党风廉政教育制度
学校清廉制度_清廉规则
一、引言为深入推进学校党风廉政建设和反腐败工作，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度及清廉规则。
二、清廉制度1. 党风廉政建设责任制（1）学校领导班子要切实履行党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（2）学校领导班子成员要履行“一岗双责”，对分管领域的党风廉政建设工作负直接责任。
2. 教师职业道德规范（1）教师应忠诚于人民教育事业，全面贯彻国家教育方针，自觉践行社会主义核心价值观。
（2）教师应遵守社会公德，尊重学生，关爱学生，维护学生权益。
（3）教师应严谨治学，提高教育教学质量，积极参与教育教学改革。
（4）教师应廉洁从教，不得索要、收受学生及家长的财物。
3. 教师廉洁自律规定（1）教师不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券等。
（2）教师不得接受学生及家长的宴请、旅游等可能影响公正执行公务的安排。
（3）教师不得参与赌博、色情、迷信等违法活动。
（4）教师不得违反规定从事有偿家教、有偿补课等活动。
三、清廉规则1. 教师廉洁从教规则（1）不得向学生推销或介绍商品、服务，不得以任何形式收受学生及家长的钱物。
（2）不得向学生索要或变相索要财物，不得接受学生及家长的宴请、旅游等安排。
（3）不得收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券等。
（4）不得参与赌博、色情、迷信等违法活动。
2. 教师教育教学规则（1）严格遵守教育教学纪律，认真备课、上课、辅导，提高教育教学质量。
（2）关心爱护学生，尊重学生，维护学生权益，不得体罚或变相体罚学生。
（3）积极参加教育教学改革，不断改进教学方法，提高自身教育教学水平。
（4）严格遵守学校作息制度，按时到校、离校，不得迟到、早退、旷工。
3. 教师师德师风建设规则（1）加强师德修养，树立良好的师德形象，为人师表，以身作则。
党风廉政建设学习教育制度
党风廉政建设学习教育制度
为了进一步提高党员领导干部的思想政治素质、理论政策水平,建设高素质的干部队伍,以适应改革和农村发展的需要,特制定本制度;
一、要把党风廉政建设学习教育作为一项重要的工作来抓,要长抓不懈、警钟长鸣;
二、学习教育内容主要根据中央、省委、市委以及县委对反腐败工作的要求部署,结合正反典型事例,结合实际组织实施;
三、要坚持发挥领导班子带头引导作用,开展好定期学习教育活动,领导班子每两个月至少组织一次学习,党员干部的学习教育工作每月至少组织一次,同时还要组织好不定期的典型事例教育;
四、学习必须坚持理论联系实际的学风,运用理论指导工作和个人世界观改造的实际,努力从理论和实际的结合上去说明实际问题,提高认识问题和解决问题的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力;
五、改进学习方式方法,提高学习质量和效果;要利用集中讨论、理论讲座、中心发言、学习报告会等方法,提高干部学习理论的兴趣,使理论学习收到实效;
六、坚持学习考勤制度;工作人员必须按时参加集中学习,无特殊情况不得请假;如有特殊情况不能参加学习者,必须经总支书记批准;并于事后主动补课;
七、严格学习纪律;集中学习时,不准阅看与学习无关的报刊,不准接待客人,不准擅自离开会场,必须关掉手机等通讯工具;
八、坚持记学习笔记;集中学习和自学必须记学习笔记,每年学习笔记不得少于
1万字,学习体会不得少于2篇,每篇不得少于500字;要积极参加理论研讨和工作调研,积极撰写理论文章和调查报告,提高运用理论说明实际问题的能力;
九、坚持理论学习考核制度;党总支负责对理论学习的考核,定期检查各支部学习组织情况、个人学习和笔记情况,及时发现问题,并指出,督促改进;。
机关党风廉政建设制度 廉政制度
机关党风廉政建设制度廉政制度机关党风廉政建设制度为了从头上预防和反对腐败，促进党员干部及每个工作人员公正、廉洁地履行职责，结合单位实际情况，特制定本制度。
一、学习教育1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，践行群众路线，学和省、市、县委关于反腐倡廉的指示精神，学习党纪政纪条规，使每个干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强廉政意识。
2、开展发扬党的优良传统、保持共产党的先进性教育和“两个务必”教育，切实加强和改进作风建设，提高每个干部立党为公，执政为民，艰苦奋斗的自觉性和主动性。
3、运用正反两方面的典型事例，进行经常性地示范和警示教育，做到学有榜样，赶有目标，警钟长鸣，防微杜渐。
二、工作作风1、热爱本职工作，服从组织安排。
2、勤政为民，提高办事效率。
各科室每周一要向分管领导汇报上周工作开展及本周工作要点，并按时完成各项工作任务。
3、深入基层，调查研究。
各科室人员每年深入基层进行调查研究的时间不能少于一周。
要通过调研及时掌握全县经济运行的特点和问题，并提出合理化的建议。
三、规范管理1、工作人员不得接受办事单位的任何馈赠；不得参加单位安排或者支付费用的宴请、娱乐和旅行活动；不得在办事单位为自己、亲友谋取私利。
2、工作人员不得干预单位建设项目的招投标工作。
四、干部交流1、坚决贯彻执行《领导干部选拔任用工作条例》，把好选人用人关。
对选拔任用干部和重大人事调整，由主任办公会集体研究决定。
2、坚持重要岗位的干部轮岗交流制度。
一般在本岗位工作满5年的干部，要进行轮岗交流。
五、监督检查1、对存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等官僚作风的承办人，可向纪检组及有关部门进行投诉，提高公众对政府办工作的问责程度。
2、纪检组要认真履行自己的职能，加强监督检查。
认真对待和处理群众来信、来访，对群众举报、投诉的问题要及时进行认真调查落实。
党风廉政六项制度
为充分发挥党风廉政教育的引导作用，培养广大干部的廉政信念，提高拒腐防变和抵御风险的能力，近日，我局制定了《党风廉政六项制度》。
一、健全教育机制。
一是结合保持共产党员先进性教育，开展宗旨教育。
二是要求全体干部认真学习新《征管法》及实施细则，开展法纪教育。
三是结合向张群同志学习，大力开展职业道德教育。
四是开展典型警示教育，教育大家认清当前的廉政形势，切实增强廉政意识。
五是结合竞争上岗工作，对新提拔的干部开展针对性教育。
二、健全领导机制。
一是强化对党风廉政建设工作的领导。
逐级成立党风廉政建设领导小组。
二是坚持率先垂范，以身作则。
我们要求各级领导干部在党风廉政建设工作中既当主帅，又当表率，认真落实“一岗两责”要求。
三、健全防范机制。
坚持以制权为核心，以管人为根本，以防范为前提，围绕权力制约，进一步优化征管机构，实行征收、管理、监控、评估相分离，通过信息化加专业化，对两权进行合理配置和分解，建立严密的防范监控机制，依托科技手段，拓宽监督空间。
四、健全干部管理机制。
一是按照公开、平等、竞争、择优原则，实行竞争上岗。
二是实行定期轮换交流。
通过建立这些机制，有效纠正和防范选人、用人、干部管理中的不正之风，进一步加强党风廉政建设。
五、健全监督机制。
一是内部监督渠道。
二是与社会各界的沟通渠道。
三是向社会公开的举报监督渠道。
四是舆论宣传监督渠道。
五是家庭监督渠道。
六、健全追究机制。
健全考核办法，加大查处力度，以“廉政、勤政、高效”为目标，以量化管理，绩效考评为手段，切实将责任落实到位。
学校党风廉政建设制度(3篇)
学校党风廉政建设制度1.认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》,建立健全责任追究制度,抓好责任制的落实和责任追究工作。
2.抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》, 建立各部门干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则1.建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度, 规范党员领导干部从政行为。
2.对贯彻执行徐汇区教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3.加强对中层正职领导干部的教育。
4.要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5.严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题____1.根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题____。
2.____记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作1.认真落实上级关于《____各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。
2.对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人, 必须给予党纪政纪处分或组织处理。
3.杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度1.提高领导干部报告个人重大事项的自觉性, 明确报告内容。
2.对领导干部报告的重大事项, 要用专项记录本记录。
3.对执行情况进行监督检查。
负责人: 副书记。
六、严格控制各种会议1、严格会议审批制度, 控制会议规模、会议数量、会议经费。
2.杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和反腐倡廉宣传教育工作1.加大国家法律法规宣传教育的力度。
2.将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3.进一步抓好党课教育与警示教育（反腐倡廉电教片）八、推行“校务公开”工作1.制定校务公开实施细则。
2.严格执行已公开的内容。
3.积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定1.严格执行收支两条线的管理规定。
【学校管理规章制度】学校党风廉政建设教育学习制度
学校党风廉政建设教育学习制度
一、学习目的
通过党风廉政建设的学习教育，提高党员领导干部思想政治素质，增强党性修养和反腐拒腐能力，牢固树立科学发展观，在思想和行动中严格遵守党纪国法，维护党的形象，保持党的纯洁性，保持共产党员先进性，提高党员领导干部在群众中的威望，增强全心全意为人民服务的意识。
时刻敲响警钟，用好党和人民给予的权力，杜绝腐败现象发生，从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐反腐的堤防。
二、学习内容
1.党的十六大政治报告中关于党风廉政建设的重要论述和“三个代表”重要思想。
2.邓小平理论中党风廉政建设和反腐败的论述。
3.中国共产党领导干部廉洁从政若干准则。
4.党的十五届八中全会《关于加强和改进党的作风的决定》中“八个坚持、八个反对”的重要论述。
5.反腐败警示教材和腐败典型教材。
三、学习制度
1.在“三会”活动中，要有三会一课学习内容的记录。
2.党政主要领导要有一次中心发言或一篇廉政建设的心得体会交给党总支部。
3.在总支委学习中心组学习中，要有党风廉政建设教育内容。
4.结合行风建设、师德建设教育，在每周五政治学习中，加强学习党风廉洁建设内容。
5.在每两个月观看一次电教片（录像、电视、电影）活动中，全年不少于三次有党风廉政建设内容。
四、制度保障
1.在民主生活中，领导干部要汇报和检查学习情况。
2.在党员评议活动中，领导干部主动亮思想，摆问题，顶措施。
3.年终总结突出党风廉政建设内容。
4.定期向市教育局党委汇报学习情况。
党风廉政教育制度
党风廉政教育制度
1、党员干部带头反腐倡廉，遵纪守法，坚持党的基本路线，紧紧围绕本单位职能，带头抓好“三个文明”建设。
2、党员干部不假公济私，不行贿，不打击报复，做到秉公办事。
3、党员干部要坚持原则，主持公道，坚持真理，纠正错误，敢于同歪风邪气做斗争。
4、党员、干部经常进行家访谈心活动，主动听取群众意见和建议，帮助党员解决一些实际困难。
5、党员干部必须按时参加支部组织的自查自纠会议，对工作中出现的缺点和错误及时纠正。
6、开好民主生活会，搞好班子团结，进一步提高支部的凝聚力和队伍的战斗力。
党风廉政教育制度标准版本（7篇）
党风廉政教育制度标准版本党风廉政宣传教育制度为了进一步完善和健立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系，扎实推进我局党风廉政建设，结合我局实际，制定廉政文化宣传制度。
一、指导思想与工作格局以____为指导，围绕树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观和____这个根本，紧扣艰苦奋斗、廉洁奉公这个主题，坚持进行理想信念和从政道德教育、__优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，促进党风廉政建设。
要完善宣传教育制度，健全工作机制，改进工作方法。
纪检监察、____人事、宣传思想等部门要做好经常性的____倡廉教育工作。
要坚持正面宣传为主，弘扬主旋律，牢牢掌握____倡廉舆论工作主动权。
二、党风廉政宣传教育工作纳入总体规划（一）局领导每年必须结合工作会、职代会布置年度工作的机会对党风廉政宣传教育工作作出计划安排。
（二）廉政宣传教育所需经费应列入财务开支计划。
1（三）在抓党风廉政宣传教育工作中，必须明确教育的重点对象是局领导干部，特别是股级以上领导干部。
三、抓好重点内容的教育（四）抓理想信念教育。
要____员干部学习马克思主义、____、____和____和开展__基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验以及理想信念教育，使党员干部树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、政绩观和____。
（五）加强思想道德和纪律教育。
通过深入学习____《健立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》《党内监督条例》贯彻“四大纪律、八项要求”，使党员干部坚持良好的思想、学习、工作、生活、领导作风。
不断提高道德修养，增强____奢移浪费和廉政勤政的意识。
（六）开展正反两方面的典型教育。
通过开展廉洁奉公、勤政为民的先进典型教育，弘扬正气，用榜样的力量鼓舞人；利用本系统和近期省内外典型案例对党员干部进行警示教育，以案明纪，引以为戒，用深刻教训提醒人。
新任职干部岗前党风廉政教育制度
新任职干部岗前党风廉政教育制度新任职干部岗前党风廉政教育制度为全面落实区委、区政府关于对新任职干部进行上岗前党风廉政建设责任制和廉洁自律、廉洁从政教育的要求，提高广大干部的政策理论水平，增强广大干部廉洁从政的意识和拒腐防变的能力，按照立足教育，着眼防范，关口前移的原则，制定本制度。
一、教育对象凡新当选的基层“两委”成员和新提任的实职科(含副科，下同)级以上干部，上岗前均要接受一次党风廉政教育。
二、教育内容和目的 (一)党的路线、方针、政策教育。
通过教育，使新任职干部进一步坚定改革开放的信心，坚定社会信念，服从、服务于经济建设的大局，为建立有中国特色社会市场经济贡献力量。
(二)党的全心全意为人民服务宗旨教育。
通过教育，使新任职干部树立正确的世界观、人生观和价值观，正确认识和运用手中的权力，自觉抵制腐朽思想的影响，经受住权力、金钱、美色的考验。
(三)党纪政纪和国家法律法规教育。
主要是学习《中国共产党党员监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《镇村级干部廉洁从政若干规定》以及有关的法律法规。
对科级以上干部还要进行收人申报、礼品登记、重大事项报告等“三项制度”教育。
通过教育，使新任职干部知纪、懂法，遵纪守法，严格用党纪政纪、法律法规和各项规章制度约束自己。
(四)党风廉政建设责任制教育。
重点是进行《区党风廉政建设责任制实施细则》教育，使新任职干部明确党风廉政建设的任务，明确自己的责任，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，增强责任感和紧迫感。
三、岗前教育的实施时间岗前教育在村“两委”干部新当选及新任职干部接到任职通知后1个月内实施，时间不少于2天。
如果有特殊情况需延期进行的，要报镇党委和镇纪委批准，不允许以任何理由，拒绝接受教育。
四、组织实施 1.对新任职干部的岗前教育由镇纪委负责组织实施，镇党委组织人事部门协助进行。
2.岗前教育以集中授课和自学为主，每名接受教育的干部都要写出心得体会，并要组织必要的测试。
党风廉政建设制度
党风廉政建设制度
为了进一步贯彻执行关于实行党风廉政建设责任制的规定,全面落实“三个代表”的思想,不断提升每个教职工拒腐防变的能力,从而实现人人廉洁自律的目的,特制定带河二小党风廉政建设制度：
一、成立以校长负总责的党风廉政建设和反腐败斗争领导小组;
二、加强政治学习,认真落实“三个代表”和中共中央关于领导干部廉洁自律方面的有关规定,特别是中央纪委第六、七次全会上作出的各项新规定,从思想上构筑反腐倡廉,拒腐防变的防线;
三、认真开展自查自纠,民主评议工作,做到应参加的民主生活的人数达100%,应参加自查自纠的人员达100%,并做好相关记录;
四、扎实开展纠风专项治理和执法监察,效能监察工作,认真贯彻“五条禁令”,杜绝“三乱”现象出现;
五、认真受理来信来访,严肃查处违纪违法案件;
六、继续落实制止奢侈浪费行为的八条规定;
七、合理利用学校经费,严格执行“带河二小后勤管理制度”,加强对学校后勤工作的管理和监督;
八、充分发挥纪检监察干部作用,支持纪检监察干部秉公办事,让纪检监察干部参与学校重大事项的决策;。
党风廉政教育制度
党风廉政教育制度第一条为贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，加强对党员、干部的党性党风教育和法纪教育，增强党性观念和法纪观念，提高思想政治素质和拒腐防变能力，特制定本规定。
第二条党风廉政教育的对象是人防系统的党员、干部，重点是处级以上领导干部、机关科室和各单位领导干部。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。
第三条党风廉政教育的内容是共产主义理想、信念教育;社会主义、爱国主义教育;党的路线、方针、政策教育;党的优良传统、作风教育;社会主义道德品质教育;世界观、人生观、价值观教育;法纪教育;勤政廉政教育等。
第四条党风廉政教育重点学习内容;(一)毛泽东、邓小平、江泽民等中央三代领导人关于党风廉政建设方面的论述。
(二)党章党纪政纪条规。
主要是《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于厉行节约制止奢侈浪费行为若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等。
组织开展知识竞赛活动。
5月下旬，组织卫计系统干部职工参加学习党的十八届四中全会精神知识竞赛。
共有1100余名干部职工参加竞赛活动。
第五条开展党风廉政教育可采取以下形式：(一)要把党风廉政教育作为党员组织生活、领导班子民主生活会、中心组学习等活动的内容。
(二)积极组织党员干部参加市党校、干校所办的党风廉政教育培训班。
此次党风廉政教育月活动，使我认识到了党风廉政建设工作的重要性、长期性、艰巨性。
本人在以后的工作生活中，要严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在服务，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2024年学校党风廉政建设制度（七篇）
2024年学校党风廉政建设制度盖德中心小学校党风廉政建设制度为深入推进党风廉政建设，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，确保各项决策和部署得到有效执行，实现依法治校、依法治教，办人民满意教育的目标，依据相关规定，特制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度1. 学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。
2. 学校领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3. 学校领导班子的副职及其他成员，根据各自工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任。
4. 学校领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：全面负责贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际制定工作计划并组织实施。
党政副职需承担标本兼治、综合治理的责任，完善管理机制和监督机制，建立健全规章制度，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责。
支部学习委员、党政副职需负责组织党风廉政建设的学习和宣传教育活动，强化党性、党风、党纪和廉政建设教育。
支部宣传委员、党政副职需负责贯彻落实党风廉政建设法规制度。
支部纪检委员需承担对党风廉政建设的监督责任。
支部组织委员、党政副职需承担按规定选拔任用学校干部的责任，防止和纠正用人不正之风。
二、党风廉政建设责任过错追究制度1. 对由领导班子集体研究决定的或按党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，若出现问题，将追究领导班子集体的责任。
2. 对由领导班子正职或其他成员决定的事项，或按党风廉政建设责任制规定应由其承担的责任，若出现问题，将追究个人责任。
3. 主管领导对其直接主管的工作，因不负责任、不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其直接领导责任。
4. 对应管工作或参与决定的工作，因不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其主管领导的次要领导责任。
5. 对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或对上级交办的党风廉政责任范围内的事项拒不办理，或对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，将追究负直接领导责任的主管人员的责任。
2024年学校党风廉政建设制度样本（三篇）
2024年学校党风廉政建设制度样本一、深刻认识重要性，强化政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，勇于创新，确保工作取得实效。
二、深化宣传教育。
深入学习并贯彻执行《____关于改进工作作风的八项规定》、《____省委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》以及《____省党员干部“十严禁”和“十不准”》。
持续推进净化校园环境和教师师德师风建设专项行动，切实解决教师在思想、____、作风上的突出问题。
引导全体党员干部坚定理想信念，增强拒腐防变能力，自觉树立模范榜样。
三、切实落实党风廉政建设责任制，确保各项任务得到有效执行。
针对突出问题，组织专题研究，并召开党员____会议进行深入讨论。
四、明确学校党风廉政建设的责任主体为学校____领导班子及其成员，支部书记为“第一责任人”。
根据职责分工，学校与各室、教研组签订党风廉政责任书，确保责任层层落实。
五、由支部书记亲自主持，每半年召开一次党风廉政创建工作专题会议，明确工作目标、重点任务及落实措施。
六、依据计划和制度要求，每半年对学校的党风廉政建设工作进行自查，针对发现的问题及时整改。
七、学校行政应全面负责党风廉政建设工作，定期召开工作人员会议，听取教职工意见，建立健全廉政教育监督机制。
八、积极完成各级纪检监察部门交办的各项工作任务及临时性任务。
（三）持续深化教育行业不正之风治理工作1. 坚决整治教育乱收费问题，依据上级文件精神，严格审查学校收费政策与制度，确保依法办事，及时公开收费信息，接受上级监督。
2. 强化内部管理，提升干部与教职工队伍素质，树立教育良好形象。
加强师德师风教育，弘扬依法执教、廉洁从教精神。
推进校务公开，增强透明度，接受社会监督。
3. 严格执行《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关法规，以人为本，执教为民，切实维护师生根本利益，完善并落实惠民政策。
（四）深化治本工作，从源头上预防和解决____问题1. 严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品采购等政府采购规定，建立健全财务监督机制。
党风廉政建设制度
党风廉政建设制度为了严肃党的组织生活，有效的对党员进行教育、管理和监督，增强党性，转变作风，维护党的光辉形象，发挥党支部的战斗堡垒作用，提高党员防腐拒变的能力，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和分局关于党风廉政建设的有关规定和要求，特制定党风廉政建设制度如下：一、学习教育制度。
认真组织党员学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，宣传、贯彻党的十七大精神，努力提高党员的政治素质和理论素养，认真实践党的宗旨，全心全意为人民服务。
二、创先争优制度。
在党内开展创先争优活动，是提高党员思想政治素质，增强党支部战斗力、凝聚力的有效途径。
为此，所党支部积极组织党员开展创先争优活动，把对党员的教育寓于活动中，增强党员的爱国主义、社会主义、国际主义、集体主义、法制纪律、公民道德观，提高党员队伍光辉形象。
三、党员汇报制度。
党员要定期向党支部汇报思想、工作和学习情况，以取得党组织的指导和帮助。
四、党费收缴制度。
严格党费的管理，积极履行党员应尽的义务，按期缴纳党费。
五、党籍管理制度。
严格按照党章规定，加强党籍管理，坚持做好政策性、原则性的工作。
六、党员廉政建设制度。
（一）、在党内认真开展批评和自我批评，发扬正气，纠正不正之风；抵制拜金主义等腐朽思想的侵蚀，发扬党员的高风亮节精神，教育党员在思想上、政治上和中央保持一致，巩固党的团结和统一。
把党风廉政建设纳入党支部工作的重要内容，于组织工作、精神文明建设和所里各项工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
做到集体领导与个人分工负责相结合，实行谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。
（二）、党支部书记对党风廉政建设和反腐败工作负总责；党支部其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作负责。
（三）、各支部对本支部的党风廉政建设和反腐败工作负总责；每半年向社区党风廉政建设领导小组汇报有关工作情况，并根据社区党风廉政建设领导小组的要求组织抓好落实。
学校党风廉政建设工作制度
学校党风廉政建设工作制度为了加强我校的党风廉政建设，规范办学行为，提高干部的廉洁自律意识，加强师德师风建设，特制定以下制度：一、规范学校办学行为1.认真执行国家、省、市、区有关中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，遵守收费纪律。
2.在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守法律法规的规定，学校开展的各种实验必须符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设1.强调教育引导，树立教师忠诚党的教育事业，树立敬业、XXX、团结、奉献的精神。
2.认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动。
严格遵守学校公开承诺，执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率1.学校大额经费的使用和重要财产的处置必须由学校党政干部集体决定，并经教职工代表大会讨论通过后才能实施。
2.坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。
在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则由表态者个人自己负责。
不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3.不准借公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4.不准利用职权，在公务活动中借机敛财。
5.不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6.不准采取不正当手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7.管好自己的家属，不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8.不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。
9.不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。
10.坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育1.结合学生思想实际和特点，有针对性地开展廉洁教育工作。
2.充分利用思想政治教育主阵地，有重点地开展廉洁教育工作。
学校党风廉政建设工作制度为了加强学校党风廉政建设工作，XXX制定了以下工作制度：1、加强领导班子建设，确保党风廉政建设工作有效开展。
2024年学校党风廉政建设制度样本（五篇）
2024年学校党风廉政建设制度样本为了深入学习和贯彻____重要思想，进一步强化我校党风廉政建设，确保依法行政、规范办学行为，提升干部廉洁自律的自觉性，并加强师德师风建设，特制定以下党风廉政建设制度：一、规范学校办学行为1. 严格遵循《教育法》、《教师法》等国家、省、市关于规范中小学校办学行为的相关法律法规，坚决执行收费标准，严守收费纪律。
2. 在招生、学籍管理、课程设置、办班、考试、学生转学、作息安排等管理环节中，全面遵循国家、省、市教育法律法规，确保学校开展的各项实验活动均在法律框架内进行。
二、加强师德师风建设1. 坚定引导教师树立忠诚于党的教育事业，弘扬敬业、爱生、团结、奉献的职业精神。
2. 严格执行《教师法》及《中小学教师职业道德规范》，确保教师行为符合职业道德标准。
3. 倡导廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教活动，禁止利用学生资源进行经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。
4. 严格遵守学校公开承诺，坚决执行上级关于廉洁自律的各项规定。
三、党政干部廉洁从政，树立良好表率党政干部廉洁从政是新时代从严治党、端正党风的关键前提，是贯彻党的路线、方针、政策，推动改革开放和经济建设，维护政治和社会稳定的重要保障。
依据《党章》精神，结合学校实际情况，特对我校党政干部廉洁自律提出以下具体要求：1. 学校大额经费的使用及重要财产的处置，必须经学校党政干部集体决策，并经教职工代表大会审议通过后实施。
2. 推行校务、党务公开，深化民主决策、民主管理。
在经费支出上，严禁未经讨论擅自表态，一切后果由个人承担。
严禁利用职务之便，向管理服务对象索取财物。
3. 禁止借公务活动之机，进行奢侈浪费的餐饮消费。
4. 禁止利用职权，在公务活动中谋取私利。
5. 严禁使用公款进行请客送礼及高消费娱乐活动。
6. 禁止采用不正当手段为个人谋取职位，或在干部选拔、教职工聘用过程中徇私舞弊、收受财物。
7. 加强对家属的管理，严禁利用职权为亲友及身边人员谋取私利。
学校党风廉政建设学习制度
学校党风廉政建设学习制度安县七⼀实验⼩学党风廉政建设学习制度第⼀章总则第⼀条为了加强党风廉政建设，明确我校各级党政领导班⼦和领导⼲部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设任务得到落实，维护学校改⾰，发展和稳定的⼤局，根据中共中央，国务院《关于实⾏党风廉政建设责任制的规定》，结合我校实际，制定本规定。
第⼆条实⾏党风廉政建设责任制，要以邓⼩平理论为指导，坚持"两⼿抓，两⼿都要硬"的⽅针；部门各负其责，依靠师⽣员⼯的⽀持和参与，围绕学校的根本任务，把党风廉政建设纳⼊党政领导班⼦，领导⼲部⽬标管理之中，与学校中⼼⼯作和其他业务⼯作紧密结合，⼀起部署，⼀起落实，⼀起查，⼀起考核。
第三条实⾏党风廉政建设责任制，要坚持从严治党，依法治校，⽴⾜教育，着眼防范，集体领导与个⼈分⼯负责相结合，谁主管，谁负责，⼀级抓⼀级，层层抓落实。
第⼆章责任范围第四条校党⽀部对全校的党风廉政建设负全⾯领导责任。
第五条校⾏政领导班⼦对学校⾏政，教学，科研，后勤的党风廉政建设负全⾯领导责任。
校长对学校⾏政，教学，科研，后勤的党风廉政建设负总责;对学校⾏政领导班⼦的党风廉政建设负直接领导责任。
第六条党⽀部对本级党组织的党风廉政建设负全⾯领导责任。
第七条⾏政，教学，科研，后勤对本部门的党风廉政建设负全⾯领导责任。
第三章责任内容第⼋条学校党⽀部和各线领导却⼦在党风廉政建设中承担以下领导责任:(⼀)贯彻落实中共中央，国务院关于党风廉政建设的部署和要求，定期分析研究责任范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设⼯作计划，并组织实施。
(⼆)组织党员⼲部学习党风廉政建设理论，学习党风廉政法规，进⾏党性党风党纪和廉政勤政教育。
(三)建⽴健全党风廉政建设管理机制，监督机制，坚持标本兼治，综合治理，从源头上预防和治理腐败。
(四)根据党和国家党风廉政建设的政策法规，结合实际情况，制定本部门，本单位的党风廉政建设制度，并组织实施。
(五)履⾏监督职责，对本单位的党风廉政建设情况，领导班⼦和领导⼲部廉洁从政情况进⾏监督，检查和考核。
乡镇村级干部党风廉政建设学习教育制度
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乡镇村级干部党风廉政建设学习教育制度
为了使农村党风廉政建设教育更加规范化，制度化，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，特制订本制度。
一、原则上每半个月安排一次党支部学习，如遇特殊情况，可做适当调整，学习可采取授课与自学相结合以及以会代训，观看党风廉政建设电教片、开展调研、举办知识竞赛等多种形式。
二、学习对象：对“两委”领导班子成员、全体党员、村民代表，必要时扩大到非党员的村（组）干部。
三、学习内容：马克思主义基本理论，邓小平理论，“三个代表”重要思想，党在农村的路线、方针和政策，法律、法规以及上级有关党风廉政建设文件精神，有时根据实际情况而定。
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党风廉政教育制度
第一条为贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，加强对党员、干部的党性党风教育和法纪教育，增强党性观念和法纪观念，提高思想政治素质和拒腐防变能力，特制定本规定。
第二条党风廉政教育的对象是人防系统的党员、干部，重点是处级以上领导干部、机关科室和各单位领导干部。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。
第三条党风廉政教育的内容是共产主义理想、信念教育;社会主义、爱国主义教育;党的路线、方针、政策教育;党的优良传统、作风教育;社会主义道德品质教育;世界观、人生观、价值观教育;法纪教育;勤政廉政教育等。
第四条党风廉政教育重点学习内容;
(一)毛泽东、邓小平、江泽民等中央三代领导人关于党风廉政建设方面的论述。
(二)党章党纪政纪条规。
主要是《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党党
员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于厉行节约制止奢侈浪费行为若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等。
组织开展知识竞赛活动。
5月下旬，组织卫计系统干部职工参加学习党的十八届四中全会精神知识竞赛。
共有1100余名干部职工参加竞赛活动。
第五条开展党风廉政教育可采取以下形式：
(一)要把党风廉政教育作为党员组织生活、领导班子民主生活会、中心组学习等活动的内容。
(二)积极组织党员干部参加市党校、干校所办的党风廉政教育培训班。
此次党风廉政教育月活动，使我认识到了党风廉政建设工作的重要性、长期性、艰巨性。
本人在以后的工作生活中，要严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在服务，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(三)要重视发挥板报、简报的宣传、教育、监督作用，定期办好板报简报。
第六条开展党风廉政教育应注意理论联系实际，有针对性地解决实际问题。
(一)要坚持党性党风党纪教育与理想信念教育、世界
观、人生观、价值观教育和道德品质教育相结合，提高党员、干部的思想政治素质。
(二)要坚持正面教育和反面典型教育相结合，引导党员、干部在正反典型的对比中接受教育。
(三)学习教育应注重解决实际问题，要针对每一时期党员干部中的党风廉政方面存在的问题，有针对性地开展教育。
第七条机关党委、各党支部应建立和完善，把组织党员、干部开展党风廉政建设教育活动列入党政领导班子的重要议事日程，与其他学习教育活动一起研究、一起部署、一起检查，做到有组织、有计划、有步骤地进行。
公司党政主要领导十分重视，将“宣教月”活动作为推动公司党风廉政建设工作的契机，认真部署，带头参加。
(一)机关党委、各支部的领导班子每月至少要组织集中学习1-2次，每次学习不少于半天。
今年7月是第十八个党风廉政教育活动，为切实增强廉政意识，筑牢思想防线，近日，市政务中心启动了第十八个党风廉政教育月活动。
此次活动以“两学一做”学习教育为契机，以“严守党的纪律，严明党内法规”为主题，坚持开展“十个一”活动，切实增强全体党员干部遵规守矩意识。
据悉，冠农棉业在第十八个党风廉政教育月以“严守党的纪律、严明党的规矩”为主题，坚持把纪律和规矩挺在前
面，持之以恒落实中央八项规定精神，坚持高标准和守底线相结合，与公司开展的“纪律教育年”活动相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育。
(二)各党支部领导班子每半年至少要开展一次结合党风廉政教育进行对照检查的专题民主生活会。
(三)机关党委、各党支部都要建立健全党风廉政教育的考勤、登记和考核制度，考核情况进入党员、干部的廉政档案，作为对干部提拔、任用和评先评优的依据。
同志们!开展以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题的廉政教育活动，既是一项严肃的政治任务，也是一项紧迫的现实工作。
我们一定要以高度的政治责任感，务实的工作作风，切实把全县第十八个党风廉政建设宣传教育月活动组织好、开展好，为全县弘扬“主旋律”、营造“大气场”、提振“精气神”、激发“正能量”!
(四)机关党委每半年要对各党支部进行一次党风廉政教育情况的检查讲评。
本周二，我院举行“兵团第18个党风廉政教育月活动”总结报告会。
按照“纪律教育年”要求，围绕“严守党的纪律、严明党内规矩”为主题，学习《兵团第十八个党风廉政教育月学习资料》、《十八大以来党风廉政建设和反腐败法规制度汇编》、《兵团优秀先进党员事迹》以及“两学一做”教育实践活动学习内容等。
第八条对党风廉政教育工作组织不力或在党风廉政建设工作中出现严重问题的单位给予相应处理。
近日，巴州冠农棉业有限责任公司组织机关全体党员干部和驻厂轮休20余人一起学习了《党员干部违纪违法典型案列警示录》观看红色教育专题电教片。