小升初六年级家庭教育讲座李晖PPT课件

与孩子一起成 长
李晖
保定北市区百楼中心校
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1
《家庭教育》——与孩子一起成长
从母女二段不同对话讲起 第一段对话：
“妈妈,这是什么？” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀？”
“烦不烦,你不会自已看”……。
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2
第二段对话：
“妈妈，这是什么”？ “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜 色呀？ “红色”。 “对,聪明极了！它像什么一样呀”？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？” “我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的！”
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8
轻松跨入新初中
生理、心理发育转折期
初中生处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展 的过渡阶段。
到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对 人和事逐渐有了自己的认识和判断，容易产生叛 逆心理，也比较容易受外界影响。
这是一个半幼稚、半成熟、各种心理矛盾交织的 时期，是个体心理发展中多发、易发心理障碍的 时期。
初中老师往往注重引导孩子由原先的形象思 维向抽象思维过渡，更注重讲清概念，课堂 上分析演示较多，启发学生独立思考问题， 带着问题学，开动脑筋听。
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7
轻松跨入新初中
学习环境发生巨大变化
新校园、新班级、新同学、新老师 班级竞争比小学更加激烈 接触社会机会增加：电子游戏、网络
、不良卡通书、结交不良朋友
只是，还得继续努 清华大学的 力啊（若有所思的 录取通知书
样子）
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11
家庭教育学几招——第三招
年龄
阶段
目的
对策
让
孩
2-3
第一反抗期
自主意识
放任顺应
子
学
7-8
第二反抗期
挑战权威
坚决镇压
会
负
青春期 第三反抗期
自立自理
交流疏通
责
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12
家庭教育学几招——第四招
与老师沟通
维护教师威信：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师 的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老 师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。
3、不要将过高的期望和过大的压 力加给孩子，有些父母总想把自 己没有实现的理想。
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10
家庭教育学几招——第二招
Leabharlann Baidu
时 学生
老师对家长说
家长对孩子说 孩子表现
间 年段
成
第 小学 你的孩子最多只能坐3分 老师表扬你了，你 回家多吃了
长
一 一年 钟，回家可得多教育教育 比以前能多作一分 次 级 （老师一脸的不高兴） 钟了（高兴地说）
小学：语文、数学、英语 初中：在课程设置方面，除了小学开设的课程以
外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信 息技术等课程，初二、初三还增加了物理、化学 中考科目达到11个，中考总分730分。
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5
轻松跨入新初中
课程容量与难度不同
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6
轻松跨入新初中
老师教学方式不同
小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重 视使用教具、挂图、标本等直观教学手段， 教学过程的设计注重变换形式、创设情境、 学娱结合。
两碗饭
需
要
第 小学 你的孩子成绩可差了，在 老师表扬你了，你 孩子比以前 二 六年 全班40几名中倒数第3名 进步了好几名呢？ 更用功了
次级
激
（老师一脸忧虑）
（兴奋地说）
励
第 中学 你的孩子有点危险啊，不 老师表扬你了，说 三年后，交
三 三年 一定能考上高中啊
你成绩有了进步， 给妈妈一份
次级
（老师满脸愁云）
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9
家庭教育学几招——第一招
挨打诗
首次挨打战兢兢； 两次挨打哭不停； 十次挨打眉头紧； 百次挨打骨头硬； 千次挨打功夫到； 酣然微笑入梦中。
沟通不是唠叨
1、不要经常拿自己的孩子和别的 孩子做比较，不论是比优点还是 缺点，许多孩子对此都很反感。
2、批评孩子时要正式、严肃，要 在和孩子单独相处的时候提出。
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致各位家长的一句话
在我们的生命中：
我们不一定后悔我们曾做过什么， 但我们一定后悔我们没做过什么！
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14
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3
一个问题：我们应该怎样做家长？
做一个有耐心,有责任心又有方法的家长,教育 理念很重要，理念是指导方法的。有了正确的家庭 教育理念,你就会知道你的孩子是个怎样的孩子,又 应该怎样去启发引导他(她)。
“养育孩子，不仅给孩子一碗饭,更重要的是 要给孩子一个正确的理念”。
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4
轻松跨入新初中
课程设置与要求变化大