二年级作文写人：激烈的两人三足比赛
描写两人三足比赛作文
描写两人三足比赛作文时间：2017-07-20 11:17:41 | 作者：学霸【篇一：描写两人三足比赛作文】这天下午的体锻课上，李老师让我们进行两人三足。
我跟侯硕一组，刚开始，我们先练习慢慢地走。
走着走着，就总感觉有一股力量不让我走，而且差点让我摔倒。
我低头一看，原来我们俩的步伐不一致，所以才会这样。
这时，我们俩看到了莫淇楦和陈圣雨这对组合，他们疾步如飞，让人好不羡慕。
侯硕看了他们的练习之后，提议道：“要不咱们干脆别练走了，直接练习跑吧！”我一口答应。
我们在练习跑步的时候，李老师说：“我们现在开始两人三足比赛，赢了的组合，可以加星！”听到了这个消息，来自“各地”的参赛组合都纷纷聚集过来，我们则站在旁边当观众。
比赛开始了，大家都像箭一样冲出去，四个组合是你争我抢，互不相让。
最后，第一个到达终点的还是本身就领先于大家的莫淇楦组合。
李老师给他们俩一人加了两颗星，面对这么丰厚的奖赏，我恨不得马上就去比赛，而侯硕却觉得多练一会儿才好，没办法，我只得多练一会。
最后一次比赛要开始了，侯硕才禁不住我的软磨硬泡，去了比赛场地。
开始比赛了，我使出了一大半儿力气冲了出去。
到了中途，我使出了吃奶的力气跑着。
快到终点了，我用余光扫了一下其他三组，除了闻哲一组比我们快之外，其他两组都比我们慢，心里一阵窃喜！到了终点，本来我们是第二名，可是胡臻她们扬言自己第二名。
那我就不高兴了，说：“我们才是第二名！”但是胡臻他们依然说自己是第二名。
这时，李老师来了，我便把事情一五一十地告诉了李老师。
李老师听了之后，就问闻哲他们和另外一组，结果却都是一样---大家都太专注比赛了，没有看见这“齐天大冤”。
最后，李老师为了大家不扫兴，给我们两组各两颗星。
两人三足，可真愉快呀！【篇二：描写两人三足比赛作文】今天下午最后一节课，我们班里开展两人三足游戏。
游戏的规则就是要先找一个同学和自己组成一个小组，两个人把两个相邻的两只腿绑起来，和别的小组进行pk，看哪个小组先到终点。
体育节两人三足作文
体育节两人三足作文
阳光照在操场上，哇，金灿灿的，真的让人热血沸腾啊！两人三足比赛，简直就像是一出大戏，大家都挤在一起看热闹。
快看，那俩哥们儿，肩靠着肩，脚绑着脚，一步一步往前走，简直就像是连体婴儿一样！
比赛开始啦，操场上都是“加油加油”的喊声。
两人三足，真的得靠默契啊！他们就像两只跳舞的鹤，跳得真好看，不过看起来也挺费劲的。
有时候步子不太对，但他们马上就能调整过来，真不容易！
哎呀，一阵风过来，把他们的衣服都吹得飘起来了，头发也乱糟糟的。
但他们就像没事人一样，眼里只有那个终点线。
看他们脸上，汗水和阳光混在一起，真的挺拼的。
他们现在就像是超级英雄一样，什么困难都不怕！
眼看着就要到终点了，观众们喊得更大声了。
那两个哥们儿也好像听到了，跑得更快了。
终于，他们冲过了终点线，大家都为他们欢呼！他们抱在一起，笑得合不拢嘴，这胜利来得太不容易了！
虽然两人三足比赛结束了，但那种团结和拼劲真的让人印象深刻。
他们告诉我们，只要有默契、有勇气、有坚持，啥困难都不怕！这种精神，真的值得我们学习！。
记一次游戏两人三足作文5篇
记一次游戏两人三足作文记一次游戏两人三足作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的记一次游戏两人三足作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏两人三足作文1“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。
有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。
游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。
当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的口号，我心想：“我们一定要拿第一名。
”时间在一分一秒的'过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。
终于走到了终点，我们是第一名。
哈哈……我们成功了。
这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。
”通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。
这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！记一次游戏两人三足作文2今天，袁老师带我们去操场玩“两人三足”的游戏，她先发给我们几根布条，让我们把脚绑起，站好队。
我们队的队长说：“喊一，我们统一迈左脚；喊二，我们就统一迈右脚。
左边的手搭着另一个人的肩。
”开始练习了！我们队虽然喊着“一二、一二”，但是刚开始走得一点也不好，因为一边走得快，一边走得慢，整个队伍成了一个鱼钩的`形状。
不过经过多次练习后来越来越好，越来越稳，就算一个人摔了，也不会摔一片。
比赛开始了！我们总共六个组全在起跑线上，像一根根准备离弦的箭一样。
可是天公不作美，偏偏在这时候下起了雨，每个人头上都有几十万颗雨珠。
两人三足接力赛作文
两人三足接力赛作文两人三足接力赛作文(3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的两人三足接力赛作文，欢迎阅读与收藏。
两人三足接力赛作文1今天，作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。
比赛前，老师将大家分为两队，一队是飞虎队，一队是追风队，我是追风队的。
第一局开始了。
最先开始的是我们队的两个女生，飞虎队刚把绳绑好，她俩就已经快到终点了。
我和搭档张组恺看见她俩过来了，连忙把她们脚上的绳子去掉，绑在了我俩的腿上。
我俩以最快的速度冲向对面，我们暂时领先。
可是到了我们队的下一组——那两个小胖子，他们刚走一会儿，飞虎队就超过了他们，结果我们输了，真气人。
第二局开始了，潘老师给我们出了个金点子：把红领巾系成活结，不要系成死结。
我想：用这个方法，我们一定还会有机会赢的`。
可没想到的是，我们队的那两个胖同学又没有配合好，还是让飞虎队赢了。
于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档，尽管我有点恨他，可是为大局考虑，我还是同意了。
第三局又开始了。
第一回合是我们队的女生赢了，传到汪兴和张祖恺时，她俩不但系绳子慢，跑的也慢，结果等他们跑过来，我和黄傲还没绑好绳子，飞虎队的队员就已经到达终点了。
老师立刻宣布：“飞虎队胜利！”他们队的成员都在那欢呼着。
汪兴和黄傲真是太气人了，我想：如果我们队没有他俩，说不定我们还会赢呢。
不过，尽管我们输了，我们还是不能太灰心丧气，下次一定要争取赢回来！两人三足接力赛作文2又是晴朗的一天老师对我们说：“今天学校要进行‘两人三足’接力赛!”我们班同学都高兴得一蹦三尺高。
主持人上台大声宣布比赛规则：全班分成男女生各一组分别站到赛道两端每两人为一队相临两腿绑上布条每边八队。
男生队与女生队进行接力按最终用时长短排名。
比赛就要开始了。
我们年级七个班的选手个个摩拳擦掌做好比赛的准备。
两人三足作文（通用49篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的两⼈三⾜作⽂，欢迎⼤家分享。
两⼈三⾜作⽂篇1 天⽓风和⽇丽的，我们全班到操场上玩两⼈三⾜的游戏。
我和史林凯⼀组。
⽐赛开始了，场上的加油声震⽿欲聋，都在为⾃⼰的⼩组呐喊助威。
⼤家或⾛或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就⼤声地说：“1的时候⾛外⾯的脚，2的时候⾛⾥⾯绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出⼿，和他们击掌后马上开始跑。
我们⽤了九⽜⼆虎之⼒才终于跑了起来，跑得像⼀辆飞快的汽车⼀样。
陈可怡是我的对⼿，她的队友是俞皓然。
他们⾛得⼀瘸⼀拐的，这是因为俞皓然⾛得太快了，结果可怡的靴⼦被踢飞了，像⼀只⼩鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是⼀队，他们⾛得⽐较快。
可是他们俩没有说好回来要⾛哪边，结果两⼈都输了。
我们这队胜利了三次。
这场⽐赛真好玩！ 两⼈三⾜作⽂篇2 下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项⽬有：拔河、滚轮⼦、⼴播操、接⼒赛和两⼈三⾜。
“两⼈三⾜”需要与同学相互协作，在⼀年级的时候我的搭挡是陈⽂玮，⽽且我的⾝⾼和陈⽂玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项⽬上取得过好的名次。
这次我仍想找陈⽂玮做搭挡，我们⼀拍即和。
开始练习了！陈⽂玮说：“我们⾛绑在⼀起的脚时喊‘⼀’，⾛另⼀只脚时喊‘⼆’。
”于是，我们相互搭着对⽅的肩膀，再⼀边喊⼝号，⼀边⾛，等步调达成⼀致时，再将速度加快。
第⼀天回到家，我的⼤腿⾮常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努⼒训练，在⽐赛那天⼀定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两⼈三⾜作⽂篇3 每当⼈们说起“团结”的话题，我就不由⾃主的想起上次社团活动中的“两⼈三⾜”的游戏。
记得那时，因为⼈多⼀个，所以我与李沐泽就要多⼀个⼈，我们的“⼆⼈三⾜”变成了“三⼈四⾜”。
两人三足游戏作文
两人三足游戏作文两人三足游戏作文7篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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两人三足游戏作文1今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。
老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。
两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。
大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。
游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。
与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二……”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的加大了我们的步伐。
领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的'旁边给他们喊着“一二一二……”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧……在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。
最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。
难忘的两人三足跑作文
难忘的两人三足跑作文哇塞，那次的两人三足跑，简直让我终身难忘！记得那天，阳光灿烂得就像我心里的兴奋一样。
操场上热闹非凡，同学们都像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
我和我的好伙伴小明也特别激动，因为我们要一起参加两人三足跑比赛。
比赛开始前，我们紧张得心脏都快跳出来了。
我看着小明，说：“咱可得加油啊，不能掉链子。
”小明用力地点点头，“那必须的，咱肯定能行。
”我们赶紧把腿绑在一起，试着走了几步，哎呀，那感觉就像两只被绑在一起的小螃蟹，摇摇晃晃的。
“嘟——”哨声一响，比赛开始了。
旁边的队伍像离弦的箭一样冲了出去，我们也不甘示弱，赶紧迈着步子往前跑。
可刚跑了几步，就差点摔倒。
我着急地说：“哎呀，慢点儿，别慌。
”小明也喊：“稳住，稳住。
”我们调整了一下步伐，继续往前冲。
跑着跑着，我感觉我们俩越来越有默契了。
就像一辆配合完美的小火车，“咔嚓咔嚓”地向前开。
旁边的同学们都在为我们加油助威，“加油，加油！”那声音震耳欲聋。
有个瞬间，我感觉自己都不是在跑步了，而是在飞。
就像超级英雄一样，带着小明一起冲向终点。
我们超过了一个又一个队伍，那种成就感简直爆棚。
可是，就在快要到终点的时候，意外发生了。
小明不小心绊了一下，我们差点摔倒。
我心里一紧，“完了完了，这下要输了。
”但小明特别勇敢，他咬着牙说：“别怕，继续跑。
”我们又挣扎着站起来，拼命地向终点冲去。
最后，我们虽然没有拿到第一名，但我们都特别开心。
因为我们努力了，我们没有放弃。
这次的两人三足跑，让我明白了一个道理，只要和伙伴一起努力，就没有克服不了的困难。
不管结果如何，过程才是最珍贵的。
这就是我难忘的两人三足跑。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文650字（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的两人三足作文650字（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
两人三足作文篇1今天上午第三节课老师让我们玩两人三足，我们顿时一蹦三尺高，高兴的大喊：yeah！两人三足是两个人用1根绳子绑在一起。
左边的人绑右腿，右边的绑左腿。
走的时候先出中间绑起的脚，主要走的时候要平衡和速度，练得好的时候，还可以继续增加人数。
最多可以达到12人。
老师说这次课只是练习，星期四才正式比赛。
练习开始了，我和罗申成还没准备好了，问题就出现——我们谁都不会系绳子，最后还是黄老师系的，她边系边说：“你们这两个胖子，居然连个绳子都不会系！”这弄得我们很尴尬，我们俩对视一眼，笑了起来。
绳子系好后，我们开始了练习。
起初，我们经常失误，我们走的步都不一样，所以才导致一次次失误，有次差点摔了个狗啃泥。
我心里默念：“保持平衡，不求快，只求精！”我们士气大增，一步一步向前冲。
过了一会儿，我感觉脖子上似乎挂着200公斤的铁块；背部都在发热；脚就像瘫痪了样一下一下吃力地走；手充满了汗水；小腿像系上了好多好多个大沙袋一样；胳膊像没知觉一样不听使唤。
原来是累了。
其他同学也不堪势弱，走得是那么有力，绳子就像一根运动着的弧线，就是不停下，走得地面“咚咚”直响。
那边“疯狂四姐妹”几个女孩子像发疯一样冲；这边“崛起六兄弟”几个高大的男孩子像一堵墙一样向前冲；中间“快王兄弟”何翔宇和杨鸿瑞让其他高大的同学们知道，小的也不是好惹的！终于，上课铃响了，我们抹着汗水像凯旋回来的战士似的回到教室里，回到自己的座位上喝水。
啊！这次开心而又有趣的“两人三足”练习让我难以忘怀！两人三足作文篇2童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一闪即逝，有些却让我深深地记在了心里。
今天下午，我来到快乐学校，课堂上老师笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足的游戏。
两人三足作文共九篇
两人三足两人三足（一）今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。
第一轮是我和杨钧博先上，老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上，我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。
比赛开始了，我们飞快地向终点跑去，但是我摔了一跤，像四脚朝天的乌龟一样。
我心想女生赢定了，但我们坚持往前走。
可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。
最后对方女生赢了。
今天我明白了团结合作的重要性了。
两人三足（二）今天，我们进行了一场比赛。
名字叫“两人三足”比赛规则是：把两人相邻的两条腿绑起来，两个人用三条腿前进，前进时不能跳着前进，先到终点的组胜利。
比赛开始了，张开阳和宋晨辉一组，他们的对手是闫龙和戚子寒。
他们两组都有优势，张开阳和宋晨辉从小就在一起玩应该有默契，闫龙和戚子寒人高腿长步子大。
他们两组绑好布条。
金老师说：“预备、开始。
”他们就大步的望前走，一开始两队不分上下，转弯时张开阳一队就手忙脚乱了，闫龙一队遥遥领先。
很快比赛结束了，闫龙一队胜利了。
第二场比赛开始了，我和刘真真一组，我们的对手是孙悦和章心怡，我们绑好布条，金老师一声令下。
我们开始跑了，一开始很协调到后来就你拉我扯的了。
这时候，我心想一定要追上去，可是刘真真很急，她就乱跑了害得我差点摔倒。
我心里想：“这局势输定了。
”比赛结束了，这局我们输了。
这个游戏真好玩，我还想玩！两人三足（三）你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；2 两个人协调地向前走；3 不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。
苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。
我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文（通用23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的两人三足作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两人三足作文篇1在加油声中，在欢呼声中，在口哨声中，一年一度的体育节开幕啦！一听到体育节开幕了，大家个个都摩拳擦掌，欢呼雀跃，一蹦三尺高，就像是一群出笼的鸟儿。
因为体育节可是大家大显身手的时机啊！为此大家在各位老师的指导下都练习了起来。
跳绳的跳绳，两人三足的练两人三足，可谓人人都不闲着。
一个星期过去了，大家的技术突飞猛进。
比赛开始了，我的心情象炸药快要爆炸时一般紧张。
最让我们引以为豪的就是两人三足跑比赛了。
在一阵口哨声中，激烈的比赛开始了，第一棒是刘铭和阚鹏，只见他们一人搭着对方的肩，另外一人揽着对方的腰，手攥得紧紧的，奋力向终点跑去，就像一支离弦的箭。
要转弯啦，他们的手攥得更紧了，两只绑住的脚支撑着，紧紧踮住地把握着方向，没绑住的脚小心翼翼地移动着，正在这时五（4）班的选手由于转弯时速度太快，摔了个大跟头，刘铭和阚鹏把握机会，率先和第二棒的选手击掌交接，可别小看，这一掌，它仿佛把勇气和力量传递下去。
我和黄代芬是最后一棒，我们两人紧紧搂住对方，两颗心紧紧连在一起，使出全力为班级的荣誉而奋斗。
在最后的关头，稳中求胜，奋力前进。
近了！近了！冲线了，终于我们以1分30秒的好成绩结束了赛程，为我们班的这次两人三足跑画上了圆满的句号。
！激动的泪花在我的眼眶里打转，在心里大喊：“我们赢了！”两人三足作文篇2“加油，加油！冲到前面去！”操场上一阵阵加油声震耳欲聋。
原来是我们班在体育课上比赛举行“两人三足”的游戏。
首先比赛之前，老师先让我们进行热身运动练一下，我的队友是王懿。
一开始，我的脚就被绳子缠的得疼痛不已，我的队友王懿都在一直带着我跑。
我着急地急说：“慢点！慢点！”好不容易我和王懿同步了，老师也夸奖我俩配合默契连老师也说我们组很好。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文15篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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两人三足作文1天气风和日丽的，我们全班到操场上玩两人三足的游戏。
我和史林凯一组。
比赛开始了，场上的加油声震耳欲聋，都在为自己的小组呐喊助威。
大家或走或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就大声地说：“1的时候走外面的脚，2的时候走里面绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出手，和他们击掌后马上开始跑。
我们用了九牛二虎之力才终于跑了起来，跑得像一辆飞快的汽车一样。
陈可怡是我的对手，她的队友是俞皓然。
他们走得一瘸一拐的，这是因为俞皓然走得太快了，结果可怡的靴子被踢飞了，像一只小鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一队，他们走得比较快。
可是他们俩没有说好回来要走哪边，结果两人都输了。
我们这队胜利了三次。
这场比赛真好玩！两人三足作文2下课了，同学们像被解放的小鸟，叽叽喳喳地冲出教室，玩起了游戏。
我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”，游戏规则是这样的：把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起，然后走到固定的地方，哪一组先到达目的地，就算赢了。
我们分完组之后，游戏就正式开始了。
首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。
只听旁边的人一声：“let’s go！”我们便锁紧双眉，大步向前。
可是当我左脚迈出时，我的同伴却先出右脚，导致我们步调不一，一路磕磕绊绊。
看着这样的情形，我双手叉着腰，气呼呼地说：“你就不能跟我同时一起迈吗？”可同伴怎么也听不进去，结果另外一组很快追上了我们，第一局我们输了。
我们不甘示弱，开始找失败的原因，那就是——不团结合作。
于是我对我的伙伴说：“我们要团结一点，一起喊口号吧，说“一”时迈左脚，说“二”时迈右脚。
”她点点头，同意了。
第二局开始了，我和我的伙伴随着“一二一，一二一……”的口令，走得越来越快，也越来越顺。
二人三足作文
二人三足作文二人三足作文(11篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二人三足作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二人三足作文1今天老师说要带我们去操场玩“两人三足跑”的游戏。
“太好了！太好了！”教室里顿时炸开了锅。
老师先给我们讲了游戏规则，规则是每队选择12名队员，两个人一组；两个人的其中一只脚绑在一起参赛；两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分但也不能低于脚腕；在游戏过程中若绳子脱落哪里脱落，就在哪里绑好再出发；比赛在起点处开始出发至对面标志处折回，返回至起点处，将绳子解开后交给下一组队员进行赛跑，最后已完成时间长短进行排名。
首先，老师把全班分成了红黄蓝绿四个小队，我被分到了黄队。
准备好绳子，我们便出发去操场了。
第一轮比赛开始了，老师一声令下，队员们全都用了自己的全力冲了出去，有的同学两个人不合作，你走那个腿我走这个腿，有的同学全乱套了，没走几步就摔倒了，还有的同学两个人配合的特别好，走的也很快。
轮到我和韩雨晨的时候，我一紧张，差一点就摔倒了，我赶紧爬起来，稳了稳情绪，使劲扶住韩雨辰的胳膊，我们努力地配合好，终于走完了。
啊，场面太激烈了！比赛结束了，老师把我们叫过来，围着她坐成一团。
老师让四个配合得比较好的同学分享经验。
听完了侯锡昆、李松易、阎梦斐和王永骁的分享，我总结了三点：第一，要把绳子系紧；第二，双手要保持平衡；第三，两个人要步调一致。
有了这些经验，我们胸有成竹地等待着第二轮比赛，新一轮比赛开始了，同学们个个都比以前有信心，终于要轮到我了，我的心怦怦地跳，前一组同学刚过来，我和韩雨辰就冲了出去，这次我两配合的特别默契，哈哈，我们组得了第一名！这个小小的游戏让我知道了团队合作的力量是多么强大啊，这一天我们非常开心。
二人三足作文2很快迎来了一年一届的秋季运动会。
与往年一样，我和我的“老搭档”杨謦蔚报名参加了两人三足的比赛项目。
两人三足游戏作文
两人三足游戏作文两人三足游戏作文两人三足游戏作文1今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。
老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。
两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。
大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。
游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。
与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二。
”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的'加大了我们的步伐。
领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的旁边给他们喊着“一二一二。
”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧。
在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。
最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。
通过这个游戏使我明白一个道理，只要大家一起共同努力，一定能取得胜利。
正所谓古话“人心齐，泰山移”。
两人三足游戏作文2星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。
[人物作文]两人三足比赛作文五篇
![[人物作文]两人三足比赛作文五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/850f788427d3240c8547ef59.png)
[人物作文]两人三足比赛作文五篇两人三足比赛作文五篇篇一：两人三足比赛记的那一次，我们在后操场举行了两人三足比赛。
第一场我们组是我和李治宪出战，别的组我们就不知道了。
我们都准备好了，老师一说开始，我和李治宪第一个跑过去，跑回来的时候，差一点就摔倒了。
两个人比赛，我们跑了第一名。
三人比赛的时候，我们组只有王丽先不出，其他人全出战。
在这一战中，我们得了第二名。
因为我们正准备转过来，郭玉欣组在一瞬间超过了我们组。
剩下的我就不说了・・・・・・在这一次比赛里，让我明白了团结的重要性。
无论什么时候，我们五一班一定要团结。
篇二：两人三足游戏今天，吃过午饭，我和妈妈一起练习两人三足的游戏。
游戏的内容是把我的一条腿和妈妈的一条腿用绳子绑在一起，五分钟内走到终点。
开始的时候，我和妈妈还不适应，走起路来歪三倒四，走的很慢。
我想了想，对妈妈说：“我们把步子迈大一点试试看。
”妈妈说：“好吧”。
这次我搂着妈妈的腰，妈妈搂着我的肩膀，我们一起喊：“一二，一二。
”加快速度，一步一步的往前走去。
我和妈妈反反复复的练习了好几遍，我的额头都冒出了密密麻麻的汗珠了。
最后，妈妈夸我做事情很用心，有耐性。
通过这个游戏，我也悟出了一个道理：在两人三足比赛中，胜利只属于懂得团结，拼搏，奋进，努力的人！篇三：两人三足比赛星期二下午，我们二年级的六个班级比赛了两人三足的游戏。
我们都站在跑道上，用绳子把两个人的一条腿绑在一块儿。
比赛开始了，一位老师喊：“预备，开始！”每一班的第一组同学就快速往前跑，争先恐后。
我们后面的同学大声的喊：加油，加油！第一组跑结束以后，就该第二组了。
我和陈柯冰一组，我们跑的很快，也没有摔着。
返回的路上，她问我：“我们班应该是第几名呀？”我说：“我不知道，最后才知道。
”比赛结束了，我们班是最后一名，同学们都很不开心。
以后我们应该多多练习，两个人配合好！这一次两人三足比赛让我懂得了只有齐心协力，才能取得成功。
篇四：两人三足今天下午，我们二、三组在瑞景新城参加读书会，在阿姨的指导下，我们进行了讲成语故事、背三字经和两人三足的游戏，最有趣的是两人三足的游戏。
两人三足比赛作文
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两人三足比赛作文1上个月，我们班组织了一场小型的两人三足比赛。
这种比赛主要考验的是两人间的默契。
我和陶刘鑫分到了一组，心里想："哼，上次我和陶刘鑫一组，参加两人三足比赛拿了第一，这次第一还不是非我们莫属啊？"第一场比赛就要开始了，我和陶刘鑫做好了起跑的准备。
随着李老师的口令响起，我们冲出了起跑线，不出意外，我们得到了第一名，这让我们又增添了几分自信。
第二场比赛开始了，我和陶刘鑫只顾着自己拼了命地往前跑，却没注意到旁边的莫淇楦和陈圣雨已经慢慢地超越了我们，就在我们离终点只有三米之遥的时候，李老师宣布："本场第一名诞生了！"我的身体就像被武林高手定住了一般，一动不动，莫淇楦和陈圣雨在终点已经恭候多时了。
我和陶刘鑫目瞪口呆，嘴巴张得很大，满脸不服气的表情。
"下次我们一定要一鼓作气，直冲终点！"我对陶刘鑫说。
"必须的！"陶刘鑫咧开嘴笑道。
做好了赛前准备，我们又一次开始比赛了。
这次我和陶刘鑫都没有听清李老师口令，出发慢了，糟了，跑在最前面的竺余和杨菀婷他们离终点只有十米了！我和陶刘鑫卯足了劲开始奋起直追，离对手也越来越近，最后终于赶上了，我们和竺余他们并列第一。
这次比赛真有趣！两人三足比赛作文2在前段时间，我们在分校区的运动场上，进行了五年级的两人三足比赛。
首先，我们准备好两人三足比赛要用的东西：红领巾。
准备好了之后就开始比赛了！第一轮是和一班比赛。
裁判员说：“开始！和我一起比赛的队员是我们班的班长——刘晨莹，到我们组比赛了，我们如同梭子一样飞快的跑了出去，为了不会乱手乱脚我们两一直喊着节奏：“一二，一二，一二，……”这时，我们的对手赶了上来，我们有加速了，我和对友又超过了对手。
两人三足比赛作文5篇
两人三足比赛作文5篇两人三足比赛作文1在一棵棵茂盛的大树底下，只听见一阵阵加油，加油！这是怎么回事呢？顺着声音的源头寻去，仔细一看，原来，她们是在进行两人三足比赛。
只见一个人站在队员的前面，那是谁呢？原来，她是参赛队员的老师也是本次比赛的裁判。
她在说比赛规则：听好了，比赛规则是这样的：全班分为男女两队，两人一组合作参赛，把相邻两只脚绑在一起。
两组之间进行两人三足接力赛，用时最快的一组为冠军！激烈的比赛开始了，女生队连忙拿起绳子绑住腿，出发了。
男生队看了，心里十万火急，但是，表面却是毫不示弱。
眼看着男生要追上来了，我们没上阵的女生也没闲着，在比赛路旁呐喊助威，我们可没白喊，经过几轮比赛，我们依然保持着上风。
到王诗奕这组了，可这绳子却嘟起它的大嘴巴，不愿意再助我们一臂之力了！王诗奕突然急中生智，对队友说：你拉住这一头，我拉住那一头，一走起！这时，那绳子可真被王诗奕的聪慧打败了，绳子就像一只被驯服的小狗，特别听话。
到下一组时，可是精彩绝伦，男生队因缺少一名队员，所以，老师就补了进去，可老师和侯珏昱配合的一点也不好，这儿倒，那儿斜，这是我们女生队赢的最好时机。
于是我们女生队趁机赶紧朝终点走去，可老师和他一下子就追上我们了，我们女生却不急不忙，这种从容的心态让我们赢得了比赛。
获胜的时刻，我们所有女生顿时欢呼雀跃，因为齐心协力，我们获得了冠军！两人三足比赛作文2周六，徐老师对我们说：“我们今天要举行一场两人三足的比赛。
”听到了这个消息，我们手舞足蹈起来。
游戏规则是这样，所有人分成甲乙两队，其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起，哪一组最先到达终点，哪个队就胜利了，赛局为三局两胜。
第一轮开始了，我很激动，因为上次玩的时候我们甲队胜利了，而这次不知道能不能获得胜利。
只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑，都不想输，但是，由于乙队有人摔倒了，所以第一轮，我们取得了胜利。
到了第二轮，乙队的成员看上去很没有信心，因为他们第一轮输了，但最后他们却胜利了。
两人“三足”作文
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两人“三足”作文1今天的体育课上，张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。
游戏规则是这样的：两个人先把脚紧紧地靠在一起，再把中间的脚绑在一起，一边向前迈，一边用“1，2，1，2”的口号进行指挥。
接着，我们开始了第一次的练习。
我和小秦按老师的要求，异口同声地用口号整理着步伐。
虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手，但默契十足，再经过努力地练习，我们一步一步可以跑起来了。
“两人三足比赛开始!”老师大声宣布到。
只见其他小组的人似乎紧张极了，而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下，我和小秦一直迈着轻快的步伐，喊着口号向前冲，像几支离弦的箭一般向前“飞”去，不知有多得心应手呢!再看看别的小组，有的在奋力追赶;有的则青筋暴起，已经开始气喘吁吁了。
瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢，不停地欢呼着。
就当我还在得意洋洋地环视周围时，却又忘记了要喊“1，2，1，2”的口号，动作一下子变得不协调了。
别的小组又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我们甩在了身后，我见了，急忙加快了速度，谁知小秦却没有反应过来，我们俩的脚绊在了一起，像两个喝醉了酒的人似的，顿时失去了重心，摔倒在地。
“谢蕊临，秦思妤快站起来呀!”我和小秦估计是被“快站起来呀!”几个字所激励了。
我用坚毅的眼神望着小秦：“胜利近在眼前，为何不放手一搏?”我们又颤颤巍巍地站了起来，一边喊着口号，迈步向前，霎时，我们两个人的力量仿佛合二为一。
经过努力地追赶，我们又重获第一。
我和小秦手拉手，高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了，我和小秦更有默契了，这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!两人“三足”作文2原创：孙凡斯。
作文两人三足的动作描写和神态描写
作文两人三足的动作描写和神态描写今天，我和小明一起参加了学校的运动会。
我们报名参加了两人三足的比赛。
这个比赛看起来很简单，就是把我们的一只脚绑在一起，然后一起跑。
但是，实际上这个比赛真的很有挑战性。
我们需要找到一个合适的伙伴。
小明和我很快就找到了彼此。
我们互相看了一眼，然后点了点头。
我们知道，只有通过默契才能赢得比赛。
接下来，我们需要练习。
我们找了一根绳子，把我们的一只脚绑在了一起。
开始的时候，我们总是摔倒。
但是，我们没有放弃。
我们一遍又一遍地练习，直到我们的配合越来越好。
终于，比赛的日子到了。
我们站在起跑线上，心里有些紧张。
但是，我们也充满了信心。
裁判吹响了哨子，我们猛地向前冲去。
一开始，我们还能够保持平衡。
但是，随着速度的加快，我们开始摇晃起来。
我感觉自己的脚都要被小明踩疼了。
我忍不住喊了一声：“小明，你能不能轻点啊！”小明也被我吓了一跳，他连忙说：“好的好的！”
尽管如此，我们还是坚持了下来。
我们成功地跑到了终点。
虽然我们没有获得第一名，但我们都觉得非常开心。
因为在这个过程中，我们不仅学会了如何配合得更好，还增进了彼此之间的友谊。
这就是我们参加两人三足比赛的经历。
虽然这个过程很有趣也很有挑战性，但我相信只要我们团结一心、齐心协力就一定能取得成功！。
作文两人三足的动作描写和神态描写
作文两人三足的动作描写和神态描写今天，咱们学校来了个大新闻——全校师生齐聚操场，举行了一场别开生面的“两人三足”比赛。
说是比赛，其实更像是一场欢乐的大联欢。
你看那俩哥们儿一前一后，就像两只小兔子一样蹦跶着走起来。
他们的步伐虽然不协调，但那份默契和快乐，简直让人忍俊不禁。
他们俩一个叫李雷，一个叫韩梅梅，是班上出了名的“活宝”。
平时在一起，总是能闹出不少笑话来。
这次参加比赛，更是把这种搞笑天赋发挥到了极致。
他们一边走，一边还不忘互相打趣，一个说：“我的脚好像踩在棉花上，软绵绵的。
”另一个则回应道：“是啊，你这是踩上了幸运草，好运连连啊！”
比赛开始后，他们的步伐越来越快，仿佛要把周围的空气都挤爆了。
每当他们差点摔倒时，旁边的观众们就会发出一阵哄笑。
而他们则是笑得更欢了，仿佛比赛变成了他们的游戏，输赢已经不再重要。
就这样，两人三足的比赛在欢声笑语中结束了。
虽然他们并没有获得第一名，但他们的表现却赢得了大家的掌声和喝彩。
有人说，这场比赛比任何比赛都精彩，因为它充满了欢乐和友谊。
通过这次活动，我们看到了同学们之间的团结与合作，也感受到了运动的魅力。
无论是跑步、打球还是其他任何运动项目，只要大家齐心协力，就能创造出更多美好的回忆。
我想说：“三人行，必有我师也。
”无论是学习上的困难，还是生活中的烦恼，我们都可以向身边的同学学习，取长补短，共同进步。
让我们在今后的生活中，继续保持这种积极向上的精神风貌，一起创造更多美好的明天！。
两人三足接力赛作文
两人三足接力赛作文两人三足接力赛作文(12篇)在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的两人三足接力赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
两人三足接力赛作文1今天，我校冬季运动会拉开了序幕，大家怀着一颗激动的心，都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的比赛项目是两人三足接力赛，就是两人将两只腿绑在一起跑，有同学之间配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起参加比赛。
在比赛之前，我和爸爸做好了充分的准备工作，训练了很多次。
因此，我们很有信心，但我也有些紧张。
比赛开始了，我和爸爸把腿绑好，一边为前面的同学加油，一边紧张地等待着。
终于轮到我们了，我深深吸了口气，便和爸爸跑了起来。
半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的脚步有些不一致了，差点就跌倒。
在穿过小红旗的时候，我们及时调整了步伐，口里喊着“一、二、一”的口号，有惊无险地跑完了全程，连忙和后面的同学击掌，下位同学便出发了。
哎呀不好，有一组同学摔倒了，因为比赛规则，我们没法帮助他们，只能在一边减加油，有的还减着“三一班必胜”的口号，那组同学终于爬了起来，继续向前跑，终于成功的跑完了全程。
虽然目前我们不知道班级在比赛中的名次，但这并不重要。
通过这次的比赛便我明白，在集体活动中，团队的协作精神才是成功的根本。
两人三足接力赛作文2“加油！加油！再走快一点。
”热烈的欢呼声回荡在操场上，校园里怎么会这么热闹？哦！原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢！相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。
它的游戏规则就是把成员相邻的两条腿绑起来，然后两名成员用“三条腿”向前走，先到终点的那一组获胜。
比赛开始了，我的搭档是小红，而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。
随着体育老师一声令下，我们便快速地往终点走。
不愧是体育委员，他们刚走几步，我们就被远远地甩在后面。
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二年级作文写人：激烈的两人三足比赛
今天下午，二年级的全体同学在操场上举行一场激烈的两人三足比赛。
比赛开始了，首先是四班对一班的比赛，孟老师的哨声吹响了，两个班的实力都不分上下，中途，四班的同学配合的很好，把一班远远落在后面，最终四班赢得胜利。
到我们五班上场了，我们每组同学都做好准备，等待孟老师哨声，哨声一响，我们像箭一样的速度跑向终点。
比赛结束了，孟老师公布成绩，宣布五班取得胜利，全班同学立刻欢呼起来。
当我写这篇日记时，让我深深体会到团结就是力量，团结就是胜利。