二年级语文下册第一单元第2课《春天的消息》课件2北京版
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二年级语文下《选读课文1 春的消息》335PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
仙源学校 赵爱华
pi ǎ o
pàn
li á n ch
漂ú 白 盼望 牵引 爱怜 雏菊
b āo
yào
ji á sh ā o y ǎ ng
绿苞 照耀 面颊 搔痒 唤醒
x īn
yu è
jīn
欣喜 雀跃 禁不住
品读诗文，领会诗意。
１２３４５６
回主页
风，摇 飘 吹 绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新新的的绿绿苞苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
１、积累描写春天的词语
春风拂面 春回大地 万物复苏 冰雪融化 春雨绵绵 莺歌燕舞 春暖花开 百花齐放 柳绿花红
2、积累描写春天的古诗
春晓(孟浩然) 游园不值(叶绍翁) 咏柳(贺知章) 绝句(杜甫)
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
咏柳
唐 贺知章
夜来风雨声， 碧玉妆成一树高， 花落知多少。 万条垂下绿丝绦。
Hale Waihona Puke 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
游园不值
南宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一支红杏出墙来。
绝句
唐 杜甫
pi ǎ o
pàn
li á n ch
漂ú 白 盼望 牵引 爱怜 雏菊
b āo
yào
ji á sh ā o y ǎ ng
绿苞 照耀 面颊 搔痒 唤醒
x īn
yu è
jīn
欣喜 雀跃 禁不住
品读诗文，领会诗意。
１２３４５６
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风，摇 飘 吹 绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新新的的绿绿苞苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
１、积累描写春天的词语
春风拂面 春回大地 万物复苏 冰雪融化 春雨绵绵 莺歌燕舞 春暖花开 百花齐放 柳绿花红
2、积累描写春天的古诗
春晓(孟浩然) 游园不值(叶绍翁) 咏柳(贺知章) 绝句(杜甫)
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
咏柳
唐 贺知章
夜来风雨声， 碧玉妆成一树高， 花落知多少。 万条垂下绿丝绦。
Hale Waihona Puke 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
游园不值
南宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一支红杏出墙来。
绝句
唐 杜甫
《春的消息》PPT课件7 (共27张PPT)
春的消息
《惠崇春江晚景》 ———宋· 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
咏柳 ——唐.贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春的消息》
金波：中国现代儿童作家。
主要作品：《金波儿童诗选》
《金波童话》 《春的消息》选自1981年作者 发表在《巨人》上的组诗中的一首。
沉睡
搔痒
sāo
面颊
多音字组词：
piǎo（
漂 piào（
）
禁 ）
jīn（
jì n（
）
吐 ）
tǔ（
tù （
）
）
多音字组词： jīn（禁不住） tǔ（吐出） 漂 禁 吐 piào（漂亮） jì n（禁止） tù （ 呕吐 ） piǎo（漂白）
送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 春风 、 春水 小鸟 蝴蝶 、 天。 、 、 雏菊 、 枝头的绿苞 、 明丽的阳光和 田野里的小 草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《惠崇春江晚景》 ———宋· 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
咏柳 ——唐.贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春的消息》
金波：中国现代儿童作家。
主要作品：《金波儿童诗选》
《金波童话》 《春的消息》选自1981年作者 发表在《巨人》上的组诗中的一首。
沉睡
搔痒
sāo
面颊
多音字组词：
piǎo（
漂 piào（
）
禁 ）
jīn（
jì n（
）
吐 ）
tǔ（
tù （
）
）
多音字组词： jīn（禁不住） tǔ（吐出） 漂 禁 吐 piào（漂亮） jì n（禁止） tù （ 呕吐 ） piǎo（漂白）
送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 春风 、 春水 小鸟 蝴蝶 、 天。 、 、 雏菊 、 枝头的绿苞 、 明丽的阳光和 田野里的小 草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
二年级语文下《选读课文1 春的消息》348PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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谢谢指导
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朗读课文，用自己喜欢的方式学 习本课生字，看谁记得快，记得好！ (5分钟后找学生领读本课生字）
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líng chú 聆听 雏菊
bāo 绿苞
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sāo 瘙痒
xīn 欣喜
jiá 面颊
盼望——希望 欣喜——欢喜 照耀——照射
爱怜——爱惜 聆听——倾听
等待——离开 欣喜——哀愁 捕捉——释放
二年级下册语文
春的消息
庆旺小学 霍剑锋
学习目标
1.认识、会写本课生字，理解“消息、 漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住” 等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情的朗读全诗， 背诵诗歌。
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我懂得 盼望；殷切的希望。 明丽；明净美丽。 照耀；照射。 嫩绿：像刚长出来的树叶那
样的浅绿色。
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自我检测
1.看拼音，写词语。
líng
chú
xīn
( )听 （ ）菊 （ ）
bāo
sāo
jiá
绿（ ） （ ）痒 面（ ）
二，给下面词语加上部首变成本课生字在组词。
令____( ) 欠_____（ ）
《春的消息》PPT优秀课件5
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
二年级语文下《选读课文1 春的消息》351PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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通过抓住重点的词句，朗诵诗歌，美读中 品位所蕴涵的情感，领会诗歌中对春天的 盼望、欣赏和感受，赞美春天。
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拓展延伸
1.关于春的消息还有很多很多，只要你做 一个细心观察的孩子，你一定能发现的更多！ 去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲 读一读、背一背、唱一唱。也可以自己动手 画一画，剪一剪美丽的春天。
2.积累诗歌中描写的生动的词语或句子。
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学习目标
1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情的 朗读全诗，背诵诗歌。 2.通过读、诵、背增强对诗歌的理解，激发同 学们对春天的喜爱之情。
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初步感知
同学们自由读诗歌，遇到不认识的字、 词和读不好的诗句自己想办法来解决。
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读一读
漂白 雀跃 雏菊
牵引 爱怜 搔痒 漂亮 禁不住 禁止
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第四节中春的消息是指雏菊开放；抓住“雀跃” 体会孩子长高的自豪和欣喜。 第五节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌. 第六节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草搔痒的 面颊.
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课文学习 同学们你们从哪些句子可以体会到作者看 到春天来临时的喜悦心情呢？
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课文学习
全班同学一起交流朗读后的感受。
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再次朗读
同学们自己再读一遍诗歌，边读边想， 读完课文后，你感受到的春的消息在哪里？
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休息一下，马上继续！
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
第一节中春的消息是指春风、春水、树枝、 水鸭；抓住“盼望”“整整”体会孩子们渴 望和欣喜的感情。
第二节中春的消息是指换上春装；“飞 过”“飞上”表达了孩子们寻找春天的欢快 和急切之情。 第三节中春的消息是指蝴蝶飞舞；抓住“爱 怜”体会孩子们对自然万物的爱。
通过抓住重点的词句，朗诵诗歌，美读中 品位所蕴涵的情感，领会诗歌中对春天的 盼望、欣赏和感受，赞美春天。
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拓展延伸
1.关于春的消息还有很多很多，只要你做 一个细心观察的孩子，你一定能发现的更多！ 去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲 读一读、背一背、唱一唱。也可以自己动手 画一画，剪一剪美丽的春天。
2.积累诗歌中描写的生动的词语或句子。
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学习目标
1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情的 朗读全诗，背诵诗歌。 2.通过读、诵、背增强对诗歌的理解，激发同 学们对春天的喜爱之情。
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初步感知
同学们自由读诗歌，遇到不认识的字、 词和读不好的诗句自己想办法来解决。
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读一读
漂白 雀跃 雏菊
牵引 爱怜 搔痒 漂亮 禁不住 禁止
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第四节中春的消息是指雏菊开放；抓住“雀跃” 体会孩子长高的自豪和欣喜。 第五节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌. 第六节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草搔痒的 面颊.
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课文学习 同学们你们从哪些句子可以体会到作者看 到春天来临时的喜悦心情呢？
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同学们自己再读一遍诗歌，边读边想， 读完课文后，你感受到的春的消息在哪里？
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第一节中春的消息是指春风、春水、树枝、 水鸭；抓住“盼望”“整整”体会孩子们渴 望和欣喜的感情。
第二节中春的消息是指换上春装；“飞 过”“飞上”表达了孩子们寻找春天的欢快 和急切之情。 第三节中春的消息是指蝴蝶飞舞；抓住“爱 怜”体会孩子们对自然万物的爱。
《春的消息》2精品 课件
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
飞过（ ），飞过（ ）
蝴蝶
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
雏菊 看到第一朵雏菊开放， 雏：刚出生 我会禁不住欣喜地雀跃， 雏鸟，雏鹰 小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
禁不住——忍不住
绿苞
来到去年叶落的枝头，
解冻的溪流 等待它吐出新的绿苞；
•
02
•
人活到极致，就是不愿意闲下来。
•
沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就 把生命 的意义 全失去 了。
•
他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈 从文：
•
冬天屋里生不起火，用被子围起来，还 是不停量 资料整 理完成 了《中 国古代 服饰研 究》。
•
别人享乐时候，他在写，有人质疑抨击 他的时 候，他 还在写 。
•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
•
日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
•
台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
•
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
春的消息PPT课件
结构梳理
春风 春水 树枝 水鸭——盼望春天
春 换上春装 飞过 飞上——寻找春天
的
消 蝴蝶飞舞 息
聆听春天的声音
雏菊开放
赞 美 春 天
枝出绿苞 溪水欢歌 追寻春天的足迹
太阳照耀 搔痒面颊 钻出嫩草
主题概括
这是一首情趣盎然的描写_春__天__的小诗。介 绍了春天的几个特点：蝴__蝶__飞__舞__，_雏__菊__开__放_， 枝头吐出绿苞、田野钻出嫩绿的小草等等。表 达了作者对春天、对大自然的_________。
妈妈最喜欢雏菊花。
欢笑
快活地笑。
雀跃
像小鸟那样跳来跳 去。形容高兴。
整体感知
自由朗读课文，说说文章写的是什么内容 ？
诗歌描述了春天到来时,万物复苏的活泼景象!
默读课文，诗人描写了哪些景物来说明 春天的到来？
作者描写了春__风__、__春__水_；小鸟、蝴蝶； 雏菊、枝头的绿苞；_明__丽__的__阳__光__、田野 里的小草。
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了春天 美景，这节课让我们继续和作者一起感受 春的气息。
互动课堂
自由朗读第1节，看看从这一节中发现了哪 些春的消息。一边读，一边想象看到的景 物和画面。
风，摇绿了树的枝条。
拟人
风轻轻拂过大地，大地变绿了，换上绿衣裳。
看到这里，你能想到古人描写春天的一 句诗吗？
自读自悟第二节。说说你喜欢 哪一句？
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗，去聆听春天的欢笑。
你仿佛看到了什么？你想到些什么？
我仿佛看到了小朋友们脱掉厚厚的棉 袄，换上轻松舒适的春装，去寻找春天的 消息。我想到了春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏的，仔细地寻找才能 发现。
二年级语文下《选读课文1 春的消息》350PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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朗读课文，用自己喜欢的方 式学习本课生字，看谁记得快， 记得好！
(5分钟后找学生领读本课生字）
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líng
chú
聆听 雏菊
xīn
欣喜
bāo
绿苞
sāo
瘙痒
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jiá
面颊
盼望——希望 欣喜——欢喜 照耀——照射
爱怜——爱惜 聆听——倾听
等待——离开 欣喜——哀愁 捕捉——释放
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1 春的消息
白马湖街道中心学校 史兴勇
学习目标
1.认识、会写本课生字，理解“消息、 漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住” 等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情的朗读全诗， 背诵诗歌。
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我懂得
盼望: 殷切的希望。 明丽: 明净美丽。 照耀: 照射。 嫩绿: 像刚长出来的树叶那样的浅绿色。
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自我检测
1.看拼音，写词语。
líng
( 聆 )听
chú
xīn
（ 雏 ）菊 （欣）喜
bāo
sāo
绿（ ） （ ）痒
jiá 面（ ）
2.给下面词语加上部首变成本课生字935年生于北京，祖 籍河北冀县。1957年考入北 京师范学院中文系。读书期 间，开始发表作品。毕业后 留校任教，先后在中文系、 音乐系授课。现为首都师范 大学教授，中国作家协会儿 童文学委员会委员，北京作 家协会儿童文学创作委员会 主任。
北京版语文二年级下册第2课《春天的消息》ppt课件2
换一换的，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
风，摇绿了树的枝条
水，漂白了鸭的羽毛
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们像刚才一样，去
读去找去想：还有哪些春的 消息？请同学们自由读2至6 节，可以一边读一边想象一 边勾画，也可以在旁边写上 自己的想法，批注感受。
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它 唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁 搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
绝句
唐 杜甫
江畔独步寻花
唐 杜甫
迟日江山丽， 黄四娘家花满蹊， 春风花草香。 千朵万朵压枝低。 泥融飞燕子， 留连戏蝶时时舞， 沙暖睡鸳鸯。 自在娇莺恰恰啼。
巩固练习
1、读下面的词语，在文中找出它们的近义词。
希望—— 盼望 倾听—— 聆听 爱惜—— 爱怜 欢喜—— 欣喜 明亮—— 明丽 浅绿—— 嫩绿
2、把课文中的美词佳句抄一抄。 3、写一写你捕捉到的春的消息或画一画你 心中的春日美景。
风，摇绿了 树的枝条， 水，漂白了 鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天 已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上 新的羽毛， 飞过 树林， 飞上 山冈， 去聆听 春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它 牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又 爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会 禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
风，摇绿了树的枝条
水，漂白了鸭的羽毛
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们像刚才一样，去
读去找去想：还有哪些春的 消息？请同学们自由读2至6 节，可以一边读一边想象一 边勾画，也可以在旁边写上 自己的想法，批注感受。
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它 唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁 搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
绝句
唐 杜甫
江畔独步寻花
唐 杜甫
迟日江山丽， 黄四娘家花满蹊， 春风花草香。 千朵万朵压枝低。 泥融飞燕子， 留连戏蝶时时舞， 沙暖睡鸳鸯。 自在娇莺恰恰啼。
巩固练习
1、读下面的词语，在文中找出它们的近义词。
希望—— 盼望 倾听—— 聆听 爱惜—— 爱怜 欢喜—— 欣喜 明亮—— 明丽 浅绿—— 嫩绿
2、把课文中的美词佳句抄一抄。 3、写一写你捕捉到的春的消息或画一画你 心中的春日美景。
风，摇绿了 树的枝条， 水，漂白了 鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天 已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上 新的羽毛， 飞过 树林， 飞上 山冈， 去聆听 春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它 牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又 爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会 禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
优质课小学语文二年级下《春的消息》
顾老师 台州学院
顾老师 台州学院顾老师 台州学院顾源自师 台州学院顾老师 台州学院
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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看到第一只蝴蝶飞， 看到第一朵雏菊开放， 它牵引着我的双脚； 我会禁不住欣喜地雀跃， 我高兴地捉住它， 小花朵，你还认得我吗？ 又爱怜地把它放掉。 你看我又长高了多少！
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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春的消息
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春的消息
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春的消息
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漂白 禁不住 奔跑 吐出新的绿苞
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盼望 爱怜 欣喜 面颊
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是谁搔痒了我的面颊？
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春的消息
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风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
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看到的…… 怎么做…… 说的话…… 顾老师 台州学院
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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看到第一只蝴蝶飞， 看到第一朵雏菊开放， 它牵引着我的双脚； 我会禁不住欣喜地雀跃， 我高兴地捉住它， 小花朵，你还认得我吗？ 又爱怜地把它放掉。 你看我又长高了多少！
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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漂白 禁不住 奔跑 吐出新的绿苞
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盼望 爱怜 欣喜 面颊
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是谁搔痒了我的面颊？
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春的消息
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风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
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看到的…… 怎么做…… 说的话…… 顾老师 台州学院
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
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跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
《春的消息》2PPT课件 图文
说一说你找到了哪些春的消息？
春ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ消息
送走了一个寒冬，我们又迎来了美 丽的春天。 春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽 的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地 向我们报告着春的消息。
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经 来到！
飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢 笑。
我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ——钱塘湖春行 白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 ——大林寺桃花 白居易
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——初春小雨 韩 愈
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
是啊！人生的缘份就是如此奇妙，像一朵浮云与飞鸟的相逢，不期而至。眉间滑过的光阴，犹如那山涧流淌的溪泉，平缓而柔软。而你我，就如同飘飞的枫叶，相遇相逢，徐徐飘落，寂静悠美，直至泥土。如若有缘，此生你我注定会在光阴的渡口相见，如若离散，请在我筑起的幽梦里，互道一声“珍重”！ 一旦进入到婚姻，就剩下为家庭奔波，为孩子操劳，再也不讲什么浪漫惊喜。
谢谢观赏 无论什么，我仍心怀感激，或许你我只是在人生的烟雨小巷里，水榭楼亭旁一场花的邂逅，一场流水的情缘。谢谢你，曾经来过我的世界，不惊，不扰！ 如若有缘，总会有那么一个人，即便跋山涉水，历经千辛万苦，也会向你奔赴而来;如若有缘，总会有那么一个人，即便拨开万千人群，拨开姹紫嫣红，也会站在光阴的廊桥上，没有早一步，没有晚一步，只为在最美的季节里，与你相遇相知，与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。 我幸，今生在最美的时光遇见了你。张爱玲说，因为爱了，所以慈悲。因为懂得，所以宽容。总有那么一个人，即便全世界都不爱你，也会为你低眉，为你垂泪，为你留一盏温暖的灯，默默守护在你身旁，在清浅的时光里，陪你看草长莺飞，陪你数散落星辰！ 因为有缘，你我同住同修，同见同知，相互依靠，相互取暖。生死契阔，与子成说;执子之手，与子携老。爱，最长情的告白，不是千万句“我爱你”，也不是春花秋月前的山盟海誓，天长地久。而是愿意用其一生的光阴来陪伴你，来包容你！即便在寡味的日子里，也会用爱去浇灌，用心去呵护，为你种出一朵妖艳之花，㶷烂至极。
二年级语文下《选读课文1 春的消息》346PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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1、抓住关键词语想象画面 2、朗读
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顾1老. 春师的消台息州学院
春天来了
布谷鸟“布谷布谷”地叫着， 把春姑娘唤醒了， 我们的春天到来了， 河水里的冰化了， 小花、小草都复苏了。
大家都换上了轻便的鞋子， 来到田野上， 来到草地上， 我最喜欢的季节就是春天， 你喜欢吗?
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朗读属于每 一个人！
-师 台州学院
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向我们报告着春的消息的 是哪些可爱的天使们呢？
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顾1老. 春师的消台息州学院
春风、春水、小鸟、蝴蝶、雏 菊、枝头的绿苞、明丽的太阳和田 野的小草等等。
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春的消息
金波
执教者： 长阳县实验小学 向正翠
漂白 禁不住 吐出 钻出 消息 小鸟 嫩绿 山冈 整整 唤醒 明丽 头顶
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压韵(ao)和停顿
跑累了，我就躺在/田野上， 头顶/有明丽的太阳/照耀。 是谁/搔痒了/我的面颊？ 啊，身边又钻出/嫩绿的小草……
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抓住关键词语想象画面
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《春的消息》PPT(完美版)
《春的消息》PPT
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第一课时
金波 原名王金波，笔名金 波,生于1935年。历任北京师 范学院教授，中国作家协会 儿童文学委员会委员，北京 市作家协会理事，儿童文学 创作委员会主任。
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朗读课文 扫清障碍
líng bǔ
chú jú bāo
我会认 聆听 捕捉 雏菊 花苞
妈妈最喜欢雏菊花。
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《春跳 去。形容高兴。
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整体感知
自由朗读课文，说说文章写的是什么内容 ？
诗歌描述了春天到来时,万物复苏的活泼景象!
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默读课文，诗人描写了哪些景物来说明 春天的到来？
yào
照耀
sāo
搔痒
jiá
脸颊
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词语解释
聆听：侧耳倾听。 本课指 用心感受春天的气息。 姐姐喜欢漫步在清晨的林子 里，聆听鸟儿的歌声，感受 泥土的气息。
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雏菊：指山脉、又名马头兰 花、延命菊，春菊、太阳菊 等。是菊科植物的一种，多 年生草本植物。
作者描写了春__风__、__春__水_；小鸟、蝴蝶； 雏菊、枝头的绿苞；_明__丽__的__阳__光__、田野 里的小草。
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课堂演练
一、给下面的多音字组词。
piāo（ 漂浮 ）jīn（ 不禁 ） tǔ（ 吐出 ）
漂
禁
吐
piào（ ）jìn（ ） tù（ ）
漂亮
禁止
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• 想象一下，此时此刻你又能看到什么，想到什么？感受到什么？
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•来到去年叶落的枝头，
•等待它吐出新的绿苞；•再去唤醒沉睡的ຫໍສະໝຸດ 流，•听它唱歌，和它一起奔跑。
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沉睡的溪流
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春天流动的溪流
•走累了，我就躺在田野上， •头顶有明丽的太阳照耀。 •是谁搔痒了我的面颊？ •啊，身边又钻出嫩绿的小草....
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金波，原名王金波。河北冀州市人，
大学教授，著名诗人，儿童文学作家、
评论家。作品有《林中的鸟声》、 《能歌善舞的文字》等。诗词1000多 首以及散文、童话、文学评论等数百
篇。作品曾获国家图书奖及“五个一”
工程奖、中国作家协会全国优秀儿童 文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年 国际安徒生奖提名。
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！！
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•我们飞过树林，飞上山冈，看到了雏菊开 放。看到了绿树吐新芽，唤醒了沉睡的溪 流，和它一起奔跑。现在我们有点累了， 请同学们停下脚步，躺在田野草地上，晒 一晒太阳吧？
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•积累描写春天的词语：
• 春风拂面 • 春花烂漫 • 春暖花开 • 桃红柳绿
春光明媚 春雷滚滚 春意盎然 万紫千红
春回大地 春雨绵绵 春色满园 生机勃勃
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我会禁不住欣喜的雀跃 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
5、来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
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•来到去年叶落的枝头，
•等待它吐出新的绿苞；•再去唤醒沉睡的ຫໍສະໝຸດ 流，•听它唱歌，和它一起奔跑。
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沉睡的溪流
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春天流动的溪流
•走累了，我就躺在田野上， •头顶有明丽的太阳照耀。 •是谁搔痒了我的面颊？ •啊，身边又钻出嫩绿的小草....
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金波，原名王金波。河北冀州市人，
大学教授，著名诗人，儿童文学作家、
评论家。作品有《林中的鸟声》、 《能歌善舞的文字》等。诗词1000多 首以及散文、童话、文学评论等数百
篇。作品曾获国家图书奖及“五个一”
工程奖、中国作家协会全国优秀儿童 文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年 国际安徒生奖提名。
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！！
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•我们飞过树林，飞上山冈，看到了雏菊开 放。看到了绿树吐新芽，唤醒了沉睡的溪 流，和它一起奔跑。现在我们有点累了， 请同学们停下脚步，躺在田野草地上，晒 一晒太阳吧？
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•积累描写春天的词语：
• 春风拂面 • 春花烂漫 • 春暖花开 • 桃红柳绿
春光明媚 春雷滚滚 春意盎然 万紫千红
春回大地 春雨绵绵 春色满园 生机勃勃
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我会禁不住欣喜的雀跃 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
5、来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
二年级语文下《选读课文1 春的消息》356PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
《找春天》
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天。
《春的消息》
让我们换上春装，像小鸟换上新的 羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处 有春天的欢笑。
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休息一下，马上继续！
我们几个孩子，脱掉棉袄，换上了 新装，就像小鸟换上新的羽毛。我们冲 出家门，奔向田野，像小鸟一样飞过树 林，飞上山冈，去寻找春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
作业：用你的双手来描绘美丽的春天，或者写写认为 美好的事物,我们下节课一起来分享。让他人从我们 这儿得到快乐，我们也会快乐!
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1
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到。
3
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
5
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
2
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
小学鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
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春的消息
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1、借助拼音，读准字音，读通句子。
2、选择一个你最喜欢的小节，多读几 遍，做到正确、流利、有感情。
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lián
漂白 盼望 牵引 爱怜
chú
jīn
bāo
雏菊 欣喜 禁不住 绿苞
yào
唤醒 奔跑 照耀
sāo yǎng
jiá
雀跃 搔痒 面颊
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晓看红湿处， 花重锦官城。
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日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
——忆江南 白居易
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——钱塘湖春行 白居 易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
——大林寺桃花 白居易
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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——初春顾小老雨师 台韩州学愈院
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让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
飞过（ ），飞过（ ）
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看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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1 、正确流利地朗读诗歌。
2、读完后，选一个你喜欢的小节，再读 一读。并且说一说在这一小节里有哪些 春的消息？
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㈠
㈡
㈢
㈣
㈤
㈥
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2、选择一个你最喜欢的小节，多读几 遍，做到正确、流利、有感情。
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雏菊 欣喜 禁不住 绿苞
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雀跃 搔痒 面颊
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晓看红湿处， 花重锦官城。
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日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
——忆江南 白居易
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
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人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
——大林寺桃花 白居易
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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——初春顾小老雨师 台韩州学愈院
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让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
飞过（ ），飞过（ ）
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看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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朗读要求
1 、正确流利地朗读诗歌。
2、读完后，选一个你喜欢的小节，再读 一读。并且说一说在这一小节里有哪些 春的消息？
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㈠
㈡
㈢
㈣
㈤
㈥
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【二年级】2020春北京版语文二年级下册第2课春天的消息
（出示课件）
师：这三种颜色中你最喜欢哪种？喜欢春天的消息的同学谈谈你喜欢的理由？
导出课题
今天，我们就一起来认识春天的消息，学习用春天的消息作画。（课件出示课题）
三、新授
1、 启发思维，引导作画。
如果让你以春天的消息为主画一副画，你想画什么？用哪些春天的消息？
2、 学生作画，教师巡视辅导。
五、评价学生作业。
.课题：
二课时
春天的消息
学习目标
1、显性内容与目标。
应知：1、认识三原色
2、知道春天的消息是以春天的消息为主的画面。认识不同的春天的消息，运用不同的春天的消息使画面更有层次。
应会：能以春天的消息为主画一副画。
2、隐性内容与目标。
培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。
（课件出示）
平时你还见到哪些春天的消息的物体？
2．欣赏书上的作品。
生活中的春天的消息给你这么多美的感受，下面让我们学习春天的消息在绘画作品中是如何表现的？
（1）欣赏书上作品（课件出示，感受春天的消息在绘画作品中的美感，学生从无意识到有意识的涂抹色彩。）
师：看了这么多春天的消息，你最喜欢那一幅，为什么？
重点、难点
教学重点：认识三原色、感受春天的消息特有的美感及各种春天的消息在画面上的运用。
教学难点：能画出有创意的绘画作品，运用各种春天的消息使画面更有层次、主体突出。
教学准备：
学习材料：水粉用具、水彩笔、蜡笔、色彩纸、剪刀、胶水、春天的消息实物等。
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
1.激趣导入。
2.欣赏评述。
学生自评、互评相结合。
六、总结。今天这节课你学到了什么？
师：这三种颜色中你最喜欢哪种？喜欢春天的消息的同学谈谈你喜欢的理由？
导出课题
今天，我们就一起来认识春天的消息，学习用春天的消息作画。（课件出示课题）
三、新授
1、 启发思维，引导作画。
如果让你以春天的消息为主画一副画，你想画什么？用哪些春天的消息？
2、 学生作画，教师巡视辅导。
五、评价学生作业。
.课题：
二课时
春天的消息
学习目标
1、显性内容与目标。
应知：1、认识三原色
2、知道春天的消息是以春天的消息为主的画面。认识不同的春天的消息，运用不同的春天的消息使画面更有层次。
应会：能以春天的消息为主画一副画。
2、隐性内容与目标。
培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。
（课件出示）
平时你还见到哪些春天的消息的物体？
2．欣赏书上的作品。
生活中的春天的消息给你这么多美的感受，下面让我们学习春天的消息在绘画作品中是如何表现的？
（1）欣赏书上作品（课件出示，感受春天的消息在绘画作品中的美感，学生从无意识到有意识的涂抹色彩。）
师：看了这么多春天的消息，你最喜欢那一幅，为什么？
重点、难点
教学重点：认识三原色、感受春天的消息特有的美感及各种春天的消息在画面上的运用。
教学难点：能画出有创意的绘画作品，运用各种春天的消息使画面更有层次、主体突出。
教学准备：
学习材料：水粉用具、水彩笔、蜡笔、色彩纸、剪刀、胶水、春天的消息实物等。
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
1.激趣导入。
2.欣赏评述。
学生自评、互评相结合。
六、总结。今天这节课你学到了什么？
二年级语文下《选读课文1 春的消息》342PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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我知道
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚；
爱怜：疼爱，怜惜。我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
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雏菊：刚刚开放的菊花。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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模仿诗句
例：小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
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赞美春天
春天是无处不在的。读书的时候，春天就藏在诗文 里，唱歌的时候，春天就在音符上跳跃。
画一画：你心中美丽的春天。 写一写：你眼中明媚的春天。 找一找：你心中快乐的春天。
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升华情感
春天的消息很多很多，我们 要做一个细心观察的孩子。做一 个有心人，到生活中去发现春天 的美丽。
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我会想象
风，摇绿了树的枝条；
风，点红了
。
水，漂白了鸭的羽毛。
水，映出了____________。
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
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我是小诗人
飞过______________，飞过_____________ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
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黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
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竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
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春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
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儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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杨柳绿千里，春风暖万家。
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春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
我知道
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚；
爱怜：疼爱，怜惜。我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
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雏菊：刚刚开放的菊花。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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模仿诗句
例：小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
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碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
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赞美春天
春天是无处不在的。读书的时候，春天就藏在诗文 里，唱歌的时候，春天就在音符上跳跃。
画一画：你心中美丽的春天。 写一写：你眼中明媚的春天。 找一找：你心中快乐的春天。
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升华情感
春天的消息很多很多，我们 要做一个细心观察的孩子。做一 个有心人，到生活中去发现春天 的美丽。
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我会想象
风，摇绿了树的枝条；
风，点红了
。
水，漂白了鸭的羽毛。
水，映出了____________。
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
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我是小诗人
飞过______________，飞过_____________ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
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黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
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竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
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春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
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儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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杨柳绿千里，春风暖万家。
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春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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5
金波爷爷捕捉到哪些 春的消息呢？请同学们带 着这个问题读课文，边读 边勾画出生字新词，注意 把句子读通顺。
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6
líng chú xīn 聆雏欣 bāo sāo jiá 苞搔颊
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7
漂：piāo漂流 piǎo漂白 piào漂亮
禁：jīn禁不住 jìn禁止
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8
lííng chúú xīn 聆雏欣
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都
开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字 的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。
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28Βιβλιοθήκη 巩固练习ppt课件
20
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
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21
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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22
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
1、读下面的词语，在文中找出它们的近义词。
希望—— 盼望 倾听—— 聆听 爱惜—— 爱怜 欢喜—— 欣喜 明亮—— 明丽 浅绿—— 嫩绿
2、把课文中的美词佳句抄一抄。 3、写一写你捕捉到的春的消息或画一画你 心中的春日美景。
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让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 去聆听春天的欢笑。
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看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚；牵动/吸引 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。
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看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 小花朵，
看到第一朵雏菊开放，
我会 禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
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来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它 唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁 搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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bāo sāo jiá 苞搔颊
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9
聆听 绿苞 漂白
雏菊 欣喜 搔痒 面颊 禁不住
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10
聆雏欣苞搔颊
形声字方法记：聆（ 聆听 ） 苞（花苞） 颊（脸颊 ） 搔（搔痒）
换一换的方法记：皱——雏（雏鸟） 欢——欣（欣喜）
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12
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
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1 春的消息
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈，
去聆听春天的欢笑。
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看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。
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13
风，摇绿了树的枝条
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水，漂白了鸭的羽毛
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风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
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让我们像刚才一样，去
读去找去想：还有哪些春的 消息？请同学们自由读2至6 节，可以一边读一边想象一 边勾画，也可以在旁边写上 自己的想法，批注感受。
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绝句
唐 杜甫
江畔独步寻花
唐 杜甫
迟日江山丽， 黄四娘家花满蹊， 春风花草香。 千朵万朵压枝低。 泥融飞燕子， 留连戏蝶时时舞， 沙暖睡鸳鸯。 自在娇莺恰恰啼。
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朱自清的《春》（节选）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐 着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几 回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
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作者简介
金波，1935年生于 北京，祖籍河北冀县。 现为首都师范大学教授， 中国作家协会儿童文学 委员会委员。
代表作品有《金波儿童诗选》、《金波作
品精选》等。作品获中国作家协会第一、二、
三届全国优秀儿童文学奖，第二届冰心儿童图
书新作奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。