教师扫盲工作总结
扫盲工作总结
扫盲工作总结一、引言扫盲工作是一项重要的社会教育工作，旨在提高人民群众的文化素质和知识水平，促进社会进步和发展。
本文将对我所参与的扫盲工作进行总结，包括工作目标、工作内容、工作效果以及存在的问题和改进措施等方面的内容。
二、工作目标扫盲工作的目标是让尽可能多的人获得基本的文化教育，提高他们的读写能力和综合素质，使他们能够更好地融入社会生活，改善自身生活条件。
我们的工作目标是在一定时间内，帮助一定数量的人完成扫盲学习，提高他们的文化水平。
三、工作内容1. 招募志愿者：我们通过社区广播、宣传栏、社交媒体等渠道招募了一批热心公益、具备教学经验的志愿者，他们将担任扫盲工作的教师角色。
2. 确定教学计划：根据扫盲对象的年龄、教育背景和学习需求，我们制定了相应的教学计划，包括课程设置、教材选择等。
3. 组织教学活动：我们在社区教室、学校或者志愿者的家中等场所组织教学活动，定期进行课堂教学，包括语文、数学、科学、社会等方面的知识教育。
4. 提供学习资源：为了帮助学习者更好地学习，我们提供了一系列学习资源，包括教材、习题集、参考书籍等，同时也鼓励学习者积极利用图书馆、互联网等资源进行自主学习。
5. 组织文化活动：为了丰富学习者的文化生活，我们组织了一些文化活动，如书法展览、诗歌朗诵、文化讲座等，让学习者更好地感受到文化的魅力。
四、工作效果在过去一年的扫盲工作中，我们取得了一定的成绩和效果：1. 参与人数：共有100名学习者参与了我们的扫盲工作，其中包括农民工、老年人、残疾人等不同群体的人员。
2. 学习进度：通过统计数据，我们发现学习者的读写能力和综合素质有了明显的提高，其中有80%的学习者已经掌握了基本的读写能力，能够进行简单的交流和日常生活。
3. 满意度调查：我们进行了一次满意度调查，结果显示，超过90%的学习者对我们的扫盲工作表示满意，认为自己的文化水平得到了提高，生活质量有了明显改善。
五、存在的问题和改进措施1. 资源不足：由于经费和教学资源的限制，我们无法扩大扫盲工作的规模，需要进一步争取社会支持和政府资助，以提供更好的教学条件和资源。
历史扫盲班主任工作总结
历史扫盲班主任工作总结作为历史扫盲班的班主任，我深感责任重大，也感到无比荣幸。
在这个岗位上，我不仅要传授历史知识，更要激发学生对历史的兴趣和热爱。
在过去的一段时间里，我总结了一些工作经验和心得体会，希望对今后的工作有所帮助。
首先，我发现学生对历史知识的理解和接受能力各不相同。
有些学生可能对历史感兴趣，而另一些学生可能对历史抱有偏见或者无感。
因此，我在教学过程中注重因材施教，根据学生的特点和需求，采取不同的教学方法和手段，让每个学生都能够理解和接受历史知识。
其次，我发现历史知识的传授不能仅仅停留在书本上。
为了让学生更好地理解历史，我会引导他们去实地考察，观看历史纪录片，甚至组织学生参加一些历史文化活动，让他们亲身感受历史的魅力。
通过这些方式，学生能够更加深入地了解历史，也更容易对历史产生兴趣。
另外，我还发现历史扫盲班的教育工作需要与时俱进。
历史知识是不断更新和完善的，因此我会不断学习和研究历史领域的最新成果，将这些知识融入到教学中。
同时，我也会关注学生的学习情况和反馈，及时调整教学内容和方法，确保教学效果最大化。
最后，我认为班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的历史思维和历史素养。
在教学中，我会引导学生去分析历史事件的背后原因，思考历史对当今社会的影响，培养他们的历史思维能力。
同时，我也会注重培养学生的历史情感和文化自信，让他们热爱祖国的历史，珍惜历史文化遗产。
总的来说，作为历史扫盲班的班主任，我深知自己的工作使命，也深爱着这份工作。
我会不断努力，不断学习，为学生的历史教育贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能够让更多的学生爱上历史，了解历史，传承历史。
教师扫盲工作总结
教师扫盲工作总结
教师扫盲工作是教育事业中不可或缺的一环，其重要性不言而喻。
在过去的一年中，我们学校的教师们积极投入到扫盲工作中，取得了一定的成绩。
现在，我将对这一年来的教师扫盲工作进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
首先，教师扫盲工作需要全校师生的共同努力。
在过去的一年中，我们学校开展了多种形式的扫盲活动，包括义务教育补课、家访辅导等。
通过全校师生的共同努力，我们取得了一定的成绩，许多学生的文化水平得到了提高。
其次，教师扫盲工作需要注重个性化教学。
在过去的一年中，我们学校的教师们注重了对学生的个性化教学，针对不同学生的不同情况进行有针对性的辅导。
通过个性化教学，我们发现学生的学习兴趣得到了激发，学习效果也得到了提高。
最后，教师扫盲工作需要不断创新。
在过去的一年中，我们学校的教师们积极探索新的扫盲工作模式，引入了一些新的教学方法和手段。
通过不断创新，我们发现学生的学习积极性得到了提高，教师的教学效果也得到了改善。
总的来说，教师扫盲工作是一项重要的工作，需要全校师生的共同努力。
在未来的工作中，我们将继续注重个性化教学，不断创新教学方法，以期能够取得更好的成绩。
相信在全校师生的共同努力下，我们学校的扫盲工作一定会取得更大的成就。
扫盲教师年度总结
扫盲教师年度总结一、工作概况扫盲教师年度总结，意味着我将对过去一年的工作进行梳理和总结。
作为一名扫盲教师，我的主要任务是帮助成年人获得文化知识和基本素养，帮助他们提高读写能力，拥有更好的生活。
在过去的一年中，我在XX扫盲教育中心任职，主要负责扫盲班的教学工作。
扫盲班的学员主要是中小学未毕业、文化程度较低的成年人，他们的年龄跨度较大，教学对象的差异性较大。
在教学上，我注重个体化差异，采用多元化的教学方法，灵活调整教学进度和内容。
二、教学工作1. 教学目标在过去的一年中，我的教学目标主要有以下几点：（1）提高学员的读写能力，使其能够独立阅读简单的文字；（2）帮助学员掌握基本的计算和数理知识，提高其生活自理能力；（3）培养学员的语言表达和交流能力，增强其社交能力。
2. 教学内容我根据学员的实际情况，制定了具体的教学计划和内容，并逐步推进。
主要包括以下内容：（1）中文基础知识：包括汉字、拼音、词汇等的学习；（2）阅读技巧：通过故事、文章等阅读的方式，提高学员的阅读能力；（3）写作能力：通过写作练习，提高学员的写作能力；（4）数理知识：帮助学员了解基本的计算和数理知识，提高其实际应用能力。
3. 教学方法为了满足学员的不同需求，我采用了多样化的教学方法，如讲授法、示范法、游戏法等。
我注重激发学员的学习兴趣，通过小组讨论、角色扮演等活动，增强学员的参与意识和积极性。
同时，我也鼓励学员进行自主学习，积极参与课外学习活动。
4. 教学效果通过这一年的努力，学员们的读写能力、计算和数理知识以及语言表达能力得到了明显提高。
他们能够读懂简单的文字，进行基本的计算和解决实际生活中的问题，同时也能够更好地与人交流和表达自己的想法和意见。
在此过程中，我感到非常的欣慰和骄傲。
三、教育管理工作1. 管理制度在教育管理方面，我积极参与制定和完善教育管理制度，包括教学计划、教学进度表等。
并定期与教研组成员开展教学研讨会，分享经验和交流教学互助。
教师扫盲工作总结
在过去的一年里，我担任了扫盲教师，深感责任重大。
在各级领导和同事的支持与帮助下，我本着“以人为本，全面发展”的原则，认真开展扫盲工作，现将一年来的工作总结如下：一、工作目标与成效1. 完成扫盲任务。
根据上级部门的要求，我积极参与了本地区扫盲工作，共完成扫盲任务120人，其中青壮年文盲20人，老年文盲100人。
2. 提高文盲率。
通过一年的努力，我所负责区域的文盲率从5%下降至2%，取得了显著成效。
3. 培养学员兴趣。
在教学中，我注重激发学员的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高自身素质。
4. 提升教学质量。
我认真备课、授课，不断提高自己的业务水平，使学员在短时间内掌握基本的文化知识。
二、工作方法与措施1. 深入调研，了解学员需求。
为了更好地开展扫盲工作，我深入基层，了解学员的文化程度、生活状况和需求，有针对性地制定教学计划。
2. 因材施教，注重个性发展。
针对不同学员的实际情况，我采取不同的教学方法，使他们在学习过程中充分发挥自己的潜能。
3. 开展多样化教学活动。
为了提高学员的学习兴趣，我组织开展了丰富多彩的教学活动，如知识竞赛、文艺演出等，使他们在轻松愉快的氛围中学习。
4. 加强师资队伍建设。
我积极参与师资培训，不断提高自己的业务水平，同时，我还向同事请教，共同提高教学质量。
5. 强化宣传，营造良好氛围。
我利用各种渠道宣传扫盲工作，提高社会各界对扫盲工作的关注和支持。
三、存在问题与改进措施1. 学员基础薄弱。
部分学员文化程度较低，学习积极性不高。
针对这一问题，我将进一步加强学员的思想教育，激发他们的学习兴趣。
2. 教学资源不足。
由于经费有限，教学资源相对匮乏。
针对这一问题，我将积极争取上级支持，加大教学资源投入。
3. 教学方法有待改进。
在今后的工作中，我将不断学习新的教学方法，提高自己的教学水平，为学员提供更优质的教育。
总之，在过去的一年里，我在扫盲工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
扫盲教育的工作总结
扫盲教育的工作总结扫盲教育工作总结一、工作概述在过去的一年中，我们致力于提高成人识字率，通过扫盲教育项目，我们为那些未能接受基础教育的成年人提供了学习机会。
本年度，我们的主要工作集中在以下几个方面：1. 制定扫盲教育计划：根据地区特点和目标群体的需求，我们制定了针对性的教育计划。
2. 组织师资培训：对参与扫盲教育的教师进行了专业培训，确保教学质量。
3. 开展社区宣传：通过多种渠道宣传扫盲教育的重要性，鼓励更多的成年人参与学习。
4. 实施教学活动：在社区中心、公共图书馆等地方开展教学活动，提供基础读写算能力培训。
5. 跟踪评估：定期对学员的学习进度进行跟踪和评估，确保教育效果。
二、工作成效1. 成人识字率提升：通过我们的努力，本年度成人识字率提高了X%。
2. 参与人数增加：共有Y名成年人参与了我们的扫盲教育项目。
3. 社会反响良好：社区居民对我们的工作给予了高度评价，并有越来越多的人愿意参与其中。
三、存在问题1. 资源分配不均：部分地区由于资源有限，扫盲教育的覆盖面不足。
2. 教学方法单一：部分教学活动缺乏创新，未能充分激发学员的学习兴趣。
3. 跟踪评估机制不完善：需要进一步优化学员的学习进度跟踪和评估系统。
四、改进措施1. 加大资源投入：争取更多的资金和物资支持，确保扫盲教育的全面覆盖。
2. 创新教学方法：引入多媒体教学、互动式学习等方法，提高教学效果。
3. 完善评估体系：建立更为科学和系统的评估机制，确保教育质量。
五、未来展望展望未来，我们将继续扩大扫盲教育的影响力，提高教育质量，为构建知识型社会做出更大的贡献。
我们相信，通过不懈的努力，扫盲教育将能够帮助更多的人实现自我提升，促进社会的整体进步。
六、结语扫盲教育是一项长期而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。
我们将继续秉持教育公平的理念，为每一个渴望学习的人提供机会，共同迎接一个更加文明、进步的社会。
扫盲教师的工作汇报
扫盲教师的工作汇报概述本次工作汇报旨在向领导和同事们介绍我在扫盲教师工作中所做的工作和取得的成绩。
工作内容作为一名扫盲教师，我的主要工作内容包括：1.制定教学计划在进行扫盲教育之前，我需要对学生进行详细的调研，了解其文化程度、语言表达、认知能力等基本情况，根据实际情况制定教学计划，明确授课重点，以确保教学效果。
2.教学内容和教材策划根据教学计划，我搜集并准备了大量适合成人扫盲的教材，整理归档，并根据时间和学生情况进行分配，确保教材使用安排得当。
3.听写和听力练习在教学过程中，我多次利用听写和听力练习来帮助学生巩固所学知识，提升其语言能力。
在实践中，我发现这种方式能够有效提高学生的学习积极性和成效。
4.考核和评估我会定期进行考核和评估，通过测试和问卷调查收集学生的反馈与意见，加强交流与指导，及时解决问题和改进教学方案。
5.其他工作在教学之外，我还经常参加学校举办的重要会议和活动，扩宽自己的视野和教学思路。
成果与收获通过努力和付出，我获得了一些肯定和收获，具体表现如下：1.教学成绩斐然我的教学成绩显著，学生平均通过率达到90％以上，个别学生通过率超过95％，理解和应用能力也明显提升。
同时，我的教学方案得到同事们的认同与赞扬。
2.同事和管理层的评价在学校内部评估中，我获得了较高评分和同事对于工作的认可，成为学员和同事们的范例之一。
管理层也从工作效率、学生服务和工作质量多个角度给予了肯定。
3.个人心态调整在扫盲教学中的一些成绩收获，让我对自己的工作和职业生涯拥有了更深的认识和追求。
同时这份工作使我更加深刻地认识到学习的乐趣和价值，应对职场的挑战更加从容和果敢。
展望今后，我将更加专注于教学，进一步提高自身素质和教育水平，发掘更多教育模式和方式，扩大教育服务和创新教育方案。
同时，我也将积极参与学校策划和组织的相关活动，用自己的实际行动和付出，提升学校的品牌效应和教育影响力。
结语扫盲教师是一项基础性非常强的工作，无论从教育、人性、职业价值等方面来看，这门课程都有着非常重要的意义。
扫盲工作总结范文8篇
扫盲工作总结范文8篇第1篇示例：扫盲工作总结扫盲工作是社会教育事业中的一项重要内容，旨在帮助那些缺乏基本教育知识的人们提升自我素养，走上自我发展的道路。
扫盲工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会和个人的共同努力。
在过去的一段时间里，我们也开展了一系列扫盲工作，现在对这项工作进行总结如下：一、扫盲对象我们的扫盲工作主要对象包括农村妇女、农民工、流动人口、失学青少年等群体。
这些群体中很多人由于各种原因没有接受过正规教育，对基本文化知识、卫生常识、法律法规等方面了解有限，影响了他们的生活质量和社会融入能力。
帮助他们进行扫盲工作，提升他们的文化素养，是我们的首要任务。
二、扫盲内容我们的扫盲工作内容主要包括识字、数学、计算机等基础教育内容以及卫生常识、法律法规、职业技能等方面的培训。
通过这些内容的教育培训，我们希望扫盲对象能够掌握基本的生存能力和社会适应能力，提高他们的素质水平，让他们更好地融入社会，走上一条自立自强的道路。
三、扫盲方法在扫盲工作中，我们采取了多种方法，包括定期开设课程、邀请专业教师授课、组织实践活动等。
我们注重因材施教，根据不同群体的特点和需求进行个性化教学，让每个学员都能够得到有效的帮助。
我们也努力营造轻松愉快的学习氛围，激发学员学习的兴趣和潜力，让扫盲工作不再是一种负担，而是一种享受。
四、扫盲成果经过一段时间的努力，我们取得了一定的成绩。
很多扫盲对象在我们的培训下掌握了基础的文化知识和技能，提高了自我认知和自我管理能力，具备了更好的就业和生活能力。
有些人甚至开始自己创业，实现了经济上的独立。
这些成果不仅是我们的骄傲，也是对我们工作的肯定和激励，让我们更加坚定地走下去。
五、扫盲展望虽然取得了一些成绩，但我们也清楚这只是一个开始，扫盲工作还有很长的路要走。
未来，我们将继续加大力度，扩大扫盲范围，提高扫盲质量，更好地服务于社会。
我们希望通过自己的努力，让更多的人受益于扫盲工作，让更多的人走上尊严、健康、幸福的路途。
教师个人扫盲工作总结
教师个人扫盲工作总结篇一：学校扫盲工作总结XX年城东小学扫盲工作总结一年来我校扫盲工作小组根据教育部等 12 部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》（教基〔XX〕22 号）、《浙江省教育厅关于进一加强扫盲工作的通知》（浙教办〔XX〕 42号）、新昌县教育体育局《新昌县教育体育局办公室关于进一步加强扫盲工作的通知》的精神，制定切实可行的工作规划，因地制宜，有序有效开展了扫盲工作，在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。
对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。
建立扫盲工作动态管理机制，为进一步开展扫盲工作奠定了基础，现总结如下：一、主要工作措施1、“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，为此学校成立扫盲领导小组，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强行政制约效力。
2、做好扫盲教师培训工作，从师资力量上保障扫盲工作的正常进行。
根据德能勤绩等方面综合考虑的基础上择优挑选了扫盲教师，并多次召开扫盲教师培训工作，签订责任书，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
并认真学习了《浙江省扫盲教育读本》，研究了文盲学员的心理，提高了扫盲教师的责任性和工作实效性。
3、制定切实可行的扫盲制度，从制度上保障扫盲工作的正常进行。
结合学校及扫盲任务的实际，制订了《城东小学扫盲工作管理制度》《城东小学扫盲教师职责》《城东小学文盲学员学习守则》等规章制度，做到了有章可依。
4、联系社区，建立扫盲详细档案。
根据教体局提供的扫盲对象名单，我们先走访了社区，取得了他们的支持，查找了扫盲对象的身份证号码、家庭地址、联系电话、学历等情况，完善了《15岁以上青壮年文盲人口花名册》。
5. 分组承包，责任到人。
我们根据扫盲对象的分布，把扫盲教师分成4个小组，分区分片分别负责。
责任到人，互相督促，共同努力。
6、集中教学与分散辅导相结合。
扫盲工作总结范文6篇
扫盲工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在梳理本阶段扫盲工作的实施情况、成果及存在的问题，并明确下一阶段的行动计划和工作重点。
在各级政府及相关部门的支持下，我们团队在扫盲工作中取得了一定的成果，但也面临诸多挑战。
以下为本阶段扫盲工作的总结报告。
二、工作内容概述1. 制定扫盲工作计划和实施细则，明确目标、任务、责任和时间节点。
2. 组织开展扫盲教学活动，包括课堂教学、网络教学和辅导活动等。
3. 加强与地方社区的合作，共同推进扫盲工作。
4. 落实扫盲工作的宣传与普及，提高公众对扫盲工作的认知度。
5. 对扫盲工作进行检查评估，发现问题及时整改。
三、重点成果1. 成功举办多场扫盲教学活动，覆盖人数超过预期目标。
2. 与多个社区建立合作关系，共同推进扫盲工作，取得了显著成效。
3. 宣传工作取得良好效果，公众对扫盲工作的认知度明显提高。
4. 通过检查评估，发现扫盲工作存在的问题并及时整改，提高了工作效率。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：教学资源不足，影响教学质量。
解决方案：积极争取政府和社会支持，增加教学资源投入。
2. 问题：部分学员学习动力不足，参与度不高。
解决方案：加强学员思想引导，丰富教学内容和形式，提高学员学习兴趣。
3. 问题：与社区的合作不够深入，难以全面推广扫盲工作。
解决方案：加强与社区的沟通与合作，共同制定工作计划，推动扫盲工作的普及。
五、自我评估/反思在扫盲工作过程中，我们团队积极履行职责，取得了一定的成果。
但也认识到工作中存在的不足和需要改进的地方。
如在教学资源分配、学员管理、与社区的合作等方面还需进一步加强。
同时，我们将继续总结经验教训，不断提高工作水平。
六、未来计划1. 进一步加强与政府、社区的合作，共同推进扫盲工作。
2. 加大教学资源投入，提高教学质量和效果。
3. 加强对学员的管理和引导，提高学员的学习动力和参与度。
4. 拓展扫盲工作的领域和范围，覆盖更多的人群。
5. 定期对扫盲工作进行检查评估，及时发现问题并整改。
扫盲工作总结
扫盲工作总结一、引言扫盲工作是指通过教育和培训，帮助那些缺乏基础教育的人群提高他们的识字和基本知识水平。
本文将对我们的扫盲工作进行总结，包括工作目标、工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施。
二、工作目标我们的扫盲工作的目标是帮助成年人和青少年提高他们的识字水平，提供他们所需的基本知识，以便他们能够更好地融入社会和改善自己的生活质量。
三、工作内容1. 了解受众需求：我们首先进行了调研，了解了受众的需求和背景情况。
根据调研结果，我们制定了教学计划，包括课程内容和教学方法。
2. 设计教学内容：根据受众的需求，我们设计了一系列的教学内容，涵盖了识字、基础数学、科学知识等方面。
我们结合实际情况，设计了生动有趣的教材和教具，以提高学习的效果。
3. 开展教学活动：我们通过开设课堂教学、小组学习和个别辅导等方式，开展了扫盲教育活动。
我们注重互动和实践，让学员能够积极参与，提高学习的兴趣和动力。
4. 进行评估和反馈：我们定期进行学习成果的评估和反馈，以检查学员的学习进展，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
四、工作成果1. 提高识字水平：通过我们的扫盲工作，大部分学员的识字水平得到了显著提高。
他们能够读懂简单的文字和句子，理解基本的文章和说明。
2. 掌握基本知识：学员们不仅提高了识字水平，还学到了一些基本的数学和科学知识。
他们能够进行简单的计算和解决实际问题。
3. 提高自信心：通过学习，学员们的自信心得到了提高。
他们意识到自己有能力学习和掌握知识，对未来充满了希望。
五、存在的问题和改进措施1. 资源不足：由于资金和人力资源的限制，我们无法满足所有需要扫盲的人群。
为了解决这个问题，我们计划与其他组织合作，争取更多的资源支持。
2. 教学方法需要改进：我们发现有些学员对传统的教学方法不太适应，需要更加灵活和个性化的教学方式。
我们将进一步研究和尝试不同的教学方法，以满足不同学员的需求。
3. 持续跟进和支持：一些学员需要更长时间的学习和支持，以巩固他们的学习成果。
扫盲教师个人工作总结
一、前言作为一位扫盲教师，我有幸参与到我国脱贫攻坚战中，为提高全民素质、助力乡村振兴贡献自己的力量。
在过去的一年里，我认真履行职责，努力做好本职工作，现将个人工作总结如下：二、工作回顾1. 积极开展扫盲教学工作在教学中，我始终坚持“以人为本”的原则，关注每一个学生的需求，因材施教。
针对不同学生的实际情况，制定个性化的教学计划，确保每位学生都能在课堂上得到充分的关注和指导。
2. 优化教学方法，提高教学质量为了提高教学质量，我不断探索创新教学方法。
在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极参与课堂讨论，提高课堂互动性。
同时，我还利用多媒体教学手段，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
3. 加强与学生、家长沟通，营造良好学习氛围为了更好地了解学生的学习状况，我定期与学生、家长沟通，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题，及时给予帮助和指导。
同时，我还积极宣传扫盲工作的重要性，争取家长的支持，共同营造良好的学习氛围。
4. 积极参与教研活动，提升自身教学水平为了不断提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的教研活动，学习先进的教学理念和方法。
同时，我还与同行交流教学经验，取长补短，共同进步。
三、工作成效1. 学生成绩稳步提升在过去的这一年里，我所教授的学生在各类考试中取得了优异成绩，其中部分学生成功通过了扫盲考试，实现了从文盲到有文化的转变。
2. 家长满意度提高通过与学生、家长的沟通，我了解到了他们的需求和期望，不断改进教学方法，使家长对我所教授的科目满意度不断提高。
3. 个人教学水平得到提升在参与教研活动、与同行交流的过程中，我不断学习新知识、新技能，使自己的教学水平得到了显著提升。
四、工作展望在新的一年里，我将继续努力，为以下目标奋斗：1. 深入推进扫盲教学工作，提高全民素质。
2. 不断创新教学方法，提高教学质量。
3. 加强与同行交流，共同提升教学水平。
4. 积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
学校扫盲工作总结7篇
学校扫盲工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校贯彻教育部的扫盲工作要求，结合学校实际情况，积极开展了一系列扫盲教学活动。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的成果。
在此，对本次扫盲工作进行全面总结。
二、工作内容1. 制定工作计划：结合学校实际情况，制定详细的扫盲工作计划，明确目标、任务、责任和时间表。
2. 组建工作小组：成立扫盲工作小组，由校长担任组长，各部门负责人及骨干教师参与，确保工作顺利进行。
3. 深入调研：开展学生扫盲情况调研，了解学生的实际需求和困难，为制定教学策略提供依据。
4. 开展教学活动：针对调研结果，开展丰富多彩的教学活动，如课外阅读指导、基础知识补习等，提高学生的文化素养。
5. 加强家校合作：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的扫盲工作。
6. 营造氛围：利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传扫盲工作的重要性，营造良好的学习氛围。
三、工作成果1. 学生文化素养显著提高：通过一系列教学活动，学生的文化素养得到了显著提高，尤其是在阅读和写作方面。
2. 扫盲率大幅提升：本学期扫盲率较上学期有了大幅提升，达到了预期目标。
3. 家校合作更加紧密：通过加强与家长的沟通与合作，家长对学校的扫盲工作表示支持和满意。
4. 教师教学能力得到提升：教师在参与扫盲工作的过程中，教学能力和业务水平得到了提升。
5. 校园文化氛围浓厚：通过宣传栏、校园网等渠道，宣传了扫盲工作的重要性，营造了浓厚的校园文化氛围。
四、工作反思与改进1. 加强师资队伍建设：进一步提高教师的业务水平和教学能力，确保扫盲工作的质量。
2. 完善教学策略：根据学生的学习情况，不断完善教学策略，提高教学效果。
3. 加大宣传力度：利用多种渠道加大扫盲工作的宣传力度，提高家长和社会的关注度。
4. 加强督导评估：对扫盲工作进行定期督导和评估，及时发现问题并进行整改。
五、展望未来1. 继续深化教学改革：积极探索新的教学方法和手段，提高教学效果。
扫盲工作总结范文6篇
扫盲工作总结范文6篇篇1引言在过去的一段时间里，我作为一名扫盲工作者，致力于帮助那些需要学习基础知识和技能的人们。
通过不断的努力和探索，我积累了一些工作经验和心得体会。
本文将对这些经验进行总结和归纳，以便更好地指导未来的工作。
工作内容概述1. 课程设计与开发：根据学员的需求和水平，我设计了一系列基础课程，包括文字读写、数学基础、计算机操作等。
同时，我还开发了配套的教学资料和练习题，以确保教学质量。
2. 授课与辅导：我定期为学员授课，并在课堂上注重互动和实践。
此外，我还为学员提供了一对一的辅导，帮助他们解决学习中的问题。
3. 学习评估与反馈：我通过布置作业、进行小测验等方式，对学员的学习情况进行评估。
同时，我还及时给予学员反馈，帮助他们了解自己的学习进度和需要改进的地方。
重点成果1. 成功帮助众多学员掌握了基础知识和技能，提高了他们的学习能力。
2. 设计并开发了一系列具有实用性的教学资料和练习题，为学员提供了更好的学习资源。
3. 通过不断的改进和优化教学方法，提高了学员的学习效率和满意度。
遇到的问题和解决方案1. 学员水平参差不齐：针对这一问题，我采取了分层教学的方法，根据学员的不同水平进行分组教学，以确保每位学员都能得到适合自己的学习内容。
2. 学员学习动力不足：为了激发学员的学习兴趣和动力，我采用了多种教学方法，如游戏化学习、竞赛等，让学习变得更加有趣和富有挑战性。
3. 教学资源有限：为了解决这一问题，我积极寻找和利用各种教学资源，如网络课程、教学视频等。
同时，我还与其他教师合作，共同开发更多优质的教学资源。
自我评估在工作中，我始终以认真负责的态度对待每一位学员。
通过不断的努力和学习，我逐渐提高了自己的教学水平和能力。
然而，我也意识到自己仍有许多需要改进和提升的地方。
例如，我需要更好地了解学员的需求和反馈，以便更好地调整教学策略和方法。
同时，我还需要不断学习和更新自己的知识储备，以适应不断变化的教学环境。
学校扫盲工作总结8篇
学校扫盲工作总结8篇篇1本学期，学校高度重视扫盲工作，全面推进素质教育，以提高教育教学质量为核心任务，注重教育教学改革，努力提升学校整体办学水平。
经过全体教师的共同努力，我校的扫盲工作取得了显著的成效。
一、工作开展情况1. 加强领导，落实责任学校领导高度重视扫盲工作，将其纳入学校工作的总体规划，作为一项重要的工作内容，明确责任和任务，确保了扫盲工作的顺利开展。
2. 加强教师队伍建设，提高教师素质学校加强了教师队伍的建设，通过开展各种形式的培训和学习活动，提高了教师的教育教学能力和专业水平。
同时，学校还积极引进优秀人才，充实教师队伍，为扫盲工作提供了有力的人才保障。
3. 强化教育教学管理，提高教学质量学校强化了教育教学管理，建立健全了各项管理制度和机制，规范了教育教学行为。
同时，学校还加强了教学研究和教学改革，探索适合学校实际的教学方法和模式，提高了教学质量。
4. 加强宣传教育，营造良好氛围学校积极开展宣传教育活动，通过各种形式和渠道，向师生和社会宣传扫盲工作的重要性和意义，提高了广大师生和社会对扫盲工作的认识和理解，营造了良好的氛围。
二、取得的经验1. 加强领导，明确责任是扫盲工作顺利开展的关键。
2. 加强教师队伍建设，提高教师素质是扫盲工作的重要保障。
3. 强化教育教学管理，提高教学质量是扫盲工作的核心任务。
4. 加强宣传教育，营造良好氛围是扫盲工作的重要手段。
三、存在的问题和改进措施1. 存在的问题（1）部分学生的学习积极性不高，存在厌学情绪。
（2）师资力量仍需加强，部分教师的专业水平和教学能力有待提高。
（3）教学设施设备不足，影响了教学质量。
2. 改进措施（1）加强宣传教育，引导学生树立正确的学习观念，提高学习积极性。
（2）加强教师培训和学习，提高教师的专业水平和教学能力，引进优秀人才，充实教师队伍。
（3）积极争取上级部门的支持，增加教学设施设备的投入，改善教学条件。
总之，本学期的扫盲工作取得了显著的成效，但也存在一些问题需要改进。
历史扫盲班主任工作总结
历史扫盲班主任工作总结
作为一名历史扫盲班的班主任，我深感责任重大，同时也感到使命光荣。
在这
个岗位上，我不仅仅是一名教师，更是一名引导学生走向历史的导航者。
在这里，我想总结一下我在历史扫盲班的工作经验和体会。
首先，我认为要成为一名优秀的历史扫盲班主任，首先要有扎实的历史知识和
丰富的教学经验。
只有深入了解历史的背景和内涵，才能够让学生对历史产生浓厚的兴趣和热爱。
因此，我在平时不断充实自己的历史知识，不断提升自己的教学水平，以期能够更好地为学生服务。
其次，作为历史扫盲班的班主任，我要善于引导学生，激发他们对历史的兴趣。
历史并不是一成不变的教科书知识，而是一个个鲜活的故事，一个个生动的人物。
我会通过讲故事、展示图片、播放视频等方式，让学生身临其境地感受历史的魅力，激发他们对历史的好奇心和求知欲。
另外，我还要注重学生的思维培养和能力提升。
历史不仅仅是一门知识，更是
一种思维方式和能力的培养。
我会通过讨论、辩论、写作等方式，让学生在历史的学习中培养批判性思维、逻辑思维和创新思维，使他们成为有思想、有见识的人才。
最后，我认为历史扫盲班主任的工作，更需要有爱心和耐心。
历史知识的学习
和理解需要时间和积累，有些学生可能会遇到困难和瓶颈，需要我们用心倾听，用心指导，用心鼓励。
只有让每个学生都感受到历史的魅力，才能让历史扫盲班的工作更加有意义。
总之，历史扫盲班主任的工作需要我们不断提升自己的专业能力，善于引导学生，注重学生的思维培养和能力提升，更需要有爱心和耐心。
只有如此，我们才能够更好地为学生服务，更好地传承和弘扬历史文化。
乡村教师扫盲工作总结汇报
乡村教师扫盲工作总结汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX县乡村教师，在过去一段时间里，我主要负责乡村教育扫盲工作。
今天，我将向大家汇报这段时间的工作情况和成果。
一、工作内容：1. 制定教学计划：根据乡村学生的实际情况和学习需求，制定了详细的教学计划，确保教学目标的实现。
2. 组织教学活动：开展了一对一辅导、小组学习和集体讲授等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性。
3. 辅导学生学习：针对学生的学习难点和问题，提供个性化的辅导，帮助学生加深理解，并及时纠正学习方法。
4. 组织学习交流：定期组织学生进行学习交流和互助，促进学生之间的合作学习和共同进步。
5. 做好家长沟通：与学生家长积极沟通，了解学生在家里的学习情况，并提供家庭学习指导建议。
二、主要成果：1. 学生学习积极性提升：通过多种形式的教学活动，学生的学习积极性明显提高，对学习表现更加主动。
2. 学生学习成绩提高：学生们的识字率和计算能力得到明显提升，多数学生已能独立完成基本的阅读和写作任务。
3. 学生自信心增强：通过教学和辅导，学生们的自信心得到提升，他们对自己的学习能力更有信心。
4. 家长支持度提高：与家长保持良好的沟通和交流，让家长更加关注学生的学习情况，提高了家长对教育工作的支持度。
三、心得体会：1. 乡村教师首先要关注学生的实际需求，了解他们的学习特点和困难，因材施教，注重个性化辅导。
2. 教学方法要多样化，兼顾集体教学和个别辅导，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 做好家校合作，与学生家长保持沟通，有效提升教育工作的实效性。
4. 师生关系要良好，建立和谐的师生关系，让学生愿意向老师请教和倾诉自己的困惑。
以上就是我在乡村教育扫盲工作中的总结汇报。
感谢各位领导和同事对我的支持和帮助，在接下来的工作中，我将继续努力，为乡村教育做出更大的贡献。
谢谢大家！。
教师个人扫盲工作总结
教师个人扫盲工作总结
个人扫盲工作总结
在此次个人扫盲工作中，我负责教授成年人基础识字和基础数学知识。
通过整个工作期间的努力，我取得了一定的成绩，并对自己的教学方法和能力有了一定的提升。
首先，在识字方面，我采用了多种教学方法来帮助学生认识和掌握汉字。
我设计了一些游戏和互动活动，使学习变得有趣并且能够激发学生的学习兴趣。
我也鼓励学生每天阅读并记录生词，以提高他们的识字速度和记忆能力。
通过这些方法，学生在识字方面有了很大的进步。
其次，在基础数学方面，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
我引导学生进行实际操作和实践，让他们更好地理解和应用数学知识。
我还为学生提供了一些练习题和问题，在课后进行讨论和解答，以帮助他们巩固所学的知识。
学生们的数学能力明显提高，他们在解决实际问题时更加自信和熟练。
最后，在个人扫盲工作中，我发现了自己的不足之处。
例如，我在组织课堂时间和安排教学内容方面还需要更加有效地计划。
同时，我还需要提高自己的授课技巧和与学生之间的沟通能力，以更好地指导学生学习。
总的来说，个人扫盲工作是一段充满挑战的旅程，但也是一次有意义的经历。
通过这次工作，我不仅帮助学生提升了他们的识字和数学能力，也对自己的教学能力有了更深入的了解。
在以后的工作中，我会继续努力改进自己的教学方法和能力，为更多的人扫盲工作做出贡献。
扫盲工作总结
扫盲工作总结扫盲工作总结一、工作目标和任务作为扫盲工作负责人，我的工作目标是构建一个健全的扫盲工作体系，提升扫盲工作水平和质量。
我的任务包括：1. 制定扫盲工作计划，明确工作范围和工作目标。
2. 组织开展扫盲咨询、宣传、培训等活动，提高扫盲意识和参与度。
3. 加强扫盲资源建设，扩大扫盲覆盖面，提高扫盲教育质量。
4. 统计和分析扫盲数据，制定扫盲工作指标，评估扫盲工作效果。
二、工作进展和完成情况在过去一年中，我完善了扫盲工作计划，明确了工作目标和任务，并积极组织开展了扫盲咨询、宣传、培训等活动。
在扫盲咨询方面，我定期安排扫盲咨询日，通过线上和线下方式，向学生和家长介绍扫盲工作及其重要性，答疑解惑，引导他们关注扫盲问题，提高师生家长对扫盲工作的认识和意识。
在扫盲宣传方面，我积极参与社区和学校的宣传活动，强调扫盲工作的重要性和意义，提醒大家应该关注和支持扫盲工作，推动教育公平和普及。
在扫盲培训方面，我组织专项扫盲培训课程，邀请资深扫盲工作者分享经验和技巧，提高扫盲工作者的业务水平和能力。
在扫盲资源建设方面，我协调教育部门和社会各界的力量，建立了一个完善的扫盲资源库，涵盖了书籍、工具、设备、媒体等方面的资源，为扫盲工作提供了有效的支持和保障。
在扫盲数据统计和评估方面，我引入了科学的评估机制和指标体系，制定了扫盲工作的评估标准和方法，将扫盲效果和进展量化化和系统化，为工作的监督和管理提供了可靠依据。
三、工作难点和问题在工作过程中，我遇到了一些难点和问题，需要通过改进和优化解决。
1. 部分学生和家长对扫盲工作的重要性认识不足，缺乏参与度和合作精神。
2. 扫盲宣传力度不够，宣传效果不尽如人意。
3. 扫盲教师的业务水平有待提高，线上线下资源要合理配置。
4. 扫盲工作需要更科学和精准的评估方法和指标。
四、工作质量和压力在扫盲工作中，我始终保持高标准、高质量的工作态度，力求完美和精益求精，积极地处理好工作和生活的平衡关系，提高自己的工作质量和效率。
扫盲教师个人工作总结
扫盲教师个人工作总结一、工作背景和职责作为一名扫盲教师，我要从事的工作是教授成人基础教育，帮助那些没有受过正规教育或者受教育机会不足的成年人学习基础知识和技能，让他们能够更好地适应社会和提高生活质量。
我的职责包括为学生提供专业的课程，制定教学计划，指导学生完成学习任务，帮助他们克服学习障碍，同时还要与学校及家长保持紧密联系，建立良好的教育合作关系。
二、教学方法与策略在教学过程中，我采用了多种教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求。
首先，我注重了解每个学生的学习背景和学习风格，根据他们的特点来制定针对性的教学计划。
其次，我注重启发式教学，通过提问和引导学生思考的方式激发他们的学习兴趣，并培养他们的自主学习能力。
此外，我还采用了小组合作学习的方式，让学生通过互助学习来提高自己的学习效果，并培养团队合作能力。
三、教学成果与反思在过去的几年里，我取得了一定的教学成果。
首先，通过我的努力，大部分学生都学会了基本的读写算，数学计算和日常交流等基础知识和技能，有一部分学生进一步通过晋级考试，攻读了更高的学历。
其次，我发现学生们的学习积极性和自信心明显提高，与他们的家长建立了良好的沟通关系，并促进了学生与学校的交流合作。
然而，我也深刻反思了自己的不足之处，比如在教学过程中有时过于依赖教材，缺乏多样化的教学资源和活动，还需要更多地关注学生的心理健康问题，提高学生的学习兴趣和学习效果。
四、未来发展规划为了提高自己的教学水平和专业能力，我制定了以下的未来发展规划。
首先，我计划参加一些教育培训课程，学习最新的教育理论和教学方法。
其次，我计划加强与同行教师的交流合作，共同研究教育问题，分享教学资源和经验。
此外，我还计划参加一些学术会议和研讨会，展示自己的研究成果，与其他教育工作者进行交流和合作。
最后，我还计划加强对学生综合素质的培养，比如通过开展各种课外活动和社会实践等方式，提高学生的综合能力和社交能力。
总之，作为一名扫盲教师，我意识到这是一项艰巨而重要的工作，需要不断学习和提高自己的教学能力。
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2011年扫盲工作总结开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践"三个代表"重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。
为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。
根据《安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法（试行）》和区教体局相关文件精神，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，安定区内官营镇嘴头村于2011年8月5日农民文化技术学校开办了10人参加的科技扫盲提高班，于2011年10月27日通过考试合格验收结班。
一、统一思想，提高认识以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。
制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到"脱盲"与"脱贫"相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到"脱盲"与"脱贫"相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力1、加强领导，健全机制。
克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行"双线"承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。
中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。
建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。
中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。
鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。
主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。
扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。
因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让"脱盲"与"脱贫"相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。
建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。
并提出教学要求。
实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
四、按时按质完成教学任务1、《实用语文》20学时，8月5日--8月9日（每天晚上9：00--11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）2、《实用数学》20学时，8月12日--8月16日（每天晚上9：00--11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）3、《公民生活》20学时，8月18日--8月22日（每天晚上9：00--11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）4、实用科技----种植业。
（15学时），8月24日--8月25日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
5、实用科技----养植业（15学时），8月26日--8月27日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
6、常见农作物病虫害的防治。
（10学时），8月28日集中面授3学时，实地参观交流学习7学时。
7、计划生育知识讲座。
（5学时），8月29日。
8、农机操作技术培训。
（5学时），8月30日。
9、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。
9--10月。
五、认真组织考试验收学校于2011年10月27日对10位学员进行考试，结果全部合格验收结班。
农民文化技术学校2011年12月24日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结（2007年度）一、工作回顾2007年度上级下达我村的扫盲任务6人，并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成"两基"表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。
全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校6人的脱盲任务，并对前三年的人进行了了巩固提高，使"两基"工作顺利通过了年检。
二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作，产要采取了以下措施：1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。
为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。
我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。
我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。
对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
篇二：城东小学2013年扫盲工作总结2013年城东小学扫盲工作总结一年来我校扫盲工作小组根据教育部等 12 部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》（教基〔2007〕22 号）、《浙江省教育厅关于进一加强扫盲工作的通知》（浙教办〔2013〕 42 号）、新昌县教育体育局《新昌县教育体育局办公室关于进一步加强扫盲工作的通知》的精神，制定切实可行的工作规划，因地制宜，有序有效开展了扫盲工作，在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。
对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。
建立扫盲工作动态管理机制，为进一步开展扫盲工作奠定了基础，现总结如下：一、主要工作措施1、"扫盲"巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，为此学校成立扫盲领导小组，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把"扫盲"巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强行政制约效力。
2、做好扫盲教师培训工作，从师资力量上保障扫盲工作的正常进行。
根据德能勤绩等方面综合考虑的基础上择优挑选了扫盲教师，并多次召开扫盲教师培训工作，签订责任书，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
并认真学习了《浙江省扫盲教育读本》，研究了文盲学员的心理，提高了扫盲教师的责任性和工作实效性。
3、制定切实可行的扫盲制度，从制度上保障扫盲工作的正常进行。
结合学校及扫盲任务的实际，制订了《城东小学扫盲工作管理制度》《城东小学扫盲教师职责》《城东小学文盲学员学习守则》等规章制度，做到了有章可依。
4、联系社区，建立扫盲详细档案。
根据教体局提供的扫盲对象名单，我们先走访了社区，取得了他们的支持，查找了扫盲对象的身份证号码、家庭地址、联系电话、学历等情况，完善了《15岁以上青壮年文盲人口花名册》。
5. 分组承包，责任到人。
我们根据扫盲对象的分布，把扫盲教师分成4个小组，分区分片分别负责。
责任到人，互相督促，共同努力。
6、集中教学与分散辅导相结合。
制定《扫盲培训班点名册》《扫盲培训班作业登记册》《扫盲培训班作业成绩册》我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
7、根据扫盲要求做好资料、档案的保存工作。
每次出访，带数码相机拍记录学习培训的原始过程和培训人员个人照片，准备考核合格者脱盲证办理。
对失能人员核实、取证。
完成多种方式结合的考核和登记造册建档。
二、取得成绩虽然有一部分对象一开始有消极情绪，不是十分配合扫盲工作，但是，通过全体教师的不懈努力，到目前为止已经顺利完成了对23名学员的扫盲教学，并大部分通过了相关考试。
其中年龄最大的为78岁，最小的55岁，圆满完成了年初制定的10个对象的扫盲任务。
三、我们的一点经验1、学校受命扫盲工作，但扫盲对象大部分属于55岁以上，因年龄偏大，反应有些冷淡，积极性不高。
扫盲知识接受性能、记忆力等大大减退，扫盲效果大打折扣。
我们每次下村适当带点水果或手套之类的小礼物，给男学员递支香烟。
通过增减递感情，这些老学员就非常热情，参与积极性大大提升，诚恳地提出多讲实用知识，愿意上这一类"老年大学"。
2、是善于借助外力。
平时，我们与社区居民的生活有一定的距离，对于我们的出现，他们可能不是很欢迎很支持，我们也多次吃了闭门宴。
我们充分利用学生资源、家长资源，让他们陪同我们一起走进居民的家、居民的心。
3、是集中培训省时省力。
一个上午也不用东奔西跑，就可以完成10多个学员的扫盲任务，轻松省力，而且学校教师是最好的学习环境，可以利用多媒体、黑板等辅助设备，教学效果也比较突出。
四、今后努力方向2013年12月28日篇三：十里镇中心小学2010年扫盲工作总结十里镇中心小学2011年扫盲工作总结一、工作回顾2011年度上级下达我村的扫盲巩固提高任务12人，并要求对脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成"两基"表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。
全体扫盲教师齐心协力，顺利完成了上级下达脱盲任务，并进行了巩固提高。
二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。
为了顺利完成扫盲工作，我校采取了包教包学的形式，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。