学校学生管理办法
学生管理规章制度
学生管理规章制度第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学生健康成长，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制普通本、专科生、研究生。
第三条学校学生管理工作坚持“以人为本，服务学生，严格管理，促进发展”的原则，尊重学生个性，引导学生自主管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第四条学校学生管理工作体制：（一）学校学生工作部门负责学生管理工作的总体协调和指导；（二）学院学生工作办公室负责本院学生日常管理和服务工作；（三）辅导员、班主任负责所带班级学生的日常管理和思想政治教育工作；（四）学生社团、学生自治组织协助学校做好学生管理工作。
第二章学生行为规范第五条学生应当遵守国家法律法规，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极开展课外活动，提高综合素质。
第六条学生应当遵守学校规章制度，按时参加教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。
因病、事请假者，须办理请假手续。
第七条学生应当尊重教师，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得在课堂上大声喧哗、玩手机、睡觉等影响教育教学秩序的行为。
第八条学生应当自觉遵守图书馆、实验室、计算机房等公共场所的管理规定，爱护公共设施，不得损坏公物。
第九条学生应当遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，合理使用宿舍设施，不得擅自变动宿舍布局，严禁使用违章电器。
第十条学生应当自觉维护网络安全，遵守网络道德规范，不得发布不良信息，不得恶意攻击他人。
第十一条学生应当积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质，不得沉迷网络、游戏、赌博等不良行为。
第十二条学生应当自觉维护学校声誉，不得散布虚假信息，不得以学校名义进行非法活动。
第三章奖励与处分第十三条对在学习、思想、行为等方面表现优秀的学生，学校予以表彰和奖励。
（一）设立奖学金，对学习成绩优异、科研成果显著、表现突出的学生给予奖励；（二）设立荣誉称号，对在德、智、体、美等方面全面发展或有特殊贡献的学生给予表彰；（三）对在国家、省、市、学校各类竞赛中取得优异成绩的学生，给予相应奖励。
学校学生事务管理办法
学校学生事务管理办法引言学校学生事务管理办法是为了加强学校对学生的管理，确保学生的健康成长和学校的正常运行。
本文将从实施背景、管理原则、具体措施等方面展开论述，为学校学生事务管理提供一些建议。
一、实施背景随着我国教育事业的不断发展壮大，高校的学生人数也不断增加。
为了管理日益庞大的学生群体，学校学生事务管理办法应运而生。
该办法为学生提供了明确的行为规范和管理制度，有利于营造良好的学习环境和校园文化。
二、管理原则学校学生事务管理办法应以以下原则为基础：1. 公平公正管理办法应保证对所有学生一视同仁，不偏袒或歧视任何学生，确保管理决策的公正性和透明度。
2. 教育为主学校学生事务管理办法应以教育为主导，通过教育引导和培养学生的品德修养和自律能力，使其在规范的框架内行事。
3. 规则明确管理办法应明确规定学生的权利和义务，并阐明学校对学生的期望和要求，让学生清楚了解自己的责任和义务。
4. 联动共建学校学生事务管理办法应强调学校、教师、家长和学生之间的合作共建，形成管理的合力，共同促进学生的全面发展。
三、相关措施为实现有效的学生事务管理，学校可采取以下措施：1. 学生手册学校可编制学生手册，将学生的权利和义务、校规校纪、行为规范等内容详细列明，供学生参阅和遵守。
2. 学生社团管理学校可设立学生社团并制定管理规范，鼓励学生积极参与社团活动，促进学生交流与发展。
3. 优秀表彰机制学校可设立优秀学生表彰机制，对在学习和社会实践方面表现出色的学生进行奖励，激励学生积极向上。
4. 心理健康辅导学校应设置心理辅导中心，为学生提供咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的心理问题。
5. 宿舍管理学校应建立严格的宿舍管理制度，确保学生的安全和宿舍环境的整洁，加强学生的自我管理和互助合作能力。
6. 活动组织学校应积极组织各类学生活动，扩展学生的交际圈子，培养其合作精神和领导能力。
7. 学生评议制度学校可引入学生评议制度，将学生对教师和学校管理工作的意见和建议纳入决策程序，增加学生参与管理的主动性。
学校学生管理五项规定
学校学生管理五项规定学校学生管理是促进学生全面发展的重要环节，为了维护良好的教育秩序、塑造良好的学习氛围，学校制定了一系列的管理规定。
以下将介绍五项学校学生管理规定，以确保学生的健康成长和学校的正常运转。
1. 迟到早退规定学校教育强调时间观念的培养，迟到早退会严重影响学生的学习效果和学校的教学秩序。
因此，学校规定学生必须按时到校上课，迟到次数超过3次需接受处罚；早退次数过多也会受到惩罚。
迟到早退制度的实施，在一定程度上可以引导学生形成守时的好习惯，培养学生的时间管理能力。
2. 服装要求规定学校通过制定统一的服装要求，有助于塑造学生良好的形象，增强学生的自我约束力。
学校要求学生穿戴整洁、得体的校服，严禁穿着违反校规的服装。
服装规定的贯彻执行，有助于维护学校的正常秩序，创造一个整洁、文明的学习环境。
3. 学校饮食规定食品安全是学校管理的重要方面之一。
学校制定了严格的饮食规定，包括食品卫生、食品种类以及食品价格等方面。
学校要求食堂提供健康、卫生的饮食，同时也规定学生不能随意携带食品进校，以免影响食堂销售和学校的卫生环境。
这样的规定有助于防范食品安全风险，保障学生的身体健康。
4. 自习规定自习是学生学习的重要方式，也是培养学生自主学习能力的关键环节。
学校制定了自习规定，规定学生必须按照自习时间表进行自主学习。
在自习期间，学生应安静自律，不得发出嘈杂声音，以保证学习的质量和效果。
自习规定的严格执行有助于提升学生的学习能力和自律素质。
5. 考试违规处罚规定考试是学生学习成绩的重要评估方式，同时也是锻炼学生诚信和考场纪律的重要机会。
学校制定了考试违规处罚规定，要求学生在考试过程中绝对诚信、遵守考场纪律。
对于有作弊、交头接耳或其他违规行为的学生，学校会给予相应的处罚，以维护考试的公正性和学生的诚信意识。
学校学生管理的规定涵盖了多个方面，从时间观念、形象管理、食品安全、学习自律到考场纪律，每一项规定都有助于提高学生的自觉性和自律性。
学生管理相关规章制度有哪些
学生管理相关规章制度有哪些第一章总则第一条为了规范学生的行为，提高学生的素质，保障教育教学工作的正常进行，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体在校学生。
学生应严格遵守本规章制度，共同维护校园秩序。
第三条学校对学生的管理应当遵循“教育为本、管理为重、服务为先”的原则，采取综合治理、综合服务的管理模式。
第二章学生基本行为准则第四条学生应当遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信，积极进取，勤勉学习，注意修养，爱护公物，维护校园环境。
第五条学生应当认真对待学习，积极参加各项教育教学活动，按照学校教学计划学习，完成教学任务。
第六条学生应当维护学校形象，服从学校管理，服从学校教员的管理和教育，遵守学校的各项规章制度。
第七条学生应当珍惜校园环境，保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护植被，保护公物，共同维护校园环境的整洁和美丽。
第三章学生日常管理第八条学生应当按照规定的时间参加学校统一组织的各项学习、生活、文体、劳动等活动。
第九条学生宿舍管理规定：学生应当按时、按点返回宿舍，不迟到、早退，不旷课、旷餐；晚自习时间宿舍清净，不打闹，不影响他人休息。
第十条校园保卫规定：学生应当遵守校园保卫规定，不在校园内吸烟、喧哗，不在校园内丢弃垃圾，不擅自进入禁止入内区域，不影响教学秩序。
第十一条学生应当按照学校规定佩戴学生证，不得擅自外借或转让学生证。
第十二条学生不得参与违法活动，不得参与赌博、吸毒等行为，不得带有管制物品进校园。
第四章学生奖惩制度第十三条学生表现突出，取得优异成绩者，学校将给予表彰和奖励。
第十四条学生违反校规，损害校园形象者，学校将给予批评教育、警告，严重者将做出相应处理。
第十五条学生违反国家法律法规，犯罪行为的，学校将依法报警处理，同时做出学校纪律处分。
第五章学生权利保障第十六条学生有参加学校组织的各类活动的权利，享有平等的教育权利。
第十七条学生有学习、生活、休息的权利，学校应当为学生提供良好的学习、生活环境。
学生规章制度管理办法细则
学生规章制度管理办法细则第一章总则第一条为了加强学校的学生管理，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于我校全日制普通本专科生、研究生。
第三条学校学生管理工作应坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的原则，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第四条学校学生管理工作应遵循教育规律，注重学生综合素质的提高，促进学生全面发展。
第二章学生管理组织机构第五条学校设立学生工作部门，负责学生管理工作。
学生工作部门设在学生处。
第六条学生工作部门的主要职责：（一）制定学生管理工作计划和规章制度；（二）组织开展学生思想政治教育工作；（三）指导学生组织开展文化活动；（四）负责学生奖惩工作；（五）协调解决学生之间的问题；（六）处理其他学生管理工作。
第七条学院设立学生工作办公室，负责本院学生管理工作。
学生工作办公室设在学院党总支。
第八条学生工作办公室的主要职责：（一）组织实施本院学生管理工作；（二）组织开展本院学生思想政治教育工作；（三）负责本院学生奖惩工作；（四）协调解决本院学生之间的问题；（五）处理其他学生管理工作。
第三章学生管理内容第九条学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加社会实践，努力提高自己的综合素质。
第十条学生应遵守学术规范，诚实守信，不得抄袭、剽窃、篡改他人的学术成果。
第十一条学生应遵守网络安全规定，不得利用网络从事违法、违规活动。
第十二条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，遵守作息时间，不得晚归、夜不归宿。
第十三条学生应遵守考试纪律，不得作弊、抄袭，不得妨碍他人考试。
第十四条学生应遵守社团管理规定，参加社团活动应当遵循自愿原则，不得强制他人参加。
第十五条学生应遵守校园秩序，不得损坏公共设施，不得妨碍他人正常学习、生活。
第四章学生奖励与处分第十六条学校设立奖学金、助学金等形式的奖励，对在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩的学生给予奖励。
学生管理条例
学生管理条例学生管理条例第一章总则第一条为规范学生的行为，加强学生的学业、德育、生活管理，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和教育部的文件精神，制定本条例。
第二条本条例适用于学校的全日制在籍学生。
第三条学校有权对学生进行教育和管理，学生有义务遵守学校的教育和管理。
第四条学校根据学生的年龄、性别和学科特点，制定学生的各项管理办法。
第二章学业管理第五条学生应按时上课，不得旷课。
第六条学生应按时完成作业，不得抄袭、抄袭他人作品和作业。
第七条学生要认真听讲，课堂上不得打瞌睡、嬉戏、玩手机。
第八条学生应培养良好的学习习惯，做到自主学习，按时复习。
第九条学生应参加学校组织的学业考试，不得作弊。
第十条学生要遵守学校图书馆规章制度，保持图书馆的安静秩序。
第三章德育管理第十一条学生应尊重师长，对老师要有礼貌，尊重同学，团结友爱。
第十二条学生要遵守纪律，积极参加学校组织的各类活动。
第十三条学生要遵守社会道德规范，不得有欺凌、恶作剧、偷窃等不良行为。
第十四条学生要爱护公物，不得损坏学校财物。
第十五条学生要遵守学校宿舍规章制度，保持宿舍的整洁卫生。
第四章生活管理第十六条学生要遵守学校的作息时间，按时睡觉，不得熬夜。
第十七条学生要保持个人卫生，保持整洁的仪表。
第十八条学生要注意饮食均衡，尽量不吃垃圾食品。
第十九条学生要积极参加体育锻炼，保持身体健康。
第二十条学生要遵守学校的安全规定，注意安全，防止事故发生。
第五章违规与处分第二十一条学生违反本条例，学校可以给予批评教育、口头警告、书面警告、社会实践等处理，直至开除学籍。
第二十二条学生严重违反校规校纪，给予处分的，学校可以将其违纪行为记入学生档案，对其学籍、奖学金产生影响。
第六章附则第二十三条学生可以通过申诉、上访等方式向学校提出自己的不满和建议。
第二十四条学生在申诉和上访期间，学校不得给予处罚和报复。
第二十五条本条例自颁布之日起施行。
第七章学生权益保障第二十六条学校应为学生提供公平的学习环境和资源，并促进学生的全面发展。
学生管理规章制度及条例
学生管理规章制度及条例第一条学生管理目的为了规范学生行为，促进学生成长成才，保障教育教学秩序，制订学生管理规章制度及条例。
第二条学生管理范围本规章适用于全校所有在校学生。
第三条学生的基本权利和义务1. 学生有健康、生命的权利，应遵守校规校纪，爱护自己和他人的生命财产安全；2. 学生享有接受教育的权利，应按时上课，认真学习，尊重教师和同学；3. 学生享有言论自由的权利，但不得损害其他人的名誉和利益；4. 学生有参加各项活动的权利，但需按照学校规定组织；5. 学生有自我发展的权利，应积极参加各项竞赛活动，提高自身综合素质；6. 学生有爱护环境的义务，应保持校园清洁，文明礼貌。
第四条学生的行为规范1. 学生在校期间应遵守学校规章制度，不得擅自离校；2. 学生应爱护公共设施，不得损坏校园财产；3. 学生应尊敬老师和同学，不得造成任何形式的侮辱和歧视；4. 学生应做到诚实守信，不得作弊日假；5. 学生应遵守交通规则，不得乱扔垃圾；6. 学生应注意言行举止得体，不得进行恶意攻击他人；7. 学生应尊重知识产权，不得抄袭他人作品。
第五条学生奖惩制度1. 学校将定期对学生进行表彰，奖励优秀学生；2. 学生如有不良行为，将给予相应惩罚，包括警告、处罚款、劳动教育等；3. 涉及违法犯罪的学生将依法处理。
第六条学生安全管理1. 学生在校期间，应遵守学校安全规定，不得进行违章行为；2. 学生出行需遵守交通规范，保障自身安全；3. 学生在实验室、图书馆等场所需注意安全，严禁损坏设备。
第七条学生活动管理1. 学校将定期组织各类活动，学生应积极参与；2. 学生组织活动需提前报备，获得相关人员许可；3. 学生参加校外活动应提前告知班主任并获得家长同意。
第八条学生考勤管理1. 学生需按时到校参与学习活动，迟到早退次数过多将影响学业；2. 学生请假需提前请假，未经批准擅自请假者将受到处罚。
第九条学生心理健康管理1. 学校将定期组织心理健康教育活动，关注学生心理健康；2. 学生遇到问题需及时求助老师或相关部门，不得采取极端行为。
学校学生升级留级学业警示管理办法
学校学生升级、留级、学业警示管理办法
一、总则
1. 为了加强学生学习过程管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本办法。
2. 本办法适用于我校全日制本科生和研究生。
二、升级管理
1. 学生升级应严格按照学校教学计划执行，学生完成规定的学分，经考核合格，可按照正常升级。
2. 对于表现优异，提前完成学业要求的学生，可按照学校相关规定申请提前升级。
三、留级管理
1. 学生在一个学期结束时，若取得的学分未达到教学计划规定学分的60%，应予以留级处理。
2. 学生因特殊原因（如疾病、家庭变故等）导致学业受影响，可向学校提出申请，经批准后可予以特殊考虑。
四、学业警示管理
1. 学生在一个学期内取得的学分低于教学计划规定学分的70%，给予学业警示。
2. 学业警示期间，学生需参加学校组织的辅导和培训，以帮助其提高学业成绩。
3. 学业警示连续两次未解除的，应按照留级处理。
五、附则
1. 本办法的解释权归学校教务处所有。
2. 本办法自发布之日起实施。
小学校寄宿制学生管理细则范文
小学校寄宿制学生管理细则范文一、入校管理1. 寄宿生报到时需携带入学材料，并完成相关手续。
2. 由学校安排班级，每个寄宿班级不超过30人。
3. 寄宿生需要遵守学校规定的寄宿生行为准则，如违反规定，将接受相应的处罚。
4. 寄宿生应遵守学校作息时间，违者将进行相应的教育和惩罚。
二、作息管理1. 寄宿生必须按照学校规定的时间起床、吃饭、休息和就寝。
2. 严禁夜间出寝室，如需外出必须经过批准，并在规定的时间内返校。
3. 寄宿生需按时参加早操、早自习等学校组织的活动。
4. 寝室内禁止娱乐设施，包括电视、电脑等，以确保学生专注学习。
三、学习管理1. 寄宿生需按照学校教学计划参加课堂学习，并按时完成作业。
2. 寄宿生应主动配合老师的教学工作，提出问题并积极参与讨论。
3. 寄宿生需遵守考试纪律，不得作弊，如被发现将面临相应的处分措施。
4. 学校鼓励寄宿生积极参加各类学术竞赛和社团活动，培养综合素质。
四、生活管理1. 寄宿生必须保持自己的寝室整洁，严禁随意摆放个人物品。
2. 寄宿生需遵守公共区域的秩序，不得随地乱扔垃圾。
3. 寄宿生需自觉爱护学校设施，不得损坏或污染公物。
4. 寄宿生需养成良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，不得患传染病。
五、安全管理1. 寄宿生需遵守学校安全规定，不得随意离校。
2. 寄宿生不得擅自在校外聚会或离校过夜，如有特殊情况需提前向学校请假。
3. 寄宿生需注意交通安全，不得在上下学途中玩耍，禁止搭乘摩托车或其他违规车辆。
4. 寄宿生需保护个人财物，不得将贵重物品带入学校或乱放。
六、违纪处分1. 对于违反学校规定的寄宿生，学校将根据轻重程度给予相应的处分，包括口头警告、书面警告、扣分、留校察看和退学等。
2. 对于严重违纪的寄宿生，学校将进行进一步处理，如报警或联系家长等。
以上管理细则为准则，寄宿生应严格遵守，并与学校共同营造良好的学习和生活环境。
高校学生管理规定模版
高校学生管理规定模版第一章总则第一条目的和依据为了营造良好的学习环境，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于各高校的学生管理工作。
第三条定义学生：指在高校注册并接受正式教育的个体。
第四条基本原则学校对学生实行全面管理，注重培养学生的自主意识和责任感，提高学生的素质和综合能力。
第二章学籍管理第五条学籍登记学生入学时，应进行学籍登记，提供真实有效的个人信息，并签署相关承诺书。
第六条学籍异动学生因转专业、休学、退学等情况发生学籍异动时，应按照学校规定及时办理相关手续。
第七条学信档案管理学校应建立完善的学生学信档案管理制度，妥善保管学生学籍档案和学生相关证明材料。
第三章学生行为规范第八条守则学生应遵守法律法规，遵守校规校纪，注重学术诚信，提倡勤奋学习，乐于助人，诚实守信。
第九条考勤学生应按时参加课程学习，未经允许不得擅自离校。
对于旷课、迟到、早退等行为，学校将予以相应处罚。
第十条宿舍管理学生应保持宿舍内外环境整洁卫生，不得私自转让、出租、借用宿舍。
严禁在宿舍内从事违法活动。
第十一条社团活动学生可根据自身兴趣参加学校组织的社团活动，但不得以此影响正常的学习和生活秩序。
第四章学生奖励与处分第十二条奖励措施学校将对表现良好的学生给予表彰和奖励，如奖学金、荣誉称号等。
第十三条处分措施对于违反学校规定、影响教育教学秩序、违法犯罪的学生，学校将给予相应的处分，包括书面警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第五章学生权益保障第十四条学业指导学校应为学生提供学业指导，帮助学生规划学习计划、解答学术问题。
第十五条心理健康学校应重视学生心理健康，建立健全的心理咨询体系，为学生提供心理辅导和帮助。
第十六条维护权益学生有权利向学校提出合理的意见和建议，学校应及时回应并解决学生的问题和困惑。
第六章附则第十七条规定修订本规定的修订，应经学校相关部门讨论，并按照规定的程序进行。
华东政法大学学生管理办法
华东政法大学学生管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条（目的宗旨）为规范学校学生管理行为，维护学校正常的教育教学和生活秩序，保障学生合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《华东政法大学章程》，制定本办法。
第二条（适用范围）本办法适用于学校对接受普通高等学历教育的本科生、研究生（以下称学生）的管理。
第三条（学校办学方向和学生培养目标）学校坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义的指导地位，全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，以培养德法兼修、高素质法治人才为目标，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展，努力培养社会主义建设者和接班人。
第四条（依法治校原则）学校实施学生管理，严格遵守法律、法规和行政规章的规定，接受教育行政机关的管理，坚持依法治校，科学管理。
第五条（尊重学生权益原则）学校实施学生管理，尊重和保护学生合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任。
第六条（尊重学生主体性原则）学校尊重学生主体性，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，积极推进班级事务民主管理，并为学生依法、依章程参与学校管理提供支持和保障。
第七条（学生的权利与义务）学生在校期间依法享受法律法规及学校章程规定的各项权利，履行法律法规及学校章程规定的各项义务。
第八条（校训）学校在学生管理过程中，教育引导学生笃行致知、明德崇法。
第二章学生管理机构及其职责第九条（学生管理分工）学校学生工作部门、教学主管部门、宣传部门、社会协同处、各学院、书院等应当按照本办法履行学生管理职能。
第十条（学生工作部门的学生管理事务）学生工作部门负责学生事务的管理：（一）进行本科生入学资格复查；（二）安排学生住宿；（三）受理本科生的退学、转学申请并办理相关事宜；（四）督促学生遵守大学生行为规范，负责对学生的资助、奖励和处分，提供勤工助学和帮困补助；（五）组织社会实践、志愿服务、文娱体育及科技文化创新活动；（六）组织开展学生思想政治教育，并组织德育测评；（七）组织辅导员配合和协助授课教师执行学生的考勤、作业、实验、科研习作等培养环节的纪律和规定；（八）向学生提供就业创业指导和服务，并按规定办理学生就业手续。
学校学生管理办法范文
学校学生管理办法范文一、监督与管理1. 学校建立健全学生管理体系，明确学校管理的目标和原则。
2. 学校制定学生管理规章制度，明确学生管理的基本要求和各方责任。
3. 学校建立学生纪律委员会，负责制定各类规章制度并监督执行。
4. 学校加强对学生行为的监督，及时发现和处理违纪违规现象。
5. 学校与家长建立有效的沟通机制，共同管理和教育学生。
二、学生行为规范1. 学生在学校内要遵守校纪校规，不得违反学生行为规范。
2. 学生应尊重师长和同学，不得有侮辱、威胁、欺负等行为。
3. 学生要爱护校园环境，不得乱扔垃圾、涂鸦等行为。
4. 学生要保持良好的卫生习惯，不得携带非法物品进校。
5. 学生要按时到校、准时上课，不得迟到、早退或旷课。
三、学生奖惩措施1. 学生表现优秀者，学校将给予奖励，如荣誉称号、奖学金等。
2. 学生违反校纪校规者，学校将给予相应的处罚，如批评、警告等。
3. 学生严重违法违纪者，学校将依法处理，如劝退、通报警方等。
4. 学生应按照学校规定参加各类集体活动，缺席者学校将给予相应处理。
五、教师与学生互动1. 教师要用激励和引导的方式教育学生，帮助其形成正确的价值观。
2. 教师应尊重学生个性差异，平等对待每一个学生。
3. 教师要与学生建立良好的关系，关心学生的学习和生活。
4. 教师要及时与家长沟通学生的表现和进步，合作共同促进学生发展。
六、家长的责任1. 家长要重视学生的教育，关心学生的成长和发展。
2. 家长要积极参与学生的学习和生活，提供必要的支持和帮助。
3. 家长要与学校保持良好的沟通，共同关注学生的表现和进步。
4. 家长要教育学生遵守校规校纪，帮助其树立正确的行为准则。
七、学校学生管理办法的执行1. 学校要制定详细的执行方案，确保学生管理办法的有效实施。
2. 学校要建立评估机制，对学生管理工作进行定期评估和总结。
3. 学校要关注学生管理的实际效果，及时调整和改进相关措施。
本办法自发布之日起生效，并逐步完善和实施。
学生管理办法细则
学生管理办法细则一、总则为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，根据国家有关法律法规和教育方针政策，结合我校实际情况，特制定本管理办法细则。
本细则适用于我校全体在校学生。
二、学生的权利和义务（一）学生的权利1、学生享有平等接受教育的权利，不因种族、性别、宗教信仰、家庭背景等因素受到歧视。
2、学生有权参与学校的教育教学活动，按照学校的规定使用教育教学资源。
3、学生有权对学校的教育教学工作提出意见和建议，有权对教师的教学质量进行评价。
4、学生有权参加学校组织的各种文体活动和社会实践活动。
5、学生有权在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书。
6、学生有权对学校给予的处分提出申诉。
（二）学生的义务1、学生应当遵守国家法律法规和学校的规章制度，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
2、学生应当尊重教师，团结同学，诚实守信，礼貌待人。
3、学生应当努力学习，完成规定的学业任务，提高自身素质。
4、学生应当爱护学校的公共设施和公共财物，保护环境。
5、学生应当积极参加学校组织的各种活动，自觉遵守活动的纪律和要求。
三、学籍管理（一）入学与注册1、新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续。
因故不能按时入学的，应当向学校请假。
未经请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
2、新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。
复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
3、每学期开学时，学生应当按照学校规定的时间和要求办理注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的，不予注册。
（二）休学与复学1、学生因病、因事或其他特殊原因需要休学的，应当向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
经学校批准后，可以休学。
休学一般以一学年为限，累计不得超过两年。
2、学生休学期间，学校保留其学籍，但不享受在校学生的待遇。
学校政教处管理学生细则(十篇)
学校政教处管理学生细则(十篇)学校政教处管理学生细则 1为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。
特制订以下小组量化考核评分细则。
小组内学生评价细则1、每个组准备二个考评本，设__两个组长。
2、正组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一评比。
3、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。
4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次（老师点名不算），学科组长、课__做好记录。
加分：（1）课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推。
（2）课堂练习：鼓励各小组成员积极正确的解题，全对加10分。
不全对不加分。
（3）课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点或上黑板解题。
每展示一次，①号同学加小组积分2分，②号同学加小组积分4分；以次类推，⑥号同学加小组积分12分。
展示失败不加分。
（4）*时小考：满分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。
（语文：过关每人加一分，不过关的每人减2分）（5）每周五组长检查学生订正、保存试卷的情况，全部保存完好并订正，每组加10分，每人每丢失一份试卷减2分。
（此项周五中午检查）（6）为班级争取荣誉，做好人好事受到学校表扬者，加小组积分30分。
减分：（1）*时：上课及自习课迟到早退扣10分；（上课以小预备铃响为准）（2）作业：小组出现不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业（课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等）或考试作弊者，每人每次扣2分，此项由各科课__执行，每天随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。
（3）纪律：在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追赶打闹者扣10分，上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画，乱窜座位，玩手机、打火机，玩游戏机、听收音机、录音机等扣10分，打架斗殴，打群架、带管制刀具者每次扣20分。
中小学暑期学校对学生学习的管理办法,如在优生培养、作业检查、
中小学暑期学校对学生学习的管理办法,如在优生培养、作业检查、一、把握作业育人功能。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。
各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。
在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量。
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
三、创新作业类型方式。
学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。
切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
四、提高作业设计质量。
学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。
各地教育行政部门要经常性组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。
教研机构要加强对学校作业设计与实施的研究与指导。
五、加强作业完成指导。
教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。
六、认真批改反馈作业。
学校学生安全管理规定范本
学校学生安全管理规定范本一、学生基本安全原则1. 尊重每个学生的人身安全和隐私权，保护其合法权益。
2. 提供安全、健康的学习环境，预防和防控各类安全风险。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、学校安全管理组织机构学校设立安全管理委员会，负责统筹学校的安全工作。
委员会成员包括校长、副校长、安全保卫负责人等。
1. 学校校长负责全面领导学校的安全工作，严格落实学校的安全政策。
2. 安全保卫负责人负责具体的安全管理工作，监督学校内部安全措施的落实情况。
三、学生安全规定1. 学生出入校门必须携带学生证，由专门工作人员进行查验。
2. 学校建立访客登记制度，凡有事务必须进入校园的人员，需向门卫出示有效证件并填写相关信息。
3. 学生不得携带与学习无关的危险物品进入校园，包括但不限于刀具、燃烧物品等。
4. 学生不得从事危害他人或自身安全的活动，包括但不限于打架斗殴、赌博、吸烟等。
5. 学生应该遵守学校的作息时间，不得擅自离校或夜不归宿。
6. 学生在校内发现安全隐患或异常情况，应立即向学校安全管理人员报告。
四、突发事件应急处理1. 学校建立健全的突发事件应急预案，明确各部门和人员的职责和任务。
2. 学校定期组织突发事件应急演练，提高学生和教职员工的应急处置能力。
3. 学校在发生突发事件时，应迅速启动应急预案，组织人员进行疏散和救援工作。
4. 学校与相关部门建立紧密合作机制，及时报告和交流突发事件信息。
五、学生安全教育1. 学校每学期都要组织安全教育活动，包括安全知识讲座、应急演练等形式。
2. 学校安排专门的教师负责学生安全教育工作，制定相应的教学计划和教材。
3. 学生在入学时必须参加一次安全教育培训，掌握基本的安全知识和应急措施。
4. 学校鼓励学生参加相关的安全知识竞赛和培训活动，提高他们的安全意识。
六、学校安全设施和装备1. 学校建设安全设施和装备，包括但不限于消防设备、安全监控系统、紧急报警装置等。
学生管理细则办法
学生管理细则办法1. 目的和背景学生管理是学校教育工作的重要组成部分，对于维护学校正常秩序、培养学生行为习惯和品德素质、推动学生全面发展至关重要。
为了加强学生管理工作，规范学生行为，促进学生健康成长，特制定本学生管理细则办法。
2. 适用范围本办法适用于学校全体在校学生以及涉及学生日常学习生活的各项具体管理事务。
3. 学生守则3.1 学生应遵守国家法律法规以及学校规定，积极参与学校的各项正常活动。
3.2 学生应尊重师长，听从教师的指导和管理，维护良好的师生关系。
3.3 学生应团结友爱，互相帮助，树立正确的集体观念，维护学校的团队精神。
3.4 学生应当自觉遵守学校的课堂秩序，不得干扰他人学习，不得擅自离开教室。
3.5 学生应自觉爱护和维护学校设施设备，不得擅自损坏或污损学校财物。
4. 学生奖惩措施4.1 学生的优异成绩将得到表扬和奖励，例如荣誉称号、奖学金等。
4.2 学生的不良行为将受到相应的惩罚，包括但不限于批评教育、警告、记过、留校察看等。
4.3 在学生的不良行为达到一定程度时，学校将根据情况给予停学、退学等更严重的处分。
4.4 学生的惩罚应当依据学生违纪行为的轻重进行评估，采取合理和公正的方式进行处理。
5. 学生请假制度5.1 学生如需请假，必须向班主任提出书面请假申请，并附上相关证明材料。
5.2 学生请假时间原则上不超过三天，如需长期请假，必须经过学校批准。
5.3 学生请假期间，应保持联系，及时向班主任和教师汇报学习情况，做到正常学习不受影响。
6. 学生活动管理6.1 学生活动应当符合学校的教育目标和培养方向，活动内容应积极向上，不得有违法违规行为。
6.2 学生活动必须经过学校批准，并有相应的组织和指导，确保活动安全和秩序。
6.3 学生活动中发生的问题和纠纷，由相关负责人按照学校规定进行处理和调解。
7. 学生心理健康7.1 学校将定期开展学生心理健康教育活动，引导学生正确认识自己，积极面对生活和学习中的压力。
学校学生管理五项规定范文
学校学生管理五项规定范文一、守时签到制度为了保证学生充分利用上课时间，提高课堂纪律和效率，学校设立了守时签到制度。
根据该制度，所有学生必须在每天上午8点前到达校园，并在指定地点进行签到。
学生须主动配合教师的检查工作，确保每次签到都有自己的名字和学号。
这项规定不仅有助于学校准确记录学生出勤情况，也能教育学生守时、守纪，以及养成良好的时间管理习惯。
二、服装规范要求学生的着装规范不仅反映了学校的形象，也显示了学生的修养和自我管理能力。
基于此，学校制定了一系列的服装规范要求。
学生在校期间必须穿戴整齐、干净的校服，并随时保持整洁。
禁止穿着暴露、肮脏或带有冒犯性图案的服装和配饰。
通过这种规定，学校旨在塑造学生良好的形象，培养学生的审美和尊重他人的意识。
三、课堂纪律规定课堂纪律是学生学习的重要保障，也是学校维护正常教学秩序的必要手段。
基于此，学校明确了一系列的课堂纪律规定。
首先，学生必须准时进入教室并就座，不得离席无故。
在课堂上严禁交头接耳、讲话打扰他人和使用手机等电子设备。
学生应当与教师保持良好的师生关系，尊重教师的教学安排和要求。
课堂纪律规定的目的在于为学生创造良好的学习氛围，提高学习效果。
四、校园环境卫生管理维护校园环境的卫生和整洁是学生的共同责任。
为了鼓励学生培养良好的卫生习惯，学校实行了校园环境卫生管理制度。
该制度规定，学生应当自觉投放垃圾到指定位置，并及时清理自己周围的垃圾。
禁止在校园内乱扔纸屑、烟蒂等垃圾。
此外，学生还可以积极参与校园环境卫生整治活动，提高环境保护意识和团队合作精神。
五、考试作弊行为禁止学校坚决反对任何形式的考试作弊行为，以维护公平、公正的考试制度。
学校明确规定，学生在参加考试时必须遵守考场纪律，禁止抄袭、代写以及使用通信设备等非法手段获取答案。
对于违反考试纪律的学生，学校将严肃处理，包括取消考试成绩和追究相应责任。
通过禁止考试作弊行为，学校旨在培养学生的诚信意识和自觉遵守规则的品质。
高等学校学生管理规定范本
高等学校学生管理规定范本1. 学生守则学生须遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉，为校争光。
学生要尊重师长、团结同学，积极参与学校组织的各项活动，并遵守礼仪规范。
学生要自觉爱护学校设施设备，保持校园环境整洁有序。
对于任何形式的违纪行为，学校将依据相关规定进行处理。
2. 学籍管理学生在入学后，要准确填写个人信息，如有变动要及时通知学校。
学生要自觉完成学期学籍登记，按时缴纳学费，并遵守学校学业规定。
学生在校期间，如需休学、退学等，应按规定办理相关手续，否则将影响个人学籍记录。
3. 学习管理学生应按时参加课程学习，认真听讲，积极完成学习任务。
学生要按规定参加学校组织的考试，不得抄袭、舞弊。
学生要尊重知识产权，不得盗用他人作品。
学生要合理安排学习时间，不得搞抄袭、考试作弊等违规行为。
4. 行为规范学生在校期间，应尊重师长、教职员工和其他学生，不得进行人身攻击、辱骂等行为。
学生要遵守公共秩序，不得参与非法集会、传播不良信息等违法行为。
学生应自觉遵守校规，不得擅自进出校门、携带违禁物品等。
学生要遵守交通规则，不得乱穿马路、骑车闯红灯等。
5. 住宿管理学生宿舍是学生的休息和学习场所，学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁。
学生要遵守宿舍封闭管理规定，不得私自开宿舍门、携带外来人员入宿舍。
学生要安全用电，不得私拉乱接电源，禁止在宿舍内私自煮饭等。
6. 奖惩制度学校将建立完善的奖惩制度，对于表现优异的学生将给予奖励，包括奖学金、荣誉称号等。
对于违规违纪的学生，将依据学校相应规定进行处理，包括批评教育、警告、记过、留校察看、劝退等。
7. 留校观察学生在特定情况下，若遇到学业或生活上的问题，学校将给予留校观察的机会。
在留校观察期间，学生需服从学校安排，积极改正错误，争取取得进步。
留校观察期间，学校将提供相应的指导和帮助，帮助学生解决问题。
8. 校外实习管理学生进行校外实习时，需遵守实习单位的规章制度，严格按照实习安排进行。
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学生管理办法景山实验学校小学生一日常规进校：穿戴整洁重仪表，上学路上不打闹；备齐用品不迟到，相互问候有礼貌。
早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语隔天读，书声琅琅气氛好。
升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天坚持做眼操，持之以恒视力保。
上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
自习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣才生效。
作业：审清题意多思考，合作探究不可少；簿本整洁卷面好，保质保量按时交。
活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
生活：爱惜粮食要记牢，节约水电要环保；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好；横穿马路别乱跑，交通法规要记牢。
目标：日常规范要记牢，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
小学生一日常规教育提纲一、进校1．穿戴整洁重仪表（1）、按时起床，整理好床铺，搞好洗刷，按计划锻炼，按时吃早餐。
（2）、离家前要衣着整洁，不着奇装异服，不穿拖鞋，不赤脚，不穿背心到校，不染发。
女生不佩戴首饰，不穿高跟鞋，平时不化妆；男生不留长发。
（3）、少先队员要戴好红领巾，队干部要佩戴职别标志。
（4）、注意个人卫生。
手脸干净，手上、耳后、脖子上要洗干净，不能留有汗迹、污垢。
指甲每周剪一次，不能留有污垢。
鞋袜要常换勤洗，无异味。
2．上学路上不打闹（1）、遵守交通法规，不乘坐“三无”或超载车辆，不私自骑车上学。
（2）、遵守交通规则，走路要靠右边，结伴行走人行道，注意途中安全。
（3）、讲究行走文明，途中不奔跑、不追车、不逗留。
（4）、住家离校较近的学生，由家长监督，中午在家休息，不准提前到学校或在周围逗留，按距离准时出家门，不得迟到。
3．备齐用品不迟到（1）、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具（没有必要把所有课本和学习用品都背到书包内）。
（2）、上学不带玩具等与课业无关的东西到学校。
不带零食，平时不带钱进学校，入校后不得私自出校门。
（3）、按时到校（不迟到，也不过早到校），因故不能到校必须由家长向班主任请假，三天以上向教导处请假，并交亲笔签名的请假条。
（4）、讲究卫生，值日生可提前20分钟到校，以最快的速度把教室和卫生区打扫干净，保证在晨读前打扫完毕。
4．相互问候有礼貌（1）、离家时向家人告别：行30°鞠躬礼“××，再见！”。
（2）、上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。
到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。
（3）、进校园后遇见老师、同学要主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不讲离间话和骗话，不倚强欺弱、倚大欺小，不要给老师或同学起绰号。
（4）、学生早晨到校后马上进教室坐在自己的座位上，拿出课本进行晨读。
晨读不搞小动作，认真朗读（领读员要提前到校组织晨读）。
（5）、学生中午到校后马上进教室坐在自己的座位上，阅读课外读物或休息，保持教室的安静（值日生要提前到校组织、监督）。
二、早读认真晨读，学生到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，值日生回教室，整个校园，唯闻书声朗朗。
三、升旗1、坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽。
2、升国旗时服装要整齐，少先队员要戴红领巾。
因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。
3、升降国旗时要肃立，会唱国歌，少先队员敬队礼要行注目礼，行队礼动作要规范；唱国歌要庄严整齐、声音响亮、饱含热情。
四、两操1、课间操总的要求：快、静、齐。
不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。
（1）、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。
因特殊情况（因病、因残等）不能做操的，须经班主任同意。
（2）、按学校安排的下楼顺序依次下楼，不争抢，不喧哗。
下楼后迅速到达指定位置，保持队伍的整齐、安静。
（3）、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐，动作要到位、准确、规范、有力。
（4）、大课间活动，学生要到指定地点按要求同跳一支舞、同唱一首歌、同咏一首诗、同诵一段词等，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。
（5）、大课间结束后，快速按上操队形站好，整个过程做到令行禁止，动作规范，符合节拍，队形整齐，横看、竖看、侧看，成排成列。
（6）、做完操，退场时要按指定的路线有序地行走，不跑不冲；上楼梯靠右行，礼让三分，回到教室休息。
（7）、途中做到安静、有序、通畅、安全。
2、眼保健操总的要求：身姿端正、穴位准确、手法正确、力度适中。
（1）、下课音乐响后，立即把桌面收拾干净，待广播一响，立即做眼保健操。
文体委员到黑板前和当堂课任老师一起督促同学做眼保健操。
（2）、科任老师应指导学生做好眼保健操，不得挪用时间，不得提前或中途离开教室。
（3）、学生要认认真真做眼保健操，做到闭上眼睛，不东张西望，不讲话，按节拍做。
（4）、学生做操时精神饱满，找准穴位，用力适中。
做完操后，眺望远方，放松休息。
五、上课1、铃声一响进教室(1)、听到预备铃声，全体学生立即有秩序地进教室，然后准备好当堂用的“课前三件宝”（书、本、笔），书本平放在课桌中间，文具盒放在桌子中间上方。
头正坐直，或一起唱歌或一起诵读，静候老师上课。
（2）、老师在预备铃响之前要站在教室门口，看看学生的课前准备情况。
并督促学生将桌椅摆放整齐，垃圾捡干净方可上课。
（3）、每节课前，科代表应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等。
（4）、上课铃停后，教师走进教室，示意“上课”，值日生或班长喊“起立”；老师招呼：“同学们好！”，同学们立正站好齐呼“x x 老师好！”；教师答：“请坐！”学生回答“谢座”方可坐下。
因故迟到者，喊“报告”经过老师同意后进教室（老师询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况）。
英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
2、专心听讲勤思考（1）、课堂上，学生要认真听讲，坐姿正确，挺胸直腰，两臂平叠放于桌面，头部向前平视。
（2）、遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。
学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。
（3）、课堂上，学生要专心听讲，积极思考，认真做好笔记，写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。
（4）、培养正确读书姿势：让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。
（5）、爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。
3、举手发言敢提问（1）、发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧），眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体，注意礼貌。
（2）、学生回答问题时要精神饱满，声音响亮清楚，敢于发表和别人不同的意见、见解（3）、学生应自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，课堂上不顶撞老师。
4、尊敬师长听教导下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学立正站好，说：“老师再见”，老师还礼后学生方可有秩序地离开教室。
六、课间1、课间休息不吵闹（1）、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。
（2）、课间休息时不靠墙，不做剧烈运动。
参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
（3）、不追打跑跳、不高声喧哗；不爬越栏杆扶手、不搭肩挽臂、不并排行走；不在楼梯间、走廊上做游戏。
（4）、不看不适合本年龄段的课外书籍。
2、文明整洁要做到（1）、下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室到楼下活动。
（2）、值日生要把黑板擦干净，整理好课桌，检查同学座位的整齐，周围的卫生。
（3）、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。
（4）、不允许在校园的公共场所乱涂乱画、不随意吐痰，不大喊大叫，不说脏话。
（5）、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须持有班主任证明，经批准方能离校。
（6）、见到客人时要主动向前立正站直问：“老师好！”。
遇到校外来宾应热情指路，礼貌接待。
学校来客不随尾，不围观。
3、勤俭节约爱公物（1）、爱护公共财物，不小心破坏应给予赔偿。
看到损坏的公物自觉修理，自觉维护。
敢与破坏校、班公物的坏人作斗争。
（2）、不能到小店购买任何物品；在校园内不吃零食。
（3）、要注意安全，不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上，不准向楼下乱扔石子、土块等东西，在操场上不准攀足球门、篮球架、任何建筑物及停放的物品，不准随便上国旗台，不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
（4）、要爱护公物，不准随便开灯、电扇和拧自来水龙头。
要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
4、遵循公德很重要（1）、学生上下楼梯靠右行。
在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，应主动让他们先行。
（2）、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。
进别班教室要经该班班长或同学同意，未经允许不得进入。
不随便拿用别人东西，即未经别人同意不拿其东西。
（3）、不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子。
不能攀越花坛和栏杆，不到危险的地方玩耍。
（4）、不允许学生佩带手机，不提倡把mp3等带入学校。
七、自习1、上自习课时教室应安静，不下座位随便走动，不喧哗或干扰别人学习。
有问题向老师或同学请教时，不影响他人。
老师批阅作业时，学生可下座位到老师身边轻声请教问题。
2、自习课上，认真独立完成作业，及时预习、复习功课。
严格管理，有事请假，不得无故缺席，确保自主学习效率好。
八、作业1、认真、按时、独立完成各科作业，严禁抄袭。
写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
3、一、二年级用铅笔做作业，三年级第一学期开始用钢笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
4、带齐个人学习用具，爱护活动设施，借用别人的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
九、活动1、积极参加学校、年级、班级组织的文体、科技、阅读等各种团体活动及各类兴趣活动，在活动中发挥自觉性、主动性，要严格遵守纪律。
2、活动中要在辅导老师的指导下，带齐活动用品，按老师的要求，有组织、有秩序地按要求进行，确保活动质量，提高自身素质。
3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。
4、参加体育活动时，按要求、规范活动，注意安全。
活动中爱护公共设备、设施。
5、集会时要遵守会场纪律，做到有序、安静、整齐，按指定位置就座。
自觉维护会场秩序，认真听取报告。
不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。