少儿英语培训机构对比总结全
伴鱼少儿英语一对一外教课怎么样？真实评价总结!
伴鱼少儿英语一对一外教课怎么样？真实评价总结！摘要：一、引言二、伴鱼少儿英语一对一外教课的优势1.专业外教团队2.个性化教学方案3.丰富的课程内容4.灵活的课程安排5.性价比高三、伴鱼少儿英语一对一外教课的不足1.部分用户反馈教学质量不稳定2.售后服务待提升四、用户真实评价汇总五、总结与建议正文：随着全球化的发展，英语作为国际交流的语言，在我国少儿教育领域越来越受到重视。
许多家长纷纷寻求优质的一对一外教课，以提高孩子的英语能力。
本文将对伴鱼少儿英语一对一外教课进行评价总结，以帮助家长更好地选择适合孩子的英语课程。
一、引言在我国，英语学习越来越低龄化，家长们对孩子的英语教育也越来越重视。
因此，一对一外教课成为了许多家长的首选。
本文将重点介绍伴鱼少儿英语一对一外教课的优势与不足，并分享用户真实评价，供家长们参考。
二、伴鱼少儿英语一对一外教课的优势1.专业外教团队：伴鱼少儿英语拥有一支经验丰富、资质过硬的专业外教团队，全部来自英语母语国家，具备优秀的教学能力和沟通能力。
2.个性化教学方案：伴鱼少儿英语根据每个孩子的年龄、英语水平和学习需求，量身定制个性化的教学方案，确保孩子在学习过程中获得最大的收获。
3.丰富的课程内容：课程涵盖听力、口语、阅读、写作等多个方面，通过丰富的互动教学，提高孩子的综合英语能力。
4.灵活的课程安排：伴鱼少儿英语提供周一至周日全天候的课程，家长可以根据自己的时间安排选择合适的上课时间。
5.性价比高：相较于其他一对一英语培训机构，伴鱼少儿英语的课程价格较为合理，性价比较高。
三、伴鱼少儿英语一对一外教课的不足1.部分用户反馈教学质量不稳定：少数家长反映，部分外教的教学质量有所欠缺，教学过程中出现了知识点讲解不清晰等问题。
2.售后服务待提升：部分家长表示，在课程报名后，售后服务跟进不够及时，对孩子的学习进度和效果关注不足。
四、用户真实评价汇总1.家长A：孩子在学习过程中，英语口语进步很明显，外教老师很热情，教学方法生动有趣。
英语培训机构工作总结报告
一、前言时光荏苒，转眼间我在英语培训机构的工作已接近尾声。
回顾这段时间，我深感收获颇丰，现将我的工作总结如下，以便对过去的工作进行梳理和总结，为今后的工作提供借鉴。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课：为了提高教学质量，我认真钻研教材，针对不同学生的学习特点，制定合理的教学计划。
在备课过程中，注重挖掘教材的趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
（2）课堂管理：在课堂上，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生积极参与课堂活动。
通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。
（3）课后辅导：针对学生的个性化需求，我提供课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题，确保每位学生都能跟上教学进度。
2. 学生管理（1）关注学生心理：在教学中，我关注学生的心理变化，了解他们的需求和困惑，及时给予关心和鼓励。
（2）组织活动：为丰富学生的校园生活，我组织了各类英语角、演讲比赛等活动，提高学生的英语应用能力。
3. 团队协作（1）与同事沟通交流：在工作中，我积极与同事沟通交流，分享教学经验，共同提高教学质量。
（2）参与培训：积极参加机构组织的各类培训，提升自己的教学水平和综合素质。
三、工作反思1. 教学方法：在今后的教学中，我将进一步探索适合学生的教学方法，提高教学质量。
2. 课堂管理：针对课堂管理，我将更加关注学生的个体差异，采取更有针对性的措施，提高课堂效果。
3. 个人成长：在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的专业素养，为机构的发展贡献自己的力量。
四、未来展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为英语培训机构的发展贡献自己的一份力量。
具体目标如下：1. 提高教学质量，关注学生个性化需求，为每位学生提供优质的教育服务。
2. 加强与同事的沟通交流，共同提高教学水平。
3. 积极参加各类培训，不断提升自己的专业素养。
4. 关注学生心理，为学生提供全方位的关爱和支持。
总之，在今后的工作中，我将以饱满的热情、严谨的态度，为英语培训机构的发展贡献自己的一份力量。
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少儿英语教研培训总结
一、培训背景随着我国教育改革的不断深入，英语教育越来越受到重视。
特别是对于少儿英语教育，其重要性更是不言而喻。
为了提高少儿英语教学质量，提升教师的专业素养，我校于近日开展了为期一周的少儿英语教研培训。
本次培训旨在帮助教师掌握最新的教学理念、教学方法，提高教学效果。
二、培训内容1. 教学理念本次培训首先邀请了资深英语教育专家为教师们讲解了当前少儿英语教育的教学理念。
专家强调，少儿英语教学应以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，注重培养学生的语言实际运用能力。
同时，教师应充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习英语。
2. 教学方法培训过程中，专家针对不同的教学环节，为教师们介绍了多种有效的教学方法。
包括：情景教学法、任务型教学法、游戏教学法、故事教学法等。
这些教学方法有助于提高学生的参与度，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。
3. 教学资源为了使教师们更好地开展教学活动，培训还介绍了丰富的教学资源。
包括：电子教材、多媒体课件、英语歌曲、英语故事等。
这些资源可以帮助教师丰富教学内容，提高教学效果。
4. 教学评价专家强调，教学评价是教学过程中的重要环节。
培训中，教师们学习了如何进行有效的教学评价，包括形成性评价和总结性评价。
通过评价，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
5. 教学实践为了使教师们将所学知识运用到实际教学中，培训期间安排了教学实践环节。
教师们分组进行教学展示，互相观摩、交流，共同提高。
三、培训成果1. 教师专业素养得到提升通过本次培训，教师们对少儿英语教育有了更深入的了解，掌握了最新的教学理念、教学方法和教学资源。
教师的专业素养得到了显著提高。
2. 教学效果得到改善培训后，教师们在实际教学中运用所学知识，努力创新教学方法，取得了良好的教学效果。
学生的英语水平得到了明显提高。
3. 团队凝聚力增强本次培训加强了教师之间的沟通与交流，增进了彼此的了解，增强了团队凝聚力。
培训的总结
培训的总结培训的总结（精选30篇）培训的总结篇1教师的天职是传道授业解惑，这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训，在各位老师独有的教学风格，活泼的教学教态，丰富的课堂表情，激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。
这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视，我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。
作为即将迈进校园的老师，这次培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高，还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。
一、尽量用英语组织教学。
虽然对小学生来说，纯英文式教学具有必须难度，但是用英语组织教学，能够烘托英语课堂气氛，增强学生的.求知欲，提高学生的听说潜力。
坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始，简单语句的多次重复配以肢体语言，表情或适当的解释说明，学生们便会明白所表述的意思，尽量避免用汉语讲述。
逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，透过英语交流，提高听说潜力。
二、表扬以及适当的奖励，激发学习兴趣。
一般说来，表扬都有必须的目的性。
或针对学生的上课表现，或针对其作业完成状况、独特的思维方式或独特的见解等。
如果不重视表扬的针对性，看到一点就说一点，反正“油多不坏菜”，好话多说点不会错则不能收到表扬的最佳效果。
表扬是一门艺术，它要求适量、适时和适宜，并能善于挖掘，发挥。
美国心理学家布格尔斯基说过：“兴趣和注意来自成功，一事成功，事事顺利。
”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。
在这次培训，我们也学到了很多简单易懂的表扬方式：Welldone！Goodgirl！Goodboy！Fantastic！Goodjob！等等。
三、寓教于乐，营造简单愉悦的学习氛围。
这个环节可采用的形式有很多：英语儿歌，歌曲，游戏，绕口令等等。
效果比较好的是动口，动手，动脑“三动合一”的活动，根据Asher的TPR理论，这样的活动的配合使用肢体语言，能轻易吸引学生的注意力，从而降低学习英语的难度，这不仅仅有利于消除学生对英语学习的陌生感、分散难点，又能促使他们更好的理解并学习英语。
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【精】济南少儿英语培训机构汇总（史上最全）——小编带你盘点济南十大少儿英语培训机构教育宝——领先的第三方教育平台，专业服务200万用户教育宝版权所有，如需转载或引用，请注明来源济南少儿英语培训哪家好?最新济南少儿英语培训排行榜!（本期编辑：王敏）济南最好的少儿英语培训机构是哪家，你知道吗？本期我为您整理优选了济南少儿英语培训机构大全，包括济南贝乐学科英语、济南瑞思学科英语等，共61家，搜索教育宝济南少儿英语培训频道查看更多济南少儿英语培训的简介、价格、电话、机构校区、照片、真实用户点评等，还可以在线选择少儿英语培训免费预约试听。
下面一起跟我一起来看看济南少儿英语培训机构都有哪些！济南瑞思学科英语（热度：1725）★★★★★特色：学科英语，用英语学习语文、数学、科学，不只是口语这样简单，语言的核心在于应用！推荐理由：营销老师和教课老师态度都很好，课程老师对孩子非常有耐心机构校区：阳光新路中心、银座晶都中心、伟东新都中心33条真实评价 学费500-26640元济南贝乐学科英语（热度：1294）★★★★★特色：美语和美式思维的早期浸入式培养推荐理由：外教，每个老师态度都很好。
热情机构校区：建设路校区32条真实评价 学费1800-18870元济南学易佳教育中心（热度：1832）★★★★★特色：小班化教学：与孩子的生活、学习密切相关的主题推荐理由：老师教的很好，课程安排跟上小学一样，离我家还很近。
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机构校区：伟东校区32条真实评价 学费580-20000元济南道真英语（热度：1165）★★★★★特色：多元智能开发，万名学员共同见证，好口碑！推荐理由：围棋课程欢乐而有趣 ，大家学的很开心，老师很负责任。
设施很好。
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英语培训学校年终总结5篇
英语培训学校年终总结5篇篇1一、引言过去的一年，我们英语培训学校秉持着提高英语教育质量的使命，致力于为学生提供优质的英语培训服务。
在此，我们对过去一年的工作进行全面回顾和总结。
二、工作内容与成果1. 课程设置与教学质量在过去的一年中，我们不断优化课程体系，增设了针对不同年龄段和需求的英语课程，包括日常口语、雅思托福备考、商务英语等。
我们注重课程的实用性和趣味性，以满足学生的多样化需求。
同时，我们加强师资队伍建设，提高教师素质，确保教学质量。
通过一系列措施，我们的课程满意度和教学质量得到显著提升。
2. 市场营销与品牌宣传为了扩大品牌影响力，我们加大了市场营销力度。
通过线上线下多渠道宣传，提高学校知名度和美誉度。
我们积极开展各类活动，如英语角、讲座、比赛等，吸引更多学生参加。
此外，我们还与各大高校、企业建立合作关系，拓宽生源渠道。
3. 学生管理与服务我们注重学生的个性化发展，提供全方位的服务支持。
我们设立了学生管理部门，负责学生的日常管理和咨询服务。
我们关注学生的学习进展，定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。
同时，我们还提供辅导、答疑等服务，帮助学生解决学习中的困难。
4. 财务管理与运营在财务管理方面，我们严格遵守财务规章制度，确保资金的安全与合规使用。
我们制定了详细的预算计划，控制运营成本，提高经济效益。
同时，我们还加强内部管理，提高工作效率，为学校的可持续发展奠定基础。
三、问题与改进措施1. 问题尽管我们在过去一年中取得了一定成绩，但也面临一些挑战。
首先，市场竞争激烈，需要我们加大市场营销力度，提高品牌影响力。
其次，部分课程满意度有待提高，需要我们进一步优化课程设置和教学方式。
最后，教师队伍建设和教师管理仍需加强。
2. 改进措施针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：a. 加大市场营销力度，提高品牌影响力；b. 优化课程设置和教学方式，提高课程满意度；c. 加强师资队伍建设，提高教师素质和管理水平；d. 完善学生管理和服务，关注学生的个性化发展。
英语机构总结文案范文
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，XX英语培训机构在全体员工的共同努力下，秉承“专业、创新、服务”的理念，为广大英语学习者提供了优质的英语学习服务。
现将本年度的工作进行总结，以期为新一年的发展奠定坚实基础。
二、教学工作1. 课程设置本年度，我们根据学员需求和市场动态，优化了课程体系，新增了口语、听力、写作、翻译等专项课程，满足了不同学员的学习需求。
2. 教学质量我们重视师资队伍建设，严格选拔优秀教师，并定期对教师进行培训和考核。
通过实施分层教学、个性化辅导等策略，有效提高了学员的学习成绩。
3. 教学成果本年度，学员们在各类英语考试中取得了优异成绩，其中，通过率达到了95%以上。
学员们在日常交流、出国留学、职场晋升等方面，也取得了显著的进步。
三、服务工作1. 学员服务我们始终坚持“学员至上”的服务理念，为学员提供一对一咨询、课程定制、学习进度跟踪等服务，确保学员在学习的每个阶段都能得到及时、有效的帮助。
2. 市场推广本年度，我们加大了市场推广力度，通过线上线下相结合的方式，扩大了品牌知名度。
同时，积极参加各类教育展会，与合作伙伴建立了良好的合作关系。
3. 企业培训我们为企业提供量身定制的英语培训方案，帮助企业提高员工英语水平，助力企业国际化发展。
四、团队建设1. 人才引进本年度，我们引进了一批具有丰富教学经验和市场推广经验的优秀人才，为机构发展注入了新的活力。
2. 培训与成长我们重视员工培训，定期组织内部培训、外出学习等活动，提升员工的专业素养和综合素质。
3. 荣誉与奖项本年度，我机构荣获“优秀英语培训机构”、“最具影响力教育品牌”等荣誉称号。
五、展望未来展望未来，我们将继续秉承“专业、创新、服务”的理念，不断提升教学质量，优化服务体系，为广大英语学习者提供更加优质的学习体验。
同时，我们也将积极探索教育行业发展趋势，为我国英语教育事业贡献力量。
最后，感谢全体员工的辛勤付出，感谢学员们的信任与支持，让我们携手共进，共创辉煌！。
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瑞思和新东方英语哪个好？几点测评建议真实分享
瑞思和新东方英语哪个好？几点测评建议真实分享家长问：我家孩子今年十岁多了，小的时候有给她上过启蒙英语课，平时的生活当中也会买一些绘本动画类的影视资料来给孩子学习，相对于同龄孩子而言基础还是蛮不错的，就是开口交流这一块相对要差了一些，所以就想着给孩子找个英语培训班学习下，对比了瑞思英语和新东方英语觉得这两家机构都还挺不错的，关于瑞思和新东方英语哪个好？作为家长来和大家分享下几点真实感受吧。
选择英语机构，重点是教学质量，教学质量主要体现在师资和教材，1、师资有没有持有TESOL等国际教学资格认证，2、教材是原版的，还是自主研制的，在市面上口碑如何！家长一定要深入调查的两项。
如果不知道怎么去对比建议去看下教育大咖的测评内容，比如：佟妈测评笔记，给孩子找机构的家长可以去摆渡下看看。
一、瑞思和新东方英语机构对比新东方少儿英语主要以中教为主，不过在课堂上全部是英语教学。
新东方幼儿英语课程针对4-6岁幼儿，包括三个级别六个学期，全部学完需要两年左右时间。
每周一次课，每次3课时，每课时30分钟。
幼儿学完全部课程可以掌握10多个语言功能项目、20多个话题项目、48首英语歌曲、48首歌谣、约300个单词、50个句式和30个日常用语。
所掌握的知识量远超于同龄幼儿。
瑞思英语专注于3-12岁中国孩子的英语学习。
英语成立于2007年，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG），全球最大K12教育集团优质的教育资源。
目前，在全国70多个城市、近200多家校区，每天有超过十万名学员在享受瑞思的教育。
二、瑞思和新东方英语课程对比新东方的课程专业且非常全，除了英语以外，还有许多其它学科，与其说是语言学校，不如说是在校学生的补习班和成人的业余进修机构。
而且英语也包含了许多方面。
比如说学前教育，小学、中学、高中针对应试较多的课程补习加强，针对大学生为主的四六级英语补习，考研英语，雅思托福培训，留学咨询，职业英语等等数方面。
天津少儿英语培训机构大全
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英语培训机构排行榜 国内十大英语培训机构
英语培训机构排行榜国内十大英语培训机构
英语培训机构有哪些呢，国内有哪些好的英语培训机构呢，怎样选择一家好的英语培训机构呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
国内十大英语培训机构有哪些一、吉的堡英语培训
吉地堡专注3-15岁少儿素质教育的培训机构。
总部位于青岛2002年成立，全天候英语外籍教师，配合课程规划建构数码学习环境，运用音效、音乐、影像、动画等多媒体呈现方式，让孩子英语听说能力快速进步。
二、美国学乐英语培训
美国学乐儿童英语2005年进驻中国，3-16岁的中国少年儿童全面提高听、说、读、写各项英语能力。
将美式儿童英语带给中国孩子。
学乐在上海、北京、深圳地区开设了近20家学乐儿童英语教学点，培育孩子掌握卓越的英语技能。
三、gogokid在线英语
gogokid是今日头条2018年新推出的在线一对一少儿英语，课程面向4-12岁的少年儿童，采用北美外教1对1互动教学的，学员和外教老师进行视频和语音方面的学习，目前国际巨星章子怡为形象代言人。
四、新东方英语
新东方英语创建于1993年，是我国的比较老牌的英语培训机构。
相信大家都有一定程度的了解。
新东方主打的是平民大众化的路线，主要是用于考试应试英语方面的，大部分课程都是大班的大课，当然近几年也有VIP小班课程，相对于大班课程的红火，小班口语课反而显得不起眼了。
如果是应试方面的英语，还是蛮推荐这个学校的。
其他的暂无特别出众的地方。
中国十大少儿英语品牌排名及优劣对比
中国十大少儿英语品牌排名及优劣对比
为了方便大家更好地；了解中国十大少儿英语品牌哪个更好，小编为大家整理一下十大少儿英语品牌排名，供参考！
2018中国十大少儿英语品牌最新排名1、新东方泡泡少儿英语
2、ef英孚少儿英语
3、艾莉丝少儿英语
4、韦博开心豆少儿英语
5、爱贝国际少儿英语
6、vipkid少儿英语
7、掌门一对一
8、瑞思学科英语
9、学而思乐加乐英语
10、51talk少儿英语
中国十大少儿英语品牌优劣对比1、英孚少儿英语
在差不多四五年前的时候，英孚少儿英语做少儿英语培训就做的非常不错了，最近几年也出现了不少的少儿英语学习机构，但是不知道做的是不是好，毕竟做的时间短，经验不足，可能会出现各种各样的问题的。
英孚少儿是比较专业的少儿英语学习机构，有针对3~18岁青少儿的课程的，针对孩子的实际英语水平和年龄段都有针对的课程的。
优点：英孚少儿英语发展多年，针对少儿英语课程有很系统的教学系统。
缺点：上课人数较多，外教不稳定，外教流动大。
收费：一年的收费价格在2w-3万左右。
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教学方式
概念式教学、探究体验式教学
纸质教材
学习形式
记忆式
教学内容
三本教材：Hats on中教、Next stop中教、Super kids外教
师资
中教+外教
不要以口语作为评判标准
培养目标
说书人
培养能力
注重培养口语
听读训练，如何培养孩子口语
培养孩子英文思维
英文思维是建立在学科英语基础之上的，没有学科知识光靠故事如何培养孩子真正的英语思维
优势
劣势
环境差
科幻故事阅读，听读训练如何培养口语
背景
成立于1998年，全国没有中心，只在有8家分校，共8000多个孩子在学习。创始人是北外的英语老师，
3个小时在课下，基本上每周孩子都要把故事完完整整的读熟后录音，录音必须特别好，交给老师
教学内容
用英语讲故事
什么知识都没有学到，等于耽误孩子的时间
师资
前3年中教
后2年外教
体系性
感知初级-感知中级-感知高级
学5年就没的学了，家长还得给孩子换一家培训机构，孩子的英文基础也是故事用语根本没有学科知识，问无体系性，知识是割裂的，内容比较散，孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难，无法培养孩子逻辑思维能力
培养目标
让孩子轻松学习
培养能力
培养孩子会用英语叫故事
优势
环境好，卡通动画孩子喜欢
劣势
无体系性，学习内容不应用
孩子注意力很难集中，更多是让孩子在玩，没有真正学到知识，孩子不能表达，口语都以过童话故事当中的过去式为主，问到动画片以外的东西，孩子就不会了
无能力培养
优势
劣势
只有四个级别
背景
40年成人英语背景，3年幼儿英语经验
总结
英孚刚进入中国本以成人英语市场为主，少儿英语是这两年才开始做，无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律，单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。
迪士尼
教育理念
让孩子开心快乐
教学方式
2块多媒体游戏软件（游戏软件）
总结
就是中国版的迪士尼，lily就是模仿迪士尼的，都是讲故事的，培养出来就是说书的，您是想培养孩子去讲故事呢还是想让孩子学习知识啊。而且lily听说读写是分开学的，您觉得孩子能这么学吗另外每周都会有3个小时的训练，造成了孩子强大的压力，等到孩子年纪增长，学校的课程紧张，慢慢就没有时间录音了，而孩子一旦不录就没有效果了。对于孩子长期的影响孩子最后成说书的了。
背景
1928年米老鼠形象的问世，以白雪公主和7个小矮人、狮子王、玩具总动员等有趣的经典故事，以及米老鼠，唐老鸭，高飞这些可爱的卡通角色为主题，凭借70多年来为全球儿童出版各种读物和儿童英语学习书籍，华特迪士尼公司正式推出
总结
迪斯尼是一个看动画片的地儿，而rise是一所教知识的学校。你是想把孩子送去看动画片学英语去还是送到学校去学习英语呢rise的背景的最大的美国出版社，而迪斯尼是电影公司，举个例子，你是希望把孩子送到人教社去学习中文还是送到华谊兄弟去学习中文呢
培养目标
培养孩子拼读
培养能力
优势
劣势
卖教材和点读笔，让家长回家多辅导孩子，根本无法给孩子提供一个独立思考的过程，也培养不了孩子的英文思维，效果不好
背景
原鼎盛教育和是两家致力于儿童美语培训的连锁机构，基于优势互补，于2009年正式合并为鼎盛彼昂教育集团，合并后集团总部设于。魔奇在9年内换了7个名字从之前的庆文—阶梯英语—you and me—波波嘟—狮王鼎盛—魔奇（至今的名字）
英孚EF
教育理念
主要以成人英语为主，提倡孩子说口语
教学方式
纸质版教材
学习形式
小班教学，情景英语对话
教学内容
情景对话
师资
外教+中教
一周一次中教，一周一次外教
体系性
课程无体系性，知识是割裂的，内容比较散，孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难，无法培养孩子逻辑思维能力
培养目标
培养孩子会说生活英语
培养能力
摩奇
教育理念
“教育为本，育人为本，用爱心做教育”
教学方式
自编纸质教材，老师利用白板PPT形式教学
买教材送课程
学习形式
情景教学
记忆式
教学内容
以纸质教材为主，使用点读笔读单词，教字母和自然拼读法
师资
中教
对外称有外教，但实际教学没有
体系性
无体系性，学习内容不应用
孩子注意力很难集中，更多是让孩子在玩，没有真正学到知识，孩子不能表达
少儿英语培训机构对比总结全
励步
教育理念
教学方式
多媒体互动白板+朗文教材（主要为纸质教材，多媒体无课件是一些PPT教程）
学习形式
互动式
教学内容
十种学科（无数学）
语言+艺术+音乐+科学
师资
中教+外教
外教上课，中教在课堂上面与孩子坐一排，用中文或英文提醒孩子，无法给孩子提供一个独立思考的过程
体系性
课程无体系性，知识是割裂的，内容比较散，孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难，无法培养孩子逻辑思维能力
总结
魔奇这本书的卖点是自然拼读法，可以达到70%的认读。但是只能拼读简单的单词，在市面上有许多教材都有自然拼读法，除了，所有的机构的拼读法都不支持阅读能力，只是支持简单的读单词。魔奇的上课形式是老师用ppt教学，教学没有完整的体系性，决定教学效果的是师资，教师每天上课的状态影响孩子学习的效果。
环球博雅
学习英语是一个长期的过程，您也不希望看到孩子学了2年以后发现孩子各个方面的能力不好吧英语基础没有打好，时间也浪费了。
Lily
教育理念
“以人为本、返璞归真、自然习得”
教学方式
纸制的故事书（教材自编）
以科幻、惊悚故事培养阅读
学习形式
3个小时课上老师讲故事，演故事，孩子只是听，不需要动脑，孩子一直都在被强化。
培养目标
培养能力
培养孩子8大潜能
优势
家长休息区，无线上网，大屏幕孩子课堂展现
劣势
外教上课，中教提醒，孩子无法养成独立思考更别说学科英语思维
背景
09年末进入北京，目前只有7家中心
是在进入北京2年之后，是在模仿的学科英语，无论从教学经验还是从教学成果上面看，您觉得是把孩子放在一个4年教学背景强大的机构好还是2年的不成熟教育机构好呢
前后2块白板，会导致孩子注意力很不集中
学习形式
唱故事中的歌曲，用英语表演故事情节
教学内容
卡通动画
没有学科知识，孩子学完之后顶多口语好一点，但是还是在玩，什么知识都没有学到，等于耽误孩子的时间
师资
中教+外教
不要以口语作为评判标准
无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律，单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。