高三生物一轮复习课件 细胞膜——系统的边界(课时讲课)
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高三生物一轮复习课件-细胞膜——系统的边界54页PPT
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系 统的边界
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
人教版生物必修一3.1《细胞膜——系统的边界》配套讲课课件(共22张PPT)
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(约50%)(约40%) (约2%-10%)
细胞膜的组成元素?
二、细胞膜的功能
1、将细胞与外界环境分隔开
1、膜的出现是生命起源过程中至关重要的 阶段,它将生命物质与外界环境隔离开,产 生了原始细胞。
2、细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。
• 2.控制物质进出细胞
选择透过性
•直接原因:载 体蛋白的种类 和数量
•根本原因:遗 传物质的决定 性
激素、抗体、 消化酶等
想一想
有人在解释细胞膜的时候,把它与窗 纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同 时窗纱上的小洞又能让空气进出。你认为 这种类比有什么合理之处,有没有不妥的 地方吗?
1、合理之处: 对通过的物质有选择性
2、不妥之处:细胞膜对进出细胞的物质 的选择有主动性, 而窗纱没有,只是机 械的阻隔。
3)在光学显微镜下用微针碰触细胞表面时, 细胞表面有弹性,可以伸展,用微针插入细胞内, 细胞表面有一层结构被刺破,如果细胞表面结构 受损过大,细胞会死亡。
一 细胞膜的成分
(一)实验——体验制备细胞膜的方法 1.实验材料
思考 (1)选择动物细胞还是植物细胞?原因?
动物细胞:无细胞壁,省去了去细胞壁的 麻烦
二、细胞膜的功能
3、进行细胞间的信息交流
细胞间信息交流的方式多种多样
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
例:精子与卵细胞之 间的识别和结合
二、细胞膜的功能
3、进行细胞间的信息交流
细胞间信息交流的方式多种多样
新课共探
制备细胞膜的方法
材料 原理 方法步骤
细胞膜
脂质 50%(主要是磷脂) 细胞膜的成分 蛋白质40%(行使功能起重要作用)
5、细胞膜由( 下列说法正确的是( )
细胞膜的组成元素?
二、细胞膜的功能
1、将细胞与外界环境分隔开
1、膜的出现是生命起源过程中至关重要的 阶段,它将生命物质与外界环境隔离开,产 生了原始细胞。
2、细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。
• 2.控制物质进出细胞
选择透过性
•直接原因:载 体蛋白的种类 和数量
•根本原因:遗 传物质的决定 性
激素、抗体、 消化酶等
想一想
有人在解释细胞膜的时候,把它与窗 纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同 时窗纱上的小洞又能让空气进出。你认为 这种类比有什么合理之处,有没有不妥的 地方吗?
1、合理之处: 对通过的物质有选择性
2、不妥之处:细胞膜对进出细胞的物质 的选择有主动性, 而窗纱没有,只是机 械的阻隔。
3)在光学显微镜下用微针碰触细胞表面时, 细胞表面有弹性,可以伸展,用微针插入细胞内, 细胞表面有一层结构被刺破,如果细胞表面结构 受损过大,细胞会死亡。
一 细胞膜的成分
(一)实验——体验制备细胞膜的方法 1.实验材料
思考 (1)选择动物细胞还是植物细胞?原因?
动物细胞:无细胞壁,省去了去细胞壁的 麻烦
二、细胞膜的功能
3、进行细胞间的信息交流
细胞间信息交流的方式多种多样
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
例:精子与卵细胞之 间的识别和结合
二、细胞膜的功能
3、进行细胞间的信息交流
细胞间信息交流的方式多种多样
新课共探
制备细胞膜的方法
材料 原理 方法步骤
细胞膜
脂质 50%(主要是磷脂) 细胞膜的成分 蛋白质40%(行使功能起重要作用)
5、细胞膜由( 下列说法正确的是( )
人教版·高中生物·高三一轮复习课件·第7讲 细胞膜-系统的边界 细胞核-系统的控制中心
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16.如图为当信息从a细胞传递给b细 胞后,b细胞的细胞膜会发生一系列生 理反应而拒绝继续接受其他a细胞传 来的信息。下列属于图示细胞间信息 交流方式的是( )
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 B.受精作用时,精子对卵细胞的作用 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素 (TSH)的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交 流
1、细胞膜的成分和功能
1.1细胞膜的制备
吸水涨破 (1)实验原理:细胞_________ 获得细胞膜。 (2)材料:人或其他哺乳动物的成熟红细胞 _______。
离心
想一想:为什么不用植物细胞?为什么用人或哺 乳动物成熟的红细胞做材料?
1.2细胞膜的成分
脂质(约50%)
细胞膜
主要是磷脂
动物细胞膜还有胆固醇 蛋白质(约40%) 糖类(约2%-10%)
8.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子 物质可以通过核孔进入细胞质。 9.核糖体附着在高尔基体上。 ( ) 10.高尔基体、中心体均与高等植物细胞的有丝分裂 有关。( ) 11.在生物膜的动态变化过程中,高尔基体的膜面积 相对稳定。 12.人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成 有关。 13.雌性激素合成的场所是核糖体。 ( ) 14.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶。 15.生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
第七讲
细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心
细胞器——系统内的分工合作
马小明
自学导读
1、细胞膜的成分和功能。 2、细胞核的结构和功能。 3、主要的细胞器有哪些?说明各细胞器结构特点和 功能。 4、以分泌蛋白的合成及分泌为例,说明细胞器之间 的协同合作。 5、细胞的生物膜系统包括哪些膜结构?有什么功能?
人教版必修1 生物:3.1 细胞膜——系统的边界 课件(共27张PPT)
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1、实验选材:
二
、
细
胞
膜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的 成
哺乳动物成熟的红细胞
分
原因:没有细胞壁,没有细胞核和众多的细胞器。
思考:能用鸡、鸭的血细胞吗?
(一)、体验制备细胞膜的方法
2、如何得到红细胞稀释液?
二
、
细
胞
抗凝剂:
膜 的
柠檬酸钠
成
分
生理盐水稀释
(一)、体验制备细胞膜的方法
3、实验原理: 红细胞吸水胀破
二
、
细
胞
膜
等渗
阅读课本P40-P41实验内容,思考以下问题:
二 1、选择什么实验材料合适?
、 细 2、如何得到红细胞稀释液?
胞 3、如何从红细胞中获得细胞膜?依据原理?
膜 的
4、实验步骤如何?
成
分
(一)、体验制备细胞膜的方法
1、实验选材:
二
、
细
胞
膜
的 成
哺乳动物成熟 的红细胞
分
高等动物细胞
高等植物细胞
细菌
(一)、体验制备细胞膜的方法
一 、 细 胞 膜 的 功 能
演示
3.进行细胞间的信息交流 ——B 直接交流
发出信号的细胞
膜上接受信号 分子的受体
与膜结合的信号分子
靶细胞
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给 另一个细胞。例如,精子和卵细胞之间的识别和结合。
演示
3.进行细胞间的信息交流 ——C 通道交流
胞间连丝
(一)、体验制备细胞膜的方法
2、下列各项中,在细胞膜行使功能时起主要作用的是 (B ) A.磷脂 B.蛋白质 C.糖类 D.胆固醇
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共16张PPT)

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开
膜的出现——将生命物质与外界环境分隔 开,产生原始细胞
2.控制物质进出细胞
• 入侵
控制的相对性
探究实验
1.提出假设 2.设计实验 3.进行试验 4.观察结果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得出结论 5.分析结果
控制物质进出细胞
资料:用凉水洗红苋菜,水不变红; 煮苋菜汤,汤却是红色的。
身体健康,学习进步。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。
人教版必修1 生物:3.1 细胞膜——系统的边界 课件(18页)

第三章 细胞的基本结构
探究点一、细胞中有无细胞膜的存在
材料
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变 形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。
动
伊红为什么不会逸出细胞?
动
脑
此实验说明了什么?
筋
细胞作为一个完整的系统,它有边界。 其边界就是细胞膜。
学生活动一
利用前面的实验器皿、材料感受细胞 膜的存在(培养皿、玻璃棒、新鲜鸡 蛋、胶头滴管、红墨水等)
•
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
资料二
②科学家对细胞膜化学成分进行深层分析发现,细胞膜会被蛋白酶分 解。(蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物 质)
结论:细胞膜主要由脂质和蛋白质构成。
资料三:
• 神经髓鞘膜的功能比较简单,主要起绝缘作用。它的蛋白质含 量只有19%,磷脂的含量却有79%;红细胞、肝细胞、大肠杆菌 的细胞膜都承担着非常复杂繁多的生理功能,它们的细胞膜中 蛋白质的种类和数量均较多。
说出实验原理 预测实验结果
功能三 信息交流:1、相邻细胞间直接接触
发出信号的细胞 靶细胞 与膜结合的信号分子
功能三 信息交流:2、通过体液的作用来完成的 间接交流
功能三 信息交流 : 3、相邻细胞之间形成通道(如高等 植物通过胞间连丝来传递信息)。
是谁,隔开了原始海洋的动荡 是谁,奏鸣了生命的交响
探究点一、细胞中有无细胞膜的存在
材料
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变 形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。
动
伊红为什么不会逸出细胞?
动
脑
此实验说明了什么?
筋
细胞作为一个完整的系统,它有边界。 其边界就是细胞膜。
学生活动一
利用前面的实验器皿、材料感受细胞 膜的存在(培养皿、玻璃棒、新鲜鸡 蛋、胶头滴管、红墨水等)
•
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
资料二
②科学家对细胞膜化学成分进行深层分析发现,细胞膜会被蛋白酶分 解。(蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物 质)
结论:细胞膜主要由脂质和蛋白质构成。
资料三:
• 神经髓鞘膜的功能比较简单,主要起绝缘作用。它的蛋白质含 量只有19%,磷脂的含量却有79%;红细胞、肝细胞、大肠杆菌 的细胞膜都承担着非常复杂繁多的生理功能,它们的细胞膜中 蛋白质的种类和数量均较多。
说出实验原理 预测实验结果
功能三 信息交流:1、相邻细胞间直接接触
发出信号的细胞 靶细胞 与膜结合的信号分子
功能三 信息交流:2、通过体液的作用来完成的 间接交流
功能三 信息交流 : 3、相邻细胞之间形成通道(如高等 植物通过胞间连丝来传递信息)。
是谁,隔开了原始海洋的动荡 是谁,奏鸣了生命的交响
人教版必修1 生物:3.1 细胞膜——系统的边界 课件(共26张PPT)
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边界:是指对事物 进行隔离的实际或 假想的界限。
细胞作为一个基本的生命系统,它的界 限细胞膜是实际存在还是假想的?
1665年英国虎克用显微镜观察到了细 胞,但在此后两个多世纪里却从未观察到 细胞膜。
小组讨论
以蛋黄为研究对象,你能通过什么办法 证明细胞膜的存在?
科学家确定细胞膜存所依据的实验事实主要有:
①用显微注射器将伊红的物质注入变 形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞, 却不能逸出细胞;
②在光镜下看到用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性, 可以伸展;
③有微针插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破;
④生理学家普费弗对植物细胞的渗透行为进行了大量的试验, 提出重要结论:细胞是被质膜包被着的; 很快他又发现,一些物质可通过它,而另一些物质几乎完全 不能通过
动物细胞
植物细胞
细菌
你怎样将细胞膜与细胞 内容物分开?
1
膨胀
2
3
皱缩
不变
外界溶液浓度小 于细胞内浓度
外界溶液浓度大 于细胞内浓度
外界溶液浓度等 于细胞内浓度
细胞破裂后,通过什么办法从混合 液中分离出纯度较高的细胞膜?
离心机
细胞破裂后细胞内物质流
出,细胞膜和细胞质中的其 他物质质量不一样,可以采 用离心法将细胞膜与其他物 质分开,得到较纯的细胞膜。
植物细胞壁为什么不能作为植物细胞 系统的边界呢?
细胞壁特性是:全透性
是谁,隔开了原始海洋的动荡。 是谁,为我日夜守边防。 是谁,为我传信报安康。 啊,伟大的细胞膜呀! 没有你,我会是何等模样!
课堂总结
一、细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开 2.控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流
二、细胞膜的成分
细胞作为一个基本的生命系统,它的界 限细胞膜是实际存在还是假想的?
1665年英国虎克用显微镜观察到了细 胞,但在此后两个多世纪里却从未观察到 细胞膜。
小组讨论
以蛋黄为研究对象,你能通过什么办法 证明细胞膜的存在?
科学家确定细胞膜存所依据的实验事实主要有:
①用显微注射器将伊红的物质注入变 形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞, 却不能逸出细胞;
②在光镜下看到用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性, 可以伸展;
③有微针插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破;
④生理学家普费弗对植物细胞的渗透行为进行了大量的试验, 提出重要结论:细胞是被质膜包被着的; 很快他又发现,一些物质可通过它,而另一些物质几乎完全 不能通过
动物细胞
植物细胞
细菌
你怎样将细胞膜与细胞 内容物分开?
1
膨胀
2
3
皱缩
不变
外界溶液浓度小 于细胞内浓度
外界溶液浓度大 于细胞内浓度
外界溶液浓度等 于细胞内浓度
细胞破裂后,通过什么办法从混合 液中分离出纯度较高的细胞膜?
离心机
细胞破裂后细胞内物质流
出,细胞膜和细胞质中的其 他物质质量不一样,可以采 用离心法将细胞膜与其他物 质分开,得到较纯的细胞膜。
植物细胞壁为什么不能作为植物细胞 系统的边界呢?
细胞壁特性是:全透性
是谁,隔开了原始海洋的动荡。 是谁,为我日夜守边防。 是谁,为我传信报安康。 啊,伟大的细胞膜呀! 没有你,我会是何等模样!
课堂总结
一、细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开 2.控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流
二、细胞膜的成分
人教版高中生物必修1细胞膜——系统的边界(23张)-PPT优秀课件
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人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
胞间连丝
相邻两个细胞之间形成通道,进行物质交换和信息交流。
人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
控制物质进出细胞的拓展 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用 “染色排除法”。例如,用台盼蓝染色, 死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动 物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。
你能解释“染色排除法”的原理吗?
活的细胞能够控制物质进入细胞,也就是细胞 膜具有控制物质进出细胞的功能。
人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
第三章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
生活中的经验
你是否用筷子轻轻感觉到了鸡蛋完整的卵黄 周围有一层看不见的膜?
在光学显微镜下,能看见细胞膜吗?
不能,但是能够观察到细胞与外界学家用显微注射器将一种叫做伊红的物 质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却 不能逸出细胞。
人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
精子和卵细胞的识别和结合
发出信号的细胞
靶细胞
信号分子
受体(糖蛋白)
相邻两个细胞通过细胞膜接触完成信息传递
人教版高中生物必修1第3章第1节细胞 膜—— 系统的 边界( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共16张PPT)(完美版课件)
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第三章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
瑞典皇家学院将2003年诺贝尔化学奖授予两位研究细 胞膜的美国科学家彼得.阿格里和罗德里克.麦克金农,以 表彰两人在细胞膜通道研究领域所取得的卓越成绩。
知识回顾:细胞膜的成分
1.脂质(磷脂最丰富,还有胆固醇) 2.蛋白质(与细胞膜功能复杂程度有关) 3.糖类
3.进行细胞间的交流 (1)细胞识别过程——直接交流
接触传递
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如:精子和卵细胞的识别和结合
(2)通道交流
胞间连丝
(3)激素分泌传递过程
细胞分泌的化学物质(激素),随血液到达 全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合, 将信息传递给靶细胞
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第1节 细胞膜——系统的边界
瑞典皇家学院将2003年诺贝尔化学奖授予两位研究细 胞膜的美国科学家彼得.阿格里和罗德里克.麦克金农,以 表彰两人在细胞膜通道研究领域所取得的卓越成绩。
知识回顾:细胞膜的成分
1.脂质(磷脂最丰富,还有胆固醇) 2.蛋白质(与细胞膜功能复杂程度有关) 3.糖类
3.进行细胞间的交流 (1)细胞识别过程——直接交流
接触传递
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如:精子和卵细胞的识别和结合
(2)通道交流
胞间连丝
(3)激素分泌传递过程
细胞分泌的化学物质(激素),随血液到达 全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合, 将信息传递给靶细胞
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共30张PPT)

一、细胞膜的成分
自主探究:
探究三:细胞膜上的糖能为细胞的生命活动 提供能量吗?
不能,细胞膜上的糖类不是能源物质。
细胞的主要能源物质是糖类,但是不是所有糖都 是能源物质,比如纤维素和五碳糖等。组成物质 。(纤维素是组成植物细胞壁的主要成分,五碳 糖是组成核酸的物质)
一、细胞膜的成分
自主探究:
探究四:哪种成分决定了细胞膜的主要功能 ?
A、通信功能 B、免疫功能 C、屏障功能 D、控制物质进出功能
练一练
1、细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜
上的(
)
A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量
C 糖的种类 D 水含量
2、处理污水时,人们设计出一种膜结构, 有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧 ,以降低有毒金属离子对水的污染,这是 试图模拟细胞膜的 ( )
自主探究:
探究一:细胞膜的成分有哪些?主要由哪些 成分构成?
成分有蛋白质(40%)、脂质(50%)、少量糖 类(2%—10%)这三种物质构成。 主要由蛋白质、脂质构成。
一、细胞膜的成分
自主探究:
探究二:组成细胞膜的脂质有哪些?哪种含 量最丰富?
磷脂和胆固醇。磷脂含量最丰富,还有少量胆固 醇。构成细胞膜的基本骨架是:磷脂双分子层。
细胞膜相当于细胞的一个边界,任何系 统都是有边界的,细胞的边界—细胞膜。
一、细胞膜的成分
自主探究:
探究一:细胞膜的成分有哪些?主要由哪些成分 构成?
探究二:组成细胞膜的脂质有哪些?哪种含量最 丰富?
探究三:细胞膜上的糖能为细胞的生命活动提供 能量吗?
探究四:哪种成分决定了细胞膜的主要功能?
一、细胞膜的成分
功能三 、进行细胞间的信息交流
高考一轮复习课:人教版生物必修一《细胞膜——系统的边界》PPT课件

高考一轮复习课:人教版生物必修一 《细胞 膜—— 系统的 边界》P PT课件
他们说
高考一轮复习课:人教版生物必修一 《细胞 膜—— 系统的 边界》P PT课件
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课堂小结
• 一、制备细胞膜实验:材料 • 二、细胞的成分:脂质+蛋白质+糖类 • 三、细胞膜的结构:历程+模型 • 四、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开
相对的控制物质进出
信息交流
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深入思考:细胞膜的成分可变吗?你能举出例子吗?
3、细胞膜的结构
①填写细胞膜的组成物质或结构: a.糖蛋白 b. 磷脂双分子层 c. 蛋白质
②图中的 c 分布形式
③磷脂双分子层具有( 流动性 ), 大多数蛋白质分子也是( 可以运动的), 所以膜的结构特性是( 流动性)。
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B 下列叙述正确的是( )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B.神经细胞膜上识别神经递质的是① C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
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解析答案
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3、完善概念图
受精作用、 效应T细胞识别靶细胞 神经递质与突触后膜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别 淋巴因子刺激B细胞 激素作用多数靶细胞
【优化方案】高考生物一轮复习 第三章 第1、3节 细胞膜 系统的边界课件 新人教版必修1

【解析】 ①②分别是染色质和染色体,均是由DNA和蛋白质 组成的链状结构,随细胞周期而发生周期性变化。③是核膜, 是由2层磷脂双分子层组成。大分子物质进出细胞核都要通过 核孔,但DNA例外,不能进出细胞核,而核苷酸属于小分子物 质。⑤是核仁,它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。 【答案】 A 拓展 (1)核糖体合成的起点在细胞核内,发挥作用在细胞质内。 (2)核孔是一个“结构体系”,不是单纯的一个“孔洞”,具有 选择性。
考点二 细胞核的结构和性质
1.染色质与染色体的关系
2.核仁、核膜在细胞周期中的变化 在细胞分裂前期消失,末期重现;原核生物无核膜、核仁。 3.核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关。代谢旺盛的 细胞,核质之间物质交换频繁,核孔数量多;蛋白质合成 旺盛的细胞,核仁较大。 4.核孔对大分子的进出也有选择性并消耗能量。
(2)写出图中结构的相应功能 ①b功能:是____D_N__A_____的主要载体。 ②c功能:与某种__R_N__A__的合成以及核糖体的形成有关。 ③d功能:实现核质之间频繁的_物__质__交__换___和__信__息__交__流_。 2.功能 (1)是_遗__传__信__息__库__,是遗传物质储存和复制的主要场所。 (2)是_细__胞__代__谢__和__遗__传__的控制中心。
2.实验步骤 选材:猪(或牛、羊等)的新鲜的红细胞稀释液
↓
制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一滴在载玻 片上,盖上盖玻片
↓ 观察:用显微镜观察红细Fra bibliotek形态(由低倍―→高倍)
↓
滴蒸馏水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧 用吸水纸吸引
↓ 观察:持续观察细胞的变化
↓
结果:凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出, 获得细胞膜
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二、流动镶嵌模型的基本内容
第二单元 细胞的结构和物质运输
1.填写细胞膜的组成物质或结构 a.__糖__蛋__白_____,b.__磷__脂__双__分__子__层___,c.蛋白质 2.图中c的分布形式 (1)镶嵌在[b]__磷__脂__双__分__子__层___的表面; (2)部分或全部___嵌__入__________b中; (3)____贯__穿_________于整个b中。
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
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第二单元 细胞的结构和物质运输
解析:细胞间信息交流包括:通过信息分子间接交流、细胞 间直接交流、经特殊通道交流三种方式。图示为细胞间直接 交流,选项中符合图中信息交流方式的只有B。选项A、C是 通过细胞信息分子间接交流,选项D是经特殊通道交流。
巧记 细胞膜的结构与功能
细胞膜,磷蛋糖,双分子,成支架; 蛋镶嵌,控进出,选择性,膜流动; 糖蛋白,膜外面,信交流,三类型。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
三、细胞核的结构和功能 1.结构 (1)填写图中结构名称 a.__核__膜_______,b.___染__色__质_____, c.核仁, d.__核__孔_____。 (2)写出图中结构的相应功能 ①b:是__D__N_A_____的主要载体。 ②c:与某种__R__N_A____的合成以及核糖体的形成有关。 ③d:实现核质之间频繁的___物__质__交__换______和信息交流。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
2.功能 (1)是__遗__传__信__息__库_____,遗传物质储存和复制的主要场所。 (2)是_细__胞__代__谢__和__遗__传____的控制中心。 思考:染色体是DNA的唯一载体吗? 提示:不是。还有线粒体、叶绿体。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
一、细胞膜的成分和功能 1.细胞膜的制备 (1)材料:人或其他哺乳动物__成__熟__的__红__细__胞______。 (2)原因 ①__无__核__膜__和__众__多__的__细__胞__器_____,易制得纯净的细胞膜。 ②__无__细__胞__壁_______,细胞易吸水涨破。 (3)实验原理:利用渗透作用,使红细胞__吸__水__涨__破______,除 去细胞内的其他物质,制得细胞膜。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
3.补充模型中有关结构或功能特点 (1)基本支架:[b]磷脂双分子层。 (2)结构特点:具__有__一__定__的__流__动__性___。 (3)生理特性:__选__择__透__过__性_____。 (4)a分布于细胞膜的外表面,具有保护、__细__胞__识__别_____和 __信__号__传__递_______作用。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
2.细胞膜的成分
细 _脂__质_____约50%_胆__固磷__醇脂__主__要主是要动 物细胞膜具有
胞
膜
_蛋__白__质____约40%:与细胞膜功能密切相关
糖类约2%~10%
栏目 导引
3.细胞膜的功能[连一连]
第二单元 细胞的结构和物质运输
栏目 导引
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
4.观察如图所示的模式图,相关说法不.正确的是( D )
A.图中 3 为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大 B.图中 2 为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交 换,还可实现信息交流 C.图中 4 为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细 胞质分开 D.图中 1 为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相 同,均为 DNA 分子
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
1.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( B ) A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量 解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,蛋白质是生命活动 的主要承担者,因此蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的 复杂程度,故B项是正确的。
栏目 导引
四、植物细胞壁 1.成分:主要是___纤__维__素__和__果__胶__;酶解 法除细胞壁所用酶为纤维素酶和果胶酶; 与其形成有关的细胞器为 __高__尔__基__体_______和线粒体。 2.功能:__支__持__和__保__护____。动物细胞在清水中可吸水涨破, 但植物细胞不会,主要是纤维素和果胶的功劳。
第二单元 细胞的结构和物质运输
2.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列有关叙述错误 的是( C )
A.a是指磷脂分子的“尾”部,具有疏水性 B.c是指磷脂分子的“头”部,具有亲水性 C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
解析:磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的,磷酸“头”部 (c)是亲水端,脂肪酸“尾”部(a)是疏水端。细胞膜为细胞的 边界,在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白,而在 细胞膜的内侧没有糖蛋白的分布。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
3.(2015·河北衡水调研)如图表示相邻两个细胞的细胞膜接 触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图 示细 胞间信息交流方式的是( B )
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
解析: A项正确,图中3是核仁,与核糖体 的形成 有关,代 谢旺盛的细胞中核仁较大;B项正确,图中2是核孔,可控制 大分子物质进出细胞核,同时在核质之间进行 信息交流;C 项正确,图中4是核膜,为双层膜;D项 错误,图中1是染色 质,其主要成分是DNA和蛋白质,而原核细胞中的拟核只有 环状DNA分子,无蛋白质。
第二单元 细胞的结构和物质运输
第二单元 细胞的结构和物质运输
第5讲 细胞膜——系统的边界 生物膜的流动镶嵌模型 细胞核——系统的控制中心
第二单元 细胞的结构和物质运输
[考纲考频] 1.细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ(3年6考) 2.细胞核的结构 和功能 Ⅱ(3年