中小学教师职业道德规范》考试试题及答案
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案1.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。
本题答案:对错正确答案:错2.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )A后习俗水平 B 习俗水平 C 前习俗水平 D 社会水平本题答案:A B C D 正确答案:C3.人格示范是一种重要的教育力量。
本题答案:对错正确答案:对4.社会本位教育目的论的代表人物是( )。
A涂尔干 B 卢梭 C 赞科夫 D 福禄贝尔本题答案:A B C D 正确答案:A5.教师是以教书来育人的专业劳动者本题答案:对错正确答案:对6.社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。
经调查,某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班,共招收学生26人,收费学生14人,每人收取300元,共收取4200元,学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童,辅导班开设时间为21天。
下列说法正确的一项是:()A有偿家教违背了爱岗敬业,献身教育的这一师德的基本要求。
B 教师付出劳动,牺牲了个人的休息时间为学生补课,理应获得报酬C 有偿家教使师生近距离接触,能增近师生感情。
D 有偿家教能很好的促进教师自身的发展,提高教师的业务素质。
本题答案:A B C D 正确答案:A7.按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。
()A 2010B 2008C 2005D 2020本题答案:A B C D 正确答案:A8.不属于教师专业标准基本理论的一项是()。
A师德为先B 爱岗敬业C 能力为重D 终身学习本题答案:A B C D 正确答案:B9.师德的灵魂是()A关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平本题答案:A B C D 正确答案:A10.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于( )A显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务本题答案:A B C D 正确答案:A11.社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。
中小学教师师德师风考试题库及答案
中小学教师师德师风考试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德规范要求教师做到()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:ABCD2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 欺诈答案:ABC3. 教师职业道德的基本原则是()A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案:A4. 教师在教育教学活动中,应当自觉遵守()A. 教育法规B. 校规C. 社会规范D. 职业道德规范答案:ABCD5. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的()A. 创新精神B. 实践能力C. 团队协作精神D. 综合素质答案:ABCD二、判断题1. 教师职业道德的核心是热爱学生。
()答案:正确2. 教师在教育教学活动中,可以对学生进行适当的体罚。
()答案:错误业。
()答案:正确4. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的个性发展。
()答案:正确5. 教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
()答案:正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
2. 请简述教师职业道德的基本要求。
事业,热爱学生,为人师表,教书育人。
3. 请简述教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范。
答案:教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
四、案例分析题某教师在课堂上,发现一名学生睡觉,便对该生进行严厉批评,并让其站在教室门口听课。
该教师的行为是否符合教师职业道德规范?请说明理由。
答案:该教师的行为不符合教师职业道德规范。
理由如下:1. 该教师未做到关爱学生,尊重学生的人格。
批评学生可以,但应注重方式方法,不能伤害学生的自尊心。
2. 该教师未做到为人师表,教书育人。
教师应以身作则,为学生树立良好的榜样,而该教师的行为未能起到积极的示范作用。
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
一、选择题
1.以下哪项不属于教师职业道德中的基本原则? A. 诚信 B. 敬业 C. 争议
D. 尊重
2.在课堂教学中,老师首先要注重的是什么? A. 自身形象 B. 学生听课纪律 C. 过程追求 D. 考试成绩
3.教师应该对学生进行思想的指导和控制,以下哪种方式不属于正确的引领学生的方法? A. 传道授业解惑 B. 以言传身教 C. 强迫学生接受特定信念 D. 启发学生进行独立思考
二、填空题
4.教师在日常工作中应当维护 ___________ ,做到言行一致。
5.教师应该注重对学生的 ___________ 发展,做到与时俱进。
6.教师在学生犯错时应该 ___________ ,给予适当的引导和批评。
三、简答题
7.简要描述一下您对教师职业规范的理解。
8.如果您是一名新任教师,您将如何在教学过程中践行教师职业道德?
四、综合题
9.请结合案例分析,说明一个教师在帮助学生解决问题时如何平衡教师职业规范和学生利益的关系。
答案
1. C
2. A
3. C
4.职业操守
5.素质
6.耐心倾听
7.个人见解
8.自行答案
9.依情况具体分析
以上是2023年教师职业道德规范考试试题及答案,希望各位教师能够在教学工作中遵守相关规范,做一名合格的教师。
中小学教师职业道德规范》试题及含
《中小学教师职业道德规范》试题及答案一、填空:1.中小学教师职业道德规范共有(六)条,它是规范(教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会互相关系的基本)的行为准则。
于(2008)年订正达成。
2.敬业爱岗。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤奋敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,仔细(备课上课),仔细(批阅作业),仔细(指导学生)。
不得搪塞塞责。
3.关爱学生。
关怀爱惜(全体)学生,尊敬学生人品,同样公正对待学生。
对学生(严慈相济),做学生良师良友。
保护学生(安全),关怀学生(健康),保护学生(权益)。
不嘲讽、奚落、鄙视学生,不体罚或变相体罚学生。
4.终生学习。
崇尚科学精神,建立(终生学习)理念,拓宽(知识视线),更新(知识构造)。
专注研究业务,勇于探究创新不停提升(专业修养)和(教育教课)水平。
5.教书育人。
依据教育规律,实行(素质教育)。
谆谆教导,不厌其烦,(因材施教)。
培育学生优秀道德,激发学生(创新精神),促使学生全面发展。
不以分数作为评论学生的独一标准。
6.参加持续教育是中小学教师的(权益)和(义务)。
7.节假日补课是(国家教育部)明令严禁的,是一种(非法行为)。
8.社会主义主义教师职业道德涵养的主要内容包含(政治素质)、(业务素质)和(心理素质)。
9 申请认定教师资格者的一般话水平测试等级标准要在(二级乙等)以上标准。
10.《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日经过,自()起实行。
11.义务教育是国家一致实行的(全部适龄少儿)、(少年)一定接受的教育,是国家一定予以保障的(公益性)事业。
12.义务教育一定贯彻国家的教育目标,为培育(有理想)、(有道德)、(有文化)、(有纪律)的社会主义建设者和接班人确立基础。
13.对违犯学校管理制度的学生,学校应当予以(责备教育),不得(开除)。
14.学校应当把德育放在首位,寓德育于(教育教课)之中,展开与学生年纪相适应的(社会实践活动),形成(学校)、(家庭)、(社会)互相配合的思想道德教育系统,促使学生养成(优秀的思想道德)和(行为习惯)。
中小学教师职业道德规范考试题
《中小学教师职业道德》复习题1.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》力图体现哪些原则?①坚持以人为本,充分体现教育以育人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体的理念,强调尊重教师,强调教师责任与权利的统一,充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性②坚持继承与创新相结合③坚持广泛性与先进性相结合④倡导性要求与禁行性规定相结合2.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》体现了教师职业特点对师德的本质要求,贯穿于其中的核心和灵魂是什么?爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》基本内容有哪些(6条)?①爱国守法,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。
②爱岗敬业,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。
③关爱学生,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。
④教书育人,就是要求教师以育人为根本任务。
⑤为人师表,就是要求教师言传身教,以身立教。
⑥终身学习,就是要求教师做终身学习的表率。
4.“爱国守法”的具体要求。
①爱国守法是对教师职业的基本要求。
②热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。
③自觉遵守教育法律法规,依法履行教室职责。
④全面贯彻国家教育方针。
⑤不得有违背党和国家方针政策的言行5.“爱岗敬业”的具体要求。
①爱岗敬业是教师的神圣职责。
②淡泊名利,志存高远,忠诚于人民的教育事业。
③勤恳敬业,严谨笃学,对工作高度负责6.“关爱学生”的具体要求。
①关爱学生是师德的灵魂。
②关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
③对学生严慈相济,做学生的良师益友。
④保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
7.“教书育人”的具体要求。
①遵循教育规律,实施素质教育。
②循循善诱,诲人不倦,因材施教。
③培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
④不以分数作为评价学生的唯一标准8.“为人师表”的具体要求。
①为人师表是古往今来对教师的永恒要求。
中小学教师职业道德规范习题及答案
中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是( A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师( C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
完整版教师职业道德规范考试试题及答案
完整版教师职业道德规范考试试题及答案教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于有偿家教现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的、廉洁从教的职业道德D 、严谨治学的职业道德C 职业道德.6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
中小学教师职业道德规范考试题及答案
中小学教师职业道德规范考试题及答案一、单选题:(每题2分,计40分)1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A)A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风”,家长感到家庭教育力不从心.教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的”其身正,不令而行;其身不正,虽令不行",从教师的角度来说可以理解为( D)A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教”现象,这实际上违背了( D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是( A)A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B)A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理.8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B)的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师( C)A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
中小学教师职业道德规范
《中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、判断题(X)1、教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
(√)2、道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
(X)3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
(X)4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
(X)5、依法治教的主体就是各级行政机关。
(√)6、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
(√)7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
(X)8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
(√)9、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。
(√)10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
(√)11、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
()12、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
()13、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。
()14、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90以上的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10说明教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。
()15、教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
教师职业道德规范试题及答案
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在与学生沟通时,应保持的态度是()。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案:B4. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是()。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中,最应该重视的是()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案:D6. 教师在对待学生家长时,应持有的正确态度是()。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案:B7. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案:A8. 教师在面对学生的错误时,应采取的正确做法是()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案:B9. 教师在对待学生的差异时,应持有的正确态度是()。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案:B10. 教师在进行教学设计时,应考虑的首要因素是()。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案:ABCDE2. 教师在教学过程中,应避免的行为包括()。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案:ABC3. 教师在与学生沟通时,应采取的策略包括()。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案:ABCE4. 教师在处理学生问题时,应考虑的因素包括()。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案:ABCE5. 教师在自我发展中,应重视的方面包括()。
教师职业道德规范考试试题及答案1
教师职业道德规范考试试题及答案1一、选择题1、在教育工作中,教师应该始终以()为指导。
A.教育心理学B.教育学C.教师职业道德规范D.教育法律答案:C.教师职业道德规范2、下列哪个选项没有体现教师的敬业精神?()A.认真备课,精心设计教学方案B.不断学习,提升自身专业素养C.敷衍塞责,应付工作D.热爱学生,学生全面发展答案:C.敷衍塞责,应付工作3、在处理师生矛盾时,教师应该采取哪种态度?()A.回避矛盾,避免冲突B.以学生为中心,理解并尊重学生C.对学生进行惩罚,维护教师权威D.严厉批评,指责学生错误答案:B.以学生为中心,理解并尊重学生二、简答题请简述教师职业道德规范的主要内容。
答案:教师职业道德规范的主要内容应包括以下几点:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
这些内容要求教师在教育工作中,不仅要热爱自己的职业,还要关心学生,积极推动学生的全面发展,同时也要不断提升自身的专业素养和道德品质,做一名合格的教师。
三、论述题请结合实际案例,论述教师如何在教育实践中贯彻教师职业道德规范。
答案:教师职业道德规范是每一位教师在教育工作中必须遵循的行为准则。
在实际教学中,教师可以通过以下方式贯彻教师职业道德规范:要热爱自己的职业,把教育工作视为自己的生命;要关心每一个学生,尊重他们的人格和个性,他们的全面发展;第三,要教书育人,不仅要传授知识,还要培养学生的品德和能力;第四,要以身作则,为学生树立良好的榜样;要不断学习和提高自己的专业素养和道德品质。
例如,在处理学生问题时,教师应该采取积极的态度,关心学生的成长和发展,帮助他们解决问题。
同时,教师也应该注重自己的言行举止,为学生树立良好的榜样。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、在教育教学中,教师应当()学生。
A.辱骂B.惩罚C.尊重D.忽视答案:C.尊重2、下列哪一项不属于教师职业行为?()A.备课B.授课C.批改作业D.辱骂学生答案:D.辱骂学生3、在教育实践中,教师职业道德的最高境界是()。
教师职业道德规范试题及答案
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是()A. 传授知识B. 尊重学生C. 爱岗敬业D. 终身学习答案:B2. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是()A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 惩罚为主答案:B3. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?()A. 公正无私B. 诚实守信C. 追求时尚D. 关爱学生答案:C4. 教师在教育过程中应该遵循的首要原则是()A. 因材施教B. 尊重个体差异C. 以学生为中心D. 维护课堂纪律答案:C5. 教师在与学生沟通时,应该避免的行为是()A. 鼓励学生表达自己的观点B. 认真倾听学生的想法C. 打断学生的发言D. 用心理解学生的需求答案:C二、多项选择题6. 教师职业道德规范包括哪些方面?()A. 尊重学生人格B. 公正评价学生C. 追求物质利益D. 维护学生权益E. 持续专业发展答案:A B D E7. 教师在教学过程中应遵守的行为规范包括()A. 准时上课B. 随意调课C. 认真备课D. 体罚学生E. 尊重学生意见答案:A C E三、判断题8. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。
(对 / 错)答案:错9. 教师在任何情况下都不应该泄露学生的个人信息。
(对 / 错)答案:对10. 教师在课堂上可以表达个人的政治观点。
(对 / 错)答案:错四、简答题11. 简述教师在课堂上应如何体现尊重学生的职业道德?答案:教师在课堂上体现尊重学生的职业道德主要通过以下几个方面:首先,教师应确保每个学生都有平等的机会参与课堂活动和表达自己的观点。
其次,教师应认真倾听学生的想法,即使与自己的观点不同,也应给予尊重。
再次,教师应避免使用贬低或侮辱性的语言,始终保持语言的文明和礼貌。
最后,教师应鼓励学生提出问题和挑战,培养他们的批判性思维能力。
12. 描述一下教师如何通过自我反思来提升职业道德水平。
答案:教师通过自我反思提升职业道德水平的过程包括:首先,教师需要定期回顾自己的教学实践,识别其中的优点和需要改进的地方。
教师职业道德规范试题及答案
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 学生利益B. 教师利益C. 学校利益D. 社会利益答案:A2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重学生B. 传授知识C. 维护纪律D. 促进发展答案:A3. 教师在与学生互动时,以下哪项行为是不恰当的?A. 鼓励学生提问B. 公正对待每一位学生C. 体罚或言语侮辱学生D. 尊重学生的隐私答案:C4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误?A. 无视错误B. 严厉批评C. 耐心指导D. 公开嘲笑答案:C5. 教师在处理学生问题时,以下哪项做法是正确的?A. 只关注成绩好的学生B. 根据个人喜好对待学生C. 公平公正地对待所有学生D. 忽视学生的个性差异答案:C二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师在教学过程中应保持中立,不表达个人政治观点。
(正确)3. 教师可以对学生进行适当的体罚以纠正错误。
(错误)4. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。
(正确)5. 教师在评价学生时,应以成绩作为唯一标准。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
答:教师职业道德对于培养合格的社会公民、维护教育公平、提高教育质量具有重要意义。
它要求教师以身作则,树立良好的师德形象,为学生树立榜样,促进学生全面发展。
2. 教师应如何处理与学生之间的冲突?答:教师应以平和、公正的态度处理冲突,倾听学生的观点,理解学生的情感和需求。
在处理过程中,教师应保持专业和客观,避免情绪化,寻求合理解决问题的方法。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现学生小明在玩手机,教师立即没收了手机,并在全班同学面前批评小明。
问题:该教师的做法是否妥当?为什么?答:该教师的做法不妥当。
首先,教师在处理学生玩手机的问题时,应私下与学生沟通,了解原因,而不是在全班面前批评,这可能会伤害学生的自尊心。
其次,教师应采取更为建设性的方法来解决问题,如与学生讨论课堂纪律的重要性,引导学生自我反思,而不是简单地没收手机。
教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职业道德规范内容?A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 依法执教D. 爱国守法答案:B2. 教师职业道德规范的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 诚实守信D. 爱国守法答案:A3. 以下哪项不是教师职业道德规范中的关爱学生内容?A. 严慈相济B. 尊重学生C. 严谨治学D. 严守职业道德答案:C4. 教师职业道德规范中,以下哪项属于“为人师表”的内容?A. 严谨治学B. 严守职业道德C. 敬业爱岗D. 爱国守法答案:B5. 教师职业道德规范中,以下哪项属于“教书育人”的内容?A. 严守职业道德B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 爱国守法答案:C二、判断题(每题2分,共20分)6. 教师职业道德规范是教师职业行为的准则,具有法律效力。
()答案:错误7. 教师职业道德规范的核心是爱国守法。
()答案:错误8. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,维护学生的合法权益。
()答案:正确9. 教师职业道德规范要求教师应当严守职业道德,不从事有偿家教。
()答案:正确10. 教师职业道德规范要求教师应当诚实守信,树立良好的职业形象。
()答案:正确三、案例分析题(每题10分,共30分)11. 请阅读以下案例,并回答问题。
【案例】李老师是某小学的语文老师。
在一次课堂教学中,一名学生因回答问题不正确,被李老师严厉批评。
课后,该学生情绪低落,不愿与同学交流。
李老师意识到自己的错误,主动与学生沟通,承认自己的错误,并鼓励学生要勇敢面对挫折。
问题:(1)李老师的做法是否符合教师职业道德规范?为什么?(2)如果你是李老师,你会如何避免类似问题的发生?答案:(1)李老师的做法基本符合教师职业道德规范。
在课堂教学中,李老师严厉批评学生,可能导致学生情绪低落。
但李老师意识到自己的错误后,主动与学生沟通,承认错误,并鼓励学生,体现了关爱学生的精神。
2020中小学教师职业道德规范知识考试试题及答案(精华版)
2020中小学教师职业道德规范知识考试试题及答案(精华版)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)1.孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范的 方面。
A .热爱学生 B .严谨治学 C .为人师表 D .以法执教2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A .敬业爱业B .清正廉洁C .为人师表D .团结协作 3.在新《中小学教师职业道德规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是A .热爱学生B .爱岗敬业C .为人师表D .终身学习 4.著名教育家第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有A .创造性B .示范性C .复杂性D .专业性 5.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为A .走路身体一定要端正B .自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C .对学生下命令一定要正确D .教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻 的现实需要。
A .依法治国B .以德治国C .以人为本D .均衡发展 7.学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是A .复杂性B .创造性C .示范性D .长期性 8.“教育工作者的全部工作就是为人师表” 是 先生提出来的A .陶行知B .叶圣陶C .徐特立D .吴玉章9.“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家 的信条 A .鲁迅 B .蔡元培 C .陶行知 D .杨贤江 10.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了 。
A .保护学生安全B .保护教师安全C .忠诚于人民教育事业D .热爱人民 11.师德修养的时代性特点需要教师 A .随时代变化,彻底变革师德内涵B .向西方发达国家学习,重新确立师德规范C .与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D .以不变应万变,守护祖国的师德传统12.某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。
中小学教师职业道德规范考试试题(有答案)
中小学教师职业道德规范考试试题(有答案)中小学教师职业道德规范考试试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)1.XXX提出“有教无类”的主张,体现师德规范的方面。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.以法执教2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A.敬业爱业B.清正廉洁C.为人师表D.团结协作3.在新《中小学教师职业道德规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是A.热爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身研究4.著名教育家XXX曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有A.创造性B.示范性C.复杂性D.专业性5.XXX所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为A.走路身体肯定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令肯定要正确D.教师自己身先士卒,一言一行都会对学生产生巨大的影响6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7.学生的“向师性”所决定的教师职业特点是A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.“教育工作者的全部工作就是为人师表”是先生提出来的A.XXXB.XXX.XXXD.XXX9.“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家的信条A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX10.《中小学教师职业品德标准》在“关爱学生”条目下,初次提出了。
A.保护学生平安B.保护教师平安C.忠诚于人民教育事业D.热爱人民11.师德修养的时代性特点需要教师A.随时代变化,彻底变革师德内涵B.向西方发达国家研究,重新确立师德规范C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变,守护祖国的师德传统12.某中学的XXX在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。
中小学教师职业道德规范复习题及参考答案
中小学老师职业道德标准复习题及参考答案一、填空题1、〔2023〕年〔9〕月〔1〕日,教育部经广泛征求意见后公布了新修订的《中小学老师职业道德标准》。
2、〔爱国守法〕是老师职业的根本要求;〔爱岗敬业〕是老师职业的本质要求;〔关爱学生〕是师德的灵魂;〔教书育人〕是老师的天职;〔为人师表〕是老师职业的内在要求;〔终身学习〕是老师专业开展不竭的动力。
3、《标准》不是对老师的〔全部〕道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他〔各项规章制度〕。
4、《标准》在“爱国守法” 中要求老师全面贯彻〔党的教育方针〕,在校内自觉遵守〔教育法律法规〕,依法履行老师职责权利。
5、《标准》表达了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其核心和灵魂是〔爱与责任〕。
6、《标准》是新形势下经济、社会和教育开展对中小学老师应有的〔道德品质〕和〔职业行为〕的根本要求。
7、老师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是〔为人师表〕。
8、老师公正的核心是对〔学生的公正〕。
9、老师要公正地对待学生,首先是要真正〔尊重和信赖〕学生。
10、老师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是〔教书育人〕。
11、《标准》对老师的职业道德起〔指导〕作用,是调节老师与〔学生〕、老师与学校、老师与国家、老师与〔社会〕互相关系的根本行为准那么。
12、《标准》第二条“爱岗敬业” 中,老师要做到的三个认真是〔认真备课上课〕、〔认真辅导学生〕、〔认真修改作业〕。
13、《标准》第三条“关爱学生” 中特意提到老师要保护〔学生平安〕、关心〔学生安康〕、维护〔学生权益〕。
14、《标准》第四条“教书育人” 中对评价学生作了明确要求:不以〔分数作为评价学生的唯一标准〕。
15、《标准》中对老师的言谈举止作了明确规定,这就是:〔穿着得体〕,〔语言标准〕,〔举止文明〕。
16、《标准》要求老师要树立〔终身学习〕的理念,拓宽知识视野,更新〔知识构造〕。
二、选择题1、在新《标准》里对新形势下师德标准提出的新要求是〔 D 〕A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习2、新《标准》要求,老师应〔 B〕有偿家教。
中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案(精华版)
中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案(精华版)一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()。
A. 个性差异B. 学术水平C. 家庭背景D. 年龄特点3. 教师职业道德规范要求教师要()。
A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 积极参加社会活动D. 关心学生生活4. 教师职业道德评价的主要方式是()。
A. 社会评价B. 学校评价C. 学生评价D. 教师自评5. 下列行为中,不符合教师职业道德规范的是()。
A. 耐心解答学生问题B. 积极参加教育教学研讨活动C. 要求学生送礼D. 关心学生身心健康二、填空题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________、________、________。
2. 教师职业道德规范的具体要求包括________、________、________、________、________、________。
3. 教师职业道德评价的标准主要包括________、________、________、________、________、________。
4. 教师职业道德修养的方法有________、________、________、________、________。
5. 教师职业道德教育的内容主要包括________、________、________、________、________。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本功能。
2. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
3. 请简述教师职业道德评价的方法。
四、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦,严厉地批评学生,导致学生情绪低落。
请分析该教师的行为是否符合教师职业道德规范,并提出改进建议。
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中小学教师职业道德规范》测试试题及答案一、判断题(X)1、教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
(√)2、道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价和调控的心理机制。
(X)3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
(X)4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
(X)5、依法治教的主体就是各级行政机关。
(√)6、由于职业的规定性,教师的道德人格和一般道德人格有显著的不同。
(√)7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
(X)8、伦理学和心理学对人格的解释是一样的。
(√)9、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。
(√)10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
(√)11、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
()12、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
()13、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。
()14、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明教师还没有掌握高超的沟通和表达技巧。
()15、教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是依法执教。
()16、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是中华人民共和国宪法》()17、教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略“取法乎上”。
()18、一个人作为权利和义务(尤其是政治权利和义务)主体的资格,这是法律意义上的人格。
()19、狭义的教育,主要指学校教育。
()20、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是一般良心。
()21、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是社会存在。
()22、按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于显见义务。
()23、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是义务。
()24、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人。
()25、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱。
()26、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是孟子的观点。
()27、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的直觉作用。
()28、据说美国杜鲁门总统的成功和当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有心理健康功能。
()29、下面有关教育的论述,正确的是教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
()30、教师仁慈的意义大体上可以概括为职业自由感、动机作用、榜样效应、心理健康功能()31、教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、教师仁慈的理性色彩、教师仁慈的方法特性()32、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
()33、决定义务的主观因素主要有两个方面,即先验理性、道德认知.()34、从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即激励;情感;意向。
()35、良心的三大主要特质是:内隐性;神圣性;基本性。
()36、道德义务和非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面,即道德义务的精神性;道德义务的自觉性;道德义务的意志特征。
二、问答题1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
?答:内容是1依法执教2爱岗敬业3热爱学生4严谨治学5团结协作6尊重家长7廉洁从教8为人师表2、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答:(1)依法执教,就要要求教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
依法执教的途径和方法:在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策;在"育人"的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。
努力学习各种法律、法规,特别是有关教师执教的法律、法规,深刻认识它的强制性。
要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
(2)爱岗敬业,就是要热爱教育事业,教书育人。
教师爱岗,重要的是要热爱教育工作,积极从事教育,忠诚于人民的教育事业。
这既是教师职业道德的基本原则,又是教师职业道德的重要规范,还是教师道德的灵魂。
它鲜明地表达了教师职业道德的服务宗旨,指明了教师道德行为的总方向。
教书育人是教师义不容辞的职责,教书离不开育人,育人不能没有教书,因此,每位教师要做到爱岗敬业,必须牢记教书育人的要求,并且掌握教书育人的正确途径和方法。
首先,要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础,运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人;其二,要结合课堂教学对学生进行思想品德教育;其三,要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣,开阔学生的视野,增长学生的才干,锻炼学生的思想和品质;其四,教师要深入学生之中,和学生交朋友,沟通心灵,引导学生全面健康地成长。
(3)热爱学生,教师热爱学生也称教育爱,一般是指教师对学生的一种自觉的、纯洁而真挚的、普遍而持久的爱。
它是教师的一种高尚和积极的情感,具有丰富的内容和要求。
教师对学生的爱既不能溺爱,又不能宠爱,而要掌握以下正确的途径:要加强研究,建立正确的爱生模式;要加强学习和修养,努力提高自己爱学生的综合素质;要向学生学习,从中吸取爱生的动力。
教师热爱学生的方法很多,这里介绍几个主要方法:①爱而不溺,严而有格;②尊重信任,循循善诱;③公平公正,一视同仁。
(4)严谨治学,是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
人民教师要做到严谨治学,必须牢记以下要求:①刻苦学习锲而不舍②要将"刻苦"和"严谨"相结合③学而不厌做到"三勤"。
(5)团结协作,是指人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。
教师做好团结协作的方式和方法:①谦虚为怀自知之明②严以律已,以诚待人③相互帮助通力合作④学习先进共同提高。
(6)尊重家长,教师要想出色完成教书育人的任务,必须和家长加强联系和沟通,联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。
方法有:①主动联系及时沟通;②听取建议积极配合;③平等待人尊重而不迁就;④宣传教育科学改进教育方法。
(7)廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
廉洁从教的要求我们:①坚守大义,不取非法之利②廉洁自律,不坠秽污俗沼之中③公正从教,以廉明维护教育公正。
(8)为人师表,是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
为人师表是师德规范的重要内容,是教师从教的前提和基础,对学生、对教师、对社会有着重要的意义。
教师要认真实施这一职业道德规范,必须牢记它的具体要求。
①做优秀品德的垂范者②做高素质的教育者③做社会主义精神文明的建设者。
3、班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中作出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10—200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。
班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。
请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。
为什么?答:张某的行为违背了教师职业道德,教师不得罚款。
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化,做到依法执教。
现实中,不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段,在从教过程中,自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益,出现了违法、犯法的现象,反映了不学法、不懂法、不执法的问题。
如:教师随意批评、责备学生;教师采用各种方式体罚学生等。
江泽民同志在党的十五大报告中指出:"要进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法制国家。