部编版(统编)小学语文六年级下册第一单元测试题(语文素养测评

第一单元语文素养测评

（时间：90分钟分数：100分）

一、读句子，根据拼音写词语。（7分）

1.爸爸将yúɡānɡ（）中的zānɡ shuǐ（）倒掉，换上了清水。

2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（）时总要蘸点xiānɡ cù（）。

3.春节一般从áo zhǔ（）là bā zhōu（）开始，一直到yuán xiāo jié（）后才结束。

二、给多音字注音。（12分）

铺：店铺．（）铺．盖（）空：空．竹（）空．隙（）

正：正．月（）正．在（）间：间．断（）中间．（）

分：分．外（）分．开（）哄：哄．骗（）哄．堂大笑（）

三、给加点的字选择正确的解释，填序号。（6分）

1.悬．灯结彩（）

①抬，不着地。②公开揭示。③挂。

2.随心所欲．（）

①欲望。②想要，希望。③将要。

3.能歌善．舞（）

①善良，慈善。②善行，善事。③擅长，长于。

四、说说下列句子使用的修辞手法。（6分）

1.这不是粥，而是小型的农业展览会。（）

2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）

3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。（）

五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。（6分）

1.今夜月明人尽望，？

句意：

2.少壮不努力，。

句意：

六、语言运用。（4分）

汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像

；“幽”字一出现，让人似乎。

七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人

百读不厌。看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分）

慈母情深：

节日习俗：

豪情壮志：

八、阅读短文，完成练习。（23分）

端午给我的特别印象

中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！

大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午

必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五色，头尾

高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三

十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。

因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形……

“闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头

巾和小孩穿的坎肩，涎围，戴的花帽，经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时，照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心，连同彩色丝线交织在图案中。

1.作者回忆中的“端午”主要是（地区）的风俗。（3分）

2.“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面？（5分）

3.作者认为传统节日有什么意义？（6分）

4.第3自然段描写了历史上用“闹龙舟”作题材的艺术品，这样写有什

么好处？（4分）

5.你家乡的端午节跟作者所描述的有何异同呢？请简要地进行描述。（5分）

九、作文。（30分）

每个传统节日，都有着它特别的形式和独特的内涵，给我们带来深刻的感受。请你以“过节的感受”为题写一篇450字左右的作文。

第一单元语文素养评估

一、1.鱼缸脏水 2.饺子香醋 3.熬煮腊八粥元宵节

二、pùpūkōnɡkònɡ

zhēnɡzhènɡjiàn jiān

fèn fēn hǒnɡhōnɡ

三、1. ③ 2.② 3.③

四、1.比喻 2.反问 3.拟人

五、1.不知秋思落谁家

今天晚上人们都在仰望皎洁的月亮，却不知道秋天的思念之情落到了谁家？

2.老大徒伤悲

如果年轻力壮的时候不知道奋发图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

六、散发着一种寒气进入森林或宁静的院落

七、慈母手中线，游子身上衣。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

八、1.我国南方

2.赛龙船以及给人们带来的兴奋和快乐，用“闹龙舟”作题材的艺术品、生

活用品等。

3.这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民

族团结的感情。

4.这样写说明“闹龙舟”的历史悠久，早在很多年前就有记录，突出了民俗

文化的深远意义。

5.提示：符合自己家乡的风俗即可。