现代项目管理教程
现代项目管理教程第四版思考题答案

现代项目管理教程第四版思考题答案
1.举例说明什么是项目,并简述项目的特性和属性。
答:项目是特殊的将被完成的有限任务,它是一个组织为实现既定的目标,在一定时间、人员和其他资源的约束条件下,所开展的满足一系列特定目标、有一定独特性的一次性活动。
比如,建造一座大楼、举办一次会议都是项目。
(1)项目的特性:项目的临时性、项目目标的明确性、项目的整体性。
(2)项目的属性:独特性和一次性、多目标属性生命周期属性相互依赖性、冲突属性。
2.什么是项目管理?项目管理的特点体现在哪些方面?
答:项目管理就是以项月为对象的系统管理方法,通过一-个临时性的、专门的柔性组织,对项月进行高效率的计划、组织、指导和控制,以实现项日全过程的动态管理和项日日标的综合协调与优化
项目管理的特点:
(I)项目管理的对象是项目或被当作项目来处理的运作;
(2)项目管理的思想是系统管理的系统方站论:
(3)项目管理的组织具有特殊性,通常是临时性、柔性、扁平化的组织
(4)项日管理的机制是项目经理负责制,强调责权利的对等;
(5)项目管理的方式是目标管理,包括进度、费用、技术与质量;
(6)项日管理的要点是创造和保持一种使项目顺利进行的环境;
(7)项目管理的方法、工具和手段具有先进性和开放性。
3.什么是项目生存周期?项目生存周期应如何划分?
答:项目经理或组织把每个项8划分成若干阶段,以便更有效地进行管理控
制,并与实施该项目组织的日常运作联系起来,这些项目合在一起成为项目生存周期项目周期通常被划分为:概念阶段、规划阶段、实施阶段、收尾阶段。
现代项目管理知识体系培训教材

添加标题
目标:项目质量管理的目标是实现项目的质量目标,确保项目 的质量符合相关标准和客户要求,提高客户满意度。
添加标题
措施:项目质量管理包括制定项目质量计划、实施质量保证、 进行质量控制等方面。在项目实施过程中,应加强质量意识教 育,建立质量管理体系,制定质量标准和流程,实施质量检查 和控制,及时处理质量问题,以确保项目质量。
管理策略:项目人力资源管理包括人员招聘、培训、绩效评估、激励等方面的策略,以确保项目 团队的高效运作。
项目沟通管理
定义:项目沟通管理是指确保项目信息及时、准确、有效地在项目团队成 员之间传递的过程。 目的:确保项目团队成员之间的有效沟通,减少信息误解和沟通障碍,提 高项目执行效率。
沟通方式:包括面对面会议、电话、电子邮件、即时消息等多种方式。
过程:包括项目 计划制定、项目 计划执行、项目 监控和项目收尾 等过程。
重要性:项目整 体管理对于确保 项目的顺利实施 和成功完成至关 重要。
项目范围管理
定义项目范围:明确项目的目标、需求和约束条件 制定范围计划:制定详细的项目范围计划,包括项目范围说明书、范围管 理计划等 范围核实:对项目范围进行审查和确认,确保项目范围符合要求
添加 标题
优势与挑战:项目管理工具与技术能够提 高项目管理效率和质量,但也存在学习曲 线和实施难度等问题。
项目管理案例分析
章节副标题
项目管理案例介绍
添加项标题
案例名称:某软件开发项目
添加项标题
案例简介:该项目在实施过程中遇到了技术难题,但通过有效的 项目管理手段成功地解决了问题,按时交付了产品。
现代项目管理教程自考课程

现代项目管理教程基础篇第一章现代管理与项目管理概念思考题1、假设你是即将走上领导岗位,负责一个组织的管理工作,你应该具备什么样的管理理念?2、假设你即将去创业,准备开办一家小型企业,你应该具备什么样的管理理念?3、请说明新商业环境的本质特征。
一是复杂性的提高,二是竞争的加剧,三是变化加快,四是需求复杂4、传统管理理念的主要表现有哪些?(1)重实施轻规划(2)重控制轻协调(3)重内部轻环境(4)重分析轻综合5、项目管理的发展经历了哪几个阶段?(1)传统项目管理阶段:从远古时代到20世纪30年代,主要分为潜意识的传统项目管理和经验型的传统项目管理俩个时期。
这一阶段的项目管理强调成果性(功能)目标,旨在完成既定的任务。
(2)近代项目管理阶段:20世纪40---70年代。
这一阶段的项目管理主要注意时间、成本和质量三大目标的实现。
(3)现代项目管理阶段:20世纪70年代末至今。
这一阶段的项目管理在内容和形式上发生了根本性的变化,应用领域和范围不断扩大。
在实践上朝全球化和多元化方向发展。
6、请说明项目管理的作用在宏观上,项目成功能提高国家或地区的竞争力;在微观上,项目成功能提高组织的竞争力。
7、项目管理的现代化体现在哪三个方面?一是管理思想的现代化,主要体现为系统性、整体性和动态性;二是管理组织的现代化,主要体现为开放、柔性和注重环境;三是管理方法的现代化,主要体现为软件技术、信息化和网络化。
8、组织中导入项目管理应采取哪些有效措施?(1)树立以项目为中心的理念(2)把握项目管理知识体系(3)组织再造,建立混合矩阵式管理组织(4)培养项目管理骨干,把握项目管理流程与工具方法(5)重视知识管理,实现技术与管理的标准化和流程化第二章项目与项目管理基础生活上,我觉得人人平等,谁都可以做朋友。
但思想上,我不需要任何一个朋友来扯我的后腿。
————《要么庸俗,要么孤独》叔本华思考题1、项目管理的过程分为哪几个阶段?各自主要的特点是什么?2、什么是项目?主要的特征是什么?项目:是具有目标、期限(起点和终点)、预算、资源约束与资源消耗以及专门组织的一次性独特任务。
【A+版】现代项目管理经典详解教程

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三、项目Project的分类
1.业务项目Project和自我开发项目Project 业务项目 Project 是由专业性项目 Project 公司为特定的客 户或业主所完成的项目Project。自我开发项目Project是项目 Project团队为自己企业或组织所完成的各种开发项目Project。 2.企业项目Project、政府项目Project和非盈利机构的项目 Project 企业项目Project是由企业提供投资或资源,并作为项目 Project业主或顾客。政府性项目Project是由国家或地方政府 提供投资或资源,并作为业主或顾客,而非盈利机构的项 目Project是指像学校、社团、社区等组织提供投资或资源, 为满足这些组织的需要而开展的各种项目Project。
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3.盈利性项目Project和非盈利性项目Project 盈利性项目Project是以获得平均利润为目标而开展的项 目Project,非盈利项目Project是以增加社会福利或公益为目 标所开展的项目Project。 4.大项目Project、项目Project和子项目Project 按照项目Project的规模和统属关系有“Program”、 “Project”和“Subproject”三个。一个项目Project可以组合 分解成各种不同层次的子项目Project。
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现代项目Project管理的最 新发展
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一、项目Project管理的发展
现代项目 Project 管理是近年来发展起来的一个管理学科的新 领域。它与传统的项目Project管理具有很大的不同,在当今信息 社会和知识经济之中人们创造社会财富和福利的途径与方式已经 由过去重复进行的生产活动为主,逐步转向了以项目Project开发 和项目 Project实施活动为主的模式。项目 Project 开发与实施是主 要的物质财富和精神财富生产的手段,现代项目Project管理正在 成为现代社会中主要的管理领域。 项目Project管理的发展基本上可以划分为两个阶段: 80年代之前被称为传统的项目Project管理阶段,
周业旺第一章现代项目管理教程

时间
By Zhou Yewang PhD
1.2.3 组织项目管理的导入模式
树立以项目为中心的理念 把握项目管理知识体系 组织再造,建立混合矩阵式管理组织
ห้องสมุดไป่ตู้
培养项目管理骨干,把握项目管理流程与工具方法
重视知识管理,实现技术与管理的标准化和流程化
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Cecilia, zhang , 2003
传统项目管理
活动
完成任务
近代项目管理
方法
满足三重约束
现代项目管理
学科
从目标上来讲 是让利益相关 者满意
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Cecilia, zhang , 2003
By Zhou Yewang PhD
1.2.2 项目管理的作用及面临的挑战
牵一发 而动全 身
质量
目标
成本
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Building the organization core competence by modern project management
现代项目管理教程
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Cecilia, zhang , 2003
By Zhou Yewang PhD
第一章 现代管理与项目管理理念 第二章 项目与项目管理基础
组织面对挑战 Challenge
ZFX HR
Cecilia, zhang , 2003
By Zhou Yewang PhD
1.1.1 变化与创新的理念
21世纪是创新的世纪,创新是21世纪的一个主题。创 新已渗透到政治、经济、社会、文化、技术等各个领 域。在当前国内的各类创新中,管理创新,尤其是管 理理念创新具有至关重要的作用。我们需要科学家, 也需要工程师,但是,我们更需要具有创新能力的管 理大师。
现代项目管理课程讲义

现代项目管理课程讲义第一章项目管理概述1.1 项目管理的定义与特点项目管理是指在一定的资源限制下,通过组织、计划、协调和控制的方式,以达到既定目标为导向的管理活动。
其特点包括项目性、一次性、复杂性、不确定性和多方参与性。
1.2 项目管理的重要性项目管理对于实现组织战略目标、提高项目交付效率、优化资源利用以及满足客户需求等方面都具有重要作用。
第二章项目管理的流程及方法2.1 项目管理流程项目管理流程包括项目发起、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾等阶段。
每个阶段都有相应的输入、工具与技术以及输出。
2.2 项目管理方法常用的项目管理方法包括传统项目管理方法以及敏捷项目管理方法。
传统方法注重计划和控制,适用于具体明确、稳定可预测的项目;敏捷方法则注重灵活性和快速交付,适用于需求不确定、变化频繁的项目。
第三章项目范围管理项目范围管理是指通过明确项目的范围,以保证项目的可交付成果能够满足需求,同时控制范围的变动,确保项目进度和质量。
3.2 项目范围管理过程项目范围管理过程包括需求收集、范围定义、范围确认和范围控制等环节。
通过这些过程,可以明确项目的边界,避免范围蔓延和需求变更带来的影响。
第四章项目时间管理4.1 项目时间管理概述项目时间管理是通过分解项目工作、建立工作任务与时间关系,进而制定项目进度计划,以确保项目按时完成。
4.2 项目时间管理过程项目时间管理过程包括活动定义、活动排序、活动估算、进度制定、进度控制等环节。
通过这些过程,可以合理安排项目工作,把握项目进度。
第五章项目成本管理5.1 项目成本管理概述项目成本管理是通过估算成本、制定预算和控制成本的过程,以达到提高资源利用效率和降低项目成本的目标。
项目成本管理过程包括成本估算、成本预算和成本控制等环节。
通过这些过程,可以确保项目按照预算进行,并及时识别和纠正超支情况。
第六章项目质量管理6.1 项目质量管理概述项目质量管理是通过规划、控制和改进项目的质量,以确保项目成果符合预期质量要求的过程。
现代项目管理教程(精)

内容推荐《 21世纪项目管理系列教材:现代项目管理教程(第 3版》对现代项目管理的形成、发展、体系、模式、实践作了简明深刻的阐述。
全书内容包括:系统与系统工程、项目与项目管理、项目管理知识体系、项目管理内容分解、项目管理工具方法、项目可行性论证、项目收尾、项目管理软件介绍、项目管理实践等, 采用幻灯片形式安排内容, 并辅以大量图表。
《 21世纪项目管理系列教材:现代项目管理教程(第 3版》的特点是知识信息量大, 内容简明精炼, 略去不必要的文字论述, 通过轻松阅读, 可提高读者获取知识的效率。
本书适宜各类学生、管理人员及对项目管理感兴趣的读者阅读或作教材、教学参考书使用。
作者简介刘国靖 (1967~ ,管理科学与工程学科博士、高级工程师。
著有《现代项目管理》等。
目录基础篇第 1章现代管理与项目管理理念1.1 现代管理理念1.2 项目管理理念1.3 示例:IBM 公司的项目管理第 2章项目与项目管理基础2.1 项目2.2 项目管理2.3 示例:美国联合碳化物公司项目实施八段法第 3章项目组织管理3.1 项目组织3.2 项目团队3.3 项目负责人3.4 项目人力资源管理3.5 项目管理文化3.6 示例:联想的 IT 项目管理方法篇第 4章项目选择与项目确定4.1 项目来源与项目选择4.2 项目论证4.3 项目前评估4.4 项目立项决策4.5 示例:公共投资管理应力争“ 八避免”第 5章项目融资管理5.1 项目融资概述5.2 项目融资的资金来源与基本方式5.3 项目融资担保5.4 项目融资文件5.5 示例:某省体育设施建设项目融资方式构想第 6章项目启动与项目计划6.1 项目描述与启动6.2 项目范围计划6.3 项目时间进程计划6.4 项目信息与沟通计划6.5 项目质量计划6.6 项目资源与费用计划6.7 项目采购计划6.8 项目风险管理计划6.9 示例:某企业集团项目建议报告表第 7章项目监控7.1 项目监控基础7.2 项目进程监控7.3 项目资源费用监控7.4 项目质量监控7.5 项目风险监控7.6 示例:重大项目执行跟踪管理系统简介第 8章项目综合管理8.1 项目招投标与合同管理8.2 项目知识管理8.3 项目变更管理8.4 项目实施要素管理8.5 项目现场与环境管理8.6 项目监督8.7 某大型工程建设企业集团重大项目群管理模式第 9章项目收尾、验收与项目后评价9.1 项目收尾9.2 项目验收9.3 项目后评价9.4 某企业集成产品开发管理体系建设实践篇第 10章成功的项目管理模式介绍10.1 成功的企业项目管理模式介绍10.2 成功的公共项目管理模式介绍 10.3 成功的家庭项目管理模式介绍第 11章项目管理综合案例模拟演练 11.1 项目管理综合案例演练科目 11.2 企业项目管理综合案例演练专题 11.3 公共项目管理综合案例演练专题 11.4 家庭项目管理综合案例演练专题参考文献。
现代项目管理体系培训教材

c)项目干系人影响项目费用和项目产品最终特性的 能力最高,随着项目的进展通常会逐步降低。 (变更和错误纠正的成本逐步增加)
2024/3/16
30
项目生命期定义的内容
• 项目生命期用来定义一个项目的开 始和结束,决定项目收尾阶段中应 包含或不应包含的过渡行为,如技 术转移和移交等。通常定义如下内 容:
17%
– 一定程度费用超支
38%
– 完全按预算执行
27%
– 一定程度费用节余
12%
– 大量费用节余
6%
2024/3/16
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美国项目管理状况(5)
• 最近参与的项目满足预期规范程度
– 相差甚远者
29%
– 完全达到规范要求
51%
– 实际执行超出规范要求 20%
2024/3/16
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美国项目管理状况(6)
202最4/终3/构16建
概念设计
逻辑设计
物理设计
最终设计
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项目干系人
• 项目干系人:积极参与项目或其利益在项目执 行中或成功后受到积极或消极影响的组织和个 人。
• 主要的项目干系人:顾客、项目经理、执行组 织、项目发起者。
—内部的和外部的、业主和资金提供者、供应商 和承包商、项目班子成员及其家庭成员、政府 机构和媒体、市民和社会团体…整个社会。
22
中国项目管理历史和发展
• 80年代在云南鲁布格水电站项目首次引 入项目管理;
• 90年代末国家经贸委和外专局与中科院 开始项目管理知识推广;
• 2001开始建立《中国项目管理知识体系 和资格认证标准》工作。
现代项目管理培训讲义

三、项目管理具体过程之间的关系
两个项目阶段之间的项目管理具体工作过程之间的相互作用
19
第三节 项目管理具体过程
在一个项目管理过程组中,各个项目管理 具体过程之间是通过输出/输入而相互关联 的
20
一、项目管理具体过程的描述
输入 活动 工具和方法 输出
21
启动过程组
制定项目章程 4.1
32
三、项目生命周期的描述
一般项目生命周期的描述包括文字、图、 表以及核检表等方式
33
1.典型的项目生命周期描述
34
2.美国国防部项目的生命周期描述
35
3.一般工程建设项目的生命周期描述
36
4.美国新药物开发项目的生命周期描述
37
5.软件开发项目的生命周期描述
38
本章思考题
1. 什么是项目过程?什么是项目管理过程? 2. 项目管理过程与一般运营管理过程相比有哪些不同,为什么会有这些
分析和识别项目的机遇与需求 给出项目提案或项目建议书 开展项目可行性研究并做出项目决策
5
1.分析和识别项目的机遇与需求
发现问题并提出设想 分析机遇和条件 分析需求提出项目提案
6
2.给出项目提案或项目建议书
项目的目标 项目任务和范围 项目工作和项目产出物的具体要求
7
3.开展项目可行性研究并做出项目决策
初步可行性研究 详细可行性研究 项目可行性分析报告的审批
8
三、项目计划与设计阶段的工作
项目集成计划的制定 项目专项计划的制定 项目产出物的设计和规定 项目工作的对外发包与合同订立
9
四、项目实施与控制阶段的工作
项目控制标准的制定 项目实施工作的开展 项目实施中的指挥、调度与协调 项目实施工作的绩效度量与报告 项目实施中的纠偏行动
《现代项目管理》PPT课件

估计工期的要素
工期与资源负荷 1〕时间与成本权衡 2〕资源短缺的拖累 工期的影响因素 1〕工作技能的差别 2〕突发事件的干扰 3〕工作时间有效性
工期计算的公式
工时
工期 =
+ 公休日
资源投入
课堂练习:
一本外文书需要4个翻译同时工作5天,
然后再由总编辑一人审校2天后完成;
实行日8小时工作制,每周双休日;
请问:工时多少,工期多少?
标准差计算公式
预期平均工时计算公式:
n
K=
i=1
Piki
预期工时标准差计算公式:
n
= (ki-K)2Pi i =1
P = 预期发生概率 K = 预期最可能工时 ki = 对应预期工时 i = 对应值
K = 预期最可能工时 ki = 对应预期工时 Pi = 预期工时对应概率
优化劳动组合
成本估算方法
类比估算法 参数估算法 工料清单法 软件工具法
对照已经完成的类似项目的实际成本,估算出新项目的 总成本。这又被称之为自上而下法。 优点:方法简易,省时省力,计划成本低; 缺点:信息量模糊,估算准确度低;
用权威性或专业性的参数建立数学模型,分别计算项目 资源的成本。往往是国家规定的成本估算法。 优点:信息采集量小,省时节约费用,易于使用; 缺点:不校验则准确性无法保证,无法适应变化;
范围确立的模式
• 备选方案法:以不同目标,不同宗旨为出发点;不同的思 路,就会有不同的方案;不同的方案,就会有不同的范围;
• 成果分解法:以项目产出物为出发点进行任务分解,所有 工作任务的集合构成项目的范围.
• 投入产出法:以项目的投资收益为出发点,进行效益分析, 将项目范围限定在效益指标满意值的框架内.
《现代项目管理》PPT课件

– 概念诠注,结果阐述; – 工作界定,责权分工; – 资源配置,工作定额; – 完成期限,质量标准;
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制定WBS的基本方法
专家分析:适合高科技项目无前例的新项目 同行类比:适合建筑业等有形的规范化产品 历史模型:适合于历史信息保存完整的项目 客户调查:适合面对众多客户的服务性项目
h
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排序的操作程序
• 任务分析
– 性质定义,假设前提,约束条件
• 确定关系
– 客观依存,主观依存,外部依存
• 进行排序
– 结束-开始;开始-开始;结束-结束
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排序的分析决策
• 任务开始之前,有那些任务必须完成?
• 任务开始之时,那些任务可同时开始?
Hale Waihona Puke • 那些任务必须等该任务完成才能开始?
• 客观逻辑顺序(自然规律)
h
3
项目管理的精髓
1. 在科学与艺术之间 2. 在目标与约束之间 3. 在领导和专家之间 4. 在条条和块块之间 5. 在时空的坐标之间 6. 在管理和经营之间
7. 在最优与满意之间
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(二)项目决策立项
1. 项目决策方法与工具 2. 范围确立与工作分解
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2-1 项目决策方法与工具
• 优化决策的目标:优先级别矩阵表 • 协调相关利益人:干系人力道分析 • 利与弊决策判断:SWOT优劣分析 • 奠定计划的基础:基准计划的原则 • 修正决策的偏差:刘易斯决策模型 • 多元化思维模式:六顶帽子思维法
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3-1 任务排序与工期估算
• 逻辑关系分析:客观依存,主观依存,间接依存 • 逻辑关系表达:结束-开始;开始-结束;结束-结束;
现代项目管理教程 刘国靖

现代项目管理教程刘国靖
《现代项目管理教程》是由刘国靖所著的一本项目管理入门教程书籍。
该书从现代项目管理的理论、方法、工具等多个方面进行了介绍,旨在帮助读者了解和掌握项目管理的基本知识和技能。
该书内容包括项目管理的基本概念、项目生命周期、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、风险管理、人力资源管理、采购管理等方面的内容。
每一章节都配合着案例和实际应用的例子,以及相关工具和技术的使用方法,以便读者更好地理解和运用所学知识。
该书的特点是简单易懂,适合初学者阅读。
作者通过通俗易懂的语言和实用的案例,将项目管理的理论与实践相结合,使读者能够更好地理解和掌握项目管理的核心概念和方法。
此外,该书还提供了一些实用的项目管理工具和模板,方便读者在实际工作中应用。
总之,如果你是初学者或者对项目管理感兴趣,那么《现代项目管理教程》是一本不错的选择。
无论是在学习还是在实践中,这本书都能够为你提供一些有用的指导和帮助。
现代项目管理学(第三版)说明书

普通高等教育“十一五”国家级规划教材科学版精品课程立体化教材·管理学系列现代项目管理学(第三版)邱菀华等 著北 京内 容 简 介本书对项目管理知识体系、理论、方法和应用进行了全面论述,并介绍了项目管理的概念和相关知识,对项目管理所涉及的主要方面———项目管理过程、项目可行性研究与评价、项目时间管理、项目费用管理、项目质量管理、项目风险管理、项目组织与人力资源管理等领域进行了详细的讨论。
此外,组织级的项目管理和资源卫星项目管理实践能够使读者更好地领悟项目管理的前沿和发展方向。
本书以知识的应用为导向,注重实用性和可操作性。
本书内容全面系统、叙述简洁,并配备多媒体教学课件立体化教学支持系统,既可作为高校管理科学与工程、工商管理类本科生、研究生以及有工作经验的项目管理工程硕士、MBA教材,也可作为项目管理专业人士的培训教材。
图书在版编目(CIP)数据 现代项目管理学/邱菀华等著畅—3版畅—北京:科学出版社,2013 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 科学版精品课程立体化教材·管理学系列 ISBN978唱7唱03唱036338唱1 Ⅰ畅现… Ⅱ畅邱… Ⅲ畅项目管理唱高等院校唱教材 Ⅳ畅F224畅5 中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第312047号责任编辑:兰 鹏 张 凯/责任校对:邹慧卿责任印制:阎 磊/封面设计:蓝正设计科学出版社发行 各地新华书店经销倡2002年2月第 一 版 开本:787×1092 1/162007年4月第 二 版 印张:232013年2月第 三 版 字数:5460002013年2月第七次印刷定价:38畅00元(如有印装质量问题,我社负责调换)枟现代项目管理学枠(第二版)问世以后,很多政务人士、专家学者、企业家以及不少正在从事项目管理的工作人员和已经步入这门学科的求学者,经常用各种方式与我联系。
他们有的给我提出许多问题,有的与我交流心得,有的给我提供经验,有的由于书缺货直接问我什么时候能够再版,并且再版时还能补充哪些新的内容?为了满足社会需求,应科学出版社之邀请,我调整了工作计划,决定编辑出版这本书的第三版。
《现代项目管理》教学大纲

《现代项目管理》教学大纲
开课对象
适用于会展服务与管理专业
学时
总课时48课时
课程的总体教学目标和基本教学要求
项目管理的教学目标就是让学生从项目全过程的管理角度出发,运用系统工程的观点、理论和方法,并通过案例来介绍和整合相关知识,有助于学生掌握项目管理的理论知识和业务能力.课程教学的基本要求
(1)在内容安排上,适当穿插一些先修课程的知识,保持知识的连贯性,以便于学生学习、掌握有关的基础理论和方法,使学生有一个系统性的项目管理思维模式;
(2)在教学中应尽可能应用现代化的教学手段,通过图表、案例整合相关知识;同时,还要开展课内教学实践活动,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
教材
选用白思俊主编,电子工业出版社《现代项目管理》
教学内容、具体教学目标、要求和学时分配
八、考核方案(考纲)
1、理论(知识)以期末考试为主,占总成绩的70%,考核方式:闭卷考试
2、课内实践和作业构成平时成绩,占总成绩的30%,以学习态度、出勤率和作业三项综合平均。
九、参考教材、参考资料、参考网址(页)
1、《项目管理》(徐莉赖一飞主编,武汉大学出版社出版)
2、《现代项目管理导论》(邱菀化沈建明杨爱华主编,机械工业出版社出版)
3、《实用项目管理与图解》(左美云周彬编著清华大学出版社)
4、《项目管理案例与习题集》(Harold Kerzner著杨爱华杨磊等译电子工业出版社)
5、智联智库网站(www。
114114。
com)
十、其它说明
选订《现代项目管理》(戴大双主编)的理由主要是考虑本教材比较通俗易懂、图表简单明了。
不足之处是:案例不多;内容设置不尽合理。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
内容推荐
《21世纪项目管理系列教材:现代项目管理教程(第3版)》对现代项目管理的形成、发展、体系、模式、实践作了简明深刻的阐述。
全书内容包括:系统与系统工程、项目与项目管理、项目管理知识体系、项目管理内容分解、项目管理工具方法、项目可行性论证、项目收尾、项目管理软件介绍、项目管理实践等,采用幻灯片形式安排内容,并辅以大量图表。
《21世纪项目管理系列教材:现代项目管理教程(第3版)》的特点是知识信息量大,内容简明精炼,略去不必要的文字论述,通过轻松阅读,可提高读者获取知识的效率。
本书适宜各类学生、管理人员及对项目管理感兴趣的读者阅读或作教材、教学参考书使用。
作者简介
刘国靖(1967~),管理科学与工程学科博士、高级工程师。
著有《现代项目管理》等。
目录
基础篇
第1章现代管理与项目管理理念
1.1 现代管理理念
1.2 项目管理理念
1.3 示例:IBM公司的项目管理
第2章项目与项目管理基础
2.1 项目
2.2 项目管理
2.3 示例:美国联合碳化物公司项目实施八段法
第3章项目组织管理
3.1 项目组织
3.2 项目团队
3.3 项目负责人
3.4 项目人力资源管理
3.5 项目管理文化
3.6 示例:联想的IT项目管理
方法篇
第4章项目选择与项目确定
4.1 项目来源与项目选择
4.2 项目论证
4.3 项目前评估
4.4 项目立项决策
4.5 示例:公共投资管理应力争“八避免”
第5章项目融资管理
5.1 项目融资概述
5.2 项目融资的资金来源与基本方式
5.3 项目融资担保
5.4 项目融资文件
5.5 示例:某省体育设施建设项目融资方式构想第6章项目启动与项目计划
6.1 项目描述与启动
6.2 项目范围计划
6.3 项目时间进程计划
6.4 项目信息与沟通计划
6.5 项目质量计划
6.6 项目资源与费用计划
6.7 项目采购计划
6.8 项目风险管理计划
6.9 示例:某企业集团项目建议报告表
第7章项目监控
7.1 项目监控基础
7.2 项目进程监控
7.3 项目资源费用监控
7.4 项目质量监控
7.5 项目风险监控
7.6 示例:重大项目执行跟踪管理系统简介
第8章项目综合管理
8.1 项目招投标与合同管理
8.2 项目知识管理
8.3 项目变更管理
8.4 项目实施要素管理
8.5 项目现场与环境管理
8.6 项目监督
8.7 某大型工程建设企业集团重大项目群管理模式第9章项目收尾、验收与项目后评价
9.1 项目收尾
9.2 项目验收
9.3 项目后评价
9.4 某企业集成产品开发管理体系建设
实践篇
第10章成功的项目管理模式介绍
10.1 成功的企业项目管理模式介绍
10.2 成功的公共项目管理模式介绍10.3 成功的家庭项目管理模式介绍第11章项目管理综合案例模拟演练11.1 项目管理综合案例演练科目11.2 企业项目管理综合案例演练专题11.3 公共项目管理综合案例演练专题11.4 家庭项目管理综合案例演练专题参考文献。