我爱神圣的幼教事业
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。
因为那一点点绿意，太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。
正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。
幸福幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。
回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
汇佳教育目标是培养正常的孩子。
汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。
记得20__年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。
我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。
这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。
孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。
”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。
在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。
当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。
幼儿园做一名好教师的演讲稿5篇
幼儿园做一名好教师的演讲稿5篇爱，是人类特有的，最伟大的情感。
如果说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。
以下是小编整理的幼儿园做一名好教师的演讲稿，如果喜欢可以分享给你的朋友，欢迎阅读! 幼儿园做一名好教师的演讲稿1各位领导、老师：首先非常感谢各位领导、老师们能抽出自己宝贵的时间来聆听我的所想所感，感谢中心校领导能提供这个机会让我把自己的点点滴滴感受与大家分享，今天我演讲的题目是《爱在我心中》。
感谢机遇，让我得以步入教育这个阵营，感谢机遇，让我得以实现自己的理想，感谢机遇，让我得以把青春挥撒在至爱的教育上，感谢机遇，让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。
___ 年我毕业于资中师范，毕业后回到了自己的母校踏水小学从教，农村教学条件艰苦，我每天往返需步行3 个小时，曾有过教学很苦、很累的感觉，也曾有过因学生的退步而沮丧过，但每当看到学生们天真灿烂的笑脸、纯真的表情、求知的渴望时，我心中的爱便自然流露出来。
从教十一年，我从乡村走到了镇上，从小学到了幼儿园，来到幼儿园，作为一名幼儿教师，我更懂得了爱，爱每一个幼儿，爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个幼儿独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个幼儿，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张灿烂的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，用发自内心的微笑接待家长和孩子，从家长手中抱过孩子，让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。
幼儿园教师的教育格言
幼儿园教师的教育格言幼儿园教师的教育格言11.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
2.我最期盼的是学生的点滴进步3.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
5.踏踏实实做人，认认真真做事。
6.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
7.广积不如教子，投资宜重教育。
8.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
9.冰冻三尺，非一日之寒。
10.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
11.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
12.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
16.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
幼儿园教师的教育格言21.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！2.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
3.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4.以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
5.与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
6.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
7.教师因材施教，学生学有所长。
8.将一切美好传递给孩子！9.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
10.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
11.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！12.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
无悔于我的选择,无悔于我的事业--幼儿教师演讲稿
无悔于我的选择，无悔于我的事业--幼儿教师演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育之路。
今天，我想和大家谈一谈我选择幼儿教育的初衷，以及我对这个事业一直以来的无悔坚持。
回想起我选择幼儿教育这条道路，是因为我深深热爱孩子们，热爱和他们一起共同学习和成长的过程。
我相信，每一个孩子都是宝贵的，他们都有无尽的潜能和可能。
作为一名幼儿教师，我们不仅是传授知识的人，更是引导孩子们成长的人。
孩子们的一颦一笑、一句调皮的玩笑或是用童真的眼神望着我们的那一刻，就是我最大的幸福和满足。
在幼儿教育的道路上，我遇到了各种各样的挑战和困难。
比如有时候孩子们在听讲的时候会调皮捣蛋，这时候我需要不断调整自己的教学方法，寻找适合他们的方式去吸引他们的注意力。
还有，有些孩子不愿意参与集体活动，这时候我需要用耐心和关爱去引导他们，并让他们感受到集体活动的乐趣和意义。
这些困难和挑战让我深深地明白，成为一名幼儿教师不仅需要专业的知识和技能，更需要坚强的意志和耐心。
我愿意接受这些挑战，因为我相信，通过不断努力和探索，我能够成为一名优秀的幼儿教师。
无论遇到什么困难，我都从来没有后悔过我的选择。
因为每一天，每一分钟，每一个孩子的成长都让我觉得自己是多么的幸福和满足。
我相信教育改变命运，而幼儿教育更是种下未来的种子。
我深信，通过自己的努力和付出，我能够陪伴孩子们一起成长，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
最后，我想用一句话来表达我对幼儿教育事业的坚守和无悔——“教师的责任，就是种下希望的种子”。
我将继续努力，不断学习和成长，将爱和知识传递给每一个孩子，帮助他们成为未来社会的栋梁之才。
谢谢大家！。
幼儿教师演讲稿我爱我的幼儿园【精选5篇】
幼儿教师演讲稿我爱我的幼儿园【精选5篇】幼儿教师演讲稿我爱我的幼儿园（精选篇1）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。
数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。
在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师？经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。
这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿教师。
但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。
以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。
因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。
通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。
我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。
因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。
每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。
有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。
教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。
有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在信息时代，孩子们接触的信息****很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。
幼儿教师个人师德师风自查报告【5篇】
幼儿教师个人师德师风自查报告【5篇】幼儿教师个人师德师风自查报告篇1伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。
我爱我的职业，也更爱我的孩子们。
从事教育工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。
回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。
3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。
我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。
7、努力方向。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。
如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。
在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的`业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿
幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿(通用3篇)幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿篇1一年前，我走进了_幼儿园，迎来了生命中第一批孩子。
人生有许多第一次，第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。
是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。
是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话——而现在，我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。
一年了，在与她们相处的日子里有伤心难过，有开心快乐。
记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同个性的孩子。
当苦口婆心劝说后，这群孩子还是哭喊着——我要妈妈我要回家。
当盛上香喷喷的饭菜，他们却一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。
渐渐的，渐渐的适应期和陌生感消失了。
于是我和孩子一起有了追逐春天的足迹。
在户外活动时她们会拉着我的手让我和她们一起玩，或是在追逐时藏在我身后。
美丽的风景总有被风雨洗礼的时候。
记得那是小班第二学期的一次开放日。
有两个小朋友在区域里玩玩具，可是不知怎么两人就开始抢玩具，我看到后过去劝阻，没想到其中一个小男孩居然伸出拳头向我的脸挥了过来，那一刻，脸滚烫滚烫的，有多疼，只有自己知道，我什么也没说，起身去了卧室，关上卧室门，我放声大哭，我在心里一遍遍的问自己：为什么我要选择这个职业，为什么我要承受这样的伤害。
那个时候我只有十八周岁，是一个未成年，还是会有叛逆的心理小孩怎么了，难道他什么都不懂吗？以后看我怎么收拾他。
可是，当他的妈妈把他领到我面前让他和我说对不起的时候，看着他那可爱的脸和害怕的眼神，我瞬间觉得我的想法是错的，我怎么还能把自己看做是一个小孩，我怎么还能耍我的小脾气。
我已经选择了幼师行业，现在还有这么多可爱的学生，我已经是一名老师，所以我必须坚强不在任性。
我得让自己快快长大，得让自己能有足够的肩膀去为这三十多个孩子遮风挡雨。
就这样，无数个日子在优美的童谣中逝去。
在逝去的日子里，我学会理解孩子们所有的美和不美，比如纯真比如任性。
做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿(精选5篇)
做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿1印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿。
”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
我爱我平凡的幼教工作演讲稿
我爱我平凡的幼教工作演讲稿
尊敬的领导、各位同仁，大家好！
我是一名幼教工作者，虽然我的工作平凡，但我对它充满热爱和激情。
在我看来，幼教工作是一种神圣的事业，因为我们是在孩子最需要帮助和关爱的时候，给予他们指引和支持的人。
在这个特殊的岗位上，我们不仅要传授知识，更要培养孩子们的品德和情感，让他们健康快乐成长。
我们每天都在与孩子们打交道，用心倾听他们的需求，在他们的成长道路上给予他们正确的引导和鼓励。
我爱我的平凡的幼教工作，因为这份工作让我感受到了成就感和幸福感。
每当看到孩子们快乐地玩耍、听到他们洋溢的笑声，我就觉得自己是世界上最幸福的人。
虽然幼教工作平凡，但它是一种无私奉献和责任担当，我们的付出会为孩子们的未来播下希望的种子。
让我们一起携手，为教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能得到最好的教育和关爱。
谢谢大家！让我们共同努力，让我们的幼教工作变得更加精彩！。
我爱幼儿园演讲稿（精选5篇）
我爱幼儿园演讲稿（精选5篇）我爱幼儿园演讲稿（精选5篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的我爱幼儿园演讲稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱幼儿园演讲稿1教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护，每一颗颗童稚的心灵。
我爱幼儿，我喜欢着阳光下最灿烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲惫隐藏，目送幼儿们一个个离去的背影。
听惯了清晨声声的问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。
是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。
家长把幼儿送进幼儿园，除了想让他学到一定的知识，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让幼儿安安全全、开开心心地度过每一天。
那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈起。
其次，要有一颗无私的母爱之心，大教育家苏霍姆林斯基把爱幼儿看作是一个教师最高的品质，他说“做幼儿真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。
”那么什么是爱?什么是爱幼儿?我们班有一个叫徐静怡的幼儿，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来独往。
为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与她交流，请她加入小朋友的集体活动，让她感受集体活动的快乐。
可她一点反应也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，慢慢的，我们之间产生了微妙的变化，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形容。
我知道她开始接受我了，我也慢慢的走进了这个幼儿。
爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
第三，幼儿教师要不断提高专业能力，不断地再学习。
我心目中的幼儿教师演讲稿
我心目中的幼儿教师演讲稿篇一：幼儿教师演讲稿：我心目中理想的幼儿教师幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。
当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。
比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。
理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。
（一）爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。
（二）耐心对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理。
只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。
如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
（三）责任心如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
（四）沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。
如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。
如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快摘自《月亮船教育资源》教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。
篇二：幼儿教师演讲稿：我心目中理想的幼儿教师幼儿教师演讲稿：我心目中理想的幼儿教师教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
2024年幼儿园老师爱岗奉献发言稿范文
2024年幼儿园老师爱岗奉献发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！首先，我要向大家表示由衷的感谢。
感谢领导对我们幼儿园工作的关怀和支持，感谢家长们对我们的信任和支持。
正是有了你们的支持和鼓励，我们才能更好地履行幼儿教育责任，做好每一个孩子的成长启程的引路人。
作为幼儿园的一名老师，我深感教育工作的神圣和伟大。
我们肩负着培养广大幼儿的重任，是他们成长过程中的指导者和引导者，是他们心灵世界的陪伴者和开拓者。
这是一份充满挑战的工作，也是一份充满温馨和快乐的工作。
幼儿园教育的工作需要我们具备多方面的能力。
首先是专业能力。
作为幼儿园老师，我们要有扎实的理论知识，掌握专业技能，能够根据幼儿的特点和需要，制定科学的教育方案，开展丰富多彩的教学活动，培养幼儿的各项能力。
其次，是人文素养。
我们要通过自己的言行举止，给予幼儿正确的引导和积极的榜样，培养他们正确的价值观和人生观。
最后，是责任心和爱心。
幼儿园教育不仅仅是教书育人，更是对幼儿的一种关怀和照顾。
我们要用心去倾听幼儿的心声，用爱去关注他们的成长，用责任去陪伴他们的幼儿时光。
在今后的工作中，我将秉持“幼教为本，关爱为先”的理念，不断提高自身素质和教育能力，以更好地为每一个孩子的成长贡献自己的力量。
我将积极参与幼儿园的教研活动，不断更新教学内容和方法，为孩子们打造一个更加丰富多彩的学习环境。
我将注重与家长的沟通和合作，建立良好的家园合作关系，共同促进孩子的综合发展。
我将关心每一个幼儿的心理健康，及时排解和化解他们的困惑和不安，帮助他们建立良好的情感和心理基础。
我将以爱为纽带，与幼儿们建立亲密的关系，用心去呵护他们的成长，成为他们人生中的重要导师和朋友。
最后，我想向所有的家长们再次表示感谢。
感谢你们对我们工作的理解和支持，感谢你们对孩子的关心和付出。
我们会继续努力，让每一个孩子在幼儿园的成长历程中都感受到快乐和幸福。
相信通过我们的共同努力，我们的幼儿园将会变得更加美好！谢谢大家！。
我无悔,我爱幼教事业师德演讲稿
我无悔,我爱幼教事业师德演讲稿
爱幼教事业，责任重大，教育是一项伟大的事业，幼教更是如此。
作为一名幼教工作者，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和素养，引导他们健康成长。
在这个充满希望和挑战的领域中，我们需要不断提升自己的师德修养。
师德是幼教事业的灵魂，只有拥有高尚的师德，我们才能真正成为学生的引路人和榜样。
作为幼教工作者，我们要坚持以爱为本，用真心去关爱每一个孩子，让他们感受到温暖和尊重；我们要激发孩子的好奇心和求知欲，引导他们积极探索和学习；我们要耐心倾听孩子的心声，关注他们的成长过程，给予他们正确的引导和帮助。
在幼儿教育的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但我们无悔选择这条道路，因为我们深爱着这个职业，深爱着每一个孩子。
让我们携手并肩，用爱心和责任感，努力做好自己的工作，为幼儿教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
谢谢！。
幼师——我乐此不疲，爱且深爱
幼师——我乐此不疲，爱且深爱发布时间：2021-07-14T15:38:37.737Z 来源：《教学与研究》2021年3月7期作者：罗施施[导读] 从小我就特别喜欢小孩子，路上看见可爱的小孩儿都忍不住想要亲一亲罗施施梅州市直属机关幼儿园从小我就特别喜欢小孩子，路上看见可爱的小孩儿都忍不住想要亲一亲、抱一抱；弟弟妹妹、邻家的小孩们也都喜欢围着我转，缠着我带着他们一起玩。
大人们打趣地说“你那么喜欢小孩，不如你长大以后去做‘孩子王’吧。
”于是，在填报志愿时，我毫不犹豫地填上了“幼儿师范”。
毕业后，我也如愿地成为了真正的“孩子王”——幼儿教师。
转眼间，已过去二十二个年头。
我也从一个青涩的年轻教师成长为了拥有着自己的一套保育保教经验的一名“老”教师了。
苦累自不必说了，在有些人眼中，幼儿教师就是“高级保姆”，负责小朋友在幼儿园的吃喝拉撒睡就行了。
但只有我们自己知道：在新生入园的第一个月，我们是怎样让一个个充满恐惧和焦虑的孩子适应幼儿园的新环境的，一天下来，衣服湿了又干，干了又湿；每天要牢记着每个孩子的喜好和需要特殊照顾留意的事情，因为那都是家长们的信任；为了让孩子们能安全地在幼儿园渡过每一天，我们每天早上从踏进幼儿园大门的那一秒开始就把心提在嗓子眼，恨不得自己能“眼观六路、耳听八方”，时时刻刻关注到每个孩子的一举一动，以免他们发生意外；为了培养和调动孩子的学习积极性，我们要反复备课、制作ppt、准备操作材料、提炼问题，只为了孩子能更好地掌握所授知识……虽然有时也会感到很烦、很累，甚至下班回到家连话都不想说，但我喜欢孩子、爱孩子，愿意跟孩子们在一起，看着他们在我们的照顾与引导中慢慢长大，我觉得特别幸福、开心。
当孩子们张开双臂冲向我的时候；当孩子们奶声奶气地叫我“老师”的时候；当孩子们学会自己的事情自己做的时候；当家长们真诚地向我们说“谢谢”的时候；当孩子们大班毕业即将离开我们的时候……这每一个瞬间都让我内心涌起阵阵幸福感，激励着我为着这个从小的梦想而不断前行。
幼儿教师职业心得体会范文（精选5篇）
幼儿教师职业心得体会幼儿教师职业心得体会范文（精选5篇）当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿教师职业心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。
幼儿教师职业心得体会120xx年7月6日晚，有幸听了彭老师的课，我们不再是学生，连续上了六小时的课，肯定不会有精神了。
所以老师一上来就让我们做了手指操，动感的音乐，每个人都做得很起劲，做完后，老师说上他的课绝对不会累，我听了心里只嘀咕：“你是人又不是神，凭什么这么自信。
”带着怀疑的心态开始听课了，老师确实厉害，那口才真可以和周立波pk了，三个多小时就是一瞬间的事就过去了。
我是一名小学老师，也一直对幼儿园的老师有看法，觉得她们肯定没有小学老师那么辛苦，只不过是带着孩子们玩玩，做做游戏什么的，其实我错了，彭老师告诉我们：为什么人们只看到美丽的鲜花而看不到根呢，要是没有根的部分，花会开得那么艳吗？是的，根深才会叶茂。
我误会她们了，幼儿园的工作繁杂、细致，要有爱心，不是每个人都可以做到。
老师循序渐进地给我们讲了教师这个职业的道德，教育的目的是什么？老师告诉我们，教育的目的是帮助学生成为具有人性的人，我们的教育不仅要培育一个人的知性，更重要的是培养人的人性，德性。
否则是为社会培养了一个危险物。
靠的就是有人性的教师。
老师问：你们是一个有人性的老师吗？说实话这个问题看起来简单，但又不能说自己是个没有人性的人。
可工作中，对待孩子的态度是不是有反省的地方呢？孩子是没有错的，他们正接受教育，即使错了也无可厚非。
可是我们有的老师却不善待后进生，用粗鲁的语言批评他们，甚至用暴力对待他们，这种体罚和变相体罚的手段是不是变为爱心，用爱去感化他们呢？作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢？我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。
从历史发展长河看，教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带，人类的文明发展源远流长，但如果没有教师，他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。
我爱幼儿园教师演讲稿8篇
我爱幼儿园教师演讲稿8篇我爱幼儿园教师演讲稿1如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。
没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。
如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。
如果我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩，如果……如果……可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。
那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我快乐的源泉！七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。
在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。
没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。
这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。
它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。
一个冬天的中午。
一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。
我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。
孩子终于平静下来。
突然，我听到身后有声音。
猛然回头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前：“老师，你要盖被子，不然会感冒的！”只一句话，就让我热泪盈眶……一个深秋的下午，天气骤然变冷，下雨了！我没带雨衣，所以迟迟没有走。
一位同事看到了说：“你怎么还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”同事关切地问：“那你一会儿怎么走？”“打车吧！”我笑着说。
孩子们陆续接走了，我也收拾东西准备回家。
突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。
“我们家很近，正好要出来，就顺便给你拿个雨衣来！”她真的是顺便吗？还是特意为我送的？不，这些都不重要，重要的是我体会到了同事的关怀，陶醉于那份浓浓的友情……一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。
一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。
我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写清楚吃药的时间和药量。
幼教工作三十年工龄感言
岁月如歌，时光荏苒，转眼间，我在幼教这个神圣的岗位上已经工作了三十年。
这三十年，对我来说，是一段充满挑战、收获和感悟的旅程。
在此，我想借此机会，对自己三十年来的幼教生涯做一个回顾和总结，以表达我对这份事业的热爱和对未来的期许。
一、初入幼教，怀揣梦想三十年前，我怀揣着对幼儿教育的热爱和对孩子们的关爱，踏入了幼教这个充满活力的行业。
那时的我，还是一个初出茅庐的年轻人，对幼教工作充满了好奇和期待。
我记得第一次走进幼儿园，看到那些可爱的孩子们，我的心中充满了喜悦。
他们纯真的笑容，仿佛是阳光洒在心田，让我感受到了幼教工作的魅力。
二、教学相长，收获成长在过去的三十年里，我经历了无数的教学实践，从一名普通的幼儿园教师成长为一名经验丰富的幼教工作者。
在这过程中，我深刻体会到了“教学相长”的真谛。
1. 学习与实践相结合：我始终坚持学习，不断更新自己的教育理念，将所学知识运用到实际教学中。
同时，我也注重在实践中不断摸索，总结经验，形成了一套适合自己的教学方法。
2. 关爱与尊重并行：我始终认为，关爱和尊重是教育的前提。
在日常教学中，我关注每一个孩子的成长，尊重他们的个性，引导他们树立正确的人生观和价值观。
3. 家园共育，携手前行：我深知，幼儿园教育离不开家庭的支持。
因此，我积极与家长沟通，共同关注孩子的成长，形成了良好的家园共育氛围。
三、桃李满园，喜悦满怀这三十年，我见证了无数孩子们的成长。
他们从幼儿园毕业，走向了小学、中学，甚至大学，成为了社会的栋梁之才。
每当看到他们取得的成绩，我心中充满了喜悦和自豪。
这些孩子们的成长，也让我感受到了自己工作的价值和意义。
1. 学生的成长与进步：在我的教学生涯中，我见证了无数学生的成长和进步。
他们从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为有理想、有担当的青年。
这让我深感欣慰，也让我更加坚定了从事幼教工作的信念。
2. 同事们的团结与协作：在这三十年里，我结识了一大批优秀的同事。
我们一起工作、学习、成长，共同为孩子们的成长付出了辛勤的努力。
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我爱神圣的幼教事业
我是一名普普通通的幼儿教师。
当我第一次满怀激情地来到幼儿园工作，呈现在我眼前的是一个个天真、活泼而且可爱的小脸蛋儿。
他们一见到我，就围着我，开始叽里呱啦介绍自己的名字。
虽然语言不是那么流畅，表达不是那么清晰，但是那欢快的话语是多么甜蜜，多么沁人心脾啊！顿时，一股暖流传遍了我的全身，我的心醉了，我完全被他们征服了，只是一个劲儿地想：“小朋友们，你们太天真，太可爱了，我一定会当一名好老师，好好爱你们，真心帮助你们编织童年美丽的梦想！”也就是从那日起，我暗下决心将自己全心全意投入到幼教事业中去，愿意把我的一切奉献给每位幼儿，奉献给社会主义的幼教育事业！
从事幼教十几年来，我坚持每天都带着一份好心情投入工作，带着微笑迎接每位孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，当孩子在我的带领下玩的很开心时，我觉得这就是我工作的价值和意义。
作为一名幼儿的启蒙老师，我感到何等的荣幸和无比的快乐！由此，我将全心全意热爱自己的崇高事业，但我更爱纯洁、善良、可爱的孩子们。
在幼儿园的工作实践中，我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。
因为爱是走进童心世界的前提。
我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。
孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了陌生的幼儿园，来到了陌生的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变化啊。
因此，只有用我的爱来改变他们的不安心态，使他们尽快适应新环境。
作为幼
儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。
俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，你瞧，有的小朋友突然问我：“老师做我的妈妈好吗？”这时感动得我真想流泪。
有时他们关心地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。
”这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。
孩子的心是纯洁的，只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子们身上，才能对得起孩子，对得起幼教事业。
我爱幼儿，他们是含苞欲放的花蕾，是一棵棵等待阳光雨露的幼苗，他们需要勤勤恳恳的园丁去浇灌培育，我愿将自己充满挚爱的真情，化成明亮的星星，闪烁在孩子们的心里，我要用自己一颗炽热的心和无限的爱去哺育孩子们茁壮成长，为了孩子们的快乐和进步，为了祖国的明天，我愿在幼教这块园地上辛勤地耕
耘，永不停息！因为，我爱自己神圣的幼教事业！。