《地形图的判读》一师一优课
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3 第
节
第一章 地球和地图
地形图的判读
三、地形图的判读
01 读图名
以
读
地
图 步
02 读图例
形 图
骤
为
03 提取信息
例
(一)基本概念
相对高度:
某个地点高出另 一点的垂直距离
海拔:
地面某个地点高出 海平面的垂直距离
据图回答:甲、乙两点的海拔分别是?甲乙两点的相对高度是?
(一)基本概念
300m 200m 100m
等高线:海拔相同的各点连线
等深线:深度相同的各点连线
等高距:等高线地形图上相邻
两条等高线的高差(垂直高差)
据图例:左图等高距为? 100 m
(二)制作等高线地形图
1、确定全图等高距
2、假想多个平面,水平切 割山体,两个平面的垂直距 离为等高距
3、被切割的山体,切割面 和山体的交点下落,形成闭 合曲线,标明海拔
缓坡:等高线稀疏的山坡 陡坡:等高线密集的山坡
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
Hale Waihona Puke Baidu
平原:等高线稀疏, 数值一般小于200m
高原:等高线稀疏, 数值一般大于500m
200
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
200
丘陵:闭合曲线多 小山峰多 海拔500m以下 地形零碎
(五)地形剖面图
用途:更直观的表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
硬 币 画 图
(二)制作等高线地形图
在绘有等高线的地形图上,把不同高度的范围,着上不同颜色,可以一目了然的 看清地表的高低起伏,这种地图叫分层设色地形图。(各种颜色表示高度范围)
(三)等高线地形图的特征
1、同一条等高线上各点海拔 相同 2、等高距全图 相同 3、等高线是 闭合曲(线有些图不能 展示全部,会出现断裂) 4、等高线不 相交、不 重叠 如相交重叠,一定为断崖
(五)地形剖面图
步骤:
1、画剖面线 2、找控制点和交点 3、画矩形(带坐标) 4、作虚线,标点 5、点点相连(平滑曲线)
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
山峰:中间高,四周低 盆地:中间低,四周高
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
山脊:向低海拔凸出
山谷:向高海拔凸出
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
鞍部:相邻两个山顶之间 断崖:多条等高线重叠地方
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
节
第一章 地球和地图
地形图的判读
三、地形图的判读
01 读图名
以
读
地
图 步
02 读图例
形 图
骤
为
03 提取信息
例
(一)基本概念
相对高度:
某个地点高出另 一点的垂直距离
海拔:
地面某个地点高出 海平面的垂直距离
据图回答:甲、乙两点的海拔分别是?甲乙两点的相对高度是?
(一)基本概念
300m 200m 100m
等高线:海拔相同的各点连线
等深线:深度相同的各点连线
等高距:等高线地形图上相邻
两条等高线的高差(垂直高差)
据图例:左图等高距为? 100 m
(二)制作等高线地形图
1、确定全图等高距
2、假想多个平面,水平切 割山体,两个平面的垂直距 离为等高距
3、被切割的山体,切割面 和山体的交点下落,形成闭 合曲线,标明海拔
缓坡:等高线稀疏的山坡 陡坡:等高线密集的山坡
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
Hale Waihona Puke Baidu
平原:等高线稀疏, 数值一般小于200m
高原:等高线稀疏, 数值一般大于500m
200
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
200
丘陵:闭合曲线多 小山峰多 海拔500m以下 地形零碎
(五)地形剖面图
用途:更直观的表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
硬 币 画 图
(二)制作等高线地形图
在绘有等高线的地形图上,把不同高度的范围,着上不同颜色,可以一目了然的 看清地表的高低起伏,这种地图叫分层设色地形图。(各种颜色表示高度范围)
(三)等高线地形图的特征
1、同一条等高线上各点海拔 相同 2、等高距全图 相同 3、等高线是 闭合曲(线有些图不能 展示全部,会出现断裂) 4、等高线不 相交、不 重叠 如相交重叠,一定为断崖
(五)地形剖面图
步骤:
1、画剖面线 2、找控制点和交点 3、画矩形(带坐标) 4、作虚线,标点 5、点点相连(平滑曲线)
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
山峰:中间高,四周低 盆地:中间低,四周高
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
山脊:向低海拔凸出
山谷:向高海拔凸出
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)
鞍部:相邻两个山顶之间 断崖:多条等高线重叠地方
(四)识别等高线地形图上的地形部位(地貌)