人教六年级下册语文看说明书做玩具小台灯课件

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六年级下人教《8 看说明书做玩具小台灯》万容妃PPT课件新优质课比赛公开课获奖37

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人教版六年级下册
看说明书 做玩具小台灯
授课教师:盼盼第二小学 万容妃
小组合作制作 小台灯
修改句子
把铅丝的另一头从乒乓球的外面穿入乒 乓球的小洞里。
学写说明书
从哪几个方面来写?
需要哪些材料?
需要哪几个步骤?
视频
注意事项有哪些?
写一写:
不倒翁制作说明书

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人教版小学语文六年级下册(课件+教案+单元试题)看说明书做玩具小台灯

人教版小学语文六年级下册(课件+教案+单元试题)看说明书做玩具小台灯

看说明书做玩具小台灯教学目标:1.引导学生认识说明书,体会说明语言的特点。

2.找出说明书不妥之处,修改说明书。

教学重难点1.修改说明书。

2.学习说明方法。

教学过程一、激活生活1.可以说,我们每一个同学都大的。

请同学们会议一下,你曾亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩具的名称、材料、步骤等几个方面简单介绍一下吗?2.生会议想象。

3.指名说说。

(可引导学生按照固定的句式练说,如:我曾经制作过,它需要的材料有,制作步骤分为。

二、认识、研读说明书1.激趣故事。

一天,儿子在玩弄家里的录音机,对爸爸说:“爸爸,我把录音机拆散了又装好了,是想看看里面的构造。

”爸爸看了录音机,说:“谢天谢地,你没有弄丢零件吧?”儿子得以地回答:“没有,还多出十几件呢。

”让学生说说自己为什么笑,认识到错误的所在。

今天,我们就来根据一份说明书制作一个玩具小台灯。

2.出示说明书,生自由读,边读边想象制作过程。

3.研读说明书,还原制作画面:(1)说明书从哪两方面介绍?(材料、做法。

)(2)研读材料部分:指名读材料部分:说明书给我们介绍了四种材料,你在准备材料的过程中,认为有哪些地方交代的不够清楚、明白?半个乒乓球——如何能获得半个乒乓球?(要从交代清楚如何获得半个乒乓球的工具开始,如钢锯、乒乓球。

)一个瓶盖——瓶盖的大小。

一段铅丝——铅丝的长短、粗细。

(瓶盖的大小,铅丝的长短、粗细要与乒乓球所做的灯罩配合适中。

)(3)研读做法部分:,边听边想象每一步骤制作的画面。

②说明书给我们介绍了制作玩具的三个步骤,如果让你制作,在制作过程中,会有什么样的困难或迷惑?第一步:在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。

(如何钻小洞?钻多大的小洞?)第二步:把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。

把洞的两边粘牢。

铅丝的一头用红橡皮泥做一个小灯泡。

(铅丝的另一头是从里面还是从外面插进乒乓球的小洞里?)③生记录存在的问题。

4.寻求修改方法:①生自由讨论,师归纳总结:(1)材料和工具制定不全。

人教版六年级语文下册《合复习 8 看说明书做玩具小台灯》示范课课件_2

人教版六年级语文下册《合复习  8 看说明书做玩具小台灯》示范课课件_2
大小与铅丝粗细相当,做灯罩。 (3)在瓶盖中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,
铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的 盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 (4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入 乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外 边粘牢。 (5)在乒乓球内,铅丝的头上用红橡皮做一个 小灯泡。(以上各步均有图示)
制作过程: 1、首先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个小 洞。 2、然后把蛋清和蛋黄一点点倒出来,再把沙子慢 慢地灌入蛋壳里。 3、接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是 固定沙子,使它下重上轻,不会倒。 4、最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶 水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画 两只圆溜溜的大眼睛、一个大鼻子,再画上一张 小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”就诞生了。
பைடு நூலகம்
回顾一下自己从前制作过的小玩具, 为它写一篇说明书。
要求: 1、交代清楚材料和工具 2、制作过程交代清楚,还应说明 注意事项。 3、运用列数字、图示法等说明方 法使制作说明书让人易懂。
作业:
1、根据我们修改后的小台灯说 明书,制作一个小台灯。
2 、根据材料制作一个不倒翁。
材料和工具: 一个比较圆的鸡蛋壳或者乒乓球、剪刀、白纸、 画笔、蜡烛、沙子和一把小刀
材料: 一把小钢锯、一个乒乓球、一个直径约5厘米
左右的瓶盖,一枚大针,一段长约15厘米的铅丝, 一块橡皮泥。
做法: (1)用钢锯将乒乓球锯成两半。 (2)在半个乒乓球的中间用针钻个小洞,洞口
大小与铅丝粗细相当,做灯罩。 (3)在瓶盖中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,
铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的 盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 (4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入 乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外 边粘牢。 (5)在乒乓球内,铅丝的头上用红橡皮做一个 小灯泡。(以上各步均有图示)

六年级下语文综合复习课件-看说明书做玩具小台灯_人教新课标

六年级下语文综合复习课件-看说明书做玩具小台灯_人教新课标
改:“把铅丝的另一头从乒乓球的外面 插入小孔里”。如图:
说明书的缺点:
(1)材料和工具不全。 (2)材料规格交代不清楚。 (3)制作过程交代简单。 (4)制作的步骤交代不清。
改正的 说明书
材料:小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的瓶盖、 针锥、一段长约15厘米铅丝、一块橡皮泥。
做法:
(1)用钢锯将乒乓球锯成两半。
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
制作“不倒翁”
朋友们,你们有见过有趣的“不倒翁”吗?你们想知道怎样制作“不 倒翁”的吗?那我告诉你们吧!
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比 较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也行。再拿来剪刀,白纸,画笔、蜡烛、沙 子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋 黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴 在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再找来 白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔 在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张 小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着 这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子 好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的……”看着看着,我心里充 满着成功的喜悦。

小学语文人教版六年级下册《综合复习,8 看说明书做玩具小台灯》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

小学语文人教版六年级下册《综合复习,8 看说明书做玩具小台灯》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

做法 : (1)在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 如何钻小洞?钻多大的小洞? (2)在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头 上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅 丝粘牢。
(3)把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。把洞的两 边粘牢。铅丝的一头用红橡皮泥做一个小灯泡。
铅丝的另一头是从里面还是从外面插进乒乓球的小洞里?
小学语文人教版六年级下册 《综合复习,8 看说明书做玩具小台灯》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
我曾经制作过_____,它需要 的材料有_____________。 制作步骤是 。
材料 :
半个乒乓球 、一个瓶盖、一段铅丝 、一块橡皮泥。
如何能获得半 个乒乓球?
铅丝的长短、 瓶锯成两半。 (2)在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口大小 与铅丝粗细相当,作为灯罩。 (3)在瓶盖中间也钻个小洞,从盖面把铅丝穿进,铅 丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡 皮泥把铅丝粘牢。 (4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球 的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。 (5)在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯 泡。(以上各步均配上图示)
(1)两个同学做的台灯,哪一 个做对了,哪一个做错了? (2)对照做法说明看一看,做 错的那位同学是哪一步没有做对? 在说明中把他没对的那一步画下 来。
那位同学做错了,和说明写得不 够清楚也有关系。你能把那部分 的文字说明修改得更加清楚、明 白吗?
对于见过台灯的人,说明书中对做法第三步的说明已经比较 清楚了,是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的。但是对于没有 见过台灯的人,这里的说明就还有些不够严密。
回顾一下自己从前制作过的小 玩具,为它写一篇说明书。
要求: 1、交代清楚材料和工具 2、制作过程交代清楚,还 应说明注意事项。 3、运用列数字、图示法等 说明方法使制作说明书让 人易懂。

六年级下人教《8 看说明书做玩具小台灯》朱立萍PPT课件新优质课比赛公开课获奖35

六年级下人教《8 看说明书做玩具小台灯》朱立萍PPT课件新优质课比赛公开课获奖35

名师PPT课件
名师PPT课件
首句“千锤万凿出深山”是形 容开采石灰石很不容易。次句“烈 火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”, 当然是指烧炼石灰石。加“若等闲” 三字,又使人感到不仅是在写烧炼 石灰石,它似乎还象征着志士仁人 无论面临着怎样严峻的考验,都从 容不迫,视若等闲。
名师•PP第T课件三句“粉骨碎身全不怕”。 “粉骨碎身”极其形象地写出将 石灰石烧成石灰粉,而“全不怕” 三字又使我们联想到其中可能寓 有不怕牺牲的精神。至于最后一 句“要留清白在人间”更是作者 在直抒情怀,立志要做纯洁清白 的人。此句中的清白是拿石头的 颜色作比较 。
四、悟诗情 名师PPT课件
• 作者仅仅在写石灰吗? (小组合作讨论)
托物言志
廉政故事—于谦拒礼
名师于P谦PT课是件有名的清官,他60岁寿辰那天,门口送礼的人络绎不绝。 于谦叮嘱管家,一概不收寿礼。皇帝派太监送来一只玉猫金座钟, 却被拒之门外。太监写下四句话给于谦:“劳苦功高德望重,日 夜辛劳劲不松。今日皇上把礼送,拒礼门外情不通。”于谦看了, 在下面添上四句:“为国办事心应忠,做官最忌常贪功。辛劳本 是分内事,拒礼为开廉洁风。”太监见他如此坚决,只好回去 了。
二、读诗文 名师PPT课件
石灰吟 【明】于 谦
千锤(chuí) 万凿/出 深山, 烈火焚(fén) 烧 /若 等闲。 粉骨碎身/全 不怕, 要留清白/在 人间。
名师PPT课件
开采石灰石
名师PPT课件
开采石灰石 千锤万击出深山

名师PPT课件
烧制石灰
名师PPT课件
烧制生石灰
烈火焚烧若等闲
名师PPT课件
生石灰
生石灰与水发生 名化师P学PT反课件应,随着 “吱”一声响, 块状的生石灰化 作粉末。

人教课标版 六年级下册《看说明做玩具小台灯》

人教课标版 六年级下册《看说明做玩具小台灯》

制作课件的一般 流程
一.科学选题 五、素材
二.学习者特 搜集
征分析 六、合成
多媒体课件的评价
1、教育性 3、技术性
2、科学性 4、艺术性 5、实用性
作业
每位学员以自已的名字建一文件夹
做法: (1)用钢锯将乒乓球锯成两半。在半个乒乓球中间 用锥子钻个小洞,洞口大小与铅丝粗细相当,做灯 罩。 (2)在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝, 铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖 底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 (3)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓 球的小洞里。把洞的两边粘牢。在乒乓球内,铅丝 的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
多媒体课件制作的基础知识
基本概念
1、媒体; 2、多媒体; 3、多媒体课件; 4、超文本和超媒体;例如:网页 5、积件。 相当于模块
课件相关概念
1、课件 2、课件4、课件
概念 特点 类型
1.什么
是课件
❖课件是在一定教学和学 习理论指导下,根据教 学目标设计的,反映某 种教学策略和教学内容 的计算机软件,是编制 者按某一思路设计制作返回
把铅丝的另一头从半个乒乓球 的外面插入乒乓球的小洞里。 再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。 在乒乓球内,铅丝的头上用红 橡皮泥做一个小灯泡。
注意事项:
1.材料和工具交代齐全。 2.材料规格交代清楚。 3.制作过程交代详细。 4.制作的步骤交代清楚。
材料: 小钢锯,半个乒乓球,一个直径约5厘米的瓶盖,一 段长约15厘米的铅丝,锥子,一块橡皮泥。
(1)两个同学做的台灯,哪一个做对 了,哪一个做错了? (2)对照做法说明看一看,做错的那 位同学是哪一步没有对?在说明中把他 没做对的那一步画下来。 (3)那位同学做错了,和说明写得不 够清楚也有关系。你能够把那部分的文 字说明修改得更加清楚、明白吗?

小学语文人教版六年级下册《8 看说明书做玩具小台灯》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学语文人教版六年级下册《8 看说明书做玩具小台灯》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

看说明书做玩具小台灯
材料: 半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: (1)在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 (2)在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝, 铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和 盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 (3)把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞 的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯 泡。
(3)在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一 点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝 粘牢。
(4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞 用红橡皮做一个小灯泡。
作业: 我能为自己制作过的小玩具写份说明书。
(1)材料和工具介绍不全 (2)材料规格交代不清楚 (3)制作过程交代简单 (4)制作的步骤交代不清
材料:
小钢锯 乒乓球 瓶盖(直径约5厘米) 针锥 铅丝(长约15厘米) 橡皮泥
做法: (1)用钢锯将乒乓球锯成两半。 (2)在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口大小与铅丝 粗细相当,做灯罩。
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看说明书做玩具小台灯
晒晒我的小创意
小飞机
我曾制作过 ,它需要的材 料有 。制作步骤是 。
家有“破坏大王”
一天,儿子在玩弄家里的计算 器,对爸爸说:“爸爸,我把计 算器拆散了又装好了,是想看看 里面的构造。”爸爸看了计算器, 说:“谢天谢地,你没有弄丢零 件吧?”儿子得意地回答:“没 有,还多出十几件呢。”
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对于见过台灯的人,说明书中对做法第三步的说明已经比较 清楚了,是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的。但是对于没有 见过台灯的人,这里的说明就还有些不够严密。
“把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里”。
究竟是从乒乓球的外面插入小洞,还是从乒乓球的里面插入 小洞?那位把灯泡Байду номын сангаас在灯罩外面的同学,正是在这里出现了错误。
8看说明书做 玩具小台灯
(1)两个同学做的台灯,哪一个做对 了,哪一个做错了? (2)对照做法说明看一看,做错的那 位同学是哪一步没有做对?在说明中把 他没对的那一步画下来。
那位同学做错了,和说明 写得不够清楚也有关系。 你能把那部分的文字说明 修改得更加清楚、明白吗?
(3)把铅丝的另一头插 入乒乓球的小洞里。把 洞的两边粘牢。铅丝的 头上用红橡皮泥做一个 小灯泡。
改:“把铅丝的另一头从乒乓球的外面 插入小孔里”。如图:
说明书的缺点:
(1)材料和工具不全。
(2)材料规格交代不清楚。 (3)制作过程交代简单。
(4)制作的步骤交代不清。
改正的 说明书
材料:小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的瓶盖、 针锥、一段长约15厘米铅丝、一块橡皮泥。 做法: (1)用钢锯将乒乓球锯成两半。 (2)在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口大小 与铅丝粗细相当,做灯罩。
(3)在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝,铅丝头 上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥 把铅丝粘牢。 (4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球 的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。
(5)在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。 (以上各步均有图示)
回顾一下自己从前制作过的小 玩具,为它写一篇说明书。
制作“不倒翁”
朋友们,你们有见过有趣的“不倒翁”吗?你们想知道怎样制作“不 倒翁”的吗?那我告诉你们吧!
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比 较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也行。再拿来剪刀,白纸,画笔、蜡烛、沙 子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了。 我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋 黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴 在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再找来 白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔 在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张 小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着 这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子 好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的„„”看着看着,我心里充 满着成功的喜悦。 一个普普通通的鸡蛋壳,竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过 程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。
要求: 1、交代清楚材料和工具; 2、制作过程交代清楚,还应说 明注意事项; 3、运用列数字、图示法等说明 方法使制作说明书让人易懂。
例子欣赏
看说明书做不倒翁
材料和工具: 一个比较圆的鸡蛋壳或者乒乓球、剪刀、白纸、画笔、 蜡烛、沙子和一把小刀。 制作过程: 1、首先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个小洞。 2、然后把蛋清和蛋黄一点点倒出来,再把沙子慢慢地 灌入蛋壳里。 3、接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是固定 沙子,使它下重上轻,不会倒。 4、最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固 定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画两只圆溜溜的 大眼睛、一个大鼻子,再画上一张小巧玲珑的嘴巴,一个 “不倒翁”就诞生了。
你制作过吗
我曾经制作过_____,它需 要的材料有____________。
制作步骤是

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