第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
部编版版(2023)初中语文九年级上册同步课时练习第11课 岳阳楼记(解析版)
第11课岳阳楼记一、夯实基础1.识音谪．守（）浩浩汤．汤（）淫雨霏．霏（）樯．倾楫．摧（）（）阴风怒号．（）日星隐曜．（）岸芷汀．．兰（）（）【答案】谪．守（zhé）浩浩汤．汤（shāng）淫雨霏．霏（fēi）樯．倾楫．摧（qiáng）（jí）阴风怒号．（háo）日星隐曜．（yào）岸芷汀．．兰（zhǐ）（tīng）【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。
2.解释下列句中加点的词语。
（1）谪．守巴陵郡（2）增其旧制．（3）予观夫巴陵胜．状（4）横无际涯．．（5）朝晖．夕阴（6）南极．潇湘（7）迁．客骚人（8）连月不开．（9）日星隐曜．（10）樯倾．楫摧．（11）薄暮冥冥．．（12）去国．．怀乡（13）至若春和景．明（14）沙鸥翔集．（15）锦鳞．游泳（16）岸芷汀．兰（17）长烟一．空（18）宠．辱偕．忘（19）把．酒临风（20）予尝求．古仁人之心【答案】（1）谪：贬官（2）制：规模（3）胜：美好（4）际涯：边际（5）晖：日光（6）极：至、到达（7）迁：贬谪、降职（8）开：指天气放晴（9）曜：光芒（10）倾：倒下摧：折断（11）冥冥：昏暗（12）去：离开国：指国都（13）景：日光（14）集：停息（15）鳞：代指鱼（16）汀：小洲（17）一：全（18）宠：荣耀偕：一起（19）把：持、执（20）求：探求【解析】本题考查学生对文言文重点字词的掌握。
3.指出下列句中的通假字并解释。
（1）百废具兴（2）属予作文以记之【答案】（1）百废具兴“具”同“倶”，全、皆（2）属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐【解析】本题考查学生对文言文通假字的掌握。
4.根据意思写出相应的成语。
（1）各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
（）（2）心情舒畅，精神愉快。
（）（3）政事顺遂，人民和乐。
（）（4）形容景色和事物多种多样，非常壮观。
（）【答案】（1）百废俱兴（2）心旷神怡（3）政通人和（4）气象万千【解析】本题考查学生对文言文中出现的成语意思的掌握。
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习(文字版,有答案)
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、基础知识1.根据释义写出出自本课中的成语。
（1）形容人心和顺，万事通达。
（）（2）各种荒废的事业都兴办起来了。
形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。
（）（3）形容景色和事物多种多样，富于变化。
（）（4）心情开朗，精神愉快。
（）（5）把荣辱得失置之度外。
（）（6）泛指忧愁失意的文人。
（）（7）形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
（）（8）形容青绿无际。
（）（9）比喻吃苦在先，享受在后。
（）2.根据拼音写汉字，给加点的字注意。
谪（）守属．（）予骚．（）人恕号．（）隐曜．（）偕．（）忘淫．（）雨霏．（）霏浩浩汤．汤（）心旷神怡．（）qiánɡ（）倾jí（）摧忧chán（）畏讥岸zhǐ（）汀兰3.用原文或相关知识填空。
（4分）（1）本文选自《》，作者是我国宋代文学家。
（2）文中与“悲”相对应的句子是“去国怀乡，忧谗畏讥”；与“喜”相对应的句子是：。
（3）“进亦忧，退亦忧”中“进”指，“退”指。
（4）作者在本文中表达了的政治抱负。
（5）概括迁客骚人览物而“喜”的句子是。
（6）《岳阳楼记》中描述古仁人”的阔大胸襟的句子是“，。
”（7）《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“，。
”（8）岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“，。
”（9）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“，。
”（10）《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是“，。
”4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶5.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A.文章运用了排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B.结尾一段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》同步练习①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
达标训练一1.下列句子对仗工整的一项是（）A.朝晖夕阴，气象万千。
B.浮光跃金，静影沉璧。
C.上下天光，一碧万顷。
D.岸芷汀兰，郁郁青青。
2.对第②段画线句子理解正确的一项是（）A.洞庭湖浩森无际，无论是谁，都不能描述尽她的美丽。
B.许多人来到洞庭湖作出了不同的记述，但这些记述和前人没有大的差异C.南来北往这么多人，面对洞庭湖，记述应该与前人有所不同。
D.无论是前人还是今人，面对洞庭湖，都会发出由衷的赞美。
3.对第③④⑤段思路梳理错误的一项是（）A.先在第③段和第④段写出“迁客骚人”面对不同景色的不同情感，再在第5段写出自己的感受和看法。
B.第③段写了“迁客骚人”面对雨天之景的情感，第④段写了“迁客骚人”面对晴天之景的情感，第⑤段写了作者的看法。
C.第③段和第④段写的是“以物喜”“以己悲”的情感，第⑤段写的是对“以物喜”“以已悲”情感的否定。
统编版九年级上册语文第11课 岳阳楼记练习题(含答案)
第11课岳阳楼记一、积累运用1.下列加点字注音有错误的一项是( )A.谪守(zhé) 淫雨(yín) 朝晖夕阴(huī)B.皓月(hào)霏霏(fēi) 岸芷汀兰(tīng)C.骚人(sāo)潜形(qiǎn) 薄暮冥冥(mǐng)D.怒号(háo)舟楫(jí) 心旷神怡(yí)2.对下列加点的词语解释不正确的一项是( )A.予观夫巴陵胜状 (胜景，美景) 朝晖夕阴(日光)B.增其旧制(规模) 百废具兴(兴办)C.南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在)3.下列各句中有通假字的一项是( )A.越明年，政通人和B.沙鸥翔集，锦鳞游泳C.衔远山，吞长江D.属予作文以记之4.下列各句停顿有误的一项是( )A.滕子京／谪守／巴陵郡B.属予／作文／以记之C.予观夫／巴陵／胜状D.此则／岳阳楼／之大／观也5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.《岳阳楼记》的作者是南宋政治家、文学家范仲淹，字希文，谥号文正，这篇文章是他应好友滕子京之请而作。
B.“记”是古代的一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，故又称“杂记”，如《岳阳楼记》《小石潭记》等。
C.“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号，始创年号为建元，此后形成制度。
D.岳阳楼与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。
6.下列句中加点词语的意思相同的一项是( )A.登斯楼也 微斯人 B.此乐何极南极潇湘C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D.而或长烟一空或异二者之为7.下列句中“之”的用法不同于其他三项的一项是( )A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之8.根据课文内容填空。
（1）居庙堂之高则忧其民，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）其必曰“，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）（3），不以己悲。
部编版2022-2023学年九年级上册语文第11课《岳阳楼记》同步试卷
部编版2022-2023学年九年级上册语文第11课《岳阳楼记》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共11题；共57分)1．（2分）下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A．谪（zhé）守霏（fēi）霏心旷神怡（yí）B．淫（yín）雨皓（hào）月岸芷汀（dīng）兰C．怒号（háo）舟楫（jǐ）朝晖（huī）夕阴D．隐曜（yào）樯（qiáng）倾浩浩汤（tāng）汤【答案】A【解析】【分析】A项，正确；B项，“汀”读tīng；C项，“楫”读jí；D项，“汤”读shāng。
故答案为：A【点评】考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。
2．（2分）下列词语字形全部正确的一项是（）A．朝晖夕阴波澜不惊静影沉壁B．忧谗畏讥浩浩汤汤虎啸猿啼C．迁客骚人锦鳞游泳一碧万倾D．增其旧制皓月千里宠辱携忘【答案】B【解析】【分析】本题考查根据字音正确书写规范汉字的能力。
A：静影沉璧；B无误；C：一碧万顷D：宠辱偕忘故答案为：B【点评】本题考查根据字音正确书写规范汉字的能力。
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。
3．（2分）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（）A．属予作文以记之不以物喜，不以己悲B．南极潇湘此乐何极C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D．多会于此刻唐贤今人诗赋于其上【答案】D【解析】【分析】A项，连词，表目的，来/介词，因为；B项，至、到达/尽头；C项，观察，观看/景象；D项，均为介词，在。
故答案为：D【点评】本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。
解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》同步训练学校:_______姓名：________班级：________考号：___________一、选择题1．下列对文章理解有误．．．．的一项是（）A．第二段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。
连绵起伏的远山被其衔在嘴边，波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐，用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B．第三段写秋雨之景，作者从早到晚，从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛，自然导出此景所生的“去国还乡，忧谗畏讥”之情。
C．第四段写春光明媚之景，从天上地下，抒发出轻松惬意之情，自然之景唤起人们“心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。
D．选文紧扣“异”字，细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画，在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜，不以己悲”。
2．下列句子品析有误．．．．的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。
3．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．淫．雨（yín）巴陵郡．（jùn）薄暮冥．冥（míng）C．皓．月（hào）喜洋．洋（yá）宠辱偕．忘（jiē）D．樯．倾（qiáng）吞．长江（tēn）虎啸．猿啼（xiào）4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．政通人和．，百废具兴至若春和．景明B．属予作文以．记之不以．物喜，不以己悲C．而或．长烟一空或．异二者之为D．刻唐贤今人诗赋于．其上迁客骚人，多会于．此二、句子默写5．用课文原句填空。
统编版九年级上册语文第11课岳阳楼记课后作业题(含答案)
第11课岳阳楼记一、积累与运用1．给加点的字注音谪．守 ( ) 浩浩汤．汤 ( ) 薄雾冥．冥 ( ) 岸芷． ( ) 汀兰皓． ( ) 月千里宠辱偕． ( ) 忘樯． ( )倾楫摧虎啸猿啼． ( )2. 找出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴(2)属予作文以记之3. 解释下列句中加点词的意思。
(1)滕子京谪．守巴陵郡(2)予观夫巴陵胜状．．(3)迁客骚人．．游泳．．,多会于此(4)沙鸥翔集,锦鳞(5)宠辱偕．忘(6)予尝求古仁人．．之心(7)或．异二者之为(8)微．斯人4. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.属予作文以．记之不以．物喜,不以己悲B.南极．潇湘此乐何极．C.予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也D.多会于．此刻唐贤今人诗赋于．其上5. 下列对文中相关语句的翻译和理解,不正确的一项是()A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
翻译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽广无边。
理解:描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
翻译:沙洲上的鸥鸟飞翔集合,美丽的鱼在水中畅游,岸上与小洲上的花草,茂盛青翠。
理解:作者通过动静结合的手法,以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。
C.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
翻译:在朝廷做官,就为百姓担忧;被贬谪到边远地区做地方官,就为君主担忧。
理解:古代仁人志士,无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,都未尝废替。
6. 默写。
(1),在洞庭一湖。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2),处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说:“,。
”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。
(4)水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。
范仲淹《岳阳楼记》中用“,”描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。
(5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是“,”。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》练习题一、单选题1．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A．日星/隐曜，山岳/潜形B．衔/远山，吞/长江C．居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君D．刻/唐贤今人诗赋/于其上二、填空题2．按要求填空。
（1）《岳阳楼记》是(朝代)政治家、文学家应好友巴陵郡太守之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。
岳阳楼与湖北武汉、江西南昌并称“江南三大名楼”。
（2）古代的记是一种散文体裁，可以叙事、状物。
多以记叙为主，兼有议论、抒情。
运用的表达方式虽不同，但目的多在于抒发作者的情思和政治抱负，或阐述对某些问题的看法。
（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：，；表现作者旷达胸襟的句子是：，；从时间上表现了洞庭湖景象千变万化的句子是：，。
3．给下列加点的字注音。
谪．守浩浩汤．汤淫雨霏．霏阴风怒号．日星隐曜．樯．倾楫．摧岸芷汀．．兰4．解释下列句中加点的词。
（1）百废具．兴（2）连月不开．（3）长烟一．空（4）不以．物喜（5）或．异二者之为（6）把．酒临风三、默写5．用课文原句填空。
（1）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：，。
（2）从空间角度描写洞庭湖壮丽景色的句子是：，，，。
（3）从时间角度描写洞庭湖壮丽景象的句子是：，。
（4）不管是荣誉加身，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“，”。
（5）《礼记·大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“，”，家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
四、翻译6．解释划线的词语。
淫雨霏霏（）巴陵胜状（）薄暮冥冥（）岳阳楼之大观（）朝晖夕阴（）滕子京谪守巴陵郡（）春和景明（）日星隐曜（）迁客骚人（）7．一词多义（1）以：①属予作文以记之②不以物喜，不以己悲（2）观：①予观夫巴陵胜状②此则岳阳楼之大观也（3）则：①然则何时而乐耶②此则岳阳楼之大观也③居庙堂之高则忧其民（4）极：①感极而悲者矣②此乐何极③南极潇湘④初极狭（5）或：①而或长烟一空②或异二者之为（6）空：①浊浪排空②而或长烟一空（7）去：①去国怀乡②委而去之（8）之：①此则岳阳楼之大观也②属予作文以记之③或异二者之为（9）备：①前人之述备矣②众妙毕备（10）薄：①薄暮冥冥②不宜妄自菲薄（11）通：①北通巫峡②初极狭，才通人③政通人和，百废具兴④鸣之而不能通其意（12）和：①政通人和②至若春和景明五、文言文阅读阅读下面两篇文章，完成各题。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》同步练习1.本文的作者范仲淹，字，（朝代）政治家、文学家。
2.根据文意,下列理解有误的一项是A．“微斯人，吾谁与归”的慨叹，表达作者学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。
否定迁客骚人的悲喜观，对自己是自我勉励，自我鼓舞，对滕子京有慰勉和规箴之意。
B．迁客骚人是因个人得意和因“外物美丽”而乐，古仁人们是因天下之乐而乐。
C．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以已悲”的豁达胸怀和高尚情操。
D．全文采用了记叙、议论、说明、抒情相结合的写法，尽情表达了以天下为己任的情怀。
3.《岳阳楼记》一文中，表达范仲淹远大政治抱负的句子是：，。
4.《岳阳楼记》一文中，从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：。
从时间角度描写岳阳楼景象的句子：。
5.给下列加点的字注音。
谪．守属．予作文淫．雨霏．霏岸芷汀．．兰樯．倾楫．摧浩浩汤．汤阴风怒号．锦鳞．隐曜．6.先朗读课文两遍，结合课文注释读准字音，然后合上教科书，给下列句子中的加点词注音。
滕．子京谪．守巴陵郡属．予作文以记之浩浩汤．汤淫雨霏．霏日星隐曜．樯．倾楫．摧薄．暮冥．冥岸芷汀．．兰嗟夫．．7.解释文中加点字词，并翻译全文。
庆历四年春，滕子京谪．守巴陵郡。
越．明年，政通．人和，百废具．兴，乃重修岳阳楼，增其旧制．，刻唐贤今人诗赋于其上，属．予作文以记之。
予观夫巴陵胜．状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观．也，前人之述备．矣。
然则北通巫峡，南极．潇湘，迁．客骚人，多会于此，览物之情，得无异．乎？若夫淫雨霏霏，连月不开．，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯．楼也，则有去．国．怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集．，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
2022-2023学年九年级语文上学期课后练第11课 岳阳楼记(解析版)
第11课岳阳楼记重点虚词翻译：之属予作文以记之( )此则岳阳楼之大观也( )前人之述备矣( )览物之情，得无异乎( )或异二者之为( )居庙堂之高则忧其民( )于刻唐贤今人诗赋于．其上( )多会于．此( )以不以物喜，不以己悲( )属予作文以记之( )【答案】代词，这件事助词，的助词，的助词，的助词，的助词，定语后置的标志，无实义，可不译介词，译为“在”介词，译为“在”连词，因为连词，表示目的，相当于“来”【详解】考查对重要虚词的理解。
“之”字在文言文中常当代词、助词、动词，宾语前置的标志（不译）、定语后置的标志（不译）等。
代词，可以代人、代物、代事；如“属予作文以记之”中的“之”就是代这件事。
如“此则岳阳楼之大观也”“前人之述备矣”“ 览物之情，得无异乎”“或异二者之为”中的“之”就是助词，的。
“居庙堂之高则忧其民”中的“之”就是宾语后置的标志（不译）。
古文中“于”字的用法：1．对，对于；2．在，从；3．与，跟，同；4．到；5．放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”；6.被。
等等。
“刻唐贤今人诗赋于其上”“多会于此”中的“于”都是“在”的意思。
古文中“以”字的用法：作介词。
1．引进动作、行为的工具、凭借。
可译为“用”、“拿“、“根据”等。
2．引进动作行为的原因。
作“因为”、“由于”解释。
3.引进动作、行为涉及的对象，可译为“把”。
作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。
表目的时，有点像现代汉语里意义“来”字；表结果时，有“以至”的意思。
“不以物喜，不以己悲”中的“以”，连词、因为；“属予作文以记之”中的“以”，表示目的，相当于“来”。
培优第一阶——基础过关练1．下列加点字注音有误的一项是（）A．谪．守（zhé）诗赋．（fù）衔．接（xián）B．怒号．（háo）霪．雨（yín）岸芷汀．兰（tīng）C．樯．倾（qiáng）潜．行（qiǎn）薄．暮冥冥（bó）D．舟楫．（jí）皓．月（hào）心旷神怡．（yí）【答案】C【详解】本题考查学生对字音的掌握情况。
(精品)第11课《岳阳楼记》课时训练试卷 2021-2022学年部编版语文九年级上册
2021年人教部编版初中九年级语文上册课时训练试卷班级姓名11.岳阳楼记一．选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．谪．守（dí）朝晖．（huī骚．人（sāo）薄．暮（bó）B．樯．倾（qiáng）楫．摧（yī）冥．冥（míng）波澜．（lán）C．岸芷．（zhǐ）汀．兰（dīng）神怡．（yí）宠．辱（chǒng）D．诗赋．（fù）皓．月（hào）偕．忘（xié）嗟．夫（jiē）2．《岳阳楼记》中“或异二者之为”中的二者的两种表现是指（）A．“迁客骚人”和“商旅”。
B．“淫雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。
C．“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”和“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”。
D．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。
3．从课文《岳阳楼记》看，作者对“感极而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”这两种人的态度是（）A．否定“感极而悲者矣”，肯定“其喜洋洋者矣”。
B．对两种人都抱肯定态度。
C．肯定“感极而悲者矣”，否定“其喜洋洋者矣”。
D．对两种人都抱否定态度。
4．下列加点词解释不正确的一项的是（）A．淫雨．．霏霏（连绵不断的雨）连月不开．（放晴）B．薄．雾冥冥（迫近）浊浪排空．．（冲向天空）C．春和景．明（风景、景象）波澜不惊．（惊动、惊骇）D．予尝求．古人之心（探求）或异二者之为．（这里指心理活动即两种心情）5．下列句中加点词的意思相同的一项是（）A．感极而．悲者矣而．山不加增B．而或长烟一．空一．碧万顷C．满目萧然．若听茶声然．D．此则岳阳楼之．大观也已而之．细柳军6．下列文学常识错误的一项是（）A．范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
B．《范文正公集》中的“文正”是他死后给他起的谥号。
《岳阳楼记》选自此集。
C．范仲淹，大致和欧阳修是同时代人，也是唐宋散文“八大家”之一。
第11课《岳阳楼记》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)
第11课《岳阳楼记》阅读范仲淹的《岳阳楼记》，回答问题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释下列加点的词。
（1）增其旧制．制：（2）去国．怀乡国：2．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．先天下之忧而．忧而．不知太守之乐其乐也B．刻唐贤今人诗赋于．其上至于．负者歌于途C．不以物喜，不以．己悲属予作文以．记之D．而或．长烟一空或．异二者之为3．用现代汉语翻译“浮光跃金，静影沉璧”一句。
4．王国维说：“一切景语皆情语也。
”选文《岳阳楼记》中，第③段描绘了一幅“__________”，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第④段描绘了一幅“洞庭春晴图”，表现出___________之情。
5．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？（甲）……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！……——《岳阳楼记》（乙）①凡物皆有可观。
第11课《岳阳楼记》同步练习++2023-2024学年统编版语文九年级上册
2023-2024学年人教部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、单选题1. 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A. 谪守（zhé）衔远山（xián）浩浩汤汤（tāng）B. 潜形（qiǎn）日星隐曜（yào）樯倾楫摧（qiáng）C. 皓月（hào）淫雨霏霏（fēi）岸芷汀兰（tīng）D. 嗟夫（jiē）宠辱偕忘（xié）属予作文以记之（shǔ）2. 下面的句子不是骈句的一项是（）A. 衔远山，吞长江B. 朝晖夕阴，气象万千C. 日星隐曜，山岳潜形D. 不以物喜，不以己悲3. 下列句子中，加下划线词语的古今词义没有变化的一项是（）A. 沙鸥翔集B. 至若春和景明C. 宠辱偕忘D. 微斯人，吾谁与归4. 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的—项是（）A. 政通人和，百废具兴至若春和景明B. 属予作文以记之不以物喜，不以己悲C. 而或长烟一空或异二者之为D. 刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人，多会于此5. 下列语句中没有通假字的一项是（）A. 越明年，政通人和，百废具兴B. 薄暮冥冥，虎啸猿啼C. 属予作文以记之D. 蝉则千转不穷6. 下列句中对比手法分析有误的一项是（）A. 迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B. “春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C. “感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D. “先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
7. 下列文学常识表述不恰当的一项是（）A. 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，北宋政治家、思想家和文学家，“唐宋八大家”之一。
B. 记，古代一种文体，通过记人、事、物、景等来抒发情怀抱负，阐述思想观点。
C. 战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
D. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可以用来表示年份），“庆历四年”就是年号纪年法。
第11课《岳阳楼记》第12课《醉翁亭记》综合训练 部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》《醉翁亭记》综合训练2021——2022学年部编版九年级语文上册一、填空题（本题共计 6 小题，共计36分，）1. （2分）《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语。
例如：________形容景色和事物多种多样，非常壮观；________形容心情舒畅，精神愉快。
2. （2分）根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情________欧阳修________3. （2分）读《岳阳楼记》，本文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。
一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“________”的感情；二是“________”的因物而喜的感情（用原文句子填写）4.(14分) 用诗文原句填空。
（1）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“________，________”。
（2）从空间角度描写洞庭湖壮丽景色的句子是“________，________，________，________”。
（3）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“________，________”。
（4）不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“________，________”。
（5）《礼记大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“________，________”（《岳阳楼记》），家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
5.(10分) 填空。
（1）《醉翁亭记》的作者是________，字________，自号________，晚年又号________。
宋代________家。
（2）贯穿《醉翁亭记》全文的主线是一个“乐”字，围绕这一主线，作者先介绍了“亭之概况”，接着描绘了“________”，最后抒写了“________”。
（3）《醉翁亭记》在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游﹣﹣________﹣﹣________﹣﹣________。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
第11课《岳阳楼记》同步检测班级________姓名________学号____一、基础达标（16分）1.根据课文内容默写。
（10分）（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“______________________，______________________”。
【答案】朝晖夕阴气象万千（2）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“______________________，______________________”。
【答案】浮光跃金静影沉壁（3）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“______________________，______________________”。
【答案】不以物喜不以己悲（4）《岳阳楼记》一文中表现作者远大的政治抱负的句子是：“______________________，______________________”。
【答案】先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“______________________，______________________”。
（用《岳阳楼记》中的句子填空）【答案】政通人和百废具兴2.指出停顿有误的一项（）（2分）A.滕子京／谪守／巴陵郡B.属予／作文／以记之C.予观夫／巴陵／胜状D.此则／岳阳楼／之大／观也【答案】D（D项应该将“大观”划在一起。
此则／岳阳楼之／大观也。
）3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.属．予作文以记之神情与苏、黄不属．B.南极．潇湘初极．狭C.薄暮冥冥．．北冥．有鱼D.则有去．国怀乡乃记之而去．【答案】D【解析】A.通“嘱”，嘱托/类；B.至、到达/很；C.昏暗/同“溟”，海；D.都是“离开”的意思；故选D。
4.下列选项中，对句子品析有误的一项是（）（2分）A.“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。
第11课《岳阳楼记》基础练习 2022—2023学年部编版语文九年级上册(含答案)
《岳阳楼记》基础练习姓名______班级______等级______一、基础填空1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
谪．守( ) 浩浩汤．汤( ) 薄暮冥．冥( )岸芷．( ) 汀．兰( ) 皓．月千里( )宠辱偕．忘( ) 樯倾楫．摧( ) 虎啸猿啼．( )百废jù( )兴zhǔ( )予作文心kuàng( )神yí( ) 2.填空。
本文的作者是，字，（朝代）政治家、文学家。
是他的谥号，世称“范文正公”。
3.出自本文的成语有：、、、等。
二、文言知识4.解释下列句子中加点的词。
(1)予观夫巴陵胜状．．(2)朝晖．夕阴(3)然则．．北通巫峡(4)薄暮冥冥．．(5)登斯．楼也(6)去国．怀乡(7)春和景．明(8)宠辱偕．忘(9)予尝求．古仁人之心(10)先．天下之忧而忧5.请为下面句子中的通假字并解释。
(1)百废具．兴“”同“”,意思：(2)属．予作文以记之“”同“”,意思：6.写出下列句子中加点词的古义。
(1)予观夫．巴陵胜状古义：今义：丈夫。
(2)越．明年古义：今义：跨过（阻碍）；跳过。
(3)增其旧制．古义：今义：制造。
(4)薄．暮冥冥古义：今义：轻微，少。
(5)春和景．明古义：今义：景致；风景。
(6)是进．亦忧，退亦忧古义：今义：向前移动。
(7)微．斯人古义：今义：细小，轻微。
(8)前人之述备．矣古义：今义：准备。
7.一词多义。
(1)以{属予作文以记之____________不以物喜____________(2)或{或异二者之为____________而或长烟一空____________(3)极{南极潇湘____________此乐何极____________(4)观{予观夫巴陵胜状____________此则岳阳楼之大观也____________(5)一{而或长烟一空__________一碧万顷____________(6)空{浊浪排空____________而或长烟一空____________8.解释下列句子中加点的词，注意词性变化。
部编版九年级上册语文第3单元第11课岳阳楼记
10. 请比较本文和下面的链接材料，简要概括本文中范仲 淹与链接材料中杜甫所表达的思想感情的异同。 链接材料 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼①，乾坤②日夜浮。
亲朋无一字③，老病有孤舟。 戎马④关山北，凭轩涕⑤泗流。 【注释】①坼(chè)：分裂。②乾坤：指日月。③字： 书信。④戎马：指战争。⑤涕：眼泪。
的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死
以，岂因祸福避趋之”的报国之志。
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阅读理解
一、课文研读 阅读《岳阳楼记》，回答问题。
7. 下列加点字的意思都相同的一项是( )
A．四时俱备 •
B．不以• 物喜 C．去国• 怀乡
D．长烟一• 空
万籁俱寂 •
全力以赴 •
忧国• 忧民
一• 蹴而就
一应俱全 •
人教 九年级上
11 岳阳楼记
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积累运用
1. 读准字音是学好古文的第一步。请给加点字注音。 谪守______z_h_é________ • 属浩• 予浩作汤文汤• ________s__hz__hā__ǔn__g________ 淫• 雨霏霏• _____y_í_n_____ _____f_ē_i _____ 日星隐曜• _____y_à_o_____
樯• 倾楫• 摧___q_iá_n_g____ _____j_í _____ 薄暮冥冥• ____m_í_n_g____ 岸芷• 汀• 兰____z_h_ǐ____ ____t_īn_g_____ 宠辱偕忘___c_h_ǒ_n_g___ ____x_i_é_____ ••
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九上语文第三单元《岳阳楼记》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．潜．形（qiǎn）日星隐曜．（yào）樯．倾楫摧（qiáng）C．皓．月（hào）淫雨霏．霏（fēi）岸芷汀．兰（tīng）D．嗟．夫（jiē）宠辱偕．忘（xié）属．予作文以记之（shǔ）2．对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）A．予观夫巴陵胜状．．（好景色）滕子京谪朝晖．夕阴日光）B．守．巴陵郡（任太守）百废具兴．（兴办）C．南极．潇湘（尽）薄．暮冥冥（跟“厚”相对）D．前人之述备．矣（详尽）居．庙堂之高则忧其民（处在）3．下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）A．前人之．述备矣B．此则岳阳楼之．大观也C．属予作文以记之．D．予尝求古仁人之．心4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也B．政通．人和北通．巫峡C．前人之．述备矣或异二者之．为D．不以．物喜属予作文以．记之5．下面不是对偶句的一项是（）A．北通巫峡，南极潇湘B．朝晖夕阴，气象万千C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．浮光跃金，静影沉璧6．指出没有通假字的一项是（）A．越明年，政通人和，百废具兴。
B．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C．四支僵劲不能动。
D．属予作文以记之。
7．对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。
C．不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D．不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。
8．下列关于文学常识表述的句子中错误．．的一项是（）A．柳宗元是“唐宋散文八大家”之一，他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。
B．范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观，而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。
C．《行路难》的作者是李白，他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。
这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。
D．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。
《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。
9．下列对课文的理解，不正确的一项是()A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B．“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C．本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D．本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
10．下列句子品析有误．．．．的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。
二、情景默写11．范仲淹《岳阳楼记》（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“___________________，___________________”。
（2）《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“___________________，___________________”。
（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“___________________，___________________”。
（4）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“___________________，___________________”。
（5）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“___________________，___________________”。
（6）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“___________________，___________________”。
三、综合性学习12．综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动,请你参加。
【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
①____________________________________________①____________________________________________①____________________________________________【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时,你会说:“梁教授,①__(久违、久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请①__(莅临、光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真①__(阅读、拜读)!”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。
这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
四、诗歌鉴赏阅读下列诗文，完成下列小题诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处。
尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！嗯！微斯人，吾谁与归？13．上述诗文的作者虽然都是___________（朝代）人，但从两人所处的时期来看，_______（人名）早于__________（人名）。
14．用现代汉语翻译下面的句子。
不以物喜，不以已悲。
15．《诉衷情》中，诗人“______________，________________”的思想与处境，用《岳阳楼记》中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。
16．上述诗文都有作者的慨叹，前者抒发了________________________之情；后者以“微斯人，吾谁与归”作结，在感喟中抒发了作者______________________的远大政治抱负。
五、文言文阅读①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；（1）属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述各矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫! 微斯人，吾谁与归？(范仲淹《岳阳楼记》) 17．下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．百废具．兴（都，全）B．连月不开．（放晴）C．锦鳞．游泳（鱼鳞）D．微．斯人（无，没有）18．下列句子中加点字的意思和用法都相同的一项是（）A．属予作文以记之．前人之．述各矣B．刻唐贤今人诗赋于其．上处江湖之远则忧其．君C．此则．岳阳楼之大观也然则．何时而乐耶D．刻唐贤今人诗赋于．其上多会于．此19．下列表述不正确的一项是（）A．第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
B．第①段中“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。
C．第①①段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
D．第①段写“暗景”用语雄浑浓郁，第①段状“明景”用词清丽明快。
20．把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）属予作文以记之。
（2）不以物喜，不以已悲。
21．“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。
六、作文22．《岳阳楼记》一文中，作者融情入景，描绘出了洞庭湖不同的景色。
请你也选一处景物，运用融情入景的方法写一个片段。
不超过300字。
参考答案：1．C2．C3．C4．C5．B6．B7．C8．C9．C10．D11．朝晖夕阴气象万千增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上浮光跃金静影沉壁心旷神怡宠辱偕忘不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君12．(1)示例①礼貌用语大串联①礼节规矩我传承①礼仪知识我知晓①生活处处有礼仪①知书达理赢天下(任选三个,符合内容即可)(2)①久仰①莅临①拜读(3)示例①我赞成。
中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。
①我不赞成。
主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。
13．宋朝范仲淹陆游14．不因外物的好坏和自己的个人得失而或喜或悲。
15．心在天山，身老沧洲16．诗人壮志难酬的悲愤以天下为己任（先天下之忧而忧，后天下之乐为乐）17．C18．D19．C20．（1）嘱咐我写一篇文章来记重修岳阳楼这件事（2）不因外物之优、个人的得而喜，也不因外物之劣、个人的失而悲。
21．“不以物喜，不以己悲”（或“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”）评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。
在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。
（意思对即可）22．示例：课间休息的片刻，我向窗外望去。
我看见窗外一棵树干矮小、崎岖的杨桃树，它瘦骨嶙峋，枝干丑陋，却依然昂首向上，生机勃勃。
它的树冠不丰厚，却能够在阳光下片片翠叶都闪耀夺目的绿光，好像就让人看见了希望。
一棵小树都如此倔强地对生命抱有这么叫人敬畏的热忱，我突然觉得自己没有什么可抱怨、可自卑了，不努力的人才会叹着气感叹生命的不公，感伤光阴的流逝，我应该着手当下，把握好自己的未来，毕竟现在哀叹的一秒，永远不会比上一秒的自己更好。