办好优质平民学校 ——黔西思源校长许圣龙
大爱壮歌——记贵州省黔西县思源学校校长许圣龙
148教坛精英当代教育2016-4大爱壮歌——记贵州省黔西县思源学校校长许圣龙⊙文:周训超近日,走进黔西县思源学校,看见许圣龙校长在图书室查阅资料,大颗大颗的汗珠从脸上掉下来;突然听到九(1)班有学生违反课堂纪律,他便丢下资料叫上九(1)班的班主任又去找学生谈心。
在场的老师和学生看见,心痛地掉下眼泪,动情地对许校长说:“您休息一下吧?”老师们为何会流泪,许圣龙到底有什么感人的地方?■带着重病来工作2016年元月,许圣龙出现间断性发烧。
但是,他还坚持工作,主持毕节市教育学会思源研究会的筹备工作,从来没有懈怠过。
工作期间,老师和学生多次劝他进医院检查。
等工作稍有松动,他走进医院一检查——非霍金式淋巴瘤三期。
从元月寒假放假到今年四月,身上的肉掉了28斤。
可这一切并没有吓退许圣龙。
在医院住院期间,他仍坚持教坛精英当代教育2016-4工作,拟写“思源研究会2016年工作计划”“全国思源之星毕节思源方案”“黔西思源法人结构治理试点工作经验总结及反思”“黔西思源学校五年提质方案”。
化疗结束,他便回学校组织开学工作。
现在他每月去省医化疗1次,都与医生协商,主要安排在周末,只要化疗一结束,第二天他便在学校上班。
乐观的心态,顽强的毅力,省医血液科王清副主任就用他去鼓励那些生病怕死的病人,学校老师们也被他执着的教育情结和对学校的责任、担当而感动。
据悉,淋巴瘤属职工医保十大疾病之一,完全可以请病假长休,但黔西思源创办才第七个学期,他参加毕节市面向全国招考思源校长时承担了创办这所学校的重任。
两年半的呕心沥血。
他带领全体教师深入25个农村乡镇,宣传香港言爱基金会援建的黔西思源学校办学思想,即办优质平民学校,创教育移民扶贫示范。
建校六个学期以来,学校在全体师生共同努力下获“贵州省省级文明单位”“贵州省标准化留守儿童之家评比二等奖”“毕节市义务教育规范化学校”“毕节市安全管理三等奖”“毕节市营养改善计划先进单位”“毕节市廉政文化示范校”“黔西县教学常规管理先进学校”“黔西县教学质量先进学校”等23个县级以上表彰和称号。
重病在岗位,领导送关怀
- 1 -黔西县思源实验学校简 报2016年第2期(总第期)黔西县思源实验学校办公室 2016年9月8日印发重病在岗位 领导送关怀县委书记卢林来我校慰问带病工作的许圣龙9月8日,市委常委,县委书记卢林在县委宣传部部长罗智琼、县工会主席黄利亚,县教育局局长王应祥陪同下,来我校对带病仍坚守工作岗位的许圣龙校长进行慰问活动。
2016年1月,许圣龙出现了持续的发烧,并出现1月下降26斤体重,经贵州省人民医院检查诊断为肠道非霍奇金式淋巴瘤三期。
知道自己病情以后,许校长并没有放下手中繁忙的工作而去进行持续治疗,每次医生劝许校长放下手头工作入院治疗,许校长总是微笑着说:“学校创办才三年,正处于成型的关键时期,老师们那么敬业,我怎能因生病而放下学校工Array作……”。
许校长鞠躬尽瘁的工作热情慢慢的传递开来,为本校教师做出了领头雁的模范带头作用。
各级领导知道此事后,对许校长兢兢业业的忘我工作态度极为赞赏。
值此32个教师节来临之际,市委常委,县委书记卢林在县委宣传部部长罗智琼、县工会主席黄利亚,县教育局局长王应祥陪同下,亲临我校对带病带病仍坚守工作岗位的许校长进行慰问活动。
来到学校,卢书记对许校长的病情进行细致入微的了解,并亲切的嘱托许校长要保重身体,才能以更加饱满的精神状态投入到思源学校长足的发展。
随后,卢书记亲自走访查看了学校的校园环境,对于学校的现状和未来发展规划提出了要求,他对随行的王局长- 2 -说:“思源是一所以贫民教育为宗旨的学校,在家长和社会中有着很好的影响力,所以一个学校的形象很重要,希望教育局全力协调有关部门,极力解决学校校门、学生宿舍等附属工程的修葺与完善”;随即,卢书记又对许校长说“思源是孕育孩子们的摇篮,学校教职员工一定要精诚团结,克服困难,让思源成为黔西教育的一颗闪亮的明星”。
许校长表示,卢书记的话振奋人心,为思源的光明前景指引了方向。
今后,学校将按照卢书记的要求把学校办成让家长放心,学生安心,社会满意的学校,让每一位需要帮助的贫困学生都能享受优质的贫民教育。
七星关区思源实验学校
七星关区思源实验学校2016年校园文化艺术节暨“祖国好,家乡美”系列活动方案主办:思源实验学校党支部、关工委承办:政教处、团委2016年4月18日七星关区思源实验学校2016年校园文化艺术节暨“祖国好,家乡美”系列活动方案一、活动目的及意义围绕立德树人根本任务,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,开展“我的中国梦”主题教育。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,坚持宣传教育和实践引导相结合、经常活动和集中活动相结合、深化提高和做响品牌相结合,抓好重要时间节点,积极运用未成年人喜闻乐见的形式,开展内涵丰富、生动活泼的主题活动,引导广大未成年人牢记社会主义核心价值观,明礼知耻、崇德向善,爱学习、爱劳动、爱祖国,树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。
二、活动主题祖国好,家乡美;感恩教育、毕业仪式。
三、活动领导小组:组长:孙靖副组长:吴拥军陈果张春晖詹夏成员:肖鹏吴长江罗雅韵赢来周健李贵陈晔东音体美组全体成员及各班班主任参赛班级:全体学生四、活动日程1、准备阶段:4月18—5月20日2、正式演出:5月25日五、活动地点学校足球场大舞台六、活动内容1、各班选报一个节目。
2、小学组开展“中华经典优秀童谣”诵读传唱大赛(节目要求:①诵读传唱内容为中华经典和优秀童谣。
原则上以集体形式进行。
②朗诵在5分钟以内,使用普通话,辅导教师切实加以指导。
)或“童心向党”歌咏大赛。
(节目要求:歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义,唱响中国梦的曲目。
内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。
歌咏节目可为合唱,独唱、表演唱、歌伴舞等。
)3、七、八年级文艺汇演:节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可,时间限定为5—6分钟之内。
(节目要求:①舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
②歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
学校担保教师管理工作责任制度
黔西县思源实验学校学生违纪担保教师责任制度根据《黔西县思源实验学校教师管理制度》结合我校实际,特拟定本制度:一、工作目标:为了教育和约束学生在学校的常规学习,加强寝室安全管理,不发生因未履行或未尽有关安全管理职责而引发的安全责任事故,确保学校和广大师生的生命安全;持续开展教育和整改,坚持四个到位:即思想到位、落实到位、督查到位、处置到位;对担保教师的责任跟踪管理。
二、领导小组:组长:许圣龙副组长:周镭姜雪李世鹏周祖云成员:侯俊代志军李波各年级组长及学校所有班主任三、工作责任:1、学生在校报名注册,签订住宿申请表后即取得住校资格,在学校必须遵守学校的规章制度。
2、有下列情行之一的,取消住校资格:(1)在学校打架的;(2)住校期间翻越围墙的;(3)在学校里抽烟、喝酒、赌博的;(4)不服从管教的;(5)在学校有偷窃、盗抢、收保护费、恶意损坏公物的;(6)在学校谈恋爱的;(7)私自将危险物品带入学校的;(8)其他有危害学校师生正常秩序的行为。
3、学生违反第2条的规定,又需再次入住宿舍的,必须签订二次住宿申请表,由学校教师担保方可住宿。
4、一旦在二次住宿申请表上签字的担保教师(校长不具有担保资格),必须履行担保职责,承担担保责任。
5、学生二次入住宿舍后,担保教师就与该学生的行为联系起来,学生在学校违纪,就要影响担保教师的年终绩效;担保教师的年终绩效分数与学生在校操行分数挂钩,该学生在校违反学校所有规章制度,涉及扣除学生操行分的,只要扣学生1分操行分,就扣除该担保教师2分绩效分,累计计算。
四、考核办法:严格按《学生操行评比办法》执行。
黔西县思源实验学校2014年9月1日。
泸溪思源实验学校举行首届开学典礼暨庆祝第三十个教师节大会
泸溪思源实验学校举行首届开学典礼暨庆祝第三十个教师节大会9月10日,泸溪思源实验学校全体师生在学校广场隆重举行首届开学典礼暨庆祝第三十个教师节大会。
开学典礼暨庆祝教师节大会由县人民政府副县长尚远道主持,县委书记杜晓勇、县教育局局长龚佳平及县教育局全体党组成员到场祝贺。
上午9时,开学典礼暨庆祝教师节大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。
紧接着,学生代表们怀着深深的敬意献诗一首,然后迎着旭日,手捧鲜花,绽放幸福的笑容,在第30个教师节这个特殊的日子里,为全体教师献上一束束真挚的鲜花,表达他们对老师的崇敬、感谢和祝福之情。
随后,杨志祥校长作了热情洋溢的讲话,勉励全校教师树立艰苦创业、开拓进取的精神,鼓励全体学生刻苦勤奋地学习,用智慧和汗水书写自己美好的人生,开创思源学校美好的明天。
同时向辛勤耕耘的全体教师表示节日祝福。
会上,县委书记杜晓勇作了重要的讲话,杜晓勇说,来到学校感受颇深,一是感受校园环境好;二是感受教职员工精神状态非常好;三是感受同学们心情特别好。
思源实验学校的正式开学,切实解决了我县城区“超大班额”、边远贫困地区学生渴求优质教育资源以及残疾儿童教育均等问题,圆了全县上下的共梦。
思源实验学校的诞生,必将成为泸溪教育发展史上的又一里程碑。
杜晓勇要求,全县上下要进一步营造尊师重教的良好氛围,继续把尊师重教的风尚弘扬下去,发扬光大;广大教师要以工作在思源学校为荣,一定要搞好自己的本职工作,教好书、育好人,不辜负全县上下家长们的期望。
杜晓勇同时寄语进入思源实验学校学习的学生,要加倍珍惜来之不易的学习机会,把书读好,好好学习、天天向上。
整个开学典礼暨庆祝第三十个教师节大会在庄重热烈的气氛中圆满落幕!同时也吹响了泸溪思源实验学校扬帆起航的号角!相信在上级教育主管部门和我校领导的领导下,通过全体师生的共同努力,泸溪思源实验学校一定会乘风破浪,勇往直前,拥有灿烂美好的明天!(泸溪思源实验学校张时满)。
关于贵州省思源实验学校办学的思考
会竞争力, 帮助他们改变人生命运, 从而实现教育扶贫移民。
民教育, 创教育扶贫移民示范” 的办学思想, 让思源实验学校
贵州思源实验学校项目 分三期进f ro 2 0 1 3 年9 月, 第一期的毕 真正实现邢先生创建思源学校 “ 帮助一个农村孩子, 扶贫一个 节市 8 所思源实验学校按照毕节市政府与香港言爱基金会签 农村家庭” 的扶贫移民梦想。 言爱基金会全国思源实验学校总 订的 《 捐助协议》 全部开学; 2 0 1 5 年9 月, 第二期将有思南的 干事张曼年校长在 2 0 1 3 年全国思源实验学校校长年会上一再 8 所思源实验学校开学; 2 0 1 6 年9 月, 第三期将有黄果树的 1 5 强调: 思源实验学校的创建不是为当地政府解决城镇大班额
光的思源孩子, 并辐射引领他们生活的 每个村庄。 因此, 我认为贵州的 3 l 所思源实验学校应当借鉴毕节的
2 . 建设以“ 感恩思源” 为主题的校园文化。 党的十八大提 思源同盟和全国思源实验学校年会的办学经验, 搭建贵州省 出的教育方针明确了 我国现当代教育当以“ 立德树 ’ 为核心, 教育学会贵卅 I 思源同盟形成贵州的思源实验学校的办学特色, 作为思源实验学校, 理应充分利用在设计上留下的众多的活 以 便缩短思源实验学校探索时间, 加速新建思源学校的发展。
所思源实验学校开学。 问 题, 而是为了 让偏远地区贫困的农村孩子到县城接受优质教 毕节市的8 所思源实验学校办学 1 年多以来, 在毕节市 育, 让这些品学兼优的农村孩子不再输在教育的起跑线上, 培
各县已 产生了良 好的社会反响, 共招收了来自 农村的 1 0 5 2 7 名 养这些孩子的文明 意识, 使他们具有社会公德心, 从而让这些 学生, 其中留守儿童5 0 0 0 余人、 贫困家庭学生 8 7 5 6 人、 孤儿 孩子将来改变他们的家庭、 改变他们的家族。 思源实验学校的 1 1 9 人。 尤其学校对留 L 童的关爱工作得到了香港言爱基金 创办, 是一个杠杆, 支持并与政府合作, 真正让偏远地区品学 会的肯定。 2 0 1 4 年, 全国思源实验学校校长年会将高效课堂、 敬业精神、 帮助薄弱学校改造、 关爱留守儿童作为年会主题,
开学典礼方案
黔西县思源实验学校2014--2015学年度第一学期开学典礼活动方案一、活动目标1.开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2.进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
3.表彰先进,树立榜样。
二、活动时间:9月12日上午10:00三、活动地点:学校操场四、活动主持:杨莎五、议程1.整顿会场。
(1)整顿学生队列并交代纪律;(2)请领导入主席台就坐。
2.宣布开学典礼仪式开始。
3.奏唱《国歌》。
4.学校校长许圣龙同志致词。
5.宣读表彰项目及获奖名单。
6.颁奖仪式。
7.优秀学生代表发言。
8.学校副校长周镭同志作总结。
六、活动要求1.全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。
2.全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。
班主任站在学生队伍后面,其他老师入坐教师方队,所有教师必须准时参加。
典礼结束后,各班有序退场。
3.上午10:00学生在各班主任组织学生在操场集中。
10:30分典礼准时开始。
七、具体安排,人员分工1.制定活动方案,组织活动实施。
负责人:侯俊2.后勤保障、场地布置、设备安放(包括音响设备、主席台桌椅、教师方队椅子)。
负责人:曾涛成员:武正亮、汪军、王宏、何龙3.准备音响和背景音乐。
负责人:史光泽4.摄影安排、宣传报道。
负责人:陈珺、胡华坤5.加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
负责人:各班班主任6.学生入场队列及纪律整顿。
负责人:李波、冯杰、各班主任7.礼仪队由八年级(6)班礼仪队担任。
责任人:黄欢、余念念黔西县思源实验学校二○一四年九月十日。
冉冉升起的教育新星——记贵州省黔西县思源实验学校
孩子们享受着思源实验学校这个大家庭给他们带来的幸福,
他们都纷纷表示要立志苦读, 将来改变家庭命运、 孝敬父母、
回报家乡, 做邢先生那样拥有爱心、 奉献社会的好公民。 在思源实验学校, 学校除了 是教书育人的场所, 更是一个
温馨和睦的大家庭。 在这个家庭里, 数以千计的农村学子自 信、
于是我们看到, 除了 课堂外, 思源实验学校的课外活动也
一
样丰富多彩。 学校留守儿童之家每天中午、 下午放学后均对
全体学生开放, 同学们在这里可以阅览书籍、 激情对弈, 还可 以 与父母进行亲情通话、 找值班教师谈心。 今年 5 月2 6日 , 学
校为八年级 6 2 名留守儿童过集体生日, 学校领导还作了专题
当 代教育・ 2 0 1 5 — 3 \教坛精英
_
感, 对学生非常照顾, 有一次该老师出了 车祸, 可第二天依旧正 健康地成长, 他们对生活绮丽的梦想被渐次点亮。 常上课, 这感动了班上的同学。 这样的老师不仅让学生们学到
知识, 还学到了 承担责任、 恪尽职守的做人道理。 八三班的付小娜同学认为自己很幸运地成为了思源的学
的好成绩。
“ 今天我以思源为荣, 明天思源以 我为荣” 。 这幅醒目 的 标语时时刻刻勉励着思源实验学校的全体学生, 并在他们心 中扎根。 它让学生感受到: 教育是一项以热情造就理想的美好
工程, 思源实验学校以着力提升办学质量为目 的来打造学生集 体荣誉感, 并通过爱生为本的教育理念托起学生的美好未来。
难, 让我离开父母后依旧得到了 老师如父母般和蔼慈祥的关爱。 代表的是整个思源实验学校学生高尚的品彳 亍 。 祝福思源实验
作为留守儿童 , 付小娜同学的成绩一直非常优秀, 并且充满自 学校的学生们, 祝福思源实验学 校的老师们, 愿黔西思源实 验 信。 她说 在老师们的细心指导下, 她的学成绩定会更进一步, 学校越办越妩
黔西思源汛期安全应急预案
黔西思源汛期安全应急预案汛期安全应急预案2017--2018学年度第二学期XX县区思源实验学校汛期安全应急预案目前,雨季来临,时有强降水过程,甚至会出现大到暴雨,极易引起自然灾害。
洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,事关广生的生命财产安全。
为了确实抓好我园汛期安全工作,做到有备无患,根据上级相关精神,特制定我校汛期安全预案。
一、加强汛期安全工作领导为确保汛期师生安全,在发生汛期安全事故时能采取应急措施,特成立汛期安全工作领导小组。
其组成人员如下:组长:许圣龙副组长:李世鹏组员:周镭周祖云周明扬姜雪侯俊胡启文黄何虎杨庆忠杨大杰代志严开永张兵各班主任二、工作要求防汛工作的方针、原则。
防汛工作实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针1.做好汛期安全自护教育,学校在汛期到来前进行防汛自护安全教育,要求学生做到不要走低洼路贪玩;不要到塘边、水沟边玩;不要到河边看水;放学后及时回家;不要到河边、水沟里抓鱼、捉泥鳅。
2.防汛工作,责任到人,防汛工作校长是全校第一责任人,班主任为全班第一责任人,全体教师都有责任,搞好防汛工作。
3.如遇突发事件,学生不能回家。
学生以原有班为单位安排在教室里,由班主任负责,学校及时与上级联系,统一进行疏散。
4.针对部分家长缺乏安全意识、安全知识和责任感的问题,学校每年致家长一封信,把安全要求、责任和安全知识告知家长,明确学校和家长各自的职责和义务,引导家长共同做好学生防汛安全工作。
三、具体措施一是严格“排查”,抓好安全排查工作。
组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、体育器材等设施情况,进行无缝隙覆盖性彻底检查,发现问题及时解决、立即整改。
二是实战“演练”,提高自身防护能力。
进行紧急情况师幼安全疏散演练,提高学生自护自救能力。
三是反复“说教”,抓好学生安全教育。
各班通过主题班会对学生进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。
同时学校与家长应沟通联系,齐抓共管、形成合力,积极预防汛期安全事故的发生。
我校优秀教师到思源中学参加新课改校验联谊活动
我校优秀教师到思源中学参加新课改教研联谊活动
2014年4月9日,我校校长朱其贵同志带领各教研组长及优秀教师参加了思源中学举办的“同课异构”教研活动。
与会的还有威宁四中的领导和教师和羊街二中的领导和教师。
此次活动各校都选派了本校的骨干教师,可以说是一次“武林盛会”,也可以说一次难得的“华山论剑”。
在活动中各校老师各展所长,使得课堂教学过程精彩纷呈,可谓是“百花齐放”。
我校骨干教师曹佳云老师正在激趣导入“认识三角形”。
课堂上曹老师正在指导学生合作探究。
羊街二中的孙淑香老师正在生动地给学生示范论证“三角形的内角的关系”。
四中的老师正在让学生猜:“包里的三角形是什么三角形?”学生的参与度极高,在快乐着掌握了三角形的分类。
思源中学的老师正在神采飞扬的给学生们讲课,语言幽
默风趣,能熟练地使用电子白板,知识涵盖广,给人留下了深刻的印象。
此次活动取得了很好的效果。
除了课堂展示外,还进行了说课评课活动,对老师们教学能力的继续提高起到了很好的指导作用。
活动最后,东道主——思源中学的校长成忠朝同志作了学校的管理和打造校园文化的经验交流。
我校朱其贵校长,二中吉学勤校长和四中刘主任也分别介绍了本校的建设、管理理念和发展规划。
总之,此次活动加深了课改学校的经验交流,提升了老师们的教学能力,也提升了各校的管理能力。
副本黔西县2015年教育教学科研论文获奖汇总Microsoft Excel 工作表 (4)
中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学物理 中学物理 中学物理 中学物理 中学物理 中学物理 中学物理 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学生物 中学生物 中学历史
《在初中语文教学中渗透法制教育》 《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计 《爱莲说》教学设计 开掘乡土文化之泉,浇灌语文教学之花 ——浅析中学语文教学中渗透乡土文化 的重要性 《孙权劝学》教学设计 《孙权劝学》教学设计 《狼》教学设计 《狼》教学设计 《Journey down the Mekong 》教学 设计 《A NIGHT THE EARTH DIDN'T SLEEP 》教学设计 如何提高初中学生的英语阅读能力 Unit 2 Topic 3 Section D 教 学设计 What does she look like 教学设计 如何知道初中生轻松记单词 《Unit 4 Topic 1 Section D》教学 设计 《英语学科渗透法制教育教学设计》 Unit 6 Topic3 sectionA 《探究感应电流的产生条件》教学设计 《力的分解》教学设计 《功》教学设计 浅谈作用力与反作用力 浅析新课标背景下中学物理教师的积极 转变 《平面镜成像学习体验》 《物理教学中怎样开发和利用乡土资源 》 《函数最大(小)值》教学设计 浅析如何学好初中数学 快乐学习,生态高效 浅谈班主任在农村中学“控辍保学”中 的重要作用 初学分解因式要注意“四个基本点” 《让创新教育走进数学课堂》 《等差数列》教学设计 《三视图的还原》教学设计 频数与频率(二)教学设计 分类讨论思想在高中数学解题的应用 《从梯子的倾斜程度谈起》教学设计 《我这样让学生讲好数学课》 创设情景培养初中学生学习数学的兴趣 《生物膜流动镶嵌模型》教学设计 《有丝分裂》教学设计 论文《浅谈高中历史教学中的小组合作 学习的有效性》
黔西县思源学校2021年中考语文复习备考方案
黔西县思源学校2021年中考语文复习备考方案..资料.黔西县思源实验学校2021届九年级语文中考复习备考方案(草案)一、指导思想近几年我县中、高考成绩不理想特别是缺乏高分学生导致老百姓不放心把孩子留在当地读书优质生源大量外流。
为此县教育局专门出台了“1154”教育提质计划对我县初中教学质量提出了较高要求。
根据“1154”提质计划结合学校及本年级学生实际情况对九年级中考备考工作提前进行以期我级在2021年中考中取得优异成绩。
二、组织机构备考组组长:许圣龙副组长:周祖云、周明扬、万海、严开永成员:各班班主任、各班科任三、学生学习现状分析:、语文积累贫乏语文视野狭窄语文基本知识零碎或一知半解。
、作文思想肤浅思维单一缺少灵活性和深刻性书写糟糕。
、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。
、语文习惯较差读书缺乏耐心做题不够细心书写不够规范。
5、语文学习态度不端正认为凭自己现有的知识水平即可应付,随便学都可以考好。
6、优分率偏低。
以上学期期末考试成绩为例全级 347名学生参考最高分125分120分以上的才9人仅占2.64%。
7、待进生比例偏大。
以上学期期末考试成绩为例全级347名学生参考最低分51.5分90分以下的达90人占25.9%。
四、近年中考语文试题命题分析:近年中考试题在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。
试卷分为“积累运用”、“诗歌赏析”、“文言文阅读”“现代文阅读读”、综合性学习和“作文”六大板块。
试题内容也保持相对的稳定:从课内外名言名句的积累运用到课内文言文的阅读再到课外现代文的阅读和综合性学习最后是作文的写作。
出题总体遵循“重视积累突出读写强调运用鼓励创新”的命题思路。
重视考查学生的知识积累尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
五、确定备考目标:1、让学生有正确规范书写的能力有利用语境辨认多义词的能力同时学会根据设置语境较准确地说出自己想说的话。
香港言爱基金捐建海南思源学校年薪12万招校长
香港言爱基金捐建海南思源学校年薪12万招校长
崔力文
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】海南省教育厅3月7日发出公告称。
由海南省、市县财政和香港言爱基金共计划投入8.6亿元的三期思源8所学校。
计划面向全国公开招聘校长8名、副校长1名及学科骨干教师82名。
【总页数】1页(P9-9)
【作者】崔力文
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G471
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1.大爱壮歌——记贵州省黔西县思源学校校长许圣龙 [J], 周训超;
2.香港中学校长会再访广州思源学校 [J],
3.思源人“舍小家为大家”——中华思源工程扶贫基金会将爱心及时送达疫情防控一线 [J], 甄灏
4.一片爱心育桃李──记柳州市文惠小学校长练思源 [J],
5.香港言爱基金捐建10所义务教育学校 10个受捐贫困县各获一千万元资金扶持[J], 李旭林
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关于贵州省思源实验学校办学的思考
关于贵州省思源实验学校办学的思考
许圣龙
【期刊名称】《当代教育》
【年(卷),期】2015(000)003
【摘要】贵州省的思源实验学校是由原贵州省省委副书记王富玉同志引进的一项
教育扶贫移民重点工程项目,是由香港言爱基金会邢李原先生为贵州31个教育贫困县区分别投资1000万元人民币、当地政府匹配相应资金共同创建的九年义务教育阶段的全寄宿制公办学校;旨在招收边远地区、生态移民的农村孩子到县城接受良好的教育,提升农村孩子的就业能力和社会竞争力,帮助他们改变人生命运,从而实现教育扶贫移民。
【总页数】2页(P83-84)
【作者】许圣龙
【作者单位】贵州省黔西县思源实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G40-057
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2.滋兰树蕙饮水思源r——新邵县思源实验学校赋
3.贫困地区思源现象研究r——以湖南省思源实验学校项目为例
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5.构建“一体两翼”育人模式,促进学生全面发展——海南省东方市第二思源实验学校办学特色建设纪
实
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关于对学校内涵发展的反思--参加毕节市校长任职资格培训班赴广州考察的反思
关于对学校内涵发展的反思--参加毕节市校长任职资格培训班
赴广州考察的反思
许圣龙
【期刊名称】《当代教育》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】2015年12月8日至13日,我作为省德委会承担的毕节市初中校长任职资格培训第四班的学员,有幸到广州省实验中学、大石中学、执信中学、真光中学考察学习,见证了教育家称道的全国基础教育先进的广东省的中小学教育实例.下面就这次考察学习谈几点感受,作为自己管理学校的镜子,也为毕节市承担基础教育学校管理的教育者今后的工作作为一种启示.
【总页数】2页(P84-85)
【作者】许圣龙
【作者单位】贵州省黔西县思源实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G47
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八年级第一次学习动员会
黔西县思源实验学校 4.加强安全教育,打 造寄宿制品牌,发挥 示范引领作用。 (1)每学期开学, 我与分管校长、处室 负责人、全体教职员 工、学生家长层层签 订安全责任书,建立 安全管理台账,每周 一次安全大排查,严 禁学生将有安全隐患 的物品带入校园。
防震演练
黔西县思源实验学校 (2)抓养成教育 2013年开学时,针对 学生行为习惯差的情况, 学校进行学生文明习惯训 练; 每期2次法制讲座; 利用主题班会、班刊、 校园广播对学生进行文明 养成教育及安全教育。 每月开展一次对待进 生的励志讲座。 有效地对学生不文明 行为及时矫正。
2013.09
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黔西县思源实验学校
二、黔西县思源简介
我校占地面积119.5亩,坐落于黔西县城关镇水西办事处水 平村。 2013年9月1日,在言爱基金会和毕节市政府、市教育局、黔 西县政府和各部门领导的关怀下,黔西思源如期开学。 学校严格按照言爱基金会对思源学校的办学精神办学,以“优 质教育平民化,平民教育优质化,为农村学生的终身发展和健 康幸福奠基”为办学思想,以“立德树人,言爱求真”为学校 精神。 目前共有学生1819名(其中贫困生学生1600名,留守学生 1033人,孤儿40名),共36个班,县政府和教育局为我校招考 本科学历教师87人,其中骨干教师71人。学校提前1年达到办学 规模,成为黔西乡镇老百姓心中的好学校。
“高校课堂”专题讲座
公开课活动 学生评教,以评促教 有声有色的学科教研活动
黔西县思源实验学校 我校教师3人获得县 优质课一等奖,5人获 得二、三等奖,10人获 2014年县、市优秀教师、 优秀班主任称号,1人 被评为省级骨干教师。 2013年黔西县 中学 数学英语质量检测,我 校数学为全县第四名, 英语为全县第二名。 2014小升初检测,我 校为全县第四名,全县 考生第一名、第二名都 是我校学生。学校被评 为黔西县2014年先进教 育单位。
黔西县思源实验学校 2.加大招生宣传,严 把生源关 学校组织60名教 师分片区承担招生宣 传任务,我亲临25 个乡镇对责任区教师 招生进行监督; 在学校教学楼和 宿舍完工后,我们从 报名的2100名学生 中选拔符合条件的学 生1216名,组成四 到八年级共22个班。
泥泞的道路,阻挡不了农村学子的求学热情
县关工委副主任带领兄弟学校校长来我校参观寄宿制 管理工作 最美寝室评比活动 学生公寓文化墙
黔西县思源实验学校
(4)关爱留守儿童,发挥 省级留守儿童之家示范引 领作用。 我校共有留守儿童 1034人,孤儿40人,待进 生204人。 自2013年开学起,学校 将关爱留守儿童、转化待 进生成绩列为师德考核的 一向指标。 我每月对这些特殊学生 进行励志讲座1次,每周 找5名学生谈心,要求班 主任每周对每个特殊学生 谈心至少1次。
黔西县思源实验学校
(5)开 展有益于学 生文明养成 的各种活动, 成立各种兴 趣小组,扬 学生个性。 学校有社团 60多个。
武术操比赛活动
古诗文朗诵活动 庆祝“六 •一”文艺汇演 纪念“一二 ·九”合唱比赛 “诚信、守法、感恩”师生演讲大赛 黔西县“共享知识,共建和谐”家庭读书系列活动在我 校启动 武术操比赛活动中充满创意的参赛队形
2014年全国思源实验学校校长交流会
办好优质平民学校 发挥思源示范引领作用
——贵州省毕节市黔西思源实验学校工作汇报
黔西县思源实验学校校长
2014年12月11日
许圣龙
黔西县思源实验学校
一、毕节市思源实验学校概况
由原贵州省委王富玉副 书记引进、香港言爱基金 会邢先生捐资8000万元, 为处于贵州省黔西北乌蒙 山区的毕节市援建8所 1800人规模的寄宿制学校, 市委、政府高度重视,成 立专门领导小组,把实施 好“思源实验学校”建设 工程作为2011年十大民生 工 程之一来抓。2011年4月18日上午10点,香港言爱基金会张曼 年校长与毕节市委副书记、行署专员张吉勇等在贵阳举行“签约 仪式”所学校分布于七县一区
黔西县思源实验学校
2.毕节市思源学校一览
思源学校名称 黔西思源 大方思源 金沙思源 七星关思源 纳雍思源 赫章思源 威宁思源 织金思源 开学 时间 2013.09 2013.09 学生人 数 1819 1276 1460 1689 1074 1208 1601 400 贫困生 人数 1600 984 878 1642 1004 1199 1085 400 孤儿人数 40 4 21 27 12 3 11 0 班级数 36 28 27 25 21 24 27 8 教师数 87 85 124 80 70 78 86 35 本科人数 87 83 94 80 70 78 86 35
黔西县思源实验学校
黔西县思源实验学校
三、我的管理工作
校训:立德树人,言爱求真 学校定位:平民化优质学校 办学宗旨:为农村学生提供优质教育,让每一个学生成为受人 尊重的人,把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。 1.制度管理、情感沟通、激活教师活力,众志成城创办黔西思源 学校开学前,我组建了管理团队,制定了学校章程和学校近中 长期发展规划; 组织教代会出台《黔西县思源实验学校管理制度》(试行) 在黔西思源第一次教师会上,我宣布了办学理念和任期3年的 治校计划。
排成长龙的报名队伍
黔西县思源实验学校 3.致力课堂创新,打造高效课堂,发挥示范作用
我委派教学副校长、 教科主任带着学科骨干 到洋思中学考察学习, 回来后开展二级培训。 请山东昌乐二中专 家到我校为教师培训, 我带好头,承担一个 班的教学,给老师上观 摩课; 学校开展送课下乡, 与6所乡镇学校结对子, 开展课堂帮扶。
谢谢大家!
中国杜鹃花都
——贵州省黔西县欢迎您!
黔西县思源实验学校 (3)加强宿舍管理, 创建特色寝室文化 建立宿管制度, 注重细节管理,建温 馨、文明、安全校园。 每周一次宿管人员 培训,树立对“家长 负责,对学生热情, 让学生自立”的服务 理念。 建立规范的宿舍管 理台账,对我县农村 寄宿制管理学校起到 引领示范作用。
“最美寝室”布置效果 文明岗教师与学生交流
张曼年校长、张鹏飞女士来我校看望留守儿童
毕节市教育局局长赵昌伦同志、县教育局局 长卢永焕同志与留守儿童亲切交谈
黔西县思源实验学校
学校为留守儿童学生: 1、每周给父母写一封信; 2、节日开展各种活动; 3、过1次集体生日; 4、安装亲情电话; 5、建留守儿童视频聊天室, 心理咨询室,活动室; 6、将留守儿童分配给老师, 负责学习和生活的关爱, 课外书画兴趣辅导活动 并作为教师绩效考评的硬 指标。 7、2014年9月,我校获省 留守儿童剪纸 作品 级留守儿童之家称号,并 课外音乐兴趣辅导活动 挂牌。 丰富多彩的留守儿童之家活动 中国文明网、中国人民网、 中国央广网等多家媒体的宣传报道。
四、校长感言
黔西县思源实验学校
(感言请扩展谢谢)把学校 当成我们的家,把老师当成家人, 把学生当成自己的孩子,你才会 在沉重的工作中用心来承担创办 思源的责任,也才会感到快乐, 用心思考,把思源办成有特色的 平民化优质学校。 我是从大山深处的一所漏雨的土 墙筑成的村小走出的,邢先生援 建思源的这份大爱强烈的震撼着 我的心灵,我告诉我的高中学生 黔西县将有一所为农村孩子进城读书的思源学校,学生们积极鼓励我参加 招聘校长的考试,我很不舍的离开我快乐的高中语文课堂,承担了建设黔 西思源的重担,为了这些来自大山深处的孩子及他们家庭的将来更幸福, 我每天和老师们一起思考着怎样让孩子们学习进步,生活开心。虽然很苦, 但我和老师们看着孩子们不良习惯有了改变,孩子们眼睛里有了自信,脸 上有了微笑,看着孩子们在老师们关心下吃好、玩好、学好,我虽然苦, 但很快乐很幸福。