小学四年级科学温度计的秘密(内含实验动画)

了解观察温度计—生活中的温度计
水银这种金属，常温下是液体。老
式的水银体温计里有一个灌满水银的 玻璃管，它会显示物体的温度，当玻 璃管的底部受热时水银就会膨胀然后 顺着玻璃管往上升，水银升得越高， 就显示温度越高，这样就能够测出温 度的多少Leabharlann 。了解观察温度计—常用温度计
实验用温度计
寒暑表
体温计
02
谢谢
温度计的秘密
青岛出版社 小学四年级下册《科学—Science》第一单元第五课
目录
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02
03
了 解 观 察 温 度 计
温 度 计 制 作 实 验
生 活 中 的 延 伸
01
了解观察温度计
了解观察温度计—生活中的温度计 量体温
武汉疫情席卷全国，牵动国人，全国各地
启动重大突发公共卫生事件一级响应，阻断疫 情进一步扩散刻不容缓。此次新型冠状病毒常 见症状为呼吸道感染，发热、咳嗽、呼吸急促 或者呼吸困难。为避免大规模交叉感染，全国 多地采取了测量体温限制人流量的措施。目前 常见的体温计有水银温度计及电子温度计。我 们这节课主要关注水银温度计。
温度计制作实验
温度计制作实验—实验假设
温度计在不同环境 中会有什么不同？
让我们来探究一下吧！
在冷水和热水中温度 计将发生怎样的变化？
温度计制作实验—实验步骤
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把玻璃管从橡皮瓶盖下部穿向上部，套上密封塑 料帽。
把水倒到小瓶内盛满，滴一滴红墨水将水染色。
盖上插有玻璃管的橡皮瓶盖并盖紧，以保证密封性， 注意不要弄湿桌面。
然后，将小瓶先放入预制温度的热水里，后放入预制温 度的冷水里，观察到水柱变化范围，划上相应刻度，根 据两次温度差值均分标记范围的刻度，这样一个简单测 量温度的温度计就制作成功了。
温度计制作实验—实验结果 把温度计放入不同的温度 的水中，你发现了什么
热水中的温度计液柱迅速升高， 冷水中的温度计液柱缓慢升高。