森林的开发与保护讲解
人教版地理必修三2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
城市防护林具有减缓风速的作用，其有效 范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围 内效果最好，可降低风速50%。
防风固沙
一公顷林地与裸地相比，至少可以多储 水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当 于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这 样一个水库需要投资千余万元。
涵养水源
有专家预测，假如地球上失去了森林，约有
内容小结
涵
保
防
养
护
风
水
农
固
源，
田
沙
保
持
水
土
调
吸
稳
节
烟
定
气
滞
大
候，
尘，
气
美
净
成
化
化
分
环
空
境
气
450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水
当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。
将白白流入大海，人类将面临严重水荒。森林的 C-D弃耕的土地正在植被的恢复之中，受其他因素干扰小。
A-B森林焚烧，枯枝落叶不断增加，分解后补充道土壤中的养分不断增多，土壤肥力增加。 雨林被毁与人口增加有着直接的关系
迁移农业作为一种传统的耕作方式，在人口数量很小时，对于雨 林的破坏是有限的；当人口过多时，迁移农业频率和规模过大时， 对雨林的破坏是严重的。其他对雨林的开发方式也是一样。
亚马孙热带雨林开发
资料：
火灾、滥伐和修公路正在吞噬着亚马孙原始森林，专家 的调查表明，如果不采取任何措施，今后20年内亚马孙 原始森林最多剩下28%，更坏的结果是4.7%。
有助于当地人脱离贫困，改善人们生活 森林非常大，能容纳许多活动 森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道
高考地理一轮复习第十六章 森林和湿地的开发与保护思维导图及知识点讲解
第十六章森林和湿地的开发与保护一、思维导图
二、森林的开发与保护
1．森林的分布和现状
(1)分布
(2)现状：世界森林面积减少的趋势仍在继续，大片热带雨林正遭到毁灭性的破坏。
．森林的生态效益及破坏后带来的问题
拓展延伸不同区域内的森林生态功能差异
地区生态功能
湿润、半湿润地区涵养水源、保持水土、减少水土流失
干旱、半干旱地区防风固沙、保护农田
沿海地区削弱海风、海浪侵袭
城市净化空气、美化环境、吸烟除尘等
三、湿地的开发与保护
1．湿地的概念、类型和功能
(1)湿地的概念：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
(2)湿地的类型：湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区，也包括河流、湖泊、水库、稻田等。
(3)湿地的功能
2．湿地的形成原因
沼泽的形成一般与降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度有关。
例如：
(1)三江平原地区沼泽湿地形成的主要原因：地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，不易下渗；河流有凌汛，水易溢出河道。
(2)青藏高原湿地的成因：海拔高，气温低，蒸发量小；积雪、冰川融水较多；低洼地易积水；地下多冻土层，不易下渗。
(3)长江中下游平原湿地的成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，排水不畅。
．湿地的保护措施
(1)①建立自然保护区，保护好现存的天然湿地；②对已经围垦的湿地逐步退耕；③采取工程措施，恢复已经退化的湿地；④完善有利于湿地保护的法律法规；⑤建立湿地资源信息库。
(2)下表为不同类型湿地的具体保护措施：。
高中地理专题：森林的开发和保护教案
高中地理专题：森林的开发和保护教案第一章：森林资源概述1.1 教学目标让学生了解森林的概念、分类和分布。
使学生掌握森林资源的价值和功能。
1.2 教学内容森林的定义与分类森林资源的种类与价值森林生态系统的功能1.3 教学方法采用多媒体展示、案例分析等方法，帮助学生直观地了解森林资源。
1.4 教学步骤引入：通过展示图片，引导学生思考森林的定义与分类。
新课导入：讲解森林资源的种类与价值。
案例分析：分析森林生态系统的重要功能。
课堂讨论：让学生分享对森林资源的认识和看法。
第二章：森林开发利用2.1 教学目标让学生了解森林开发的方式和利用途径。
使学生认识到合理开发森林资源的重要性。
2.2 教学内容森林开发的方式与利用途径合理开发森林资源的意义2.3 教学方法采用实例讲解、小组讨论等方法，引导学生了解森林开发利用的方式。
2.4 教学步骤引入：通过展示图片，引导学生了解森林开发的方式与利用途径。
新课导入：讲解合理开发森林资源的意义。
实例讲解：分析森林开发利用的实例。
小组讨论：让学生探讨如何合理开发和利用森林资源。
第三章：森林保护与可持续发展3.1 教学目标让学生了解森林保护的重要性。
使学生掌握森林保护的措施和方法。
3.2 教学内容森林保护的重要性森林保护的措施和方法森林可持续发展的概念与意义3.3 教学方法采用案例分析、小组讨论等方法，引导学生了解森林保护的重要性。
3.4 教学步骤引入：通过展示图片，引导学生了解森林破坏的现象。
新课导入：讲解森林保护的重要性。
案例分析：分析森林保护的措施和方法。
小组讨论：让学生探讨如何实现森林的可持续发展。
第四章：我国森林资源现状与保护政策4.1 教学目标让学生了解我国森林资源的现状。
使学生掌握我国的森林保护政策。
4.2 教学内容我国森林资源的现状我国森林保护的政策与措施4.3 教学方法采用数据展示、政策解读等方法，引导学生了解我国森林资源现状与保护政策。
4.4 教学步骤引入：通过展示数据，引导学生了解我国森林资源的现状。
高中地理森林的开发和保护教案范本
高中地理·森林的开发和保护教案范本一、教学目标1. 让学生了解森林资源的开发和利用，掌握森林资源在人类社会发展中的重要性。
2. 让学生了解森林资源的破坏原因及保护措施，增强环保意识。
3. 培养学生的实践操作能力，提高学生在实际生活中保护和合理利用森林资源的能力。
二、教学内容1. 森林资源的开发和利用1.1 森林资源的种类1.2 森林资源的价值1.3 森林资源的开发和利用方式2. 森林资源的破坏原因2.1 自然因素2.2 人为因素3. 森林资源的保护措施3.1 我国森林资源保护的政策法规3.2 森林资源的可持续经营3.3 公众参与森林资源保护三、教学重点与难点1. 教学重点：森林资源的开发利用、破坏原因及保护措施。
2. 教学难点：森林资源的价值评估、森林资源的可持续经营。
四、教学方法1. 采用案例分析法，以具体森林资源案例为切入点，引导学生了解森林资源的开发和保护。
2. 采用讨论法，让学生分组讨论森林资源破坏的原因及保护措施，提高学生的参与度。
3. 采用多媒体教学法，利用图片、视频等资料，生动形象地展示森林资源开发和保护的相关内容。
五、教学步骤1. 导入新课：以我国森林资源现状为话题，引发学生对森林资源开发和保护的思考。
2. 讲解森林资源的开发和利用：介绍森林资源的种类、价值及开发利用方式。
3. 分析森林资源的破坏原因：讲解自然因素和人为因素对森林资源的影响。
4. 讲解森林资源的保护措施：介绍我国森林资源保护的政策法规，讲解森林资源的可持续经营和公众参与森林资源保护的方式。
5. 案例分析：选取具体的森林资源案例，让学生分析其开发和保护措施。
6. 小组讨论：让学生分组讨论森林资源破坏的原因及保护措施，分享讨论成果。
7. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调森林资源保护的重要性。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对森林资源开发和利用、破坏原因及保护措施的理解程度。
2. 小组讨论：观察学生在讨论中的表现，评估学生对森林资源保护问题的分析和解决问题的能力。
2.2森林的开发和保护
遭受强烈淋洗 而很快丧失
土壤 贫瘠
最容易遭受 人类破坏
植被恢 复难
整个生态 系统陷于 崩溃
热带雨林的迁移农业
B
A C D
土壤肥力在不 土壤肥力在不断降 土壤肥力始终 随着植被的恢 断提高。原因 低。原因森林被砍 维持较低水平 复，土壤肥力 是随着雨林植 伐焚烧开荒后，土 上，变化不大，有所回升，但 被的日渐繁茂，壤中的养分被作物 原因是弃耕的 恢复不到原先 枯枝落叶增加 逐渐消耗，加上土 土地正在植被 的水平 分解后补充到 壤失去植被保护区，恢复之中，受 土壤中养分不 养分淋洗，流失严 其他因素干扰 重生成土壤肥力不 小 断增多 断下降
• 亚马逊平原的热带常绿雨林不 仅面积最广，而且发育也最为 充分和典型，这是由于亚马逊 平原所在的地理位置和地形结 构，使它具有特别有利于该类 型发育的现代气候条件，另一 方面也与它发育历史悠久、在 形成过程中自然地理条件相对 比较稳定有关。
• 南美的热带常绿雨林其植物种类成分 极其丰富，而且相互杂生，很少形成 纯林，其中三分之一种是南美特有种。 它们生长连续无间，植物终年葱绿繁 茂。乔木、灌木以及草本、藤本、附 生植物组成多层次的郁闭丛林。一般 有4至5层，多者可达11至12层，树冠 成锯齿状，参差不齐。许多乔木为争 取日照，力图往上生长，树干很少分 枝，有的可高达80至100米。
四、亚马孙的开发计划及其影响 1、雨林被毁的原因 人口增长和贫 困由此产生的 发展需求 最根本的原因 发达国家的无度 需求及跨国投资 手段
雨林被毁
最直接的原因
商 业 性 伐 木
开 辟 大 型 农 牧 场
过 度 迁 移 农 业
采 矿 、 修 路 、 城 镇 建 设
2、亚马孙得以保存的原因 开发较晚 历史原因 发展水平相对比较落后 丛林阻隔 自然原因 环境湿热 社会经济原因 人口很少 印第安人以渔猎采集和传统迁移农业为主
森林的开发与保护(32页幻灯片)-PPT优秀课件
全球气候变暖
两极冰川融化
海平面上升
淹没沿海低地
沿海国家心系木材公司
把下列地理事实的内在联系，填入上图中并加以说明。
◆淹没沿海低地
◆两极冰川融化
◆森林面积减少
◆海平面上升
◆全球气候变暖
◆大气二氧化碳含量增加
Байду номын сангаас
案例分析——亚马孙热带雨林
（一）热带雨林简介
纬度分布：热带雨林主要分布在__赤__道__南北两侧。但在大陆向风地带
亚马孙雨林 属于第全二人章类 区域生态环境建设 我们要发展
“三保二设一结合”
森林的开发与保护(32页幻灯片)-PPT 优秀课 件(完美 )
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过度的迁移农业 大规模的农牧场开发 商业性木材采伐 采矿、水利和公路建设
雨林被毁 的原因
亚马孙 开发计划
森林的开发与保护(32页幻灯片)-PPT 优秀课 件(完美 )
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二、综合题 读世界森林面积正在逐渐消失图，回答下列问题。 (1)目前全世界消失森林最快的是 亚 洲， 最慢的是 北美 洲。 (2)使森林面积锐减的原因主要是 农牧业的发展 和 工业的发展 。
森林的开发与保护(32页幻灯片)-PPT 优秀课 件(完美 )
森林的开发与保护(32页幻灯片)-PPT 优秀课 件(完美 )
1. 亚马孙雨林被破坏的根本原因是 A. 过度的迁移农业和商业性伐木 C. 采矿、修路和城镇建设
B. 人口增长和贫困导致的发展需求 D. 开辟大型农牧场
2. 亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为 A. 雨林作为自然资源是人类共有的财产 B. 雨林对人类生存的全球环境至关重要 C. 人类会失去主要的硬木来源 D. 雨林是人类医学的宝库
人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》课件(共63张ppt)
开发公司蜂拥而至、相应的工厂也乘势而入，雨林的 受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致 全球生态环境的破坏。
从“利”的方面看：它是人类走向文明的标志，加
速当地经济的发展，缓解巴西国内的经济压力。
至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智。 要认识到修和不修路与环境保护的关系，走可持续发 展之路。
森林储量占世界 总储量的30％。
植物种类、鸟类 占世界50％。
亚马孙河淡水鱼 达2000多种。
全球1/4的药品原 料来自热带雨林。
亚马逊雨林的物种资源占全球 陆地物种的1/5以上.
热 带 雨 林 的 蝴 蝶
热 带 雨 林 的 青 蛙
神奇的亚马孙
有人说热带雨林是土壤贫瘠，生态 环境脆弱，一旦
同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年？
15-20年
２.读图2.18，解释迁移农业从A－B－C－D土壤 肥力的变化及其原因。
A－－表示原始森林情况土壤肥力状况； B－－因为森林焚烧，土壤肥力增加； C－－经过几年耕作后土壤肥力下降至最低； D－－弃耕后土壤肥力慢慢提高
3.结合图2.19，评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生 的不同影响。如果人口增加，雨林可供迁移的空间减少， 迁移农业的频率和规模越来越大，又会对热带雨林产生怎 样的影响？
2.雨林的两种前途（两难选择）
保护：从全球利益和长远利益考虑
开发：从当地人争取短期内提高生活水平来看
图2.25 西欧人与巴西人的争论
争论的实质是什么？
——从不同的立场谋求发展
消除分歧的方法？
——共同发展
保护雨林环境+促进经济发展
面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，
第2节 森林的开发和保护
全 年 高 温 多 雨
生 物 循 环 旺 盛
在养雨 地分林 上几生 的乎长 植全所 物部需 体储要 内存的 累循有 和环机 补旺质 充盛分 养土解 分壤和 很自养 少身分 积再
四.亚马孙开发计划及其影响 根本原因： 人口增长和贫困导致发展需求 1.亚马孙雨林 过度的焚耕开垦 被毁的原因 大规模农牧场开发 直接原因 商业性木材采伐 采矿、修路、城镇建设 修建亚马孙横贯公路 2.亚马孙流域 移民亚马孙平原 大规模开发 借助外资、鼓励跨国企业投资开发亚马 孙地区
பைடு நூலகம்
五.热带雨林的保护 1.鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等
第2节
森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
一.森林资源的作用与现状 重要的自然资源 生态 调节气候、稳定大气 1.作用 效益 成分、涵养水源、保 不可替代的环境资源 持水土、繁衍物种和 保护生物多样性 环境 净化空气、美化环境、 效益 吸烟除尘、防风固沙
2.世界原始森林分布 亚寒带针叶林地区 热带雨林地区
促进地球水循环，调节全球水平衡
世界生物基因宝库
三.雨林生态的脆弱性 1.雨林生 态的优势 雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物 生长迅速——群落生产力高 高大密集的乔木为主
原因： 雨林土壤很贫瘠——有机质分解和养分 再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充 2.雨林生态 养分，加上长期高温多雨的淋洗。雨林 的脆弱性 植被最容易遭破坏。 表现： 雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈淋洗 而很快丧失，使地表植物很难恢复，整 个生态系统就会陷于崩溃。
森林的开发与保护(经典课件)
3)雨林的物种（生物）资源丰富
－－“基因宝库 ”（绚丼多姿、丰富多彩的动 植物王国 ）
4)雨林植物的药用价值 －－“医学宝库”
三、雨林环境的脆弱性
1.优越性
终年高温多雨，生长季节长，形成雨林群落。 光合作用强，生物循环旺盛，具很高生产力。
2.脆弱性
土壤贫瘠
雨林生长所需养分几乎全部储存在地 上植物体内。
森林的开发和保护
一.森林资源及现状
1.重要的自然资源
给人类提供了大量的食物、燃料、木料、 药材和其它生存物质 。
2.不可替代的环境资源 （“大自然的总调度室”）
调节气候、稳定大气成分 大气： 水：涵养水源、保持水土 生物：繁衍物种和维护生物多样性
环保：净化空气、美化环境、防风固沙、 吸烟除尘、减弱噪音
二、从“北大荒”到“北大仓”
1、与长江中下游平原、华北平原相比，三江平原作为商 品粮基地有哪些优势？
（1）土地肥沃； （2）耕地面积广大；
（3）耕地集中连片，适于大规 模机械化；
（4）地广人稀，粮食商品率高。 （5）夏季日照时间长，水热配合较好。
2．在三江平原上开垦需要重点改造哪种自然条件？为什么？
2）保护湿地的措施
A、建立保护湿地的法规，增强保护湿地的意识， 加大湿地保护的投入 B、退田还湖，退田还沼泽 C、退耕还林还草，减少泥沙淤积 D、防止水污染 E、禁止滥捕滥猎，建立自然保护区，保护野 生动物，
我国湿地地域分布有何特点？ 分布广泛；东多西少，南多北少。
三江平原是我国重要的湿地集中地之一 返回
在三江平原开垦需要重点改造水分条件——排水；
因为这里地势低平，土质黏重，河网密集，地下水位高， 夏秋多雨，排水不畅，所以开垦三江平原首先应考虑排水， 并不必考虑引水灌溉，增加土壤肥力，平整土地。
人教版高中地理必修三第二章第二节-《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件(共36张PPT)
图2.19 迁移农业对热带雨林的影响
四、亚马孙开发计划及其影响
全球定位系统
修建亚马孙横贯公路 移民亚马逊平原 借助外资、鼓励跨国企业投资
开发
毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场
公路的开通：大 规模的农场和牧 牛场随之出现， 伐木公司的运输 更为方便
触目惊心的破坏
修建雨林公路
发
展 弊：
的
它可能造成林区居民的增加
眼
光
开发公司的蜂拥而至，相应的工厂也乘虚而入
辩
雨林的受损程度日益加大，甚至加速其毁灭
全球定位系统
增加空气湿度， 调节气候
保持水土
储存降水
神奇的亚马孙
（3）雨林的物种资源丰富
——世界生物基因宝库
森林储量占世界总 储量的30％。
植物种类、鸟类占 世界50％。
亚马孙河淡水鱼达 2000多种。
二、雨林的全球环境效应
2、热带雨林的环境效益
（1）调节全球碳氧平衡
（2）促进全球水循环，调节全球水平 衡
森林－－“大自然的总调度室”
2、森林急剧减少的现状及危害
（1）现状
a、世界森林面积减少的趋势仍在继续，特别是大片 热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。
b、作为地球上现存面积最大，保存比较完整的—片 原始森林——亚马孙热带雨林（其中60%分布在巴西境 内）在20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地区 大规模开发计划的实施，这片雨林受到破坏。
森林的开发与保护课件(共14张PPT)
中纬平坦，湿润的地区： 人口稠密，森林破坏严重
热带雨林的分布
亚马孙热带雨林
赤道
现存面积最大、保存比较完整的原始森林
不同地区森林(绿地)的作用分析
地区
河流中上游、坡地 较干旱的地区 城市
交通道路两侧
沿海防护林
（红树林）
作用
涵养水源、保持水土
谢谢观赏
森林的开发 Y o u m a d e m y d a y !
我们，还在路上……
Hale Waihona Puke •12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。20:22:4820:22:4820:22Satur day, August 07, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.721.8.720:22:4820:22:48August 7, 2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六下午8时22分 48秒20:22:4821.8.7
雨林环境的脆弱性
2 脆弱性
有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的_淋__洗__作 用，土壤非常_贫__瘠__。 雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的_植__物__体___内_， 地上植物体最容易遭到破坏。
亚马马孙孙热雨带林雨被林毁的的开发原与因保护（全球和长远利益）
①加强发环展境需教育求，（提根高本公原民因环）保意识
2.2.1
森林的开发
以亚马孙雨林带为例
学习目标
1.了解森林和雨林的作用和分布。 2.掌握雨林的全球环境效应。
森林的开发 3.学会分析亚马孙热带雨林的自然地理
单县森林开发利用与保护的简述
单县森林开发利用与保护的简述单县位于河北省西南部，是一个以农业为主的县城，也是全国著名的林业重点县。
森林资源丰富，森林覆盖率高，是该县的重要经济支柱。
在开发利用森林资源的单县也非常重视森林资源的保护，努力实现森林资源的可持续利用。
本文将对单县森林开发利用与保护进行简要介绍。
一、森林资源开发利用情况单县的森林资源丰富，主要包括乔木林、竹林和灌木林。
据统计，单县总林地面积达到了1000多万亩，森林覆盖率超过60%，是国家级重点保护林场，是河北省最大的森林资源县。
森林资源的开发利用主要包括木材采伐、竹材生产、林下经济、旅游观光等几个方面。
1. 木材采伐单县的乔木林资源丰富，主要有松树、杨树、柏树等品种。
这些木材在建筑、家具、造纸等方面有着广泛的用途，因此木材采伐是单县森林资源开发利用的重要组成部分。
单县实行的是可持续的林业经营方式，即在保证森林面积不减少的前提下，实行合理的木材采伐计划，保障了森林资源的可持续利用。
2. 竹材生产单县的竹林资源也十分丰富，主要有毛竹、箬竹、麻竹等品种。
竹材在造纸、家具、工艺品等方面有着广泛的用途。
单县积极推动竹林资源的深加工，发展了竹材加工产业，不仅增加了农民收入，还有效地利用了森林资源。
3. 林下经济单县的森林资源并不仅限于木材和竹材，还有丰富的林下资源，包括林木、野生草药、特产等。
单县积极开发林下资源，推动了林下经济的发展，使森林资源的综合利用效益最大化。
4. 旅游观光单县的森林风景优美，有着得天独厚的旅游资源。
山清水秀、环境优美、空气清新，吸引了大量游客前来观光旅游。
森林旅游业成为单县的重要支柱产业，为当地经济发展做出了重要贡献。
单县在开发利用森林资源的也非常重视森林资源的保护。
保护森林资源是保护生态环境、促进经济可持续发展的重要举措。
单县在森林资源保护方面做了以下几点工作：1. 加强法律法规建设单县加强了森林资源管理的法制建设，完善了相关立法，保护了森林资源的合法权益。
高中地理课件-森林的开发和保护(课件比赛一等奖,精美细致超大气)
开发？ 保护？ 雨林的前途
五、雨林的未来
亚马孙雨林属于全人类，
应该保护
你们早已牺牲了自己的环境来 换得了经济的发展，
我们也要发展！
五、雨林的未来
开发与保护的统一
保护性开发 建立保护区 加强环境教育 设立国际基金 选择性采伐与更新相结合 减少移民和农耕进入林区
《惊变》
`
`
`
维护森林，责无旁贷
一、森林的作用与意义
一、森林的作用与意义
O2
调节气候 稳定大气成分 涵养水源 保持水土 繁衍物种
净化空气
美化环境
吸烟除尘
防风固沙
大自然的总调度室
一、森林的作用与意义
一、森林的作用与意义
多数原始森林已被破坏殆尽 世界陆地曾 为森林覆盖
2/3
一、森林的作用与意义
一、森林的作用
一、森林的作用与意义
安徽桐城余双红
森林的开发和保护
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以亚马孙热带雨林为例
森林的开发和保护
以亚马孙热带雨林为例
01
森林的作用与意义
雨林的重要性
02
03
雨林的脆弱性
雨林的现状 雨林的未来
04 05
三、雨林的脆弱性
亚马孙开发计划 大規模的破壞，才剛剛開始…
森林的开发和保护
以亚马孙热带雨林为例
01
森林的作用与意义
雨林的重要性
02
03
雨林的脆弱性
雨林的现状 雨林的未来
04 05
四、雨林的现状
亚马孙开发计划
修建亚马孙横贯公路 贫 困
森林资源的保护和开发
森林资源的保护和开发森林资源是人类生存不可或缺的重要资源之一。
森林不仅能够提供木材、药物和食品等物质资源，还能够保持水源地、调节气候和稳定生态环境。
然而，随着城镇化的加速和人口的不断增长，森林资源的保护和开发问题已经成为全球关注的焦点。
一、森林资源的现状世界各国的森林资源不尽相同，但一般来说，许多国家的森林都遭受了不同程度的破坏和削减。
据统计，目前全球森林覆盖面积仅为31%，每年森林面积减少近130万平方公里。
在中国，一些地区的森林覆盖率低于20%，且绝大多数森林都遭受了人类的砍伐和过度开发。
二、森林资源的保护保护森林资源需要全社会的共同努力。
以下是一些常见的保护措施：1.立法保护各国政府都制定了相应的法律来保护森林资源，例如设立自然保护区、森林公园和野生动物保护区等。
2.科学管理科学管理是保护森林资源的有效手段之一。
科学管理需要采用先进技术和合理的管理制度，协调各种资源的利用和环境保护，促进森林的可持续发展。
3.教育宣传教育宣传是保护森林资源的重要途径，需要让公众了解森林资源的重要性和保护的意义，提高人们的环保意识和责任感。
三、森林的开发虽然保护森林资源是至关重要的，但同样重要的是，必须开发森林资源来满足人类对于木材、纸张等物质资源的需求。
以下是一些常见的开发措施：1.多样化开发多样化开发意味着将森林资源的开发与保护结合起来。
在开发的过程中，必须考虑到环境、社会和经济等方面的影响。
2.有效利用有效利用意味着充分利用森林资源，并尽量减少浪费。
例如，在木材加工过程中，可以采用生态制浆和循环制浆等技术来减少木材的浪费。
3.可持续发展可持续发展意味着在开发森林资源的同时，不能破坏环境、浪费资源和影响社会。
在开发的过程中，必须注重保护环境、促进经济发展和推动社会进步。
四、结语森林资源是珍贵的自然资源，保护和开发森林资源是人类应尽的责任。
在保护的同时，必须充分利用森林资源来满足人类的需求。
只有通过全社会的努力，才能实现可持续发展，保护森林资源并使其真正造福于人类。
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热
带
刚果盆地
东南亚
亚马孙河 雨
流域
林
的
分
非地带性--- 信风的迎风坡、
布
暖流增温增湿
纬度分布：主要分布在赤道南北两侧 地区分布：
最大分布：亚马孙河流域（全球一半的热带森林）
【好题回顾】 比较甲乙两地径流量的差异：
• 雨林的全球环境效应: ⑴对大气：调节全球大气中的碳氧平衡 --地球之肺
⑵对水：促进全球水循环、调节全球水平衡 --巨大的储水库
工具准备：
• 必修三课本、第35讲学案、潍坊本
知识准备：
• 1.森林的作用？ • 2.世界热带雨林的三大集中分布区？ • 3.雨林的全球环境效应？ • 4.雨林有别于其他生态系统的优势所在？ • 5.雨林生态脆弱性的表现？ • 6.雨林被毁的直接原因、根本原因？ • 7.保护雨林的措施？ • 8.湿地的作用？ 湿地被破坏后的影响？ • 9.三江平原沼泽广布的原因？
【知识迁移】
世界上大多数河流两岸及下游平原都是重要 的农业区，但东部西伯利亚地区的河流下游几乎 没有农田，而形成了沼泽地，为什么？
沼泽广布：
①纬度高，气温低，蒸发弱 ②地势低洼，排水不畅
③冻土广布，水分不易下渗 ④河流下游因凌汛而泛滥
无农田：
①广大的北部地区由于纬度高，气温低，生长期短，不利 于作物生长；
(5)森林是一种重要的经济资源和环境资源,为了保护和改 善生态环境,我国在森林资源的保护利用上可以采取哪些 措施?
①大力植树造林 ②从国外进口木材 ③提高木材利用率 ④开发木材替代品 ⑤建自然保护区，保护性的开发 ⑥采育结合
四、湿地的生态环境效益
1.湿地的概念 湿地泛指陆地上有水的地方及低潮时水深不
186页 巩固提升5-6题
CB
课堂检测
B B AD
185页 巩固提升2-3题
DC
三、雨林被毁的原因及保护
根本原因： 人口增加 和 贫困 _导致发展需求
发达国家的无度需求及跨国投资手段
直接原因：人类开发
过度的迁移农业
人
以获取更多的粮食
口
雨林被毁的
增
原因
加
采矿、修路、城镇建设
为不断增加的人口和移民
提供土地和就业机会
商业性伐木
木材出口，换取 外汇，以偿还债务
②沼泽广布，无法耕作
③冻土深厚，土壤贫瘠
四、湿地的生态环境效益
2. 生态环境效益 调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱， 降解污染物、保护生物多样性
------陆地上的天然蓄水库
四、湿地的生态环境效益
三江平原变良田后，对环境可能产生什么影响？ 湿地被大量垦殖后，其生态环境效益会减退
甚至丧失，如水环境污染严重；生物多样性急剧 减少；河川径流季节变化增大，地下水位下降等。
186页 巩固提升4题
(1)美国 亚寒带针叶(针叶) (2)1999(2000) 东南 西南 (3)加剧全球气候 变暖(温室效应增强) 生物多样性减少(大 量物种灭绝)
(4)芬兰、瑞典两国森林覆盖率高,人均木材蓄积量很大, 但两国仍需大量进口木材,简述其原因。
①木材加工业发达(木材消费量大) ②保护本国森林资源 ③本国木材品种较单一(本国森林生长较慢)
一、森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应
• 水——涵养水源、保持水土；
• 气——调节气候、稳定大气成分；
• 净——净化空气； • 美——美化环境；
大自然的总调度室
• 物（无）——繁衍物种和维护生物多样性；
• 沙——防风固沙；
• 尘——吸烟除尘。
河流中上游、坡地 保护农田、繁衍物种
平 原 农 田 周 围 涵养水源、保持水土
考知纲 明考向
最新考纲
1.了解森林的 生态环境效益 及雨林的全球 环境效应。 2.理解雨林生 态的脆弱性及 雨林被毁的原 因和保护措施
目标在线
1.森林、湿地等重要生态系统的环 境效应分析是近年来命题的主要方 向。 2.结合气候变化或某地水文环境变 迁及生态建设的实际进行环境评价 是高考的重点和常考点。 3.常借助区域图或景观图与地理环 境的整体性等知识一起命题。
过6米的沿海地区。 湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工
两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、 河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、 水库、池塘等。
四、湿地的生态环境效益
三江平原沼泽广布，分析自然原因 ①纬度位置：纬度高，气温低，蒸发弱 ②气候：降水集中，夏秋多雨，排水不畅 ③土壤：土质黏重，地表水不易下渗 ④水文：河网密集，地下水位高 ⑤地势：地势低平，排水不畅 ⑥冻土广布，地表水不易下渗 ⑦凌汛现象使洪水泛滥
⑶对生物：繁衍物种最多、保护时间最长的场所 --世界生物基因宝库
为何关注雨林的命运？
一、雨林的全球环境效应
二、雨林生态的脆弱性
长着森林的绿色沙漠
强烈淋洗
很
生 高物 温循
土壤贫瘠
难
（砖红壤）
地上植被
恢
易被破坏
复
多环 雨旺
盛
养分几乎全部 储存在地上植 物体内
热带雨林的迁移农业
B因为森林Leabharlann 烧土壤肥力增加； C经过几年耕作后和养分的淋洗流失，土壤肥 力下降至最低；
贫 困
开辟大型的农牧场
出口肉牛和热带经 济作物获取经济利益
雨林的前途——开发还是保护?
开发——当地人短期内提高生活水平最为方
协
便的收入来源
调 保护——从全球利益和长远利益考虑
保护雨林环境 + 促进经济发展
面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，
应把_________放在第一位！
保护的措施: 三保、二设、一结合
荒 漠 地 区 吸烟除尘、净化空气
园林
区 调节气候、美化环境
道 路 两 旁 防风固沙、保护农田
185页 巩固提升1题
（2013，山东）下图 为我国华北平原某沿 海地区景观剖面示意 图，图中海岸为沙质 海岸。读图回答问题。
分别说明图中甲乙丙三处植被的主要生态功能。
甲:涵养水源、保持水土； 乙:降低风速，阻挡风沙； 丙：固沙阻浪