阅读理解专题测试卷

阅读理解专题测试
（满分100分，时长60分钟）
班级 ________ 姓名 ________ 总分 ________
题号一二三四五六总分
分数
一、课内阅读（62分）
邓小平爷爷植树（节选）
这一天，碧空如洗，万里无云。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑。

额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥揪填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.根据语境，解释下列词语（4分）
引人注目：
兴致勃勃：
2.第3段中，邓爷爷栽树的步骤是：先，然后，接着，最后。

（4分）
3.仿照划线部分，再写一个句子。

（3分）
4.从文章可以看出，邓爷爷是一个怎样的人？（6分）
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？你在哪里？
小溪说：小路说：
昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，背着年迈的大娘，
冒着蒙蒙的细雨。

踏着路上的荆棘。

瞧，那泥泞路上的脚窝，瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他留下的足迹。

就是他洒下的汗滴。

1.仿照“长长的”，再写4个词语（4分）
2.从文中划“”部分可以看出，雷锋是一个怎样的人？（6分）
3.仿照划“”部分，再写一个句子。

（3分）
4.开动脑筋，想想雷锋叔叔到底在哪里？（3分）
亡羊补牢
从前有个人，养了几只羊。

一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。

原来，羊圈破了个窟窿。

夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告。

心想，现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

1.给下列多音字组词（4分）
圈：quān juàn 钻：zuān zuàn
2.仿照“结结实实”，再写4个词语（4分）
3.这个人第一次为什么不修羊圈？（3分）
4.“亡羊补牢”是什么意思？它告诉我们一个什么道理？（4分）
大象的耳朵（节选）
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。

”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。

”后来，大象又遇到了小羊。

小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
大象不安起来。

他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。

”
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。

人家是人家，我是我。

”
1.给下列多音字组词（2分）
似：sì shì
2.大象为什么不安起来？（3分）
3.仿照划“”部分，再写一个句子。

（3分）
4.最后，大象为什么又把耳朵耷拉下来了？你又明白了什么道理？（6分）
二、课外阅读（38分）
山岗上牧云
苏子沟的春天每年都比山外的春天来得早。

今年和春潮一起走进来的，还有一个十来岁的少年。

他身体敦敦实实，上身穿明黄色的毛衫，下身的牛仔裤又肥又长，裤脚卷起两圈才恰恰在脚踝处。

白色的旅游鞋风尘仆仆，可能是和它的主人赶了太多的路。

男孩在刚苏醒的苏子沟跳跃着。

最先发现男孩的是苏子沟的一位住户常五爷。

常五爷看见男孩就问：“孩子，你是来买鸭蛋的吗？”
男孩摇摇头。

“那你是来买我这羊的？”
男孩还是摇摇头。

“那是来干啥子嘛！”常五爷有点不耐烦。

“打——哄（工）。

”男孩口齿不清，一张嘴巴，口水就流了下来。

常五爷这才发现这孩子特殊着呢！但他听出来了男孩说打工。

——改选自中国作家网朱锡琴《山岗上牧云》
1.仿照“风尘仆仆”，再写4个词语（4分）
2.仿照划“”部分，再写一个句子。

（3分）
3.从划“”部分，可以看出男孩长相、着装和生活条件有什么特点？（6分）
4.男孩有什么特别之处？他来苏子沟做什么？（4分）
重阳节
重阳节最早可以推到春秋战国时期。

那时，重阳节只在帝宫中进行。

汉代，过重阳节的习俗渐渐流行。

皇宫中，每年九月初九都要佩茱萸、食篷饵、饮菊花酒以求长寿。

后来，重阳节的风俗便在民间传开了。

魏晋时期有了赏菊、饮酒的习俗
唐朝时，重阳节才被定为正式节日。

从此以后，宫廷民间一起庆祝重阳节。

宋代，重阳节更为热闹。

明代，宫中妃嫔从初一就开始吃花糕庆祝。

九日重阳，皇帝还亲自到万岁山登高览胜以畅秋志。

20世纪80年代起，中国一些地方把夏历九月初九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

2012年12月28日，中国法律明确规定每年农历九月初九为老年节。

1.这篇文章是按什么顺序写的？为什么？（4分）
2.“重阳节”是什么时候传到民间的？那时候有什么习俗？（6分）
3.从文章看，宋代的“重阳节”跟唐代的一样吗？为什么？（3分）
4.明朝宫中的“重阳节”有什么特点？现代重阳节又有什么特点？（8分）
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参考答案
一、课内阅读
《邓小平爷爷植树》
1.引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

2.挑选树苗，移入树坑，挥锹填土，观察扶正。

3.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。

4.不怕辛苦（2分），细心（2分）且事实就是（2分）的人。

《雷锋叔叔，你在哪里》
1.高高的白白的细细的绿绿的
2.不怕辛苦（2分），不怕困难（2分），乐于助人（2分）的人。

3.天上闪闪发亮的就是黑夜的眼睛。

4.哪里需要爱心，他就在哪里。

《亡羊补牢》
1.圆圈羊圈钻研钻石
2.认认真真干干净净仔仔细细毛毛躁躁
3.他认为羊已经丢了，修了也没用。

4.亡羊补牢：丢失了羊才知道修补羊圈。

比喻知错就改，及时纠正错误。

它告诉我们当我们犯错的时候，要及时纠正弥补错误。

《大象的耳朵》
1.似乎似的
2.因为它的耳朵耷拉着（1分），别人总说它（1分），它也开始怀疑耳朵有问题。

（1分）
3.十五的月亮像一个白玉盘。

4.因为当它撑起耳朵的时候，总有小虫子飞进去烦它。

（3分）
每个人都有与别人不同的地方，这不一定是缺点，也可能是特点。

要做真实的自己。

（3分）
《山岗上牧云》
1.大名鼎鼎小心翼翼气喘吁吁得意洋洋
2.苹果露出了红彤彤的脸。

3.长相：敦实（2分）；着装：宽大，不合身（2分）；生活条件：艰苦（2分）。

4.口齿不清，天生残疾。

（2分）打工。

（2分）
《重阳节》
1.时间顺序（2分），因为文章都是从春秋战国、汉代、魏晋一直到现代。

（2分）
2.汉代（2分）佩茱萸（1分）、食篷饵（1分）、饮菊花酒（1分）以求长寿（1分）。

3.不一样（1分）。

因为文中说宋代更热闹，从“更”看出有差异。

（2分）
4.明代：妃嫔从初一就开始吃花糕庆祝（2分），皇帝要去万岁山登高览胜畅秋志（2分）。

现代：尊老、敬老、爱老、助老（2分）；被定为法定节日（2分）。