心音共鸣——写触动心灵的人和事ppt课件十五

不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着 那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜 咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘 嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知她见我被打，她也觉 得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却 时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强地说着“打得 好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着 头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交代：“茶几上 有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音 响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地 说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满 地的水，父亲正蹲在地上，拿着抹布，手忙脚乱地擦 地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一声关了门。父亲 便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但是 我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的 教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那 样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了 半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光 中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一 样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，在我额 上吻了几吻。
请以“令人难忘的细节”为题，写一篇记叙文， 不少于800字。
管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 一日不读口生，一日不写手生。 你在学习上这种尝试精神很可贵。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
一句吧。”骗子思考片刻答：“妈，保重啊。”挂了电话。
什么才是真爱？肯德基内，两位白发苍苍的老人。阿伯用筷 子夹了鸡腿对阿婆说“鸡腿好吃，你吃吧，我吃薯条就行啦！” 阿婆回答“你自己吃啦，我又没有牙齿，能够每天陪着你，我吃 薯条已经好满足了。”
外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生 命的最后一段旅程。外婆临去前对外公说‘放学了’。一直假装平静 的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。葬礼结束后我问起 外公这三个字的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小 学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。
我只有两块钱。服务员说，婆婆这个不要钱，慢慢吃。
几名城管执法人员掀翻了一个烤红薯摊，大姐不敢 反抗，眼里噙着泪，默默忍受着人格的践踏和屈辱， 路过的小学生同情地看着眼前的一切。大姐突然起 身，把还能吃的烤红薯递给孩子们吃 。
一张《弟弟要睡了》的照片，一小时内被众多网友转发，许多 人称感动得想哭，摄影师卢七星称这组照片是7月29日他在凤凰 山山江镇好友小学课堂上拍到的。因为小弟弟闹困，正在听课的 姐姐急忙抱起他。卢七星称，女童父母外出打工了，家里爷爷奶 奶要干农活，所以这个女童才带着弟弟上课的，也因营养跟不上， 所以小男孩的头看起来比较大……
到年底的时候，父亲要清算我平日的功课，在夜里
亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。 我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字， 就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板 很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛得是血肉的身 体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍 住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背
身体健康， 学习进步！
北大副校长：你是北大人，看到老人摔倒了你就去 扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要 是败诉了，北大替你赔偿！
大概在90年代，一位60多岁的女主人接到了一个诈骗电话， 对方谎称是他儿子，但他儿子在两年前已经死了。可那骗子的 声音和她儿子实在太像，她舍不得挂断。骗子说得口干舌燥， 发现骗不了她，她便把真相都说了，最后请求对方：“最后再说
哪幅图片触动了你的心灵？ 它给了你怎样的感悟？和同桌谈谈 曾经最让你感动的人或事。
怎样写出触动心灵的人和事？
▪ 一、 发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料， 要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你 的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动 点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。
▪ 二、提炼素材。这个过程，是发掘主题、深化意蕴 的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有 价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么 启发？一定要把这些感悟写出来。
我的父亲没有宝马，只有一把扫帚；我的父亲没有 西装，只有一件橙黄的环卫服，但是他却用伤痕累累 的双手为我撑起一个家，父亲的无奈只有他自己懂……
这是个特殊的生日，长长的一封信，字字刻着孝心。
郑某原是福建某市政法委领导，因贪污被判刑11年。 他还要服刑7年，怕见不到母亲最后一面，因此他特 别向监狱提出申请，希望能在狱中为母亲过个生日。
下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时， 湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手 提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼” 了一声，又进了卧室。父亲说：“我去买东西了，不 会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。蜂蜜治 胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人， 核桃粉补脑。孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕， 吃了开胃。”
▪ 三、整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事， 需要从哪里展开叙述？重点安排什么材料？在何处 做怎样的议论和抒情？怎么收尾？
片断欣赏－－我的母亲（片段）邹韬奋
我六岁的时候，由父亲自己为我“发蒙”， 读的是《三字经》，第一天上的课是“人之 初，性本善；性相近，习相远”。一个人坐 在一个客厅的炕床上“朗诵”了半天，苦不 堪言！母亲觉得非请一位“西席”老夫子， 总教不好，所以家里虽一贫如洗，情愿节衣 缩食，用省下的钱请一位老夫子。说来可笑， 第一个请来的这位老夫子，每月束脩只须四 块大洋（当然供膳宿），虽则这四块大洋， 在母亲已是一件很费筹措的事情。我到十岁 的时候，读的是“孟子见梁惠王”，教师的 每月束脩已加到十二元，算增加了三倍。
父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000 块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你 拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就 回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪 你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出 叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。
心音共鸣
写触动心灵的人和事
一只与妈妈走失的小猴子，对这个世界既充满了恐惧， 又满怀着希望，它深情地拥着白鸽，体验着这个世界； 白鸽没有害怕和抗拒，它用接纳回应着这只孤独的小 猴子。爱无疆，谁说过爱只存在于人类？
一个80岁的婆婆来餐馆吃饭，问服务员，我只有2块钱，我 想喝汤。因为老婆婆耳朵听不清楚，说话也不清楚，当时我能 清楚的感受到老婆婆那种无奈的心情，老婆婆差点哭了，随后 服务员端上一碗汤饭，婆婆看见里面有蛋，急忙说，我不要肉，
作业
1.我们每个人心中都会有一些让自己感动的人 和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？ 请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限， 不少于800字。
2. 往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡 忘了，而某个细节，如：一句话、一个动作甚至 一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品， 记不清了，而作品中的某个细节、或语言、或动 作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
父亲
父亲是三天前的一个下午到家的。当时无人在家，他 搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流， 呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子， 局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅地说：“下次，我一定 要穿周正点。”
家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父 亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声。开门一 看，儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出 去！”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着 手，呆呆地站在一旁，这一夜很晚还听见父亲