2020高中语文第一单元现代新诗第1课沁园春长沙课时作业课件人教版必修1.ppt

5．下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( B )
A．词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来 词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人 把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐 划一，所以又称它为“长短句”。
B．文学史上一般把“五四”后的诗歌称为现代诗歌，但毛泽 东的《沁园春 长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗 歌。
C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不 尽长江滚滚来。
D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念 君客游思断肠。
解析：B 项与《沁园春 长沙》都描写了明丽秀美的秋景， 表现了作者积极向上的人生态度。
二、课内阅读 阅读下面的词，完成 8～11 题。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
C．青年毛泽东常来此游玩及从事革命活动，并感怀而创作 出了脍炙人口的《沁园春 长沙》。
D．当历史的脚步蹒跚到 1925 年，毛泽东重游故地，一阕气 势磅礴、雅韵悠长的《沁园春 长沙》将“指点江山”的豪气尽 显无遗。
解析：B 项，搭配不当。“散发”不能与“结晶”搭配。
4．将下列各句重新排列成一段话，顺序最恰当的一组是( A )
③《江帆楼阁图》的整个画面山势起伏， 江天________，很
有气势。山石林木以曲折的细笔勾勒， 画树交叉取势， 变化多
姿。
A．给予 义气 寥廓
B．给予 意气 辽阔
C．给以 义气 寥廓
D．给以 意气 辽阔
解析：给以：后面只能带抽象事物，不带接受的人。给予： 后面可带接受的人。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲 自己利益的气概。意气：意志和气概、趣味和性情。寥廓：宇宙 的广阔。辽阔：形容原野或水面非常广阔。
3．下列句子中，有语病的一项是( B )
A．橘子洲因为伟人毛泽东的一首《沁园春 长沙》而闻名 天下。湘江洪水退去后的橘子洲，柑橘树依旧繁茂，群众的生活 在逐渐恢复，一切又将回到洪水来临前的状态。
B．往橘子洲头一站，吟上两句《沁园春 长沙》，你不得不 佩服毛泽东，从一景一物到一事一人，他总是有自己独到的看法， 言行举止间都散发着思想的光芒和智慧的结晶。
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( A )
①登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰
脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指．点．江．山．， 心潮澎湃。
②备受瞩目的南昌市“年度教师”评选活动于近日举行，经
过激烈角逐，来自南师附小教育集团的詹腼老师脱．颖．而．出．，成为 本年度南昌市“年度教师”。
①他的诗词雄视千古、包蕴天地，撼五岳、荡四海。 ②毛泽东诗词的魅力，首先来自作品的思想性和他的人格魅 力。 ③但凡品读过毛泽东诗词的人，都会或多或少、自觉不自觉 地为其诗词那“横空出世”的独特魅力所吸引、所感染。 ④由此，在他的诗词中，我们可以看到思想家的深邃、革命 家的气魄、政治家的雄才、军事家的胆略，以及真挚的激情与横 溢的才气。

轻时代的故事，这总是能让我回想起那个峥．嵘．岁．月．的时代。” ⑥电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生
活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批风．华．正．茂．的优秀青年 的故事。
A．①③⑤
B．①④⑤
C．②③⑥
D．②④⑥
解析：①指点江山：评说国家大事。望文生义。②脱颖而出： 比喻才能完全显露出来。③豆蔻年华：十三四岁的女孩子。使用 对象错误。④迎刃而解：比喻解决了关键的问题，其他问题也就 顺利地解决了。⑤峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。不能修饰“时 代”。⑥风华正茂：风采、才华正盛。
⑤同时也来自其运用高超的艺术技巧架构起的诗词意象的新 颖与独到。
A．②⑤④①③ B．③②⑤①④ C．②⑤④③① D．③②⑤④①
解析：这段文字，谈论毛泽东诗词的艺术魅力及其影响。② 句和⑤句提出谈论的话题和毛泽东诗词的魅力的两个来源；④句 的“此”承上文，指代的就是这种魅力；①句进一步写这种魅力； ③句总结，写这种魅力的影响。
6．词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别。“独立寒 秋，湘江北去，橘子洲头”，如用散文的笔调来表述，其语序正
确的一项是( A )
A．寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘 江。
B．我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去 的湘江。
C．寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。 D．我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过。
课时作业1 沁园春 长沙
第一课时 基础巩固
一、积累运用
1．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一组是( B )
①嘉兴方面表示：此次他们将________引进的各类优秀人才
“零门槛”“先落户后就业”、发放工资外津贴等优厚待遇。
②云南著名山水画家张向彤，坚持以传统笔墨写意丹青，他
以儒、释、道文化抒写心胸，妙造山水文人________。
③近年来，一些正值豆．蔻．年．华．的青年小伙子沉迷在网吧里， 从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
④新型播种机实现了“灭茬、旋耕”与深松施肥、精播一次
性完成，减少了单独作业，不仅大大降低了成本，还节约了农时，
秸秆焚烧的难题也迎．刃．而．解．。 ⑤张大爷对记者说：“现在有好多电影电视，都是讲述我年
C．词依长短分，有小令(58 字以内)、中调(59～90 字)、长调 (91 字及以上)三种。词的一段叫阕，又叫片。
D．词牌就是词的格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌， 其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规 格。
解析：《沁园春 长沙》是用古典诗词形式写成的现代诗歌， 不属于古典诗歌。
解析：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”三句点明了时间、 地点和特定环境。正常语序应为“寒秋，(我)独立(于)橘子洲头， (望)湘江北去”。
7．下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春 长沙》意境相似
的一项是( B )
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。
B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便 引诗情到碧霄。