文体知识和体裁常识

文体知识和体裁常识

一．文体知识

1.记叙文

（1）特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、绘景、状物为主要内容；通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。

（2）六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；有的情况下，六要素不一定都出现，某些要素可以省略。

（3）分类

侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。

侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《猫》。

侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。

侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《紫藤萝瀑布》。

（4）方法

①叙述：对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。

②描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画。

a.人物描写：肖像描写、语言描写、动作描写

b.景物描写：交代环境、烘托气氛、抒发情感

c.细节描写：具体生动

③夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。

④抒情：对感受和感情的书法和表达。

a.直接抒情：直接抒发人物或作者的思想感情。

b.间接抒情：通过记叙、描写或议论来抒发感情。

（5）叙述方式

①顺序记叙：

a. 按事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》

b. 按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》。

c. 作用：脉络清楚、条理分明。

②倒叙

a. 先写结局，再追述事情的经过，如《一件珍贵的衬衫》。

b. 把后发生的某一情节提到前面去写。

c. 作用：埋下伏笔，突出重点，增强表现力。

③插叙：暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述，如《同志的信任》。

2.说明文

（1）定义：以说明文为主要表达方式，以传授知识为目的，用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。

（2）特点

①内容上的知识性、科学性

②结构上的条序性

③语言上的简明性

（3）分类

①按照说明对象的不同 ②按照表现手法的不同 （4）说明对象

（5）说明顺序

事理说明文（阐述事理） 事物说明文（说明事物的状态、性质、功能等） 文艺性说明文

平实性说明文

事理——事理说明文 事物——事物说明文

时间顺序

说明事物的发生、发展过

（6）说明方法：举例子、下定义、列数据、打比方、作比较、列图表、引资料、作诠释、摹状貌等。

（7）说明语言

3.议论文 （1）定义：议论文是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。

（2）

（3） （4） （5） （6） （7） 4.应用文

应用文是日常生活或工作中经常应用的文体，如公文、书信、广告、契据等。它是人类

在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

二．体裁常识

1.小说

（1）小说的概念及三个要素

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，展示人物的思想感情和性格特征，从而广泛、深刻地反映社会生活的一种文学体裁。平生

特点 内容具体有理论结构具有逻辑性 语言具有概括性 政治论学术论分类 广义的议论按论证方式立论 驳论 要

①论点：是作者所议论问题的见解和主张 特点 a.符合客观实际，表意正确 b.具有较强的针对性 c.具有鲜明性 ②论事实论道理论论证

举例论

证

道理论证 论证地运用论据来证明论点的过程和提出问题（引结构 最基本的结其他 纵式 分析问题（本解决问题（结横式 语言 抽象性 概括性 准确、中肯、

一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写，简称人物、故事情节和环境。

人物形象是主要要素，是小说反映社会生活的重要手段，小说所刻画的人物被称为“典型形象”。小说塑造人物的方法多种多样，常见的方法有：心理描写、行动描写、语言描写、环境描写等。

小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四部分，起着展示人物性格、表现作品主题的作用。

环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代人物所处的时代背景；自然环境主要交代人物活动的时间、地点、场景，或用以烘托气氛，或表现人物感情，或推动人物情节发展等。

（2）小说的分类

按篇幅长短可分为长篇、中篇、短篇；

按内容不同分为社会小说、神话小说、历史小说、科学小说和侦探小说。

古代小说题材：

①志怪小说指我国汉魏六朝的谈鬼神怪异的一种旧小说，起源于古代神话和传说，如《搜神记》。

②轶事小说用于记叙魏晋以来崇尚清淡的知识分子的狂放传闻和轶事的一种小说。

③传奇小说是一种情节多奇、神异的古典小说，其源出于六朝“志怪”，一般指唐、宋人创作的文言文短篇小说，是元、明、清三代小说、戏剧作家吸取题材的宝库。

④话本小说指宋元说话艺人所用的底本。用通俗的语言把小说、讲史的内容记录下来自己备忘或用于传授他人。后成为小说的一种样式，即话本小说。它标志着我国古典小说的成熟。

⑤章回小说是我国古代长篇小说的一种样式，是在讲史、话本的基础上发展起来的一种分章叙事的小说。特点是概括故事情节的发展和矛盾冲突的段落，划分为若干回，并多用对

偶句式做回目，揭示本回内容。每回开头常有诗词。最先一段重提上回内容，以便衔接本回内容；每回结尾，多在情节高潮时戛然而止，留下悬念。

⑥谴责小说以揭露社会弊病，对封建官场和社会的种种病态进行鞭笞与谴责的一类小说的总称。产生于辛亥革命前后。

⑦演义小说是旧体长篇小说的一种，由讲史话本发展而来。概括史书、传说，用近代口语铺叙成文。

（3）我国古代小说发展的几个阶段

中国小说起源于古代神话传说，经历了六朝志怪、唐代传奇、宋元话本、明清章回小说和“五四”现代小说的发展过程。

2.散文

（1）散文的概念

散文，是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文体篇幅短小，取材广泛。形式自由，写法灵活，能够迅速的反映现实生活。

（2）散文的分类

叙事散文，即以记人叙事为主的散文。这类散文在表现手法上，以记叙为主，见有抒情成分。

抒情散文，即以抒发作者感情为主的散文。这类散文常见的写作手法是直抒胸臆法。

议论散文，即以说理为主的散文。这种说理常借助生动的事例、形象的描绘和感情的抒发来表达，文学色彩较浓。

（3）散文的特点

①形散而神不散。“形散”主要指取材十分广泛，联想丰富，不受时间和空间的限制；“神不散”指表达的主题必须明确而集中。

②意境深邃。“意”就是作者的思想感情，“境”就是文章所借助的某种形象。作者只有使主观的“意”和客观的“象”达到有机融合，才能使散文的主题深刻。