单元检测2：第一单元 文化与生活

单元排查强化练(九)A组易错排查练1.优秀企业文化对企业发展起决定作用。

()(2015·四川卷，5A)提示：×优秀企业文化对企业发展具有重大影响，但并不起决定作用。

2.对于文化环境的影响人是无能为力的。

()(2015·浙江卷，34③)提示：×文化对人的影响，是个人主动参与的过程，个人可以防止不良文化环境的影响。

3.文化对经济发展起推动作用。

()(2014·山东卷，32C)提示：×文化反作用于经济，先进的、健康的文化促进经济发展。

4.大众文化能够提高人们的思想道德素质。

()(2014·江苏卷，20③)提示：×人民群众喜闻乐见的大众文化有利于提高人们的思想道德素质。

5.文化是人类社会赖以存在、发展的基础。

()(2014·安徽卷，8①)提示：×物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础。

6.文化能够增强人的精神力量。

()(2013·天津卷，4C)提示：×优秀文化能增强人的精神力量。

7.文化决定人的价值取向。

()(2013·四川卷，9③)提示：×文化影响人的价值取向，而不能决定。

8.文化对提升人的精神境界有决定作用。

()(2013·新课标Ⅰ卷，20②)提示：×文化对提升人的精神境界有重要影响而不是决定。

9.文化发展是经济发展的基础。

()(2015·天津卷，10B)提示：×经济发展是文化发展的基础。

10.文化是综合国力竞争的决定性因素。

()(2015·江苏卷，18A)提示：×文化是综合国力的组成部分，经济和科技是决定因素。

11.文化决定人们的交往行为和交往方式。

()(2010·天津卷，8A)提示：×文化影响人们的交往行为和交往方式。

12.优秀的文化彰显时代的精神，创造时代的未来。

()(2011·福建卷，26A)提示：×文化可以反作用于实践，但不会直接创造时代的未来。

13.文化是科技发展的动力。

()(2013·四川卷，9②)提示：×科技影响文化发展，文化不是科技发展的动力。

14.先进文化是文化和社会发展的根本动力。

()(2013·广东卷，31②)提示：×生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。

15.文化都是自己时代的精神上的精华。

()(2015·福建卷，29③)提示：×能称得上自己时代的精神上的精华的是优秀文化，不是所有文化。

B组高频强化练1.美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿到A，琴练不好就不准吃饭等。

在她的严格要求下，两个女儿举止大方、彬彬有礼，门门功课皆“A”。

姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿——卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐队的首席小提琴手。

但在美国人看来，这种教育方式扼杀了孩子的个性，是残忍的、不成功的。

从文化生活角度看，这表明()A.中国人与美国人的思维方式完全不同B.文化影响人们的交往方式C.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式D.价值判断和价值选择因人而异解析本题考查文化对人影响的表现。

A项说法不正确，中国人和美国人的思维方式并不是完全不相同。

材料体现了文化影响人们的认识活动和思维方式，没有体现文化影响人们的交往行为和交往方式，故排除B项。

D项是从哲学角度说的，不选。

答案 C2.学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。

这说明()A.终身学习是一种生活习惯和生活方式B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对个人的成长具有一定的决定作用解析材料说明了学校教育应该是学生在学校创造的良好文化氛围中，自觉接受优秀文化的影响，B项说法正确；A、C两项说法正确但与材料无关；文化只能影响个人的成长，而不能决定个人的成长，D项说法错误。

答案 B3.清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。

这对我们的启示是()A.文化对个人的发展具有决定作用B.民族文化也有精华与糟粕之分C.要积极主动地接受健康向上的文化D.要提供多种类型、多种风格的文化产品解析接受健康向上的文化，我们的心灵才会纯净，思想才会绽放美丽的花朵，C项是给我们的启示；A项说法错误；B、D两项与题意无关。

答案 C4.“名人效应真好，滚滚飞来钞票。

称为行者故里，石头立马变宝。

”下面《悟空故里》的漫画警示我们()A.传统文化已成为地方名人经济发展的主要动力B.要在尊重客观事实的基础上，促进文化与经济的相互交融C.文化要与经济相互交融D.在发展经济的同时，我们要注意发展传统文化解析题目中的说法体现了文化与经济的相互交融，但是，这种交融并不是无中生有，漫画警示我们：应该在尊重客观事实的基础上，实现二者的交融。

答案 B5.进入21世纪，团圆还是年的主题，年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。

老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。

材料显示()A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.春节的习俗不会改变D.人们摆脱不了旧传统的束缚解析材料体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，B项与题意不符合；C、D两项说法错误，习俗也是会随着社会实践的发展而有所变化的，春节习俗也不能简单地称之为旧传统。

答案 A6.由著名作家路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》自2015年2月26日在乐视视频APP播出后，引起了广大网友的热烈反响。

《平凡的世界》为读者打开一扇精神世界的大门，是激励千万青年的不朽经典小说。

由此可见()①文化作品能够丰富人的精神世界②优秀文化能够增强人的精神力量③大众传媒是文化传播的主要手段④好的文艺作品具有确定的方向性A.①③B.②④C.②③D.③④解析《平凡的世界》为读者打开一扇精神世界的大门，是激励千万青年的不朽经典小说。

由此可见，优秀文化能够增强人的精神力量，②正确；电视剧《平凡的世界》在乐视视频APP播出后，引起了广大网友的热烈反响，这说明大众传媒是文化传播的主要手段，③正确；①应该是优秀的文化作品；④材料未体现。

答案 C7.婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。

从中我们可以感悟到()①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感②“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中③每个人对家的情感源于其长期的生活体验④人们对家的感悟取决于他的生活意趣A.①②B.②④C.①③D.③④解析不同年龄阶段对用筷子的感觉不同，这说明筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感，①正确；每一个人对家人的爱是唯一，这是因为每个人对家的情感源于其长期的生活体验，③正确；②正好说反；④说法太绝对。

答案 C8.著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”，认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。

电子文化使得孩子的童年正在消逝，这表明()A.文化是人创造的B.文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动C.文化对人的影响是有形的、强制的D.人们的观念有不同层次解析A、D两项本身观点正确，但材料没有体现，不选。

文化对人的影响一般不是有形的、强制的，故C项错。

B项符合题意。

答案 B9.2015年10月29日，十八届五中全会强调要推动物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国，促进文化产业发展。

这表明()A.我国高度重视文化软实力建设B.文化产业已成为我国的主导产业C.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉D.我国文化消费已成为居民的主要消费方式解析本题主要考查国家对文化发展的态度，“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”一句表明国家对文化产业的高度重视，A项符合题意；B、D两项说法不符合我国文化产业发展及文化消费的现状；C项与题意无关。

答案 A10.2016年是中国工农红军长征胜利80周年。

习近平总书记强调：我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建成小康社会，积极构建社会主义和谐社会，开创中国特色社会主义事业新局面，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征。

在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。

运用文化的作用的知识说明，为什么“在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统”？解析本题考查文化的影响，包括对经济、政治的影响和对人的影响。

红军长征的光荣革命传统是一种优秀文化。

根据教材知识结合材料回答即可。

答案①文化对经济、政治具有反作用，与经济政治相互交融。

长征精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为强大的物质力量，促进社会的发展。

②当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全的重要精神武器。

继承和发扬长征精神有利于增强我国的综合国力，维护我国的经济安全。

③优秀文化能塑造人生。

继承和发扬长征精神能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，可以为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。

11.近几年，“雾霾”天气困扰着中国，各方努力，共同致力于大气污染防治。

大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。

要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。

运用文化对人影响的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。

解析从文化影响人的表现、特点，结合环境道德教育对公民的环境道德素质的意义组织答案。

答案①世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育，特别是大力宣扬社会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。

②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，要通过学习和自我修养，清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。