教师评价学校问卷调查
督导评估教师问卷
督导评估教师问卷引言概述：督导评估教师问卷是一种常用的教师评估工具，通过问卷调查的方式，对教师的教学质量、教学方法和教学效果进行评估。
本文将从问卷的设计、调查对象、评估内容、数据分析和改进措施等五个方面详细阐述督导评估教师问卷的相关内容。
一、问卷的设计1.1 问卷的目的和意义：明确问卷的目的，例如评估教师的教学质量、了解教师的教学方法是否符合教学目标等。
1.2 问卷的结构和题型：设计问卷的结构，包括开放式问题和封闭式问题的比例，以及选择题、量表题和描述性问题等题型的运用。
1.3 问卷的语言和表达：确保问卷的语言简洁明了，问题表达准确清晰，避免使用模糊的词汇或难以理解的术语。
二、调查对象2.1 教师群体的选择：确定调查对象的范围，可以包括全校教师、某个学科或年级的教师等。
2.2 教师个体的保密性：保证教师个体的信息保密，避免泄露敏感信息。
2.3 调查对象的参与意愿：提高教师参与问卷调查的积极性，例如通过宣传活动、奖励机制等方式。
三、评估内容3.1 教师教学质量评估：评估教师的教学水平、教学能力和教学态度等方面。
3.2 教师教学方法评估：评估教师的教学设计、教学手段和教学资源的使用等方面。
3.3 教师教学效果评估：评估教师的学生满意度、学生学习成绩和学生综合素质等方面。
四、数据分析4.1 数据收集和整理：收集教师问卷的数据，并进行整理和分类。
4.2 数据统计和分析：使用统计学方法对数据进行分析，例如计算平均值、标准差和相关系数等。
4.3 结果呈现和解读：将数据分析结果进行呈现，并对结果进行解读和分析，为后续改进提供依据。
五、改进措施5.1 教师培训和指导：根据评估结果，为教师提供相应的培训和指导，帮助其提高教学质量。
5.2 教学资源支持：为教师提供必要的教学资源和支持，以提升教学效果。
5.3 教师激励机制：建立激励机制，鼓励教师积极参与问卷调查和改进工作。
总结：督导评估教师问卷是一种重要的教师评估工具，通过问卷调查的方式，对教师的教学质量、教学方法和教学效果进行评估。
教师对学校问卷调查表
教师对学校问卷调查表教师问卷调查表学校名称：XXX为了做好学校发展水平督导评估工作，请你对下列问题表示看法，将你认为符合本校实际的序号填入括号内。
谢谢支持！1、你认为学校的管理如何。
A、好。
（）B、较好。
（）C、一般2、教师是否爱国守法，为人师表，是否有组织或参加有偿家教。
A、没有。
（）B、有3、经费管理是否规范，学校是否建立了校务公开和教代会审议制度，并定期接受审计监督？A、建立了。
（）B、没有4、音乐、美术教室的设施配备和体育卫生器材配备是否达到国家规定标准，是否满足教学的需求？A、达到。
（）B、基本达到。
（）C、没达到5、学校是否建立了教师业务培训制度和进修奖励制度？A、是。
（）B、没有6、学校领导是否能按规定节数听课、评课、上课？A、能。
（）B、没达标准。
（）C、没有带课7、近年来学校是否发生过重大安全责任事故？A、没有。
（）B、有8、你认为近年来，综合学校的发展水平，特别是办学条件、教育教学管理和教育质量总体上是提升了、原地踏步还是后退了？A、提升。
（）B、原地踏步。
（）C、后退9、你认为学校的校风、学风、教风如何？A、好。
（）B、较好。
（）C、一般10、你是否能使用现代教育技术手段组织教学？A、熟练。
（）B、较熟。
（）C、一般。
学校教师问卷调查表
学校教师问卷调查表学校教师问卷调查表1.你感到学校领导班子A.团结、有魄力、工作思路清晰B.团结、工作能力一般C.不团结、不主动工作2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况A.都有很强的政治责任感和事业心 B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心 C.只有一部分领导有政治责任感和事业心 2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意？A.满意 B.比较满意C.不满意5.您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况，并能充分利用信息资源作为决策的依据？A.是B.不是C.不了解4.学校对常规教学的检查A.经常检查B.偶尔检查C.一学期检查一次5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况？A.知道 B.不清楚C.学校没有进行分包9.深化教学改革、提高教育教学质量情况12.学校领导廉洁奉公情况13.学校领导深入教学第一线情况14.学校领导服务教学情况15.加强师德师风、教书育人情况16.学校领导关心学生情况17.学校领导的教师亲和力情况18.对教职工来信、来访的态度及处理情况19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况意度的问卷查询拜访表1.您认为我院领导班子的结构是否合理？合理（）比较合理（）不合理（）2.您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意？满意（）比较满意（）不满意（）9.您对我院领导班子建设有何建议和要求八、你对分包学生的情况1、非常熟悉2、大致了解情况九、你是否经常与学生谈心并及时辅导1、经常谈心2、有时谈心十、你感到现在学校和以前相比1、变化很大，师生讲文化懂礼貌2、变化不大，教师学生施展阐发一般3、还不如从前，工作感到不和谐十1、你认为学校绩效工资分配方案1、很合理，能调动所有人的积极性2、比较合理，但还需要进行美满3、不合理，起不到积极感化十二、你认为学校在评先晋级等方面的工作1、公开、公正、透明2、公开但不公正3、暗箱操作，随意指定十三、学校在民主理财方面3、不了解。
评教评学问卷调查表
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是？ [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是？ [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课，从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到，接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中，难度适宜，认真批改，及时讲评○B、数量偏大，批改不认真，评讲不及时○C、很少批改，很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
幼儿园教师师德师风评价调查问卷
幼儿园教师师德师风评价调查问卷幼儿园教师师德师风评价调查问卷1. 引言幼儿园教师师德师风的表现对于幼儿园教育质量的提升至关重要。
为了了解幼儿园教师师德师风的现状以及找出改进的方向，我们设计了以下调查问卷。
请您根据您对幼儿园教师的观察和经验，如实填写以下问题。
您的回答对于改进幼儿园教师师德师风具有重要意义。
感谢您的参与！2. 个人信息请您提供以下个人信息以保证问卷的匿名性：- 姓名：- 职业（家长/幼儿园教师/其他）：- 幼儿园名称（选填）：3. 问题请您回答以下问题，并根据以下选项勾选适用的答案：3.1 对于幼儿园教师的整体印象评价（请勾选适用的选项）- 优秀- 良好- 一般- 不合格3.2 幼儿园教师是否积极主动参加各种教育培训和学习活动？- 是- 否3.3 幼儿园教师是否以身作则，注重个人修养和自我提升？- 是- 否3.4 幼儿园教师是否具备爱心、耐心、责任心等基本师德素养？- 是- 否3.5 您认为幼儿园教师在日常工作中是否遵守家长隐私和学生信息保密的原则？- 是- 否3.6 您认为幼儿园教师是否与家长及时沟通，了解学生情况并提供有效的教育建议？- 是- 否3.7 您认为幼儿园教师是否尊重学生个体差异，在教育过程中注重个别化发展？- 是- 否3.8 您认为幼儿园教师是否能够建立积极的班级氛围，促进学生整体发展？- 是- 否3.9 您对幼儿园教师的教学方法和教育理念有何意见或建议？（请填写）3.10 您认为幼儿园对于教师的师德师风建设有何责任和作用？（请填写）4. 总结和回顾通过本次调查，我们了解到了幼儿园教师师德师风的现状和问题。
幼儿园教师在教育中扮演着重要角色，他们的言传身教对于幼儿的成长具有至关重要的影响力。
幼儿园教师应积极参加培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育水平。
此外，幼儿园教师应始终保持对学生和家长的尊重，注重个别化发展，建立积极的班级氛围。
幼儿园作为教育机构，也有责任提供必要的支持和培训，促进教师的师德师风建设。
教师评价问卷
尊敬的老师: 您好!本问卷采用匿名填写的方式 ,仅用于相关问题的研究 ,真诚希望您如实回答。
衷心感谢您的合作与支持!1.您的最高学历：A 硕士B 本科C 专科D 中专2.您所在学校属于：A. 省级重点 B 市级重点 C 区级重点 D 一般中学3. 您选择教师作为职业的最主要原因 :A 热爱教师职业B 工作稳定!业余时间多C 考试填报志愿阴差阳错D 没能力从事其他行业4. 您在平时的工作中最看重的是 :A 校领导的表扬B 学生的爱戴C 学生的成绩好坏D 与同事的关系5.学校实施教师评价的主要目的是:A 促进教师专业发展B 提高教学质量C 区分等级D 职称评定和解聘不合格教师6. 您认为实施教师评价的最终目的应该是 :A 促进教师专业发展B 提高教学质量C 奖惩!解聘教师D 划定教师等级7.您认为教师评价应该与奖惩措施:A 直接挂钩B 完全脱节C 奖惩作为激励措施 ,关键看教师的进步幅度8. 您对学校的奖惩制度的看法是 :A 非常好B 一般C 无奈9.您学校对教师评价的内容是 (可多选):A 学生成绩或升学率B 获奖情况C 学识水平与业务培训D 教学笔记或教案!作业情况E 科研水平及成果F 日常工作量10. .您认为评价最重要的评价项目是A 学生成绩或升学率B 获奖情况C 学识水平与业务培训D 教学笔记或教案!作业情况E 科研水平及成果F 日常工作量11. .对教师评价,您认可的评价者是:A 教师本人B 学生C 学校领导D 同事12.学校一般都是由淮来实施评价 (多选)?A 教师本人B 学生C 学校领导D 同事13.学校是以他评(领导评价!同事评价!学生评价等)为主,您同意吗?A 完全不同意B 基本不同意C 无所谓D 基本同意14. 您认为学生参与教师评价的信息 :A 学生思想比较纯洁 ,能准确客观公正地评价白己的教师 ,很合理。
B 学生有一定的辨别能力 ,基本上可以客观地作出评价 ,较合理。
C 学生辨别能力不强 ,不能客观地作出评价 ,不合理。
学校评价制度调查问卷
尊敬的师生、家长：为了更好地了解我校评价制度的有效性和满意度，提升学校管理水平，促进教育教学质量的持续提高，特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化评价体系起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受，如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级/年龄段：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学E. 其他3. 您的身份：（）A. 学生B. 教师C. 家长D. 其他二、学校评价制度总体评价4. 您对我校评价制度的总体满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为我校评价制度在以下方面表现如何？（多选）A. 评价标准公平、合理B. 评价过程公开、透明C. 评价结果公正、客观D. 评价结果应用有效E. 评价制度持续改进三、具体评价方面6. 您认为我校在以下方面评价制度存在哪些问题？（多选）A. 评价标准不够明确B. 评价过程不够规范C. 评价结果不够公正D. 评价结果应用不够有效E. 评价制度缺乏持续改进7. 您对我校以下方面的评价制度有何建议？（多选）A. 优化评价标准B. 规范评价过程C. 提高评价结果公正性D. 加强评价结果应用E. 完善评价制度四、教师评价方面8. 您认为我校教师评价制度在以下方面表现如何？（多选）A. 评价标准公平、合理B. 评价过程公开、透明C. 评价结果公正、客观D. 评价结果应用有效E. 评价制度持续改进9. 您认为我校教师评价制度在以下方面存在哪些问题？（多选）A. 评价标准不够明确B. 评价过程不够规范C. 评价结果不够公正D. 评价结果应用不够有效E. 评价制度缺乏持续改进10. 您对我校教师评价制度有何建议？（多选）A. 优化评价标准B. 规范评价过程C. 提高评价结果公正性D. 加强评价结果应用E. 完善评价制度五、学生评价方面11. 您认为我校学生评价制度在以下方面表现如何？（多选）A. 评价标准公平、合理B. 评价过程公开、透明C. 评价结果公正、客观D. 评价结果应用有效E. 评价制度持续改进12. 您认为我校学生评价制度在以下方面存在哪些问题？（多选）A. 评价标准不够明确B. 评价过程不够规范C. 评价结果不够公正D. 评价结果应用不够有效E. 评价制度缺乏持续改进13. 您对我校学生评价制度有何建议？（多选）A. 优化评价标准B. 规范评价过程C. 提高评价结果公正性D. 加强评价结果应用E. 完善评价制度六、家长评价方面14. 您认为我校家长评价制度在以下方面表现如何？（多选）A. 评价标准公平、合理B. 评价过程公开、透明C. 评价结果公正、客观D. 评价结果应用有效E. 评价制度持续改进15. 您认为我校家长评价制度在以下方面存在哪些问题？（多选）A. 评价标准不够明确B. 评价过程不够规范C. 评价结果不够公正D. 评价结果应用不够有效E. 评价制度缺乏持续改进16. 您对我校家长评价制度有何建议？（多选）A. 优化评价标准B. 规范评价过程C. 提高评价结果公正性D. 加强评价结果应用E. 完善评价制度感谢您参与本次调查！祝您生活愉快，工作顺利！。
教研活动教师问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，促进教师专业成长，学校决定开展一次教研活动教师问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所任教的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为学校组织的教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 提高教学水平B. 拓宽教学思路C. 提升专业素养D. 以上都是E. 没有帮助3. 您认为学校组织的教研活动时间安排是否合理？（）A. 合理B. 不太合理C. 非常不合理4. 您认为学校组织的教研活动内容是否丰富？（）A. 丰富B. 一般C. 较少5. 您是否愿意参加校外的教研活动？（）A. 愿意B. 不愿意6. 您认为参加校外教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 学习先进的教学理念和方法B. 结识同行，拓宽人脉C. 提升自己的专业素养D. 以上都是E. 没有帮助三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织者是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 较为认真负责C. 一般D. 不太负责2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备一定的专业素养？（）A. 具备B. 一般C. 不具备3. 您认为学校教研活动的组织者是否能够合理地安排活动时间和内容？（）A. 能够B. 一般C. 不能4. 您认为学校教研活动的组织者是否能够充分调动教师参与的积极性？（）A. 能够B. 一般C. 不能5. 您认为学校教研活动的组织者是否能够及时收集教师反馈意见并加以改进？（）A. 能够B. 一般C. 不能四、教研活动效果评价1. 您认为学校组织的教研活动对您的教学效果有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响2. 您认为学校组织的教研活动对学生的学业成绩有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响3. 您认为学校组织的教研活动对学校教育教学质量有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响五、其他建议1. 您对学校组织的教研活动还有什么其他意见和建议？（）2. 您认为学校在教研活动方面还可以从哪些方面进行改进？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见和建议将对我们改进教研工作起到积极的推动作用。
教师课堂教学质量评价调查问卷模板
为了更加科学的评价教学质量，探索更加科学、全面、可行的评价指标体系和评价方法，以促进教学质量的进一步提高，我们特做此调查问卷。
调查对象：学生调查内容：教师课堂教学质量评价调查调查方法：采用问卷调查形式，针对学生设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下调查问卷模板：您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷，我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密，非常感谢您对我们工作的支持与配合，祝您生活愉快！Q1：一、基本情况1、您现在的职称：教授副教授讲师助教Q2：2、您现在的学历：博士硕士本科Q3：3、您现在的年龄：35岁以下35-40岁40-45岁45-50岁50岁以上Q4：4、您的性别：男女Q5：二、对现有评价的认可程度1、您对学校现行的教学评价了解吗？很了解比较了解了解一点不太了解Q6：2、您认为现在只给出优秀、良好、中等、及格、不及格的评价结果合理吗？非常不合理比较合理合理非常合理Q7：3、您认为学生给您的评价客观吗？非常客观比较客观客观一点都不客观Q8：4、您认为现在教学评价的时间段合理吗？非常合理比较合理合理一点都不合理Q9：5、您认为在什么时间段进行教学评价最合适？开课两周后到考试前随时评价从开始上课到课程结束都可以评上课就可以评，到考试时结束查成绩时评价Q10：6、您认为现在的教学评价计算方法合理吗？非常合理比较合理合理一点都不合理Q11：7、您认为现在教学评价结果的使用合理吗？非常合理比较合理合理一点都不合理问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份教师课堂教学质量评价调查问卷。
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学生对教师评价调查问卷
学生对教师评价调查问卷为了更好的提高我校的教育教学水平，了解我校教师在学生心中的地位，在今后更好的开展工作，在全校学生中开展此次活动。
1、你是否喜欢这位老师？A．很喜欢B．比较喜欢C．无所谓，既不喜欢也不讨厌D．不喜欢E．讨厌2、你是否喜欢老师所教的这门学科？A．很喜欢B．一般喜欢C．不喜欢D．讨厌3、你在每堂课上是否明确学习目标？A．每堂课都很明确B．有些课明确，有些课不明确C．每堂课都不明白4、自学（自己观察、思考、做实验、探究新知识）前和自学过程中，老师的指导情况A．能提出很有价值的具体要求和学习方法B．提出的要求和方法作用不大C．没有提出自学要求和进行方法指导G．自学效果很差，应进一步改进5、你对老师知道学生探究问题的谈话的看法是A．老师的谈话很有启发性，很有作用，没有老师的谈话，我们的探究效果会很不好；B．老师在有些课上提出的问题和指导我们回答问题的推拿化很符合我的需要，而有些课上是多余的C．老师在课堂上提出的问题太肤浅，没有人感兴趣D．老师在课堂提的问题太深，我们无法回答E．同学在讨论解决问题时，老师不管不问，放任自流，讨论效果很不好6、老师的情感态度A．精力充沛，满腔热情B．表情友善，语气亲切C．师生平等，老师尊重学生D．老师不尊重学生E．课堂气氛民主、宽松、和谐F．课堂气氛紧张，老师一言堂G．老师只关注少数优秀生，对学习困难学生很少关注，课堂上只有少数人发言，多数没有发言的机会7、老师对我态度A．经常给予我鼓励性注视B．公平地给予我回答问题和参与活动的机会C．我能充分自主地课堂上的学习活动D．老师对我的态度既不热情也不冷淡，从来都不关注我E．老师对我很冷淡F．我回答了问题之后，老师总是耐心地分析评价G．我回答了问题之后，老师很少给出合理的评价8、老师的讲解A．没有废话，很精练B．清楚明白，很适合我的需要C．没有用的话太多，浪费时间D．讲话太快，我跟不上E．讲话太慢，太急人9、课堂小结A．搞形式没有必要B．老师指导我们总结，很有必要10、布置和批改作业A．作业太多太滥，没有能力完成B．作业有选择性，我可以自主选择C．作业太少，希望布置更多更好的作业D．老师认真批改，要求严格E．老师对作业要求一般F．老师能够根据作业批改情况及时评讲G．老师批改作业后很少集中评讲11、你对老师有什么要求？12、你对学校有什么要求？。
教师问卷调查表问答题
教师问卷调查表问答题一、公民办学校教师问卷调查问答题评价标准：优秀：90-100分；良好：80-89分；合格：70-79；不合格：70分以下1.科任老师内容优秀良好合格不合格(1)该教师课程设计考虑到了不同层次学生的水平，课堂教学容量适中(2)该教师课堂精讲多练，重点突出、目标明确(3)该教师能按时进班上课和晚修，并严格管控班级纪律（如上洗手间，学生外出，睡觉等）(4)该教师在课堂中关注学生学习方法的指导和知识的归纳梳理(5)该教师能采取有效措施激发学生学习的积极性、鼓励学生主动提出问题、解决问题(6)该教师布置作业量适中，并认真检查学生的完成情况(7)该教师耐心、友好地回答学生的疑难问题，周测/月考后进行针对性的指导(8)该教师充满正能量，激励同学积极向上、不断进步(9)你对该教师的整体满意度是(10)除了学校组织的课外辅导外，该教师是否对你进行额外且收费的辅导A：没有B：有2.体育老师内容优秀良好合格不合格(1)该教师专业素质强、课堂讲解清晰、明了、有很好的示范作用(2)该教师对学生的体育训练方法简单、有效，每堂课目标明确，训练量科学合理(3)该教师能激发学生对锻炼的热爱，并提高学生体育成绩(4)该教师充满正能量，激励同学积极向上、不断进步(5)你对该教师的整体满意度是3.班主任内容优秀良好合格不合格(1)该班主任真诚热爱学生，关心学生的生活、学习(2)该班主任以身作则，引导全班同学积极向上(3)该班主任重视班级学习氛围的营造及纪律上的严格要求(4)该班主任对待同学公平公正，同时尊重同学的差异(5)该班主任和学生及家长的沟通友好、有效(6)该班主任的班会课准备充分，受到学生喜爱(7)该班主任能在早读时段准时进班管理(8)该班主任挑选的班干部起到带头作用，带领学生自我管理(9)该班主任配合科任老师（和宿管）一起帮助学生成长(10)你对班主任的整体满意度是二、课外辅导机构教师问卷调查问答题1.学科类或文化素质类任课老师内容优秀良好合格不合格(1)我感觉，老师对学生、对教学认真负责(2)老师上课生动形象，课堂组织有趣，能吸引我的注意力(3)老师能启发我思考问题，教给我好的学习方法(4)老师欣赏、激励学生的方式，我很喜欢，让我更有信心(5)老师及时、认真评改我的作业(6)在老师的指导下，我在学习态度、学习习惯上得到提升(7)我对这位老师的喜爱程度是(8)我对这门课程的喜爱程度是(9)我想对老师说的话(赞扬或者改进意见均可)：(10)如果想让老师知道是哪位同学给老师赠言，想获得老师的反馈或者关注，请留下学生全名(选填)。
教师问卷调查表
教师问卷调查表第一篇：教师问卷调查表 - 教学质量尊敬的教师：本调查旨在了解您的教学质量、教学态度以及与学生的互动情况，来帮助我们更好地了解学校教育质量，提高教学效果，优化教师队伍。
请您根据实际情况如实填写，调查结果仅供学校内部参考，不会对您的职称晋升和薪资待遇产生任何影响。
部分问题可能需要多选。
请您在作答时认真思考，如有意见和建议欢迎填写在调查末尾的空白处，谢谢您的支持和配合。
1.您对所承担课程的教学质量满意度如何？（请选择最符合实际情况的选项）A. 非常满意B. 比较满意C. 比较不满意D. 非常不满意2.在讲述重点知识时，您是否偏爱使用PPT等多媒体辅助工具？（请选择您的回答）A. 喜欢使用B. 会根据具体情况使用C. 不会使用D. 不喜欢使用3.在处理学生纪律方面，您倾向于采取何种措施？（请选择您的回答）A. 告诉学生纪律要求，让学生自我意识到错误B. 用语言斥责学生，让学生知道自己的错误C. 给学生留校反思D. 扣分或者罚款4.您对学生的表现会进行评价吗？（请选择您的回答）A. 经常评价B. 视情况评价C. 不进行评价5.您的课堂上学生表现出来的学习积极性如何？（请选择您的回答）A. 很高B. 一般C. 很低D. 非常低6.在备课过程中，您是否注重培养学生自主学习能力？（请选择您的回答）A. 经常注重B. 视情况注重C. 不注重7.您是否经常关注学生的学习情况，与学生保持良好的互动？（请选择您的回答）A. 经常关注B. 视情况关注C. 不关注8.您认为教学是否是一项进修的过程，您是否会参加相关的教学培训或者研讨班？（请选择您的回答）A. 经常参加B. 不时参加C. 不参加9.您认为作为一名教师最重要的素质是什么？（请选择您认为最为重要的两项）A. 严谨求真B. 爱岗敬业C.关心学生D. 廉洁敬业E. 具有敬业精神F. 具有创新精神G. 具有互动精神H. 具有实践精神10.您对学校提供的教学设备、图书资料等保障及支持满意吗？（请选择您的回答）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意感谢您的填写和参与，您的意见和建议我们将虚心接纳！第二篇：教师问卷调查表 - 教学态度尊敬的教师：本调查旨在了解您的教学态度、授课方式以及与学生的沟通方法，以便我们更好地判断教学质量和帮助学校持续提高教育教学水平。
幼儿园教师满意度问卷调查表 幼儿园满意度调查
幼儿园教师满意度问卷调查表一、调查目的本次调查旨在了解幼儿园教师对工作环境、待遇、管理制度以及教学资源等方面的满意度，以便于及时发现问题并改进工作环境，提高教师的工作积极性和教育质量。
二、调查对象幼儿园全体教师三、调查时间2023年3月1日至3月15日四、调查方式采用匿名填写的形式进行调查，保护教师个人隐私。
五、调查内容1. 教师基本信息尊称：______________________芳龄：______________________教龄：______________________专业背景：__________________2. 工作环境满意度a. 教学场所设施是否完善？（□满意□一般□不满意）b. 是否能够获得良好的教学资源支持？（□满意□一般□不满意）c. 教学设备和教材是否齐备？（□满意□一般□不满意）3. 管理制度满意度a. 学校领导是否能够给予充分的支持？（□满意□一般□不满意）b. 是否对教师进行合理的考核和激励？（□满意□一般□不满意）c. 学校管理制度是否健全？（□满意□一般□不满意）4. 待遇满意度a. 薪酬是否合理？（□满意□一般□不满意）b. 是否能够享受完善的福利待遇？（□满意□一般□不满意）c. 工作时间和休假安排是否合理？（□满意□一般□不满意）5. 教学质量满意度a. 是否能够得到学生家长的认可和支持？（□满意□一般□不满意）b. 是否有足够的自主教学空间？（□满意□一般□不满意）c. 是否能够得到学生的认可和喜爱？（□满意□一般□不满意）6. 意见与建议请针对幼儿园的工作环境、管理制度、待遇及教学资源等方面提出您的意见和建议：六、提交方式请将填写完毕的问卷交与学校相关部门，我们将认真收集和整理您的意见。
七、调查保密本次调查将保证教师的个人隐私，所有填写内容仅用于调查分析，不会泄露给任何第三方。
八、调查结果本次调查结果将由学校相关部门进行统计和分析，并将改善措施纳入学校工作计划中，以确保教师的工作满意度和教学质量持续提升。
教师教学情况问卷调查表
和平中心小学教师教学情况问卷调查表为理解我校教师的教学情况，进一步提升教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。
同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。
本调查表以无记名形式实行，以求客观和真实。
1．你认为该老师上课时的出勤情况如何？a. 很按时，无迟到现象b. 偶尔有迟到早退现象c. 经常有迟到早退现象d. 有缺课现象2.你认为该老师对待你们的态度如何？a. 十分热情b. 一般c. 不够热心d. 冷漠3.你认为该老师的教学态度和敬业精神如何？a. 认真负责b. 能按要求履行职责c. 勉强完成任务d. 敷衍塞责，不负责任4.你认为该老师的课堂教学效果如何？a. 优b. 良c. 一般d. 差5.你认为该老师的课堂组织水平如何？a. 纪律好b. 纪律较好c. 纪律一般d. 较差6.你认为该老师的授课声音如何？a. 声音宏亮，吐词清楚b. 声音适中，能听清楚c. 声音较小，听起来费劲d. 声音很小，听不清楚7.你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？A. 清楚易懂B. 较为清楚C. 一般D. 含糊不清8.你认为该老师的答疑解惑水平如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差9.你认为该老师上课对启发思维，培养创新水平如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差.10.你认为该老师的授课激情如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差11.你认为该老师调动课堂气氛的水平如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差12.你认为该老师的教学方法如何？a. 教学方法灵活多样b. 能使用一般教学方法c. 教学方法较为死板d. 完全照本宣科13.你认为该老师的课堂互动情况如何？a. 师生积极互动b. 对学生的反应不够敏锐c. 不重视与学生的沟通d. 没有互动14.你认为该老师的课堂教学节奏掌控水平如何？a. 很强b. 较好c. 一般d. 较差15.你认为该老师的作业量如何？a. 适宜b. 偏少c. 偏多d. 太多以致无法完成16.你认为该老师的作业批改情况如何？a. 认真负责b. 一般c. 不认真d. 不批改17.你认为该老师组织考试的情况如何？a. 认真负责b. 一般c. 不够客观公正d. 不认真18.你认为该老师的早读自习情况如何？a. 每次都准时到并认真辅导b. 有时到并认真辅导c. 有时到也不认真辅导d. 很少到19.你对该老师教学情况的总体评价为a. 很好b. 较好c. 一般d. 较差20．你认为该老师是一个享有威望，深受欢迎的好老师吗？a. 很受欢迎,我们爱听他(她)的课b. 一般吧,我们能听他(她)的课c. 不太受欢迎,勉强听课而已d. 不受欢迎，根本不想上他（她）的课年月日。
教师对学校满意度调查问卷
教师对学校满意程度调查问卷1、请问你选择汶城联办小学最主要的原因（）A离家近 B校园环境好 C领导、同事关系融洽 D 其他2、请问你对学校的总体环境还满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意3、请问你对学校不满意的方面【多选】（）A不满意同事 B不满意领导 C领导班子态度不好 D 环境不好E 体育设施不好F 其它4、请问你对学校提供的教学条件满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意5、请问你对学校的的课程设置满意吗（）A很满意，学生能学到东西B满意，但要是课程能再适度调整下更好C一般般，没什么感觉D不满意，多余无用课程太多6、请问你对学校学习氛围感觉如何（）A学生与老师有互动，总体说，氛围很好B老师很认真有耐心，可能自觉认真学习的学生还不够多C学生很自觉学习努力，但是老师与学生相比，热诚度不够D好像氛围还达不到令人满意的程度，需要改进E觉得不论老师还是学生都很糟糕，一点学校的氛围都没有7、请问你对学校的信息交流平台（如网络等）满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意8、请问你对学校奖励制度满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意9、请问你对学校办公条件满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意10、请问你对学校的交通条件满意吗（）A非常满意 B比较满意 C一般 D不满意11、您对领导班子满意吗如不满意，请注明原因：_______________ （）A、很满意B、满意C、一般D、不满意12、您觉得学校最需要改善的是哪些方面_______________________________________________________________________________备注：不记名调查。
教师对学校工作满意度调查问卷
教师对学校工作满意度调查问卷尊敬的老师，为了提高学校的教学质量和促进学校的发展，我们特别邀请您认真填写以下满意度调查问卷。
1.您对学校的整体满意程度如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
2.您对自己岗位的满意程度如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
3.您对学校的归属感如何？请在以下选项中选择：A。
非常高 B。
一般 C。
几乎没有。
4.您在工作中的成就欲望如何？请在以下选项中选择：A。
非常高 B。
一般 C。
几乎没有。
5.您在工作中研究新技能的机会如何？请在以下选项中选择：A。
很多 B。
一般 C。
几乎没有。
6.您认为自己在工作中的发挥如何？请在以下选项中选择：A。
充分发挥 B。
一般 C。
几乎没发挥。
7.学校对于引导教师教学积极性的发挥如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
8.您认为教师的课业负担如何？请在以下选项中选择：A。
较重 B。
一般 C。
合理。
9.您工作的动力主要来自于哪些方面？请在以下选项中选择：A。
学生 B。
自身 C。
竞争。
10.您目前的工作压力主要来自于哪些方面？请在以下选项中选择：A。
学生的期盼 B。
教育行政部门 C。
家长及社会舆论。
11.您对自己的奋斗目标是否非常明确？请在以下选项中选择：A。
非常明确 B。
一般 C。
不知道。
12.领导是否能够做到用人所长，扬长避短？请在以下选项中选择：A。
总是 B。
偶尔 C。
并没有。
13.领导是否经常听取教师的意见？请在以下选项中选择：A。
总是 B。
偶尔 C。
并没有。
14.领导和教师之间的关系如何？请在以下选项中选择：A。
很好 B。
一般 C。
总是吵。
15.您对学校提出的意见是什么？请在以下空白处填写您的意见。
国开教师评价问卷意见
国开教师评价问卷意见
根据我的经验，国开教师评价问卷是一个对教师教育教学质量进行评估的重要工具。
以下是我对该问卷的一些建议和意见：
1. 问卷设计：问卷的结构和题目应该简洁明了，让学生能够快速理解并回答。
同时，问题的选项也应该涵盖不同的情况和观点。
2. 问题内容：问卷应该涵盖教师的教学方法、师生互动、教学资源等方面的评价。
例如，可以询问教师是否善于启发学生的学习兴趣，是否积极回答学生的问题，以及是否提供充足的教学材料等。
3. 匿名性：问卷应该保证学生的回答是匿名的，以保证学生能够真实、坦诚地表达自己的意见，而不必担心可能引发的任何潜在问题。
4. 多样性：问卷的答案选项应该尽可能地涵盖不同的观点，以反映学生对教师的多样化看法。
这样可以提供更准确的评价结果，帮助学校和教师更好地改进。
5. 结果分析：学校应对问卷的结果进行全面的分析，并与教师进行沟通，以寻找改进的空间，并制定相应的改进措施。
总之，国开教师评价问卷是一个重要的工具，可以帮助学校和教师了解学生对教学质量的评价，从而改进教育教学工作，提高教学效果。
学校应该重视学生的意见和建议，并根据问卷结果采取相应的措施来提升教育质量。
督导评估教师问卷
学校督导评估教师调查问卷尊敬的教师：您好！我们正在您所在的学校进行综合督导，请您配合我们的工作完成下列调查问题，以帮助学校进行改进，您所填写的数据我们将予以保密，保证不会在任何场合下公开。
谢谢您的合作！昌吉州人民政府教育督导室（请您在适当的序号上打勾“√”或在横线上填上相关数据）1、您是否是班主任 A是 B否您目前任教的学科一、您对学校教学常规管理工作的了解和感受2、您每学期需听多上节课？3、学校听评课制度对您的教学工作帮助很大： A是 B否4、教师们能很好地遵守学校教学管理的规定： A是 B否5、学校教学管理常规的实施效果好： A是 B否6、学校对学困生的指导有明确规定： A是 B否7、学校对教师的教学反思有明确要求： A是 B否8、学校每学期都要求教师做教学质量分析报告： A是 B否9、学校每学期要求教师根据教学评价制定教学改进计划： A是 B否二、您的工作和生活感受10、近3年来，学校对您个人专业发展需求所提供的支持与帮助有（可多选）A参加了（国家、自治区、地州（市）、县（市、区））哪一级别的专项培训？（在相应的级别上打勾）B名师带教 C校本培训 D搭建展示平台 E高一层次学历培训F其他，请说明：三、您对学校教学研究和教师培训工作的感受（A非常不同意；B不太同意；C比较同意；D非常同意）11、学校有针对中青年教师的明确的培训计划（）12、学校把教师进修学习纳入对教师的考核评价（）13、学校经常邀请专家作学术报告（）14、学校定期举办公开的观摩课（）15、学校教师定期考察其他学校（）16、学校根据教师的科研成果评价教师的工作（）17、我解决教学问题的方法、策略常来自学校组织的各种集体学习、交流和研讨活动（）四、您对学校工作氛围的感受（A非常不同意；B不太同意；C比较同意；D非常同意）18、学校教师好的经验和做法能够被宣传和推广（）19在这里工作，您的能力能得到从分发挥（）20、学校教师能相互支持、共担责任（）21、我在学校能得到同事和领导的相互尊重（）22、学校教师能在工作中愉快合作（）23、您在工作和学习生活中遇到困难时常常向同事倾诉（）五、您对学校领导班子工作情况的感受（A非常不同意；B不太同意；C比较同意；D非常同意）24、学校领导能够客观地评价您的工作成效（）25、学校领导对本职工作尽心尽力（）26、学校领导与教职工关系融洽（）27、学校领导尽力帮助教师解决工作或生活中遇到的困难（）28、学校领导能采纳建设性批评建议（）29、我校校长经常赞赏干部与教师的工作表现（）30、学校各级干部很胜任自己的岗位工作（）31、学校各种管理规则听取了教师的意见和建议（）六、您对学校教学设施管理使用、图书购置的感受：（A非常不同意；B不太同意；C比较同意；D非常同意）32、您在教学中可以方便的使用学校的教学设备（）33、学校的后勤管理服务人员对本职工作尽心尽力（）34、学校建有藏书丰富的图书馆（室），擦越资料方便（）35、学校建有校园网，教师上网方便（）36、您在教学中所需要的主要教学设施学校都能提供（）七、您对学校经费使用的了解和感受37、您了解学校去年的决算情况吗？（）A非常了解；B了解一部分；C不太了解；D不知道；38、学校去年的预算编制征求了教职工的意见吗？ A 是 B 否39、学校常常因经费问题放弃购书计划： A 是 B 否40、学校为教师的进修、外出培训提供必要的资金支持： A 是 B 否41、学校领导带头厉行节约： A 是 B 否42、学校能有效使用资金： A 是 B 否。
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教师评价学校问卷调查
请你在选中的答案后的括号里打“√”。
一、被评价的学校：
二、教育教学情况调查：
1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何?
A优秀（）B一般( ) C较差( )
2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题?
A能按要求听课、评课( ) B有时听、评课( ) C很少听、评课( ) 3、学校是否建立了“教、学、研”…—体的校本研修制度，并认真开展工作?
A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作( )
B有制度，但不能按要求开展工作( )
C没制度，也不开展工作( )
4、学校的图书、仪器、设备有无专人管理，并充分利用?
A学校的图书、仪器、设备有专人管理，并能充分利用( )
B学校的图书、仪器、设备有专人管理，但不能充分利用( )
C学校的图书、仪器、设备无专人管理，更不能充分刊用( )
5、学校能否开全开足国家课程?
A能开全开足国家课程( ) B个别课程不能开设( )
C不能开全开足国家课程( )
6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料?
A有，且项目齐全，内容充实( )
B有，但不全，内容也不充实( ) C没有( )
7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要?
A能满足需要( ) B不能满足需要( ) C投入的经费太少( )
8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要?
A能满足需要( ) B不能满足需要( ) C投入的经费太少( )
9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要?
A能满足需要( ) B不能满足需要( ) C投入的经费太少( )
10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地，并充分利用? A学校有各室，并能充分利用( )
B学校有部分专用教室，能充分用个别；专用教室( )
C专用教室不全，也不能充分利用各室( )
11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要( ) B有一定差距( ) C差距太大( )
12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要( ) B还有一定差距( ) C差距太大( )
13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要?
A能满足需要( ) B还有一定差距( ) C没有这些设施( )
14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？
A学校能满足教学需要( ) B学校只购买部分教学用书( )
C学校很少购买老师用教材教师用书( )
15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能否满足教学的需求?
A都能满足( ) B部分学科能满足( ) C多数学科不能满足( )
16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标?
A有，且内容具体，措施得力( ) B有，但内容不具体，( ) C没有( ) 17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作?
A学校有计划地组织教师进行学习( )
B学校组织教师进行学习，但无计划( )
C学校从未组织教师进行业务学习( )
18、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间?
A有制度，且能保证教研活动时间( ) B有制度，但不能保证教研活动时间( ) C没有制度，不组织教研活动( )
19、学校是否有计划地进行听课、评课活动?
A学校能按计划进行听课、评课活动( )
B学校有听、评课计划，但不能落实( )
C学校没有听评课计划，也不组织此项活动( )
20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样?
A优良( ) B一般( ) C较差( )。