九年级化学用语专题整理复习优秀ppt课件
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九年级化学上册第四单元《化学用语专题复习》课件ppt
(3)下列表示的气体物质中，属于单质的是 A 。
练习:下图是表示某些粒子的示意图A、B、 C、D。图中的 和 分别表示两种不同 元素的原子。
读图,请回答下面问题： 1.表示单质的图示是＿＿C ＿（填序号，下同） 2.表示混合物的图示是＿＿AD＿＿＿； 3.表示化合物的是＿＿＿B＿＿＿。
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、 单质、化合物）：
A． B． C．
D．
4. 根据下列各组原子结构示意图判断，
元素的化学性质相似的一组是（ A ）
A.
B.
C.
D.
5、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出 氯酸钠的化学式_N_a_C_lO__3 、氯酸钙的化学 式_C_a_(_C_lO_3)2
同学们：化学就象你头顶上的果 实，只要肯稍作努力，成功的甜 蜜就属于你！
5、Mg + O2 点燃 MgO2
6、2H2O= 2H2↑+ O2 ↑
不符合客观事实
化学式书写错误 未注明反应条件
7、NaOH + CuSO4 =Cu(OH)2↓ + Na2SO4
未配平
8、C+ 2CuO加热2Cu + CO2 9、CO+ CuO加热Cu + CO2
未标或错标箭头
单元目标知识
化学用语专题复习
示时要写“前大后小”。
2.离子符号与化合价符号在书写上的异同点
相同点:(1)元素符号相同；(2)数值、正负相同 不同点:(1)书写位置不同；(2)数值与正负顺序
不同；(3)“1”的省留不同
3、元素符号的含义?
通常有两 种含义
氧元素
不对，是 一个氧原
子
O
某元素
练习:下图是表示某些粒子的示意图A、B、 C、D。图中的 和 分别表示两种不同 元素的原子。
读图,请回答下面问题： 1.表示单质的图示是＿＿C ＿（填序号，下同） 2.表示混合物的图示是＿＿AD＿＿＿； 3.表示化合物的是＿＿＿B＿＿＿。
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、 单质、化合物）：
A． B． C．
D．
4. 根据下列各组原子结构示意图判断，
元素的化学性质相似的一组是（ A ）
A.
B.
C.
D.
5、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出 氯酸钠的化学式_N_a_C_lO__3 、氯酸钙的化学 式_C_a_(_C_lO_3)2
同学们：化学就象你头顶上的果 实，只要肯稍作努力，成功的甜 蜜就属于你！
5、Mg + O2 点燃 MgO2
6、2H2O= 2H2↑+ O2 ↑
不符合客观事实
化学式书写错误 未注明反应条件
7、NaOH + CuSO4 =Cu(OH)2↓ + Na2SO4
未配平
8、C+ 2CuO加热2Cu + CO2 9、CO+ CuO加热Cu + CO2
未标或错标箭头
单元目标知识
化学用语专题复习
示时要写“前大后小”。
2.离子符号与化合价符号在书写上的异同点
相同点:(1)元素符号相同；(2)数值、正负相同 不同点:(1)书写位置不同；(2)数值与正负顺序
不同；(3)“1”的省留不同
3、元素符号的含义?
通常有两 种含义
氧元素
不对，是 一个氧原
子
O
某元素
中考化学专题复习：化学用语复习课课件(21张PPT)
表示某元素的化
- m n - 合价为+m(-m)
+
一个×离子带n个
+ 单位正(负) 电荷
aR 一个×分子中有 b b个×原子
表示微粒的个数
三、物质变化用语
【例7】如图为水通电分解的微观模拟图， 表示氢原子， 表示氧原子，请根据模拟图回答：
1、用微粒符号表示水分子分解示意图； 2、化学方程式的书写原则、步骤、意义
物质结构用语
化学用语 物质组成用语
物质变化用语
原子结构示意图 离子结构示意图 离子符号
元素符号
化学式
化学方程式
两图 两号 两式
考点1：原子结构示意图与离子结构示意图 根据下列示意图，回答相关问题
一、物质结构用语
⑤
⑥
属于稳定结构的原子是__⑥___; 表示离子的结构的是_②__⑤__;
化学性质相似的粒子是_①__③_; ⑤表示的符号是_S_2_-_.
A.Al
B.N2
C.Cl
D.H
考点5、化学式
（1）单质的化学式：
由双原子分子的构成单质有
，
金属、固态非金属和稀有气体直接用元素符号表示。
特殊：臭氧（ ）、足球烯（ ）
（2）化合物的化学式 酸、碱、盐、氧化物、有机物
【例】X、Y元素都有三个电子层，且X元素最外层有2个电子，Y元素最
外层有7个电子，则X和Y元素形成的化合物的化学式是( )
第三讲
物质构成奥秘复习课
物质的组成与构成
微观角度：物质由微观粒子构成的.
n1．氧气、氮气、水、干冰等都是由__分__子__构成， n2．铁、汞、金刚石等都是由__原__子__构成， n3．氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等都是由___离__子__构成的。
中考专题复习化学用语专题复习一(共25张ppt)
D
14、（2013年吉林）请结合右图回答下列问题： 7 （1）氮原子的质子数是 ； +5 （2）五氧化二磷中磷元素的化合价为 ； 氮 （3）与磷元素化学性质相似的是 元素。
6 C 碳 7 N 氮 8 O 氧
．．．．
15 磷
P
．．．．
15．（2014年吉林省）请根据如图所示在溴（Br） 原子的结构示意图，回答下列问题： （1）在溴原子的结构示意图中，X的值 18 为 ； -1 （2）溴化钠中溴元素的化合价为 ．
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
H2O
一、元素符号 (一）、书写原则：一大二小
2Co表示两个一氧化碳分子
一、元素符号 1、化学之最：（用元素符号填写）
Al （1）地壳里含量最多的金属元素 _______ O （2）人体中含量最多的元素_______ Ca （3）人体内含量最多的金属元素_______ Si （4）地壳里含量居于第二位的元素_______ （5）空气里含量最多的元素_______ N
+ n
a
R
m+
b
Байду номын сангаас
3H, 2N, 5Cu 表示原子的个数 3O2 4H2O 表示分子的个数 a：表示粒子的个数 3H+ 2SO42- 表示离子的个数 O2
+2
SO42-2 SO4
b：表示一个分子或离子中某原子的个数 n：表示元素或原子团的化合价
Mg
Fe3+
CO32-
m ：表示每个离子所带的电荷数
说出下列符号中“2”的含义 1
-3 +5 NH4NO3
三：化学式
九年级化学复习：化学用语专题复习课件
元素
物质
•
•
知识点1、元素、元素符号、写法及其意义
1.识记常用元素符号 2.元素符号写法：一大二小，
易写错的有：ZnCuAlCl
①表示某种元素：O氧元素Na钠元素
3.元素 符号的 意义
②表示某种元素的一个原子：O氧原子Na钠原子
③表示某种物质（由原子构成）：Fe金属铁
C碳He氦气 由原子构成的物质有：金属、稀有气体、固态非金属单质（如 • 金刚石、石墨等）
以一种碳原子质量1/12作为标准,其他原子的 质量跟它比较所得的值,作为这种原子的相对 原子质量（Ar）。
相对原子质量= (Ar)
某种原子的质量 一个碳12原子质量×1／12
注意：①相对原子质量不是原子的实际质量，只是一 个比值；②单位为“1”，通常不写。
• ③相对原子质量≈质子数 +中子数
相对分子质量（Mr）
•
氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示微观描述。 (表示氧原子表示氢原子)
点燃 (反应前)(反应后)
1写出该反应的化学方程式。
2H2+O2点燃2H2O
2除化学方程式本身表示的意义外，从上图中 你还能得到哪些信息？ •
1、在同一原子中，其数目不一定相同的是（）A
A.核电荷数和中子数B.核外电子数和核电荷数
•
知识点4、化学式的意义、写法及其读法
①表示某种物质：H2O水 ②表示物质组成：H2O表示水是由氢氧两种元素组成的 意义 ③表示物质的一个分子：H2O1个水分子 ④表示分子的构成：H2O1个水分子是由2个氢原子和一个 氧原子构成的 ①氧化物：氧元素总在右边CO2Fe2O3 ②两元素化合物：十字交义法（正价前负价后，原子团多于1 写法 个时用括号） ③单质：金属、固态非金属、稀有气体直接用元素符号表 示：NaPHe 气体多为双原子分子：O2H2Cl2 多原子分子：O3 读法：某化某某酸某氢氧化某 NaClNaNO3NaOH
中考化学用语复习PPT课件
初三化学用语专题复习 一、有关原子的化学用语
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
初三化学专题复习：化学用语课件 (共41张PPT)
10、下表为第三周期元素的原子结构示 意图。回答下列问题：
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之 处是_都_ 有3个电_子_层_；该周期中，个原子核外 电子排布的变化规律是_从__左_到_右由1到8依次_增_。大 （2）在第三周期中，元素类型的变化情况 是：从左至右_金__属_元素过渡到_非_金属 _元素 ，并以稀有气体元素结尾。
荷。
2、请写出下列离子符号。
（1）铝离子 Al3+ （2）氧离子 O 2（3）氟离子 F-
(4)3个硫酸根离子 3SO42（5）碳酸根离子 CO32（6）4个硝酸根离子 4NO3-
活动三、勇擒化合价
1 、化合价符号与离子符号在书写上 有什么异同？
化合价：在元素符号正上方先写+ -， 再写数字，数字为1不能省略。
3、化学方程式2H2+O2 2H2O
提供的信息有： （1氢气 和 氧气在 点燃的条件下生成 水 ； （2）每 2 个氢分子和 1 个氧分子 在点燃的条件下生成 2 个水分子； （3）每 4 份质量的氢气和 32 份质量的 氧气在点燃的条件下完全反应反应生成了 36 份质量的水。
4、利用已学知识，按要求各写一个有CO2生 成的化学方程式
-1
-1
原子团： SO42- CO32- NO3- OH-
+1
NH4+
3、请填写下列元素的化合价 （1）KIO3中I的化合价为 +5 。 （2）O2中氧元素的化合价为 0 。 （3）NH4NO3中，铵根中的氮元素化合 价为 -3 ，而硝酸根中的氮元素化合价 为 +5 。
活动四、锁定化学式
1、初中阶段，哪些单质的化学式 可以直接用元素符号表示？
（1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ （3）Fe+ZnSO4 == FeSO4+Zn （4）2NaNO3+K2CO3==Na2CO3+2KNO3 （5）H2O2 H2O+O2↑ （6）H2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O （7）2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ （8）4P+5O燃2 烧 2P2O5 （9）S+O2↑ SO2↑ （10）Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu↓
化学用语专题复习课件
高分子材料
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
相关主题
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(1)有白色固体物质生成的化合反应： __________________________
(2)有红色固体物质生成的置换反应： __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应： ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应： ____________________________
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对（写
出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③ ；B与 ① ；C与 ②。
A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X＋Y===2Z D．一个Z分子由四个原子构成
训练：把H、C、O、Na四种元素，按
不同要求组合成相应的物质并填写其 化学式。
（1）主要造成“温室效应”的 ___CO__2___。 （2）农村的清洁能源“沼气”是 __C_H_4___。 （3）易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 （4）由以上三种元素组成的一种盐 是 。 __N___a_2_C__O__3
A．H
B．O2
C．He D．_C__u__
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
5、科学家在合成超导材料时，偶然得到了自 然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6，(其中 Cu元素显+2价) 它由____4__种元素组成，写出 相同价态硅元素的氧化物的化学式__S_iO__2 _。
A、13 B、12 C、15 D、26
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，填写用语 时至少含有与其相邻的前一种用语的某种元素。
例 元素 ：H
单质 H2
化合价 H +1价
化合物 H2O
二、化学图示及相关意义
1、粒子结构示意图
S 电子层
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
2个氮原子
我
化学符号周围数字的意义
会
归 纳 ：
a：表示分 子、原子、 离子的个数
n：表示元素 或原子团的化 合价
R+ n m+
ab
m ：表示每个 离子所带的电 荷数
注意：符号前 有数字 时只表 微观意义
b：表示一个分 子或离子中某原 子的个数
我会做
1.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示
一种元素，还能表示一种物质的是（ c ）
6、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出氯酸 钠的化学式_N_a_C_l_O_3 、氯酸钙的化学式_C__a__(_C__lO___3)2
7、辽宁省阜新市发生一起瓦斯（主要成分为甲烷， 化学式CH4）爆炸事故，共造成27人死亡，同学得 知这一消息，开始讨论化学式CH4表示的意义，下
列四位同学中哪个说法是错误的（D ）
表示甲 烷这种 物质
表示甲烷由 碳氢两种元
素组成
表示一 个甲烷 分子
表示甲烷由1 个碳原子和4 个氢原子构成
A
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
D
8、超导材料具有零电阻及反磁性的性质，以 Y2O3,BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合 成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧 结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为 （ A）
PART 03
教学内容
PART 04
教学过程
PART 01
教学目的
单击输入标题内容
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2、用X + Y===M + N表示某些化学反应。请按要求写 出相应的化学方程式各一个。
(1)若X 是铝，Y 是硫酸 ___________________________________
(2)若X 是金属单质，M是铜 _____________________________________
(3)若X 是氯化钡，Y 是硝酸银 _____________________________________
三、化学方程式
四种基本反应类型：
1、化合反应：A+B=AB 2、分解反应:AB=A+B 3、置换反应:AB+C=A+BC 4、复分解反应:AB+CD=AD+CB
1、现有镁、铁、氧气、水、硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、 氢氧化钠、氯化铵、二氧化锰等物质，请选择适当的物质 按下列要求书写化学方程式（每种物质不能重复使用）。
(4)不属于基本反应类型 _____________________________________
课后延伸（小小设计师）
以小组为单位，设计一张有关化 学用语的题目，和其他组之间交换试 卷去完成。
年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示
赠送二套教学模板
目录
PART 01
教学目的
PART 02
教学准备
（四川省）已知“O”、“●”表示质子数不同的原子。
（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 。
（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 B 。
(3)下列表示的气体物质中，属于单质的是 CD。 A
已知 、 、 分别表示X、Y、Z三种不同的气 体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得 的下列信息中错误的是( C )
元素符号
初 中
离子符号
Cl-
化 化合价
CH4
学
用 化学式
Na+
语 化学方程式
H2O Ca2+ H2O
一、符号的意义
快速抢 说出下列符号中“2”的含义
答：
H2
+2-2 MgO
一个氢分子中有 两个氢原子
氧化镁中镁原子的化合 价是正二价，氧原子的 化合价是负二价
Ca2+
钙离子带两个 单位的正电荷
2N
单击输入标题内容
单击输入标题内容
右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据
0
50万 100万
60万 100万
80万 60万
20
40
60
50 60
100
80
60
(2)有红色固体物质生成的置换反应： __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应： ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应： ____________________________
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对（写
出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③ ；B与 ① ；C与 ②。
A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X＋Y===2Z D．一个Z分子由四个原子构成
训练：把H、C、O、Na四种元素，按
不同要求组合成相应的物质并填写其 化学式。
（1）主要造成“温室效应”的 ___CO__2___。 （2）农村的清洁能源“沼气”是 __C_H_4___。 （3）易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 （4）由以上三种元素组成的一种盐 是 。 __N___a_2_C__O__3
A．H
B．O2
C．He D．_C__u__
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
5、科学家在合成超导材料时，偶然得到了自 然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6，(其中 Cu元素显+2价) 它由____4__种元素组成，写出 相同价态硅元素的氧化物的化学式__S_iO__2 _。
A、13 B、12 C、15 D、26
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，填写用语 时至少含有与其相邻的前一种用语的某种元素。
例 元素 ：H
单质 H2
化合价 H +1价
化合物 H2O
二、化学图示及相关意义
1、粒子结构示意图
S 电子层
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
2个氮原子
我
化学符号周围数字的意义
会
归 纳 ：
a：表示分 子、原子、 离子的个数
n：表示元素 或原子团的化 合价
R+ n m+
ab
m ：表示每个 离子所带的电 荷数
注意：符号前 有数字 时只表 微观意义
b：表示一个分 子或离子中某原 子的个数
我会做
1.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示
一种元素，还能表示一种物质的是（ c ）
6、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出氯酸 钠的化学式_N_a_C_l_O_3 、氯酸钙的化学式_C__a__(_C__lO___3)2
7、辽宁省阜新市发生一起瓦斯（主要成分为甲烷， 化学式CH4）爆炸事故，共造成27人死亡，同学得 知这一消息，开始讨论化学式CH4表示的意义，下
列四位同学中哪个说法是错误的（D ）
表示甲 烷这种 物质
表示甲烷由 碳氢两种元
素组成
表示一 个甲烷 分子
表示甲烷由1 个碳原子和4 个氢原子构成
A
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
D
8、超导材料具有零电阻及反磁性的性质，以 Y2O3,BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合 成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧 结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为 （ A）
PART 03
教学内容
PART 04
教学过程
PART 01
教学目的
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2、用X + Y===M + N表示某些化学反应。请按要求写 出相应的化学方程式各一个。
(1)若X 是铝，Y 是硫酸 ___________________________________
(2)若X 是金属单质，M是铜 _____________________________________
(3)若X 是氯化钡，Y 是硝酸银 _____________________________________
三、化学方程式
四种基本反应类型：
1、化合反应：A+B=AB 2、分解反应:AB=A+B 3、置换反应:AB+C=A+BC 4、复分解反应:AB+CD=AD+CB
1、现有镁、铁、氧气、水、硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、 氢氧化钠、氯化铵、二氧化锰等物质，请选择适当的物质 按下列要求书写化学方程式（每种物质不能重复使用）。
(4)不属于基本反应类型 _____________________________________
课后延伸（小小设计师）
以小组为单位，设计一张有关化 学用语的题目，和其他组之间交换试 卷去完成。
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目录
PART 01
教学目的
PART 02
教学准备
（四川省）已知“O”、“●”表示质子数不同的原子。
（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 。
（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 B 。
(3)下列表示的气体物质中，属于单质的是 CD。 A
已知 、 、 分别表示X、Y、Z三种不同的气 体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得 的下列信息中错误的是( C )
元素符号
初 中
离子符号
Cl-
化 化合价
CH4
学
用 化学式
Na+
语 化学方程式
H2O Ca2+ H2O
一、符号的意义
快速抢 说出下列符号中“2”的含义
答：
H2
+2-2 MgO
一个氢分子中有 两个氢原子
氧化镁中镁原子的化合 价是正二价，氧原子的 化合价是负二价
Ca2+
钙离子带两个 单位的正电荷
2N
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右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据 右键编辑数据
0
50万 100万
60万 100万
80万 60万
20
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