五年级语文下册同步测试题及答案

合集下载

【部编版语文五年级下册】全册同步练习(含答案)

【部编版语文五年级下册】全册同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册同步练习(含答案)1、古诗三首同步练习课时一练习:一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘.田()①在田里锄草②犁地傍.()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

课时二练习:一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

敲成玉磬.穿林响,忽作玻璃..碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【课时一答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

【课时二答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

2、祖父的园子同步练习课时一练习:一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。

几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。

爷爷浇菜,我拿着水piáo(),拼尽了力气,把水往天空一扬。

玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng()街。

二、照样子,写词语。

例:胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态?课时二练习:一、给黑体字选择正确的读音。

人教版小学五年级语文上册下册同步解析与测评答案

人教版小学五年级语文上册下册同步解析与测评答案

小学五年级语文下册同步课后习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

【荷香芬芳参考答案】体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

【答案:荷香芬芳提供参考】(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

【答案:荷香芬芳提供参考】示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

【答案:荷香芬芳提供参考】“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案

2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案

第一单元一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分)A.涟漪(yí)逛街(guàng)B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)D.秉性(bǐng)公顷(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù() chéngrèn( ) yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( ) húdié( ) míng huǎnghuǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.()()胜数①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善()①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

2.地下室光线(),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:傍:诗句的意思:2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:________________________________________________七、课内阅读。

语文版五年级下册语文句子同步练习及答案

语文版五年级下册语文句子同步练习及答案

语文版五年级下册语文句子同步练习及答案语文版五年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) __________________________________________2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)____________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。

(用加点的词语写句子)_________________________________________4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)___________________________________________二、按要求写句子:1.这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。

(缩句)________________________________________________________________ ____ 2.随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。

(修改病句)________________________________________________________________ ____ 3.山谷的景色很美。

(改为比喻句)________________________________________________________________ ____ 4.地球上所拥有的自然资源是有限的。

(改为反问句)___________________________________________________三、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_______________________________________________2.我对飞行是那样迷恋,只要..双脚一点,轻轻跃起,就.能离开地面飞向空中。

[最新]五年级语文下册人教版同步练习及答案

[最新]五年级语文下册人教版同步练习及答案

五年级语文下册人教版同步练习及答案注意:本试卷共2页,十道题,满分100分,时间120分钟。

第一部分基础知识与运用(共40分)一、看拼音,写词语。

(每空1分,5分)1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖sǒu(),在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。

舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威!2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。

二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。

(每题1分,共3分)1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。

2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。

3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。

(每空1分,7分)1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。

”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。

3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。

4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。

诣:____________________ 乃:_______________________5.“良药口苦利于病,__________________________。

”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。

四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)1.刘关张桃园三结义----_________________________2.孔明借东风----_________________________3.孙猴子的脸----_________________________4.梁山泊的军事----_________________________5.张飞吃豆芽----_________________________五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。

部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案)

部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案)
练习设计 部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案) 设计:钟老师 页码 1
部编版
五年级语文下册 全册完整
同步检测 课课练
附:全部答案
练习设计 部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案) 设计:钟老师 页码 2
教材目录
练习设计 部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 (含全部答案) 设计:钟老师 页码 3
练习设计
学科:部编版五年级语文下册一课一练 (含全部答案)
长到哪儿就长到哪儿。
14
设计:钟老师等 页码:
祖父的园子 课课练
一、拼音乐园
给加点的字找到它的拼音朋友,用直线连起来。
瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一 会儿,开始分配工作。紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛 牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。 他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹 着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳 动的果实,心里乐开了花。
1.蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂
2.杏树 榆树 松树 杨树 油桐
3.倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿
4.追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花
11
设计:钟老师等 页码:
五、读句子,加标点。 1.祖父戴一顶大草帽 我戴一顶小草帽 祖父栽花 我就栽花 祖父拔草 我 就拔草 2.我拿着水瓢 拼尽了力气 把水往天空一扬 大喊着 下雪啰 下雨啰
这句话出自( )代诗人( )创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描
写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的( )、似被山含住的

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练一、基础运用1.看拼音,写字词。

船shāo 保mǔdǎo告gù主tiào望飞chílíng dāng shēng chù2.给加点字选择正确的读音。

(1)哗:huā huá哗.啦啦哗.笑哗.众取宠(2)翘:qiáo qiào翘.起翘.尾巴翘.首以待(3)泊:bó pō停泊.湖泊.淡泊.名利3.比一比,再组词。

威垫姆戚热拇码艄蚂船4.在括号里填上适当的词语。

的桥梁的妇女的威尼斯的街道的影子的水上城市的声音的船只的交通工具5.选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不管……总……(1)威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。

(2)行船的速度极快,来往船只很多,船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。

(3)河道怎么拥挤,船夫能左拐右拐地挤过去。

(4)遇到极窄的地方,船夫能平稳地过去,速度非常快,还能作急转弯。

6.根据课文内容填空。

(1)商人夹了大包的货物,匆匆小艇,沿河做生意。

青年妇女在小艇里高声。

许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸的空气。

老人带了全家,坐着小艇上教堂去作。

(2)“威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

”这段话写出了小艇的特点。

主要从小艇的长度、造型、三个方面来描述。

作者把小艇比作,写出了小艇长、窄、深的特点;比作,写出了小艇两头翘起的特点;比作,写出小艇轻巧灵活的特点。

(3)这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开等方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和。

7.按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

(扩句)____________________________________________________________________________________________②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

同步解析与测评人教版 五年级下册 语文 答案

同步解析与测评人教版 五年级下册 语文 答案

同步解析与测评人教版五年级下册语文答案1、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫,两人均为盛唐诗人。

[判断题] *对(正确答案)错2、25.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()[单选题] *A.妯娌(zhóu)酒肆(sì)镌刻(juān)暴风骤雨(zhòu)(正确答案)B.狡黠(xié)挟持(xié)胡髭(zī)惨绝人寰(yuán)C.燥热(cào)翘首(qiào)嶙峋(xún)言不由衷(zhōng)D.私塾(shú)遁形(dùn)糜子(mí)日夜不辍(zhuì)3、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

[判断题] *对(正确答案)错4、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)5、下列各句中不含通假字的一项是()[单选题] *A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴不复挺者C.君子生非异也D.君子博学而日参省乎己(正确答案)6、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。

[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mán)目睹(dǔ)对峙(zhì)B、弊病(bì)栖息(qī)烘托(hōng)C、绷带(bēng)骤然(zhòu)哽咽(yè)D、吹嘘(xū)浮躁(cào)停滞(dài)(正确答案)8、成语完形:语()词穷[单选题] *言空尽竭(正确答案)9、1某老教授在询问对方家人情况时说:“令尊身体可好吗?令弟大学毕业后在哪里高就?令郎小学毕业了吧?”他这样表述是得体的。

部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)

部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)

语文园地&快乐读书吧一、交流平台。

古典名著的语言和现在的不太一样,内容理解起来有些难度。

判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.可以根据上下文猜测语句的意思。

() 2.遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,知道大致的意思就行了。

() 3.读古典名著,一定要把所有的字、词、句都弄懂。

() 4.可以借助名著的历史背景,更好地理解故事的内容。

() 5.古典名著的语言太难懂了。

我们不用看书,只看电影、电视剧就行了。

() 二、词句段运用1.你知道下面的词语现在的说法吗?写一写。

榜文( ) 客舍( )郎中( ) 掌柜( )伙计( ) 客官( )印信( ) 官府( )官人( ) 娘子( )2.读句子,说说加点部分的意思。

(1)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误....。

( )(2)宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物……我也不要这劳什子...了!”( )(3)众猴听说,即拱伏无违。

一个个序齿排班,朝上礼拜。

( ) 3.根据描写,猜猜写的是哪部名著中的哪个人物?写一写。

(1)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。

《》( )(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

《》( )(3)身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

《》( ) 三、日积月累鸟鸣涧人闲桂花落,__________________。

__________________,时鸣春涧中。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗是______朝诗人________写的。

这首诗描写了________、______、______、______等景物。

3.诗中突出了春夜山涧的什么特点?()A.热闹B.幽静4.诗中属于静态描写的诗句是哪两句?______________________________________________________ 5.后两句诗运用了什么表现手法?请描绘这两句诗所展现的画面。

五年级下册语文同步答案全部人教版2022河南专用版

五年级下册语文同步答案全部人教版2022河南专用版

五年级下册语文同步答案全部人教版2022河南专用版1、56. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.当班主任宣布班委会成立并交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

B.在“创建平安校园”活动中,学校专门开辟了“安全知识宣传”“安全有奖问答”等。

C.立志奋斗才能梦想成真,青年需要创造奋斗精神,在拼搏中放飞人生梦想。

D.惩戒权是教师所固有的一种权力,也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。

(正确答案)2、12.下列词语中加点字注音不正确的一项是()[单选题] *A.徘徊(huái)嗔怪(chēn)炽热(chì)拈轻怕重(niān)B.吞噬(shì)屏息(píng)狩猎(shòu)振聋发聩(kuì)(正确答案)C.恪守(kè)栈桥(zhàn)诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D.稽首(qǐ)荣膺(yīng)龟裂(jūn)吹毛求疵(cī)3、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.为提高全民阅读水平,目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。

B.无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落,他们的身影“栩栩如生”。

C.这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”,赢得了观众的阵阵掌声。

(正确答案)D.在祖国快速发展的当下,我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志,勇于接受一切挑战。

4、1“今宵酒醒何处?”的下两句是“杨柳岸,晓风残月”。

[判断题] *对(正确答案)错5、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

[判断题] *对(正确答案)错6、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音,写词语。

dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。

)))干都相)))3、形近字组词。

幔()援()寨()延()漫()缓()赛()廷()4、按要求写句子。

(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?改成陈述句:(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”改成转述句:【课文链接】阅读,完成练习。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”呢?2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊?3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人?【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻,都惊慌失措。

刚刚即位的魏明帝曹叡(ruì)比较镇静,立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗,还亲自到长安去督战。

诸葛亮到了祁山,决定派出一支人马去占领街亭(今甘肃庄浪东南),作为据点。

让谁来带领这支人马呢?当时他身边还有几个身经百战的老将。

可是他都没有用,单单看中了参军马谡。

马谡也极力自荐镇守街亭,并立下军令状:“若失街亭,愿斩全家!”马谡这个人的确是读了不少兵书,平时很喜欢谈论军事。

诸葛亮找他商量起打仗的事来,他就谈个没完。

这一回,他派马谡当先锋,王平做副将。

马谡和王平带领人马到了街亭,张郃的魏军也正从东面开过来。

马谡看了地形,对王平说:“这一带地形险要,街亭旁边有一座山,正好在山上扎营,布置埋伏。

语文版五年级下册语文三单元试卷同步练习及答案

语文版五年级下册语文三单元试卷同步练习及答案

语文版五年级下册语文三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

wúxiàn yǒng héng róng shùqī hēiqīn lüèqǐ díjìng rán chuǎng rù二、用“√”给加点字选择正确读音。

葬.送(zàng zhàng)腮.边(sāi shāi) 玷.污(zhān diàn)秉.性(chéng bǐng)凉飕飕..(sōu shōu) 缭.乱(liáo liǎo)华侨.(qiáo qiào) 眷.恋(juàn quàn) 收藏.(cáng zàng)三、比一比,字组词。

愤(_______)召(_______)仪(_______)怯(_______)访(_______)喷(_______)招(_______)议(_______)却(_______)妨(_______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

(____)(____)不足不动(____)(____)(____)心(____)力(____)方(____)法(____)(____)其数完(____)归(____)1.只要我们(____)就一定能战胜困难。

2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(____)的星球,但只有地球是我们人类的家园。

五、选词填空。

安静平静镇静沉静1.遇到危险的时候,我们首先要(____)下来,再迅速考虑脱险的办法。

2.“大家(______)一下,听我说。

”校长大声地喊着。

3.夜幕降临,一阵急促的敲门声打破了家里的(______)。

4.(______)的湖面激起了欢乐的浪花。

宁可……也只要……就虽然……但是5.(_______)嘴里含着那颗宝石,(______)能听懂各种动物说的话。

五年级下册人教版语文同步答案35页

五年级下册人教版语文同步答案35页

五年级下册人教版语文同步答案35页1、68. 下列选项中,文言现象与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、学学半。

B、使老有所终。

(正确答案)C、选贤与能。

D、北冥有鱼。

2、袅娜中的娜读作()[单选题] *nānǎnuó(正确答案)nuò3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)4、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。

(正确答案)B.苏州园林的设计讲究(因地制宜),自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。

C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的(苦心孤诣),呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。

D.这是达卡多拉游泳场,吕伟充满自信,(神采奕奕),沉静自若地走上十米高台,从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。

5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、休憩(qì)眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)6、七股大水,从水库的桥孔()出,仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷7、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法,再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时,又表达了作者有感而发的人生思考,读来令人深深回味。

[判断题] *对错(正确答案)8、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康9、1“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的无奈。

部编版小学语文五年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)

部编版小学语文五年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)

部编版小学语文五年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)部编版小学语文五年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)1 古诗三首课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

yún tiánsāng shùpò xiǎo()()()二、给加点的字选择正确的读音,打“√ ” 。

1.农忙时节,人们昼.(zhòu zòu) 夜忙碌,稚.(zì zhì) 子也傍着树荫学习种瓜。

2.夕阳西下,气温骤降,一只飞鸟掠过,湖面泛起了层层寒漪.(yī qí) 。

三、给加点的字词选择正确的解释。

1.童孙未解供.耕织。

()A.准备。

B.从事。

C.奉献。

2.草满池塘水满陂。

()A.山坡。

B. 池塘。

C. 池岸。

3.稚子。

金盆脱晓冰。

()A.幼稚的孩子。

B.幼小的孩子。

C.顽皮的孩子。

四、根据语境,用“\\” 画去多音字不正确的读音。

她的父亲在一家外贸公司供.(gōng gòng) 职,负责为国外的用户提供.(gōng gòng) 商品信息。

这家公司的商品经常供.(gōng gòng) 不应求。

句子模块五、读句子,完成练习。

1.与“山衔落日浸寒漪” 使用了相同的修辞方法的诗句是() 。

A.飞流直下三千尺 B.露似真珠月似弓C.梅雪争春未肯降 D.横看成岭侧成峰2.对人物的描写和其他诗句不同的一项是() 。

A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹D.儿童相见不相识,笑问客从何处来读写模块六、课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1.这首诗描写了乡村中的农人______、 ______,以及儿童学着大人的样子__________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。

2.对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是() 。

部编版五年级下册语文同步练习第一单元测试(一)(含答案)

部编版五年级下册语文同步练习第一单元测试(一)(含答案)

五年级第一单元练习题一、看拼音写词语。

lóu hāo chén gòu xún mì wū yā chì jiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn kǎn hé tún zhàng pò dà jiē xiǎo xiàng( ) ( ) ( ) ( )二、选择关联词填空。

.不管..... 总..... . 尽管......还.是........即......又...... 无论.....都.....1.世界上的事物( )有简单的联系, ( ) 有很多复杂的联系。

2.( )唱的是什么,听者( ) 会露出会心的微笑。

3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( ) 让他们始料不及。

4.( ) 在哪里,白杨树( )能生根发芽。

三、按要求写句子。

1.同学们向小鸟打招呼。

(扩句)2.东方隐约传来- -阵阵丁零丁零的驼铃声。

(缩句)3.今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。

.(改为反问句)四、解释下列加点的词语并用自己的话说一说诗句的意思。

1.童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思是2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:诗句的意思是3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹腔: 信口::诗句的意思五、口语交际。

(3分)。

假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动,你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有意义的事?参考答案一、略二、即......又...... 不管..... 总..... . 尽管......还.是........ 无论.....都.....三、1. 可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。

2.东方传来驼铃声。

3.难道今天的这场球賽不比以前的更精彩、更激烈吗?四、1.从事。

靠近。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案

2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案

第一单元一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分)A.涟漪(yí)逛街(guàng)B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)D.秉性(bǐng)公顷(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù() chéngrèn( ) yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( ) húdié( ) míng huǎnghuǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.()()胜数①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善()①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

2.地下室光线(),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:傍:诗句的意思:2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:________________________________________________七、课内阅读。

【部编版语文五年级下册】第二单元 同步练习(含答案)

【部编版语文五年级下册】第二单元 同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册同步练习(含答案)5、草船借箭同步练习第一课时一、读拼音,写词语。

他dùjì()小亮的才干,sīzì()逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng()。

但小亮shén jīmi ào suàn(),先他请来了cáo () 老师。

在老师的帮助下,轻松地完成了任务。

二、给加粗的字选择正确的读音。

妒忌(yǐjì)幔(màn wàn)子都督(dūdōu) 水寨(zhài zài)丞(chéng céng)相呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度三、比一比,再组词。

诸() 虚()妙()都()虑()沙()著( )虎()炒()四、根据课文填空。

1.《草船借箭》节选自《》,作者是()。

2.草船借箭的起因是();草船借箭准备是();草船借箭的过程是();草船借箭的结果是()。

【答案】一、妒忌私自军令状神机妙算曹二、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài)丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度三、诸位、都督、著作;虚心、考虑、老虎;绝妙、沙场、炒菜;四、1.《三国演义》罗贯中2.起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。

准备:请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。

经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。

结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。

第二课时一、按课文内容填空。

课文是按照事情发展顺序写的,先写了________ ,接着写了________ ,着重写了________ ,最后写了________ 。

二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?()A.三天四更时分一定有大雾。

五年级下册语文同步练习册35页答案

五年级下册语文同步练习册35页答案

五年级下册语文同步练习册35页答案1、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。

他主张文以载道,恢复先秦两汉的优秀散文传统。

[判断题] *对(正确答案)错2、19.下列词语中加点字字音有误的一项是()[单选题] *A.附和(hè)炫耀(xuàn)哺育(bǔ)仓皇逃窜(cuàn)B.山涧(jiān)冗杂(rǒng)门框(kuàng)潜心贯注(qiǎn)(正确答案)C.粗拙(zhuō)藻饰(zǎo)狼藉(jí)春寒料峭(qiào)D.选聘(pìn)遏制(è)斟酌(zhēn)颠沛流离(pèi)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mái)错勘(kān)前合后偃(yǎn)B、嗟怨(jiē)提防(dī)刽子手(guì)(正确答案)C、罪愆(qiān)亢旱(hàng)哥哥行(háng)D、阡陌(mò)煞尾(shà)湛湛青天(zhàn)4、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里,荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中,与加着重号字的注音完全相同的一项是()[单选题] *A、鲜(xiān):鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强(qiǎng):坚强牵强强词夺理博闻强识C、供(gōng):供给供应提供供不应求(正确答案)D、当(dāng):当家当代门当户对安步当车6、1“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受,巧妙地用景写情,景语即情语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境,成为名句。

[判断题] *对(正确答案)错7、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。

[判断题] *对(正确答案)错8、1某老教授在询问对方家人情况时说:“令尊身体可好吗?令弟大学毕业后在哪里高就?令郎小学毕业了吧?”他这样表述是得体的。

部编本五年级语文下册10青山处处埋忠骨同步检测试题(含答案解析)

部编本五年级语文下册10青山处处埋忠骨同步检测试题(含答案解析)
打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
10.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。
(1)王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下充满了力量。
这个句子中,加点词有什么作用?请简要说明。
___________________________________
(2)考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
这个句子中,加点词的含义是什么?请简要概括。
17.读了这几段文字,你认为毛主席是个怎么样的人?
________________________
阅读短文,完成练习。
母亲的眼泪
母亲很贤淑,且性格坚毅。她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里。山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级语文下册同步测试题及答案
一、填空。

《我想》节选
我想把我自己
________春天的_________。

变________,_____________,
变________,_____________。

成为________和________,
更是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——
飞到________的地方。

溪边
垂柳把__________当做________________,
山溪像________________________。

人影给________________,
钓竿上立着________________。

忽然________________________,
草地上___________鱼儿和笑声。

二、句子理解。

1、“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商
量……”读这句话,你体会到了什么?
2、书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

(1)前一句描写了孩子读书的_________;后一句点明了他看的是名著《_________》,作者是__________。

(2)读了这两个句子,你感受到了什么?
答案:二、2、(1)神态;水浒传;施耐庵。

(2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

三、读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。

山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
1.这幅儿童的画中都画了哪些景物()()()()()。

2.诗中有三对意思相反的词:
()——()()——()()——()
诗中运用这些反义词的好处是。

3.这首诗中三个“它”分别是指:①②③
参考答案:
二、2、(1)神态;水浒传;施耐庵。

(2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

三、1.云、小溪、树、叶、泥土、山路
2.暖—冷浓—淡深—浅运用对比的写法,写出了山村孩子一连串美妙的幻想,表达了儿童的丰富想象力和对美好生活的追求向往。

3.①云②树③泥土。

相关文档
最新文档