的总结上。

这段时间的复习,像是雕刻师在精雕细琢作品一样,精确地修正每一个错误,提升整体的解题能力。

通过模拟考试的练习,能够发现自己在考试中的薄弱环节,及时调整复习策略,逐步接近数学的“极限”。

在考试前的最后冲刺阶段,复习应当集中在高频考点和易错题上。

每天的复习时间可以安排为两到三小时,通过高强度的复习和集中训练,迅速提高解题的速度和准确率。

此时的复习就像是运动员最后的训练,必须集中全力,确保各项技能的提升,以最佳的状态迎接考试的挑战。

总之,初三数学复习的最佳时间安排,既需要系统化的规划,也需根据个人的实际情况灵活调整。

将复习时间分配得当,如同细致的园艺师,能帮助学生在数学的学习之路上,顺利收获丰硕的果实。

这样,数学的知识将变得扎实且牢固,为期末考试打下坚实的基础。

人教版初中九年级数学上册数学期末总复习(全面)精品课件

人教版初中九年级数学上册数学期末总复习(全面)精品课件
2
一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理)
若方程ax bx c 0(a 0)的两根为x1 , x2 ,
2
b c 则x1 x2 , x1 x2 a a
特别地:
2
若方程x px q 0的两根为x1 , x2, 则:x1 x2 p, x1 x2 q
(1)确定对称中心; (2)确定关键点; (3)作关键点的关于对称中心的 对称点; (4)连结各点,得到所需图形.
7、关于原点对称的点的坐标:
( -a,-b) (a,b)关于原点的对称点是 ______
例、点P(-1,3)关于原点对称的点 的坐标是 ; 点P(-1,3)绕着原点顺时针旋转 90o与P’重合,则P’的坐标为 ______
解得
- 5≤x<3
题型2:二次根式的非负性的应用.
4.已知:
x4 +
2x y
=0,求 x-y 的值.
解:由题意,得 解得
x-4=0 且 2x+y=0 x=4,y=-8
x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 5.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且
2 =0,则x-y的值为( +3(y-2) x 1
.
4、已知一元二次方程 2 x2 + b x + c = 0的两个根是 – 1 、3 ,则 b= ,c= .
二、选择 2 1、若方程x m x n 0 中有一个根为零,另一个根非零,则m, n 的值为 ( ) A m 0, n 0 B m 0, n 0 C m 0, n 0 D mn 0
2、垂径定理的逆定理
平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧.

新冀教版九年级上册数学全册期末复习必背知识点归纳

新冀教版九年级上册数学全册期末复习必背知识点归纳

新冀教版九年级上册数学全册期末复习必背知识点归纳1. 有理数的四则运算- 加法:有理数相加时保留同号后合并绝对值,异号先转化为同号再合并绝对值。

- 减法:有理数相减转化为加法,注意减去一个数等于加上这个数的相反数。

- 乘法:有理数相乘符号同正负规律,绝对值相乘。

- 除法:有理数相除符号同正负规律,绝对值相除。

2. 代数式与多项式- 代数式:由数字、字母及运算符号组成的式子。

- 多项式:由多个代数项经过加法或减法运算得到的代数式。

3. 分式与整式- 分式:由分子和分母分别用代数式表示的符号。

- 整式:没有分式的代数式。

4. 图形的坐标表示- 直角坐标系:一个平面上以两条互相垂直的直线为基准线,确定平面上的点位置。

- 坐标:平面上的点在直角坐标系中的位置。

5. 一次函数- 函数:根据一些输入值通过某种规则得到输出值的关系。

- 一次函数:函数的自变量的最高次数为1的函数。

6. 二次根式- 平方根:数的平方根是指一个数的平方等于这个数。

- 二次根式:含有平方根的式子。

7. 平面图形与空间图形- 平面图形:在平面上画出的图形。

- 空间图形:在空间中用线段、射线、直线画的图形。

8. 数据的收集整理与概述- 数据收集:通过观察或实验,获得或记录相关事物数量或特征的过程。

- 数据整理:对收集到的数据进行筛选、处理和归纳,并用合适的图表形式展示。

- 数据概述:根据数据的统计特征和分布规律描述、分析和总结数据。

9. 事件与概率- 事件:对随机试验可能结果的划分。

- 概率:事件发生的可能性。

10. 统计抽样与统计推断- 统计抽样:从总体中抽取样本进行统计。

- 统计推断:通过对样本的统计数据作出关于总体的推断。

以上是《新冀教版九年级上册数学全册》期末复习必背知识点的详细归纳,希望能对你的复习有所帮助。

人教版九年级数学上册 期末复习(易错题精选、一元二次方程)二套含答案

人教版九年级数学上册 期末复习(易错题精选、一元二次方程)二套含答案

人教版九年级数学上册期末复习01—易错题精选一、选择题(每小题3分,共24分)1.关于x 的方程22210m x x --+=()有实数解,那么m 的取值范围是( )A .2m ≠B .3m ≤C .3m ≥D .32m m ≤且≠2.某校九年级一班共有学生50人,现在对他们的生日(可以不同年)进行统计,则正确的说法是( )A .至少有两名学生生日相同B .不可能有两名学生生日相同C .可能有两名学生生日相同,但可能性不大D .可能有两名学生生日相同,且可能性很大3.如图①是33⨯正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD 的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案,例如图②中的四幅图就视为同一种图案,则得到的不同图案共有( )A .4种B .5种C .6种D .7种4.如图,在正方体的表面展开图中,要将a -、b -、c -填入剩下的三个空白处(彼此不同),则正方体三组相对的两个面中数字和均为零的概率为( ) A .12 B .13C .14D .16 5.有两个一元二次方程:2:0M ax bx c ++=,2:0N cx bx a ++=,其中0a c +=,下列四个结论中,错误的是( )A .如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根B .如果方程M 的两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同C .如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根 D .如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =6.如图,在ABC △中,AB AC =,D 是边BC 的中点,一个圆过点A ,交边AB 于点E ,且与BC 相切于点D ,则该圆的圆心是( )A .线段AE 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点B .线段AB 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点C .线段AE 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点D .线段AB 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点7.已知二次函数2y x bx c =++的图象过点1A m (,),3B m (,),若点12M y -(,),21N y -(,),38K y (,)也在二次函数2y x bx c =++的图象上,则下列结论正确的是( )A .123y y y <<B .213y y y <<C .312y y y <<D .132y y y <<8.已知抛物线20y ax bx c a =++(>)过20-(,),23(,)两点,那么抛物线的对称轴( ) A .只能是1x =- B .可能是y 轴 C .在y 轴右侧 D .在y 轴左侧二、填空题(每小题4分,共32分)1.请写出一个符合下列全部条件的函数解析式________;(1)图象不经过第三象限;(2)当1x -<时,y 随x 的增大而减小;(3)图象经过点11-(,). 2.若抛物线2y ax c =+与x 轴交于点0A m (,),0B n (,),与y 轴交于点0C c (,),则ABC △称为“抛物三角形”.特别地,当0mnc <时,称ABC △为“倒抛物三角形”,此时a ,c 应分别满足条件________.3.已知圆的两条平行弦分别长6dm 和8dm ,若这圆的半径是5dm ,则两条平行弦之间的距离为________.4.如图,AB 是O e 的弦,6AB =,点C 是O e 上的一个动点,且°45ACB ∠=.若点M ,N 分别是AB ,BC 的中点,则MN 长的最大值是________.5.有四张正面分别标有数字3-,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a ,则使关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有正整数解的概率为________.6.如图,边长为6的等边三角形ABC 中,E 是对称轴AD 上的一个动点,连接EC ,将线段EC 绕点C 逆时针旋转°60得到FC ,连接DF .则在点E 运动过程中,DF 的最小值是________.7.如图,已知二次函数20y ax bx c a =++(≠)的图象经过点(1,2),且与x 轴交点的横坐标分别为1x ,2x ,其中110x -<<,212x <<,下列结论:①0abc <;②2a b a -<<;③284b a ac +<;④10a -<<,其中正确结论的序号是________.8.如图,已知直线334y x =-+分别交x 轴、y 轴于点A ,B ,P 是抛物线21252y x x =-++上的一个动点,其横坐标为a ,过点P 且平行于y 轴的直线交直线334y x =-+于点Q ,则当PQ BQ =时,a 的值是________.三、解答题(共64分)1.(6分)用四块如图①所示的瓷砖拼铺一个成正方形的地板,使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形,请你在图②和③中各画出一种拼法.(要求两种拼法各不相同)2.(8分)张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,商量后计划通过转盘游戏来决定,并各自设计了一种方案:张彬:将一个可以自由转动并标有阴影区域面积的转盘(如图①),随意转动,当指针指向阴影区域时,张彬得到入场券;否则,王华得到入场券;王华:将分成4等分且分别标有数字1,2,3,4的转盘,随意转动两次,当指针所指两个数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券.(1)使用张彬设计的方案,随机转动转盘一次,指针指向阴影区域的概率是多少?(2)请你运用所学的概率知识,帮助张彬和王华选出公平的游戏方案.3.(11分)如图①所示,AB 是O e 的直径,AC 是弦,直线EF 和O e 相切于点C ,AD EF ⊥,垂足为D .(1)求证:DAC BAC ∠=∠;(2)若把直线EF 向上平行移动,如图②所示,EF 交O e 于G ,C 两点,若题中的其他条件不变,试探究与DAC ∠相等的角是哪一个?说明理由.4.(12分)等腰ABC △的直角边10cm AB BC ==,点P ,Q 分别从A ,C 两点同时出发,均以1cm /秒的相同速度作直线运动,已知P 沿射线AB 运动,Q 沿边BC 的延长线运动,PQ 与直线AC 相交于点D .设P 点运动时间为t ,PCQ △的面积为S .(1)求出S 关于t 的函数关系式;(2)当点P 运动几秒时,PCQ ABC S S =△△?(3)作PE AC ⊥于点E ,当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度是否改变?证明你的结论.5.(13分)已知Rt ABO △中,边1AB OB ==,°90ABO ∠=.【问题探究】(1)以AB 为边,在Rt ABO △的右边作正方形ABCD ,如图①,则点O 与点D 的距离为________.(2)以AB 为边,在Rt ABO △的右边作等边三角形ABC ,如图②,求点O 与点C 的距离.【问题解决】(3)若线段1DE =,线段DE 的两个端点D ,E 分别在射线OA ,OB 上滑动,以DE 为边向外作等边三角形DEF ,如图③,则点O 与点F 的距离有没有最大值?如果有,求出最大值;如果没有,说明理由.6.(14分)如图,抛物线2:L y x bx c =++经过A (0,3),B (1,0)4两点,点M 为顶点.(1)求b ,c 的值;(2)将OAB △绕点B 顺时针旋转:①当旋转°90时,点A 落在点C 的位置,将抛物线L 通过向上或向下平移后经过点C .求平移后所得抛物线1L 的表达式;②记OAB △绕点B 顺时针旋转过程中点A 的对应点为A ',点O 的对应点为O ',在抛物线1L 上是否存在A ',使得以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点A '的坐标;若不存在,请说明理由.期末复习—易错题精选参考答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D .二、1.【答案】211y x =--()(答案不唯一) 2.【答案】0a <,0c >3.【答案】1dm 7dm 或4.【答案】5.【答案】146.【答案】1.57.【答案】①②8.【答案】4144-+-或或三、1.【答案】答案不唯一.2.【答案】解:(1)根据转盘中阴影部分扇形的圆心角度数和°°°10070170+=则P (指针指向阴影区域)°°1701736036==.(2)由(1)得张彬设计的方案中,张彬得到入场券的概率为1736P =,王华得到入场券的概率为171913636P =-=,则张彬的方案不公平. 利用王华的方案画树状图如下:由树状图得,共有16种等可能的结果,两次数字之和为偶数的有8种,则王华得到入场券的概率为81162P ==,张彬得到入场券的概率为12P =,∴王华的设计方案公平. 3.【答案】(1)证明:如图①,连接OC .EF Q 与O e 相切于点C ,OC EF ∴⊥...AD EF AD OC OCA DAC ∴∴∠=∠Q ⊥,∥.OA OC OCA BAC DAC BAC =∴∠=∠∴∠=∠Q ,,(2)解:BAG ∠与DAC ∠相等.理由如下:如图②,连接BC ,则B AGD ∠=∠.AB Q 是直径,AD EF ⊥,°90BCA GDA ∴∠=∠=,°90B BAC ∴∠+∠=,°90AGD DAG ∠+∠=.BAC DAG ∴∠=∠,BAC CAG DAG CAG ∴∠-∠=∠-∠.即BAG DAC ∠=∠.4.【答案】解:(1)当10t <秒时,P 在线段AB 上,此时CQ t =,10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-()(). 当10t >秒时,P 在线段AB 的延长线上,此时CQ t =,10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-()(). (2)1502ABC S AB BC ==Q g △, 211010502PCQ t S t t ∴=-=△当<秒时,(). 整理,得2101000t t -+=,无解.当10t >秒时,2110502PCQ S t t =-=△().整理,得2101000t t --=,解得5t =±.∴当点P 运动5±(秒时,PCQ ABC S S =△△.(3)当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.证明:过Q 作QM AC ⊥,交直线AC 于点M .易证APE QCM △≌△,2AE PE CM QM ∴====. ∴四边形PEQM 是平行四边形,且DE 是对角线EM 的一半.又EM AC ==Q ,DE ∴=.∴当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.同理,当点P 在点B 右侧时,DE =综上所述,当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.5.【答案】(1(2)过点C 作CD OB ⊥,垂足为点D .连接OC ,则°30CBD ∠=.1AB BC ==Q ,∴在Rt CBD △中,12CD =,BD =,1OD ∴=+.∴在Rt CDO △中,OC ==.(3)点O 与点F 的距离有最大值. 作ODE △的外接圆M e ,连接MD ,ME ,MF ,MO ,OF ,则OF MO MF +≤. 设MF 与DE 交于点N .°°4590AOB DME ∠=∴∠=Q ,.1DE =Q ,∴可得M e 的半径为2MD ME MO ===. MD ME =Q ,DF EF =,MF ∴垂直平分DE .1122MN DE ∴==,22NF EF ==.12OF OM MF ∴+=+≤OF ∴最大值. 6.【答案】解:(1)已知抛物线L 经过点A (0,3),B (1,0),将其代入2y x bx c =++,得310c b c =⎧⎨++=⎩,,解得43.b c =-⎧⎨=⎩, 即b ,c 的值分别为4-和3.(2)①根据点A ,B 坐标,可知3OA =,1OB =,如图,将OAB △绕点B 顺时针旋转°90后,可得点C 坐标为(4,1).当4x =时,由243y x x =-+得3y =,可知抛物线L 经过点(4,3),∴将原抛物线沿y 轴向下平移2个单位后过点C .∴平移后的抛物线1L 的表达式为241y x x =-+.②存在.如图,OAB △绕点B 旋转过程中,当点A ',B ,A 三点在同一直线上时满足以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形.AB A B '=Q ,OB O B '=,∴四边形OAO A ''为平行四边形.根据图形的旋转性质,可知3O A OA ''==,1OB O B '==,且°90AOB A O B ''∠=∠=, ∴点A '的坐标为23-(,). 又Q 抛物线1L 的表达式为241y x x =-+,∴抛物线1L 的顶点坐标为23-(,). ∴点A '坐标与抛物线1L 的顶点坐标重合.∴抛物线1L 上存在一点23A '-(,),使得以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形.人教版九年级数学上册期末专项复习02—一元二次方程考点1 巧用一元二次方程的定义及相关概念求值题型1 利用一元二次方程的定义确定字母的取值1.已知231m x -=()是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A .3m ≠B .3m ≥C .2m -≥D .23m m -≥且≠2.已知关于x 的方程211210m xm m x +++--=()().(1)m 取何值时,它是一元二次方程?并写出这个方程;(2)m 取何值时,它是一元一次方程?题型2 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值1.若一元二次方程2243680a x a x a -+++-=()()没有常数项,则a 的值为________.2.已知关于x 的一元二次方程221510m x x m -++-=()的常数项为0,求m 的值.题型3 利用一元二次方程的根的概念求字母或代数式的值1.已知关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -(≠),则a b -的值为() A .1- B .0 C .1 D .22.已知关于x 的一元二次方程2243160k x x k +++-=()的一个根为0,求k 的值.3.已知实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根,求代数式22120152016a a a +--的值.题型4 利用一元二次方程根的概念解决探究性问题1.已知m ,n 是方程2210x x --=的两个根,是否存在实数a 使22714367m m a n n -+--()()的值等于8?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由.考点2 一元二次方程的解法归类类型1 限定方法解一元二次方程方法1 形如20x m n n +=()(≥)的一元二次方程用直接开平方法求解1.方程24250x -=的解为()A .25x = B .52x = C .52x =± D .25x =±2.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为()A .255x -=B .230x -=C .240x +=D .210x +=()方法2 当二次项系数为1,且一次项系数为偶数时,用配方法求解1.用配方法解方程234x x +=,配方后的方程变为()A .227x -=()B .221x +=()C .221x -=()D .222x +=()2.解方程:2420x x +-=.3.已知221016890x x y y -+-+=,求x y的值.方法3 能化成形如0x a x b ++=()()的一元二次方程用因式分解法求解1.一元二次方程22x x x -=-()的根是()A .1-B .0C .1和2D .1-和22.解下列一元二次方程:(1)220x x -=;(2)21690x -=;(3)2441x x =-.方法4 如果一个一元二次方程易于化为它的一般式,则用公式法求解1.用公式法解一元二次方程2124x x =-,方程的解应是()A .x =B .xC .xD .x2.用公式法解下列方程.(1)23170x x +-=();(2)24352x x x --=-.类型2 选择合适的方法解一元二次方程1.方程24490x -=的解为() A .27x = B .72x =C .172x =,272x =-D .127x =,227x =- 2.一元二次方程293x x -=-的根是()A .3B .4-C .3和4-D .3和43.方程135x x +-=()()的解是()A .11x =,23x =-B .14x =,22x =-C .11x =-,23x =D .14x =-,22x = 4.解下列方程.(1)23360y y --=;(2)22310x x -+=.类型3 用特殊方法解一元二次方程方法1 构造法1.解方程:2619100x x ++=.2.若m ,n ,p 满足8m n -=,2160mn p ++=,求m n p ++的值.方法2 换元法a .整体换元1.若280a b a b +++-=()(),则a b +的值为()A .4-或2B .3或32- C .2-或4 D .3或2- 2.已知22260x xy y x y -++--=,则x y -的值是()A .2-或3B .2或3-C .1-或6D .1或6-3.解方程:223220x x ---+=()().4.解方程:123448x x x x ----=()()()().b .降次换元1.解方程:432635623560x x x x -+-+=.c .倒数换元1.解方程:2322x x x x --=-.方法3 特殊值法1.解方程:2013201420152016x x --=⨯()().考点3 根的判别式的四种常见应用题型1 利用根的判别式判断一元二次方程根的情况1.已知关于x 的方程2110kx k x +--=(),下列说法正确的是()A .当0k =时,方程无解B .当1k =时,方程有一个实数解C .当1k =-时,方程有两个相等的实数解D .当0k ≠时,方程总有两个不相等的实数解2.已知方程220x x m --=没有实数根,其中m 是实数,试判断方程2210x mx m m +++=()有无实数根.题型2 利用根的判别式求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22240x x k ++-=有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若k 为正整数,且该方程的根都是整数,求k 的值.2.已知关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=(),(1)证明:不论m 为何值,方程总有实数根;(2)m 为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.题型3 利用根的判别式求代数式的值1.已知关于x 的方程22140x m x +-+=()有两个相等的实数根,求21212m m m--+()的值.2.已知关于x 的一元二次方程2200mx nx m +-=(≠)有两个相等的实数根,求222416mn m n ++-()的值.题型4 利用根的判别式确定三角形的形状1.已知a ,b ,c 是三角形的三边长,且关于x 的一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=()()有两个相等的实数根,试判断此三角形的形状.2.已知a ,b ,c 是三角形的三边长,且关于x 的一元二次方程204a c a c x bx -+++=()有两个相等的实数根,试判断此三角形的形状.考点4 一元二次方程与三角形的综合题型1 一元二次方程与三角形三边关系的综合1.三角形的两边长分别为4和6,第三边长是方程27120x x -+=的解,则第三边的长为()A .3B .4C .3或4D .无法确定 2.根据一元二次方程根的定义,解答下列问题.一个三角形两边长分别为3cm 和7cm ,第三边长为cm a ,且整数a 满足210210a a -+=,求三角形的周长.题型2 一元二次方程与直角三角形的结合1.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程217600x x -+=的两个根,则这个直角三角形的斜边长为________.2.已知a ,b ,c 分别是ABC △的三边,当0m >时,关于x 的一元二次方程220c x m b x m ++--=()()有两个相等的实数根,试判断ABC △的形状,并说明理由.3.已知ABC △的三边a ,b ,c 中,1a b =-,1c b =+,又已知关于x 的方程2420120x x b -++=的根恰为b 的值,求ABC △的面积.题型3 一元二次方程与等腰三角形的综合1.等腰三角形一条边的长为3,另两条边的长是关于x 的一元二次方程2120x x k -+=的两个根,则k 的值是()A .27B .36C .27或36D .182.已知关于x 的一元二次方程220a c x bx a c +++-=()(),其中a ,b ,c 分别为ABC △的三边的长.(1)如果1x =-是方程的根,试判断ABC △的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断ABC △的形状,并说明理由;(3)如果ABC △是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.考点5 根与系数的关系的四种应用类型 题型1 利用根与系数的关系求代数式的值1.设方程24730x x --=的两根为1x ,2x ,不解方程求下列各式的值. (1)1233x x --()(); (2)211211x xx x +++; (3)12x x -.题型2 利用根与系数的关系构造一元二次方程1.构造一个一元二次方程,使它的两根分别是方程25230x x +-=各根的负倒数.题型3 利用根与系数的关系求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22210x mx m --+=的两根的平方和是294,求m 的值.2.已知关于x 的方程2220x x a ++-=.(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a 的取值范围;(2)若该方程的一个根为1,求a 的值及该方程的另一根.题型4 巧用根与系数的关系确定字母系数的存在性4.已知1x ,2x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根,是否存在实数k ,使12123222x x x x --=-()()成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由.考点6:可化为一元二次方程的分式方程的应用 题型1 营销问题1.某玩具店采购人员第一次用100元去采购“企鹅牌”玩具,很快售完,第二次去采购时发现批发价每件上涨了0.5元,用去了150元,所购玩具数量比第一次多了10件,两批玩具的售价均为2.8元,问:第二次采购玩具多少件?(说明:根据销售常识,批发价应该低于销售价)题型2 行程问题3.从甲站到乙站有150千米,一列快车和一列慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车到达乙站比慢车早25分钟,快车和慢车每小时各行驶多少千米?应用3 工程问题4.某镇道路改造工程,由甲、乙两工程队合作20天可完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天才能完成此项工程.(1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天;(2)若甲工程队单独施工a 天后,再由甲、乙两工程队合作________天(用含a 的代数式表示)可完成此项工程;(3)如果甲工程队施工每天需收取施工费1万元,乙工程队施工每天需收取施工费2.5万元,那么甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元?考点7 几种常见的热门考点 题型1 一元二次方程的根1.若一元二次方程220150ax bx --=有一根为1x =-,则a b +=________.2.若关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有一根为1-,且2a =,求20162015a b c+()的值.题型2 一元二次方程的解法1.用配方法解方程2210x x --=时,配方后所得的方程为()A .210x +=()B .210x -=()C .212x +=()D .212x -=()2.一元二次方程2230x x --=的解是() A .11x =-,23x =B .11x =,23x =-C .11x =-,23x =-D .11x =,23x =3.选择适当的方法解下列方程:(1)21210x x x -+-=()();(2)221327x x x -=+-()().题型3 一元二次方程根的判别式1.若关于x 的方程220x x a ++=不存在实数根,则a 的取值范围是() A .1a <B .1a >C .1a ≤D .1a ≥2.已知关于x 的一元二次方程210x m +-=()有两个实数根,则m 的取值范围是()A .34m -≥ B .0m ≥ C .1m ≥ D .2m ≥3.在等腰三角形ABC 中,三边长分别为a ,b ,c .其中5a =,若关于x 的方程2260x b x b +++-=()() 有两个相等的实数根,求ABC △的周长.题型4 一元二次方程根与系数的关系1.已知α,β是关于x 的一元二次方程22230x m x m +++=()的两个不相等的实数根,且满足111αβ+=-,则m 的值是() A .3B .1C .3或1-D .3-或12.关于x 的方程231210ax a x a -+++=()()有两个不相等的实数根1x ,2x ,且有12121x x x x a +-=-,求a 的值.3.设1x ,2x 是关于x 的一元二次方程222420x ax a a +++-=的两个实数根,当a 为何值时,2212x x +有最小值?最小值是多少?题型5 一元二次方程的应用1.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6 080元的利润,应将销售单价定为多少元?2.某校为培养青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个图形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A ,B 出发,以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动.甲运动的路程1cm ()与时间t s ()满足关系:2131022t t t =+(≥),乙以4cm/s 的速度匀速运动,半圆的长度为21cm .(1)甲运动4s 后的路程是多少?(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多长时间?(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多长时间?题型6 新定义问题1.若1x ,2x 是关于x 的方程20x bx c ++=的两个实数根,且122x x k +=(k 是整数),则称方程20x bx c ++=为“偶系二次方程”.如方程26270x x --=,2280x x --=,227304x x +-=,26270x x +-=,2440x x ++=都是“偶系二次方程”.判断方程2120x x +-=是否是“偶系二次方程”,并说明理由.期末专项复习—一元二次方程答案解析考点1 题型1 1.【答案】D【解析】由题意,得3020m m -⎧⎨+⎩≠,≥,解得2m -≥且3m ≠.2.【答案】解:(1)当21210m m ⎧+=⎨+⎩,≠时,它是一元二次方程,解得1m =.当1m =时,原方程可化为2210x x --=.(2)当22010m m ⎧-⎨+=⎩≠,或者当120m m ++-()≠且211m +=时,它是一无一次方程.解得1m =-或0m =.故当1m =-或0m =时,它是一元一次方程. 题型2 1.【答案】8【解析】由题意得80240.a a -=⎧⎨-⎩,≠解得8a =.2.【答案】由题意,得21010m m ⎧-=⎨-⎩,≠,解得1m =-.题型3 1.【答案】A【解析】∵关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -(≠),20a ab a ∴-+=.10a a b ∴-+=().0a Q ≠,1.a b ∴-=-2.【答案】解:把0x =代入2243160k x x k +++-=(),得2160k -=,解得14k =,24k =-.40k +Q ≠,4k ∴-≠,4k ∴=.3.【答案】解:∵实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根,2201610a a ∴-+=.221201620161a a a a ∴+=-=-,.22222120162015201520152016120162016a aa a a a a a a a a +∴--=--=--=-=-题型41.【答案】解:由题意可知22210210m m n n --=--=,,22227143677232773747m m a n n m m a n n a a ⎡⎤⎡⎤∴-+--=-+--=+-=-+⎣⎦⎣⎦()()()()()()(),由 478a -+=()得9a =-,故存在满足要求的实数a ,且a 的值等于9-.考点2 类型1 方法1 1.【答案】C 2.【答案】C 方法2 1.【答案】C2.【答案】解:22242042262x x x x x x +-=+=+=+=,,(),1222x x =-=-3.【答案】解:2222221016890102516640580x x y y x x y y x y -+-+=-++-+=-+-=,()(),()(),558.8x x y y ∴==∴=,,方法3 1.【答案】D2.【答案】解:(1)21220200 2.x x x x x x -=-===,(),, (2)21233169043430.44x x x x x -=+-==-=,()(),, (3)2221214414410210.2x x x x x x x =--+=-===,,(),方法4 1.【答案】B2.【答案】解:(1)2231703730x x x x +-=-+=(),,224743313b ac ∴-=--⨯⨯=(),12x x x ∴=∴= (2)2243524430x x x x x --=---=,,224444364b ac x ∴-=--⨯⨯-=∴=()(),1231.22x x ∴==-,类型2 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B4.【答案】解:(1)22221919133360200442422y y y y y y y y --=--=-+-=-=-=±,,,(),,122 1.y y ∴==-,(2)2223231043421122x x b ac x ±-+=-=--⨯⨯=∴=⨯,(),,即1211.2x x ∴==, 类型3 方法11.【答案】解:将原方程两边同乘6,得26196600x x +⨯+=()().解得615x =-或64x =-.1252.23x x ∴=-=-,2.【答案】解:因为8m n -=,所以8m n =+.将8m n =+代入2160mn p ++=中,得28160n n p +++=(),所以228160n n p +++=,即 2240n p ++=().又因为240n +()≥,20p ≥,所以400n p +=⎧⎨=⎩,,解得40.n p =-⎧⎨=⎩,所以84m n =+=,所以4400m n p ++=+-+=() 方法2 a1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】223220.x x ---+=()()设2x y -=,原方程化为2320y y -+=, 解得121 2.y y ==,当1y =时,213x x -==,, 当2y =时,22 4.x x -==, 原方程的解为1234x x ==,.4.【答案】解:原方程即[][]142348x x x x ----=()()()(),即22545648x x x x -+-+=()().设255y x x =-+,则原方程变为1148y y -+=()(). 解得1277y y ==-,.当2557x x -+=时,解得12x x ==当2557x x -+=-时,254112230∆=--⨯⨯=-()<,方程无实数根.∴原方程的根为12x x = b1.【答案】解:经验证0x =不是方程的根,原方程两边同除以2x ,得22356635620x x x x -+-+=, 即2211635620x x x x +-++=()(). 设1y x x =+,则22212x y x+=-,原方程可变为26235620y y --+=(). 解得152y =,2103y =. 当152x x +=时,解得12x =,212x =;当1103x x +=时,解得33x =,413x =.经检验,均符合题意.∴原方程的解为12x =,212x =,33x =,413x =. c1.【答案】解:设2x y x-=,则原方程化为32y y -=,整理得2230y y --=,∴13y =,21y =-.当3y =时,23x x -=,∴1x =-. 当1y =-时,21x x-=-,∴1x =.经检验,1x =±都是原方程的根, ∴原方程的根为11x =,21x =-. 方法31.【答案】解:方程组2013201620142015x x -=⎧⎨-=⎩,的解一定是原方程的解,解得4029x =.方程组2013201520142016x x -=-⎧⎨-=-⎩,的解也一定是原方程的解,解得2x =-.∵原方程最多有两个实数解, ∴原方程的解为14029x =,22x =-.【解析】解本题也可采用换元法.设2014x t -=,则20131x t -=+,原方程可化为120152016t t +=⨯(),先求出t ,进而求出x . 考点3 题型1 1.【答案】C【解析】当0k =时,方程为一元一次方程,解为1x =;当0k ≠时,因为222141211k k k k k ∆=--⋅-=++=+()()()≥0,所以当1k =时,4∆=,方程有两个不相等的实数解;当1k =-时,0∆=,方程有两个相等的实数解; 当0k ≠时,0∆≥,方程总有两个实数解.故选C . 2.【答案】解:220x x m --=Q 没有实数根,2124440m m ∴∆=--⋅-=+()()<,即1m -<.对于方程2210x mx m m +++=(),2224144m m m m ∆=-⋅+=-()()>,∴方程2210x mx m m +++=()有两个不相等的实数根. 题型21.【答案】解:(1)根据题意得2444242080b ac k k -=--=-()>, 解得25k <.(2)由k 为正整数,可得1k =或2k =.利用求根公式可求出方程的根为1x =- ∵方程的根为整数,∴52k -为完全平方数, ∴k 的值为2.2.【答案】(1)证明:[]22228442m m m m m ∆=-+-=-+=-()(). ∵不论m 为何值,220m -()≥,即0△≥.∴不论m 为何值,方程总有实数根.(2)解:解关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=(),得222m m x m +±-=().∴12x m=,21x =. ∵方程的两个根都是正整数,∴2m 是正整数,∴1m =或2m =.又∵方程的两个根不相等,∴2m ≠,∴1m =. 题型31.【答案】解:∵关于x 的方程22140x m x +-+=()两个相等的实数根,∴2214140m ∆=--⨯⨯=(),即214m -=±.∴52m =或32m =-. 当52m =时,25111221216514m m m --==-++(); 当32m =-时,231152********m m m ---==--+-(). 2.【答案】解:由题意可知,22480b ac n m -=+=, ∴28m n =-,∴222222222222222416816168mn mn mn mn mn m n m m n m m n m n n m ====++-+++-++-+(). ∵0m ≠,2228mn n m m∴==-.题型41.【答案】解:∵一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=()()有两个相等的实数根, ∴[]2240a b b c b a ---⋅-=()()(), ∴40a b a c --=()(), ∴a b =或a c =, ∴此三角形是等腰三角形.2.【答案】解:∵方程204a ca c x bx -+++=()有两个相等的实数根, ∴2222404a cb ac b a c -∆=-+⋅=--=()(), 即222b c a +=,∴此三角形是直角三角形. 考点4 题型1 1.【答案】C2.【答案】解:由已知可得410a <<,则a 可取5,6,7,8,9.(第一步) 当5a =时,代入2210215105210a a -+=-⨯+≠,故5a =不是方程的根. 同理可知6a =,8a =,9a =都不是方程的根,7a =是方程的根.(第二步) ∴ABC △的周长是37717cm ++=(). 题型2 1.【答案】132.【答案】解:ABC △是直角三角形.理由如下:原方程可化为20b c x cm bm +-+-=(), 2222444ma m c b c b m a b c ∆--++-=()()=(). ∵0m >,且原方程有两个相等的实数根,∴2220a b c +-=,即222a b c +=∴ABC △是直角三角形.3.【答案】解:将x b =代入原方程,整理得2419120b b -+=,解得14b =,234b =.当14b =时,3a =,5c =,∵222345+=,即222a b c +=,∴ABC △为直角三角形,且°90C ∠=.∴1134622ABC S ab ==⨯⨯=△; 当234b =时,3104a =-<,不合题意,舍去.因此,ABC △的面积为6. 题型3 1.【答案】B2.【答案】解:(1)ABC △是等腰三角形.理由如下:把1x =-入原方程,得20a c b a c +-+-=,所以a b =,故ABC △是等腰三角形.(2)ABC △是直角三角形.理由如下:方程有两个相等的实数根,则2240b a c a c ∆=-+-=()()(),所以2220b a c -+=,所以222a b c =+,故ABC △是直角三角形.(3)如果ABC △是等边三角形,则a b c ==,所以方程可化为2220ax ax +=,所以210ax x +=(),所以方程的解为10x =,21x =-. 考点5 题型11.【答案】解:根据一元二次方程根与系数的关系,有1274x x +=,1234x x =-. (1)12121237333939344x x x x x x --=-++=--⨯+=()()(). (2)2222122111212121212122112121212112====111111x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++++++-+++++++++++++()()()()()()()27372101444=3732144-⨯-+-++()().(3)222121212127397=4=4=4416x x x x x x x x -+--⨯-∴-==Q()()()(),. 题型21.【答案】解:设方程25230x x +-=的两根为1x ,2x , 则1225x x +=-,1235x x =-. 设所求方程为20y py q ++=,其两根为1y ,2y , 令111y x =-,221y x =-.∴121212*********==3x x p y y x x x x x x +=-+=--=+()(),12121211153q y y x x x x ==--==-()(). ∴所求的方程为225+033y y -=,即23250y y +-=. 题型31.【答案】解:设方程两根为1x ,2x ,由已知得1212=221=.2m x x m x x ⎧+⎪⎪⎨-+⎪⎪⎩,∵222121212292=4x x x x x x +=+-(),即221292224m m -+-⨯=(), ∴28330m m +-=. 解得111m =-,23m =.当111m =-时,方程为2211230x x ++=,21142230∆=-⨯⨯<,方程无实数根,∴11m =-不合题意,舍去;当3m =时,方程为22235034250x x --=∆=--⨯⨯-,()()>,方程有两个不相等的实数根,符合题意. ∴m 的值为3.2.【答案】解:(1)∵224121240a a -⨯⨯-=-()>,解得3a <. ∴a 的取值范围是3a <.(2)设方程的另一根为1x ,由根与系数的关系得111212x x a +=-⎧⎨⋅=-⎩,,解得113.a x =-⎧⎨=-⎩,题型44.【答案】解:不存在.理由如下:∵一元二次方程24410kx kx k -++=有两个实数根,∴0k ≠,且24441160k k k k ∆=--⨯+=-()()≥,∴0k <.∵1x ,2x 是方程24410kx kx k -++=的两个实数根, ∴121x x +=,1214k x x k+=.∴212121212922294k x x x x x x x x k+--=+-=-()()(). 又∵12123222x x x x --=-()(), ∴939425k k k +-=-∴=,. 又∵0k <,∴不存在实数k ,使12123222x x x x --=-()()成立. 考点61.【答案】解:方法一:设第二次采购玩具x 件,则第一次采购玩具10x -()件,由题意得1001500.510x x+=-. 整理得211030000x x -+=, 解得150x =,260x =,经检验150x =,260x =都是原方程的解.当50x =时,第二次采购时每件玩具的批发价为150503÷=(元),高于玩具的售价,不合题意,舍去; 当60x =时,第二次采购时每件玩具的批发价为15060 2.5÷=(元),低于玩具的售价,符合题意,因此第二次采购玩具60件.方法二:设第一次采购玩具x 件,则第二次采购玩具10x +()件,由题意得1001500.510x x +=+, 整理得29020000x x -+=, 解得140x =,250x =,经检验,140x =,250x =都是原方程的解.第一次采购40件时,第二次采购401050+=(件),批发价为150503÷=(元),不合题意,舍去; 第一次采购50件时,第二次采购401060+=(件),批发价为15060 2.5÷=(元),符合题意.因此第二次采购玩具60件. 题型23.【答案】解:设慢车每小时行驶x 千米,则快车每小时行驶12x +()千米,依题意得150150251260x x -=+.解得172x =-(不合题意,舍去),260x =.所以1272x +=.∴快车每小时行驶72千米,慢车每小时行驶60千米. 应用34.【答案】解:(1)设乙工程队单独施工x 天完成此项工程,则甲工程队单独施工30x +()天完成此项工程,由题意得1120130x x +=+(),整理,得2106000x x --=, 解得130x =,220x =-.经检验130x =,220x =-都是分式方程的解,但220x =-不符合题意,应舍去,故30x =,3060x +=. 故甲、乙两工程队单独完成此项工程分别需要60天,30天. (2)203a -()(3)由题意得11 2.520643a a +++-()()≤,解得36a ≥.故甲工程队至少要单独施工36天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元. 考点7 题型11.【答案】2015【解析】把1x =-代入方程中得到20150a b +-=,即2015a b +=.2.【答案】解:∵2a =,∴40c -≥且40c -≥,即4c =,则2a =-.又∵1-是一元二次方程20ax bx c ++=的根,∴0a b c -+=,∴242b a c =+=-+=.∴原式201622020154-+==⨯().题型2 1.【答案】D 2.【答案】A3.【答案】解:(1)21210x x x -+-=()(),1120x x x --+=()(), 1310x x --=()(),12113x x ==,.(2)221327x x x -=+-()(),22441327x x x x -+=+-, 2680x x -+=,1224x x ==,.题型3 1.【答案】B 2.【答案】B3.【答案】解:∵关于x 的方程2260x b x b +++-=()()有两个相等的实数根,∴22460b b ∆=+--=()(),∴12b =,210b =-(舍去).当a 为腰时,ABC △周长为55212=++. 当b 为腰时,225+<,不能构成三角形. ∴ABC △的周长为12. 题型4 1.【答案】A2.【答案】解:由题意,得1231a x x a ++=,1221a x x a +=(),∴31211a a a a a++-=-(),∴210a -=,即1a =±.又∵方程有两个不相等的实数根,∴[]2314210a a a ∆=-+-⋅+()()>,即210a -()>,∴1a ≠,∴1a =-.3.【答案】解:∵方程有两个实数根,∴2224420a a a ∆=-+-()()≥,∴12a ≤.又∵122x x a +=-,21242x x a a =+-,∴22221212122224x x x x x x a +=+-=--()(). ∵12a ≤,且2220a -()≥,∴当12a =时,2212x x +的值最小. 此时222121122422x x +=--=(),即最小值为12.【解析】本题中考虑0△≥从而确定a 的取值范围这一过程易被忽略. 题型51.【答案】解:设每件商品降价x 元,则售价为每件60x -()元,每星期的销量为30020x +()件. 根据题意,得6040300206080x x --+=()(). 解得11x =,24x =.又要顾客得实惠,故取4x =,即销售单价为56元. 答:应将销售单价定为56元.2.【答案】解:(1)当4t =时,221313144142222t t =+=⨯+⨯=. 答:甲运动4s 后的路程是14cm . (2)设它们运动了s m ,根据题意, 得21342122m m m ++=.解得:13m =,214m =-(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了3s .(3)设它们运动了s n 后第二次相遇,根据题意,得213421322n n n ++=⨯(). 解得17n =,218n =-(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了7s . 题型61.【答案】解:不是.理由如下:解方程2120x x +-=,得14x =-,23x =.12432 3.5x x +=+=⨯.∵3.5不是整数,∴方程2120x x +-=不是“偶系二次方程”.。

人教版九年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)

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人教版九年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)时间:100分钟 总分:120分一、 选择题(每题3分,共24分)1.已知关于x 的方程()222310---=m m x x +是一元二次方程,则m 的值为( ) A .2m =B .4m =C .2m =±D .2m =-2.如图,将AOB ∆绕点O 按逆时针方向旋转40°后得到A OB ''△,若15AOB ∠=︒,则AOB '∠的度数是 ( )A .25°B .30°C .35°D .40°3.顶点(2,1),且开口方向、形状与函数22y x =的图像相同的抛物线是 ( ) A .221y x =+ B .22(2)1y x =-+ C .22(2)1y x =++D .22(2)1y x =+-4.把方程2630x x +-=化成2)x m n (的形式,则m n += ( ) A .15-B .9C .15D .65.如图,ABC ∆内接于O ,直径8cm AD =,=60B ∠︒,则AC 的长度为 ( )A .5cmB .42C .43D .6cm6.在一个不透明的口袋中有红色、黄色和绿色球共60个,它们除颜色外,其余完全相同.在不倒出球的情况下,要估计袋中各种颜色球的个数.同学们通过大量的摸球试验后,发现摸到红球、黄球和绿球的频率分别稳定在20%,40%和40%.由此,推测口袋中黄色球的个数有( ) A .15个B .20个C .21个D .24个7.在同一坐标系中,一次函数y ax k =+与二次函数2y kx a =+的图象可能是 ( )A .B .C .D .8.二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc >;②30a c +>;③a c b +<-;④520a b c -+<.其中结论正确的个数为 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(每题3分,共24分)9.若n 是方程2210x x --=的一个根,则代数式232n n -+-的值是________. 10.如图,AB 是半圆的直径,C 、D 是半圆上的两点,且20BAC =︒∠,点D 是AC 的中点,则BAD ∠=______.11.点()()1122,,,A x y B x y 在二次函数232y x x =-++的图像上,若122x x <<-,则1y 与2y 的大小关系是1y _______________2y .(用“>”、“<”、“=”填空)12.已知关于x 的一元二次方程2()0(,,a x h k a h k -+=都是常数,且0)a ≠的解为1213x x =-=,,则方程2(1)0(,,a x h k a h k --+=都是常数,且0)a ≠的解为___________.13.如图,正方形ABCD 的边长为3,点E 为AB 的中点,以E 为圆心,3为半径作圆,分别交AD 、BC 于M 、N 两点,与DC 切于P 点.则图中阴影部分的面积是______.14.如图,正方形OABC 的顶点B 在抛物线2y x 的第一象限的图象上,若点B 的纵坐标是横坐标的2倍,则对角线AC 的长为_________.15.如图,抛物线2y ax c =+与直线y mx n =+交于()1,A p -,()3,B q 两点,则不等式2ax mx c n ++<的解集是__________.16.如图,以(0,3)G 为圆心,半径为6的圆与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C ,D 两点,点E 为⊙G 上一动点,CF AE ⊥于F ,点E 在G 的运动过程中,线段FG 的长度的最小值为______.三、解答题(每题8分,共72分) 17.解方程: (1)(2)(3)12x x --= (2)23410x x -+=18.已知关于x 的一元二次方程24250x x m --+=有两个实数根. (1)求m 的取值范围;(2)若该方程的两个根都是符号相同的整数,直接写出它的根.19.已知二次函数图像与x 轴两个交点之间的距离是4个单位,且顶点M 为()14-,,求二次函数的解析式.20.如图,抛物线2(0)y ax bx c a =++≠与直线1y x =+相交于(-10)A ,,(4)B m ,两点,且抛物线经过点(50)C ,(1)求抛物线的解析式;(2)点P 是抛物线上的一个动点(不与点A .点B 重合),过点P 作直线PD ⊥x 轴于点D ,交直线AB 于点E.当PE =2ED 时,求P 点坐标;(3)点P 是直线上方的抛物线上的一个动点,求ABP ∆的面积最大时的P 点坐标.21.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球.把它们分别标记为1,2,3,4.(1)随机摸取一个小球的标号是偶数,该事件的概率为______;(2)小雨和小佳玩摸球游戏,两人各摸一个球,谁摸到的数字大谁获胜.小雨先从口袋中摸出一个小球,不放回,小佳再从口袋中摸出一个小球.用画树状图(或列表)的方法,分别求出小雨和小佳获胜的概率.22.如图,已知女排球场的长度OD 为20米,位于球场中线处的球网AB 的高度2.24米,一队员站在点O 处发球,排球从点O 的正上方2米的C 点向正前方飞去,排球的飞行路线是抛物线的一部分,当排球运行至离点O 的水平距离OE 为6米时,到达最高点G ,以O 为原点建立如图所示的平面直角坐标系.(1)写出C 点坐标___________;B 点坐标___________.(2)若排球运行的最大高度为3米,求排球飞行的高度p (单位:米)与水平距离x (单位:米)之间的函数关系式(不要求写自变量x 的取值范围);(3)在(2)的条件下,这次所发的球能够过网吗?如果能够过网,是否会出界?请说明理由.23.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,延长CA 到点D ,以AD 为直径作O ,交BA 的延长线于点E ,延长BC 到点F ,使BF EF =.(1)求证:EF 是O 的切线.(2)若9OC =,4AC =,8AE =,则BC =______,BE =______.24.如图,已知等边ABC ,直线AM BC ⊥,点M 为垂足,点D 是直线AM 上的一个动点,线段CD 绕点D 顺时针方向旋转60°得线段DE ,联结BE 、CE .(1)如图1,当点D 在线段AM 上时,说明BE AB ⊥的理由;(2)如图2,当点D 在线段MA 的延长线上时,设直线BE 与直线AM 交于点F ,求BFM ∠的度数;(3)定义:有一个内角是36︒的等腰三角形称作黄金三角形,联结DB ,当DBE 是黄金三角形吋,直接写出BEC ∠为______度.25.抛物线2y ax 2x c =++与x 轴交于(1,0)A -、B 两点.与y 轴交于点(0,3)C 、点(,3)D m 在抛物线上.(1)求抛物线的解析式.(2)如图1,连接BC 、BD ,点P 在对称轴左侧的抛物线上,若PBC DBC ∠=∠,求点P 的坐标.(3)如图2,过点A 的直线∥m BC ,点Q 是直线BC 上方抛物线上一动点,过点Q 作QE m ⊥,垂足为点E ,连接BE ,CE ,CQ ,QB .当四边形BECQ 的面积最大时,求点Q 的坐标及四边形BDCQ 面积的最大值。

最新人教版九年级全一册数学期末知识点复习第23章 旋转

最新人教版九年级全一册数学期末知识点复习第23章 旋转
证明:∵将△ABC 绕点 B 旋转得到△DBE, ∴△ABC≌△DBE,∴BA=BD,∴∠A=∠ADB. ∵∠A=∠BDE,∴∠ADB=∠BDE,∴DB 平分∠ADE.
九年级全一册(RJ) 数学
13.如图,点 E 是正方形 ABCD 的边 AB 上一点,AB=4, DE=4.3,△DAE 逆时针旋转后能够与△DCF 重合. (1)旋转中心是 点D ,旋转角为 90 °; (2)请你判断△DFE 的形状,并说明理由; (3)求四边形 DEBF 的面积.
九年级全一册(RJ) 数学
解:(2)△DFE 是等腰直角三角形.理由: 根据旋转可得 DE=DF,∠EDF=∠ADC=90°, ∴△DFE 是等腰直角三角形. (3)根据旋转可得△ADE≌△CDF,
∴四边形 DEBF 的面积=正方形 ABCD 的面积=16.
九年级全一册(RJ) 数学
14.如图,在四边形 ABCD 中,∠B=60°,对角线 AC=BC, 点 E 在 AB 上,将 CE 绕点 C 顺时针旋转 60°得 CF,且点 F 在 AD 上. (1)求证:AF=BE; (2)若 AE=DF, 求证:四边形 ABCD 是菱形.
九年级全一册(RJ) 数学
8.如图,已知正方形 ABCD 的边长为 2 2,E 为 CD 边上一 点,DE=1,以点 A 为中心,把△ADE 顺时针旋转 90°,得到 △ABE′,连接 EE′,则 EE′的长等于 3 2 .
九年级全一册(RJ) 数学
9.将点(-2,3)绕坐标原点顺时针旋转 90°变为点 B,则点 B 的坐标为 (3,2) .
九年级全一册(RJ) 数学
(1)分别写出△ABC 各个顶点的坐标; (2)分别写出顶点 A 关于 x 轴对称的点 A′的坐标,顶点 B 关 于 y 轴对称的点 B′的坐标和顶点 C 关于原点对称的点 C′的 坐标; (3)求线段 BC 的长.

人教版九年级数学期末复习计划范文(2篇)

人教版九年级数学期末复习计划范文(2篇)

人教版九年级数学期末复习计划范文一、第一阶段(第____周-第____周):全面复习基础知识,加强基本技能训练这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。

1、重视课本,系统复习。

现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。

2、按知识板块组织复习。

把知识进行归类,将全初中数学知识分为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲三角形;第九讲四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆。

复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。

基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。

要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。

例如一元二次方程的根与二次函数图形与____轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。

又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。

中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法等操作性较强的数学方法。

在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。

4、重视对数学思想的理解及运用。

如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等二.第二阶段(第____周-第____周):综合运用知识,加强能力培养中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主,从整体上把握数学内容,提高能力。

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初三数学期末复习
1、平行四边形的概念
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形用符号“□ABCD”表示,如平行四边形ABCD记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。

2、平行四边形的性质
(1)平行四边形的邻角互补,对角相等。

(2)平行四边形的对边平行且相等。

推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。

(3)平行四边形的对角线互相平分。

(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。

3、平行四边形的判定
(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形
(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形
(3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形
(4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
(5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
4、两条平行线的距离
两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。

平行线间的距离处处相等。

5、平行四边形的面积S平行四边形=底边长×高=ah
初三数学期末复习(二)
1、正方形的概念
有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、正方形的性质
(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质;
(2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;
(3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;
(4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴;
(5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;
(6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。

3、正方形的判定
(1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:
先证它是矩形,再证有一组邻边相等。

先证它是菱形,再证有一个角是直角。

(2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下:
先证明它是平行四边形;
再证明它是菱形(或矩形);
最后证明它是矩形(或菱形)。

初三数学期末复习(三)
1、矩形的概念
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质
(1)具有平行四边形的一切性质
(2)矩形的四个角都是直角
(3)矩形的对角线相等
(4)矩形是轴对称图形
3、矩形的判定
(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形
(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形
(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形
4、矩形的面积:S矩形=长×宽=ab。

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