【部编版】语文园地七PPT完整版2

合集下载

语文园地七(人教部编版)(共20张PPT) 图文23页PPT

语文园地七(人教部编版)(共20张PPT) 图文23页PPT

语文Байду номын сангаас地七(人教部编版)(共20张PPT) 图文
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

《语文园地七》PPT课件部编本共21页PPT

《语文园地七》PPT课件部编本共21页PPT

END
《语文园地七》PPT课件部编本
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

部编版语文四年级上册语文园地七课件(共9张PPT)

部编版语文四年级上册语文园地七课件(共9张PPT)

第七单元 语文园地七
同学们,这一单元学完了,现在,我 们来到语文园地这个版块,就让我们进入 语文园地七,去汲取里面的营养吧。
自主学习,合作探究
交流平台
本单元课文中《为中华之崛起而读书》中讲了哪三 件事?注意按事情的起因、经过、结果,把每件事 说清楚,从而把握文章的,注意不要写错字。
志存高远 英勇无畏 秉公执法
精忠报国 大义凛然 视死如归 铁面无私 刚正不阿
(2)理解成语的含义
大义凛然:胸怀正义而神态庄重,令人敬畏。 视死如归:把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
这些词语都用来形容正义,不怕危险不怕困难,有高贵品质 的人。
(3)大声朗读书中的句子,感受反问句和陈说句的 不同,体会反问句更加强烈的表达效果。
日积月累
(1)读读背背
别董大
【唐】高 适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
(2)了解作者:高适,唐代诗人。字达夫,渤海郡(今河北 景县)人。早年仕途失意。后来客游河西,先为哥舒翰书记,后 历任淮南、四川节度使,终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言 歌行最富特色,笔力雄健,气势奔放。边塞诗与岑参齐名,并称 “高岑”,风格也大略相近。有《高常待集》。
(3)理解诗歌。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。”这两句写别离心绪 ,感情真挚﹔作者以宽阔的胸襟,叙述眼前风景,让人感到悲 壮凄凉:北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一 片,以至云也好像变成了黄色,本来璀璨耀眼的阳光也黯然失 色,如同落日的余晖一般。大雪纷纭扬扬地飘落,群雁排着整 齐的队形向南飞去。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”这两句是对朋友的 安慰:此去你不要担心遇不到知己,天下还有谁不认识你呢?话 说得多么响亮,多么有力,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏 。

部编版语文二年级上册 语文园地七课件(共34张PPT)

部编版语文二年级上册 语文园地七课件(共34张PPT)
部编版• 二年级语文上册
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗?看到过什么样的风景呢?
我会认
拼一拼,读一读, 你发现了什么?
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖


椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩

沙漠
高原
xuán yá
悬崖

句子把雾和风当成人来写,运用了一些描写人的动词, 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人,就是把 不是人的事物当成人一样来写,这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧!注 意先慢慢读,读 准字音。然后加 快速度,看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。

部编版四年级语文下册《语文园地七》优秀PPT课件

部编版四年级语文下册《语文园地七》优秀PPT课件

(2)罗盛教听到孩子们的哭喊声,知道有孩子落
水了,就急忙向河边跑过去。他一边飞奔,一边
·
·
脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下
·
·
去。他在水里摸了好一阵,也没摸到。他钻出水
·
·
面吸了口气,立刻又钻了下去。
·
·
生动形象地写出了罗盛教救人心切。罗盛教的一 系列动作使人更容易联想到当时的具体画面,反 映出罗盛教的勇敢与善良。
蝴蝶
蝴蝶从花朵上飞起,扇动着翅膀,在花
飞舞 间上下飞舞。
小男孩 打羽毛球
他右手握住球拍,左手把球往空中一抛, 右手再挥舞着球拍击球。待对方把球回旋时, 他疾步上前,纵身一跃,挥拍一击,球就像 出膛的炮弹飞驰而去。
妈妈下 班回到家
妈妈掏出钥匙,打开房门,放下背包, 换上拖鞋,疾步走到厨房,开始做饭了。
手不释卷 三国时,吕蒙是吴国的大将。 一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白 衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的 汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为 真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕 蒙带兵长驱直入,轻取荆州。 吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:你读点历史和兵 法,用兵更高明。孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手 不释卷’ ”。从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。
和蔼 慷慨 贤慧 悲戚
jù bīn
zào
fén
临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
识字加油站
和蔼:性情温和,态度可亲。 慷慨:充满正气,情绪激昂;大方、不吝啬。 贤惠:指妇女甘愿为家庭付出,有德行,态度和气,心灵手巧。善良温柔而通情达理。 悲戚:悲痛哀伤(着重于哀,多是个人情感上的)。 临危不惧: 临:碰到,面临;惧:害怕。遇到危难,一点也不害怕。 彬彬有礼:表示个人修养和作风的道德用语,形容文雅有礼貌的样子。 焦躁不安:着急,烦躁,坐立不安的样子 。 心急如焚:心里急得像火烧一样。形容非常着急。

部编版二年级语文上册第七单元《语文园地七》课件 PPT

部编版二年级语文上册第七单元《语文园地七》课件 PPT

课堂作业
八、选择正确的词语填空。


1.我坐( 在 )车厢里,给老师说:“( 再 )见!”


2.花( 园 )里有一个( 圆 )的喷水池。
九、填一填。 一九二九(不出手),三九四九( 冰上走 ), 五九六九,( 沿河看柳 ),七九(河开 ), 八九(雁来 ),九九( 加一九 ),耕牛遍 地走。
寒风刺骨: 寒风吹到身上,就如
同刺在骨头里一般。形容 天气非常寒冷。
鹅毛大雪: 鹅形容雪片大如鹅毛。
电闪雷鸣: 电光灯烁,雷声轰鸣。
练一练,学运用。 选择本题中描写天气现象的词语,填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了,让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ,冷极了。 (3)我永远忘不了_风__雨__交__加___、电闪雷鸣的夜晚。
1.认真观察。
方法引路
观察插图中的小老鼠,用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情,如:“大吃 一惊、吓了一跳”,体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫,接下来会 发生什么事呢?观察图片中猫的脸部 表情,想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的,我们应该通过 想象,使画面中的动物“活”起来。 可以想象小老鼠和猫之间接下来会 发生怎样有趣的事情。
组词、运用等多种方式识记这些字词。
练一练,学运用。 选字填空。
纸 低 白( 纸 )高( 低 ) 今 令 如( 今 )命( 令 ) 以 已 所( 以 )( 已 )然 圆 园 ( 圆 )形 公( 园 ) 情 晴 事( 情 ) ( 晴 )空
土 士 黄( 土 )( 士 )兵 带 戴 ( 带 )书 ( 戴 )帽 在 再 存( 在 )( 再 )见 气 汽 (汽 )车 (气 )球

部编版语文四年级上册《语文园地七》课件(共26张PPT)

部编版语文四年级上册《语文园地七》课件(共26张PPT)
《语文园地七》
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了,我们关注了主要人物和事件,学习了把握文章内容的方 法。这节课,让我们进入《语文园地七》,去汲取里面的精神营养吧!
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容, 还学积累了一些描写人的成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句:包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法:公正地执行法律。 造句:他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉迎。 造句:他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文?
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人?
志存高远的(
)精忠报国的(

大义凛然的(
)英勇无畏的(

视死如归的(
北景县)人,唐代著名边塞诗人。
董大:指董庭兰,是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。 大意:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己,天下谁人 不识君?
大意:不要担心前方的路上没
有知己,普天之下还有 谁不认识您呢?
)铁面无私的(

秉公执法的(
)刚正不阿的(

部编版五年级语文上册《语文园地七》优质课件(共61张PPT)

部编版五年级语文上册《语文园地七》优质课件(共61张PPT)
指导:海报又称招贴画,通常贴在墙上 或挂在商店的橱窗里,以其醒目的画面引起 路人的注意,达到宣传的作用。海报的构成 要素:宣传标语、画面配图、海报背景。
海报制作方法 第一,找好中心思想。要想好宣传的中心
主题,所有设计围绕这个主题进行。 第二,打草稿。把计划的内容画在草稿纸
上,可以设计几套方案供自己选择。 第三,定主色调。在草稿上把大体的色调
地朝窠里飞去。 ◇院子的中央,有一棵桂树。 ◇院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,
疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵 儿了。
每组中的第二句比第一句更丰富,更具体。 要想把画面写具体,需做到以下几点: 1.要仔细观察展开想象,在头脑中再现画面。
2.要把握画面中事物的特点,为它添加恰当的 修饰性词语,将事物的特点表现得更生动, 更具体。
语文园地七
交流平台
◇ 一簇簇树叶伸到水面上。树叶绿得真可爱。 那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
◇ 我有机会看清它的真面目,真是一株大树, 枝干的数目不可计数。一部分树枝垂到水面,从远 处看,就像一株大树卧在水面上。
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴, 大得令人惊叹。这两段静态描写让我感到 榕树旺盛的生命力。
我会说:__________________ ________________________________ ________________________________ ___________________________
词句段运用
元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。 要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图 画,看看谁制作的海报吸引人。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款 地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了: 原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个 白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的 圆便满盈了。

部编版二年级语文下册《语文园地七》完整课件

部编版二年级语文下册《语文园地七》完整课件
第1—3自然段写作者讨厌母鸡; 第4—10自然段写作者不敢再讨厌母鸡。
第2课时
母鸡
请你用喜欢的词来夸夸它。
在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢 ?作者为什么会对它产生两种截然不同的 态度呢?
自读课文第1—3自然段,思考:“我”为 什么讨厌母鸡?
因为母鸡( 厌母鸡。
),所以“我”讨
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院
合作学习要求:文中哪些句子具体描写了 母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来 多读几遍,读出自己的感受。
不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它 立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作 战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马 上集合到它身边来。
你发现了什么?
sào zhou
ji 清洁
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 工具
sǎo
li
扫地 擦玻璃
倒垃圾
摆桌椅
清洁 活动
➢ 你认识这些清洁工具吗?你用它干什么呢?
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
➢ 你做过哪些清洁活动呢?
扫地
擦玻璃 倒垃圾
摆桌椅
和同学说一说: 你还做过哪些清洁活动?要用到
哪些清洁工具呢?
例文
我想养一只小白兔,因为它实在太可爱了。 两只长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大 眼睛,那个三瓣嘴一动一动的,好像总在笑。兔 子全身毛茸茸的,好像一个毛球似的。兔子很安 静,从来都是不声不响地,不会像小狗、小猫动 不动乱叫,吵到家人和邻居。
第1课时 第2课时
第1课时
谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的母 鸡? 虽然你们认为它很烦人,但是这只是 母鸡的一个方面。
“扌”表示与手有

语文园地七(人教部编版)(共20张PPT) 图文

语文园地七(人教部编版)(共20张PPT)  图文
好在春节在即,春晚上演,欢乐的春 晚能不 能给我 们带来 笑颜, 能不能 驱散人 们心中 的阴霾 ,缓解 人们心 中的恐 惧呢, 毕竟是 合家团 圆,还 是欢乐 起来吧 。可是 我听很 多人在 说没心 思看春 晚,我 也是, 本来对 春晚就 没什么 兴趣, 电视里 的春晚 一片欢 笑,我 却不知 道都播 出了什 么节目 。我的 全部注 意力都 在看传 染病的 消息上 ,哪有 功夫看 春晚呀 。我亲 耳听有 人说, 春晚把 我看的 只想哭 ,同胞 在死亡 线上挣 扎,谁 还有心 思歌舞 升平呀 。也许 北京人 过于敏 感,可 是谁敢 说我们 离被传 染不是 一步之 遥呢? 因为北 京太大 了,来 往的人 群太广 了,传 染的机 会太多 了,爆 发的
l 我拓展,我积累。
小朋友,你还积累了哪些做笔记的好方法?
平时上课时,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课 堂板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法,记 录我自己容易混、容易错的地方,记录老师点到的或我想到 的与当堂课有关的诗句,有时还记录同学们交流时的一些独 特的感受等。
比如,分享交流“我的拿手好戏”时,我听到同学讲“十八般武艺样 样精通”时,我就想“十八般武艺是哪方面的?都有哪些?”
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如 京剧的生、旦、净、丑。
压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。 行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。
跑龙套:原指在戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关 紧要的事。
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决 矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
唱白脸:在家里,我一犯错,爸爸妈妈就一个唱白脸,一个唱 红脸,轮番上阵给我上课。 科班出身:舅舅是他们学校的语文教学能手,经常得奖,妈妈 总会自豪地说她弟弟是科班出身,要我好好向舅舅学习。

人教部编版三年级上册语文课件:语文园地七(共16张PPT)

人教部编版三年级上册语文课件:语文园地七(共16张PPT)

书写提示
英及柔雾 蒙奏煤翅
我们在写这几个字的时候一定要注意撇和捺写 得舒展,不要蜷缩。在书写过程中注意字的结构和 笔画顺序。
日积月累 采莲曲
(唐)王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱lu入ó池 中 看 不 见 ,
闻歌始觉有人来。
fú rónɡ
作者简介
王昌龄(698-757)盛唐著名边塞诗人。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最 著,有“诗家夫子王江宁”之誉,又被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《参军行七首》《出塞》《闺 怨》等。
语文园地七
交流平台
读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地 写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感 受,特别喜欢的我还会背下来。
我会在摘抄内容的右下方标明出处。
教师指点
读书可以开阔视野,可以拓宽知识面, 还可以深化我们对事物的认识。在读书的 时候,我们需要做笔记,这样可以加深我 们对文章的理解,培养我们阅读的兴趣, 使我们感受到文章的内涵,同时还会提高 我们的写作水平。所以说,在阅读过程中 做读书笔记是很有必要的。
拓展积累
读书笔记的种类,一般分为以下四大类: (1)摘要式。 即将书中或文章中一些重要观点、精彩语句、有用数据和材料摘抄 下来。 (2)评注式。 这种方式不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用 方法有书头批注。即在文章重点地方空白处加批注、折页做记号。 (3)心得式。 即读后感,读书或读文章后写出自己的认识、感想、体会和启示。 (4)记载式。 可以记在单独的笔记本上,也可以用剪报、卡片的情势来呈现。
朗读指点
读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。

部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共38张PPT)

部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共38张PPT)

巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明 实质,使内容生动有力。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的情景对话,你收获了什么?
压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 跑龙套,指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台戏,旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出 相同剧目的戏。 粉墨登场,粉、墨,搽脸和画眉用的化妆品。原 指演员化妆上台演戏。
一位同学根据下面的说明书,做 成了图中的小台灯。小台灯有一处做 错了,跟说明书写得不够清楚有关系。 读读说明书,把写得不清楚的地方画 出来,再改一改。
7 开国大典 场面 群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立 一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行
有了疑问,需要 继续思考,或者 需要查找资料的, 我会认真记下来。
22 月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光》的 创作过程不一定真是这样。 △查查资料。
我会把听课 过程中产生 的想法记录 下来。
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如 京剧的生、旦、净、丑。
压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。 行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声辨 认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?
在学习的时候,我们要有随时记 笔记的好习惯,如果有不理解的地方, 还要通过查阅资料来帮助学习。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏 曲有关。读一读,和同学交流它们的 意思,再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身

部编版语文二年级上册语文园地七(课件)(共28张PPT)

部编版语文二年级上册语文园地七(课件)(共28张PPT)

展示台
加点的字我曾经写错过,我把正确的写 在改错本上,经常看一看。
棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
我把容易混淆的字作了比较。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
日积月累
shǔ 数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走,
liǔ 五九六九,沿河看柳,


ᇫ 1.小老鼠被吓跑。

ᇫ 2.小老鼠摆脱了猫。
1.小老鼠被吓跑
小老鼠被吓得躲到 洞里,钻到自己的床底 下不敢出来,还生了一掉电脑电源; • 用鼠标点击屏幕删除猫的图片; • 找个老虎的图片把猫吓走。
想一想,小老鼠 可以通过哪种方 法摆脱猫?和同 桌讨论一下。
第一步 第二步 第三步 第四步
定部首,数笔画; 部首外有几画; 按页码找到它;
看拼音,记住啦。
(参考第11版《新华字典》)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 的字

部首
部首 除去部 字的
页码
首有几 画
页码
读音
组词


➢ 读一读下列描写天气的四字词语,选择一个你印象 最深的天气景象和同桌说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
云开雾散
云雾缭绕
微风习习
寒风刺骨
冰天雪地
鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了 起来。
我发现:这个句子是拟人句。把“雾”当做人来写,从雾 的自问自答的语言中体会到有趣。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
内容主— —旨— —:————— 本文是一首绕口令,它是一种锻炼口头表达
能力和反应能力的方式,经常练习能使人口齿清晰,
反应灵敏。
作者介绍: 阮居平,贵州福泉人,1941年8月生。1979年
调入贵阳市群众艺术馆任《贵阳群众艺术》刊物编辑 。后任编辑部主任,并兼任贵阳市《曲艺志》《曲艺 音乐集成》主编。从小热爱音乐、文学,工作后开始 业余创作,先后在全国各地报纸杂志上发表诗词、小 说、散文、曲艺等各类文艺作品数千篇,在中央及地 方举办的各种文艺创作比赛中获奖近200项。正式出 版的诗集有《彩色的潮流》《相识在世上》《花雨》 ,诗词集《乌蒙大雁飞》。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9.发展对技术设计和动手制作的兴趣 ,激发 创新精 神。
电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空 乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷 声从远处传来。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
答案示例:这两个句子很有趣,第一句话把雾 当作人来写,写出了雾的淘气和顽皮。第二句话把 风当作人来写,让我们体会到风的可爱。
写话
———————
点拨:仔细观察图画,看图画上是哪种动 物?它在做什么?把你看到的,加上你的想象写下 来。
第二组中,“纸”的右边没有点,“低”的右 边下面有点;“士”的第二横短,“土”的第二横 长;“今”没有点,“令”的下面有点。
第三组中,“带”与“戴”、“以”与“已” 、“再”与“在”,它们分别是三组同音字,我们 可以用组词、写句子的方法来记住它们。
第四组中,“园”与“圆”、“汽”与“气”、 “情”与“晴”,这三组加点字,虽然读音相同, 字形也差不多,但是它们的意思不同。

10人体的观察活动中,将想象与实际 的观察 区分开 ,保证 观察活 动的真 实性。

11对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
要查的 字

部首 一
部首页码
除去部首有几 画
字的页 码
读音
组词
以自己
以自己使 用的字典
为准
2画
使用的
字典为 准
kuī
吃亏
亏本



丿
4画
shēn 申请 申诉
3画
dān 丹青 丹心
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个 ,跟同学说一说当时的情景。
答案示例:寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽 的寒风吹在脸上、手上,冻得人直打哆嗦。
语文—— 点—拨—:—这是描写祖国不同地形以及特色的词语。
第一组词语描写了大海边的风景,美丽的海滩上 有高大的椰树和各种各样的贝壳。
第二组词语描写的是一望无际的沙漠里有挺拔的 胡杨和高大的骆驼。
第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰 的骏马。
字词句运用
——————— 用部—首—查—字法查出下面的字,再填一填。
《春天的小画眉》,儿歌集《 鸭与霞》《天上七颗星》,歌 曲集《苗山顶上的月亮》,个 人编著有《贵州汉族歌谣选》 《贵州民间长诗》等。他创作 的一些作品曾在中央人民广播 电台、中央电视台、福建《海 峡之声》电台、贵州人民广播 电台等媒体作为专题播放过。
谢谢观看

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
答案示例:一只小老鼠悄悄地从洞里探出 头,看到主人的电脑没有关,上面的画面在不停地 闪动,他感到很好奇。看看屋子里没有人,他大摇 大摆地来到电脑前。他刚刚接近电脑,突然,里面 出现了一只猫,这下可把他吓蒙了,他匆匆忙忙地 逃回洞里去了。
展示台
——————— 点拨:
第一组加点的字中,“被”的部首是“衤”, 不要写成“礻”;“泼”的右边是“发”;“领” 的左边是“令”,不要写成“今”;“展”的下面 不要多写一撇;“步”的下面不是“少”;“瓜” 不要写成“爪”。

2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
日积月累
———————
赏析—:—从冬至之日起,我国即进入了数九寒天。 据介绍,“九九”是我国北方特别是黄河中下游地区 更为适用的一种节气。它从冬至那一天开始算起,进 入“数九”,俗称“交九”,每九天算是一个时段, 即一个“九”,如此经过九个时段,即九个“九”, 这时已快到第二年春分,天气转暖。
我爱阅读
相关文档
最新文档