初三化学《饱和溶液、不饱和溶液》专项练习题

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初三化学物质的溶解度试题答案及解析

初三化学物质的溶解度试题答案及解析

初三化学物质的溶解度试题答案及解析1. 20 g饱和食盐水中加入5 g食盐,保持温度不变,这时食盐水的质量将( )A.增加5 g B.为25 g C.为20 g D.无法确定【答案】C【解析】饱和溶液是指在一定的温度下,一定量的溶剂中不能继续溶解某种物质的溶液就叫做这种物质的饱和溶液。

根据饱和溶液的定义可知在食盐的饱和溶液中加入食盐,不能继续溶解,因此这时食盐水的质量仍然是20g。

故选C【考点】本题考查饱和溶液和不饱和溶液点评:理解饱和溶液的定义是解答本题关健,饱和溶液在条件不变时不能再溶解该溶质,但还能溶解其它溶质。

2.物质的溶解性的大小与的性质有关。

用汽油擦洗衣服上的油污,正是利用的性质。

【答案】溶质和溶剂油脂易溶解在汽油中【解析】物质的溶解性,即物质溶解能力的大小,它是物质本身所固有的一种属性。

这种能力既取决于溶质的性质,又取决于溶剂的性质,另外还会受到外界的温度、大气压的影响。

同一种物质在不同溶剂里的溶解性不相同,不同种物质在同一种溶剂里的溶解性不相同。

用汽油擦洗衣服上的油污,是利用油污可以溶解在汽油中的性质。

【考点】本题考查影响溶解快慢的因素点评:溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关,还和温度等因素有关。

3.用“不变”、“增加”、“减少”填空:溶液有一饱和KNO3后,溶液质量。

(1)在一定温度下,向其中加少量KNO3(2)向其中加水,则溶质的质量,溶液的质量。

(3)若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量,溶液的质量。

【答案】(1)不变(2)不变增加(3)减少减少【解析】在一定的温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液。

(1)饱和溶液是指温度一定、溶剂量一定的条件下,加入该种溶质不会继续溶解的溶液,所以,加少量溶质后,溶质不溶解,溶液的质量不变。

(2)饱和溶液中加入水,溶剂的质量会增加,溶质的质量不变,故溶液的质量也会增加。

(3)当温度不变时,蒸发饱和溶液,由于水的减少,溶质会有析出,溶液的质量会减少。

《饱和溶液与不饱和溶液》练习题

《饱和溶液与不饱和溶液》练习题
九年级下册化学(人教版)
第九单元 溶液
课题2 溶解度
第1课时 饱和溶液与不饱和溶液
1.在 一定温度 下,向 一定量溶剂里加入某种溶质,
当溶质 不能继续溶解 时,所得到的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;
能继续溶解 的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化:
1.(5分)饱和溶液是( D) A.在一定量的溶剂里,不能再溶解任何物质的溶液 B.很浓的溶液 C.不是稀溶液,也不是浓溶液 D.在一定温度下,在一定量的溶剂里,不再溶解某种溶质的溶液
15.(11分)某温度时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100 g水中,充 分溶解后所得同一质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表:
组别 物质质量
NaCl晶体 质量/g 所得溶液 质量/g
A 5 105
B 15 115
C 20 x
D 30 130
E 40 136
请回答下列问题。(导学号 71394038) (1)A组的溶液为不饱和 溶液,E组溶液为 饱和溶液。
10.(5分)一杯20 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的是(D ) A.蒸发10 g水有硝酸钾晶体析出
B.降低温度时,有硝酸钾晶体析出
C.加入10 g硝酸钾晶体,有硝酸钾晶体不溶解 D.在该温下,加入少许硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不减少
11.(5分)(2017·怀化)下列有关溶液的说法正确的是( A.溶液都是均一、稳定的混合物 B.形成溶液的溶质都是固体 C.所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 D.溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和
蒸发少量水
14.(10分)四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中加入某溶
质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解后如图所示,回答下列 各问。(填序号)

初三化学溶解度试题

初三化学溶解度试题

初三化学溶解度试题1. 在一定温度下,一定量的溶剂里,可继续溶解某种溶质的溶液叫做_____________________;不能继续溶解某种溶质的溶液叫做______________。

【答案】这种溶质的不饱和溶液 这种溶质的饱和溶液【解析】考点定位分析:本题的考点是饱和溶液和不饱和溶液。

饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。

解答过程分析:根据饱和溶液与不饱和溶液的定义考虑、解答本题。

饱和溶液与不饱和溶液区别就是在一定温度下,一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。

试题总结评价:饱和溶液与不饱和溶液的本质区别是否能继续溶解,不能就是饱和溶液,能就是不饱和溶液。

要想解答好这类题目,就要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液的概念、特点和区分方法。

2. 烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡,这说明气体的溶解度随温度的升高而_________。

打开汽水瓶盖时,有大量气泡由瓶口逸出,这是因为______________________。

【答案】减小 在一定温度下,气体溶解度随压强减小而减小【解析】考点定位分析:本题的考点是气体溶解度的影响因素。

气体溶解度的影响因素主要是指温度和压强。

具体的变化规律是:气体的溶解度随温度的升高而减小(随温度的降低而增大),随压强的增大而增大(随压强的减小而减小)。

可以简记为4个字,即“温反压正”;其含义是气体的溶解度与温度成反比关系,与压强成正比关系。

解答过程分析:利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答。

烧开水时,加热不久在锅底出现许多气泡,这是因为随着温度升高,原本水中溶有的气体的溶解度减小,因此有气泡逸出。

汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,气体的溶解度随压强的增大而增大。

考点解析:人教版九年级化学下册第九单元溶液专项测试练习题(名师精选)

考点解析:人教版九年级化学下册第九单元溶液专项测试练习题(名师精选)

人教版九年级化学下册第九单元溶液专项测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.高温煅烧一定量的碳酸钙B.一定量的镁在氧气中燃烧C.t℃时在一定量饱和硫酸铜溶液中加入无水硫酸铜D.高温条件下碳还原氧化铜2、把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是A.面粉B.蔗糖C.茶油D.泥土3、下列有关溶液的说法错误的是A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程4、分类正确的是A.单质:冰、铁、碳B.氧化物:生石灰、干冰、石墨C.溶液:矿泉水、石灰水、蒸馏水D.晶体:胆矾、氯化钠、硝酸钾5、某实验小组用溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g溶质的质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是A.实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签B.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小C.实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D.计算需要溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25g6、根据下列实验方案进行实验,能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D 7、硝酸钾的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是A.溶质的质量分数:a>b>cB.氢氧化钙的溶解度曲线与硝酸钾相似C.a、b、c三点对应的溶液均为饱和溶液D.从硝酸钾溶液中获得晶体的方法:冷却热的饱和溶液8、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.t1℃时,将5ga加入到20g水中充分搅拌,可得到25ga的饱和溶液度-B.t2℃时将N点的a溶液转变为M点的a溶液,可加水实现C.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,其溶质质量分数不变D.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大9、配制50g溶质质量分数20%的硝酸钾溶液,下列图示错误的是A.称固体B.量液体C.溶解D.装瓶贴标签10、下列探究不需要进行对比实验的是A.物质溶解性的大小B.利用红磷和白磷探究燃烧的条件C.二氧化锰能否加快过氧化氢分解速率 D.空气中氧气体积分数的测定第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

2020中考化学(人教)溶液复习练习题附答案

2020中考化学(人教)溶液复习练习题附答案

2020中考化学(人教)溶液复习练习附答案复习:溶液一、选择题1、下列有关溶液的叙述正确的是()A.稀溶液一定是不饱和溶液B.饱和溶液就是不能再溶解如何物质的溶液C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量【参考答案】D2、下列物质中不能与水形成溶液的是()A. 白糖B. 食盐C. 氢氧化钠D. 植物油【参考答案】D3、关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些【参考答案】D【解析】A项,饱和溶液不一定是浓溶液,错误;B项,不饱和溶液不一定是稀溶液,错误;C项,饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,错误;D项,在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些,正确。

故选D。

4、在《基础实验5:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6:粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是()A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒B.烧杯、玻璃棒、量筒、试管C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台【答案】A5、已知硫酸的浓度越大,密度越大,现将等体积质量分数为90%和10%的硫酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为()A.>50% B.=50% C.<50% D.不能确定【参考答案】A6、下列关于溶液的说法中,正确的是()A. 溶液一定是无色透明的B. 均一、稳定的液体一定是溶液C. 饱和的氢氧化钠溶液中不能再溶解任何物质D. 相同温度下,同种溶质在同种溶剂里的饱和溶液一定比不饱和溶液浓【参考答案】D7、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C.t1℃时,60 g甲加入到100 g水中,充分溶解,得到160 g 溶液D.甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量:甲一定小于乙【参考答案】B【解析】A项,在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B项,通过分析溶解度曲线可知,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,正确;C项,t1℃时,甲物质的溶解度是30 g,60 g甲加入到100 g水中,充分溶解,得到130 g溶液,错误;D项,甲、乙的饱和溶液的质量不能确定,所以从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量不确定,错误。

粤教版化学九年级下册_《饱和溶液与不饱和溶液》基础训练

粤教版化学九年级下册_《饱和溶液与不饱和溶液》基础训练

饱和溶液与不饱和溶液一、选择题1.下列关于饱和溶液的说法中,正确的是()A.在一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠晶体,溶液质量变大B.饱和溶液是指在任何时候都不能再溶解同种溶质的溶液C.在一定温度下,饱和的氯化钠溶液中不能再溶解蔗糖D.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液2.[2020·浙江杭州拱墅区期末]室温下,将一定质量的高锰酸钾晶体放入盛有水的杯中,充分溶解后如图所示。

下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是()A.高锰酸钾品体溶解得很快B.高锰酸钾品体溶解得很多C.杯中的高锰酸钾溶液颜色很深D.杯底有剩余的高锰酸钾晶体3.[2020·山东淄博期中]t℃时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。

下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加人少量的硝酸钾晶体C.降低温度D.℃时蒸发少量水4.[2020·山西大原期中]在一定温度下,将固体A加入定质量的液体B中,充分溶解,此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用下图表示的是()知识点2饱和溶液与不饱和溶液的相互转化⑥5.[2018·山东德州二模]氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。

要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤恒温蒸发水。

其中措继正确的是()A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤6.[2019·上海普陀区二模]将20℃时的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,可行的方法是()A.降温后过滤,将溶液恢复到20℃B.蒸发溶剂,过滤,将溶液恢复到20℃C.向溶液中投入少量氯化钠固体D.倒出一小部分溶液7.把60℃时的硝酸钾饱和溶液降温到20℃,下列说法中正确的是()①溶液的质量不变②溶质的质量不变③溶剂的质量不变④仍是饱和状态A.①②B.③④C.①③D.②④8. 下列有关溶液(溶剂为水)的说法正确的是()A.一定温度下,一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B.一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定是较稀溶液C.一定温度下,一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液D.一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定是较浓溶液二、填空题1.[2020·内蒙古呼和浩特期中]室温下,分别向四个装有等质量水的烧杯中加入硝酸钾固体,且所加固体的质量依次减少,充分溶解后如图所示,回答下列问题。

中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)

中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)

中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题。

1、属于浊液的是()A.香水 B.“雪碧”汽水 C.碘酒 D.牛奶2、许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是()A.操作简便,设备简单B.节约原料,节省成本C.可加快反应速率,缩短反应时间D.固体物质间不能直接反应3、小明在玻璃片上滴几滴水,往右图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,烧杯和玻璃片粘在一起。

加入的物质可能是()A.食盐 B.硝酸铵C.氢氧化钠 D.硝酸钾4、下列得到的溶液中溶质判断正确的是()A.石灰水:生石灰B.碘酒:酒精C.生理盐水:氯化钠D.茶水:茶叶5、下列关于溶液的说法,正确的是( )A.饱和石灰水一定是浓溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的6、下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳,溶解度随温度的升高而增大的是()A.①②B.③④C.①③④D.只有①7、下列说法正确的是()A.将植物油与水混合,得到的是溶液B.打开啤酒瓶盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C.洗洁精用于洗涤餐具,是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度8、要使20 g 20%的食盐水的质量分数变为原来的一半,可采取的方法是()A.加入20 g 水B.加入10 g 水C.加入10 g 食盐D.蒸发掉10 g 水9、已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。

下列是某KNO3饱和溶液中溶质的质量分数随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()10、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是()A.20 ℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B.将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃,溶液质量不变C.甲的溶解度大于乙的溶解度D.40 ℃时,分别在100 g水中各加入30 g甲、乙,同时降温至20 ℃,甲、乙溶液均为饱和溶液11、稀释质量分数为98%(密度为1.84g/ mL)的浓硫酸配制500 mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/ mL),稀释时需用的水的体积约为()A.436.8 mL B.453.7mL C.456.0 mL D.458.3mL12、把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A.面粉B.蔗糖C.花生油D.泥土13、下列溶液中,溶剂是酒精的是()A.蔗糖溶液B.酒精溶液C.碘酒D.氯化钠溶液14、下列溶液一定是饱和溶液的是()A.含溶质较多的溶液B.含溶质较少的溶液C.颜色很深的溶液D.加入该溶质后不能继续溶解的溶液15、硝酸钾的溶解度曲线如图所示,将100g60℃的KNO3饱和溶液分别进行如下操作后,,所得溶液与原溶液相比,变化结果完全正确的是()选项操作溶质质量溶液质量溶质的质量分数KNO3的溶解度A 升温变大变大不变变大B 降温变小变小不变变小C 加入KNO3固体不变变大变大变大D 恒温蒸发部分水变小变小不变不变A.A B.B C.C D.D16、下列关于溶液说法正确的是()A.将硫酸钠和汽油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把30%的硝酸钾溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为15%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤二、填空题。

初中化学苏版初三下册第二单元溶液溶解度饱和溶液和不饱和溶液课后微练习1

初中化学苏版初三下册第二单元溶液溶解度饱和溶液和不饱和溶液课后微练习1

初中化学苏版初三下册第二单元溶液溶解度饱和溶液和不饱和溶液课后微练习1班级______ 姓名__________ 学号_______1.现有50℃硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,可采纳的方法有①降低温度②升高温度③增加溶质④减少溶剂⑤增加溶剂()A.①③B.②④⑤C.①③④D.②⑤2.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时,50克水中溶解了18克氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为18克C.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液D.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓3.某温度时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10% 的溶液。

下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A.加入一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体C.略降低温度D.此温度下,蒸发少量水4.常温下有下列物质的饱和溶液各200克,分别加热到100℃时,并分别蒸发其中的少量水,一定会有晶体析出的是()A.澄清石灰水B.硝酸钾的饱和溶液C.饱和食盐水D.蔗糖溶液5.下列叙述中,正确的是()A.升高温度时,饱和溶液一定变成不饱和溶液B.有晶体析出的溶液一定是浓溶液C.在20℃时,50g水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和溶液,则20℃时氯化钠的溶解度为18gD.溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:96.以下说法正确的是①通过置换反应可得到水或二氧化碳②盐、碱和酸的组成中不一定都含有氧元素③过氧化氢溶液中氢元素的质量分数一定大于1/17④降温时,饱和溶液可能不析出晶体()A.①②③④B.①③④C.①②D.③④7.张晓和李颖同学关于溶液有不同的看法,请你判定,正确的是()A.张晓认为溶液都有均一、稳固、无色、透亮等性质B.李颖认为100g食盐溶液的溶质质量分数一定比50g食盐溶液的溶质质量分数大C.张晓认为饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大D.李颖认为,升高温度饱和溶液不一定变为不饱和溶液8.某温度时,将KCl的饱和溶液70g,蒸干后得到20g KCl固体,则该温度时KCl的溶解度为()A.8.0g B.28.6g C.40.0g D.71.4g9.一定温度下,向一瓶硝酸钠饱和溶液中,加入硝酸钠晶体,则()A.溶液中溶质质量增加B.溶质质量不变C.硝酸钠溶液溶质质量分数增大D.硝酸钠的溶解度增大10.温室时,不饱和的食盐水在空气中露置一段时刻后,有少量晶体析出。

饱和溶液、不饱和溶液》专项练习题

饱和溶液、不饱和溶液》专项练习题

初三化学?饱和溶液、不饱和溶液?专项练习题11.在一定温度下,向KNO3不饱和溶液中参加少量水后,溶液中溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量 .℃时,将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后,无晶体析出,溶液中溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量.二、简答题.3溶液变成饱和溶液,试举出三种可以采用的方法3溶液,在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液,可以采用什么方法?三、选择题1.下面关于饱和溶液的说法中正确的选项是( )D.在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液1L氯化钠饱和溶液中取出100mL液体,那么原溶液发生的变化是( )3.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是( )4.以下关于饱和溶液与不饱和溶液的表达,正确的选项是( )C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液5.以下关于溶液的说法中,正确的选项是( )20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是( )10℃时有KNO3晶体析出10克水,有KNO3晶体析出30℃后,再参加KNO3晶体仍能继续溶解20℃时,向上述KNO3溶液中参加少量KNO3晶体,溶液的质量不变.7.在一样条件下,不同质量的同种物质的饱和溶液中,所含溶质的质量是( )8.以下物质与水混合,在室温时难以形成饱和溶液的是( )OH 232H520℃时,要使接近饱和的石灰水变为饱和的石灰水,应采取的措施为( )A.升温至刚有Ca(OH)2析出B.降温至刚有Ca(OH)2析出20℃时,200克很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是( ) 0℃D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分11.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )12.在一定温度下,要使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是( )13.某固体物质形成的饱和溶液加盖密封,当温度变化时,容器内的溶液一定( )14.在硝酸钾的饱和溶液中溶有少量氯化钠经降温、冷却析出晶体余下的液体( )C.可以是硝酸钾的不饱和溶液,但一定是氯化钠的饱和溶液D.可以是氯化钠的不饱和溶液,但一定是硝酸钾的饱和溶液℃时,往50g硝酸钾溶液中参加5g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有局部晶体未溶解.稍加热后,晶体全部溶解.以下说法正确的选项是( )四、实验题A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都参加某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度一样),充分溶解,如以下图所示现象答复以下问题.(填序号)(1) 中盛的一定是饱和溶液;(2) 中盛的可能是饱和溶液;(3) 中盛的一定是不饱和溶液;(4)假设固体溶质是KNO3,对一定盛有饱和溶液的烧杯进展加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是.五、1.以下说法正确的选项是( )℃时,在一只试管里盛10g水,放入熟石灰,搅拌,有白色固体沉降到试管底部,对于试管内上层澄清的液体,说法错误的选项是( )3.以下关于溶液的说法,正确的选项是( )C.溶液一定是均一、稳定的20℃时不能继续溶解氯化钾,那么该溶液为氯化钾的溶液,向其中参加氯化钠能继续溶解,那么该溶液为氯化钠的溶液.30℃的硝酸钾饱和溶液蒸发水份后仍恢复至30℃,那么杯底有,溶液为溶液.30℃的硝酸钾饱和溶液温度升高至100℃时,那么杯底 (填“有〞或“无〞)晶体,那么该100℃的硝酸钾溶液是溶液试卷答案:甲醇①在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液②在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液不饱和浓稀不能剩余溶质溶质不饱和溶液不饱和不变不变增加增加减少减少不变增加增加增加减少减少减少溶剂降低温度四、16略不饱和饱和不饱和。

初三饱和溶液和不饱和溶液练习题

初三饱和溶液和不饱和溶液练习题

初三饱和溶液和不饱和溶液练习题题目一:饱和溶液和不饱和溶液的定义是什么?它们在溶质溶解过程中的特点有哪些?饱和溶液是指在一定温度下,当溶质与溶剂的添加量达到一定比例时,溶液中不能再溶解更多的溶质,这时的溶液称为饱和溶液。

饱和溶液具有以下特点:1. 溶质与溶剂之间的溶解速度与析出速度达到动态平衡。

2. 在饱和溶液中,溶质的溶解速度与析出速度相等,溶解物质的质量不会增加或减少。

3. 在一定温度下,溶液中溶质的含量是确定的,称为饱和溶液的溶解度。

不饱和溶液是指在一定温度下,溶液中的溶质质量少于饱和溶液的溶解度。

不饱和溶液具有以下特点:1. 溶质的溶解速度大于析出速度,溶解物质的质量会增加。

2. 溶质的溶解度大于溶液中的溶质质量,还可以继续溶解溶质。

题目二:以下几种情况分别属于饱和溶液还是不饱和溶液?1. 在25摄氏度下,向100g的水中加入5g的食盐,溶解度为36g/100g水。

2. 在30摄氏度下,向200g的水中加入40g的糖,溶解度为50g/100g水。

3. 在40摄氏度下,向50g的醋中加入30g的醋酸,溶解度为50g/100g醋。

4. 在20摄氏度下,向300g的水中加入100g的蔗糖,溶解度为80g/100g水。

答案:1. 这种情况属于饱和溶液,因为添加的食盐的质量已经达到了溶质的溶解度。

2. 这种情况属于不饱和溶液,因为添加的糖的质量小于溶质的溶解度。

3. 这种情况属于不饱和溶液,因为添加的醋酸的质量小于溶质的溶解度。

4. 这种情况属于饱和溶液,因为添加的蔗糖的质量已经达到了溶质的溶解度。

题目三:如何增加饱和溶液的溶解度?饱和溶液的溶解度受到温度、溶剂的物理性质以及溶质与溶剂之间相互作用的影响。

要增加饱和溶液的溶解度,可以采取以下措施:1. 提高温度:在一定条件下,溶解度随温度的升高而增加。

因此,可以通过加热来增加饱和溶液的溶解度。

2. 搅拌溶液:搅拌溶液可以提高溶质与溶剂之间的接触面积,加快溶质的溶解速度,从而增加饱和溶液的溶解度。

初中化学《饱和溶液与不饱和溶液》练习题

初中化学《饱和溶液与不饱和溶液》练习题

知识点一饱和溶液与不饱和溶液1、(2018・温州中考)某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是( )A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙2.下列各状态下的硝酸钾溶液一定是包和溶液的是( )3.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。

若要将t℃时的接近饱和的硝酸钾溶液变成它的饱和溶液,可采用的方法有___________ ___________ ____________.知识点二饱和溶液与不饱和溶液的转化4.硝酸钾的溶解度随温度升高面增大,将一杯室温下恰好饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液,应选择( )A.加水降温 C.取出部分溶液 D.恒温下加溶质5.溶液是一种重要的混合物。

下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液6.(易错题)下列关于饱和溶液的说法正确的()A.相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.浓溶液一定是饱和溶液C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D.对于同一溶质的溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓7.下列关于饱和溶液的叙述正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液C 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大8下列说法正确的是( )A 饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物B.一定温度下,100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐,用力搅拌后可得到103g食盐溶液C.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解D 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液9.实验操作后的溶液一定是不饱和溶液的是( )10.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液做如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( )A.溶质质量相同B.溶液浓度相同C.均为不饱和溶液D.溶剂质量相同11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )A.化合反应与分解反应属于包含关系B.纯净物与混合物属于并列关系C.浓溶液和饱和溶液属于包含关系D.纯净物与化合物属于交叉关系12.化学中有许多概念是相对的,又是统一的。

人教版初中化学九年级下册 第九单元 溶液 练习题(含答案)

人教版初中化学九年级下册 第九单元 溶液 练习题(含答案)

人教版初中化学九年级下册第九单元溶液一、单选题1.某温度时,将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液,下列关于该饱和溶液的叙述正确的是()A. m(溶质):m(溶剂)=40:100B. 再加入少量KNO3固体,溶质的质量分数变大C. 降温析出晶体后,溶液变成不饱和溶液D. 此时溶液中溶质的质量分数为40%2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

据此判断下列说法不正确的是()A. t2℃时,甲、乙的溶解度相等B. t2℃时,将60g乙加入100g水中可得160g溶液C. 乙的溶解度受温度影响较小D. t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以形成溶液的是( )A. 植物油B. 细沙C. 蔗糖D. 面粉4.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是()A. T℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B. 乙的饱和溶液降温时,溶质质量分数保持不变C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲D. T℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为20%5.根据如图所示溶解度曲线判断,下列说法正确的是( )A. 28℃时,将40gKNO3溶于100g水得到饱和溶液B. 三种物质的饱和溶液由40℃降温至23℃,所得溶液中溶质质量:m(NaCl)=m(KNO3) >m(Na2CO3)C. 将43℃时Na2CO3的饱和溶液升高10℃,有晶体析出D. 除去KNO3中混有的Na2CO3可在40℃时配成饱和溶液,再降温结晶、过滤6.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法中不正确的是()A. 实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶B. 需用托盘天平称取3g氯化钠固体,用规格为100mL的量筒量取47mL蒸馏水C. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率D. 把配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)7.下图是KCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B. t1℃时KNO3的溶解度是70C. 在t1℃时,100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液,KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量D. 在t2℃时,欲使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t℃时,析出晶体的质量KCl一定小于KNO38.在相同的温度下,有两瓶溶液分别为饱和的食盐溶液和不饱的食盐溶液,它们溶质质量分数的大小关系是()A. 前者大于后者B. 后者大于前者C. 两者相等D. 无法比较9.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸,所得溶液中的溶质有()A. 一种B. 二种C. 三种D. 四种10.如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A. 60℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是KCl溶液B. 将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃,一定能得到其饱和溶液C. 40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D. 将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃,可得到KCl晶体二、填空题11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

初中化学九年级下册《饱和溶液》课后达标训练习题 附加答案

初中化学九年级下册《饱和溶液》课后达标训练习题 附加答案

课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂( )A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶2.要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是( )A.加水B.不断搅拌C.升高温度D.加入氯化铵晶体3.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )4.下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解,其中正确的是( )A.饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液B.在一定温度下,某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液C.在一定温度下,向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体,溶液质量变大D.在一定温度下,饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体5.20 ℃时,将一瓶KNO3饱和溶液分成等质量的两份,向一份溶液中加入该物质的晶体得到甲溶液,将另一份溶液加热至60 ℃得到乙溶液,下列有关说法正确的是( )A.甲乙两份溶液都仍是饱和溶液B.甲溶液是饱和溶液,乙溶液是不饱和溶液C.乙溶液的质量减少D.甲溶液中溶质的质量增加6.周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。

下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时候白糖全部溶解C.凉的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜7.20 ℃时,在一只烧杯中加入100 mL水,放入1 gCa(OH)2固体搅拌,静置,有白色沉淀沉降到烧杯底部,对于上层澄清液体的说法,错误的是( )A.是无色溶液B.是稀溶液C.是饱和溶液D.是浓溶液8.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向4个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某溶质,充分溶解后,如图所示,回答下列各题。

科学版化学九年级下册第七章《溶液》7.2.1 饱和溶液与不饱和溶液

科学版化学九年级下册第七章《溶液》7.2.1 饱和溶液与不饱和溶液

夯实基础·逐点练
【点拨】饱和溶液不一定是浓溶液,故A项错;向饱和溶 液中再加入该溶质,溶质不能继续溶解,溶液质量也不会 增加,故C项错;对同一种溶质而言,只有在同一温度下, 其饱和溶液一定比不饱和溶液浓,故D项错;不饱和溶液 可通过加溶质、恒温蒸发溶剂和改变温度等方法转化为饱 和溶液,只有增加溶质的方法才会使溶质质量增加,其余 两种方法不会使溶质质量改变。
夯实基础·逐点练
(4)将50 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10 ℃,则 溶液变为硝酸钾的__饱__和____溶液。
(5)向20 ℃时的饱和硝酸钾溶液中加入5 g水,则溶液 变为硝酸钾的__不__饱__和__溶液。
夯实基础·逐点练
6.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为
饱和溶液,可采用的方法有( D )
4.【中考·丽水】20 ℃时,在两只各盛有50 g水的烧杯中,分 别加入30 g氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果 如图所示。下列说法正确的是( C ) A.两烧杯中的溶液质量相等 B.两烧杯中的溶液浓度相等 C.氯化钠溶液一定是饱和溶液 D.蔗糖溶液一定是饱和溶液
夯实基础·逐点练
【点拨】由图可知,NaCl固体未完全溶解,所得 溶液一定是20 ℃时的饱和溶液,所得溶液质量小 于80 g;而蔗糖完全溶解,所得溶液可能刚好饱 和,也可能不饱和,其浓度比NaCl溶液浓度大。
夯实基础·逐点练
5.用“饱和”或“不饱和”填空。 (1)把硝酸钾固体放到硝酸钾溶液中,固体减少, 则原硝酸钾溶液为_不__饱__和___溶液。 (2)将常温配制的硝酸钾饱和溶液升温至80 ℃,变 成_不__饱__和___溶液。 (3)10 ℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾固体, 则该溶液为硝酸钾的___饱__和___溶液。

初三化学溶液专题训练习题

初三化学溶液专题训练习题

初三化学溶液专题练习习题知识点训练一、溶液1.下列与溶液有关的说法,正确的是()A.溶液均一稳定,且无色透明B.一种溶液中只能含一种溶质C.溶液中各部分的性质未必相同D.如果外界条件不发生变化,食盐水溶液在密闭条件下久置也不会分离析出食盐晶体2.下列物质中,不属于溶液的是()A、矿泉水B、汽水C、糖水D、冰水3.下列物质中,都属于溶液的是()A、泥水 98%的硫酸B、碘酒澄清的石灰水C、蒸馏水盐酸D、氯化钠豆浆4.下列说法中,正确的是()A.饱和溶液必定是浓溶液B.不饱和溶液必定是不饱和溶液C.降低温度一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液D.在温度一定的情况下,增加压强可增加气体在水中的溶解度5.指出下列溶液中的溶质和溶剂。

二、溶解时的吸热或放热现象1.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是()A.生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠 C、氯化钠、蔗糖 D、硝酸钾、硝酸铵2.小华分别将浓硫酸、硝酸铵、蔗糖溶于水中形成溶液时发现,有的溶液温度升高,有的溶液温度降低,有的无明显变化。

你能帮他解释上述现象吗?三、饱和溶液与不饱和溶液1、欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是()A、升高温度B、降低温度C、再加入溶质D、到出些溶液2、将某消石灰的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用的方法()①降温②升温③蒸发溶剂④加入溶质A、④①B、①③④C、②④D、②③④四、溶解度1、对照溶解度概念分析“36 g食盐溶解在100 g水中,所以食盐的溶解度为36 g”这句话应怎样改正。

2、T°C时在250克水里最多溶解X物质5克,则T°C时X物质的溶解度为()A、1克/100克水B、2克/100克水C、2.5克/100克水D、5克/100克水3、25°C时,将20克硝酸铵固体放入50克水中,充分搅拌,固体全部溶解,此时硝酸铵的溶解度为()A、26.5克/100克水B、40克/100克水C、28.6克/100克水D、无法判断4.甲、乙物质的溶解度均随温度的升高而增大。

2021年九上化学同步练习2-饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法-综合题专训及答案

2021年九上化学同步练习2-饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法-综合题专训及答案

2021年九上化学同步练习2-饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法-综合题专训及答案饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法综合题专训1、(2016衡水.九上期中) 如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1) t℃时,甲物质的溶解度________乙物质的溶解度(填“>”、“=”或1“<”)(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是________物质.℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是________(3) t2溶液(填“饱和”或“不饱和”)℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用________的方法(任写一种)使(4) t2它变为饱和溶液.2、和NaOH的溶解度数据.请回答下列问(2017龙口.九上期中) 下表是Ca(OH)2题:和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH (1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2溶解度曲线的是________(填A或B).(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.其中措施正确的是()A . ②④⑥B . ③④C . ①③⑤⑥D . ①②⑤⑥(3)20℃时,191 g饱和NaOH溶液,蒸发10 g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为________.(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数乙________甲(填“>”、“<”或“=”).(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是________.(6)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH________ (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).3、(2016内蒙古自治区.九上期中) 如图为A,B两种固体物质的溶解度曲线.(1)点P表示________.(2)欲将t1℃A物质的接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采取的措施是________ (任一种)(3) A物质中混有少量B物质时,可采用________的方法得到较纯净的A物质.(4)若分别将100克A,B的饱和溶液从t2降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)A . 两物质都是饱和溶液B . 所含溶剂质量:A<BC . 溶液质量:A>BD . 溶质质量分数:A>B4、(2016齐齐哈尔.九上期中) 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象回答下列问题:(1) P点的含义是________.(2) t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成________ g溶液.(3) t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是________(填写物质序号).(4)相同质量的a、b、c三种物质t2℃时的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体较多的是________,没有晶体析出的是________.(5)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是________(填写物质序号).(6) M,N两点均表示a物质的溶液,下列做法不能实现M,N间的相互转化的是A . 从N→M:先向N中加入适量的固体a再降温B . 从N→M:先将N降温再加入适量固体aC . 从M→N:先将M降温再将其升温D . 从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水.5、(2016昭通.九上期末) 根据所学知识填空:(1)小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示.①在t2℃时,甲物质的溶解度为________;②其不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的是________.(2)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与________有关.喝了汽水后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与________有关.6、(2016阿拉善盟.九上期末) 如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线.看图回答问题:(1)0℃时,A,B,C三种物质溶解度由小到大的顺序是________.(2) t1℃时,将40克C物质放入l00克水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________克.(3)要使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液,可采取的一种措施是________.(4)将t1℃的A,B,C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是________.(5)将t2时A,B,C三种物质饱和溶液降温到t1时,A中(有无晶体)________,________变成t1的不饱和溶液.7、(2017惠民.九上期末) 水是人类宝贵的自然资源.(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称).(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法降低水的硬度.(3)自来水生产过程中过常通入氯气等物质,其中氯气的作用是________.(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为________.(5)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题①t1℃时,溶解度最大的物质是________.②若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是________(填序号).A.降低温度B.增加溶质C.蒸发溶剂③t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)________.8、(2017太康.九上期末) 如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)20℃时,为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是:________(任写一种方法即可);(2)40℃时,乙物质的溶解度是________ g.此温度下,该饱和溶液中乙物质的质量分数是________.(精确到0.1%)9、(2018鼓楼.九上期末) 水是生命的源泉。

科学版九年级下册化学 7.2.1 饱和溶液与不饱和溶液 课后习题重点练习课件

科学版九年级下册化学 7.2.1 饱和溶液与不饱和溶液 课后习题重点练习课件

【解析】饱和溶液与不饱和溶液中加入少量水,溶液均会 变稀,A错误。向该溶液里加入少量硝酸钾固体,搅拌、 过滤并称量,固体的质量不变,说明加入的硝酸钾没有溶 解,说明原溶液为20 ℃时的饱和溶液,B正确。硝酸钾的 溶解度随着温度的降低而减小,接近饱和的溶液降低温度 也可能有晶体析出,C错误。硝酸钾的溶解度随着温度的 升高而增大,无论是饱和溶液还是不饱和溶液,升高温度 均不会有固体析出,D错误。
B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
4.某温度时,在m g食盐溶液中加入n g食盐,经充分搅拌
后,得w g食盐溶液。则m、n、w之间的关系为( C )
A.m+n=w
B.m+n≤w
C.m+n≥w
D.m+n<w
【解析】如果n g食盐全部溶解,则w=m+n,如果部分 食盐溶于水,则w<m+n。
5.能证明20 ℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( ) A.向20 ℃时该溶液中加入少量水,溶液变稀 B.向该溶液里加入少量硝酸钾固体,搅拌、过滤并称 量,固体的质量不变 C.取少量该溶液降温,有固体析出 D.取少量该溶液升高温度,无固体析出
(2)20 ℃时,A的溶解能力__小__于____(填“大于”“小于”或“等 于”)B的溶解能力。
(3)20 ℃时,如何判断乙烧杯中的溶液是否饱和? ____继__续__加__入__固__体__B__,__观__察__固__体__B_是__否__继__续__溶__解_____。
17.20 ℃时,100 g 水中不断加入 NaCl 固体,充分搅拌后
【答案】C
【答案】B
6.用“饱和”或“不饱和”填空。 (1)把硝酸钾固体放到硝酸钾溶液中,固体减少,则原硝酸
钾溶液为__不__饱__和__溶液。 (2)将常温配制的硝酸钾饱和溶液升温至80 ℃,变成

2019-2020学年初中化学《溶液》专项训练模拟测试(含答案) (277)

2019-2020学年初中化学《溶液》专项训练模拟测试(含答案) (277)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《溶液》专项训练测试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三四五总分得分一、选择题1.常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如右下图所示。

下列说法正确的是………………………………[ ]()A.甲溶液是不饱和溶液甲乙B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解甲固体D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液2.如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等B.温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D.t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时,两者所得溶液的溶质质量分数一定相等3.普通牙膏常选用细粉末状且不溶于水的氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅中的一种物质作为摩擦剂,以增强刷牙的效果。

现取某牙膏50.0克,放入烧杯中,在加入200克的稀盐酸(足量),充分反应后所的混合物的质量为239.0克。

他对实验的推断正确的是()A.此摩擦剂一定是碳酸钙B.此牙膏摩擦剂的质量分数是50%C.此稀盐酸的质量分数不低于8%D.此变化无气体放出4.(2008年肇庆市)配制50g 8%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是()A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.漏斗5.(2008年重庆市)下列物质中不属于溶液的是()A.食盐水B.汽水C.泥水D.澄清石灰水6.(2008年南京市)右图是A.B.C.d四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。

根据图表信息判断下列说法正确的是()A.图中a曲线表示KNO3:的溶解度曲线B.b的溶解度小于a的溶解度C.要从a与d的混合物中得到a,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法D.KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液7.某技术员在分析醋酸溶液中溶质的含量时,测得溶液中氧元素的质量分数为80%,则该醋酸溶液中,醋酸的质量分数为()A.5% B.14% C.20% D.25%8.下图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是()A B C D9.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1mL B. 2 mL C. 3mL D. 4 mL题记:化学是二十一世纪最有用,最有创造力的中心学科10.用氯化钠配制lOOg溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。

备考2021年中考化学复习专题:水与常见的溶液_饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,综合题专训及答案

备考2021年中考化学复习专题:水与常见的溶液_饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,综合题专训及答案

(2017丹东.中考模拟) 如图为A(2016鞍山.中考模拟) 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(2016丹东.中考模拟) 如图甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

据图回答:(7) 将t ℃时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t ℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。

4、(2017东莞.中考模拟)(1) 现有H 、O 、Na 、Mg 、P 五种元素,请根据下列要求写出由所给元素组成的物质(写化学式):① 属于非金属氧化物的是________(写出两种即可)。

② 属于碱的是________。

(2) A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:① 对于物质A 而言,点P 的含义为________。

② t ℃ 时,A 、B 、C 三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为________。

③ 若A 、B 、C 三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是________。

④ 烧杯中有t ℃时20%的A 溶液50g ,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,至少需向烧杯中加入A 物质________克。

5、(2016株洲.中考真卷) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:(1) t ℃时,三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________;(2) 要将t ℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:增加溶剂、________等.(3) t ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是________.6、(2016孝感.中考真卷) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:(1) 乙物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).(2) 欲将t ℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法:________(任填一种).21321231(3) 若甲物质中混有少量乙物质,可用________的方法提纯甲.(4) 等质量甲、乙两种物质分别配成t ℃时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲________乙(填“>”、“=”或“<”).7、(2016衡阳.中考真卷) 根据图中A 、B 、C三种固体的溶解度曲线回答:(1) 在某一温度时,A 、B 两饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为________℃;(2) 在t ℃时,将30gA 物质充分溶解在50g 水中,所得溶液的质量为________g ;(3) 要使C 的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是________;(4) 将t ℃的A 、B 、C 三种物质的饱和溶液分别降温到t ℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________.8、(2017郴州.中考真卷) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1) a ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:________;(2) a ℃时,________和________的溶解度大小相等;(3) 在20℃时,将25g 甲固体加入50g 水中,充分搅拌后,仍有9.2g 甲固体未溶解,则20℃时甲的溶解度为________;若将20℃下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的方法是:________(任写一种即可).9、(2019彝良.中考模拟) 甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。

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B.还能继续溶解某种溶质的溶液
C.不能继续溶解某种溶质的溶液
D.在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液
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2.从1L氯化钠饱和溶液中取出100mL液体,则原溶液发生的变化是( )
A.溶液由饱和变成了不饱和
B.溶液中会析出晶体
C.溶液中只有溶剂减少了
D.溶液中溶剂和溶质都减少了
3.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是( )
A.溶质的质量
B.溶剂的质量
C.溶液的质量
D.溶质与溶剂的质量比
4.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是( )
A.稀溶液一定是不饱和溶液
]
B.浓溶液一定是饱和溶液
C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
5.下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.极稀的溶液可能是饱和溶液
B.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液
C.不饱和溶液降温后可能变成饱和溶液
D.饱和溶液升高温度后一定变成不饱和溶液

6.能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是( )
A.降温到10℃时有KNO3晶体析出
B.蒸发掉10克水,有KNO3晶体析出
C.加热到30℃后,再加入KNO3晶体仍能继续溶解
D.在20℃时,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,溶液的质量不变.
7.在相同条件下,不同质量的同种物质的饱和溶液中,所含溶质的质量是( )
A.一定相同
B.一定不同
C.可能相同
D.无法判断
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8.下列物质与水混合,在室温时难以形成饱和溶液的是( )
9.在20℃时,要使接近饱和的石灰水变为饱和的石灰水,应采取的措施为( )
A.升温至刚有Ca(OH)2析出
B.降温至刚有Ca(OH)2析出
C.加水
D.加氢氧化钙至不再溶解
10.下列方法一定能使20℃时,200克很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是( )
A.降低温度接近0℃
B.恒温蒸发足量水分
C.加入足量硝酸钾固体
D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分
,
11.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )
A.加入溶质或蒸发溶剂
B.加入溶剂
C.都采用升高温度的方法
D.都采用降低温度的方法
12.在一定温度下,要使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是( )
A.升高温度
B.降低温度
C.加入溶质
D.恒温蒸发溶剂
13.某固体物质形成的饱和溶液加盖密封,当温度变化时,容器内的溶液一定( )
A.仍为饱和溶液
B.变成不饱和溶液
~
C.析出晶体后变为饱和溶液
D.变成不饱和溶液或析出晶体后仍是饱和溶液
14.在硝酸钾的饱和溶液中溶有少量氯化钠经降温、冷却析出晶体余下的液体( )
A.只溶有氯化钠
B.只溶有硝酸钾
C.可以是硝酸钾的不饱和溶液,但一定是氯化钠的饱和溶液
D.可以是氯化钠的不饱和溶液,但一定是硝酸钾的饱和溶液
15.20℃时,往50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶解.稍加热后,晶体全部溶解.下列说法正确的是( )
A.搅拌后加热前一定是饱和溶液

B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液
D.加热后一定是不饱和溶液
四、实验题
A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,如下图所示现象回答下列问题.(填序号)
(1) 中盛的一定是饱和溶液;
(2) 中盛的可能是饱和溶液;
&
(3) 中盛的一定是不饱和溶液;
(4)若固体溶质是KNO3,对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是 .
五、1.下列说法正确的是( )
A.浓溶液不一定是饱和溶液
B.浓溶液一定是饱和溶液
C.稀溶液比浓溶液含溶质少
D.稀溶液一定是不饱和溶液
℃时,在一只试管里盛10g水,放入熟石灰,搅拌,有白色固体沉降到试管底部,对于试管内上层澄清的液体,说法错误的是( )
A.无色的溶液
B.属于稀溶液
C.是饱和溶液
D.属于浓溶液

3.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.饱和石灰水一定是浓溶液
B.无色的液体一定是溶液
C.溶液一定是均一、稳定的
D.溶液一定是固体溶于水形成的
4.某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的溶液.
5.将30℃的硝酸钾饱和溶液蒸发水份后仍恢复至30℃,则杯底有,溶液为溶液.
6.将30℃的硝酸钾饱和溶液温度升高至100℃时,则杯底(填“有”或“无”)晶体,则该100℃的硝酸钾溶液是溶液.
[

试卷答案:
一、1.酒精甲醇
①在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液
②在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液
2.饱和不饱和
3.溶质浓稀
4.一定温度不能剩余溶质溶质
5.饱和不饱和溶液
]
6.饱和不饱和
7.不变不变不变
8.不变增加增加
9.减少减少减少
10.增加不变增加
11.不变增加增加
12.不变减少减少
二、1.增加溶质减少溶剂降低温度 2.降低温度
三、
四、16略
五、 4.饱和不饱和 5.晶体析出饱和 6.无不饱和。

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