2017年辽宁省沈阳市中考化学试题及答案(Word版)

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辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案

辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案化学是一门研究物质变化及其性质的科学。

化学变化是指物质在化学反应中发生的变化，例如可燃冰燃烧就是一种化学变化。

而水结成冰块和玻璃杯破碎则是物理变化。

由分子构成的物质包括水、氢氧化钠等，金刚石则是由原子构成的。

氮气的化学式为N2.阳离子的结构示意图应该是带正电荷的离子。

氧化物包括Fe、SO2和Na2CO3，其中CH4不是氧化物。

空气中能使食物变质的主要气体是二氧化碳。

废铁锅属于金属垃圾。

在潮湿、致密、不透气的土壤中，铸铁管道腐蚀最慢。

根据质量守恒定律，焰火火药中所产生的污染空气的有毒气体应该是NO2.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

淀粉是一种糖类，而乙醇不是。

符合化学实验安全要求的是实验中要特别注意保护眼睛。

按称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌的方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%。

化学的重要性在于它在现代社会中的广泛应用。

例如，化学反应可以用于制造化学品和药品，也可以用于燃料的生产和能源的开发。

此外，化学还有助于解决环境问题，如垃圾分类和污染控制。

因此，研究化学是非常重要的。

在研究化学时，我们需要遵守实验室安全规定，例如随意丢弃实验室剩余的药品是不允许的。

我们还需要了解化学反应的基本原理，例如质量守恒定律和化学键的形成。

通过研究化学，我们可以更好地了解和掌握我们周围的世界。

1.研究物质的化学反应可以揭示物质之间转化的规律。

其中，电解水是一种常见的化学反应。

其化学方程式为：2H2O→ 2H2 + O2.2.氢气在空气中燃烧生成水的微观示意图为：两个氢原子与一个氧原子结合形成一个水分子。

该反应的文字表达式为“氢气与氧气反应生成水”。

化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O。

其中，表示1表示反应物，表示2表示生成物，表示3表示反应条件。

3.NaNO2属于无机化合物。

阿斯巴甜中含有5种元素，分别是碳、氢、氧、氮、硫。

2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五模试卷

2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五模试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分16分）1．下列物质不属于合金的是（）A．C60B．钢C．青铜D．生铁2．溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．豆浆、牛奶都是溶液C．溶液都是无色的D．溶液中可以含有多种溶质3．40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（）A．加入8g NaCl固体B．加入80g水C．倒掉40g溶液D．加入40g5%的NaCl溶液4．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大D．溶质的质量分数前者变大，后者变小5．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④6．下列物质混合能发生反应的是（）A．银与稀盐酸B．铜与硫酸锌溶液C．铁与稀硫酸D．锌与硫酸镁溶液7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH8．下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（）A．表层镀锌B．食盐水浸泡C．制成合金D．表层涂油9．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．11．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液12．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13．现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：（1）实验室常用做干燥剂的是（2）常用于冰箱除异味是（3）常用于改良酸性土壤的是（4）常用于金属除锈的是．14．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据此图回答下列问题：（1）℃时，物质A和C的溶解度相等；（2）等质量的A，B，C三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，溶液质量没有发生改变的是．（3）t2℃时，A物质饱和溶液的溶质质量分数是；（100+b）gA的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，溶液的质量为g．15．我们的生活用品大多数是由金属材料制成的．（1）金属材料包括金属以及他们的；（2）“沙里淘金”说明金在自然界中以形式存在．（填“单质”或“化合物”）；（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径防止金属的腐蚀外，还有等（写出一条即可）；（4）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，则滤液中一定含有的溶质有．16．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）自然界中的水常遭到污染，污染中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象，这里的“氮”和“磷”是指（填字母）A．元素B．原子C．离子D．分子（2）生活中使硬水软化的一种常用方法是，碗碟上的油污用自来水很难洗净，加入少量洗涤剂就可以了，因为洗涤剂具有作用．（3）自来水厂常用来吸附水中的异味和色素．三、解答题（共4小题，满分18分）17．按要求写出反应化学方程式：（1）稀硫酸除铁锈；（2）用石灰浆抹墙，墙面会逐渐变硬；（3）有碳参加的置换反应．18．在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答：（1）步骤Ⅱ中生成的无色气体X是；该反应的基本反应类型是，滤液N中的溶质是；（2）请写出步骤Ⅰ中所发生的任一反应的化学方程式．19．最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注，不锈钢中有铁、碳、硅和锰等元素，有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高，若材料中的金属锰析出超标，通过食物进入人体，可能会对神经系统有损害．（1）铁元素在地壳中主要以化合态存在，从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2该反应（选填“是”或“不是”）分解反应；（2）已知锰（Mn）的金属活动性强于锌，不锈钢材料中锰若析出进入人体胃中，会与胃液中的盐酸发生置换反应，反应产物中锰元素化合价+2价，请写出该反应的化学方程式．20．在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是g．（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（3）认真观察，改正图中的错误操作．若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．四、解答题（共3小题，满分22分）21．结合如图回答问题．（1）图①中把红热的木炭插入集气瓶中，为了使木炭与瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是．（2）图②中检验某气体是氢气，应继续补做的操作步骤是，氢气燃烧的化学方程式为．（3）图③探究铁生锈条件实验中所用蒸馏水要预先煮沸，其目的是．设计实验探究空气中的二氧化碳没有参与铁的生锈过程，图③所示四个实验中有必要的是．22．（10分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M 与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是．【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；实验操作M丝插入试管①中钢丝插入试管②中铝丝插入试管③中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡M＞Cu：几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是．【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：（1）试管乙中观察到的现象是．（2）试管丙中反应的化学方程式为．【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）23．某化学兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应．甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是，写出该反应的化学方程式．【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应．乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．①实验A和B可以作为参照，其目的是；②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是；③能证明酸和碱反应有水生成的现象是．五、解答题（共2小题，满分8分）24．实验室一瓶新购进的浓硫酸，其标签的部分内容如图所示．（1）若该瓶硫酸还没有开瓶使用，瓶内溶质的质量为g（计算结果保留到0.1，下同）（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸质量为g．25．向10g赤铁矿石样品中，不断加，10%稀盐酸（样品中杂质不溶于水，也不和酸反应），至固体不再减少为止，测得剩余固体的质量为2g．请计算：（1）赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g．（2）所加稀盐酸的质量．（写出计算过程）2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五摸试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分16分）1．下列物质不属于合金的是（）A．C60B．钢C．青铜D．生铁【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据合金的定义与特点进行解答．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属．【解答】解：A、C60是碳的单质，不属于混合物，故正确；B、钢是铁的合金，故错误；C、青铜是铜锡合金，故错误；D、生铁是铁的合金，故错误．故选A．【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；本考点基础性强，比较好把握．2．溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．豆浆、牛奶都是溶液C．溶液都是无色的D．溶液中可以含有多种溶质【考点】溶液的概念、组成及其特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断．B、根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．C、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．D、根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．【解答】解：A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．B、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的；豆浆、牛奶均不均一、不稳定，均不属于溶液，故选项说法错误．C、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．D、溶液中可以含有多种溶质，故选项说法正确．故选：D【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、乳化作用等是正确解答本题的关键．3．40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（）A．加入8g NaCl固体B．加入80g水C．倒掉40g溶液D．加入40g5%的NaCl溶液【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】将40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%的溶液，可采取蒸发溶剂或增加溶质的方法，分别计算出所采取的方法后溶液的溶质质量分数进行分析判断即可．【解答】解：A、加入8gNaCl固体，所得溶液的溶质质量分数是：≈33.3%．故A错误；B、加入80g水，所得溶液的溶质质量分数是：≈6.67%，故B错误；C、倒掉40g溶液，不能实现40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，故C错误；D、加入40g5%的NaCl溶液，所得溶液的溶质质量分数是：=10%，故D正确．故选D．【点评】本题的难度不大，但计算量较大，熟悉溶质质量分属的计算公式、分清溶液中各个量的变化是解答本题的关键．4．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大D．溶质的质量分数前者变大，后者变小【考点】酸的物理性质及用途；溶质的质量分数．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀．【解答】解：A．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故正确．B．浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故错误．C．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．D．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．故选A．【点评】本题考查了浓盐酸和浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识结合溶液的组成进行．5．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可．【解答】解：向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，①加入CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，②加入氢氧化钙，①②均能将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液．由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取③升高温度的方法．故①②③符合题意．故选：C．【点评】本题难度不大，增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时要具体分析溶解度与温度的关系．6．下列物质混合能发生反应的是（）A．银与稀盐酸B．铜与硫酸锌溶液C．铁与稀硫酸D．锌与硫酸镁溶液【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应即可．【解答】解：A、银的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．B、铜的金属活动性比锌弱，铜与硫酸锌溶液不反应，故选项错误．C、铁位于氢的前边，铁能与稀硫酸反应，故选项正确．D、镁的金属活动性比锌强，锌与硫酸镁溶液不反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．7．下表是人体内一些体液的正常PH值范围，下列有关说法正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液P H 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 7.5～8.0A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的胰液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D．PH试纸可精确测得以上体液的PH【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．【解答】解：A、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性，故选项正确．C、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．8．下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（）A．表层镀锌B．食盐水浸泡C．制成合金D．表层涂油【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】根据铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触，结合金属的保护措施，进行分析解答．【解答】解：A、在金属铁的表面镀上一层比金属铁活泼的金属，可以防止铁被腐蚀，故A正确；B、食盐水浸泡会加速铁生锈的速度，故B错误；C、制成合金，合金的抗腐蚀强，起到防止生锈的目的，故C正确．D、铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触，如果隔绝了空气和水，就能在一定程度上防止铁生锈，在铁锅表面涂食用油能防止铁锅生锈，故D正确；故选B．【点评】本题考查学生对铁生锈的主要条件与保护措施知识的理解与掌握，并能灵活应用．9．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应【考点】中和反应及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的概念；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类；空气与水；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据催化剂的概念、特征进行分析解答；B、根据只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物解答；C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变考虑；D、根据酸和金属氧化物反应生成盐和水、碱和一些非金属氧化物反应也生成盐和水，但不属于中和反应解答．【解答】解：A、MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2不一定能作其它物质分解的催化剂，不一定能加快其他物质分解的速率，故错误；B、单质是由同种元素组成，但只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故错误；C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成CO2和H2O，说明蜡烛里一定含有C和H两种元素，可能含有氧元素，故正确；D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应能生成硫酸铜和水，但是不属于中和反应，故选项错误．答案：C【点评】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行，沉淀质量会增多，直至恰好反应，沉淀量不再改变；氢氧化钡溶液呈碱性，pH大于7，硫酸的pH小于7，向碱中加酸，溶液的pH会逐渐变小．根据上述规律，结合图象进行判断．【解答】解：A．氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡和水，硫酸钡属于沉淀，不能导电，水几乎不能导电，所以氢氧化钡与硫酸恰好完全反应时，导电性减弱到零，加入的氢氧化钡过量时，又能导电了，故正确；B．硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，溶液中钡元素的质量在减小，图象错误，故错误；C．氢氧化钡显碱性，pH＞7，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象错误，故错误；D．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放放出热量，溶液温度升高，反应完毕，随着稀硫酸的加入，溶液温度开始下降，故错误．故选A．【点评】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答．此题注意药品的量改变，导致情况的不同．11．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液【考点】金属活动性的探究；金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．【解答】解：A、Cu，FeSO4溶液，AgNO3溶液这三种物质中，铜与FeSO4溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，此方案可行．B、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反应，得不出Cu，Ag 的活动性强弱，所以此方案不可行．C、铁可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行．D、Fe，Cu，稀硫酸，AgNO3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱，此方案可行．故选B．【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸．12．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，据此行分析判断有关的问题．【解答】解：由题意可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，所以：A、滤液中一定有氯化镁、氯化锌，可能有氯化亚铁，故A错误；B、滤液中一定有氯化镁和氯化锌，一定没能有氯化铜，故B错误；C、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故C错误；D、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握．二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13．现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：（1）实验室常用做干燥剂的是②（2）常用于冰箱除异味是④（3）常用于改良酸性土壤的是①（4）常用于金属除锈的是③．。

2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷-答案

辽宁省沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试化学答案解析第Ⅰ卷（选择题）一、选择题1.【答案】D【解析】是否生成新物质是判断物质变化类别的依据。

A项，水结成冰块只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B项，玻璃杯破碎，只是形状发生改变没有新物质生成，属于物理变化，错误；C项，蔗糖溶于水，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D项，可燃冰燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，正确。

故选D。

【考点】物理变化和化学变化的判断。

2.【答案】A【解析】A项，水是由水分子构成的，正确；B项，镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，错误；C项，金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，错误；D项，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，错误。

故选A。

【考点】物质的构成。

3.【答案】B【解析】氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物，1个氨分子含有1个氮原子和3个氢原子，因此氮气的化NH。

故选B。

学式表示为3【考点】化学式的书写。

4.【答案】B【解析】A项，质子数=核外电子数=8，为原子，错误；B项，质子数=11>核外电子数=10，为阳离子，正确；C项，质子数=核外电子数=13，为原子，错误；D项，质子数=核外电子数=10，为原子，错误。

故选B。

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图。

5.【答案】CCH由碳元素和氢元素组成，不【解析】A项，Fe是由铁元素组成的单质，不属于氧化物，错误；B项，4SO是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧含有氧元素，不属于氧化物，错误；C项，2Na CO是由钠、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误。

故选C。

化物，正确；D项23【考点】氧化物的识别。

6.【答案】B【解析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就可防止食品变质。

故选B。

【考点】空气的成分及缓慢氧化。

7.【答案】C【解析】废铁锅属于废旧金属，回收不但可以防止环境污染，还能节约金属资源，故选C。

2017年沈阳市中考化学试卷及答案手打word版1

2018年沈阳中考理综合试题——化学部分可能用到地相对原子质量 H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Ca—40一、选择题<本题包括13小题，1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分，共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项）1、空气中能使澄清石灰水变浑浊地气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2、下列早餐食物中富含维生素C地是A黄瓜 B鸡蛋 C稀饭 D馒头3、化学研究地核心内容是A物体地运动规律和光电现象 B物质地组成、结构、性质和变化C生命有机地形成及功能 D矿产资源、地域分布和自然环境4、实验是学习化学地重要手段.下列实验操作正确地是A倾倒液体 B取用固体 C闻气味 D过滤5、2018年世界地球日地主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题地是 A燃烧可燃性垃圾用于发电 B利用太阳能分解水制氢气C全力开采化石燃料用于居民供暖 D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气6、下列化学用语书写正确地是A铜离子——Cu+2 B两个氢分子——2HC氧化铝——AlO3 D氯化钠中钠元素显+1价——7、防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解地生活常识.从化学角度看，下列做法错误地是A用明火检验燃气是否泄漏 B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C室内着火时不急于打开门窗 D火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻8、2018年6月16日我国“神舟九号”飞船发射成功，飞船采用地某些特殊材料是由沈阳制造地.有一种航天材料是以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得地具有特殊性能地材料，它属于A金属材料 B复合材料 C合成材料 D无机非金属材料9、下列微粒结构示意图中，表示阴离子地是A B C D10、水是人类宝贵地自然资源.下列有关水地说法错误地是A实验室常用蒸馏水配置溶液 B通过活性炭吸附降低水地硬度C工业废水需处理达标后排放 D水是由氢元素和氧元素组成地11、下列物质不能由金属和酸反应直接制得地是A AgClB FeCl2C MgCl2D AlCl312、下列各组物质地稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来地是A FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3C NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D KNO3、HCl、NaOH、FeCl3某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按下图所示组装好仪器<图中铁架台等仪器已略去）.通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，发现乙中页面上升，溶液变浑浊.符合以上实验现象地一组试剂是二、填空与简答题<本小题包括5道小题，共20分.）14、<4分）了解物质地用途可以帮助我们更好地生活.请按下列要求选择合适地物质，用其编号．．填空.①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵14、能支持燃烧地是；15、用来腌制食品地是；16、用来除铁锈地是；17、在农业上做氮肥地是.<4分）对物质进行分类是我们系统认识物质地常用方法.下图是物质分类地一种方法，请在方框内填写物质类别，在横线上写出一种对应物质地化学式.16、<4分）右图是甲、乙两种物质地溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题（1）M点地含义是（2）图中A点表示t2℃时物质地不饱和溶液，在该温度下，将其变成饱和溶液地一种方法是 .（3）t2℃时，90g甲物质地饱和溶液中含有溶质地质量是g.17、<3分）由碳、氢元素组成地物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要地物质，下表列出了烷烃地一些信息.名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷十一烷十六烷化学式CH4C2H6C C3H8? C5H12C11H24C16H34—164 —88.6 —42.1 —0.5 36.1 194.5 287.5沸点<℃）相对密度0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774分析上表中地信息，回答下列问题：18、写出表中丁烷地化学式.19、烷烃地命名与分子中原子个数有关.20、总结一条烷烃物理性质地递变规律：.<5分）构建物质之间相互反应地知识网络是提高学习效率地有效方法.下图中地甲、乙、丙、丁是初中化学常见地四种不同类别．．．．地物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A 、B、C、D四种物质<部分生成物已略去）.其中乙是应用最广泛地金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C为单质.请回答下列问题：（1）乙和丙反应地基本类型是（2）写出下列物质地化学式C，甲 .（3）丁所属地物质类别是.（4）写出丙和丁反应地一个化学方程式：.三、实验与探究题<本题包括5道小题，共24分）<2分）某学习小组在一次化学课外活动时，如右图所示做了一个小魔术.他们分别把蘸有浓盐酸和浓氨水地两个玻璃棒互相靠近，两棒之间生成一股白烟.据此回答下列问题：（1）生成白烟地变化属于变化.该实验说明了微粒地一条基本性质是.20、<5分）在学习《石灰石地利用》一节时，小刚和老师做了如下图所示地一组对比实验.根据上述实验回答下列问题：三、小刚地实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应，其本质原因是四、老师地实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应，该反应地化学方程式为此反应在工业上地一种应用是.<3）酚酞溶液变红，说明溶液呈性，用化学方程式表示其原因21、<4分）同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了下面两个实验（1）甲组同学利用图1所示地实验进行探究.把盛有适量BaCl2溶液地小试管放入盛有Na2SO4溶液地烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡.取下烧杯，将BaCl2溶液小心倒入烧杯中，烧杯中出现地现象是然后把烧杯连同试管再放回天平上，天平仍然平衡.根据实验得出地结论是（2）乙组同学利用图2所示地实验进行探究.取一根用砂纸打磨干净地长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，用砝码平衡.取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应地化学方程式为.燃烧结束后将所得地物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了.请你分析产生这一现象地原因可能是.22、<7分）以下是研究实验室制取氧气地装置图，请按要求回答下列问题.（1）写出图中标号仪器地名称：①②实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用地发生装置是<填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥地氧气，应选择地收集装置是 .实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起作用，该反应地化学方程式为.同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气地体积，反应结束后，发现量筒内收集到地水地体积总是比理论值偏大<水地体积测量准确），其主要原因是.19、<6分）某学习小组在探究酸地化学性质时，做了如下图所示地两个实验：分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末地试管中注入一定量地稀盐酸，两支试管内均观察到地现象是，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液.写出B试管中发生反应地化学方程式：.实验结束后，同学们将A、B两支试管中地废液倒入同一只洁净地烧杯中，发现烧杯中地废液变浑浊.写出产生浑浊现象地化学方程式：.小组同学将烧杯中地物质进行了过滤，对滤液中地溶质成分展开了探究，请你一起参与. 【提出猜想】猜想1：滤液中地溶质是氯化钠；猜想2：滤液中地溶质是氯化钠和碳酸钠；猜想3：滤液中地溶质是 .【设计实验】请你选择一种猜想进行验证.四、计算题<本题包括1道小题，共6分）24<6分）火力发电厂用燃煤进行发电，由于煤中含有硫元素，燃烧时会产生二氧化硫，所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中地二氧化硫以防止污染大气，其发生反应地化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2高温2CaSO4+2CO2若处理2000t这种废气<假设废气中地二氧化硫全部被吸收），理论上需要62.5t含碳酸钙80 %地石灰石.请解答：（1）若二氧化硫排放到空气中，会造成地环境污染问题是 .（2）所吸收地废气中二氧化硫地质量分数是多少？化学试题参考答案选择题<本题包括13小题，1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分，共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项）1 C 、2 A 、3 B 、4 C 、5 C、6 D 、7 A、8 B 、9 D、 10 B 、 11 A 、 12 D 、 13C二、填空与简答题<本小题包括5道小题，共20分.）14、<1）①<2>③(3>②(4>④15、混合物 O2<其他合理答案均可）有机化合物<或有机物） CuO<其他合理答案均可）16、<1）t1℃时，甲乙两物质地溶解度相等<2）甲加入甲至不再溶解为止<或恒温蒸发溶剂至刚有晶体析出为止）<3）4023、<1）C4H20<2）碳<或C）<3）随着碳原子数地递增，烷烃地沸点之间升高<或除丙烷外，随着碳原子数地递增，烷烃地相对密度逐渐增大；其他合理表述均可）18<1）置换反应 <2）Cu H2SO4 <3）碱<4）2NaOH+CuSO 4Cu(OH>2 ↓+Na2SO4<或其他可溶性碱与可溶性铜盐反应）三、实验与探究题<本题包括5道小题，共24分）19、<1）化学 <2）微粒不断运动20、<1）加热地温度不够，碳酸钙没有分解<其他合理答案均可）CaCO3错误!CaO+CO2↑ 制生石灰<或制二氧化碳）18、碱 CaO+H2O==Ca(OH>221、<1）产生白色沉淀化学反应前后物质地总质量不变<其他合理答案均可）<2）2Mg+O2错误!2MgO 部分生成物以白烟形式逸散到空气中<其他合理答案均可）22、<1）酒精灯锥形瓶 <2）A E催化 2H2O2错误!2H2O+O2↑所收集水地体积包含了加入地过氧化氢溶液地体积<其他合理答案均可）23、<1）有气泡产生 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑15、CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】氯化钠和氯化钙<或NaCl、CaCl2）【设计实验】申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。

中考化学试题分类汇编考点53 金属的回收利用(含解析)

考点53 金属的回收利用一、选择题1．（2017浙江省台州市，题号1，分值4）垃圾分一分,环境美十分。

投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴一下那个标识A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾【答案】A【解析】此题考查的是对一些常见标识的识别。

该标识为可回收物，是回收一些能够二次利用的物质。

铝制易拉罐属于金属，属于可回收物，A正确；该标识为厨余垃圾，主要存放厨房产生的垃圾。

铝制易拉罐不属于厨房产生的垃圾，B错误；该标识为有害垃圾，主要存放对生物或者是对环境有害的物质。

铝制易拉罐不属于，C错误；该标识为其他垃圾，存放一些不好去准确分类的垃圾。

铝制易拉罐属于金属，D错误。

2.（2017辽宁省沈阳市，题号7，分值1）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于( )【答案】C【解析】本题考查废旧金属的回收利用。

破铁锅属于废旧金属，回收不但可以防止环境卫污染，还能节约金属资源，应放到可回收物垃圾箱内，所以选C。

厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾都不正确。

3.（2017安徽省，2题，2分）“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。

下列相关做法错误的是（）A.我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用B.研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”D.改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用【答案】A【解析】虽然我国稀土资源储量第一，但任意开发会导致资源浪费，需合理开采，A错误；直接焚烧秸秆会造成空气污染，研发秸秆综合利用技术可解决该问题，B正确；二氧化碳的过度排放会造成温室效应加剧，利用二氧化碳捕捉技术可减少因二氧化碳引起的“温室效应”，C正确；雨水和生活污水的分流处理与利用，有利于节约水资源，防止水污染，D正确。

4.（2017年湖南省株州市，题号7，分值2）近年来，株洲市政府高度重视垃圾分类存放的问题。

下列垃圾中不属于有害垃圾的是A．破铜烂铁 B．废旧电池 C．变质药品 D．废荧光灯管【答案】A【解析】A.破铜烂铁属于可回收垃圾，可以再生利用，不属于有害垃圾，故正确；B.废旧电池不属于可回收垃圾，属于有害垃圾，故错误；C.变质药品不属于可回收垃圾，属于有害垃圾，故错误；D.废荧光灯管不属于可回收垃圾，属于有害垃圾，故错误；5.（2017广东省深圳市，题号2，分值1.5）化学与生产、生活密切相关。

2017年辽宁省沈阳市中考化学试题及答案(Word版)

沈阳市2017年中考化学试题及答案可能用到的相对原子量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mn-55第一部分选择题（共15分）（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。

每小题只有一个最符合题目要求的选项。

）1．下列属于化学变化的是A．水结成冰块 B ．玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水 D．可燃冰燃烧2．下列由分子构成的是A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠3．氮气的化学式是A. N2B. NH3C. HN3D. NH44．下列结构示意图表示阳离子的是5．下列属于氧化物的是A. FeB.CH4C. SO2D. Na2CO36．空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气 B．氧气 C.二氧化碳 D．稀有气体7．下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于8．在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是A.在干燥、致密、不透气的土壤中B．在潮湿、疏松、透气的土壤中C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9.一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)2△2CuO+O2↑+4X↑其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是A.NO2 B.NO C.N2O5 D.N2O10．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是11．下列不属于糖类的是A．葡萄糖 B．果糖 C.淀粉 D．乙醇12．下列符合化学实验安全要求的是A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛13．按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5％的是A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C.量取5.OmL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌第二部分非选择题（共50分）14.（7分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。

【2017中考化学】辽宁省辽阳市中考化学真题试题(含解析)【真题卷】

2017年辽宁省辽阳市中考化学试卷一、选择题（1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．葡萄酿酒C．风力发电D．光合作用2．用定量的方法研究空气成分的化学家是（）A．侯德榜B．拉瓦锡C．张青莲D．阿伏伽德罗3．自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用的方法是（）A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．消毒4．下列化肥中，属于复合肥的是（）A．K2SO4 B．NaNO3C．Ca（H2PO4）2D．KNO35．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．验满二氧化碳C．给液体加热D．稀释浓硫酸6．用分子的观点解释下列事实，其中正确的是（）A．蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子B．水通电生成氢气和氧气﹣﹣分子间有间隔C．气体受热膨胀﹣﹣温度升高，气体分子变大D．百花盛开、花香四溢﹣﹣分子在不断运动7．下列做法符合“舌尖上的安全”的是（）A．用地沟油炸制油条B．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂C．食用“加铁酱油”补充铁元素，预防缺铁性贫血D．缺碘会引起甲状腺肿大，所以食用加碘食盐越多越好8．用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是（）A．NO2B．NO C．N2O D．NH39．下列数据是相应物质的pH，其中呈酸性的是（）A．酱油 B．牙膏 C．草木灰水 D．肥皂水10．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（）A．用托盘天平称取5g氯化钠B．用50ml量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签11．如图是某化学反应的微观示意图，其中、分别表示汞原子、氧原子，下列说法正确的是（）A．反应前后分子个数不变B．汞和氧气都是由分子构成C．生成的和个数比为1：2D．在该变化过程中，一定发生改变的粒子是汞原子和氧原子12．下列叙述正确的是（）A．过量排放二氧化碳会形成酸雨B．汽车使用乙醇汽油，可以减缓温室效应C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维D．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理13．用给定化合价的五种元素、、、g、写化学式，按单质、酸、碱、盐顺序排列正确的是（）A．Cl2、HNO3、NH3•H2O、Mg（NO3）2B．H2、HCl、Mg（OH）2、MgCl2C．O2、HCl、NH3•H2O、Mg（NO3）2D．Cl2、HNO3、Mg（OH）2、Mg（NO3）214．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．溶液是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，所以石墨也很硬C．有机物都含碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应15．除去表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题（每空1分，共18分）16．用化学用语填空．（1）氦气；（2）硅元素；（3）2个亚铁离子；（3）硝酸铵．17．星期日，小明和家人去野炊，爸爸、妈妈携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食盐、牛肉、食用油、矿泉水等物品．（1）上述食品中富含蛋白质的是；（2）小明携带了轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于（填序号）．①合成材料②金属材料③天然有机高分子材料（3）为了除去车里的异味，爸爸放置了活性炭包，是因为活性炭具有性．（4）小明取山泉水煮面条，山泉水可能是硬水，生活中常用的方法降低水的硬度．（5）野炊结束后，爸爸用沙土将火熄灭，其灭火原理是．18．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题．（1）A、B、C、D四种粒子，共表示种元素．（2）D在反应中易（填“得到”或“失去”）电子．（3）A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是（填字母）．（4）以上四种粒子中B属于（填“金属”或“非金属”）元素．（5）钛元素的相对原子质量是．19．下表是A、B、C三种固体物质在不同温度时的溶解度．（1）从表中数据可以看出的溶解度随温度升高而增大．（2）若A中混有少量B，提纯A所采用的方法是．（3）20℃时，100gB饱和溶液中含B物质的质量（填“＞”“=”“＜”）36.0g．（4）将40℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数保持不变的是．三、简答题（共16分）20．人类的生产生活离不开金属材料．（1）焊锡与其组成它的纯金属相比具有的特性，可用来焊接电子元件．（2）自行车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与接触而生锈．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿石来炼铁的化学方程式为．（4）向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤得到滤渣和无色滤液，在滤液中的溶质为，滤渣中一定含．21．已知A﹣F是初中化学常见的物质，B在农业上常用于改良酸性土壤，C是胃酸的主要成分，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）．请回答下列问题：（1）A的化学式为；（2）物质C的一种用途为；（3）D和F反应的基本类型为；（4）B和E反应的化学方程式为（写一个即可）．22．阅读下面材料，回答有关问题．中国国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，这标志着中国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家．可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体，可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100﹣200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点，但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重．中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源，据测算，海域可燃冰资源量达几百亿吨油当量，其远景资源量与海域和陆地油气资源量相当，可燃冰被视为即将取代油气的新能源．（1）可燃冰属于（填“纯净物”或“混合物”）（2）可燃冰形成的条件是；（3）可燃冰主要成分甲烷燃烧的化学方程式为．（4）作为新能源，可燃冰的优点有（填字母）A、中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源B、开采中甲烷气体泄漏，比二氧化碳气造成的温室效应更加严重C、可燃冰可储载100﹣200倍体积甲烷气体，能量高，燃烧值大．四、实验题（共18分）23．如图是初中化学中的一些常见实验，请回答：（1）A实验造成的后果是；（2）B实验网罩的作用是；（3）C实验红磷要足量的原因是；（4）D实验玻璃棒不断搅拌的目的是．24．如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题．（1）写出图中带有标号仪器的名称：①．（2）实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所以的药品是．若改用C做发生装置，优点是（答一点即可）．（3）实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为．用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从（填“a”或“b”）通入．．25．某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验．（1）实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是，得到了小组其他同学的认同．（2）实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．（3）实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？【查阅资料】a．氯化钡溶液呈中性；b．碳酸钡不溶于水．【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是．五、计算题（共8分）26．双酚A（化学式C15H16O2）是白色针状晶体，可在消费小票（热敏纸）上充当显影剂和无色染料，请计算：（1）双酚A分子中碳、氢、氧原子个数比；（2）双酚A中碳元素和氧元素的质量比为（填最简整数比）．27．是实验室里加热32g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体物质质量为22.4g，将剩余固体加水充分溶解后过滤，得到溶质质量分数为10%的氯化钾溶液，请计算：（1）生成氧气的质量为g；（2）反应后所得氯化钾溶液的质量（写出计算过程）．2017年辽宁省辽阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．葡萄酿酒C．风力发电D．光合作用【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、火箭发射过程中有新物质生成，属于化学变化．B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选C．2．用定量的方法研究空气成分的化学家是（）A．侯德榜B．拉瓦锡C．张青莲D．阿伏伽德罗【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】侯德榜研究了侯氏制碱法，用定量的方法研究空气成分的化学家是拉瓦锡，张青莲对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用；阿伏伽德罗曾经总结出一条规律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．【解答】解：A、侯德榜研究了侯氏制碱法，故选项错误；B、用定量的方法研究空气成分的化学家是拉瓦锡，故选项正确；C、张青莲对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用，故选项错误；D、阿伏伽德罗曾经总结出一条规律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数，故选项错误；故选B3．自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用的方法是（）A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．消毒【考点】76：自来水的生产过程与净化方法．【分析】可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；【解答】解：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，一般用不到蒸馏．答案：A4．下列化肥中，属于复合肥的是（）A．K2SO4 B．NaNO3C．Ca（H2PO4）2D．KNO3【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．B、NaNO3中含有氮元素，属于氮肥．C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故选：D．5．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．验满二氧化碳C．给液体加热D．稀释浓硫酸【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；49：液体药品的取用；4B：给试管里的液体加热；6M：二氧化碳的检验和验满．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：B．6．用分子的观点解释下列事实，其中正确的是（）A．蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子B．水通电生成氢气和氧气﹣﹣分子间有间隔C．气体受热膨胀﹣﹣温度升高，气体分子变大D．百花盛开、花香四溢﹣﹣分子在不断运动【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释错误．B、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误．C、气体受热膨胀，是因为温度升高，气体分子间的间隔变大，故选项解释错误．D、百花盛开、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．故选：D．7．下列做法符合“舌尖上的安全”的是（）A．用地沟油炸制油条B．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂C．食用“加铁酱油”补充铁元素，预防缺铁性贫血D．缺碘会引起甲状腺肿大，所以食用加碘食盐越多越好【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A、从地沟油含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌去分析解答；B、从防腐剂与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物去分析解答；C、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答；D、人体摄取的营养素要维持一个相对平衡．【解答】解：A、地沟油含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌，错误；B、防腐剂与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物，错误；C、人体缺铁会引起缺铁性贫血，正确；D、缺碘会引起甲状腺肿大，但是过多食用加碘食盐对身体健康有害无益，错误．故选C．8．用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是（）A．NO2B．NO C．N2O D．NH3【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，反应前碳、氮、氢、氧原子个数分别为2、4、8、4，反应后的生成物中碳、氮、氢、氧原子个数分别为2、8、8、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．故选：B．9．下列数据是相应物质的pH，其中呈酸性的是（）A．酱油 B．牙膏 C．草木灰水 D．肥皂水【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、酱油的pH小于7，显酸性．B、牙膏的pH大于7，显碱性．C、草木灰水的pH大于7，显碱性．D、肥皂水的pH大于7，显碱性．故选：A．10．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（）A．用托盘天平称取5g氯化钠B．用50ml量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、根据氯化钠的质量为：50g×6%=3g进行分析；B、根据量筒使用的原则进行分析；C、根据溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，量筒中不能配制溶液进行分析；D、根据液体应该装在细口瓶内进行分析．【解答】解：A、需要氯化钠的质量为：50g×6%=3g，所以应该用托盘天平称取3g氯化钠，故A错误；B、量筒使用的就近原则，需要水的质量为50g﹣3g=47g，合47mL，所以用50ml量筒量取所需水的体积，故B正确；C、溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，量筒中不能配制溶液，故C错误；D、液体应该装在细口瓶内，故D错误．故选：B．11．如图是某化学反应的微观示意图，其中、分别表示汞原子、氧原子，下列说法正确的是（）A．反应前后分子个数不变B．汞和氧气都是由分子构成C．生成的和个数比为1：2D．在该变化过程中，一定发生改变的粒子是汞原子和氧原子【考点】B3：微粒观点及模型图的应用．【分析】根据氧化汞受热分解时的微观过程示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的种类、数目的变化及化学反应的实质进行分析．【解答】解：A、由图示可知，反应前后分子个数发生了改变；故说法错误；B、汞由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成．C、由图示可知，生成的和个数比为1：2，故说法正确．D、在该变化过程中，一定发生改变的粒子是氧化汞分子，一定没有发生改变的粒子是汞原子和氧原子；故说法错误；故选项为：C．12．下列叙述正确的是（）A．过量排放二氧化碳会形成酸雨B．汽车使用乙醇汽油，可以减缓温室效应C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维D．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理【考点】I6：白色污染与防治；6S：二氧化碳对环境的影响；H3：常用燃料的使用与其对环境的影响；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、过量排放二氧化碳会形成温室效应；B、根据乙醇燃烧的产物考虑；C、根据羊毛燃烧会生成烧焦羽毛气味的气体进行分析；D、焚烧废弃塑料会产生大量的空气污染物．【解答】解：A、过量排放二氧化碳会形成温室效应，过量的二氧化硫会形成酸雨，故错误；B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，因为温室效应的主要气体是二氧化碳，所以使用乙醇汽油不能减少温室效应，故错误；C、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶没有，可用燃烧法区别涤纶和羊毛纤维，故正确；D、焚烧废弃塑料会产生大量的空气污染物，故错误．故选：C．13．用给定化合价的五种元素、、、g、写化学式，按单质、酸、碱、盐顺序排列正确的是（）A．Cl2、HNO3、NH3•H2O、Mg（NO3）2B．H2、HCl、Mg（OH）2、MgCl2C．O2、HCl、NH3•H2O、Mg（NO3）2D．Cl2、HNO3、Mg（OH）2、Mg（NO3）2【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据单质是由同种元素组成的纯净物；酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；盐指电离时生成金属阳离子和酸根离子的化合物；进行分析．【解答】解：根据单质是由同种元素组成的纯净物，单质中元素的化合价为0，以上化合价的元素形成的单质为：Cl2；酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物，以上化合价的元素组成的酸为：HNO3；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；以上化合价的元素组成的碱为：Mg（OH）2；盐指电离时生成金属阳离子和酸根离子的化合物；以上化合价的元素组成的盐为：Mg（NO3）2；故选D．14．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．溶液是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，所以石墨也很硬C．有机物都含碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应【考点】97：中和反应及其应用；7C：溶液的概念、组成及其特点；AA：有机物的特征、分类及聚合物的特性；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】A、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断．B、根据金刚石和石墨的物理性质，进行分析判断．C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物．D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断．【解答】解：A、溶液是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液，如水，故选项推理正确．B、金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，石墨很软，故选项推理错误．C、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误．D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．故选：A．15．除去表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、O2不与灼热的氧化铜反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、过量的铜粉不与硫酸反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CaCl2易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发、结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：D．二、填空题（每空1分，共18分）16．用化学用语填空．（1）氦气He ；（2）硅元素Si ；（3）2个亚铁离子2Fe2+；（3）硝酸铵NH4NO3．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式．（2）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显﹣1价，写出其化学式即可．【解答】解：（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．（2）硅元素的元素符号为Si．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．（4）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：NH4NO3．故答案为：（1）He；（2）Si；（3）2Fe2+；（4）NH4NO3．17．星期日，小明和家人去野炊，爸爸、妈妈携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食盐、牛肉、食用油、矿泉水等物品．。

2017年辽宁省沈阳市中考化学试题(含解析)

2017年辽宁省沈阳市初中毕业、升学考试化学学科（满分75分，考试时间90分钟）一、选择题：本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。

共15分。

每小题只有一个最符合题目要求的选项。

不需写出解答过程，请把最后结果填在题后括号内．1．（2017辽宁省沈阳市，题号1，分值1）下列属于化学变化的是 ( )A. 水结成冰块B. 玻璃杯破碎C. 蔗糖溶于水D. 可燃冰燃烧【答案】D【解析】此题考查化学变化与物理变化的判断。

变化过程中有新物质生成的属于化学变化，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。

水结成冰块、玻璃杯破碎和蔗糖溶于水的过程中都没有新物质生成，故都属于物理变化。

可燃冰燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，故属于化学变化，所以选D。

【知识点】化学变化和物理变化的判别2.（2017辽宁省沈阳市，题号2，分值1）下列由分子构成的是( )A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠【答案】A【解析】本题考查物质的微粒性。

A．水是由水分子构成的，所以该选项正确；B．镁是由镁原子构成的，所以该选项错误；C．金刚石是由碳原子构成的，所以该选项错误；D．氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，所以该选项错误。

【知识点】构成物质的基本粒子3.（2017辽宁省沈阳市，题号3，分值1）氮气的化学式是( )A. N2B. NH3C. HN3D. NH4【答案】A【解析】本题考查单质的化学式。

物质化学式的写法：在元素符号右下角写出一个分子中含原子的个数，氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，所以A正确；氮气不含有氢元素，所以B、D都不正确；化学式元素顺序写倒了，书写错误，所以C不正确；【知识点】化学式的书写及意义4.（2017辽宁省沈阳市，题号4，分值1）下列结构示意图表示阳离子的是( )【答案】B【解析】本题考查原子结构示意图与离子结构示意图。

A．图中质子数：8=核外电子数:8,原子中质子数等于电子数，故是氧原子，所以该选项错误；B．图中质子数11＞核外电子数10，质子数不等于电子数，为离子，质子带正电，电子带负电，整个粒子显正电性，故是阳离子，所以该选项正确；C．图中质子数13=核外电子数13，原子中质子数等于电子数，故是是铝原子，所以该选项错误；D．图中质子数10=核外电子数10，原子中质子数等于电子数，故是是氖原子，所以该选项错误。

辽宁省沈阳市中考化学试卷及答案

辽宁省沈阳市中考化学试卷及答案可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Na—23一、选择题（本题包括13道小题。

1—11小题，每题1分，12、13小题，每题2分；共15分。

每小题有一个最符合题目要求的选项，请选出后将其序号填在题后的括号内。

）1. 下列变化过程中包含化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 空气液化C. 干冰升华D. 光合作用2. 水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是（）A. 井水B. 自来水C. 蒸馏水D. 矿泉水3. 厨房中的下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A. 植物油B. 白糖C. 味精D. 食盐4. 化石燃料是不可再生能源，在地球上的蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉睫。

下列能源中属于新能源的是（）A. 煤B. 石油C. 太阳能D. 天然气5. 长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症，科学家发现富含维生素的食物具有较好的防辐射损伤功能。

下列食物中富含维生素C的是（）A. 油菜B. 牛奶C. 豆腐D. 米饭6. 下列实验操作中正确的是（）7. 掌握化学知识有助于我们更健康地生活。

下列做法正确的是（）A. 随意使用各种塑料袋包装食品B. 不吃或少吃含亚硝酸盐的熟食制品C. 用甲醛浸泡海鲜产品来延长食品保质期D. 霉变的大米用水泡去表面的霉点后食用8. 下列结构示意图所表示的微粒，属于同种元素的是（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ①②④9. 作为北京奥运会足球比赛的分赛场，沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸。

场馆建设中使用了大量的钢筋，下列有关钢筋的说法中不正确的是（）A. 钢筋是混合物B. 钢筋属于金属材料C. 钢筋的韧性优于生铁D. 钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的合成材料10. 小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。

为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨，闻到刺激性气味。

由此判断该化肥为（）A. 氯化铵B. 碳酸钾C. 硫酸钾D. 硝酸钠11. 在食盐中加入KIO 3有益于防治地方性甲状腺肿大。

辽宁省沈阳市中考化学试卷及解析资料

2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷一、选择题（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分．每小题只有一个最符合题目要求的选项．）1．（1分）下列属于化学变化的是（）A．水结成冰块B．玻璃杯破碎C．蔗糖溶于水D．可燃冰燃烧2．（1分）下列由分子构成的是（）A．水 B．镁 C．金刚石D．氢氧化钠3．（1分）氨气的化学式是（）A．N2B．3C．3D．44．（1分）下列结构示意图表示阳离子的是（）A．B．C． D．5．（1分）下列属于氧化物的是（）A．B．4C．2D．236．（1分）空气中能使食物变质的主要气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体7．（1分）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于（）A．B．C．D．8．（1分）在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是（）A．在干燥、致密、不透气的土壤中B．在潮湿、疏松、透气的土壤中C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9．（1分）一种焰火火药中所含的（3）2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2（3）222↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是（）A．2B．C．N2O5D．N2O10．（1分）能证明某无色无味气体是2的操作及现象是（）选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A．A B．B C．C D．D11．（1分）下列不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．果糖C．淀粉D．乙醇12．（2分）下列符合化学实验安全要求的是（）A．易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．实验中要特别注意保护眼睛13．（2分）按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（）A．称取5.0g氯化钾，溶解在95水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95水中，充分搅拌C．量取5.0浓盐酸，倒入95水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95水中，充分搅拌二、非选择题（共50分）14．（7分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律．反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式：．反应二：氢气在空气中燃烧生成水（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图．（2）该反应的文字表达式：．（3）该反应的化学方程式：2H222H2O，其表示的含义：表示1：；表示2：；表示3：．15．（5分）表中是四种常见的食品添加剂：名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式2C14H18O5N2C40H56（C6H10O5）7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量（每1）腊肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g根据信息，请回答下列问题：（1）2属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）．（2）阿斯巴甜中含有种元素．（3）β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是．（4）1某胶基糖果中含环七糊精11.0g，（填“符合”或“不符合”）其使用标准．（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由：（写出一条即可）．16．（13分）如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a 、b ．（2）实验室可加热4固体制取O2：①请写出该反应的化学方程式；②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：，再组装好仪器继续实验．（3）实验室可用锌粒及稀硫酸反应制取H2，请写出该反应的化学方程式：，应选用的装置是（填字母）．（4）实验室选用C装置制取2的化学方程式：3+2222↑请计算：①2的相对分子质量是；②现需收集4 瓶（每瓶0.125L）2气体（实验条件下2的密度为2g•L ﹣1），其质量是g；③收集上述2至少需要大理石（含38）的质量是g （精确到0.1g）．17．（8分）人类制得并利用金属有着悠久的历史：（1）利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①2（）23222↑，该反应的类型是反应（填“化合”、”分解”或“置换”）；②222↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是．（ 2 ）高炉炼铁的主要反应过程如图2．请写出对应的化学方程式：①；②；③．（3）冶炼金属铝的主要反应：22O343O2↑，该反应的条件是．图3装置中，两种金属的活动性：（填“＞”或“＜”）．当电流表指针发生偏转时，化学能转化为．18．（9分）根据表中信息，请回答下列问题：部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）阴离子阳离子﹣3﹣﹣42﹣32﹣43﹣溶、挥溶、挥溶溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶2+溶溶溶不不不2+微溶溶微不不2+不溶溶溶﹣不说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了．（1）3属于（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）．（2）表中可溶于水的硫酸盐有种．（3）在溶液中，磷酸钠及氯化钙能否发生复分解反应．若能，写出化学方程式；若不能，说明理由．（4）某同学将盐酸倒入（）2溶液中，得到溶液甲．①溶液甲中溶质的组成情况可能有种．②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质a．探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中，加入铁粉是否b．探究溶液甲中是否含（）2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中，加入溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中，加入24溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：．③欲从溶液甲中获得纯净的2固体，应采取的简单操作是．19．（8分）观察是学习化学的重要方法．我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果．观察及思考一：蜡烛在空气中燃烧观察及思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧．某同学利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数．（如下图所示）观察实验结果图，初始时O2的体积分数是%，蜡烛熄灭时O2的体积分数是%．实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定（初始时O2的体积分数是30%）．结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O2的体积分数（及实验1相比较）．请写出两种不同情况并分别说明理由．【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】猜想1及理由：；猜想2及理由：．2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷参考答案及试题解析一、选择题（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分．每小题只有一个最符合题目要求的选项．）1．（1分）（2017•沈阳）下列属于化学变化的是（）A．水结成冰块B．玻璃杯破碎C．蔗糖溶于水D．可燃冰燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水结成冰块是由液态变为固态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错．B、玻璃杯破碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错．C、蔗糖溶于水属于物质的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，故C错．D、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．故选D．2．（1分）（2017•沈阳）下列由分子构成的是（）A．水 B．镁 C．金刚石D．氢氧化钠【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项正确．B、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误．故选：A．3．（1分）（2017•沈阳）氨气的化学式是（）A．N2B．3C．3D．4【分析】根据单质的化学式的写法来分析解答．【解答】解：氨气是一种气态化合物，每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的，所以氨气的化学式为3．故选B．4．（1分）（2017•沈阳）下列结构示意图表示阳离子的是（）A．B．C． D．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．B、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．C、质子数=核外电子数=13，为原子，故选项错误．D、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．故答案为：B．5．（1分）（2017•沈阳）下列属于氧化物的是（）A．B．4C．2D．23【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A中只有一种元素，属于单质，故A错．B中有两种元素，但没有氧元素，不属于氧化物，故B错．C中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故C正确．D中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故D错．故选C．6．（1分）（2017•沈阳）空气中能使食物变质的主要气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气，从这一角度可解决此题．没有氧气的就不会变质，有氧气的就会变质．【解答】解：食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气参及，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质．故选B．（1分）（2017•沈阳）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，7．废铁锅属于（）A．B．C．D．【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．【解答】解：A、用于回收各种厨房垃圾，故不符合题意．B、用于回收A、C、D之外的其它垃圾，故不符合题意．C、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾；废铁锅属于可回收垃圾，故符合题意．D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质，故不符合题意．故选C．8．（1分）（2017•沈阳）在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是（）A．在干燥、致密、不透气的土壤中B．在潮湿、疏松、透气的土壤中C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中【分析】钢铁生锈的条件是钢铁及氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈．【解答】解：A．在干燥、致密、不透气的土壤中，铸铁管道不能及氧气、水分能充分接触，生锈速度最慢．B．在潮湿、疏松、透气的土壤中，铸铁管道能及氧气、水分能充分接触，生锈速度较快．C．在潮湿、致密的土壤中，由于缺乏氧气，铁制品的生锈速率较慢．D．在呈酸性的潮湿、疏松的土壤中，铸铁管道能及酸性物质反应，同时能及氧气、水分同时接触，生锈速度最快．故选A．9．（1分）（2017•沈阳）一种焰火火药中所含的（3）2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2（3）222↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是（）A．2B．C．N2O5D．N2O【分析】根据质量守恒定律可知：在化学反应前后原子的种类和数目都不变求出化学式．【解答】解：反应物分子中含有的原子个数分别为：2个铜原子、4个氮原子、12个氧原子；生成物分子中已经含有的原子个数是：2个铜原子、4个氧原子，还缺少4个氮原子、8个氧原子，因为X前面系数是4，所以X中含有1个氮原子和2个氧原子，所以化学式是：2．故A．10．（1分）（2017•沈阳）能证明某无色无味气体是2的操作及现象是（）选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A．A B．B C．C D．D【分析】根据检验气体是二氧化碳应使用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答．【解答】解：A、将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，不可能是二氧化碳，因为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，故选项错误．B、将带火星的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，说明瓶内气体能支持燃烧，不可能是二氧化碳，故选项错误．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明某无色无味气体是2，故选项正确．D、将气体通入蒸馏水中，有气泡逸出，不一定是二氧化碳，也可能是氢气、氧气等气体，故选项错误．故选：C．11．（1分）（2017•沈阳）下列不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．果糖C．淀粉D．乙醇【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解答】解：葡萄糖、果糖、淀粉等物质属于糖类物质；乙醇不属于糖类物质．故选：D．12．（2分）（2017•沈阳）下列符合化学实验安全要求的是（）A．易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．实验中要特别注意保护眼睛【分析】A、根据易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸进行分析判断．B、剩余药品处理原则进行分析判断．C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．D、根据实验基本的安全原则进行分析判断．【解答】解：A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸，易燃易爆的药品要远离火源，故做法错误．B、实验剩余的药品不能随意丢弃，应放回指定的容器中，故做法错误．C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾，造成安全事故，故做法错误．D、实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜，故做法正确．故选：D．13．（2分）（2017•沈阳）按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（）A．称取5.0g氯化钾，溶解在95水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95水中，充分搅拌C．量取5.0浓盐酸，倒入95水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95水中，充分搅拌【分析】本题应从溶质质量分数的计算和物质的溶解性等多方面考虑．A．氯化钾溶解于水根据数据计算可确定；B．生石灰及水反应生成熟石灰，熟石灰微溶于水；C.5.0浓盐酸是溶液的体积；D．二氧化锰不溶于水．【解答】解：A．氯化钾能溶解于水，5.0g氯化钾，溶解在95．水中计算溶质质量分数为×1005%，故正确；B．生石灰及水反应生成熟石灰，熟石灰微溶于水，故错误；C.5.0浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量，故不能求得溶质质量分数，故错误；D．二氧化锰不溶于水，得不到溶液，故错误；故选：A．二、非选择题（共50分）14．（7分）（2017•沈阳）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律．反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式：2H2O2H2↑2↑．反应二：氢气在空气中燃烧生成水（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图．（2）该反应的文字表达式：氢气+氧气水．（3）该反应的化学方程式：2H222H2O，其表示的含义：表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实；表示2：每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子；表示3：每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水．【分析】反应一：根据电解水的反应写出反应的化学方程式；反应二：（1）根据氢气、氧气微观构成及反应的微粒的数目关系画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图；（2）根据氢气燃烧生成了水写出反应的文字表达式；（3）根据化学方程式的意义分析回答．【解答】解：反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑2↑；反应二：（1）氢分子是由两个氢原子构成的，氧分子是由两个氧原子构成的，氢气及氧气反应生成水，微粒的个数关系是2：1：2．氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图为：；（2）氢气燃烧生成了水，该反应的文字表达式是：氢气+氧气水；（3）由方程式的意义可知：表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实；表示2：每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子；表示3：每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水．故答为：反应一：2H2O2H2↑2↑；反应二：（1）；（2）氢气+氧气水；（3）表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实；表示2：每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子；表示3：每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水．15．（5分）（2017•沈阳）表中是四种常见的食品添加剂：名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式2C14H18O5N2C40H56（C6H10O5）7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量（每1）腊肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g根据信息，请回答下列问题：（1）2属于无机化合物（填“有机化合物”或“无机化合物”）．（2）阿斯巴甜中含有 4 种元素．（3）β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是5：7 ．（4）1某胶基糖果中含环七糊精11.0g，符合（填“符合”或“不符合”）其使用标准．（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由：不正确，只要按使用标准适量使用食品添加剂即可（写出一条即可）．【分析】（1）根据物质的分类及2的组成分析判断；（2）根据阿斯巴甜的元素组成分析；（3）根据物质的化学式及元素原子数比较分析；（4）根据题目信息及添加剂的使用标准分析；（5）根据添加剂的作用及使用规定分析；【解答】解：（1）由2可知，亚硝酸钠中不含碳元素，根据有机物的概念判断，它不属于有机化合物．（2）根据阿斯巴甜的化学式C14H18O5N2可知，它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的；（3）根据β一胡萝卜素的化学式C40H56可知，在一个β一胡萝卜素的分子中含有40个碳原子和56个氢原子，它们的个数比为：40：56=5：7；（4）由题目信息可知，每1胶基糖果可添加环七糊精20g，故1某胶基糖果中含环七糊精11.0g，符合使用标准．（5）食品添加剂可优化食品的色、香、味，还可延缓食物的腐败，在规定范围内使用不会对人体造成危害，所以只要按使用标准适量使用即可，不能禁止使用；故答案为：（1）无机化合物；（2）4；（3）5：7；（4）符合；（5）不正确，只要按使用标准适量使用食品添加剂即可；16．（13分）（2017•沈阳）如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a 试管、b 集气瓶．（2）实验室可加热4固体制取O2：①请写出该反应的化学方程式24K2422↑；②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置棉花团，再组装好仪器继续实验．（3）实验室可用锌粒及稀硫酸反应制取H2，请写出该反应的化学方程式：2442↑，应选用的装置是 B （填字母）．（4）实验室选用C装置制取2的化学方程式：3+2222↑请计算：①2的相对分子质量是44 ；②现需收集4 瓶（每瓶0.125L）2气体（实验条件下2的密度为2g•L ﹣1），其质量是 1 g；③收集上述2至少需要大理石（含38）的质量是 2.8 g （精确到0.1g）．【分析】试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；实验室制取2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．2的相对分子质量=12+16×2=44；二氧化碳的质量=ρ•2g•L﹣1×（0.125L×4）=1g；有关化学方程式的计算要准确．【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管；集气瓶；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置棉花团；故答案为：①24K2422↑；②将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置棉花团（其他合理答案均可）；（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；故答案为：2442↑，B；（4）2的相对分子质量=12+16×2=44；二氧化碳的质量=ρ•2g•L﹣1×（0.125L×4）=1g；设至少需要大理石（含380%）的质量是x，↑3+2222100 44x•80% 1gx≈2.8g；故答案为：①44 ②1 ③2.8 （或2.9，其他合理答案均可）；17．（8分）（2017•沈阳）人类制得并利用金属有着悠久的历史：（1）利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①2（）23222↑，该反应的类型是分解反应（填“化合”、”分解”或“置换”）；②222↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是+2→0．（ 2 ）高炉炼铁的主要反应过程如图2．请写出对应的化学方程式：①22；②2 2 ；③2O3+3232．（3）冶炼金属铝的主要反应：22O343O2↑，该反应的条件是通电．图3装置中，两种金属的活动性：＞（填“＞”或“＜”）．当电流表指针发生偏转时，化学能转化为电能．【分析】（1）根据基本反应类型的判断方法以及元素化合价的计算方法来分析；（2）根据高炉炼铁的流程、原料及反应原理分析．先由焦炭制得二氧化碳，再有二氧化碳制得一氧化碳，最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来；（3）根据化学方程式的意义、金属的活动性顺序以及化学反应中的能量转化来分析．【解答】解：（1）①该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；②在氧化铜中，氧元素显﹣2价，则铜元素显+2价，单质铜中，铜元素的化合价为0；故填：①分解；②+2→0；（2）焦炭在点燃的条件下能和氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳在高温条件下能和焦炭反应生成一氧化碳；氧化铁在高温条件下能够一氧化碳反应生成铁和二氧化碳．故填：①22；②22；③2O3+3232；（3）由化学方程式22O 343O2↑可知，该反应的条件是通电；由金属的活动性顺序可知，锌比铜活泼，如图3所示，当电流表指针发生偏转时，化学能转化为电能；故填：通电；＞电能．18．（9分）（2017•沈阳）根据表中信息，请回答下列问题：部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）阴离子阳离子﹣3﹣﹣42﹣32﹣43﹣溶、挥溶、挥溶溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶2+溶溶溶不不不2+微溶溶微不不2+不溶溶溶﹣不说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了．（1）3属于不溶物（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）．（2）表中可溶于水的硫酸盐有 3 种．（3）在溶液中，磷酸钠及氯化钙能否发生复分解反应．若能，写出化学方程式；若不能，说明理由．234+3123（4）2↓+6（4）某同学将盐酸倒入（）2溶液中，得到溶液甲．①溶液甲中溶质的组成情况可能有 3 种．②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质a．探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中，加入铁粉是否有气泡产生b．探究溶液甲中是否含（）2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中，加入（3）2溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中，加入24溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：3，溶液中含有2，不论是否含有（）2均会产生白色沉淀．。

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