五四精神与中国当代青年的责任
五四精神是什么 当代青年传承的五四精神是怎样的
五四精神是什么当代青年传承的五四精神是怎样的五四精神是什么当代青年传承的五四精神是怎样的五四运动精神是指忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。
爱国主义是五四运动精神的源泉，民主与科学是五四运动精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
五四运动精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。
因此，五四运动精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
五四精神的核心内容是什么五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
五四精神就是升华了的爱国精神。
五四青年节的意义五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
纪念五四运动思考当代青年责任与使命
纪念五四运动思考当代青年责任与使命五四运动是中国近代史上的一次重大革命运动，它激发了许多青年的爱国热情和社会责任感。
百年过去了，时代已经发生了巨大的变化，但是我们依然应该思考当代青年的责任与使命是什么，以及我们应该如何去承担这些责任与使命。
一、自身成长与发展的责任当代青年作为时代的接班人，首先要对自身的成长与发展负责。
这不仅包括学业上的努力，还包括身心健康的维护和思维能力的培养。
青年人在追求自身梦想的过程中，应该注重全面的发展，不断提升自己的综合素质，为自己的未来做好准备。
同时，我们也应该不断反思自己的行为和价值观，接受自我完善的挑战，认识到自身的不足并努力改正，成为一个真正有价值的人。
二、实践社会责任的使命当代青年应该有意识地承担起社会责任，为社会做出积极的贡献。
无论是在学校、社区还是公益组织中，我们都可以参与各种公益活动，关心弱势群体，传递温暖和帮助他人。
此外，我们还应该积极参与社会实践，关注社会问题，关心国家命运。
参与社会实践，既是了解社会、认识社会的重要方式，也是我们承担社会责任的重要途径。
通过实际行动，我们可以帮助改善社会环境，促进社会进步。
三、独立思考与价值观的负责在当今信息发达的时代，青年人需要具备独立思考的能力，树立正确的价值观。
我们要时刻保持思考的勇气和独立的判断力，不被外界的观点和影响左右，坚守自己的道德底线。
同时，我们也应该树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的人生目标和追求的方向。
通过不断反思和调整自己的价值观，我们才能够在纷繁复杂的社会中保持坚定的信念和正确的行为准则。
四、传承与拓展中华文化的使命作为中华民族的一员，我们有责任传承和发扬中华文化。
中华文化源远流长，拥有丰富的内涵和底蕴。
我们应该学习和弘扬中华传统文化，传承优秀的文化血脉。
同时，我们也应该向世界传播中国文化，加深各国人民对中国的了解和友好感。
此外，我们还应该积极学习其他国家的优秀文化，世界文化交流互鉴，为构建人类命运共同体贡献力量。
五四精神的当代意义及对青年的启示
五四精神的当代意义及对青年的启示中国特色社会主义进入新时代，五四爱国主义运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神，仍激励着中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。
爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值，不仅广大青年要坚守和践行，全社会都要坚守和践行。
他对广大青年寄予多方面希望时，首要一条就强调了爱国。
第一是要爱国，忠于祖国、忠于人民。
爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
做人最大的事情，‘就是要知道怎么样爱国’。
我们常讲，做人要有气节、要有人格。
气节也好，人格也好，爱国是第一位的。
我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。
要时时想到国家，处处想到人民，做到‘利于国者爱之，害于国者恶之’。
爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。
弘扬五四精神，爱国是重中之重的头条。
随着时代的发展，五四精神也随之不断的发展，但使其内核爱国主义一直不变。
当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。
在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。
首先，新时代中国青年要树立远大理想。
青年的理想信念关乎国家未来。
青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会“因碌碌无为而悔恨”。
青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。
离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
其次，新时代中国青年要热爱伟大祖国。
孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四运动是中国近代史上的一次伟大的革命性的运动，它充分发扬了民主、自由、爱国主义和科学精神，是中国现代化进程中的一个重要转折点。
作为五四运动的代表思想，五四精神始终鼓舞着青年一代的奋斗精神，成为青年成长和发展中的重要支撑。
伴随着社会的发展和时代的变迁，当代青年面临着前所未有的机遇和挑战。
对于当代的青年而言，五四精神所彰显的民主、自由、科学和爱国等精神仍具有重要的指引意义。
首先，五四精神提倡民主、自由和人权，呼唤青年在奋斗中追求自由平等的目标。
当代的青年应当努力学习和践行五四精神，追求人民民主和社会政治制度的完善，秉持理性思考、开放自由的精神，坚持独立思考和自主创新的原则，在个人的追求和社会公共利益之间寻求平衡和权衡。
其次，五四精神强调科学和文化，倡导思想解放和文化创新，要求人们在追求真理的基础上抵制迷信和愚昧。
当代青年要秉持批判性思维和科学态度，注重学习和实践，勇于探索和创新，在追求物质生活水平的提升的同时，注重精神文化的塑造和个性成长的发展。
最后，五四精神强调爱国主义和民族自信，强调个体行动的社会价值和社会责任感，呼唤青年要挑起历史重任，并肩前行，为中华民族伟大复兴而奋斗。
当代青年应该立足本职，关注社会公益和民族复兴，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦、世界梦作出积极贡献。
综上所述，五四精神是中国近现代史上的一次伟大精神风潮，是中华民族振兴的重要动力源泉，对当代青年发扬五四精神、倡导个性自由、创新思维、树立远大志向、为人民利益服务具有重要意义。
青春是一个美好的时光，当代青年应该更好地汲取五四精神的“营养”，将其融入自己的成长和发展中，坚定理想信念，保持奋斗姿态，为自己的生命增添色彩，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
五四精神和青年担当
五四精神和青年担当引言：五四精神是中国现代史上的重要里程碑，它源于1919年的五四运动，象征着中国青年对民族独立和社会进步的追求。
这种精神激励着一代又一代的青年为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。
本文将探讨五四精神的核心特征以及当代青年在建设社会主义现代化国家中的担当。
一、五四精神的核心特征1. 爱国主义：五四运动的发起者和参与者们深深地热爱着自己的祖国，他们认为中国在半殖民化的状态下丧失了独立和尊严，因此倡导实现国家的独立和富强成为他们的使命。
五四精神对于当代青年来说，依然是一个重要的价值引导，激励着他们热爱自己的祖国，为国家的发展做出贡献。
2. 民主思想：五四运动提出了“民主和科学”的口号，强调社会的进步需要民主的政治制度和科学的知识体系。
五四精神中的民主思想为当代青年提供了重要的启示，他们应当在追求个人发展的同时，关注社会的公平和正义，并积极参与社会事务，推动民主进程。
3. 科学精神：五四运动主张科学与实践相结合，追求真理和智慧的发现，反对封建迷信和旧文化。
五四精神中的科学精神要求当代青年在思维方式上要追求真实和合理，注重实证和实践，以科学的态度面对世界和问题，推动科学技术的创新和应用。
二、当代青年在建设社会主义现代化国家中的担当1. 积极投身国家建设：当代中国正处于社会主义现代化建设的关键阶段，青年担当着建设国家的重要责任。
他们应当积极投身各个领域，为国家发展做出贡献。
无论是在经济建设、科技创新、文化传承还是环境保护方面，青年都应当发挥自己的能力和才华，为国家的繁荣做出贡献。
2. 弘扬社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国社会主义建设的价值基础，青年应当努力将其转化为自己的行为准则，弘扬社会主义的优良传统和思想。
以共产主义远大理想为目标，以爱国主义、集体主义、社会主义为基础，青年应当积极践行社会主义核心价值观，倡导正能量，传递正能量。
3. 掌握创新技能：当代社会变化迅速，科技进步日新月异。
五四精神的当代价值
五四精神的当代价值五四精神是指中国五四运动中培养起来的一种精神，也被称为“民主和科学”的精神。
五四运动是中国现代史上的一次重要转折点，标志着中国从传统社会向现代社会的转变。
该精神不仅在当时对中国的现代化产生了深远的影响，而且在当代仍然具有重要的价值。
以下将从国家认同、青年责任感、创新发展等方面探讨五四精神的当代价值。
五四精神对于国家认同具有重要的意义。
五四运动反映了中国人民对于民族独立和国家命运的关注。
该运动呼吁中国人民以自主、独立的精神推动国家的现代化建设。
当代世界各国竞争激烈，国家认同成为了一个国家的核心竞争力。
五四精神提供了一个高度的国家认同，强调中国人民应当秉持民族自信、文化自尊和民族自强不息的精神，发扬中华民族优秀传统文化，为国家的繁荣和发展贡献力量。
五四精神对于培养青年责任感具有积极作用。
五四运动时期，年轻一代学生对于国家现状的不满和抗议体现了他们对于社会责任的担当。
五四精神强调青年是国家未来的希望，青年应当承担起引领社会进步的责任。
在当代，全球各国都面临着日益复杂和严峻的挑战，青年责任感的培养成为了一个摆在各国政府和教育机构面前的重要任务。
五四精神中的青年责任感强调个体应当有社会大局意识，有为社会做贡献的行动，对于提高国家整体素质和竞争力具有重要的作用。
五四精神对于创新发展具有重要的启示。
五四运动时期，尤其是五四运动的知识分子，提出了“民主和科学”的口号，强调中国要通过科学的方式来推动国家的改革和发展。
当代世界正经历着科技创新的快速发展，科技创新已经成为各国提高竞争力和实现可持续发展的关键。
五四精神中的创新发展思想依然具有启示意义，我们应当注重培养创新意识，加强科技研究，推动创新发展，为国家的现代化进程做出更大的贡献。
五四精神作为中国现代史上的一种精神，对于当代仍然具有重要的价值。
它在国家认同、青年责任感、创新发展等方面发挥着积极的作用。
我们应当继续弘扬五四精神，将其与当代的社会发展、国家建设相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四精神是中国近现代史上的重要精神，它是在中国新文化运动中形成的一种革命精神和民族精神。
五四运动是中国近现代史上具有重大历史意义的一次群众性反帝反封建的爱国运动，它为中国的民主革命事业做出了重要贡献，也对中国的现代文化产生了深远的影响。
五四精神以爱国、进步、民主、科学为核心，强调个人自由、民族独立和社会进步。
这些精神价值一直影响着中国的历史进程，对当代青年奋斗精神有着深刻的影响。
当代青年奋斗精神指的是当代青年在追求自身梦想和目标的过程中所展现出来的一种积极向上、努力拼搏的精神状态。
随着社会的变革和发展，当代青年面临着前所未有的机遇和挑战，他们需要具备坚韧不拔的意志、勇往直前的斗志和不懈的努力，以应对各种复杂的挑战和困难。
五四精神与当代青年奋斗精神有着密切的关系，五四精神对当代青年的身心健康、人格塑造、职业发展等方面起着积极的作用，激励着当代青年积极进取，追求卓越。
五四精神弘扬了爱国主义情怀，激发了当代青年的爱国热情。
五四运动是一场反对帝国主义、反对封建主义的伟大斗争，其核心诉求是爱国。
五四运动期间，中国青年勇敢地站出来，为国家的独立和民族的解放而奋斗。
这种爱国主义情怀对当代青年的影响是深远的，它使当代青年懂得了珍惜国家的繁荣和稳定，明白了民族复兴的重要性，激发了他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的信念和决心。
在全球化的今天，当代青年需要有强烈的民族自豪感和责任感，秉持“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
五四精神崇尚进步和创新，激励了当代青年追求知识、追求真理的精神。
五四运动是一场彻底的思想解放运动，它呼吁“民主、科学”，倡导“求是”精神，鼓励青年学子不断探索、学习和创新。
五四精神强调要有开放的胸襟、求真务实的态度，要有开拓创新的思维和科学的精神。
当代青年正是在这种精神的指引下，走向世界、开拓视野，不断学习新知识，提升自己的综合素质。
五四精神青年使命
五四精神青年使命引言：五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次革命性运动，它以青年为主力军，呼唤着青年担当起国家救亡图存的重任。
自那时以来，“五四精神”成为激励青年一代的强大动力，激发着他们将个人理想与国家命运紧密相连，肩负起时代赋予的使命。
本文将深入探讨五四精神对当代青年使命的影响和启示。
一、五四精神的内涵五四精神是指五四运动中青年团结起来为国家独立、民主自由而奋斗的精神。
这一精神集中体现了青年对国家的热爱、对自由独立的追求、对民族尊严的捍卫，以及对知识的崇尚与追求。
五四精神代表了勇于创新、担当责任、追求真理的品质和精神追求。
二、五四精神的时代价值五四精神产生于民族危难之际，承载了民族解放的期待和救亡图存的紧迫追求。
而在当代，虽然我们生活在一个相对国家强盛、经济繁荣的时代，但我们依然需要五四精神，因为它代表了青年担当的责任感和奋斗精神。
在当前全球化竞争激烈、变革快速的环境下，我们需要紧密结合时代需求，与时俱进地发扬五四精神，发挥我们的聪明才智和创造力，为国家的发展贡献力量。
三、五四精神对当代青年的启示1. 担当责任，勇于担当社会使命。
五四精神强调青年的使命感，要求我们不仅关注自己的发展和利益，更要为社会、为国家做出贡献。
我们需要勇于肩负起自己应尽的责任，在工作、学习、家庭等方面努力做出成绩，为社会进步、国家发展贡献力量。
2. 提高素质，追求卓越。
五四精神鼓励青年追求知识和品质的提升，注重自我完善与个人成长。
当代青年要培养广泛的兴趣爱好，提高专业素质，发展全面的能力，并且要保持不断学习的心态，不断追求卓越。
3. 探索创新，勇于突破。
五四精神强调青年应具备敢于突破常规，勇于创新的品质。
在现代社会，创新是推动社会进步的重要驱动力。
青年人应该敢于尝试新事物，勇于面对挑战，推动社会的发展和进步。
4. 坚守信念，不忘初心。
五四运动中的青年们有着对国家的热爱和对民族精神的追求。
当代青年要保持对国家和社会的爱，保持对民族文化的自信，并坚守自己的信念。
五四精神在当代青年学生中的传承
五四精神在当代青年学生中的传承五四精神是一种优良的精神品质，是中国青年在近代史上爱国主义和民主主义思想的集中体现。
五四运动是中国近现代史上一次伟大的爱国主义和民主主义的爆发，也是一次社会革命的启蒙，对中国产生了深远的影响。
五四精神具有时代性和普世性，它代表了一种爱国主义情操和民主意识，蕴含着青年的奋斗精神和责任意识，对于当代青年学生来说，其传承和发扬具有重要的意义。
当代青年学生是国家和民族的未来，传承五四精神对于他们来说尤为重要。
五四精神中的爱国主义情怀是中华民族的优良传统，要求青年学生热爱祖国、勇于担当、不惧牺牲。
在当今社会，国家的强大和民族的富强是每个中国人的共同愿望，青年学生作为国家的希望，应该胸怀家国情怀，为实现民族复兴而努力奋斗。
五四精神中的民主意识要求青年学生具有独立思考和民主参与的意识，勇于表达，敢于探索，积极参与社会民主建设。
在当今社会，信息发达，思想开放，青年学生应该敢于有自己的见解，勇于表达自己的声音，积极参与社会民主建设，为社会的进步贡献力量。
如何在当代青年学生中传承五四精神，并发扬光大呢？要通过教育引导，加强对五四精神的传承。
学校和家庭应该加强对五四精神的教育，让青年学生了解五四运动的历史背景、发展过程和深远影响，激发他们对五四精神的认同和传承。
要注重实践引导，通过各种实践活动激发青年学生的爱国情怀和民主意识。
学校可以组织一些以五四精神为主题的活动，如赛诗会、演讲比赛、社会实践等，让青年学生亲身感受五四精神的力量，增强对五四精神的认同和传承。
要加强榜样引领，学校和社会应该给予青年学生更多的榜样和引导，让他们在成长过程中能够看到更多五四精神的典范，激励他们去学习和传承五四精神。
当前，随着社会的发展和时代的进步，五四精神在当代青年学生中的传承面临一些新的挑战。
一方面，社会文化的多元化对五四精神的传承和发扬提出了新的要求。
当代青年学生生活在一个多元化的社会环境中，五四精神的传承需要与时俱进，要适应当代社会文化的发展，使其更加符合青年学生的成长需要。
青年如何发扬五四精神
青年如何发扬五四精神引言五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次思想解放和文化革命，标志着中国青年在寻找民族独立和国家振兴道路上迸发出的强大力量。
时至今日，五四精神仍然具有重要的启示意义，特别是对于当代青年来说，更应该承担起发扬五四精神的责任和使命。
本文旨在探讨青年如何发扬五四精神，以期进一步挖掘和传承这份宝贵的精神财富。
一、坚守理想信念，追求真理五四运动的主要精神之一就是坚守理想信念，追求真理。
当时的青年一方面对国家面临的危机感到焦虑和愤懑，另一方面又对西方先进的思想文化产生了浓厚的兴趣。
青年们认识到，只有通过追求真理，并将其融入到中国的现实中，才能找到国家振兴的道路。
在当代社会中，青年们同样也面临着各种挑战和压力，但他们应该继续保持对理想的追求和信念的坚守。
唯有真理才能真正指引他们奋斗的方向。
二、积极参与社会实践，为国家社会贡献力量五四运动的另一个重要精神是积极参与社会实践，为国家社会贡献力量。
当时的青年们在理论学习的同时，更加强调实践和行动的重要性。
他们通过发起抵制日货、支持工人运动、探索民主政治等一系列实践行动，为中国社会的进步与发展做出了积极的贡献。
在当代社会中，青年们面临着无比广阔的舞台，他们应当勇于参与社会实践，用自己的才能和智慧为国家社会贡献力量，推动社会进步与发展。
三、扩宽国际视野，接触多元文化五四运动的精神还体现在扩宽国际视野和接触多元文化方面。
那个时期的青年们广泛阅读西方文化经典，积极接触其他国家的学问和科学成果。
这不仅加深了他们对外国文化的理解和认知，也为中国的现代化进程提供了重要的智力资源。
如今的青年们生活在一个日益全球化的世界，应该加强对国际动态的关注并积极拓展国际视野。
通过学习其他国家的优秀文化和先进科技，可以开阔思维，激发创新精神，为中国的现代化建设做出更多贡献。
四、弘扬爱国主义情怀，维护国家利益五四运动崇尚爱国主义，提倡维护国家利益。
当时的青年们深感中国处于危难之中，因此他们将国家利益置于至高无上的地位，全心全意为国家的独立和富强而奋斗。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四精神是指以爱国、民主、科学为核心的思想体系和处世立新、开拓创新的行动精神。
五四运动时期，中国青年积极参与反帝反封建斗争，不屈不挠地探索新的文化、政治、经济路线，展示出了强烈的革命精神和奋斗意志。
而今天的青年也面临着前所未有的机遇和挑战，他们需要具备怎样的奋斗精神才能不负时代的重托？首先，五四精神是当今一代青年奋斗的必备精神。
五四时期，中国青年为国家民族的独立自强与文化民主的发展付出了巨大努力，在愈加密切的国际联系中寻求新的道路，在社会各界中发挥应有的声音和责任。
如今，中国正处于迎难而上、奋勇前行的历史关口，青年是时代进步的铁力量和民族振兴的生力军。
青年需要时刻保持爱国主义、民主意识、科学精神等核心精神，并以开拓创新的行动精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断努力奋斗。
其次，五四精神具有非常重要的现实意义。
五四时期，新文化运动以提倡自由、平等、民主、科学为旗帜，抨击旧思想、旧秩序和旧文化，激发了当时青年的民族自尊心、民族自信心和抗争精神。
如今，义务教育、高等教育覆盖全国、人民生活水平、国际交往水平等已经逐渐提高，青年也获得了更为广泛的知识、更多的收益和更加宽广的视野。
然而，现实社会中的一些问题也日益凸显，青年需要更加积极地关注社会现实、弘扬正义、坚持科学精神，拥有又高尚又实际的五四奋斗精神。
最后，五四精神是一种理想信念和行动指南。
五四时期，青年积极传播科学、普及知识、表达自由，探索救国之路，呼唤文化自觉和道德自觉。
当然，五四精神并不是死板的信条，而是一种具有创新、开拓和超越性的理念。
今天的青年也要有自己的理想和信念，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，不忘初心、砥砺前行，以自身行动和智慧开创属于自己的人生和事业，成为能够创造社会新价值、塑造新力量、承担新时代责任的新青年。
总之，五四精神是对当代青年非常重要的启迪和激励。
五四精神的力量是历史的见证，更是未来的信仰，今天的青年如同五四时期的先驱者一样，要拥有敢闯敢试、创新创造的勇气和决心，在实现个人价值的同时，积极为家、为国家、为世界作出自己的贡献。
五四精神激励青年壮志
五四精神激励青年壮志五四精神是指1919年5月4日发生在中国北京的学生运动所彰显出的一种激励国家前进的精神态度。
这一精神态度以爱国、报国、进步为核心，影响了整个中国社会，并激励了一代又一代青年人为实现国家繁荣富强而努力奋斗。
本文将从历史背景、五四精神的内涵以及对青年壮志的激励等方面进行论述。
一、历史背景五四运动发生在中国的特定历史时期，这个时期正值中国社会发展的关键时刻。
在1919年，第一次世界大战刚刚结束，中国参与其中，但却未能获得应有的利益。
并且，在战争结束后，中国签订的凡尔赛条约也使国家的领土和主权受到了削弱。
此外，北洋政府在巩固自己的统治方面表现出无能和腐败，民众对国家前途和命运感到担忧和失望。
在这样的背景下，五四运动爆发了。
五四运动是一场基于爱国情怀和思想自由的学生运动，中心在北京的学生们积极投身其中，通过示威游行和声援运动来表达他们对国家民族命运的关切和对不正当统治的反抗。
二、五四精神的内涵五四运动的爆发意味着对旧世界观、旧文化体制和旧政治秩序的决裂。
在五四精神中，有着几个重要的内涵：1. 爱国情怀：五四运动爆发的目的就是要争取中国的独立和解放，学生们表达了对国家民族命运的关切和爱国情怀。
五四精神中的这一内涵教育了一代又一代的青年人，使他们意识到自己对国家的责任和担当。
2. 思想自由：五四运动强调人人有言论自由、思想自由的权利，这一观念推动了中国社会的思想解放，并为青年人提供了发表自己想法的平台。
同时，这也促进了中国现代化进程中的科学、民主和人权观念的传播。
3. 进步意识：五四运动对传统的道德观念、社会道德和婚姻观念提出了质疑，强调社会的进步和现代化，并提倡西方的新文化和新思潮。
这一精神激励青年人奋发图强，积极参与社会建设和国家进步。
三、五四运动和五四精神激励了一代又一代青年人为实现国家繁荣富强而奋发图强。
这一精神激励青年壮志主要体现在以下几个方面：1. 爱国热情：五四运动激发了青年学子对祖国的深深热爱和自觉奉献的精神。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四运动是中国近现代史上的一次伟大革命，也是一场精神解放的伟大运动。
五四运动以其激扬的革命精神、解放思想、争取民族独立和人民解放的政治主张，为中国近现代革命开辟了新的方向，成为中国现代革命的源头。
五四精神在当代社会依然具有非常重要的意义，尤其在当代青年中，五四精神的精神力量更是不可忽视的。
在当代社会，新时代的青年要继承和发扬五四精神，不断增强奋斗的精神，实现个人的理想抱负和国家的发展目标，让五四精神在新的时代焕发出更加绚烂的光芒。
当代青年是未来国家的建设者和创新者，他们代表了国家的未来和希望。
五四精神与当代青年奋斗精神之间具有许多相通之处。
五四精神强调民族独立和人民解放，提倡爱国主义。
当代青年也应该具有强烈的爱国心，为国家的繁荣富强而不懈奋斗。
五四精神倡导科学、民主和进步，强调个人梦想与国家和民族的命运紧密相连。
当代青年应该具有不断进取的精神，不断学习、开拓进取，为实现自己的梦想和国家的发展目标做出积极贡献。
五四精神强调革命、实践、创新，提倡创新精神。
当代青年应该具有不断创新的精神，不断改革和创新，使自己更加适应社会发展的需要，更好地为社会和国家的发展做出贡献。
要让五四精神在当代青年中焕发出更加光彩的精神力量，不仅需要社会各界的大力支持和引导，更需要当代青年自己不断自觉的努力和追求。
当代青年要树立正确的世界观、人生观和价值观，不断树立正确的奋斗目标和奋斗信念，不断培养自己的爱国情怀和责任感，为中国特色社会主义事业而努力奋斗。
当代青年要不断学习、不断提高自己的综合素质，提高自己的综合素养，不断提高自己的能力素质，使自己更加适应时代的发展需求，更好地为国家的发展做出贡献。
当代青年要树立正确的创新意识和开拓精神，勇于创新、敢于拼搏，不断开拓进取，使自己成为社会发展的先锋，为国家的发展做出积极贡献。
在当代社会，五四精神与当代青年奋斗精神之间具有非常重要的联系。
五四精神是一种与时代紧密联系的进步思想，它凝结着革命先驱们的奋斗和创造。
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当自五四运动以来的一百年间，中国的青年学生一直扮演着重要的社会角色。
他们以自己的力量推动着国家的进步与发展，为社会的发展做出了不可磨灭的贡献。
如今，随着社会的发展与变迁，今日的青年学生也肩负着重要的历史使命。
本文将从五四运动青年学生的作用出发，探讨今日青年学生应该如何担当自己的责任。
一、五四运动青年学生的作用五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次爱国、民主、科学和启蒙运动。
五四运动的发起者和主力军都是以青年学生为主体的。
五四运动的直接导火线是巴黎和凡尔赛，并伴随着日本对中国违背《凡尔赛和约》秘密占领青岛，引起全国愤慨和不满情绪。
五四运动的标志是五四爱国学生大游行，标语是《外蒙古独立，废除对华21条》。
五四时期的青年学生积极参与运动，他们表现出了强烈的爱国情怀和民主精神，在抵制帝国主义、争取独立和民主权利的斗争中发挥了至关重要的作用。
他们向国人倡导新思想新文化，提出发展中国现代文化之主张，为传播先进思想、改革旧习俗发挥了重要作用。
五四运动的发生和发展，直接引发了近代中国的新文化运动，成为中国近代史上具有重大而深远影响的一次思想解放和文化变革运动。
五四运动的发生与发展，使得中国青年学生群体成为了国家发展的先锋力量，他们通过自己的行动，为当时的国家发展和社会进步做出了不可磨灭的贡献。
二、今日青年学生应该如何担当面对当今社会的变革与发展，今日的青年学生也应该继承和发扬五四时期的青年学生的精神，勇担责任，积极参与社会建设。
青年学生要具有强烈的社会责任感和家国情怀，积极参与社会公益事业，关心国家发展，为社会进步尽自己的一份力量。
青年学生要保持不断学习和提升自我素质的意识，努力学习专业知识和技能，成为社会发展的栋梁之才。
青年学生还应该积极参与社会实践与创新，不断锻炼自己的思维能力和实践能力，为未来的社会发展打下坚实的基础。
作为当代的青年学生，我们应该认识到自己身上肩负着何等的使命与责任。
五四精神与新时代青年的使命
五四精神与新时代青年的使命五四精神是指以五四运动为代表的民族精神，它在中国近现代历史中具有重要的意义。
而新时代青年的使命，则是对应当代青年在社会发展中的责任和担当。
本文将探讨五四精神与新时代青年的使命之间的关系，并阐述青年在新时代中的使命和责任。
五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次爱国主义、民主主义和科学主义的大革命运动。
这场运动不仅推动了中国社会的思想解放和文化的发展，更为中国青年注入了勇敢、进取、担当的精神。
五四精神是中国青年自主思想和自由意志的集中体现，它具有不受束缚、敢于挑战、追求真理和进步的特点。
而新时代青年的使命，则是与当代社会发展紧密相连的。
新时代青年是国家和社会发展的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。
青年在经历历史文化的洗礼和教育培养后，具有时代责任和使命感，应当为实现国家的繁荣和民族的复兴而努力。
五四精神与新时代青年的使命之间存在着紧密的联系和延续。
五四运动是中国青年反对封建主义和帝国主义的革命斗争，而新时代青年在实现中国梦的过程中，需要继承并发扬五四精神，为实现国家繁荣、民族复兴贡献青春力量。
五四精神也为新时代青年提供了价值观和人生追求的指引，激励他们不断进取、积极奋斗。
作为新时代的青年，我们应该怎样履行我们的使命和责任呢？我们要热爱祖国，树立强烈的民族意识，自觉肩负起时代赋予的历史责任。
我们要不断学习，提升自己的知识水平和综合素质，为国家发展提供智力支持。
我们也要具备创新精神和实践能力，不断探索和创造，为社会发展带来新的思想和方法。
我们要有社会责任感，关心身边的人和社会的进步，积极参与公益事业，为建设和谐社会贡献一份力量。
我们要树立正确的价值观和人生追求，遵循社会道德伦理，发扬民主、自由和平等的精神，为构建文明和谐的社会作出努力。
五四精神和新时代青年的使命是一脉相承的。
新时代青年在实现个人价值的也要为国家和社会的进步做出贡献。
我们要自觉继承并发扬五四精神，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神，增强自身素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四精神与当代大学生
五四精神与当代大学生1. 引言五四精神是指1919年五四运动中涌现出的一种精神状态，主要包括爱国精神、民主精神、科学精神和进步精神等。
作为中国现代化进程中的一个重要里程碑，五四精神对当代大学生形成了深远的影响。
本文将探讨五四精神如何与当代大学生紧密联系，及其在大学生成长中的作用。
2. 五四精神的内涵2.1 爱国精神五四精神中的爱国精神是指爱国主义意识和热爱祖国的情感。
当代大学生作为祖国未来的希望，应当秉持爱国精神，主动关心国家命运，为国家建设和发展尽自己的一份力量。
2.2 民主精神五四精神中的民主精神是指追求平等、自由、民主的价值观和行为准则。
当代大学生应当在自我发展的同时，关注社会公平和民主人权，积极参与公共事务，以实际行动推动社会的进步与发展。
2.3 科学精神五四精神中的科学精神是指对理性思维和科学方法的尊重和追求。
当代大学生应该具备批判思维、理性思考的能力，注重科学文化的熏陶和科学技术的运用，以科学的态度面对各种问题和挑战。
2.4 进步精神五四精神中的进步精神是指追求社会进步和个人进步的意识和行动。
当代大学生要不断学习新思想、新知识，积极探索自己的人生目标和职业发展，勇于创新和担当，力求在社会发展中取得更大的进步。
3. 当代大学生与五四精神的联系3.1 五四精神的时代意义五四运动是中国近代史上的重要历史事件，对中国社会和文化产生了深远影响。
当代大学生正处在中国的社会转型时期，面临着各种纷繁复杂的挑战和机遇。
五四精神中的爱国、民主、科学和进步的价值观对当代大学生具有重要的时代意义。
3.2 当代大学生的爱国情怀当代大学生具备高度的爱国情感，他们关注国家的发展和民族的振兴。
他们积极参与社会实践和志愿服务，为社会发展做出贡献，体现了五四精神中的爱国主义精神。
3.3 当代大学生的民主意识当代大学生具有较强的民主意识，他们关注社会公平和民主权利，参与社会公共事务，发表自己的声音和意见，推动社会的进步与发展。
五四精神与新时代青年的使命
五四精神与新时代青年的使命【摘要】五四精神是中华民族的精神基因，是革命的火种，也是新时代青年的使命所在。
在当下，传承五四精神意味着珍爱和平，坚守正义，勇敢担当。
弘扬爱国主义精神是新时代青年的责任所在，要热爱祖国，为祖国繁荣富强贡献力量。
发扬革命精神，鼓励青年敢为人先，勇于变革，追求梦想。
努力学习与创新，追求知识，不断进步，为国家发展注入新力量。
投身社会建设，积极参与社会实践，关注社会问题，为构建美好社会贡献力量。
新时代青年肩负的使命是弘扬和传承五四精神，继承先烈遗志，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四精神在当代的意义是激励并引导青年积极投身到社会建设中，努力为国家和民族的繁荣发展贡献力量。
青年应继续弘扬五四精神，传承革命文化，铭记历史使命，永葆初心。
【关键词】五四精神、新时代青年、使命、传承、爱国主义、革命精神、学习、创新、社会建设、意义、弘扬、肩负、继续。
1. 引言1.1 五四精神与新时代青年的使命五四运动是一场伟大的爱国运动，激发了亿万中华儿女爱国爱民、敢于革命、追求真理的民族精神。
五四精神是一种追求真理、独立解放、民主自由、科学进步、民族振兴的伟大精神，是中华民族的精神基因。
在新时代，青年是国家的希望，是民族的未来。
青年一代要传承和弘扬五四精神，肩负起时代赋予的使命，不忘初心，继续前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
新时代的青年要传承五四精神，坚持爱国主义精神，热爱祖国，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
要发扬革命精神，勇于担当，敢于奋斗，勇攀科技高峰，努力为民族的创新发展作出贡献。
要努力学习与创新，培养自己的综合素质和创新能力，积极融入时代潮流，不断提升自己的综合素质。
要投身社会建设，关注社会热点，积极参与社会公益事业，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
新时代青年肩负着接续五四精神的使命，要在爱国主义、革命精神、学习创新和社会建设等方面发挥重要作用，为推动中华民族实现伟大复兴作出自己的贡献。
发扬五四精神做新时代新青年
发扬五四精神做新时代新青年发扬五四精神，做新时代新青年五四运动是中国近代史上一次具有深远意义的革命运动，它所孕育的五四精神影响着每一位新时代的青年。
新时代的青年们肩负着推动社会发展、传承民族精神的重任。
本文旨在探讨如何发扬五四精神，成为新时代的新青年。
一、勇于追求真理和创新精神五四精神的核心之一是勇于追求真理。
在新的历史条件下，我们要继承和发扬五四精神，首先要有求真务实的精神。
新时代的新青年应该具备开阔的视野，积极寻求真理，拒绝盲从和愚昧。
同时，我们也要坚持创新精神。
创新是推动社会进步的重要动力，而新时代正是创新发展的时代。
只有勇敢地进行实践探索，不断追求科技、文化、艺术等各个领域的创新，才能真正做到用新思想、新知识推动社会进步。
二、弘扬爱国主义情怀和社会责任感爱国主义是五四精神的重要组成部分。
新时代的新青年应该有扎根中华大地的深厚情感，增强自己的爱国责任感。
我们要学会热爱我们的国家、热爱我们的人民和文化传统。
同时，新时代的新青年也要培养起强烈的社会责任感。
我们要关心社会问题，积极参与公益事业，为社会发展做出贡献。
只有承担起自己的社会责任，我们才能真正成为新时代的新青年。
三、培养团结合作和开放包容的精神五四运动的背景是民族危难时刻，而当代世界正面临着百年未有之大变局，全球化的潮流愈加显著。
新时代的青年们应该具备团结合作和开放包容的精神。
我们要学会团结协作，与他人共同努力实现共同的目标。
同时，我们也要保持开放包容的态度，尊重不同的文化、宗教和思想观点。
只有积极与他人沟通交流，团结各方力量，我们才能携手共进，共同营造和谐稳定的社会环境。
四、积极参与社会实践和自我提升五四精神要求青年学生积极参与社会实践，为社会进步贡献力量。
新时代的新青年也应该积极投身社会实践。
我们要关注社会热点，关心弱势群体，用实际行动去改变不公平现象。
同时，我们也要注重自我提升，不断充实自己的知识储备和能力水平。
只有通过积极努力，我们才能成为真正有用的人，为社会作出更大的贡献。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四运动是中国近现代史上非常重要的一个事件，它不仅仅是一场反帝反封建的爱国运动，更是激发了中国人民的民族自尊心和爱国精神。
五四精神是中国青年的骄傲和底气，也是中国革命精神的象征。
当代青年作为新时代的接班人，需要继承和发扬五四精神，积极投身到祖国建设的伟大事业中去。
本文将探讨五四精神与当代青年奋斗精神的关系，分析其内在联系和影响。
五四运动发生在1919年，当时中国正值国家危机时刻，充满了民族危亡的紧迫感。
中国学生和知识分子积极响应爱国呼声，纷纷走上街头，表达了对国家前途命运的关切和担忧。
五四运动以爱国主义、民主主义和科学主义为主要内涵，呼吁青年们树立民族自尊心，推动国家的现代化进程。
当代的青年也处在时代的变革与发展中，他们也需要面对着各种诱惑与挑战，需要树立正确的世界观和人生观，培养进取精神，踏实奋斗，实现自身价值。
五四精神注重民主主义的倡导，强调青年要有自己的独立思考和坚定信念。
当代社会，信息爆炸，青年人接触到的信息越来越多，但质量良莠不齐。
当代青年要有正确的信息辨别能力，不被一时的风口所迷惑，坚守内心的信念。
更要勇敢地表达自己的观点，积极参与社会实践，锻炼自己的独立思考和分析问题的能力。
只有坚持真理，坚守正义才能不被谎言所蒙蔽，做一个有独立精神的人。
五四精神强调科学主义的思想，强调青年要注重知识修养和终身学习。
中国正处在不断发展变化的历史进程中，青年人作为这个国家的未来，需要不断增强自身的综合素质和知识水平。
在当代社会，知识更新换代的速度非常快，青年人应该具备极强的学习能力和快速适应能力。
只有不断提高自己的综合素质，才能适应和把握复杂多变的社会环境，实现个人价值和国家发展的需要。
五四精神要求青年要有强烈的社会责任感，积极参与社会实践和服务。
当代社会，青年作为国家的未来和希望，需要不断增强自己的社会责任感，在实践中锻炼自己的能力。
可以通过志愿者服务、社会实践等方式来提高自己的社会责任感，关注社会发展，主动承担起社会责任。
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五四精神与当代青年使命学习心得体会最新5篇大全这场以青年学生为主的反帝爱国运动，是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的伟大斗争，它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。
一起来看看五四精神与当代青年使命学习心得体会最新5篇大全，欢迎查阅!五四精神与当代青年使命学习心得体会1当前，我国改革进入了攻坚阶段，发展进入了关键时期，这既是机遇，也是挑战。
党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，适应我国改革发展进入关键时期的客观要求，提出了构建社会主义和谐社会的重大任务和要求。
构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实地做好构建社会主义和谐社会的各项工作，是当前的大局。
作为新时代的青年，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、努力做好本职工作，做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先，做改革开放的推动者;就要找准位置、务实进取，做发展经济的实干家;就要顾全大局、为国分忧，做社会稳定的维护者;就要弘扬新风、服务群众，做精神文明建设的排头兵;就要在科技创新、体制创新、维护经济和社会秩序等方面有所作为，创造新业绩，作出新贡献，促进物质文明、政治文明和精神文明全面发展。
作为新世纪创业者和开拓者，广大青年要自觉地把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系在一起，珍惜来之不易的大好形势，珍惜来之不易的安定团结的政治局面，增强大局意识，增强法制观念。
广大青年只有在党的领导下，把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来，把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来，既志存高远又脚踏实地，既以天下兴亡为己任，又了解国情和实际，顾全大局，才能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。
历史已经证明，青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。
青年是祖国的未来、民族的希望，广大青年应当紧跟时代步伐，着眼于社会和自身发展的需要，把爱国热情转化为报效祖国、建设和谐社会的实际行动，把民主意识转化为推进民主和法制建设的自觉行动，把科学精神转化为投身科技创新、推动科技进步的巨大动力!青年朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们大力弘扬“五四”的精神，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情，始终以昂扬的斗志，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，唱响新时期的青春之歌，为中华民族的独立、繁荣、富强作出积极的贡献。
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五四精神与中国当代青年的责任
一、回首五四
1、“五四”青年节由来
1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始。
1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
1949年12月23日，中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
二、什么是五四精神
1. 核心内容:爱国、进步、民主、科学。
2.概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
3. 具体内容:爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
三、认识五四精神
1、不同的时代，不同的青年。
什么才是新时代青年应该具备的五四精神？
今天是五四青年节。
不同的时代，不同的青年。
什么才是新时代青年应该具备的五四精神？本报（重庆晚报）公众调查中心对此进行专题调查，共有227位市民通过电话、网络、短信三种方式参与。
受访者包括学生、教师、公务员和自由职业者等，年龄最小的14岁，最大的36岁。
“五四”由来两成受访者不知道
调查显示，26.9%的受访者不知道五四运动的历史背景，49.4%的受访者只是大概知道“五四”由来，明确表示知道的仅占23.7%。
44.8%的人从未参加过纪念青年节的活动。
对“过青年节”，32.7%的人抱无所谓的态度，32.6%的人表示不喜欢过青年节，他们认为这个节日只是停留在名义上的传统节日，诸如讲座、演讲之类的纪念活动毫无吸引力。
不少市民表示，以往“五四”青年节被安排在“五一”黄金周期间，学校无法组织活动，而青年们也被长假的活动冲淡了自己的节日。
青年节渐渐淡出一些人的视线。
过节形式近四成青年不在意
你期待怎样过“五四”青年节？据调查显示，43.7%的市民希望能结合青年的兴趣、爱好组织一些娱乐性的纪念活动，比如开展社会实践、外出考察、便民服务等。
另有38.4%的人认为，没必要太在意形式，买本书、唱首歌同样可庆祝节日，重要的是这个节日在青年们心中仍有一定位置。
调查显示，不少青年对网上的族群活动更感兴趣。
有近三成的受访青年表示曾参与过网络公益活动。
2、放假
1、反例
2、当前，我国经济社会发展的形势总体良好，但是，社会生活中也存在一些不
健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。
这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济社会的健康发展，人民群众对此强烈不满。
一个社会要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。
社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。
公民的思想道德建设，必须以正确的价值观为指导。
是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，立场坚定。
“八荣八耻”的重要论述，为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，将在推进公民道德建设中发挥积极作用。
3、
四、担责
当代青年最需要社会责任感
“爱国、进步、民主、科学”对于五四运动时期的青年们来说，这就是他们的理想和使命。
对于在市场经济和网络时代成长起来的青年人来说，传统的五四精神是否还适用于他们？现在的青年更需要什么样的精神品质？
调查显示，70.4%的人认为现代青年最需要的是“社会责任感”，仅跟其后的依次是“理想主见”和“职业素质”。
同时，有12.6%的人对时下青年类似“愤青”的过激爱国行为表示担心。
此外，当年的五四精神是一种反抗和改革的精神，51.8%的受访者认为，现在的五四精神应该与建设创新型社会、科学发展观等新的社会价值观结合起来，发扬开拓创新、勇于奉献的精神。
1、正例
2、价值观
3、
4、传承五四精神——做些什么？
八十九年前的中国学生用他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，这笔宝贵的精神财富经由代代青年相传至今。
作为当代青年，我们大学生能为传承五四精神做些什么？“我们当代大学生能做的也是该做的就是以身作则，用实际行动将这一精神传播给更多的人。
” 中国海洋大学董月峰这样认为。
我们具体可以做些什么呢？中国海洋大学闵锐武老师谈到：“作为大学生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，正如培根所说，‘ 知识就是力量’，有了知识才有改变世界的力量。
再者，要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与小到学校大到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。
在这一过程中，我们要注意的是切忌‘假、大、空’，多做实事，从身边小事做起，比如与我们密切相关的环保事业。
五四精神不是空洞虚无的，它的传承就蕴藏在生活点滴小事中，我们做到了做好了就是传承了。
”
五四精神的核心是爱国主义。
爱国是一个太大的话题，一个人对祖国的热爱是一种非常浓烈的情感。
或许很多人会觉得这种爱在平时很难显现出来，作为大学生，我们怎样做才是真正的爱国？“其实怀着崇高的理想，从小事做起，一步一步去实现，在不断完善自己的过程中也一点一滴地为祖国进步做贡献，就是一种最简朴也最容易实现的爱国情怀。
”中国海洋大学张晨老师说。
谈到爱国，中国海洋大学闵锐武老师情绪激昂：“真正让祖国发展强大起来才是真正的爱国。
青年，是一个容易冲动的群体，一个缺乏理智的年龄段。
冲动虽然能显示出爱国之情的强烈，但它的效果怎么样呢？盲目的冲动不但起不到什么积极效果，反而极易被不法分子利用，要知道当前中国什么最重要？办好奥运会！真正的爱国是让祖国发展强大起来。
近代史上的洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富’，是真正的强大祖国。
”
中国海洋大学刘斌对爱国有一番自己的见解：“爱国离我们并不遥远，爱国应从小事做起。
爱国不是口号，爱国需要实际行动。
作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。
如我们要关心国家大事，时刻关注我们祖国的发展；如支持民族工业，节约水电等资源；如提高自身素质，维护国
家形象等。
”
弘扬“五四”精神，勇于创新实践。
坚持知与行的统一，从自我做起、从身边做起，在日常道德实践中弘扬中华民族的优良道德传统，学习体现时代精神的先进人物事迹，接受社会主义崇高道德情操的熏陶，争做中华民族传统美德的传承者，争做新时期社会道德规范的实践者，争做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
肩负起历史赋予的崇高使命，为构建和谐营山谱写更加壮丽的青春之歌。
五、少年中国
党在召唤，人民在召唤。
当代青年肩负重任，新中国美好蓝图的铺展，要靠一代又一代青年的奋发有为和锐意进取。
而“爱国、进步、民主、科学”，则是中华民族永远不倒的精神支柱。
青年们，让我们行动起来，沿着党指引的方向前进，前进，前进！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。