考场作文技巧

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考试时写作文10个注意点

考试时写作文10个注意点

考试时写作文10个注意点作文技巧1:周密审题审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。

失之毫厘,谬以千里,作文由于审题不清而造成文不对题的情况很常见可以说是屡见不鲜作文技巧2:得当立意审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了。

所谓立意,就是文章的中心、主旨。

在记叙文中,“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;作文技巧3:精心安排材料安排材料就是在心中打腹稿在这期间要系统的把材料安排好就像盖房一样把架子支好钢筋搭好才能盖好房子房子才不会塌掉才会安稳的在地球上。

作文技巧4点题写文章是需要在适当时候点明主题的最好是在文章的末尾点题这样可以明确主题起到举足轻重的作用1.认真看看题目2.字写工整,漂亮。

(这样老师会喜欢的哦)3.不要马虎,必须特别注意略过后必须检查(仔细检查)4.不要忘记写名字,班级。

5.难做的先摆着。

可以搞的略过后、慢慢想要难做的题目。

6.不用担心时间的问题。

不过也不要太慢了。

7.收紧,收紧,再收紧。

考试一紧绷了就可以胡思乱想,就不回忆起怎么做了。

8.写作文写真实,这样才能发挥你的长处。

9.备考托福的时候你的小脑大脑全力的回去调看数据。

把别的置之度外。

10.考试前一天要记得好好睡一觉,保持好的精神。

1、作文一定必须特别注意卷面的干净,一笔一划地把字写下不好。

必须培养好习惯,只要露豪乳,就要写下端正的字去。

在写字的时候,最出色在格子上方遗留下点空隙,并使每行之间,变得准确。

2、必须学会5分钟内列提纲,要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。

列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。

3、结尾结尾,不要很长。

结尾几句话就吻合中心思想,三四行完结结尾,不要搬大头作文。

结尾就是抒情或者概括主题,语言迷人,三四行完结,不要搬小尾巴结尾。

特别注意,不要发生大肚子作文。

4、写记叙文,要想好叙事的层次,按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文,也是速成作文,如何能在一定的时间里,审好题目,写出一篇优秀的高质量的作文呢。

接下来,小编整理了十八个考场作文写作小技巧,让考生们在有限的时间内,向高分作文冲击。

1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

考场作文如何取胜

考场作文如何取胜

考场作文如何取胜考场要想获得好分数,应从以下几个角度入手。

1、标题新颖,有感染力。

现则的考场作文,大都要求题目自拟,因此,拟题非常重要。

如果能根据自己谋方面的特长,拟一个有灵气、有创意的好标题,定会受到阅卷者亲睐。

如《网事悠悠》《同桌如花》等。

2、写好开头。

我们写考场作文,应该一上场就使出“看家本领”,写好开头。

把精心设计的有个性的“亮点”,尽量在文章的开头展示出来,先声夺人。

3、让文章多分段。

多分段,不是为了虚凑字数,而是为了使文章的层次清晰明了。

如果文章层次一目了然,清爽如沐春风,自然能给阅卷老师留下良好印象。

此外,还要注意两点:一是在每段开头要精心设计一个统领全段的“中心句”。

有了“中心句”做“导游”,读者便会跟着你的思路走。

二是关键地方要独立成段。

关键地方指的是精彩的句子或句组、表明观点的句子或句组、情节高潮等,把这些“闪光点”写好,有利于曾分。

4、借鉴课文写法。

作文想拿高分,必须有亮点。

因此,在考场有限的写作时间内,应首先想到借鉴课文。

一是在紧扣文题的基础上,我们可以考虑那篇课文的结构可以借鉴。

二是在课文中灵活取材。

课文中涉及的故事,大多内涵丰富,我们不妨从一个巧妙的角度从新讲述它。

5、让“三”来做文章。

作文是由“开头、中间、结尾”三部分构成的,因此,我们应重视“三”的作用。

我们可以用“三个小镜头”“三个人物”组织全文;还可以用“三个画面”“三个地点”组织全文……“三”是少中的多,“三”又是多中的少。

所以,我们要在“三”多做文章。

6、让名言帮你构思。

在作文中引用几句名人名言,这是很容易做到的。

但让名言作为快速作文的一种技巧,尝试的人也许不多。

如以“谈读书”为题作文,我们就可以将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为全文的纲,从“勤”和“苦”二字入手,很快就可以成篇。

7、让情节来感人。

情节的起伏跌宕,会一下子抓住读者的心。

要做到境界感人,可从以下三点入手:(1)找出你写的人或事中独特的地方来写。

如何掌握作文技巧

如何掌握作文技巧

如何掌握作文技巧如何掌握作文技巧篇一1.仔细审题不偏题在中考考场上,看到作文题,同学们首先要做的就是审题,把题目的要求看清楚,做到不偏题,不跑题。

在审题上同学们可以多花些时间,在草稿纸上写一写,画一画。

不要觉得语文不需要草稿纸,语文也是需要草稿纸的,尤其是语文当中的作文。

很多学生题还没看清楚,就着急忙慌地开始写作文,结果离题八万里,作文分数可想而知不会太高。

2.选自己擅长的文体除了作文有明确规定用哪种文体外,大多数的作文都是不限制文体的。

不限制文体的作文不是说没有文体,同学们要选一种自己最擅长的文体写作文。

比如喜欢观察生活,善于刻画人物形象的学生,可以用记叙文;思路清晰,喜欢判断推理的学生可以写议论文;思维活跃,想象力丰富的同学可以写童话等。

3.紧扣话题,缩小范围一般话题作文会给出一段话题,这段话题可以从多个角度分析,有多个角度可以写。

比如一个物体、一件事、一个人、一种情感等,同学们在分析作文的时候,要紧扣话题,缩小范围。

这样就不容易跑题了,在作文评分等级中有明确规定,作文偏题或者跑题,给15分以下。

15分的作文可想而知语文分数不会高。

4.标题博人眼球把作文题目审清楚了,大纲也列出来了,接下来就是起标题,开始写作文了。

阅卷老师阅卷的时候,标题是必须读的内容。

标题反映出来的内容有很多,如考生是否偏题,文章有无新意等。

博人眼球的标题可以让阅卷老师印象深刻,同学们要在标题上下功夫。

在这里同学们要注意,标题要紧扣文章主题。

5.文章要有新意很多中考生清楚,作文评分的时候有两个等级,一个是基础等级,一个是发展等级。

以作文总分50分为例,基础等级40分,主要从内容、结构、表达三方面评定作文类别;发展等级10分,只要符合“有深度、有个性、有文采、有创新”四个当中的一个,就可以赋分。

所以,同学们写文章的时候一定要有新意,把发展等级的分数拿到手。

6.结构合理,首尾呼应想要文章拿高分,除了要有新意以外,还要结构合理,首尾呼应。

考场作文出彩的四个技巧

考场作文出彩的四个技巧
须切 题 。
古人云 : “ 题 者 ,额 也 ; 目
者 ,眼也 。 ”意 即文 章 的题 目就 像
人 的额 头 和 眼 睛 ,是 最 吸 引人 的 地 方 。题 好 一 半 文 ,题 目是 文 章 的 眼 睛 ,也 是 读 者 领 略 文 章 主 旨 的 窗户 。尤 其 是 考场 作 文 ,好 的 标 题 不 仅 可 以先 声 夺 人 ,在 瞬 间 将 阅卷 老 师 吸 引住 ,还 能 博 得 老 师 的好 感 ,给 他 们 留下 深 刻 的 印 象 。因 此 ,写 作 时 应 用 心 拟 题 ,
为一 种选 拔 人 才 的 考 试 ,其 不 仅 考 查 学 生 的 文 化 水 平 ,还 考 察学 生 的 综 合 素 质 ,而 且 在 新 课 改施
语 中 的 ,点 明 中心 ,力求 醒 目 、
新 颖 ,以体 现 出作 者 的 智 慧 与 匠
心 。
高 低 和 价 值 的大 小 ,大 凡 满 分 作 文 都 有 一 个 共 同 的特 点 ,那 就 是
清 代 著 名 文艺 理 论 家 李 渔 曾
说: “ 开卷 之 初 ,当 以奇句 夺 口, 使 人一 见 惊 目,不愿 弃 去 。 ” 只有 引 人 人 胜 的 开 头 ,才 如 “ 风 头” 亮 相 ,给 阅 卷 老 师 留下 深 刻 的 印

妨 圆相 合 ,智 慧 自现》
方 行

在 拟 写 标 题 时 ,可 巧 借 修 辞 、巧 设 意境 等来 增 强 标题 的魅 力 。
技 巧 二 :精心 立 意
同时 ,考 场 作 文 的 立 意 还 应 有 品 味 ,思 想 健 康 , 境 界 深 远 ,
以表 现一 个 美 好 的 自己 。高 考 作

高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分

高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分

高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料俗话说:“题好一半文,文好题先行。

”作文拟题是十分重要的。

题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。

能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。

3、适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。

4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。

比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。

一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。

”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。

这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。

但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。

第一,能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。

让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的,整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的,这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

语文考场作文写作技巧

语文考场作文写作技巧

语文考场作文写作技巧
1. 嘿,你想让自己的作文一下子就抓住老师的眼球吗?那就得有个超吸引人的开头啊!比如说写“难忘的一件事”,你就别直接说“我难忘的一件事是什么什么”,可以这样开头:“哎呀,那天的事儿啊,就像一个小精灵,在我脑海里蹦跶个不停!”这样是不是有趣多啦?
2. 还有呀,内容得丰富起来!别干巴巴地就讲事儿,得描写描写细节呀!比如写“美丽的风景”,不能只说“这里真美”,你得说“那湖水呀,就像一面大镜子,蓝天白云都映在里面,好看极了!”这才让人有画面感嘛!
3. 千万别小瞧段落的划分哦!一段接着一段密密麻麻的,谁想看呀!该分段就分段,就像走路一样,要一步一步的。

写个故事的话,故事发展一段,人物反应一段,多清爽呀!
4. 记住呀,用词也得讲究!别老是那几个词翻来覆去地用,多没意思!就像咱平时说话,也不能老说那几句呀!比如说高兴,就可以用“乐开了花”“心花怒放”啥的嘛。

5. 得有自己的想法和观点,别老是人云亦云的!比如写对某个现象的看法,你要是能独特一点,说些别人没想到的,那多牛呀!“哇塞,我怎么这么有才!”
6. 还有啊,字得写工整咯!你想想,老师改那么多卷子,看到你那歪七扭八的字,心情能好吗?还会认真看你的作文吗?
7. 最后,记得多检查检查呀!别有错别字和语病,这就像脸上有脏东西一样,多影响形象呀!总之,加油吧,好好写作文,你一定行的!
我的观点就是,掌握这些写作技巧,能让你的语文考场作文拿高分!你还等什么呢!。

万能考场作文写作技巧

万能考场作文写作技巧

万能考场作文写作技巧1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过我传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是我活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。

否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。

特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

5、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙,有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。

在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。

补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

快速提高考场作文写作水平的八个技巧

快速提高考场作文写作水平的八个技巧

快速提高考场作文写作水平的八个技巧1、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。

学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。

家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发出着诱人的清香。

一根一根都看看得那么确切,很丰满的样子。

”经指导后换成:“草绿了,低了,散发出着清香。

一根一根,看看得清清楚楚,很丰满的样子。

”是不是很存有节奏感?2、一秒钟的事写三百字还是针对作文写下不常的一种技巧训练:用三百字去描绘1秒钟内出现的事。

例如关于溃校运会跳远纪录瞬间的描绘原本只有几十字:指着某某一跃而下一冲,一下子飞到横杆,代莱校运会纪录问世了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?3、碰到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。

看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?比如说写下冷,别发生“很热”两个字,学会用其他的描绘去彰显热:骄阳似火,没一丝风,树叶滴水不无生气……文章自然就能够写长。

4、环境里面有“真”“情”至了五六年级孩子都必须自学环境描绘。

例如有的孩子可以写下:“早上天气还挺好的,放学回家时,却一阵阵下起至雨来。

雨珠在下,泪珠在滴,老天也似的在为我痛哭。

”孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。

但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

现场作文得高分的六个秘诀

现场作文得高分的六个秘诀

意蕴深厚哲理句
3.花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的 声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽 的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美 丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。 花开,无语;花落,无语。那份炫目的美 丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐, 从未被人遗忘过。 (安徽卷《我在倾听中得到快乐》)
珠联璧合哲理句
现场作文得高分 的六个秘诀
满分作文亮点
(一)、一种体裁
只写记叙文,好 好把记叙文复习 好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动 读者的,还是那些你亲身经历 有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽 默,生动活泼的语言才能让读 者眼前一亮,读之使人不断点 头默叹。
(三)、三字要求
(一)工笔细描,美景毕现
一、直接描写型
1. 春天到来山上百花齐放,万紫千红,争 奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风 送爽……真是一派迷人的好风景。(山东 日照卷《我依然爱您》)
(一)工笔细描,美景毕现
2. 清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光 金灿灿地洒遍小屋,欢快而又明朗; 窗外,繁花似锦,绿草如茵,万物在 和煦的阳光下滋长。这,是自然的阳 光。(河北卷《我们的生活充满阳 光》)
(一)工笔细描,美景毕现
草长莺飞,山花烂漫;万紫千红,争奇斗 艳;碧水蓝天,水天一色;群山逶迤,苍 翠欲滴;秋高气爽,遍地金黄;皑皑雪原, 冰清玉洁……2008年中考满分作文中有许 多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可 感;或抓住特征,精心描述,让景随情出, 情因景生,“一切景语皆情语”;或运用 多种修辞手法,让景物摇曳多姿。
简单叙述,中间要加入环境描写、 人物外貌、动作、语言、心理描 写,能力好的同学再来些远近相 衬、动静相映、侧面烘托、环境 渲染、五觉描写,使文章细腻、 动人。

中考作文考场十大技巧顺口溜

中考作文考场十大技巧顺口溜

中考作文考场十大技巧顺口溜
一、提前准备:充分准备,把话题背熟,把自己的观点搞清楚。

二、审题立意:审题要仔细,立意要独到,把握正确的角度。

三、构思结构:把文章的构思、结构确定下来,有助于把握文章的主旨。

四、用字精彩:用词要准确、简洁,用字要有技巧,让文章更加精彩。

五、重点突出:把重点突出,让文章更有说服力,加强文章的表达力度。

六、删去多余:删去多余的词句,让文章更加简洁,使文章更加精炼。

七、检查改错:多检查改错,确保文章语言的准确性。

八、注意格式:注意文章的格式,确保文章的规范性。

九、注意时间:注意时间,把握好文章的写作时间,有利于文章的完成。

十、手法运用:多运用一些有效的手法,让文章更加生动有趣。

考场作文速成十大技巧

考场作文速成十大技巧

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8
如《他让我明白了作为父亲的坚强》: 一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方 能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土 的压力,方能指向光明;一只虫子,只有 冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位 父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感 动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强 者。 用一连串的排比句开头,直接点名了主 题,引出了下文。
平时自己写的作文记一记,润一润。 特别提醒:争取要写满, 多写一点是一点
一般来说,四年级考场作文350字—— 400字左右,留下最后一两行。
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技巧三:色彩对比也关键,
建议用笔别太淡。
建议使用不深不浅,笔画不粗不细的 中性笔写作文,字体不要太大,也不 要太小,每个字占到作文格的四分之 三左右最为合适。太小影响阅卷,太 大影响美观。对于写字潦草和太倾斜 的考生,建议尽量模仿正楷的样子写, 可以缓解自己的问题。
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技巧四:开头结尾要简练,
考场作文速成 十大技巧
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1
作文基本原则: 不可离题, 字数达到
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2
技巧一:作文成绩看字迹,
得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷 老师打分时,第一眼,看的 是字迹。因此一定要把字写 清楚,写美观。
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3
技巧二:考试作文三四段,
干净整洁看卷面
段落以三四分段落为好。切忌一段太长, 写成一个“大肚子”作文,给阅卷老师 视觉上的疲劳,影响他给分的心理。此 外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七 八糟。
精选课件
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结尾也不要太长,用简短的几句话, 抒发你的感情或者总结你的感悟就可以了 。实在不会,就把你的文章主题或者开头 引题的话,换个方式,用感叹句重复一下 就行了。

令你的考场作文出奇制胜的六种技巧

令你的考场作文出奇制胜的六种技巧

令你的考场作文出奇制胜的六种技巧(一)拟好标题,过目难忘标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一接触点,是让人一见钟情的因子,也是提供给读者窥视文章内容的独特视角。

所以说,‚题好一半文‛。

画龙点睛,‚点睛‛尤为重要,这样才能使自己所拟的面孔清新脱俗,让阅卷老师‚一见钟情‛。

好作文题的标准:简练,新颖,切主题,有文采,有内涵。

1.修辞法(1)比喻:以‚亲情‛为话题——《父爱如山》、《爱的港湾》、《心是一棵会开花的树》以‚距离‛为话题——《理解是路爱是桥》、《隔着代沟,我望见了你》以‚环保‛为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》以‚孝‛为话题——《请给老人一轮暖阳》以‚关注生活‛为话题——《我爱曲线的生活》、《诚信如水》(2)夸张:以‚挫折‛为话题——《别把我看扁了》、《那个障碍粉碎了我》(3)设问:《爱是什么》、《我今天做了什么》(4)对偶:以‚环保‛为话题——《一头白发,满山青葱》(5)拟人:以‚书‛为话题——《今生书为伴》;以‚环保‛为话题——《树的叹息》、《地球就诊记》(6)呼告:以‚书‛为话题——《别了,漫画书!》;以‚关注生活‛为话题——《给生活加点苦吧!》2.引用法(1)引用流行歌曲:以‚奋斗‛为话题——《隐形的翅膀》(2)引用名句:以‚友谊‛为话题——《君子之交淡如水》;以‚亲情‛为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告)3.反常法以‚竞争‛为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》以‚关注生活‛为话题——《往事如烟》以‚素质教育‛为话题——《真想做个后进生》、《渴望放假》4.符号法如《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》。

一则新闻报道——《99+1=0》(合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

标题通过这种荒谬的计算式,揭示了质量意识的重要性)再如,以‚电子游戏‛为话题,写到与学习的关系《6+1<7》(二)开头添彩,引人入胜1.巧设题记,浓缩真情。

考场作文技巧谈

考场作文技巧谈

考场作文技巧谈写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢?不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。

拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、比喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

考场议论文写作的七种技巧

考场议论文写作的七种技巧

考场议论文写作的七种技巧现在的高考,有很多人都开始写议论文了,下面是小编整理的考场议论文写作的七种技巧,欢迎阅读。

1、写好字一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想。

为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。

美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。

字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。

相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。

其次,字体要适中。

字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。

字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。

再次,尽量少涂改。

要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

2、拟好题题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。

由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。

具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。

总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆,创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题,均是鲜明、夺人眼目的好题目。

在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性,则是议论文拟题的更高要求。

这类文题能抓住阅卷者的视线,使之观其题便欲睹其文,效果奇佳。

如文章中心是“走自己的路,让别人去说吧”,拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》,别致中显出几分幽默,令人产生一睹为快之感。

3、开好头高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。

高考作文写作技巧的讲解

高考作文写作技巧的讲解

高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。

如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。

尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。

特别是开头。

如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。

所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多#写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。

当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。

灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。

我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。

对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。

无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。

每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。

如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。

这样一来,读者看起来会更舒服。

刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。

也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。

考场作文的应试技巧(整理精校版)

考场作文的应试技巧(整理精校版)

考场作文的应试技巧作文辅导0606 07:51::考场作文的应试技巧1、写好头尾写好开头常用的技法有:引用名言名句、巧用修辞、巧用寓言故事、巧用诗文显诗意等。

①问世间情为何物,直教人生死相许。

元好问的确好问,也很会问。

他这一问可谓一问问千古。

多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

(《问世间情为何物》)②美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。

”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。

(《旋转这只万花筒》)③喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。

学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元。

”(《全能学校》)写好结尾常用的技法有:用诗句结尾、总结式结尾、用名句结尾、用寓言结尾等。

①年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。

诚信是人生幸福的源泉,不可丢。

仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛,一生苦恨悔难消。

且将虚伪付江澜,斩闯红尘任逍遥。

《代抛弃诚信者拟墓志铭》)②我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(毛泽东《纪念白求恩》)③“何处是归程?长亭更短亭。

”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。

(《何处是归程?长亭更短亭》)④可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。

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考场作文技巧快乐作文的多考个三两分——谈谈当场作文大赛应试技巧多考个三两分——谈谈当场作文大赛应试技巧作者:既然参加比赛,不想获奖那是假话。

但想要确保获奖而且获大奖,这谁都没有这个把握。

所以,有学生问我如何获奖,我只能说不知道。

但,教给学生一点大赛的应试技巧,多考个三两分,也是可能的。

作文的阅卷不同于其他学科,主观性特别强。

即使是好几个老师同时阅一张试卷,也做不到绝对的客观。

为什么呢?原因很简单,阅卷老师不是机器人,他们也有偏好,也会疲惫。

那么怎样多考个三两分呢?很简单,讨好阅卷老师。

老师一看,哇塞,这份试卷很好啊,就上去了三两分;老师眉头一皱,靠,这份试卷怎么如此龌龊,就下去三两分了。

在这种大型的比赛中,三两分,很可能决定一位参赛同学的命运。

如何投其所好?根据本人多年阅卷的经验,可概括为如下几招:第一招:扮美作文。

相亲的时候,第一印象是非常重要的。

不信,去问你的爸爸妈妈。

而比赛中,形象分也是至关重要的。

字迹漂亮的作文,一定能得高分,这是毋庸置疑的。

比如前年大赛阅卷时,我们发现有个小孩子的作文,整整五六百字,每个字写得都像碑刻一般。

阅卷老师大呼厉害,马上传阅,众口称赞。

阅卷老师也就大笔一挥,90分以上了。

有同学就会问,他现在要练字也来不及了呀!是的,来不及了。

但我也要告诉你,我们的作文状元,都不是字最漂亮的小书法家,不过,他们的卷面都很整洁。

如何做到整洁,这就相对容易多了。

第一,字不能写得过大。

每个字都应该与边框空开点距离。

如果实在把握不好尺度,那么,字宁可小一点,也不能过大。

那些写字喜欢上下左右窜门的家伙,全会被当“小偷”给罚分的。

第二,字写得慢一些。

每个字的笔画尽量不要连在一起,更不能在笔画上生长出许许多多的“触须”,一篇文章写得像丝瓜藤一样,只有毛毛虫才会欣赏你。

第三,笔迹颜色要选对。

如果,你的字在班级里是数一数二的,那么就能黑色的水笔,这样会使你的作文像字帖或印刷出来一样美观;如果,你的字比较一般,甚至有些差,那么,请你选用蓝色的墨水笔。

边框是黑色的,字是蓝色的,看起来就清爽多了。

准备笔的时候,一定至少要准备两支颜色相同的笔。

一篇文章出现两种颜色的字,玩笑就开大了。

第三,如果你对自己的美术水平有自信的话。

请带好水彩笔或油画棒,因为大赛是可以画插图的。

虽然所占分数看起来无足轻重,但你想想,阅卷老师在批阅一大叠试卷后,可能两眼发花、头昏脑胀,这时候,突然看到你那幅色彩绚丽、美丽动人的画,他眼睛一亮,你的成绩不上去才怪呢!警告:那些缺乏绘画天赋的小朋友,能不画就不要画了,即使画好了,也不要上色。

你想想看,一个黑白颜色的魔鬼可怕,还是一个五颜六色的魔鬼可怕?吓坏阅卷老师,对你一点好处都没有!!!好,如果你做到了以上几点,最起码,你的卷面分算是拿着了。

要知道,每次大赛时,死在卷面上的考生,不计其数啊!如果有50%的对手死在了这上面,你就肯定获奖罗。

本次大赛的获奖率要到50%呢!第二招:先声夺人。

大赛到了第八届,你的老师一定会告诉你,要精心打造你的作文开头,开头三行会决定你的最终成绩。

但,怎样写好作文的开头,没人会告诉你。

因为,没法教。

一万篇好的作文,就有一万个好的开头。

虽然我不能告诉你,哪些是好的开头,但我可以告诉你,这些开头你千万别碰。

碰一下,肯定触电“身亡”。

第一:从前……。

有些小孩子为了体现事情过去的久了,就用“从前……”开头。

我想,估计是胎教的时候,妈妈看安徒生童话和格林童话看多了吧。

要知道,这是比赛,苏州市中小学生高水平的对决。

你以为在大槐树下,摇着蒲扇在给小屁孩讲故事啊!看你作文的都是一等一的作文老师。

你侮辱了他的心智,他就死扣你的分数!第二:有一天……。

凭良心说,“有一天”比“从前”要高明。

但高明不到哪里去!因为在作文中,你要记录的事情肯定是难忘的。

如果难忘到来时间都记不起来了,那也算服了你了。

但你会说,我真的想不起来了,怎么办?那么只有使劲想罗。

打死我也想不起来了,怎么办?那就编一个吧。

编一个不是骗人吗?哦,对呀,是骗人哦。

那,就当我没有。

呵呵!第三:“在我的记忆中,珍藏着许多动人的故事,它们犹如繁星一样熠熠闪光,今天,我就摘采一颗最明亮的星星,送给你!”老实说,第一个写这个开头的小孩子是值得表扬的,第二第三个,也是可以原谅的。

但一万十万个这么写,就要批评了。

不好意思,这个段落在所有阅卷老师小时候已经被用烂了。

轮到你,估计是几百万位了吧。

如果,你不愿你的宝贝试卷上出现阅卷老师胃里的中饭的话,请远离这种开头。

珍爱成绩,远离俗套。

第三招:妙曼身段。

如今的社会,是眼球经济的社会。

只要一上网,美女帅哥就扑面而来。

如果,第一招打造的是姣好的面容的话,这一招,打造的是身材。

俗话说,三分长相七分身材。

可见,身材的重要性。

一篇作文就是一个人,也是有它的身段的。

想想看,一个美女和帅哥的样子是怎样的?头一定是小小的,下面是细长的脖子,接下来就健康的上体,细细的腰,修长的腿,最后是一双美丽的脚。

文章也一样。

开头要短小些,过渡要干脆些,主要内容要丰满些,结尾要有力些。

反映到卷面上,就是分段。

全文只有一段的,不像人,像个肉团,不是美女。

全文有三段,头尾小中间大,那是乌龟,不是美女。

全文有三段,头尾大中间小,那是哑铃,不是美女。

全文有好多段,每段差不多,那就是冰糖葫芦,也不是美女。

一定要有头、脖子、上身、腰、腿和脚,至少六段吧。

而且,比例要合适,才能算作美女啊!我不会分段,怎么办?很简单,多分段总比少分段好!还不会?一般五六行成一段,千万不能超过10行。

还不会?算了,一边凉快去吧!如果你能做到以上几点,我想,阅卷老师一定会非常有兴致在你的试卷上多停留一段时间的。

这样,你文章中的美妙语句,精妙构思,深刻内涵才能让老师看到。

不然的话,直接歇菜!还有几点,可算是文章毒药,一旦服用,即刻pass。

一、乱用标点。

有些考生觉得光语言还不足以表达自己强烈的情感,便在标点上寻找突破。

这种想法是鼓励的。

但不能过分。

例如,为了表达自己的惊讶,他用了“!!”,可以。

用“!!!”就有点多了。

用“!!!!”,老师估计已经开始不耐烦了。

用“!!!!!”,老师要崩溃了。

用“!!!!!!”甚至更多,呵呵,你当菜场里卖绿豆芽呢!直接“喀嚓”了。

二、乱用数字。

有些考生为了表现出自己无与伦比的想像力,喜欢用一连串的数字,丝毫不考虑这些数据的可行性。

例如,有个学生说,那个城堡太远了,离我们这里有900000000000亿公里。

他写是写得杀念了,但你要考虑到月球到地球的距离才300000公里远,你那个城堡估计在宇宙的边缘吧!你如果把阅卷老师当成数学白痴的话,阅卷老师只能当你是写作白痴了。

直接“喀嚓”了。

三、乱用外文。

自从小学里开设外语课后,嘴巴里蹦几句英语好像成了件挺时髦的事情。

在作文中,也常有英语出现。

偶尔有个一两个英语单词,阅卷老师就权当作语言的调剂了。

但,千万别多。

大段大段地出现,简直是和自己开玩笑。

阅卷老师的英语水平好,看得懂,为了语文的纯洁性,也会相应扣点你的分数。

如果,阅卷老师一句都看不懂,这就可能会恼羞成怒,大开杀戒啦!四、文中出现脏话、粗话、火星文等,枪毙的概率比夏天被蚊子咬的概率大多了。

千万要当心。

的怎样写好考试作文怎样写好考试作文湖南省桂阳县第一中学邓祖福怎样写好考试作文?这向来是仁者见仁、智者见智的,各有各的套路,各有各的招术。

在此,我想谈一谈我的一孔之见。

考试作文,字数、时间等是有限制的。

我们要高速度、高质量的写出考试作文,我们认为,我们必须做到以下几点:1考试时,最好是做完基础题后,再作文。

监考时,我们发现,有的同学是先作文,后做基础题。

当然,大部分同学是先做基础题,后作文。

我们认为,后一种做法要好些。

做完了基础题后,我们就可以全身心投入到作文中去,这样写出来的作文也许要好些。

2考时,要认真,抓紧时间,集中精力。

监考时,我们还发现,绝大多数同学做作文是认真的,做完基础题后,即作文,并且,全身心地投入。

但也有少数同学不认真,做基础题懒懒散散,作文时,则先瞌睡一阵,字也较潦草,一遇什么风吹草动,他的心思就随风飘荡,停笔歪头。

这其实是对自己不负责任的表现。

正确的作法应该是,做完基础题后,马上抓紧时间、集中精力作文。

3考时,遵循“七步作文法”。

“七步作文法”是我提出来的。

我认为,我们作文,要严格的从审题、立意、选材、组材、列提纲或打腹稿、写作、修改这七步一步步严格、认真地做好。

试验证明,我这样做是很好的,是卓有成效的。

4树立大考试作文观念。

这一点,恰恰是不少中小学教师教学作文时十分忽视的地方,即考试之前的一切作文,都应当作考试作文有机的一部分,平时练习的作文,都应像对待考试作文一样认真做完做好。

对大考试作文,我们要做那些工作呢?(1)、平时,多观察,养成写观察日记的习惯。

要做生活的有心人,观察到什么感人的、有特色的、有意义的、精彩的现象或内容等,我们应及时记下来。

这有两个好处:一是可以为日后的作文积累素材;二是可以作为练笔,提高自己的语言表达能力、作文能力等。

(2)、学习和掌握必须的作文常识和技巧。

据了解,现在的教材,对作文的一些基础知识,介绍是不够的,比如,什么叫审题,怎样审题,什么叫立意,怎样立意,怎样选材,怎样组材,怎样修改作文,写人记叙文与记事记叙文的联系和区别等,这些最基本的东西,有的学了几年甚至十几年了,还不知道,这怎么行呢?我认为,这些知识、常识,即使教材上没有——也说明我们有的教材欠完善,语文老师也应该给学生补充。

至于写作技巧,学生知道的就更少了。

比如,如何快速给出标题,深化主题的技巧,老题材创新的方法等,对高年级的学生,这些方面,老师应该给学生有计划、有步骤、有层次地做出介绍和讲解。

(3)、平时,要多看读多写,给自己一定的压力。

俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”可见,多看、多读,对提高我们的作文能力是有好处的,是功不可没的。

当然,我们的多看多读,也不是无原则的多看多读,因为那样,既没有时间,也不利于自己写作的提高。

对课外书,我们应有选择的看、读。

作为学生,我们最好选哪些书多看多读为好呢?其主要有:①名著;②作文选之类的书;③获奖作品(作文);④某一、两方面自己最感兴趣的作品。

再呢,就是我们要养成边看边想边记的习惯。

看的时候,想别人在出题、选材、组材、语言等方面有何特色,如果自己来写,又将怎样,再比较,“我”的构思,有那些优点、不足,他的作品又有哪些主要优点,哪些地方还可以改进等。

这样看书,我们说,才卓有成效。

再有,就是要精读与泛读相结合。

我们不能什么文章或书都精读或泛读,对短一点的,长篇的某些特精彩的段落,可以精读;一般的、长一点的,则泛读。

这里的“多写”,指多练笔写文章。

怎样促使自己多写呢?我们可以从以下几方面多加练习:①刚才讲的,写观察日记;②重写过去的作文题。

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