学生评价学校问卷调查(题样)
小学生对校园环境满意度的问卷调查
小学生对校园环境满意度的问卷调查
1. 调查目的
本问卷调查旨在了解小学生对校园环境的满意度，以便进一步改善和提升校园环境，为学生提供更好的和成长条件。
2. 调查内容
请你根据以下问题选择适当的答案或填写具体内容：
1. 你是否喜欢你的学校的校园环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 请你简单描述一下你最喜欢的校园环境是什么样的：
3. 你觉得学校的教室设施是否足够好？
- [ ] 足够好
- [ ] 一般般
- [ ] 不够好
4. 请你列举出你认为学校可以改进的教室设施方面的问题：
5. 你觉得学校的操场和运动设施是否满足你的需求？
- [ ] 满足需求
- [ ] 部分满足需求
- [ ] 不满足需求
6. 请你简要说明你认为学校可以改进操场和运动设施的地方：
7. 你是否觉得学校的图书馆和阅览室提供了良好的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
8. 请你简单描述一下你觉得学校可以改进图书馆和阅览室的地方：
9. 你是否认为学校的卫生条件良好？
- [ ] 是
- [ ] 否
10. 请你列举出你认为学校可以改进卫生条件的地方：
11. 你觉得学校是否提供了安全的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
12. 请你简要说明一下你认为学校可以提高环境安全性的地方：
3. 调查结果保密
我们将严格保密你的答案，所有的数据仅用于统计分析和改善
校园环境。
谢谢你的参与！
---
请将填写完毕的问卷交回给你的班主任或指定的老师。
感谢你
的配合和参与！。
3学生评价问卷调查表
评教调查表年级班年11月日同学，你好。
作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助和更好的指导吗？你希望的学习更加有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表：一、课前策划:1、你认为教师为上课做的准备：A很充分。
B有准备。
C无准备。
2、近三周教师是否给你发过学案：A发了三次以上。
B发了一至三次。
C没有发。
3、教师发的学案是否对你有帮助：A有帮助。
B一般。
C需要改进。
二、课堂教学：4、教师是否告知你每节课的学习目标或任务：A是的。
B偶尔。
C没有。
5、每节课你是否知道自己完成学习任务的情况：A知道，教师上课前要告知本节课教学目标，且经常当堂安排形式不一的反馈。
B有时知道，偶尔教师会有当堂反馈。
C完全不清楚，凭自己的感觉。
6、教师课堂教学安排：A学习内容清晰，活动有层次，留有思考或练习的时间。
B主要是教师讲。
C感觉混乱，课堂安排随心所欲。
7、你在该科课堂上参与学习的情况是：A很少开小差。
B一半时间开小差。
C几乎不学习。
8、你在课堂上回答问题或参与小组活动的次数：A较多。
B较少。
C非常少。
9、你是否经常从教师那里知道学习方法：A较多。
B较少。
C很少。
10、你觉得在该学科的课堂上：A当堂听懂、掌握。
B有时听不懂。
C根本听不懂。
11、你在该科课堂上的感受是：A兴趣浓厚、愉快的。
B兴趣一般、有压力的。
C毫无兴趣、厌倦的。
12、你认为该科教师的课堂管理：A关注纪律，课堂活跃而有秩序。
B秩序较好，但比较死板。
C不怎么管纪律，课堂秩序差。
三、反馈检测：13、老师布置与回收作业情况：A有课的当天就会布置经过教师精心挑选的作业，第二天回收。
B布置作业时间没有规律，偶尔重复布置，有时不回收。
C很少布置作业，或者以抄写等机械类作业为主，很少回收。
14、你完成作业（包括背诵）的情况：A保质保量的完成。
B有时能完成。
C经常没有完成。
15、教师批改作业与纠错：A批改认真，讲评及时，能够改正错处。
学生评教调查问卷
为了进一步规范教师行为，使每位教师都能达到事业有动力、教学有水平、人格有魅力的境界，请各位同学对我校教师实行实事求是的评价，谢谢你的参与。
1.老师是否按时进班上课、不缺课
是()不是(）
2.老师是否乱订乱发辅导资料或推销辅导书
是()不是(）
3.你对老师班级管理、是否公平对待每一位学生？
是()不是(）
3.你对老师班级管理、是否公平对待每一位学生？
是()不是(）
4.你对老师的课堂纪律、教学质量是否满意？
是()不是(）
5.老师是否在家实行有偿补课情况
是()不是(）
6.你觉得老师对有加油生怎样？
热心()一般(）
7.你喜欢听他的课吗？Байду номын сангаас
喜欢()不喜欢(）
8.老师是否按时批改作业、试卷？
是( )不是(）
9.老师是否有言语粗鲁、体罚学生的现象
有( )无( )
10、老师有无乱收费现象
有( )无( )
11、老师上课时是否有抽烟、饮酒、接打手机、会客的现象
有( )无( )
12、你给老师的总体评价是
优( )良( )中( )差( )
文明校园中小学调查问卷(学生版)
文明校园中小学调查问卷（学生版）学校名称一、选择题1.学校党委书记和校长是否每学期都给学生讲授思想道德教育课？（ ）A、每学期2次及以上B、每学期1次C、没有2.学校是否开展文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍等文明创建活动？A、每学期都开展B、偶尔开展C、不清楚3.学校是否开展了“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动？A、开展 B、没开展 C、不清楚4.学校是否开展“新时代好少年”选树宣传活动？A、开展 B、没开展 C、不清楚5.学校是否组织学生进行春游、秋游、参观博物馆、烈士陵园扫墓等集体出游活动？A、每学期都开展 B、偶尔开展 C、不清楚6.学校有没有组织优秀童谣或红色歌曲等传唱活动?A、开展 B、没开展 C、不清楚7.学校是否开展了戏曲、书法、传统体育等传统文化进校园活动？A、开展 B、没开展 C、不清楚8.学校在清明节、端午节、中秋节、“六一”、“七一”、“十一”等重要节日是否开展相应的宣传教育活动？A、经常开展 B、偶尔开展 C、不清楚9.你是否在家长或老师陪同下参加过社区服务、社会捐助等志愿服务活动？A、参加过 B、偶尔参加 C、从未参加10.学校是否开设了心理健康课程或举办心理健康相关活动？A、每学期都开展 B、偶尔开展 C、不清楚（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）11.学校有没有过体育、音乐、美术课程被其他课程侵占的现象？A、从未侵占B、偶尔侵占C、不清楚12.学校是否开展环保教育和低碳节能教育，开展“节粮、节水、节电”等活动？A、每学期都开展 B、偶尔开展 C、不清楚13.你认为学校师生网络文明、网络安全意识如何？A、比较好 B、一般 C、较差14.你对学校的教学设施是否满意？A、满意 B、一般 C、不满意15.你对学校的校园环境卫生是否满意？A、满意 B、一般 C、不满意16.你是否了解学校所在城市（县城）正在开展文明城市创建活动？A、了解 B、略微知道 C、不清楚二、简答题17.社会主义核心价值观的基本内容是什么？答：请列举学校重点宣传的社会上的先进典型3位，本学校的先进典型2位。
学生满意度评价问卷(模板)
学生满意度评价问卷(模板)
一、基本信息
1. 姓名（选填）：
2. 学号（选填）：
3. 年级：
4. 专业（选填）：
二、教学质量评价
每项问题的回答请在1-5的范围内打分，1代表非常不满意，5代表非常满意。
5. 讲解清楚易懂
6. 课程内容实用性
7. 作业/实验/项目的质量
8. 考试/评估的公正性
三、教师评价
请针对你的任课教师进行评价。
9. 教师的教学态度
10. 教师的教学方法
11. 教师对学生的关心程度
四、学校设施与环境评价
12. 学校图书馆设施
13. 教学楼设施
14. 学校餐饮服务
15. 学校环境
五、自由意见
16. 对于学校的整体满意度评价：
17. 你有什么建议或者意见可以提供给我们以改进我们的教学
质量和环境？
请在这里填写你的答案。
感谢你的参与和反馈，我们会尽力改进我们的教学质量和环境，以提供更好的研究体验。
学生问卷调查结果分析-图表
1、您平时上课的出勤情况？
A.很好
B.较好
C.中等
D.较差
2、您平时早晚功的出勤情况？
A.很好
B.较好
C.中等
D.较差
3、您个人的学习主动性如何？
A.主动寻找并完成学习任务
B.主动完成相应的学习任务
C.不得不完成学习任务
D.没有完成学习任务
4、您有上课睡觉的情况吗？
A.经常
B.偶尔
C.从不
5、您在专业方面遇到困难的主要解决方式是?
A.自己思考解决
B.找有关参考书
C.问老师或同学
D.放弃或小试后放弃
6、您对现在的学习状况的看法是怎样的？
A.满意，希望能继续坚持下去
B.一般，希望能花更多时间学习或者更加完善
C.不满意，能更投入地学习的话可以做得更好
D.不满意，觉得过多的投入时间到学习中，其他事情怠慢了
E.不满意，但不知道要怎么做，付出得不到预想的成效
F.不满意，但懒得改变
7.觉得自己是哪一类的大学生？
A.奋斗型
B.消极型
C.中间型
8、对于考各种等级证书的态度？
A.有父母，工作不愁
B.只要有实力，肯定考
C.没怎么去注意
D.以后再说吧
9、你考过英语B级了吗？
A.过了
B.没过
10、你平时去图书馆吗？
A.没课就去图书馆
B.偶尔去
C.不怎么去
D.只有考试前才去。
学生评价任课教师调查问卷
学生评价任课教师调查问卷1、老师平时上课A从不迟到B有时迟到，但我们能谅解C 有时迟到，我们觉得不应该D有时迟到，也有时空堂2、老师对学生A和蔼、亲切、友善B适时与家长联系沟通C向家长告状D漠不关心1、老师对学习不好的同学A经常找去补课B经常提问C和对待其他同学一样D讽刺挖苦训斥甚至体罚4、教师对违纪学生A批评教育，方法得当B批评严厉，要求严格，同学不易接受C偶尔停课D 基本不管5、老师上课时A自然、亲切、穿着得体B 表情严肃，但语言透露着关爱C 严肃，有距离感D经常批评指责学生6、老师的板书A设计得好，字写的漂亮B 版面设计很好，就是字差点C 版面乱，但字写的不错D写的乱，看不清7、老师的课堂语言A简练清晰形象生动，使用普通话B 语言简练清晰，但说本地话C用方言，也能听得懂D啰嗦有语病8、老师上课提问时A 提问没考好但有潜力的同学B提问优秀生C 随意提问D 很少提问9、老师上课时A课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚B课堂组织严密，但学生思考时间少C老师能讲清楚，但学生兴趣不大D课堂气氛沉闷，有打瞌睡现象10、教学模式A经常提出问题，组织学生讨论B偶尔提出问题，提问个别学生C自问自答，讲解清楚D很少提问，一讲到底11、学法指导A能组织学生共同探索解题途径，重视总结解题方法B善于启发引导，教给学生解题方法C很少组织同学分析解题思路，经常给同学总结解题方法D不重视解题方法的总结12、老师设计的当堂练习A数量和难度都适当B难度适中，但题量少C 数量少但难度大D很少，一般都在讲13、课后作业布置A 作业量适度B作业过多C作业过少D几乎没留过作业14、作业批改A面批面改B全批全改，有评语C全批全改，有评语D很少批改15、解答学生问题A事先分析思路，寻找突破口B不进行分析，只提供答案C态度端正，有时解答不准确D含糊不清，有些问题不能及时解答16、老师的课堂教学，从总体上说A好极了，听他的课简直是一种享受B讲解清楚明了，愿意听C有时跟不上D最不想听这门课。
(完整版)学校满意度调查问卷(学生卷)
(完整版)学校满意度调查问卷(学生卷)
学校满意度调查问卷(学生卷)
调查目的
本调查旨在了解学生对学校的满意度和对学校各项服务的评价，以便帮助学校改善服务，提升教学质量。
调查说明
请根据自己的实际情况，如实回答以下问题。
您所提供的信息
将被严格保密，并仅用于调查和改进学校服务。
问题解答
1. 请问您目前就读的学校是哪所学校？
2. 在以下各个方面的表现中，您对学校的满意度评级是多少？
- 教学质量
- 教师水平
- 学校设施
- 学生支持服务
- 社交氛围
3. 您认为学校在哪个方面需要改进？
4. 您对学校的整体服务满意度是多少？
5. 您觉得学校最大的优点是什么？
6. 您是否愿意推荐这所学校给其他人？
调查结果的处理和保密
1. 所有收集到的信息将被保密处理，不会泄露给第三方。
2. 调查结果将参与学校内部评估和改进计划，不会对个别学生产生不良影响。
3. 调查结果将以汇总的形式呈现，不会透露个人身份。
注意事项
1. 在回答问题时，请尽量提供详细和准确的意见和评价。
2. 本调查是匿名的，您的身份和个人信息将不会与您的回答关联在一起。
非常感谢您参与本次调查！我们将根据您的反馈不断改善学校服务，提升教学质量。
以上是一份针对学生的学校满意度调查问卷的完整版。
请根据实际情况灵活调整问题和答案，并在调查结果处理和保密部分进行
适当的修改。
保障学生的个人信息和隐私安全非常重要，还请严格遵守相关法律法规。
祝您的调查顺利进行！。
教学质量评价表调查问卷(学生用)
的培养；引导学生培养科学的思维方法，以及观
察、分析和解决问题的能力
8．实习报告要求明确，批阅认真、正确、及时，
并能提出针对性比较强的改进意见，考核公正
9．实习达到了预期效果，实训课程结束，学生觉
得有所收获，学会了工程实践的基本方法与技巧，
指导 达到大纲规定的要求
效果 10．实训课程结束，对学生的能力和科学作风的
态度 2．主动了解学生的想法，热心帮助学生克服实习
过程中遇到的困难，对学生进行积极指导，虚心听
取意见，因材施教，教学方法灵活多样，解析范例
具有启发性
3．能根据教学大纲的要求，制定切实可行的实习
程序，目的明确，对实践内容、考核、课堂纪律等
方面提出明确、严格、合理、具体的要求
4．熟悉实习内容，基本理论、操作方法讲解正
确，概念清楚，重点突出、条理性强，对难点问题
有比较详细的讲演
5．教学组织严谨，实习内容完整、安排条理清
指导 楚，时间分配合理，训练适量
能力 6．在实习过程中，指导认真，示范操作规范、准
确、熟练、明了，能及时指出并纠正学生的操作错
误等问题，能及时排除仪器设备故障
7．注重学生基本功的训练、操作技能与动作思维
培养有较大帮助，学会了一些处理实际问题的方法
与技巧，建立了安全意识，教学过程安全有序
意见和建议：
合计 得分
评价人签名
课程名称 及环节
教学质量评价表调查问卷（学生用）
调查时间： 年 月 日
授课教师
教学单位
实训部
一级 指标
指标体系
评估等级
得 优 良 合格 不合格
分
10 8 6
4
1．教学目的明确，准备充分，仪器设备、训练材
学生对学校的满意度调查问卷
学生对学校的满意度调查1、您的性别是A、男B、女2、您的系别年级3、您对学院的现状满意吗？A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意4、您愿意在学院的食堂吃饭吗？A、很愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、很不愿意5、您对居住的寝室满意吗？A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意6、您觉得在学院的出行方便吗？A、很方便B、方便C、一般D、不方便E、很不方便7、您对您课程安排喜欢吗？A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢8、您乐于和您的辅导员交流吗？A、很乐意B、乐意C、一般D、不乐意E、很不乐意9、您会为您在您所在的系感到骄傲吗？A、是的，非常骄傲B、还好C、一般D、不，一点也不感到骄傲10、您喜欢学院的环境吗？A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢11、您觉得学院的学习风气如何？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好12、您觉得学院的基础设施能满足日常教学和师生活动吗？A、能B、基本上能C、一般D、基本上不能E、不能13、您觉得学院的管理制度很好吗？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好14、您觉得学院的管理层如何？A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好15、您觉得学院的安全度如何？A、很高B、高C、一般D、低E、很低16、您觉得学院最需要改善的是哪方面？A、基础设施B、食堂饭菜C、住宿条件D、交通E、师资力量F、管理制度G、安全问题H、教学实验设施设备I、其他17、您对学院的发展还有什么好的建议？。
学生、社会评教问卷调查表
“学生评教”、“社会评教”问卷调查表
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
我们提倡师生间直接面对面地交流与沟通，以便于师生共同提高与进步，但如果你在平时的学习中没有时间和机会尽量地表达对老师的评价，以便老师提高教育教学水平，学校为你们搭建了一个平台，让师生通过问卷调查这种方式进行交流和沟通。
希望你们以客观公正的态度和实事求是的精神，认真思考每一个项目，尽量做到评价客观准确，不会因你的草率而挫伤教师的积极性，从而影响老师的成长与提高。
如何评价他人是我们必须学会的一种技能，它也能反映出我们的人格与水平，让老师与你们一同成长。
家长（签字）学生（签字）
备注：同意请在“是”栏目打“√”，部分同意打“○”，不同意打“×”。
上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查 小学生问卷 I
小学生问卷 I
姓名：准考证号:
1.你是:
[1]男生 [2]女生
2.你家里是不是只有你一个孩子:
[l]是 [2]不是
3.你家里大概有多少本书:
[l] 20本以下 [2] 21-50本之间[3] 51-100本之间[4] 101-200本之间[5] 200本以上
4.你家里有没有汽车
[l]没有[2] 1辆[3] 2辆[4] 2辆以上
5.近三年来,你节假日去香港、澳门、台湾或国外旅游的情况:
[1]没有 [2]1次[3]2次[4] 3次
[5] 4次[6] 4次以上
10. 平时和你住在一起的家人又（可以多选）
[1] 父亲[2]母亲[3]（外）祖父母 [4]兄弟姐妹[5]其他
以下关于你的语文老师的说法，你同意的程度如何？
以下关于你的
的说法，你同意的程度如何？
以下关于你的学习情况的说法，你同意的程度如何？
以下说法与你的学习现状符合的程度如何？。
学校校园环境满意度调查问卷(学生)
学校校园环境满意度调查问卷(学生)调查目的本调查问卷的目的是了解学生对学校校园环境的满意度和建议意见，以便学校能够改进和提升校园环境，为学生提供更好的研究和生活条件。
调查流程请各位同学在填写问卷前先阅读以下说明：1. 本问卷采取匿名方式，保证回答的真实性和保密性。
2. 请您根据实际情况选择最符合您个人观点的答案。
3. 在选择题的选项后，用“√”标记您的选择。
4. 非选择题请用简短的语言回答。
调查内容1. 性别：（单选）- 男性- 女性2. 年级：（单选）- 大一- 大二- 大三- 大四3. 您对学校校园环境的整体满意度如何？（单选）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 您对以下哪个方面的校园环境最满意？（单选）- 教学楼设施- 图书馆资源- 实验室设备- 学生宿舍- 校园绿化- 食堂服务- 其他（请填写）5. 您认为学校在哪些方面需要改进校园环境？（多选）- 教学设施改善- 图书馆资源扩充- 宿舍条件提升- 校园环境美化- 食堂服务改善- 其他（请填写）6. 请用一句话描述您对学校校园环境的建议。
调查结果统计与分析调查结果将会被汇总用于学校的决策和改进校园环境的计划中。
感谢您参与本次调查，我们将会认真听取您的意见，并努力改进学校校园环境，提供更好的研究和生活条件。
提示如有任何疑问或问题，请联系学校相关负责人。
谢谢您的支持和合作！以上为调查问卷内容，请尽量填写详细和真实的答案。
谢谢！。
学生满意度调查问卷(模板)
学生满意度调查问卷(模板)
背景
学生满意度调查是为了了解学生对于学校、教学和研究环境的满意程度，并通过收集学生的反馈意见和建议来改进教育质量。
本调查问卷旨在为学校提供一个简单且无法律纠纷的调查模板，以便快速了解学生的满意度。
调查目标
1. 了解学生对学校整体满意度的评价。
2. 了解学生对教学质量的满意度。
3. 了解学生对研究环境的满意度。
4. 收集学生提出的改进建议和意见。
调查内容
1. 学校整体满意度评价
请您根据以下选项，选择对学校整体满意度的评价：
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 教学质量满意度评价
请您根据以下选项，选择对教学质量的满意度评价：
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
3. 研究环境满意度评价
请您根据以下选项，选择对研究环境的满意度评价：
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
4. 改进建议和意见
请您分享您对学校的改进建议和意见：
(请在此处填写您的建议和意见)
隐私保护
我们将严格保护您的个人隐私信息，所有收集的数据仅用于统计分析和改进教育质量，不会用于其他商业目的。
结语
感谢您参与本次学生满意度调查。
您的反馈对于我们改进教育质量非常重要。
如有任何其他问题或意见，请随时与我们联系。
教学质量学生问卷调查
教学质量学生问卷调查1、该学科设计的导学案，你感觉内容怎么样，水平如何？（）A非常好用，水平高B有些不适用，一般C不好用，完全是应付2、你觉得每节课，该学科教师是否做好了充分准备？（）A是，每节课准备充分B偶尔准备不充分，思路混乱C经常准备不充分，随意性强3、该学科老师课前是否培训或指导小组长？（）A每次上课前培训B培训时较多C培训时较少D不培训4、该学科老师上课是否着正装？（）A是B着正装时较多C着正装时较少D不着正装5、该学科教师上课是否有接打手机两象？（）A不接打B偶尔接打C经常接打6、该学科教师在晨读或晚自习辅导中，课堂秩序怎么样？A非常有责任心，严格要求B能管住学生，维持课堂秩序C管不住学生，课堂纪律乱7、你觉得该学科老师的教学水平如何？（）A非常好B较好C一般8、该学科教师上课是否让学生进行小组讨论与课堂展示？（）A经常进行B有时进行C很少进行D从不进行9、教学中，有学生不认真听课，该学科老师对他们（）A能及时管理B有时管理C不管理D根本管不住10、该学科老师是否经常课外辅导学生？（）A经常B偶尔C没有11、该学科老师是否经常批改导学案和作业？（）A经常B批改次数较多C批改次数较少D不批改12、该学科老师批改导学案和作业是否认真？（）A非常认真B较认真C不认真13、对导学案、作业中的错误，该学科教师是否及时督促同学们改正？（）A要求必须改正B没管过14、对完不成导学案、作业的学生，该学科老师是怎样处理的？（）A严格要求，强制完成B只是在课堂上提醒一下C不过问15、该学科老师是否组织周练检测并批改？（）A每周组织B偶尔组织C不组织16、该学科老师课外时间经常与学生谈心吗？（）A经常B有时C很少17、你对该学科老师的客观总体评价（）A优秀B良好C合格D不合格。
大学本科教学质量学生满意度调查问卷
**民族大学本科教学质量学生满意度调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您阅读这份调查问卷，本问卷的目的在于了解我校同学对本科教学质量的满意程度，为加强我校本科教学工作、提高人才培养质量提供决策参考。
本调查不记名，所得数据将由计算机统一处理，请您如实回答所有问题。
**民族大学“提高本科人才培养质量”专题调研课题组请认真阅读以下各个问题，在您选定的答案序号上画“√”即可。
第一部分基本信息1.我的性别是（1）女性（2）男性2.我的年级是（1）2008 级（2）2009 级（3）2010 级（4）2011 级3.我的专业属于（1）工科类（2）理科类（3）人文类（4）经管类4.我认同学分制改革（1）是（2）否5.我赞同英语、数学、计算机等公共课进行分级教学（1）是（2）否第二部分对人才培养模式的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意6.进入大学前，我对自己未来发展方向的构想明确 1 2 3 4 57.现在，我对自己未来发展方向的构想明确 1 2 3 4 58.我对实现自己未来发展目标有信心 1 2 3 4 59.我认为本专业的培养目标是准确的 1 2 3 4 510.我认为本专业的培养特色是鲜明的 1 2 3 4 511.我认为培养方案中总学分是合适的 1 2 3 4 512.我认为总学时的学年分布是合理的 1 2 3 4 513.我认为培养方案中实验教学学时比重合理 1 2 3 4 514.我认为培养方案中创新实践学分的规定合理 1 2 3 4 5第三部分对专业及其课程的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意15.我了解自己所学专业的现状及发展前景 1 2 3 4 516.我觉得所学专业与未来就业联系紧密 1 2 3 4 517.我对专业课程结构感到满意 1 2 3 4 518.我认为专业方向所开课程能满足我的需要 1 2 3 4 519.学校开设的专业选修课能满足我的选课需要 1 2 3 4 520.我对公共选修课的教学水平感到满意 1 2 3 4 521.我对英语、数学、计算机等公共课教学效果感到满意 1 2 3 4 522.我对学校精品课程网络资源建设感到满意 1 2 3 4 5第四部分对实践教学的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意23.我对本专业实验教学效果的满意程度 1 2 3 4 524.我对本专业实训（或实习）安排方式的满意程度 1 2 3 4 525.我对课程设计（或社会实践）安排的满意程度 1 2 3 4 526.我对教师指导毕业设计（或毕业论文）的满意程度 1 2 3 4 527.我对学校开展的创新创业活动满意程度 1 2 3 4 528.我对实践教学中教师指导的满意程度 1 2 3 4 529.我对实践教学效果的总体满意程度 1 2 3 4 5第五部分对教师的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意30.我对教师教学引入专业最新研究成果的满意程度 1 2 3 4 531.我对教师遵守学校教学基本规章制度的满意程度 1 2 3 4 532.我对教师课堂教学态度的满意程度 1 2 3 4 533.我对教师所采用教学方法的满意程度 1 2 3 4 534.我对教师教书育人的满意程度 1 2 3 4 535.我对所在院系授课教师中教授授课比重的满意程度 1 2 3 4 536.我对教师教学效果的总体满意程度 1 2 3 4 5第六部分对教学基础设施的满意程度不同意不太同意一般比较同意同意37.教室能满足我学习的需要 1 2 3 4 538.图书馆能满足我学习的需要 1 2 3 4 539.教学实验室能满足我学习的需要 1 2 3 4 540.实验室、研究基地或研究中心能够向本科生开放 1 2 3 4 541.实习基地能满足我学习的需要 1 2 3 4 542.体育设施能满足我锻炼的需要 1 2 3 4 5第七部分对教学管理的满意程度不满意不太满意一般比较满意满意43.我对学校考风考纪的满意程度 1 2 3 4 544.我对学校学风的满意程度 1 2 3 4 545.我对院系教学管理人员的满意程度 1 2 3 4 546.我对学校教学管理制度的满意程度 1 2 3 4 547.我对提高我校本科教学管理和教学质量的建议：谢谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查！。
义务教育均衡发展满意度调查问卷(学生)
精品文档义务教育均衡发展学生满意度调查（学生）一、选择题1. 你家离学校近吗？A、很近A、很近B、比较近C、一般D、比较远E、很远2. 你们老师对不同的学生有偏心吗？A、很公平A、很公平B、比较公平C、一般D、比较偏心E、很偏心3. 你参加的补习班或辅导班多吗？A、没有A、没有B、比较少C、一般D、比较多E、很多4. 你觉得你们学校属于哪一类？A、很好A、很好B、比较好C、一般D、比较差E、很差5. 你们从学校图书室借阅图书的次数多吗？A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少6. 你的课任老师有体罚或变相体罚学生现象吗？A、没有A、没有B、很少C、比较少D、比较多E、很多7. 你每学期的考试次数多吗？A、很少A、很少B、比较少C、一般D、比较多E、很多8. 你们学校经常对学生进行安全教育吗？A、很多A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少9、你的同学有没有辍学回家的？B、没有A、有B、没有C、不清楚10、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗？A、满意A、满意B、基本满意C、一般D、不太满意E、不满意11、你每年搞几次综合实践主题活动？A、三次以上A、三次以上B、一次C、没有D、不清楚什么是综合实践活动12、你一般每天睡几个小时？A、9个小时A、9个小时B、8个小时C、7个小时D、7小时以下13、你平均每天做家庭作业用多长时间？A、1个小时A、1个小时B1—2个小时C、2—3个小时D、3小时以上14、你们班是D、学校各班都差不多A、尖子班B、实验班C、重点班D、学校各班都差不多15、你们寒（暑）假作业的购买方式是？D、自己买A、学校统一购买B、老师推荐自愿购买C、家长买D、自己买16、你在学校参加过疏散演习吗？B、每学期都参加A、每年都参加B、每学期都参加C、老师讲过没做过D、不清楚17、学校多长时间组织一次体育达标活动？A、每年一次A、每年一次B、每学期一次C、两年一次D、没有组织过18、除了课本以外，主要学科（如语文、数学等）学校为你订了几本辅助练习资料D、没有A、3本以上B、2本C、1本D、没有19、你们和老师的关系A、融洽A、融洽B、一般C、老师不理解我们D、对立20、你对学校的教育、教学、管理是否满意？A、很满意A、很满意B、比较满意C、感觉一般D、不满意二、填写题1. 你们一周上音乐课 2 节。
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学生评价学校问卷调查（题样）
同学们：
学校是我们的乐园，是我们成长的天地，为了学校的发展，为国家培养更多的优秀人才，请你对学校做出正确的评价。
下面的问题只选一个答案，请在选中的答案后的括号里打“√”。
一、你是学校年级学生
二、教育教学情况调查：
1、学校领导是否经常到你班听课?
A本学期经常来听课( ) B本学期有时来听课( ) C本学期从没有来听课( )
2、学校是否按国家规定开设并上好音乐、体育、美术、劳技、思品、心理健康教育、信息技术教育、综合实践活动等课程?
A按课程表每周都上( ) B有时上( ) C从来不上( )
3、学校是否按规定让学生借阅图书?
A每周都有固定时间让学生借阅图书( ) B有时让学生借阅图书( ) C从来不让学生借阅图书( )
4、学校仪器室是否有专人管理，并能充分利用?
A有专人管理，并能充分利用( ) B有专人管理，但不常用( ) C没专人管理，也不能充分利用( )
5、学校是否有计算机和多媒体设施，并能充分利用?
A有，且能充分利用( ) B有，但不常用( ) C没有这些设施( )
6、学校是否经常开展德育实践活动?
A每周都有固定时间开展活动( ) B有时开展活动( ) C从未开展活动( )
7、学校是否经常开展体育活动?
A每周都有固定时间开展活动( ) B有时开展活动( ) C从来不开展活动( )
8、学校是否经常开展文艺活动?
A每周都有固定时间开展活动( ) B有时开展活动( ) C从来不开展活动( )
9、学校或教师有无乱征订教辅材料的现象?
A没有( ) B教师鼓励学生自己购买( ) C教师统—给学生购买( )
10、你对学校的管理满意吗?
A满意( ) B一般( ) C不满意( )。